1054465
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИсторияТестыТесты по истории Казахстана

Тесты по истории Казахстана

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тесты

по истории Казахстана в 7 классе к уроку №16

«Караханидское государство»

1.Происхождение караханидов связано с

А)карлуками

В)китайцами

С)каракитайцами

Д)усунями

2.Кто стоял во главе Караханидского государства?

А)хан Тауке

В) Сатук Богра-хан

С)Мукан каган

Д)Бумын

3.С кем воевали караханиды за власть над всей Средней Азией?

А) карлуками

В) тюрками

С)саманидами

Д)усунями

4.Между кем была поделена власть в Караханидском государстве?

А)чигилей и ягма

В) чигилей и саманидами

С)Ягма и саманидами

Д)Усунями и хаумовартами

5.Какая система власти была в Караханидском государстве?

А)дуальная

В) двойная

С)единая

Д)множественная

6.Какая была система землевладения?

А) военная

В)военно-ленная

С)ленная

Д)аграрная

7.Что такое икта?

А) земельный налог

В)Земельное право

С)земельное имущество

Д)земля

8.Где проходила граница между двумя частями Караханидского государства?

А) по реке Амударье

В) по озеру Балхаш

С)по горам Алтая

Д) по реке Сырдарье

9.Какая религия была у караханидов?

А)христианство

В)тенгрианство

С)манихейство

Д)ислам

10.Кто воспользовался междуусобицей между двумя ветвями караханидов и поспособствовал гибели государства?

А)каракитаи(кидании)

В)каракалпаки

С)массагеты

Д)китайцы












































Тесты

к уроку №15 по истории Казахстана в 8 классе

1.Кто такие бии?

А)народный вождь

В) народный судья

С)ханы

Д)батыры

2.Переходила ли должность бия по наследству?

А)Да

В)нет

3.Где проходили судебные разбирательства?

А)в доме мулы

В)в доме бия

С) в доме ханов

Д)в доме батыров

4.В какой форме проходил суд биев?

А) в письменной форме

В) в форме айтыса

С) в устной форме

Д)в форме кюя

5.Кому предоставлялось второе слово?

А) ответчику

В)исцу

С)адвокату

Д)бию

6.Какую часть составляло вознаграждение для бия от оспариваемого имущества?

А)0,5

В)десятую

7.Кто не мог был привлечен к присяге:

А)исцы

В)ответчики

С)Женщины

Д)кюйши

8. «Если я лгу, да накажет меня бог…» откуда эти строки?

А) присяга

В)айтыс

С)жыр

Д)эпос

9.Что такое айып?

А)телесное наказание

В)тюрьма

С)высылка

Д)штраф за совершенное преступление

10.Как откупались люди, совершившие тяжкие преступления?

А) «Девяткой»

В) «Десятиной»

С) «Пятерочкой»

Д)тюрьмой

11.Что такое барымта?

А)тюрьма

В)захват чужого скота за неуплаченный налог

С)деньги

Д)плетка


Тесты

по истории Казахстана в 8 классе к уроку №15

1.Кто был одним из претендентов на ханский трон в Младшем жузе в 18 веке?

А)Султан Бокей

В) хан Абулхаир

С) хан Абылай

Д) хан Тауке

2.Как называлась территория, занятая переселенцами, составлявшая 70 тысяч кВ. верст?

А)Внутренняя Орда

В)Внешняя Орда

С)Нижняя Орда

Д) Западная Орда

3.Кем приходится хан Жангир хану Бокею?

А) внуком

В)не родственник

С) сыном

Д)племянником

4.Как назывался центр правления хана Жангира?

А)Ханская подкова

В)Ханская ставка

С)Ханская книга

Д) Ханский трон

5.Что означает институт Тарханства»?

А)носители этого звания получали земли и платили налог хану.

В)ностители этого звания не получали земли и не платили налога хану.

С) носители этого звания получали земли и платили налог хану.

Д) носители этого звания получали земли, не платили налога, освобождались от повинностей и телесного наказания.

6.Что привело казахов к оседлому образу жизни?

А)создание общинного землевладения

В) покупка земли

С)купля-продажа земли, разрушение общинного землевладения

Д)усовершенствование орудий труда

7.Что организовал хан Жангир в 1832 году?

А) айтысы

В) Тартысы

С)ярмарку

Д) собрания

8.Какое учебное заведение содержалось за счет средств хана Жангира?

А)светская школа

В)мусульманская школа

С) начальная школа

Д)арабская школа

9.Что ввел хан Жангир в области здравоохранения?

А)таблетки от всех болезней

В) прививки от инфекционных болезней

С) сыворотку от бешенства

Д) уколы от туберкулеза


10.Что категорически запретил хан в своей Орде?

А) курени

В) наркотики

С) пьянство

Д) воровство























































Тесты

по истории Казахстана 9 класс по теме «Особенности индустриализации в Казахстане»

1.Когда завершилось формирование рабочего класса в Казахстане?

А) в 20-х годах

В) в 30-х годах

С) в 40-х годах

Д) в 50-х годах

2.Как осуществлялась индустриализация?

А)командными и административными методами, руководимыми сверху

В)управлением рабочими

С)медленными темпами

Д)неподчинением Центру.

3.Перечислите признаки индустриализации:

А)обогащение страны

В)силовое разрушение векового уклада жизни кочевников

С)ломка традиций народов

Д)Обнищание и голод крестьян других регионов.

4.Какие отрасли получили преимущественное развитие в годы индустриализации?

А)текстильная

В)добывающая и химическая

С)транспортная

Д)пищевая

5.Какая из промышленностей серьезно отставала в своем развитии?

А) нефтяная

В)горная

С)строительная

Д)пищевая

6.Где находился центр по нефтепереработке?

А)Кустанай

В)Астана

С)Оренбург

Д)Омск

7.Где добывали медь?

А)Балхаш

В)Уральск

С)Омск

Д)Чимкент

8.Кто из казахской интеллигенции сказал: «Казахстан был и остается колонией»?

А)Бокейханов

В)Дулатов

С)Сейфуллин

Д)Садвакасов














Тесты по истории Казахстана в 6 классе

1.Какой считали природу древние люди?

А)одушевленной

В)неодушевленной

С)новой

Д)старой

2.Кого они считали божествами?

А)Солнце и Месяц

В)Месяц и Ветер

С)Ветер и Дождь

Д)Солнце и Луну

3.Какие самые лучшие дары были для богов?

А)книги

В)пища

С)оружие

Д)огонь

4.Кому поклонялись древние люди?

А)иконам

В)крестам

С)идолам

Д)молитвам

5.Одна из главных особенностей неолита и энеолита?

А) зарождение печатания книг

В)живописи

С)искусства

Д)религии

6.В какой пещере в горах Каратау археологи нашли глиняный кувшин с красной краской?

А)Караунгир

В)Тешикташ

С)Торгай

Д)Жайык

7.Что использовали древние люди вместо краски?

А)бронзу

В)медь

С)акварель

Д)охру и каменный уголь

8.Что часто вырезали из кости и рога?

А)дикий зверей

В)верблюда или лошадь

С )женские фигурки

Д)Мужские фигурки




Общая информация

Номер материала: ДВ-145346

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.