Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Тесты / Тесты по истории России 7 класс (итоговое тестирование по курсу)

Тесты по истории России 7 класс (итоговое тестирование по курсу)

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • История

Поделитесь материалом с коллегами:

ИТОГОВОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ ПО КУРСУ «ИСТОРИЯ РОССИИ. КОНЕЦ XVI—XVIII в.»

Первый вариант. Выберите правильный ответ.

1. Указ об «урочных летах»:

а) запрещал свободный переход крестьян от одного хозяина к другому

б) устанавливал пятилетний срок сыска беглых

крестьян

в) определял переход крестьян к другому помещику только в Юрьев день

г) установил бессрочный розыск беглых крестьян

2. Началом конца Смутного времени можно считать:

а) освобождение Москвы от интервентов

б) избрание Земским собором на царствование
Михаила Романова

в) возращение из плена Филарета и становление
соправителем при Михаиле Романове

г) вступление на престол Алексея Михайловича

3. Главное направление внешней политики России
на протяжении всего XVII в.:

а) борьба за выход в Балтийское море

б) получение выхода в Черное море

в) отношения с Речью Посполитой

г) отношения с Турцией

4. О каком событии идет речь в строках А. С. Пушкина?

Суровый был в науке славы Ей дан учитель: не один Урок нежданный и кровавый Задал ей шведский паладин

а) о выходе Дании из войны со Швеции

б) о снятии осады польскими войсками Риги

в) о поражении русских войск под Нарвой

г) о Прутском походе

5. Высший церковный орган при Петре I:

а) Монастырский приказ

б) Главный магистрат

в) Правительствующий сенат

г) Синод

6. Россия стала империей после:

а) Азовского похода

б) подавления восстания под предводительством
К. А. Булавина

в) Прутского похода

г) Северной войны

7. Усиление роли дворянской гвардии в 1725—1762 гг.
в государственных делах:

а) способствовало укреплению самодержавия

б) стало одной из причин легкости и частоты дворцовых переворотов

в) привело к ограничению абсолютной власти российских императоров

г) привело к конфликтам и потрясениям

8. Все привилегии, данные дворянству после смерти
Петра I, были подтверждены в правление:

а) Елизаветы Петровны в) Екатерины II

б) Петра III г) Павла I

9. Усиление власти и произвола помещиков над
крестьянами в период царствования Екатерины II
привели к:

а) Медному бунту

б) восстанию под предводительством К. А. Булавина

в) восстанию под предводительством С. Разина

г) крестьянской войне под предводительством
Е. И. Пугачева


10. Событие, которое произошло раньше других:

а) издание первой печатной газеты «Ведомости»

б) открытие С. И. Дежневым пролива между Азией и Америкой

в) появление первого публичного профессионального театра

г) открытие Кунсткамеры, первого естественно- научного музея в России

Выберите правильные ответы.

11. Основные итоги победы России в Северной войне:

а)потеря Россией выхода в Азовское море

б)возращение Швеции Финляндии, кроме Выборга

в)включение в состав России Восточной Белоруссии и части Ливонии

г)обеспечение выхода в Балтийское море

д)провозглашении России империей

е)признание в составе России Левобережной Украины и Киева

ж)включение в состав России Эстонии, Литвы, Ингерманландии

12. Из перечисленных мероприятий относятся к цар­ствованию Екатерины II:

а)секуляризация церковных земель

б)отмена указа о единонаследии

в)восстановление полномочий Правительствующего сената

г)«Жалованная грамота дворянству»

д)губернская реформа

е)«Манифест о вольности дворянства»

ж)«Жалованная грамота городам»

з)образование Канцелярии тайных розыскных дел

и)введение свободы предпринимательства
к) созыв Уложенной комиссии

13. Из перечисленных деятелей относятся ко времени царствования Алексея Михайловича:

а) В. В. Голицын

б) А. Л. Ордин-Нащокин

в) патриарх Филарет

г) С. Ф. Апраксин

д) П. П. Ляпунов

е) Б. М. Хмельницкий

ж) А. Г. Разумовский

з) патриарх Никон

и) Симеон Полоцкий
к)протопоп Аввакум

14. Установите правильное соответствие:

  1. 1632—1634 гг. а) русско-турецкая война

  2. 1700—1721 гг. б) участие России в войне за «польское наследство»

3) 1733—1735 гг. в) Смоленская война

4)1768—1774 гг. г) Северная война
15. Установите правильное соответствие:

  1. Б. Годунов а) Крымские походы

  2. Алексей б) Прутский поход Михайлович

в) Азовские походы

  1. В. В. Голицын г) учреждение патриаршества

  2. Петр I д) воссоединение Украины с Россией

е) Соборное уложение

16. Установите правильное соответствие:

  1. всероссийский рынок

  2. меркантилизм

  3. мелкотоварное производство

  4. протекционизм

  5. отходники

  6. посессионные крестьяне


а) система, основанная на производстве неболь­ших партий товаров, предназначенных для про­дажи на рынке

б) экономическая политика государства, направ-
ленная на поддержку отечественного производ-
ства путем ограничения ввоза товаров

в) экономическая политика государства, выражав-
шаяся в активном вмешательстве государства
в хозяйственную жизнь, поддержке купечества
и поощрении отечественного производства

г) усиление хозяйственных связей и обмен товара-
ми между разными частями России, основанный
на экономической специализации территорий

д) государственные крестьяне, переданные влас-
тями купцам в условное владение для работы
на частных предприятиях

е) крестьяне, вынужденные уходить на заработки
из родных мест как на мануфактуры, так и на
сельскохозяйственные работы

17. Установите правильное соответствие:

  1. Симон Ушаков а) архитектор

  2. А. Ф. Зубов б) поэт

  3. А. П. Сумароков в) иконописец

  4. Г. Р. Державин г) портретист

  5. Ф. С. Рокотов д) мастер гравюры

  6. М. Ф. Казаков е) автор трагедий и комедий




































ИТОГОВОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ ПО КУРСУ «ИСТОРИЯ РОССИИ. КОНЕЦ XVI—XVIII вв.»

Второй вариант. Выберите правильный ответ.

1. В период Смутного времени в Россию вторглись
войска:

а) Османской империи, Крымского ханства

б) Пруссии и Дании

в) Польши и Швеции

г) Саксонии и Пруссии

2. Соборное уложение утвердило:

а) полное право феодала на землю и зависимых
крестьян

б) право помещика ссылать крестьян в Сибирь и
на каторгу

в) 15-летний сыск беглых крестьян

г) прикрепление к земле государственных крестьян

3. Необходимость обновления церковных книг и обрядов стало одной из причин:

а) конфликта между патриархом Никоном и Алексеем Михайловичем

б) церковной реформы середины XVII в.

в) упразднения патриаршества

г) секуляризации церковных земель

4. Главной отличительной чертой развития культуры XVII в. стало:

а) активное проникновение и насаждение западноевропейских образцов

б) возрождение и дальнейшее развитие каменного
зодчества

в) значительное расширение системы образования

г) начало процесса уменьшения зависимости отечественной культуры от церкви

5. При Петре I армия формировалась на основе:

а) всеобщей воинской повинности

б) сбора дворянского ополчения

в) рекрутской повинности

г) наемного войска

6. Основное значения «Табели о рангах» заключалось в:

а) ликвидации местничества

б) подтверждении принципа знатности и родовитости при продвижении по службе

в) определении правил поведения чиновников

г) возможности служебного роста служивому человеку вне зависимости от его происхождения

7. Основное значение победы русской армии под
Полтавой:

а) изгнание шведов с территории России

б) восстановление Северного союза

в) присоединение к Северному союзу Пруссии

г) перелом в войне в пользу России

8. Попытка ограничить абсолютную власть россий-
ского монарха была предпринята при вступлении
на престол:

а) Екатерины I

б) Анны Иоанновны

в) Елизаветы Петровны

г) Екатерины II

9. К «политике абсолютизма» в период правления
Екатерины II относится:

а) созыв Уложенной комиссии

б) генеральное межевание земли

в) губернская реформа

г) указ о единонаследии



10. Из событий произошло позже других:

а) введение нового летосчисления

б) создание Академии наук

в) открытие Московского университета

г) открытие Славяно-греко-латинского училища

Выберите правильные ответы.

11. Условия Кючук-Кайнарджийского мирного договора:

а) присоединение к России территорий между Южным Бугом и Днепром

б) подтверждение присоединения Крыма

в) переход к России крепостей Керчь и Еникале на Азовском море

г) возвращение Турции Азова

д) признание Турцией независимости Крымского
ханства

е) установление границ между Россией и Турцией
по реке Днестр

ж) право русского флота беспрепятственно прохо­дить через черноморские проливы в Средизем­ное море

12. Из перечисленных мероприятий к царствованию Петра I относятся:

а) роспуск Верховного тайного совета

б) учреждение Сената

в) отказ от вынесения смертных приговоров

г) создание системы коллегий

д) созыв Уложенной комиссии

е) принятие «Табели о рангах»

ж) установление подушной подати

з) создание Кабинета министров

и) разделение страны на губернии

к) учреждение Святейшего Правительствующего синода

13. Из перечисленных полководцев успешно действо­вали в русско-турецких войнах второй половины XVIII в.:

а) П. А. Румянцев

б) И. И. Шувалов

в) А. Г. Орлов

г) Б. П. Шереметев

д) Г. А. Спиридов

е) А. В. Суворов

ж) П. С. Салтыков

з) Ф. Ф. Ушаков

и) Б. К. Миних
к) Ф. А. Головин

14. Установите правильное соответствие.

1) 1654—1667 гг. а) участие России в Семилетней войне

  1. 1741—1743 гг. б) русско-турецкая война

  2. 1757—1762 гг. в) русско-польская война

  3. 1787—1781 гг. г) русско-шведская война



15. Установите соответствие:

1) Алексей Михайлович а) «Манифест о вольности дворянства»


2) Пётр 1 б) раскол в Русской православной церкви


3) Пётр 3 в) Смоленская война

4) Екатерина 2 г) Гангутское сражение

д) присоединение к России Крыма

е) Великое посольство в страны Западной Европы



16. Установите соответствие.


1 владельческие крестьяне а) дворцовые крестьяне, которые вместо уплаты

налога работали не мануфактурах


2. черносошные крестьяне б) крестьяне, вынужденные уходить на заработки

3. приписные крестьяне в) крестьяне, находившиеся во владении частных

4.отходники лиц

г) лично свободные крестьяне, несущие

государственные повинности

17. Установите соответствие между деятелем куль­туры и сферой его творчества.

  1. И. Н. Никитин а) композитор

  2. Д. Трезини б) скульптор

  3. Н. М. Карамзин в) портретист

  4. Д. И. Фонвизин г) историк, писатель

  5. Э. М. Фальконе д) драматург, автор комедий

6.Д. С. Бортнянский е) архитектор


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 15.05.2016
Раздел История
Подраздел Тесты
Просмотров148
Номер материала ДБ-082888
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх