Инфоурок Математика ТестыТесты по дисциплине "Элементы высшей математики"

Тесты по дисциплине "Элементы высшей математики"

Скачать материал

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

Государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования города Москвы

КОММЕРЧЕСКО-БАНКОВСКИЙ КОЛЛЕДЖ № 6

(ГБОУ СПО КБК №6)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА

 

для промежуточной аттестации по учебной дисциплине

«Элементы высшей математики»

код специальность 080110

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Составила: Маковкина Наталья Петровна

 преподаватель математики

ГБОУ СПО КБК №6

 

 

Москва

2013

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

 

 

Оценочные средства представляют собой банк тестовых заданий для проведения промежуточной аттестации по учебной дисциплине «Элементы высшей математики» и ориентированы на проверку качества знаний обучающихся, освоивших темы: «Пределы» и «Дифференциальное и интегральное исчисления».

Содержание банка в полной мере отражает содержание типовой программы учебной дисциплины. В состав банка включают  30 тестовых заданий следующих типов:

                   задание с выбором одного ответа (закрытой и открытой формы);

                   задание с множественным выбором;

                   задание на установление правильной последовательности;

                   задание на установление соответствия.

В тест включаются задания различных уровней трудности. Под трудностью тестового задания понимают количество мыслительных операций и характер логических связей между ними, характеризующих продолжительность

поиска и нахождения верного решения.

         Время тестирования по одному варианту составляет 45  минут.

При оценке результатов за каждый правильный ответ ставится 1 балл,

за неправильный ответ – 0 баллов.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тестовые задания по теме:  «Пределы».

 

 

№ п\п задания

Содержание текстового задания

Варианты ответов

а

б

в

г

1

Значение предела   равно

 

0

-0,5

0,5

2

Значение предела   равно

 

0

2

3

Значение предела   равно

 

0

1

4

 

0

5

равен

 

0

6

равен

 

0

2

1

7

равен

 

8

Значение предела   равно

0

-

9

равен

1

-1

10

.

равен

0,5

11

равен

0

-2

12

равен

0

13

равен

3

6

2

14

равен

е

15

Значение предела   равно

0

1

16

4

0

17

0

18

0

19

Значение, равное  -5, имеют два из приведенных ниже пределов. Укажите не менее двух вариантов ответа

20

Два предела, значения которых равны 2, это… Укажите не менее двух вариантов ответа

21

Значение, равное 1, имеют два из приведенных предела

 

 

 

 

 

22

Значение, равное  -3, имеют два из приведенных ниже пределов. Укажите не менее двух вариантов ответа

23

Два предела, значения которых равны 5, это… Укажите не менее двух вариантов ответа

24

Значение, равное 1, имеют два из приведенных предела

25

Значение, равное  -2, имеют два из приведенных ниже пределов. Укажите не менее двух вариантов ответа

26

Два предела, значения которых равны 2, это… Укажите не менее двух вариантов ответа

27

Значение, равное 1, имеют два из приведенных предела

 

 

 

 

 

 

 

28

Значение, равное  -3, имеют два из приведенных ниже пределов. Укажите не менее двух вариантов ответа

 

29

Два предела, значения которых равны 5, это… Укажите не менее двух вариантов ответа

30

Значение, равное 2, имеют два из приведенных предела

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ключи к тестам по теме:  «Пределы».

№ п\п задания

Ответ

1

в

2

а

3

г

4

в

5

г

6

б

7

в

8

в

9

в

10

б

11

б

12

в

13

а

14

б

15

в

16

б

17

в

18

а

19

в, г

20

а, б

21

а, б

22

б, в, г

23

б, в

24

а, б

25

б, г

26

б, в

27

а, б

28

а, в

29

а, г

30

а, в

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тестовые задания по теме: «Дифференциальное и интегральное исчисление».

 

 

Вариант-1

1.Производная функции y=e5x+4 имеет вид:

а. Y=e5x+4

б. Y=5e5x+4

в. Y=4e5x+4

г. y=(5x+4) e5x

2. Установите соответствие между функциями и их производными.

1) f(x) = (12х2 + 1)4                                                                                   а) 6(2х + 7)2

2) f(x) = (х + 3)2                                                                                          б) 2(х + 3)

3) f(x) = (2х + 7)3                                                                                        в) 96х(12х2 + 1)3

3. Вторая производная функции f(x)=10+3x равна:

а.10

б.3

в.20

г.22

4.Угловой коэффициент касательной к графику функции y=+6x+10 в  т.

равен:

а.78

б.14

в.15

г.-14

5. Расположите функции, определенные на всей числовой прямой, знаки производных которых указаны на рисунках  по возрастанию кол-ва точек минимума.

Безымянный.jpg

 

 

 

6. Дана функция y = 7x2 + 11x4 - 3. Установите соответствие между производными функции в соответствующих точках и их значениями:

1) y’ (2)                                                                      а) 0

2) y’ (0)                                                                      б) -58

3) y’ (-1)                                                                     в) 380

7. Площадь криволинейной трапеции S определяется интегралом:

а.

                                                                                    

б.                                              

                                                                  0

в.                                                

                                                             -24

г.

 

8.В результате подстановки t = 2 - 16х интеграл ∫(2 – 16х)2 dх приводится к виду:

а) -16 ∫ t dt

б)  ∫ t2 dx

в)

г) ∫ t2 dt

9. Используя свойства определенного интеграла, интеграл    можно привести к виду:

а.

б.

в.

г.

10.Область определения функции y = (2x + 1)имеет вид:

а. [- 1,2; +http://www.viripit.ru/mate/zbesk.gif)

б.(-0,5;0,5)

в. [-0,5;0,5]

г.( -http://www.viripit.ru/mate/zbesk.gif;+http://www.viripit.ru/mate/zbesk.gif)

 

 

 

 

 

11. Производная функции  равна…

а.

12. Дана функция

Значение  равно…

а. 4

б. -3

13.Установите соответствие между функциями и их производными.

1)                                  a) - 6x

2)                  b)

3)                                                c)

14. Вторая производная функции +3 равна…

а)

б)

в)

г) 

15. Угловой коэффициент касательной к графику функции  в точке  равен:

а. 48

б. 186

в. 47

г. 49

 

 

 

 

 

 

 

 

16.11.jpg Расположите функции, знаки производных которых указаны на рисунках, по возрастанию количества точек максимума.

x

 
а.

22.jpg

 

 

x

 
б.

 


33.jpg

x

 
в.

 

44.jpg

x

 
г.

 

 

17. Абсциссой точки перегиба графика функции  является…

б.

г.

18. Множество всех первообразных функции  имеет вид:

г.

19. Неопределённый интеграл  равен…

а.

б.

в.

г.

 

 

 

 

 

 

 

 

20. Площадь криволинейной трапеции, ограниченной линиями

 определяется интегралом:

а.

        

                            

г.

Безымянный.jpg

21. Тело движется прямолинейно со скоростью  (м/с). Тогда путь, пройденный телом за первые 3с, равен…

а. 48

б. 22

в. 45

г. 40

22. В результате подстановки  интеграл  приводится к виду:

а.

б.

в.

г.

 

 

23. Область определения функции  имеет вид:

а.                                                   в.

                                                      г.

 

 

24. Функция  имеет разрыв в двух точках:

а. 2

б. 4

в. 0

25. Наименьшее значение функции  на отрезке  равно…

а. -3

 

26.Производная функции y=e6x+1 имеет вид:

а.  y = e6x+1                                       

б.  y = 6e6x+1

в.  y = 6e5x+1

г.  y = (6x+1) e4x

 

27. Производная функции  в точке =0 равна:

а. -5

б. 0

в. 27

г. -1

 

 

 

28. Установите соответствие между функциями и их производными.

1) f(x) = (7х2 + 4)2                                                                                        а) 24(8х + 1)2

2) f(x) = (8х + 1)3                                                                                          б) 27(9х + 4)2

3) f(x) = (9х + 4)3                                                                                           в) 28х(7х2 + 4)

 

 

 

 

 

 

29. Вторая производная функции f(x)= 3+8x равна:

а. -5x

б.

в.

г.

30.

Дано:                                                             у

f(x) = x2

x1= 1

x2 = 2

y = 0

 


S = ?

                                                                       0     1      2               х

 

а) S =  4

б) S =  2

в) S = 6

г) S

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ключи по теме: «Дифференциальное и интегральное исчисление»

 

№ п\п задания

Ответ

1

б

2

1-в     2-б       3-а

3

в

4

б

5

в      г     б     а

6

1-б     2-в     3-а

7

б

8

в

9

б

10

г

11

б

12

в

13

1-б     2-в     3-а

14

б

15

в

16

3       2       1      4

17

г

18

а

19

в

20

г

21

а

22

а

23

б

24

в    г

25

в

26

б

27

г

28

1-б    2-в    3-а

29

б

30

б

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ.

Тестовые оценки необходимо соотнести с общепринятой пятибалльной системой:

- оценка «5» (отлично) выставляется студентам за верные ответы, которые составляют 91 % и более от общего количества вопросов;

- оценка «4» (хорошо) соответствует результатам тестирования, которые содержат от 71 % до 90 % правильных ответов;

- оценка «3» (удовлетворительно) от 60 % до 70 % правильных ответов;

- оценка «2» (неудовлетворительно) соответствует результатам тестирования, содержащие менее 60 % правильных ответов.

Шкала оценки (30 вопросов)

«5» - от 28 до 30 правильных ответов из 30 вопросов теста;

«4» - от 21 до 27 правильных ответов из 30 вопросов теста;

«3» - от 18 до 21 правильных ответов из 30 вопросов теста;

«2» - от 0 до 17 правильных ответов из 30 вопросов теста.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тесты по дисциплине "Элементы высшей математики""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Музыкальный журналист

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 651 816 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 27.01.2016 4896
    • DOCX 1.5 мбайт
    • 86 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Маковкина Наталья Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Маковкина Наталья Петровна
    Маковкина Наталья Петровна
    • На сайте: 8 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 12662
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 328 человек из 66 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 535 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "Математика" в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 204 человека из 55 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 509 человек

Курс повышения квалификации

Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 152 человека из 49 регионов
  • Этот курс уже прошли 819 человек

Мини-курс

Преодоление расстройств: путь к психическому здоровью"

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Российское движение школьников (РДШ): воспитательная работа

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 10 человек

Мини-курс

Soft-skills современного педагога

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 42 человека из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 24 человека