Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Тесты / Тесты по биологии "Внутренняя среда" (8 класс)

Тесты по биологии "Внутренняя среда" (8 класс)



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Биология

Поделитесь материалом с коллегами:

5. РАЗДЕЛ «ВНУТРЕННЯЯ СРЕДА ОРГАНИЗМА»

5.1. Сравнивать клетки организма человека. Делать выводы на основе сравнения. Выявлять взаимосвязь между особенностями строения клеток крови и их функциями. Исследовать готовые микропрепараты и на основе этого описывать строение клеток крови. Объяснять механизм свертывания крови и его значение.

(Лубкова Надежда Егоровна, учитель биологии)


Базовый уровень

1. Задание: Отметьте правильный ответ

Форма клеток организма человека:

разнообразная

круглая

квадратная

овальная

2. Задание: Отметьте правильный ответ

Признак, по которому кровь относится к соединительной ткани:

содержит много межклеточного вещества

клетки отличаются друг от друга по строению

отвечает за иммунитет

клетки плотно прилегают друг к другу

3. Задание: Отметьте правильный ответ

Свойство мышечной ткани любого типа

возбудимость и сократимость

сократимость

возбудимость и проводимость

проводимость

4. Задание: Отметьте правильный ответ

Клетки крови, участвующие в процессе свертывания:

тромбоциты

лейкоциты

лимфоциты

эритроциты

5. Задание: Дополните

Отличительный признак зрелых эритроцитов крови человека отсутствие …

Правильные варианты ответа: ядра, ядер

6. Задание: Отметьте правильный ответ

Особенность соединительной ткани?

наличие большого количества межклеточного вещества

крупные веретеновидные клетки

клетки плотно прилегают друг к другу, межклеточного вещества мало

клетки способны сокращаться

7. Задание: Дополните

Клетка крови, участвующая в переносе кислорода от легких ко всем органам представлен на рисунке под номером … .

hello_html_m74423096.png

Правильные варианты ответа: 1, один

8. Задание: Дополните

Клетки соединительной ткани представлены на рисунке под номером … .

Правильные варианты ответа: 4, четыре

9. Задание: Дополните

Клетки гладкой мышечной ткани представлены на рисунке под номером … .

Правильные варианты ответа: 3, три


Повышенный уровень

1.Задание: Отметьте правильный ответ

Ряд, в котором представлены особенности строения и функции эритроцитов:

безъядерные, переносят кислород, двояковогнутая форма

бесцветные, содержат ядро, переносят кислород

кровяные пластинки, содержат ядро, вырабатывают антитела

безъядерные, переносят кислород, участвуют в свертывании крови

2.Задание: Отметьте правильный ответ

Ряд, в котором представлены части тела чела человека, образованные соединительной тканью:

хрящ, кость, кровь

спинной мозг, желудок, кровь

жир, головной мозг, сухожилия

кость, сердце, кожа

3. Задание: Отметьте правильный ответ

Функция, характерная для эритроцитов:

транспортная

свертывание крови

фагоцитоз

выработка антител

4.Задание: Отметьте правильный ответ

Ряд, в котором представлен состав крови:

Плазма, эритроциты, лейкоциты, тромбоциты

лимфа, эритроциты, лейкоциты, тромбоциты

плазма, тромбоциты, лимфоциты, лейкоциты

фагоциты, плазма, лейкоциты, тромбоциты

5. Задание:

Последовательность процесса свертывания крови:

повреждение кровеносного сосуда

около поврежденного участка начинается распад тромбоцитов

белок фибриноген превращается в фибрин

образуется тромб и кровотечение останавливается

6.Задание:

Соответствие между видами ткани и их признаками:

7.Задание:

Соответствие между видами ткани и их функциями:

8.Задание:

Соответствие между видами клеток крови и их характеристиками:

9.Задание: Отметьте правильный ответ

Ряд, в котором представлены части тела чела человека, образованные соединительной тканью:

хрящ, кость, кровь

спинной мозг, желудок, кровь

жир, головной мозг, сухожилия

кость, сердце, кожа



5.2. Выделять существенные признаки иммунитета. Объяснять причины нарушения иммунитета.

(Лубкова Надежда Егоровна, учитель биологии)


Базовый уровень

1. Задание: Отметьте правильный ответ

Иммунитет, возникший после перенесения заболевания:

приобретенный

естественный

искусственный

врожденный

2. Задание: Отметьте правильный ответ

Вещества, вырабатывающиеся в ответ на поступление в организм чужеродных тел:

антитела

ферменты

антигены

тромбоциты

3.Задание: Отметьте правильный ответ

Форменный элемент крови, обеспечивающий иммунитет:

лейкоцит

эритроцит

тромбоцит

плазма

4.Задание: Отметьте правильный ответ

Невосприимчивость организма к воздействию возбудителя заболевания:

иммунитет

обмен веществ

фермент

гормон

5.Задание: Отметьте правильный ответ

Вирус, нарушающий работу иммунной системы человека:

ВИЧ

полиомиелита

оспы

гриппа

6.Задание: Отметьте правильный ответ

Иммунитет, возникающий после введения сыворотки:

искусственный пассивный

искусственный активный

естественный активный

естественный пассивный

7. Задание: Дополните

Клетки соединительной ткани представлены на рисунке под номером … .

Правильные варианты ответа: 3, три


Повышенный уровень

1. Задание: Отметьте правильный ответ

Вид иммунитета, который приобретается с молоком матери:

естественный

активный приобретенный

пассивный приобретенный

искусственный

2. Задание: Отметьте правильный ответ

Функция антител, содержащихся в крови человека:

защитная

транспортная

дыхательная

выделительная

3. Задание: Отметьте правильный ответ

Ряд, в котором представлены органы иммунной системы:

костный мозг, лимфатические узлы, селезенка

селезенка, сердце, печень

костный мозг, легкие, селезенка

головной мозг, лимфатические узлы, почки

4. Задание: Дополните

Защитные белки организма, обезвреживающие антигены называются…

Правильные варианты ответа: антитела, антителами

5. Задание: Дополните

Способность организма избавляться от чужеродных тел, сохраняя постоянство внутренней среды, называется. …

Правильные варианты ответа: иммунитет, иммунитетом

6.Задание:

Соответствие между способом приобретения иммунитета и его видом:

7.Задание:

Соответствие между защитным свойством организма человека и видом иммунитета

5.3. Раскрывать причины вакцинации, действие лечебных сывороток, переливания крови. Объяснять значение переливания крови.

(Лубкова Надежда Егоровна, учитель биологии)


Базовый уровень

1. Задание: Отметьте правильный ответ

Лечебная сыворотка содержит:

готовые антитела против возбудителя данного заболевания

ослабленные возбудители болезни

ядовитые вещества, выделяемые микроорганизмами

погибшие возбудители заболевания

2. Задание: Отметьте правильный ответ

Вещества, обезвреживающие в организме человека, чужеродные тела и их яды

антитела

ферменты

антибиотики

гормоны

3. Задание: Отметьте правильный ответ

Ученый, который впервые применил прививку:

Э. Дженнер

Л. Пастер

И. Мечников

Р. Кох

4. Задание: Отметьте правильный ответ

Препарат, приготовленный из ослабленных микробов, вводимый в организм в целях выработки иммунитета:

вакцина

плазма

резус-фактор

сыворотка

5. Задание: Отметьте правильный ответ

Группа крови универсального реципиента:

четвертая

первая

вторая

третья

6. Задание: Отметьте правильный ответ

Вещества, вводимые при предупредительной прививке:

убитые или ослабленные микроорганизмы

готовые антитела

лейкоциты

антибиотики


Повышенный уровень

1. Задание: Отметьте правильный ответ

Фамилия ученого, открывшего фагоцитоз:

И.И. Мечников

Л. Пастер

Э. Дженер

И.П. Павлов

2. Задание: Отметьте правильный ответ

Сущность свертывания крови:

склеивание эритроцитов

превращение фибриногена в фибрин

превращение лейкоцитов в лимфоциты

склеивание лейкоцитов

3. Задание: Отметьте правильный ответ

Форменные элементы крови, осуществляющие защиту организма человека от чужеродных тел и микроорганизмов:

лейкоциты, или белые кровяные клетки

эритроциты, или красные кровяные клетки

тромбоциты, или кровяные пластинки

жидкая часть крови — плазма

4. Задание: Отметьте правильный ответ

Результат предохранительной прививки?

образование антител

выработка ферментов

свертывание крови

газообмен

5. Задание: Дополните

Человек, отдающий свою кровь для переливания другим людям или для хранения в банк крови, называется…

Правильные варианты ответа: донор, донором

6. Задание: Дополните

Человек, получающий что-либо (кровь, органы) от донора, называется

Правильные варианты ответа: реципиент, реципиентом




57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 03.06.2016
Раздел Биология
Подраздел Тесты
Просмотров58
Номер материала ДБ-109130
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх