Инфоурок Всеобщая история ТестыТесты по истории Нового времени часть 2 (7 класс)

Тесты по истории Нового времени часть 2 (7 класс)

Скачать материал

Контрольное тестирование по Новой истории в 7 классе часть II.

Вариант 1

 

1.        Какие из названных мыслителей относятся к француз­ским просветителям XVIII столетия?

A)    Джон Локк                           Б) Вольтер                             в) Ренэ Декарт

Г) Шарль Монтескье                       Д) Жан Жак Руссо                Е) Фрэнсис Бэкон

Укажите верный ответ.

1) АБГ                     2) ВДЕ             3)  АВГ          4)   БГД

 

2. Просветителями называли

1)      придворных Короля-Солнце

2)      сторонников общественного движения, боровшихся с феодальными пережитками

3)      служителей церкви, освящавших новые постройки

4)      ремесленников, изготавливавших свечи для жилищ

 

3. Кто из перечисленных ниже деятелей являлся активным участником движения просветителей?

A)     Дени Дидро                       Б) Людовик XV              В. Вольфганг Амадей Моцарт

Г) Джонатан Свифт                     Д) Елизавета Тюдор       Е) Альбрехт Валленштейн

 

Укажите верный ответ.      1. АДЕ      2) ВГД                   3) АВГ                      4) ГДЕ

 

4.      «Натюрморт с атрибутами искусства» Шардена был напи­сан художником для

1)      королевского дворца в Версале

2)      Петербургской академии художеств

3)      частной коллекции богатого испанского аристократа

4)      здания английского парламента

 

5.                 Установите соответствие между именами творцов художе­ственной культуры и названиями произведений. Запиши­те в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

ИМЕНА

ПРОИЗВЕДЕНИЯ

А. Джонатан Свифт

1.      Женитьба Фигаро»

Б. Людвиг Ван Бетховен

2) «Путешествие Гулливера

В. Жак Луи Давид

3)  «Свадьба Фигаро»

Г) Пьер Бомарше

4. «Клятва Горациев»

 

5) «Лунная соната»

 

 

А

Б

В

Г

 

 

 

 

Ответ:

                                                                                            

                                                                 

 

6.       Какие из перечисленных ниже положений характеризуют значение промышленного переворота для Англии?

A)    на смену мануфактуре пришла фабрика, ручной труд сменился машинным.

Б)        увеличилось число наемных работников и предприни­мателей.

B)                   увеличилось число крестьян-землевладельцев

Г) увеличилась работорговля.

Д) произошел подъем производительности труда, и Анг­лия стала самой развитой промышленной страной в Европе.

Е) уменьшилось городское население.

Укажите верный ответ.

1)     БГЕ            2. АВД                3) АБД                            4)            БВЕ

            

7.      В  каком году корабль «Мэйфлауэр» привез в Северную Америку группу переселенцев?

А. в 1607 г.                     б. в 1619                      в. в 1620                          г. в 1621

 

8.       Чем в истории США знаменателен 1773 год?

1)      основанием Гарвардского университета

2)      королевским указом, запрещавшим колонистам пере­селяться на Запад

3)      «бостонским чаепитием »

4)      законом о гербовом сборе

9.                 Установите соответствие между событиями и их да­тами. Запишите в таблицу выбранные цифры под соот­ветствующими буквами.

ДАТЫ

СОБЫТИЯ

А. 1765 г.

1)         принята Декларация независимости

Б) 1773 г.

2)         закон о гербовом сборе

В. 1774 г.

3)         принята Конституция США

Г)1776 г.

4)         первый Континентальный конгресс

 

5)       «Бостонское чаепитие»

 

Ответ______________________

 

10.             Какие из перечисленных ниже явлений позволяют сде­лать вывод о том, что во второй половине XVIII столетия во французской деревне еще сохранялись традиционные отношения?

A)    крестьяне не являлись собственниками земли

Б) к середине XVIII в. во французской деревне появились богатые крестьяне

B)     земля принадлежала сеньорам

Г) крестьяне были лично свободны

Д) крестьяне несли повинности в пользу сеньора

Е) крестьяне были задавлены налогами

 

Укажите верный ответ.

1) АДЕ               2) БВГ              3)  АВД         4) БДЕ

           

11.    Какое из перечисленных ниже событий считается нача­лом Великой французской революции?

1)      Генеральные штаты провозгласили себя Националь­ным собранием

2)      голодный поход бедноты на Версаль

3)      падение Бастилии

4)      Национальное собрание провозгласило себя Учреди­тельным собранием

12.         В каком году был выдвинут лозунг «Отечество в опасно­сти!»   

А. в 1789 г.            б. в 1791 г.                           в. в 1792 г.                      г. в 1793 г.

 

13.             Какое событие означало термидорианский переворот?

1)                  казнь короля и провозглашение республики

2)                  упразднение якобинской диктатуры

3)                  изгнание из Конвента жирондистов

4)                  убийство Марата

 

 

            Контрольное тестирование по Новой истории в 7 классе часть II.

Вариант 2

 

1.                 Какие из перечисленных ниже положений составляли взгляды французских просветителей?

A)                 идеал государственной власти — конституционная мо­нархия или республика

Б) лучшей формой государственной власти считали абсо­лютную монархию

B)                  верили в силу и способность народа изменить сущест­вующий мир

Г) критиковали церковь и провозгласили культ разума, которым хотели заменить веру в Бога.

Д) считали церковь главной опорой, а религию -  непременным атрибутом государства

Е) выдвинули лозунг «У подданных прав нет, есть одни обязанности.

Укажите верный ответ.

1) АВЕ                     2)  БДГ             3)  АВГ          4)  ВДЕ

 

2.                 Одной из главных черт философии просветителей было стремление

1)      крепить силу и влияние Церкви

2)      упрочить власть первого и второго сословий в полити­ческой, экономической, общественной жизни государ­ства

3)      избавить людей от предрассудков путем просвещения умов

4)      сохранить абсолютную монархию

 

3.                 Кто из знаменитых писателей эпохи Просвещения удо­стоился в годы Великой французской революции звания почетного гражданина Франции?

1)                    Фридрих Шиллер                  3) Джонатан Свифт

2)                    Бомарше                                 4) Иоганн Вольфганг Гете

 

4.                 Серия работ «Брак а lа mоdе» Уильяма Хогарта выполне­на в технике

А. живописи                          б. гобелена                 

     в. гравюра                        г. витража

 

5.                 Напишите имя автора и название произведения, о кото­ром Людовик XVI сказал: «Нужно разрушить Бастилию, чтобы допустить это на сцену».

Ответ:__________________________      

 

6.                 Установите соответствие между именами изобретателей и их изобретениями. Запишите в таблицу выбранные циф­ры под соответствующими буквами.

ИЗОБРЕТЕНИЯ

ИМЕНА

А. «летучий челнок»

1)         Э. Картрайт

Б. механическая прялка «Дженни»

2)         Дж. Харгривс

В. прядильная машина, приводимая в движение водяным колесом

3)         Хейс

Г. механический ткацкий станок

4)         Джон Кей

 

5)         А. Дарби

 

7.      Начало колониям Новой Англии положило строительство города

А. Бостон                            б. Новый Плимут          

 в. Филадельфия                 г. Конкорд

 

8.   Высшим законодательным органом США стал

А. Верховный суд             б. Ассамблея             в. Конгресс             г. Парламент

 

9.   Какие из перечисленных ниже положений являются при­чинами войны британских колоний в Северной Америке за независимость?

A)    британское правительство запретило колонистам пере­селяться на Запад за Аллеганские горы

Б) запрет на применение любого языка, кроме англий­ского

B)    запрет со стороны английского парламента на откры­тие в колониях мануфактур и на производство готовой продукции

Г) запрет колониям принимать новых переселенцев

Д) отсутствие представительства жителей колоний в анг­лийском парламенте

Е) запрещение местного самоуправления

Укажите верный ответ.

1)                  БГД                2. АВД                3. АВЕ                   4. ВДЕ

 

10.             Какие из перечисленных ниже явлений в хозяйственной жизни Франции позволяют сделать вывод о разрушении традиционных отношений?

A)    в деревне появились крестьяне-арендаторы, связанные с рынком

Б) увеличилось число централизованных мануфактур

B)    уплата десятины Католической церкви

Г) частым явлением стали «хлебные бунты»

Д) активно развивалась торговля, в том числе и междуна­родная

Е) отсутствие единой системы меры, веса, денег

Укажите верный ответ.

1) АВД              2)  БГЕ              3)   АБД         4) ВГЕ

                                                                  

11.  Начальником Национальной гвардии в Париже стал

А. граф де Мирабо 

б. маркиз де Лафайет  

  в. Жак Тюрго  

г. Максимилиан Робеспьер

                                                                    

12.             Где произошло сражение, победа в котором революцион­ной армии положила начало освобождению Франции от интервентов?

 А.  у деревни Вальми                 б.  под Лионом          

  в Нормандии                               г.  под Марселем

      

13.   Укажите, по поводу какого события американский гума­нист Томас Пейн заявил:

«Моя ненависть и отвращение к монархии достаточно известны... Но столь же живо и искренне мое сострадание к человеку, находящемуся в беде, — будь он друг или враг...»

А.по поводу насильственной отправки короля в Париж после его неудачного бегства

Б. по поводу штурма Тюильри, ареста короля и его низ­вержения

В. по поводу требований парижского люда казнить короля

Г. по поводу свершившейся казни короля

 

 

 

 

 

            Контрольное тестирование по Новой истории в 7 классе часть II.

Вариант 3

 

1.                 Прочтите отрывок из «Энциклопедии наук, искусств и ремесел» и укажите, о каком монашеском ордене в нем идет речь.

«...в этом ордене разум соседствовал с фанатизмом, добродетель с пороком, набожность с безбожием, суро­вость нравов с распущенностью, наука с невежеством, дух постоялого двора с духом заговора и интриги... У этих лю­дей трудно отыскать только смирение...»

1)                   о Тевтонском ордене                       3) об Ордене иезуитов

2)                   об Ордене тамплиеров                   4) об Ордене госпитальеров

 

2.                 В каком веке движение просветителей достигает своего наивысшего расцвета?

А. в XV в.                       б.  в XVI в.           в.  в XVIII в.                         г. в XIX в.

 

3.      Автор грандиозного музыкального произведения «Стра­сти по Матфею»

1)                    Даниэль Дефо                                   3)      Жан Антуан Гудон

2)                    Иоганн Себастьян Бах                    4)      Людвиг ван Бетховен

 

4.       Кому из современников-музыкантов В.А. Моцарт пред­сказал блестящее будущее: «Придет время, и о нем заго­ворит весь мир»?

             А. Бетховен                                 б. Бах                                   в. Руссо         

              

5.        Какие из перечисленных ниже условий требовались для осуществления промышленного переворота в Англии?

А) свободные люди, лишенные собственности

 Б) двухпартийная политическая система

В) наличие у богатых людей свободных денег      

Г) существование парламента

Д) рынок сбыта товаров                                        

  Е) единая религия

Укажите верный ответ.

1)     АГЕ              2) БВД               3) АВД              4)ВДЕ

 

6.                 Прочтите текст об одном из английских рабочих из г. Лес­тера, по имени которого стало называться рабочее движе­ние, и напишите его имя.

«Как-то раз он не поладил со своим хозяином, тот об­ратился к полиции, и по ее постановлению несчастного отодрали плетьми. Рассерженный малый взял тогда молот и разбил свой станок вдребезги».

Ответ:_______________________________________________

 

7.                 В честь какого события в английских колониях в Север­ной Америке возник праздник День благодарения?

1)     в честь английского короля

2)     в честь благополучного прибытия колонистов на новые земли

3)     в честь индейцев, оказавших помощь первым пересе­ленцам

4)     в честь английского парламента

 

8.        К событиям Войны за независимость британских колоний в Северной Америке относится

А. сражение у Лютцена                            б.сражение при Нейзби

В. сражение у Саратоги                            г. осада Харлема

 

9.                 Какие из перечисленных ниже положений провозгласила Декларация независимости США?

A)     создание независимого государства Соединенных Шта­тов Америки

Б) отмену частной собственности

B)     принцип народного суверенитета

Г) принцип «чья страна — того и вера»

Д) принцип естественного равенства людей                      

Е) принцип «цель оправдывает средства»

Укажите верный ответ.

1. БДЕ                            2.  АБГ                         3.  АВД                          4) АГЕ

 

10.Кому из королей Франции принадлежит следующая фраза:

«... Интересы и права нации — все здесь, в моей руке» ?

А. Генриху IV          б. Людовику XIV            в. Людовику XV      г.Людовику XVI

 

11. Конституция 1791 г. утвердила в стране

А. существование абсолютной монархии                              б. республику

В. конституционную монархию                                             г. военную диктатуру

 

12.Какие из перечисленных ниже положений являются при­чинами установления якобинской диктатуры?

A)                необходимость установления сильной власти для орга­низации отпора иностранным интервентам.

Б) желание установить республиканскую форму власти.

B)                необходимость подавить контрреволюционные мятежи в стране.

Г) необходимость решить ряд социальных проблем — обуздать рост цен, уничтожить спекуляцию и др., ре­шить аграрный вопрос в интересах крестьян, отменить оставшиеся сеньориальные повинности.

Д) желание заменить религиозные культы культом Ра­зума.

Е) желание ввести новый революционный календарь.

 

Укажите верный ответ.
1) АБД           2)         АВГ                         3) ГДЕ                      4) ВДЕ

 

 

13.  Какие из перечисленных ниже положений закрепила Конституция 1795 г. ?

A)  Франция оставалась республикой

Б) вводилось всеобщее для мужчин с 18 лет избиратель­ное право

B)   исполнительная власть передавалась пяти директо­рам

Г) законность продажи земель эмигрантов, церкви и ко­роны

Д) женщины получили равные с мужчинами права

Е) законодательная власть вручалась однопалатному Конвенту

Укажите верный ответ.

1)    АБВ                             3) АВГ

2)    БВГ                              4) ГДЕ

 

 

 

 

Контрольное тестирование по Новой истории в 7 классе часть II.

Вариант 4

 

1.                 Основоположником просветительской идеологии называли

а. Кромвеля               б. Вольтера                      в. Ришелье              г. Герцога Альбу

 

2. Установите соответствие между именами деятелей Про­свещения и их высказываниями. Запишите в таблицу вы­бранные цифры под соответствующими буквами.

ВЫСКАЗЫВАНИЯ

ИМЕНА

А. «...Самый нелепый из всех деспотизмов, самый унизительный для человеческой природы, самый несообразный и самый зловредный — это деспотизм священников...

1) Адам Смит

Б) «Человек рождается свобод­ным, а между тем везде он в оковах»

2) Жан Жак Руссо

В. «...Самая большая опасность для монархии или республики — ее превращение в деспотию...»

 3) Вольтер

Г) «...Для того чтобы поднять государство с самой низкой сту­пени варварства до высшей ступени благосостояния, нуж­ны лишь мир, легкие налоги и терпимость в управлении; все остальное сделает естественный ход вещей»

4) Шарль Монтескье

 

5) Дени Дидро

А

Б

В

Г

 

 

 

 

 

Ответ:                                                                       

 

 

3.Какого героя знаменитого литературного произведения века Просвещения современники окрестили «самым смышленым человеком нации»?

1)                    Робинзона Крузо                             3) Лэмюэля Гулливера

2)                    Фердинанда фон Вальтера            4) Фигаро

 

4.        Какие из перечисленных ниже источников, средств необ­ходимы для строительства фабрик с применением машин?

A)                  земельные спекуляции внутри страны 

 Б) средства, полученные из королевской казны

B)    ограбление колоний                                   Г) работорговля

Д) введенный парламентом специальный налог 

 Е) пожертвования ремесленников и мастеров

Укажите верный ответ.

1)                   АВД              2) БДЕ               3) АВГ              4)ВДЕ

 

5.        Какое из перечисленных ниже положений стало главным содержанием промышленной революции?

А. развитие фермерского хозяйства                          б. развитие мануфактур

в. замена ручного труда машинным трудом           г. использование водяных двигателей

 

6.  Кто был изобретателем паровой машины, нашедшей ши­рокое применение в промышленности?

1)     Ричард Аркрайт       2.  Нэд Лудд   3)      Джеймс Уатт      4. Джон Уилкинсон

 

7.      Человек, который «отнял у тиранов скипетр, у Бога — молнию»

А. Джордж Вашингтон                              б.  Томас Джефферсон  

 в. Бенджамин Франклин                           г. Жан де Кревекер

 

8.      Алгонкины — это

А. монашеский орден                       Б. группировка индейских племен

В. испанские дворяне                       г. английские пираты

 

9.                  Установите соответствие между военными и политиче­скими деятелями британских колоний и Европы и их вкладом в дело создания независимого государства. За­пишите в таблицу выбранные цифры под соответствую­щими буквами.

ДЕЯТЕЛИ

ВКЛАД

A)     Джордж Вашингтон

 

1)        на свои средства вооружил диви­зию, сражался в период Войны за независимость на стороне США

Б) Томас Джефферсон

2.      первый дипломатический пред­ставитель США во Франции

B)     Бенджамин Франклин

 

3.      главнокомандующий регулярной армии США и первый президент

Г) Жильбер де Лафайет

4.      автор Декларации независимо­сти

 

5.      автор «Билля о правах»

Ответ_________________________________

10.   Какие из перечисленных ниже положений являются при­чинами Великой французской революции?

A)    недовольство крестьян сеньориальными порядками в деревне, их стремление получить землю.

Б) недовольство тем, что Франция была крупной морской и колониальной державой.

B)    стремление лиц, принадлежащих к третьему сосло­вию, получить политические права.

Г) недовольство широких слоев населения абсолютизмом.

Д) недовольство работорговлей, которую вели богатые купцы.

Е) недовольство тем, что во время войны за независимость британских колоний в Северной Америке французское правительство объявило войну Англии и послало вой­ска на помощь колонистам.

Укажите верный ответ.         1) БГЕ                2) АВГ               3) ВГД               4) АБЕ

 

11.  Санкюлот — это:

1)      название патриота, революционера из числа городской бедноты периода Великой французской революции

2.      значок, прикрепляемый к шляпе                       3. династия французских королей

4.     колпак, который носили сторонники революции во Франции

 

12.Какое событие означало термидорианский переворот?

А. казнь короля и провозглашение республики

Б. упразднение якобинской диктатуры

В. изгнание из Конвента жирондистов              

  Г. убийство Марата

 

13.Установите соответствие между историческими события­ми и их датами.

СОБЫТИЯ

ДАТЫ

А) победа армии над Австрией и признание ею завоеваний Франции

1. 1798 г.

Б) триумфальное возвращение Бонапарта из Италии

2. 1797 г.

В. начало похода Бонапарта в Египет

3. 1799 г.

Г. государственный переворот 9 ноября (18 брюмера)

4. 1797 г.

 

5.1796 г.

Ключи

 

Вариант 1

1-      4;   2 - 2;  3- 3;   4-2;   5- 2541;   6- 3;   7- 3;   8- 3;   9- 2,5,4,1;   10- 3;   11- 3;  12- 3;   13- 2.

 

Вариант 2

1-      3;   2- 3;   3- 1;  4- в;   5- Бомарше;   6- 4,2,3,1;   7- 2;   8- 3;   9- 2;   10- 3;   11- б;  12- а;  13- 5.

Вариант 3

1-      3;    2- 3;    3- 2;    4- а;    5- 3;    6- Нэд Лудд;    7- 3;    8- в;    9- 3;    11- б;    12- 2;    13- 2.

Вари ант 4

1- б;    2- 3,2,4,1;   3- 4;   4- 3;    5- 3;    6- 3;    7- 3;    8- б;    9- 3,4,2,1;   10- 2;  11- 1;   12- 2;  13- 3,4,1,2.

 

Источник: Юдовская А.Я. Тесты и тренировочные задания по истории Нового времени: 7 класс к учебнику А.Я.Юдовской, П.А.Баранова, Л.М.Ванюшкиной «Всеобщая история. История Нового времени. 1500- 1800. 7 класс»/ А.Я. Юдовская, Л.М. Ванюшкина.- М.: Издательство «Экзамен», 2011- 192с .

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тесты по истории Нового времени часть 2 (7 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Музыковед

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 820 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 16.01.2018 22811
    • DOCX 52 кбайт
    • 20 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Щукина Ольга Идрисовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Щукина Ольга Идрисовна
    Щукина Ольга Идрисовна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 180155
    • Всего материалов: 64

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 16 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по истории в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 111 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "История" в условиях реализации ФГОС СОО

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 170 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "История")

Учитель истории

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективное создание и продвижение школьной газеты

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология аддиктивного поведения

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 50 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 32 человека

Мини-курс

Привязанность и воспитание

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 75 человек из 36 регионов
  • Этот курс уже прошли 25 человек