1008886
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Другое / Тесты / Тесты по экономике по теме Экономические системы

Тесты по экономике по теме Экономические системы


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема: «Экономические системы»

Тест № 1

1. Совокупность материальных и духовных средств экономической деятельности, а также традиций, норм, привычек людей, регулирующих экономическую жизнь, – это:

  1. хозяйственный механизм;

  2. экономическая система;

  3. экономическая культура;

  4. производственные отношения;

2. Совокупность взаимосвязанных элементов, образующих определённую целостность, экономическую структуру общества, единство отношений, складывающихся по поводу производства, распределения, обмена и потребления экономических благ, – это:

    1. Производственные отношения;

    2. средства производства;

    3. хозяйственный механизм;

    4. экономическая культура;

    5. экономическая система.

3. Укажите тип собственности, когда исключительное право на владение, распоряжение и пользование объектов собственности и получение доходов имеет частное лицо:

  1. коллективная собственность;

  2. общественная собственность;

  3. кооперативная собственность;

  4. акционерная собственность;

  5. частная собственность.

4. Что является движущими силами любой экономической системы?

  1. Единство фаз воспроизводства (производства, распределения, обмена и потребления);

  2. потребности;

  3. интересы;

5. Для какой экономической системы характерно тотальное обобществление собственности?

  1. Рыночной;

  2. командно-административной;

  3. смешанной;

Тема: «Экономические системы»

Тест № 2

1. Взаимное давление участников хозяйственных экономических отношений в целях имущественного присвоения получаемой выгоды – это:

  1. полиаполия;

  2. олигополия;

  3. монополия;

  4. олигопсония;

  5. конкуренция.

2. Общественно-экономическая формация, основанная на частной собственности на средства производства и эксплуатации наёмного труда капиталом, – это:

  1. монополия;

  2. капитализм;

  3. социализм;

  4. интерэономика;

  5. метаэкономика.

3. Первым элементом в структуре экономической системы является:

  1. семья;

  2. предприятие;

  3. человек;

  4. государство.

4. Совокупность форм и методов организации общественного производства – это:

  1. экономическая система;

  2. хозяйственный механизм;

  3. общественная собственность.

5. Экономист, который предложил теорию стадий экономического роста, – это:

  1. К. Р. Макконнел;

  2. Дж. Дебре;

  3. У. Ростоу.



Тема: «Экономические системы»

Тест № 3



1. Укажите одну из особенностей американской модели экономических систем:

  1. система всемерного поощрения предпринимательской активности;

  2. сильная социальная политика;

  3. покровительство мелким и средним предприятиям.

2. Укажите два недостатка формационного подхода:

  1. простота;

  2. не все страны вписываются в ту “стройную” схему, которую предложили сторонники этого подхода;

  3. отодвигается роль человеческого фактора в истории на второй план;

  4. большое внимание уделяется духовным факторам развития общества.

3. Какая из приведенных форм собственности более эффективна с точки зрения производительности труда?

  1. Государственная;

  2. муниципальная;

  3. частная.

4. В юридическом смысле собственность – это:

  1. право собственности, зафиксированное законом;

  2. объективно существующие отношения вне зависимости от воли и сознания людей.

5. Наиболее распространёнными в рыночной экономике разновидностями коллективной собственности являются:

  1. народная собственность;

  2. кооперативная собственность;

  3. акционерная собственность.





Тема: «Экономические системы»

Тест № 4

1. Основной отличительный признак (свойство) экономической системы – это:

1) целостность;

2) иерархичность;

3) самовоспроизведение;

4) целесообразность.

2. Важнейшей категорией классификации экономических систем с позиций формационного подхода является:

1) индустриальное общество;

2) технологический способ производства;

3) общественно-экономическая формация;

4) государственное регулирование.

3. Распоряжение главы государства гласило, что впредь до дальнейших указаний в стране прекращаются все виды банковских операций. К какой экономической системе относятся подобные методы регулирования экономики?

1) Традиционной;

2) рыночной;

3) командной;

4) смешанной;

5) капиталистической.

4. Экономика, которая находится в процессе изменения, перехода из одного состояния в другое, – это:

1) античная;

2) постиндустриальная;

3) социалистическая;

4) капиталистическая;

5) переходная.

5. Для экономически отсталых стран характерна:

1) экономика переходного периода;

2) экономика классического капитализма;

3) плановая экономика;

4) традиционная экономика.

Тема: «Экономические системы»

Тест № 5

1. Исторически изменяющиеся отношения между людьми по поводу владения, использования, распоряжения факторами, условиями и результатами производства – это:

1) распределение;

2) иерархия;

3) собственность;

4) экономика;

2. Определите 3-х субъектов собственности:

1) фирмы;

2) государство;

3) денежные средства;

4) научные открытия;

5) население.

3. Определите типы собственности:

1) частная;

2) трудовая;

3) нетрудовая;

4) коллективная;

5) общественная.

4. Определите две формы частной собственности:

1) трудовая;

2) арендная;

3) кооперативная;

4) акционерная;

5) нетрудовая.

5. Определите две формы государственной собственности, существующие в РБ:

1) акционерная;

2) республиканская;

3) кооперативная собственность;

4) собственность религиозных организаций;

5) коммунальная.

Тема: «Экономические системы»

Тест № 6

1. Если субъект собственности реализует отношения владения, распоряжения и пользования, то это собственность:

1) номинальная;

2) временная;

3) постоянная;

4) полная;

5) частичная.

2. Важнейшей категорией классификации экономических систем с позиций формационного подхода является:

1) индустриальное общество;

2) технологический способ производства;

3) общественно-экономическая формация;

4) государственное регулирование.

3. Какая из приведенных форм собственности более эффективна с точки зрения производительности труда?

1) Государственная;

2) муниципальная;

3) частная.

4. Совокупность форм и методов организации общественного производства – это:

1) экономическая система;

2) хозяйственный механизм;

3) общественная собственность.

5. Для какой экономической системы характерно тотальное обобществление собственности?

1) Рыночной;

2) командно-административной;

3) смешанной;

4) традиционной.



Тема: «Экономические системы»

Тест № 7

1. Для какой экономической системы характерно тотальное обобществление собственности?

1). Рыночной;

2.) командно-административной;

3.) смешанной;

4.) традиционной.

2. Определите две формы государственной собственности, существующие в РБ:

1) акционерная;

2) республиканская;

3) кооперативная собственность;

4) собственность религиозных организаций;

5) коммунальная.

3. Для экономически отсталых стран характерна:

1) экономика переходного периода;

2) экономика классического капитализма;

3) плановая экономика;

4) традиционная экономика.

4. Наиболее распространёнными в рыночной экономике разновидностями коллективной собственности являются:

  1. народная собственность;

  2. кооперативная собственность;

  3. акционерная собственность.

5. Экономист, который предложил теорию стадий экономического роста, – это:

  1. К. Р. Макконнел;

  2. Дж. Дебре;

  3. У. Ростоу.











Тема: «Экономические системы»

Тест № 8

1. Совокупность форм и методов организации общественного производства – это:

1.экономическая система;

2.хозяйственный механизм;

3.общественная собственность.

2. Определите две формы частной собственности:

1) трудовая;

2) арендная;

3) кооперативная;

4) акционерная;

5) нетрудовая.

3. Экономика, которая находится в процессе изменения, перехода из одного состояния в другое, – это:

1) античная;

2) постиндустриальная;

3) социалистическая;

4) капиталистическая;

5) переходная.

4. В юридическом смысле собственность – это:

  1. право собственности, зафиксированное законом;

  2. объективно существующие отношения вне зависимости от воли и сознания людей.

4. Экономика, которая находится в процессе изменения, перехода из одного состояния в другое, – это:

1) античная;

2) постиндустриальная;

3) социалистическая;

4) капиталистическая;

5) переходная.

4. Совокупность форм и методов организации общественного производства – это:

  1. экономическая система;

  2. хозяйственный механизм;

  3. общественная собственность.

Матрица ответов

1

2

3

4

5

1

2

5

5

2

2

2

5

2

3

2

3

3

1

2,3

3

1

2

4

1

3

3

5

4

5

3

1,2

1,5

1,5

2,5

6

4

3

3

2

2

7

2

2,5

4

2

3

8

2

1,5

5

1

2



Общая информация

Номер материала: ДБ-251488



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.