Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / История / Тесты / Тесты по дисциплине "История" (1 курс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • История

Тесты по дисциплине "История" (1 курс)

библиотека
материалов


КОНТРОЛЬНЫЙ ТЕСТ


ПО ИСТОРИИ РОССИИ В НАЧАЛЕ ХХ ВЕКА


1. Идея «маленькой победоносной войны» принадлежала:

А. Зубатову.

Б. Ермолову.

В. Куропаткину.

Г. Плеве.


2. Предложение об организации встречи обиженного царем народа в январе 1905 г. выдвинул:

А. Милюков.

Б. Гучков.

В. Гапон

Г. Чернов.


3. По Портсмутскому мирному договору Россия:

А. Приобрела Крым.

Б. Потеряла Южный Сахалин.

В. Потеряла Финляндию.

Г. Потеряла Карс


4. В Манифесте 17 октября 1905 г. было обещано:

А. Созвать Госдуму.

Б. Наделить крестьян землей.

В. Принять Конституцию.

Г. Установить в России демократию.


5. Центр Декабрьского 1905 г. вооруженного восстания в Москве:

А. Китай-город.

Б. Бутырский вал.

В. Пресня.

Г. Садовое кольцо.


6. Политика форсированного разрушения общины связана:

А. С попыткой создать класс мелких и средних собственников.

Б. С остротой аграрного вопроса.

В. С форсированием освоения малозаселенных земель.

Г. С тем, что совместная жизнь крестьян облегчает работу революционеров.


7. Столыпинская аграрная реформа фактически предусматривала:

А. Сохранение помещичьего землевладения.

Б. Отмену помещичьего землевладения.

В. Укрепление общинного землевладения.

Г. Передачу пахотных земель в аренду.


8. Серебряный век русской культуры приходится:

А. На 60-90-e гг. XIX в.

Б. На 4Q-60-e гг. XIX в.

В. На начало ХХ в.

Г. На l-ю четверть XIX в.


9. Сословием в России считали:

А. Кулачество.

Б. Духовенство.

В. Крестьян.

Г. Рабочих.

10. Создатель первого в России самолета:

А. Можайский.

Б. Циолковский.

В. Жуковский.

Г. Нестеров.


11.Российские рабочие в начале ХХ в. были лишены гражданских прав. За участие в стачках, забастовках полагалось следующее:

А. Тюремное заключение.

Б. Штраф.

В. Ссылка.

Г. Отработка.


12. Портсмутский мир между Россией и Японией был подписан при посредничестве:

А. Германии.

Б. Италии.

В. Франции.

Г.США.


13. В петиции рабочих, которую они несли 9 января 1905 г., содержались требования:

А. Как экономические, так и политические.

Б. Экономические.

В. Политические.

Г. Бытового плана.


14. Проект Манифеста 17 октября 1905 г. разработал:

А. Столыпин.

Б. Витге.

В. Булыгин.

Г. Плеве.


15. Первым актом правительства Столыпина стал указ от 9 ноября 1906 г., главная идея которого:

А. Разрушение крестьянской общины.

Б. Ограничение помещичьего землевладения.

В. Ликвидация общинной собственности.

Г. Введение частной собственности.


16. Указ 9 ноября 1906 г. положил в России начало:

А. Демократизации.

Б. Либерализации.

В. Ограничению помещичьего землевладения.

Г. Разрушению общины.


17. Сословием в России считали:

А. Купечество.

Б. Буржуазию.

В. Кулачество.

Г. Крестьянство.

18. В социально-классовых отношениях самым острым противоречием в России начала ХХ в. было противоречие между:

А. Помещиками и крестьянами.

Б. Предпринимателями и рабочими.

В. Русскими и инородцами.

Г. Дворянами и боярами.


19. Социальный смысл аграрной реформы Столыпина состоял в том, чтобы:

А. Рассредоточить крестьян по хуторам.

Б. Создать широкий слой мелких и средних собственников.

В. Отвлечь крестьян от революции.

Г. Освоить и заселить малоосвоенные территории.


20. Широкую известность Столыпину принесла деятельность на посту губернатора в городе:

А. Ярославле.

Б. Воронеже

В. Саратове.

Г. Петербурге.


21. Великий русский ученый-химик:

А. Павлов.

Б. Сеченов.

В. Менделеев.

Г. Попов.


22. Автор теории ракетного движения:

А. Циолковский.

Б. Можайский.

В. Жуковский.

Г. Вернадский.


23. Первая для России война в ХХ веке началась с события:

А. Нападения японской эскадры на Порт-Артур.

Б. Битвы под Ляодуном.

В. Сражения на реке Шахэ.

Г. Цусимской битвы.


24. Договор, получивший название «сердечное согласие», заключен был между странами:

А. Францией и Англией,

Б. Россией и Францией.

В. Германией и Италией.

Г. Россией и Болгарией.


25. После русско-японской войны территориальные потери России выразились в передаче Японии:

А. Южного Сахалина.

Б. Курильских островов.

В. Сахалина.

Г. Сахалина с прилегающими островами.


26. Русская художественная культура серебряного века испытала влияние зародившегося на Западе:

А. Символизма.

Б. Эклектизма.

В. Реализма.

Г. Модернизма.


27. Выдающиеся певцы эпохи серебряного века:

А. Шаляпин, Нежданова, Собинов.

Б. Дягилев, Нежданова

. В. Собинов, Лифарь.

Г. Ершов, Дягилев.



28. В 1 Госдуме большинство мест получили:

А. Кадеты.

Б. Эсеры.

В. Большевики.

Г. Черносотенцы.


29.Программа реформ Столыпина предусматривала принятие ряда законов, способствующих превращению России:

А. В конституционную монархию.

Б. В правовое государство

В. В президентскую республику

. Г. В республику.


30. Главной причиной поражения России в русско-японской войне стало следующее: А. Происки союзников, не желавших усиления России.

Б. Предательство генералов.

В. Помощь Англии и США.

Г. Экономическая и военная отсталость и кризис самодержавия.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Тесты составлены по дисциплине "История", раздел "Россия в начале XX века" (до темы "Серебряный век"). Вопросы в тестовом задании простые и конкретные, охватывают события, начиная с русско-японской до Первой мировой войны. Каждый тест имеет по три, а некоторые шесть вариантов ответов.


Автор
Дата добавления 05.05.2015
Раздел История
Подраздел Тесты
Просмотров1471
Номер материала 265865
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх