Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / ОБЖ / Тесты / Тесты по Экологии на тему "Общая экология" ( Высшая школа)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • ОБЖ

Тесты по Экологии на тему "Общая экология" ( Высшая школа)

библиотека
материалов

1. На нашей планете представлены несколько сред жизни:

  1. Океаны и материки;

  2. литосфера, гидросфера, атмосфера, биосфера;

  3. вода и суша;

  4. *водная, наземно-воздушная, почва и живой организм;

  5. среда обитания и местообитание.

2. Экология – наука, изучающая:

  1. влияние загрязнений на окружающую среду;

  2. влияние загрязнений на здоровье человека;

  3. влияние деятельности человека на окружающую среду;

  4. *взаимоотношения организмов с окружающей их средой обитания (в том числе многообразие взаимосвязей их с другими организмами и сообществами);

  5. пп. А и С – вместе.

3. Совокупность пелагически активно передвигающихся животных, не имеющих непосредственной связи с дном, называется:

  1. планктон;

  2. *нектон;

  3. бентос;

  4. фитопланктон;

  5. нейстон.

4. К какой экологической группе относятся организмы: рыбы, киты, дельфины?

  1. Планктон;

  2. бентос;

  3. *нектон;

  4. зообентос;

  5. нейстон.

5. К какой группе факторов относится свет, температура, влажность, ветер, давление?

  1. Биотические;

  2. геологические;

  3. *абиотические;

  4. антропогенные;

  5. климатические.

6. К какой группе факторов относятся взаимоотношения типа паразит-хозяин, хищник-жертва, симбиоз?

  1. Климатические;

  2. *биотические;

  3. биоценологические;

  4. антропогенные;

  5. популяционные.

7. Выделите из перечисленных экологических факторов биотический:

  1. свет;

  2. питательные вещества;

  3. воздух;

  4. климат;

  5. *влияние растений друг на друга.

8. Самоизреживание у елей – пример:

  1. *внутривидовой конкуренции;

  2. межвидовой конкуренции;

  3. комменсализма;

  4. старение популяции;

  5. нет правильного ответа.

9. Виды, имеющие широкий диапазон устойчивости к действию экологического фактора, называются:

  1. стенобионтами;

  2. эврибионтами;

  3. гидробионтами;

  4. *доминантами;

  5. эдификаторами.

10. Продуценты – это:

  1. *автотрофные зеленые растения;

  2. гетеротрофные организмы, питающиеся растениями;

  3. разрушители органического вещества;

  4. гетеротрофные организмы, питающиеся другими гетеротрофами;

  5. нет правильного ответа.

11. Оптимум – это:

  1. *интенсивность экологического фактора, наиболее благоприятная для жизнедеятельности организма;

  2. элементы среды, необходимые организму;

  3. все, что окружает организм и прямо или косвенно на него влияет;

  4. интенсивность экологического фактора, при которой жизнедеятельность организма максимально угнетается;

  5. нет правильного ответа.

12. Экологически непластичные, т.е. маловыносливые виды называются:

  1. стенобионтными;

  2. стенобатными;

  3. эврибионтными;

  4. эвритермными;

  5. нет правильного ответа.

13. К какой группе факторов относится взаимоотношения типа «паразит-хозяин», «хищник-жертва», симбиоз?

  1. Климатическим;

  2. *биотическим;

  3. биоценологическим;

  4. антропогенным;

  5. популяционным.

14. Группа растительноядных животных называется:

  1. сапрофаги;

  2. копрофаги;

  3. *фитофаги;

  4. зоофаги;

  5. нет правильного ответа.

15. Из перечисленных ниже организмов выберите занимающих второй трофический уровень:

  1. амеба обыкновенная;

  2. икотник серый;

  3. лев, шакал;

  4. *заяц-беляк;

  5. пп. B) и D) вместе.

16. Сколько процентов энергии переходит на каждый последующий уровень?

  1. 1%;

  2. 3%;

  3. 10%;

  4. 20%;

  5. 50%.

17. Выберите главные типы пищевых цепей.

  1. Пастбищные и лесные;

  2. детритные и степные;

  3. пастбищные и детритные;

  4. цепь морского побережья и пресноводная;

  5. *хищник - жертва, паразит - хозяин.

18. Вертикальные расслоения биоценозов на разновысокие структурные части – это:

  1. консорция;

  2. фитоценоз;

  3. *ярусность;

  4. зональность;

  5. мозаичность.

19. Организмы, в процессе жизнедеятельности превращающие органические остатки в неорганические вещества, называются:

  1. продуцентами;

  2. редуцентами;

  3. консументами;

  4. автотрофами;

  5. паразитами

20. Выделите тезис, с которым вы не согласны. Пищевые отношения в природе типа «хищник-жертва»:

  1. создают условия для круговорота веществ;

  2. регулируют численность обоих видов;

  3. создают целостность экологической системы

  4. помогают выработать приспособления к выживанию

  5. должны регулироваться человеком.

21. Понятие "биоценоз" было предложено:

  1. К. Мебиус, 1877;

  2. Э. Геккель, 1866;

  3. Н.А.Северцов, 1830;

  4. К. Линней, 1750;

  5. нет правильного ответа.

22. Биоценоз – это:

  1. пространство с более или менее однородными условиями, заселенное тем или иным сообществом организмов;

  2. группировки совместно обитающих и взаимосвязанных организмов;

  3. непосредственное живое окружение организмов;

  4. совокупность на известном протяжении земной поверхности однородных природных явлений;

  5. нет правильного ответа.

23. Понятие "экосистема" ввел:

  1. *Э. Геккель;

  2. К. Линней;

  3. В.Н. Сукачев;

  4. А. Тенсли;

  5. Н. А. Северцов.

24. Совокупность существующих живых организмов, являющихся мощным геологическим фактором называется…

  1. биогенным веществом;

  2. биокосным веществом;

  3. *живым веществом;

  4. пп. A) и C) - вместе;

  5. косным веществом.

25. Естественное загрязнение биосферы происходит в результате:

  1. лесных пожаров;

  2. отмирание значительного количества биомассы в экосистеме;

  3. многократного увеличения численности одного из видов;

  4. обработки растений пестицидами;

  5. нет правильного ответа.

26. Оболочка Земли, населенная живыми организмами называется:

  1. биосферой,

  2. тропосферой;

  3. биогеоценозом;

  4. экосферой;

  5. биотопом.

27. Как называется экологическая группа организмов – обитателей придонных слоев океана?

  1. Планктон;

  2. бентос;

  3. нектон;

  4. нейстон;

  5. фитопланктон.

28. Как называется экологическая группа организмов - обитателей толщи воды, передвигающихся в ней пассивно, путем парения?

  1. Планктон;

  2. бентос;

  3. нектон;

  4. нейстон;

  5. фитопланктон.

29. Термин «экология» ввел:

  1. М.Мёбиус;

  2. Э.Геккель;

  3. А.Тенсли;

  4. А.Сукачев;

  5. Ч.Дарвин.

30. Учение о биогеоценозе разработал:

  1. А.Тенсли;

  2. Э.Геккель

  3. В.Сукачев;

  4. М.Мёбиус;

  5. В.Вернадский.

31. Основателем учения о биосфере является:

  1. Э.Геккель

  2. В.Сукачев;

  3. В.Докучаев;

  4. В.Вернадский;

  5. В.Шелфрод.

32. К антропогенным факторам окружающей среды относят:

  1. соленость воды, минеральный состав почвы и газовый состав атмосферы;

  2. растительный опад, останки погибших животных и минеральный состав почвы;

  3. гибель растений и животных от инфекций, вызванных микроорганизмами;

  4. загрязнение почвы, воздуха и воды промышленными отходами;

  5. лунные фазы, ветер, извержения вулканов, морские приливы, наводнения.

33. Экологические факторы воздействуют на живые организмы:

  1. одновременно и совместно друг с другом;

  2. одновременно и изолированно друг от друга;

  3. совместно друг с другом, но в определенной последовательности;

  4. изолированно друг от друга и в определенной последовательности;

  5. изолированно друг от друга и без определенной последовательности.

34. Паразитизм – это такое взаимодействие между организмами, при котором:

  1. особи одного вида поедают особей другого вида;

  2. особь одного вида получает питательные вещества от особи другого вида (хозяина), не вызывая при этом его немедленной гибели;

  3. взаимодействующие особи извлекают обоюдную выгоду;

  4. различные виды обладают сходными потребностями к условиям жизни, пищи и пространству;

  5. один организм получает выгоду, а другому безразлично.

35. Симбиоз – это такое взаимодействие между организмами, при котором:

  1. особи одного вида поедают особей другого вида;

  2. особи данного вида получают питательные вещества от особи другого вида (хозяина), не вызывая при этом его немедленной гибели;

  3. взаимодействующие особи извлекают обоюдную выгоду;

  4. различные виды обладают сходными потребностями к условиям жизни, пищи и пространству;

  5. один организм получает выгоду, а другому безразлично.

36. Кем являются травоядные животные в экосистеме?

  1. Продуцентами;

  2. консументами;

  3. автотрофами;

  4. фототрофами;

  5. редуцентами.

37. Первичные консументы в экосистемах:

  1. растительноядные насекомые;

  2. травоядные млекопитающие;

  3. все растительноядные животные и паразиты растений;

  4. все растительноядные животные, за исключением крупных травоядных млекопитающих;

  5. растительноядные насекомые и травоядные млекопитающие.

38. В состав биосферы входят:

  1. только живое вещество;

  2. только живое и косное вещество;

  3. только живое вещество и биокосные тела;

  4. живое, косное вещество и биокосные тела;

  5. живое вещество и биокосные тела.

39. Озоновый слой – необходимое условие существования биосферы, потому что слой озона:

  1. образуется в результате космических излучений;

  2. препятствует проникновению ультрафиолетовых лучей;

  3. препятствует загрязнению атмосферы;

  4. препятствует выпадению кислотных осадков;

  5. образуется в результате разрушении равновесия в экосистеме.

40. Каковы последствия применения фреонов?

  1. Загрязняют окружающую среду;

  2. приводят к образованию озоновых дыр;

  3. приводят к образованию парникового эффекта;

  4. приводят к ухудшению природных условии;

  5. изменяют состав воздуха.

41. Каковы последствия накопления в атмосфере окислов азота?

  1. Парниковый эффект;

  2. разрушение озонового слоя;

  3. кислотные дожди;

  4. изменение климата;

  5. загрязнения атмосферы.

42. «Все связано со всем», «Природа знает лучше» - это законы сформулированы:

  1. Шварцем;

  2. Коммонером;

  3. Зюссом;

  4. Либихом;

  5. Тенсли.

43. Растение переносящие незначительную засуху.

  1. мезофиты;

  2. гигрофиты;

  3. суккуленты;

  4. склерофиты;

  5. гидрофиты.

44. Организмы способны жить в широком диапазоне температур.

  1. Эвритермные;

  2. стенотермные;

  3. пойкилотермные;

  4. гомойтермные;

  5. гетеротермные.

45. Виды растений или животных, не встречающиеся нигде, кроме данной местности.

  1. Эндемики;

  2. энтомофаги;

  3. фитонциды;

  4. биомы;

  5. автотрофы;

46. Повышенные дозы облучения человеческого организма не вызывают:

  1. нарушений функции кроветворения;

  2. злокачественных опухолей;

  3. желудочно-кишечных кровотечений;

  4. инфаркта миокарда;

  5. пп. А) и С) вместе;

47. Экологи выступают против применения пестицидов (ядовитых соединений) в сельском хозяйстве, потому что эти химикаты:

  1. являются дорогостоящими;

  2. разрушают структуру почвы;

  3. убивают как вредных для хозяйства членов агроценоза, так и полезных;

  4. снижают продуктивность агроценоза;

  5. вызывают деградацию почв.

48. Совокупность сравнительно мелких легко извлекающихся из почвы подвижных животных называется:

  1. макробиотип;

  2. геоксены;

  3. геофилы;

  4. мезобиотип;

  5. микробиотип.

49. Связи, которые проявляются в изменении одним видом условий обитания другого вида, называются:

  1. трофическими;

  2. топическими;

  3. форическими;

  4. фабрическими;

  5. нет правильного ответа.

50. К какому типу пищевой цепи относится следующий пример: мертвое животное - личинки падальных мух - травяная лягушка - обыкновенный уж.

  1. Детритная пищевая цепь;

  2. пастбищная пищевая цепь;

  3. пищевая цепь: хищник - жертва;

  4. пищевая цепь: паразит – хозяин;

  5. нет правильного ответа.

51. За счет какой энергии функционирует экосистема?

  1. За счет готовых запасов органических веществ;

  2. за счет неорганических соединений;

  3. за счет круговорота солнечной энергии;

  4. за счет энергии химических связей;

  5. за счет направленного потока энергии извне в виде солнечного излучения.

52. В промышленном рыболовстве установлен минимальный размер ячеек для сетей. Это сделано для:

  1. вылова более крупной и старой рыбы;

  2. вылова рыбы только одного вида;

  3. вылова особей, достигших половой зрелости;

  4. изъятие из популяции особей без ущерба для ее дальнейшей продуктивности;

  5. пп. A) и D) - вместе.

53. С каким положением о видах-паразитах вы не согласны?

  1. имеют большую численность в организме хозяина;

  2. питаются готовыми органическими веществами в организме человека;

  3. имеют большую плодовитость;

  4. часто имеют сложный цикл развития;

  5. редко встречаются в природе.

54. Показатели, характеризующие процессы, протекающие в популяции за промежуток времени:

  1. локальные

  2. территориальные

  3. динамические

  4. хронологические

  5. статистические

55. Цепи питания имеют, как правило, не более 4-5 звеньев. Это объясняется:

  1. Низкой продуктивностью растений;

  2. недостатком кормовой базы;

  3. питанием в сообществе строго определенными видами;

  4. малым разнообразием видов в природном сообществе;

  5. превращением энергии в цепях питания.

56. Организмы, использующие в качестве источника для построения своего тела неорганические соединения:

  1. гетеротрофы;

  2. автотрофы;

  3. сапрофиты;

  4. хемотрофы;

  5. пп.: В) и D) вместе.

57. Правило пирамиды чисел объективно отражает:

  1. круговорот веществ;

  2. поток энергии в биосфере;

  3. зональное распределение сообщества в экосистеме;

  4. пп. A) и B) вместе;

  5. нет правильного ответа.

58. Организованная группа взаимосвязанных популяций растений, животных, грибов и микроорганизмов, живущих совместно в одних и тех же условиях среды называется:

  1. биоценозом;

  2. биотопом;

  3. биогеоценозом;

  4. адаптацией;

  5. нет правильного ответа.

59. К какому типу пищевой цепи относится следующий пример: фитопланктон – зоопланктон – рыбы микрофаги – рыбы макрофаги – птицы ихтиофаги.

  1. Детритная пищевая цепь;

  2. пастбищная пищевая цепь;

  3. пищевая цепь: хищник - жертва;

  4. пищевая цепь: паразит - хозяин;

  5. лесная пищевая цепь.

60. Из перечисленных животных выберите пару, в которое животные выполняют одну функцию в биоценозе:

  1. волк - гиена;

  2. зебра - зубр;

  3. рак отшельник - минога;

  4. выдра - выхухоль;

  5. дельфин - кит.

61. Из перечисленных ниже организмов выберите занимающих первый трофический уровень.

  1. Волк, лев;

  2. кровохлебка, подмаренник;

  3. жук-навозник;

  4. икотник серый;

  5. пп. B) и D) вместе.

62. Участие организмов в распространении других видов называется

  1. трофическими связями;

  2. топическими связями;

  3. форическими связями;

  4. фабрическими связями;

  5. нет правильного ответа.

63. Хищники в природном сообществе:

  1. уничтожают популяцию жертв;

  2. способствуют росту популяции жертв;

  3. не влияют не численность популяции жертв;

  4. оздоравливают популяцию жертв и регулируют ее численность;

  5. нет правильного ответа.

64. Наиболее устойчивыми являются популяции, состоящие из:

  1. одной генерации (поколения);

  2. двух генераций;

  3. трех генераций;

  4. нескольких генераций и потомков каждой из них;

  5. все ответы неверны.

65. Заяц-беляк и заяц-русак, обитающие в одном лесу, составляют:

  1. одну популяцию одного вида;

  2. две популяции одного вида;

  3. две популяции двух видов;

  4. одна популяцию двух видов;

  5. все ответы неверны.

66. Численность популяций из года в год остается примерно одинаковой, потому что:

  1. каждый год погибает примерно одинаковое количество особей;

  2. организмы размножаются более интенсивно при меньшей плотности и менее интенсивно при большей плотности;

  3. организмы прекращают размножение, после того, как численность популяций превысит средний уровень;

  4. смертность и рождаемость примерно одинакова;

  5. нет правильного ответа.

67. Число особей вида на единице площади или на единице объема жизненного пространства показывает:

  1. видовое разнообразие;

  2. плодовитость;

  3. плотность популяции;

  4. обилие популяции;

  5. пп. B) и D) вместе.

68. Популяция – это:

  1. группа организмов одного вида, занимающая определенную территорию, и обычно в той или иной степени изолированная от других сходных групп;

  2. это любая группа организмов различных видов, обитающих на одной территории;

  3. группа организмов одного вида одного вида, занимающих определенную территорию и совершенно не изолированную от других групп;

  4. группа организмов одного-трех видов, обитающих на одной территории;

  5. это сообщество организмов с окружающей их физической средой.

69. При каком типе взаимоотношений между видами внутри экосистемы два взаимодействующих вида извлекают взаимную выгоду?

  1. Конкуренция за обладание питательными ресурсами;

  2. хищничество;

  3. паразитизм;

  4. комменсализм;

  5. мутуализм.

70. Животные, способные поддерживать постоянную оптимальную температуру тела, независимо от температуры среды, называют:

  1. гетеротермными;

  2. пойкилотермными;

  3. гомойотермными;

  4. стенотермными;

  5. нет правильного ответа.

71. Условиями среды можно назвать:

  1. все факторы, оказывающие влияние на организм;

  2. взаимоотношения организмов в сообществе;

  3. факторы, воздействие которых на организм не зависит от их потребления другими организмами;

  4. климат;

  5. абиотические факторы.

72. Растения наземно-водные, частично погруженные в воду, растущие по берегам водоемов, на мелководьях, на болотах.

  1. гигрофиты;

  2. гидрофиты;

  3. гидатофиты;

  4. мезофиты;

  5. ксерофиты.

73. Перечислите основные приспособления паразитических животных:

  1. развитие присосок;

  2. низкая плодовитость и сложные циклы развития;

  3. высокая плодовитость и сложные циклы развития;

  4. пункты А) и С) – вместе;

  5. нет правильного ответа.

74. Гидатофиты – это:

  1. растения, прикрепленные к грунту и частично погруженные воду;

  2. растения, обитающие в местах умеренной увлажненности;

  3. растения целиком или полностью погруженные в воду;

  4. влаголюбивые животные;

  5. нет правильного ответа.

75. Из ниже перечисленных факторов выберите зависимые от плотности популяции.

  1. температура;

  2. влажность;

  3. конкуренция;

  4. действие паразитов;

  5. пп. С) и D) - вместе.

76. Из ниже перечисленных выберите независимые от плотности популяции.

  1. Конкуренция;

  2. деятельность хищников;

  3. влажность;

  4. распространение болезней;

  5. пп. A) и B) вместе.

77. Какой тип отношений возникает между елями и березами, произрастающими рядом в одном лесу?

  1. конкуренция;

  2. нейтрализм;

  3. симбиоз;

  4. комменсализм;

  5. мутуализм.

78. Как называются отношения между клубеньковыми бактериями и бобовыми растениями?

  1. конкуренция;

  2. нейтрализм;

  3. симбиоз;

  4. комменсализм;

  5. аменсализм.

79. Можно считать, что львы и тигры находятся на одном и том же трофическом уровне, потому что и те и другие:

  1. поедают растительноядных животных;

  2. живут в сходных местообитаниях;

  3. имеют примерно одинаковые размеры;

  4. имеют разнообразную кормовую базу;

  5. пп. В) и С) вместе.

80. Какой абиотический фактор оказался в процессе эволюции главным регулятором и сигналом сезонных явлений в жизни растений и животных?

  1. изменение температуры;

  2. радиация;

  3. изменение длины дня;

  4. количество осадков;

  5. изменение атмосферного давления.

81. Эдификаторы – это виды:

  1. живущие за счет доминантов;

  2. занимающие господствующее положение в биоценозе;

  3. создающие условия для жизни других видов данного биоценоза;

  4. пп. A) и B) вместе;

  5. нет правильного ответа.

82. Экологическая пластичность – это:

  1. интенсивность экологического фактора, наиболее благоприятная для жизнедеятельности организма;

  2. элементы среды, необходимые организму или отрицательно на него влияющие;

  3. все, что окружает организм и прямо или косвенно на него влияет;

  4. интенсивность экологического фактора, при которой жизнедеятельность организма максимально угнетается;

  5. свойство видов адаптироваться к тому или иному диапазону факторов среды.

83. При сбалансированной интенсивности рождаемости и смертности формируется:

  1. растущая популяция;

  2. стабильная популяция;

  3. сокращающаяся популяция;

  4. географическая популяция;

  5. нет правильного ответа.

84. Молодые особи составляют большую долю в популяциях:

  1. быстрорастущих;

  2. находящихся в стабильном состоянии;

  3. со снижающейся численностью;

  4. в которой не наблюдается четкой закономерности роста;

  5. пп. B) и C) вместе.

85. Старые особи составляют большую долю в популяциях

  1. быстрорастущих;

  2. находящихся в стабильном состоянии;

  3. со снижающейся численностью;

  4. в которой не наблюдается четкой закономерности роста;

  5. нет правильного ответа.

86. Цепи питания, которые начинаются с отмерших остатков растений, трупов и экскрементов животных называют…

  1. детритными цепями;

  2. цепями выедания;

  3. пастбищными цепями;

  4. пп. В) и С) вместе;

  5. нет правильного ответа.

87. Природное жизненное пространство, занимаемое сообществом называется:

  1. экосистемой;

  2. биоценозом;

  3. биотопом;

  4. ареалом;

  5. нет правильного ответа.

88. "Парниковый эффект", связанный с накоплением в атмосфере углекислого газа, сажи и других твердых частиц:

  1. вызовет повышение средней температуры и будет способствовать улучшению климата на планете;

  2. вызовет уменьшение прозрачности атмосферы, что приведет в конечном счете к похолоданию;

  3. вызовет повышение температуры и приведет к неблагоприятным изменениям в биосфере;

  4. не приведет к заметным изменениям в биосфере;

  5. нет правильного ответа.

89. Вид – это:

  1. группы особей, занимающих определенный ареал;

  2. совокупность популяционных особей с общими генофондом, ареалом, морфологическими признаками и способных скрещиваться друг с другом, давая здоровое потомство;

  3. совокупность особей с общими морфологическими признаками и способных давать потомство;

  4. совокупность популяционных особей с общим генофондом;

  5. группы особей разных популяций располагающихся на определенной территории.

90. Где происходит граница биосферы в гидросфере?

  1. Гидросфера включается полностью;

  2. на глубине 2 км.;

  3. на глубине 6 км.;

  4. по материковой отмели (или шельфу);

  5. ограничивается зоной литорали.

91. Численность популяции определяется:

  1. средним приростом популяции за единицу времени;

  2. общим числом особей на выделяемой территории;

  3. количеством погибших популяции за определенной времени;

  4. числом новых особей, появившихся в результате размножения;

  5. числом особей, приходящихся на единицу площади или объема.

92. Экологический мониторинг – это:

  1. описание различных экосистем; изучение круговорота веществ в экосистеме;

  2. оценка продуктивности экосистемы;

  3. оценка продуктивности биоценоза;

  4. оценка среды обитания живых организмов для разработки корректирующих действий по нормализации экологических условий;

  5. оценка среды обитания человека и биотопов.

93. Систему длительных наблюдений за состоянием окружающей среды и процессами, происходящих в экосистемах и биосфере называют:

  1. моделированием;

  2. модификацией;

  3. мониторингом;

  4. менеджментом;

  5. пп. А) и С) вместе.

94. Наземные растения, живущие в условиях повышенной влажности воздуха и часто на влажных почвах называют:

  1. гидрофиты;

  2. гигрофиты;

  3. мезофиты;

  4. ксерофиты;

  5. нет правильного ответа.

95. Животные – постоянные обитатели почвы, весь цикл развития которых протекает в почвенной среде называются

  1. геофилами;

  2. геоксенами;

  3. геобионтами;

  4. мезобиотипом;

  5. микробиотип.

96. К какому типу отношений относятся связи между львами и гиенами, обитающими в одной местности?

  1. нейтрализм;

  2. мутуализм;

  3. комменсализм;

  4. хищник-жертва;

  5. конкуренция.

97. Муравьи защищают тлей от врагов, а сами питаются их сахаристым выделениями. Это пример…

  1. комменсализма;

  2. мутуализма;

  3. аменсализм;

  4. паразитизма;

  5. нет правильного ответа.

98. У большинства растений цветение происходит в светлое время суток, но некоторые из них раскрывают свои цветы ночью. Так, свои сильно пахнущие цветки ночная красавица, душистый табак раскрывают около 20 часов, а маттиола двурогая с 21 до 5 часов утра. Каково значение ночного цветения этих растений?

  1. это приспособление от яркого света;

  2. позволяет использовать в качестве опылителей ночных насекомых;

  3. украшают сады и леса ночью;

  4. используют ночную прохладу и влагу;

  5. так задумано было Богом при создании этих растений.

99. Экологической нишей является:

  1. место обитания организма;

  2. положение вида в пространстве;

  3. положение вида и его функциональная роль в сообществе

  4. совокупность условий жизни, которые требуются для существования вида в сообществе;

  5. ярус, занимаемый видом в сообществе.

100. Популяцию характеризуют следующие признаки:

  1. состоит из особей одного вида;

  2. состоит из особей разного вида;

  3. состоит из особей населяющих определенную территорию;

  4. является основным компонентом любой экосистемы;

  5. пп. A), C) и D) вместе.

101. Любую совокупность организмов и неорганических компонентов, в которой может осуществляться круговорот веществ называют

  1. экосистемой;

  2. биоценозом;

  3. сообществом;

  4. популяцией;

  5. нет правильного ответа.

102. Из ниже перечисленного выберите правило пирамиды чисел?

  1. на каждом предыдущем трофическом уровне количество биомассы больше чем на последующем;

  2. суммарная масса растений оказывается больше, чем биомасса всех фитофагов и травоядных, а масса тех, в свою очередь превышает массу хищников;

  3. общее количество особей участвующих в цепях питания, с каждым звеном уменьшается;

  4. пп. A) и C) вместе;

  5. нет правильного ответа

103. Детрит – это:

  1. горная порода;

  2. донный ил;

  3. мертвые остатки растений и животных;

  4. перегной;

  5. нет правильного ответа.

104. Смена одних видов другими за некоторый период времени называется…

  1. экологической сукцессией;

  2. климаксным сообществом;

  3. пионерным сообществом;

  4. вторичной сукцессией;

  5. зональным распределением.

105. Завершающее сообщество – устойчивое, самовозобновляющееся в равновесии со средой называется…

  1. экологической сукцессией;

  2. климаксным сообществом;

  3. пионерным сообществом;

  4. вторичной сукцессией;

  5. зональным распределением.

106. Как называется правило, имеющее следующую формулу: суммарная масса растений оказывается больше, чем биомасса всех фитофагов, а масса тех, в свою очередь, превышает массу всех хищников?

  1. правило пирамиды продукции;

  2. правило пирамиды чисел;

  3. правило пирамиды энергии;

  4. правило пирамиды биомасс;

  5. правило пирамиды трофических уровней.

107. К глобальным экологическим проблемам биосферы следует отнести:

  1. уничтожение большого лесного массива при строительстве промышленного предприятия;

  2. увеличение количества углекислого газа в атмосфере;

  3. истощение озонового слоя;

  4. загрязнение морского побережья в районе больших городов;

  5. пп. B) и C) вместе.

108. В чем заключается энергетическая функция биосферы?

  1. в накоплении отдельных элементов (K, Na, Ca);

  2. в поглощении и выделении газов;

  3. в способности поддержания жизни одних организмов за счет их питания другими;

  4. в обмене веществ;

  5. в накоплении органических остатков и продуктов жизнедеятельности.

109. Какая из функций живого вещества планеты осуществляется исключительно бактериями и микроорганизмами?

  1. планетарная;

  2. концентрационная;

  3. газовая;

  4. окислительно-восстановительная;

  5. геохимическая.

110. Метеорологическими предпосылками образования смога являются:

  1. температурная инверсия;

  2. тихая безветренная погода;

  3. сильный ветер;

  4. пп. А) и В) – вместе;

  5. нет правильного ответа.

111. Фотохимический смог – это:

  1. смог, образованный в результате выбросов промышленных предприятий, бытовых топок;

  2. результат химических реакций между оксидами азота и углеводородами, поступающими от выхлопов автомобилей и реакции идущей под действием света;

  3. смог, образованный в результате выбросов тепловых электростанций;

  4. смог образованный зимой в крупных промышленных центрах при неблагоприятных погодных условиях;

  5. пп. а) и в) – вместе.

112. Смог, который не приводит к образованию тумана и образуется чаще всего в яркие солнечные дни называется:

  1. ледяной смог;

  2. «лондонский» смог;

  3. «лос-анджелесский» смог;

  4. зимний смог;

  5. пп. а) и б) – вместе.

113. Термин «кислотные дожди» ввел в практику:

  1. Р. Смит, 1872;

  2. В. И. Вернадский, 1926;

  3. К. Мебиус, 1877;

  4. Ж. Фурье, 1824;

  5. И. Гринелл, 1917.

114. Явление парникового эффекта открыл:

  1. Дж. Тиндаль, 1860

  2. С. Аррениус, конец 20 в.;

  3. Р. Шерлок, 1922;

  4. Ж. Фурье, 1824;

  5. И. Гринелл, 1917.

115. Загрязнение воды микроорганизмами, в том числе болезнетворными, называется:

  1. химическое;

  2. биологическое;

  3. физическое;

  4. химическое и физическое;

  5. атмосферное.

116. Назовите компоненты следующей цепи питания «осина – заяц – лиса»:

  1. редуцент – консумент – продуцент;

  2. продуцент – консумент 1 порядка – консумент 2 порядка;

  3. продуцент – консумент – редуцент;

  4. автотроф – гетеротроф – редуцент;

  5. продуцент – гетеротроф – редуцент.

117. Причины возникновения «озоновых дыр» в атмосфере:

  1. увеличение концентрации углекислого газа;

  2. увеличение концентрации диоксида азота;

  3. увеличение концентрации хлора и фтора;

  4. увеличение концентрации азота и углерода;

  5. увеличение концентрации аммиака.

118. Как называется зона угнетающего действия фактора?

  1. пессимумом;

  2. оптимумом;

  3. минимумом;

  4. максимумом;

  5. зоной выносливости.

119. Сфера разума – это:

  1. ноосфера;

  2. атмосфера;

  3. биосфера;

  4. гидросфера;

  5. литосфера.

120. Механизм обеспечения постоянства в биосфере:

  1. толерантность;

  2. сукцессия;

  3. симбиоз;

  4. гомеостаз;

  5. мониторинг.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 12.05.2016
Раздел ОБЖ
Подраздел Тесты
Просмотров328
Номер материала ДБ-077024
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх