Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Тесты / Тесты по геогрфии на тему «Климат и климатические ресурсы России» (8 класс)

Тесты по геогрфии на тему «Климат и климатические ресурсы России» (8 класс)

  • География

Поделитесь материалом с коллегами:

Проверочные тесты по теме «Климат и климатические ресурсы России»

География 8 класс

  1. Выберите существующие типы климатические факторы

А) географическое положение

Б) солнечная радиация

В) морские течения

Г) направление горных цепей

Д) определённые горные породы

Е) сейсмичность



2 Изменение свойств воздушных масс под влиянием подстилающей поверхности называется

А) атмосферный фронт

Б) трансформация

В) циклон

3. Верно ли, что прохождение атмосферного фронта сопровождается ветрами, облачностью и осадками?

А) да

Б) нет

4. Как называется крупные атмосферные вихри с низким давлением в центре:

А) антициклон

Б) суммарная солнечная радиация

В) циклон



5. Где выше всего положение Солнца над горизонтом в день летнего солнцестояния

А) на м. Челюскин

Б) в г. Краснодар

6. Выберите тип климата, которого нет на территории России:

А) субарктический

Б) умеренный морской

В) экваториальный

Г) умеренный муссонный



7. Как называется наука, изучающая климат как фактор сельскохозяйственного производства:

А) сейсмология

Б) агроклиматология

В) археология



8. Сильные и продолжительные ветры, выдувающие верхний слой земли:

А )пыльные бури

Б) засуха

В )суховеи

9. Ветры огромной скорости- это

А) суховеи

Б) ураганы

В) пыльные бури



10. Полюс холода России – это

А) Новосибирские острова

Б) Оймякон

В) Прикаспий



Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 22.10.2015
Раздел География
Подраздел Тесты
Просмотров1446
Номер материала ДВ-088002
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх