Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Тесты / Тесты по истории России XXв. для 9 класса
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • История

Тесты по истории России XXв. для 9 класса

библиотека
материалов

Контрольные тесты для 9 класса по истории России XX в.

Тема 1: Экономическое развитие России

  1. В начале XX в. Российская империя занимала первое место в мире по:

  1. объему национального дохода;

  2. темпам прироста национального дохода;

  3. производству промышленной продукции на душу населения

  1. Характерными особенностями экономического развития Российской империи в начале XXв. являлись:

  1. ведущая роль государственного регулирования в экономической жизни страны;

  2. широкое привлечение иностранного капитала;

  3. значительные масштабы вывоза капитала из страны;

  4. высокий уровень концентрации производства;

  5. преобладание промышленного производства над сельскохозяйственным

  1. Быстрая монополизация экономики России объяснялась:

  1. возможностью развития капитализма «вширь»;

  2. изначально высоким уровнем концентрации производства;

  3. разрушительным характером экономических кризисов

  1. Особая заинтересованность России в привлечении иностранных капталов была вызвана:

  1. чрезмерно высокими государственными расходами;

  2. преобладанием аграрного сектора в экономике;

  3. стремлением интеграции в мировую экономику

  1. Характерными особенностями развития сельского хозяйства в России в начале XXв. являлись:

  1. преобладание общинного крестьянского землевладения;

  2. широкое развитие фермерских хозяйств;

  3. крестьянское малоземелье;

  4. рост товарности крестьянских хозяйств;

  5. аграрное перенаселение:

  6. быстрый переход помещичьих хозяйств на капиталистические рельсы

  1. Российская армия была по численности самой большой в мире так как:

  1. Россия стремилась к территориальным захватам;

  2. России постоянно угрожали соседние государства;

  3. геостратегическое положение страны было уязвимым

  1. В начале XXв. доля промышленности в национальном доходе составляла:

  1. 28%

  2. 51%

  3. 9%

  1. Доля российского населения, проживавшего в начале XXв. в городах, равнялась:

  1. 40%

  2. 25%

  3. 18%

  1. В начале XXв. свыше 1 млн человек проживал в:

  1. Петербурге

  2. Москве

  3. Киеве

  4. Одессе

  1. В России иностранные инвесторы предпочитали вкладывать деньги в:

  1. сельское хозяйство;

  2. легкую и пищевую промышленность;

  3. тяжелую индустрию

  1. Денежная реформа в России была проведена в:

  1. 1897 г.

  2. 1905г.

  3. 1914 г.

  1. Главное содержание денежной реформы С.Ю.Витте состояло в:

  1. понижении золотого содержания рубля(девальвации);

  2. изменении нарицательной стоимости денежных знаков (деноминация);

  3. установлении золотого эквивалента рубля

  1. «Оскудением центра» современниками было названо:

  1. отсутствие в центральной России богатых залежей полезных ископаемых;

  2. низкий прирост населения в центральных районах России;

  3. понижение уровня товарности крестьянских хозяйств в центральных губерниях России

  1. Идея введения в стране винной монополии принадлежала:

  1. НиколаюII

  2. С.Ю. Витте

  3. П.А.Столыпину

  1. Тульский оружейный завод:

  1. входил в состав концерна «Путиловские заводы»;

  2. был частным владением семьи Кнопов;

  3. являлся государственным предприятием

  1. Первая трамвайная линия в Москве была введена в действие в:

  1. 1895г.

  2. 1907 г.

  3. 1910 г.

  1. Укажите какие термины соответствуют следующим определениям:



1. государственный бюджет

2. дивиденды

3. индустриальное общество

4. инвестиции

5. урбанизация


b) общество, в котором достигнут высокий уровень развития крупного промышленного производства и соответствующих ему социальных и политических отношений;

c) роспись (смета) денежных доходов и расходов государства на определенный период;

d) доход получаемый владельцем акции, часть прибыли акционерного общества;

е)долгосрочные владения капитала в отрасли экономики;



Ключи к тестам:

от-

ве-

ты

b

a,b,d

b

a

a,c,d

c

a

c

a,b

c

a

c

c

b

c

a

a-5; b-3, c-1, d-2,e-4

Контрольные тесты для 9 класса по истории России XX в.

Тема 1: Первая русская революция

  1. «Гвоздем» первой русской революции современники называли требование:

  1. 8-часовогорабочего дня;

  2. уничтожения помещичьего землевладения;

  3. создания в стране органов народного представительства

  1. 29 января 1905 г. специальным императорским указом была образована комиссия под руководством С.И. Шидловского, получившая задание:

  1. Изучить причины, приведшие к расстрелу мирной манифестации рабочих 9 января 1905 г., и наказать виновников трагедии;

  2. Подготовить указ о передаче части помещичьих земель крестьянам;

  3. Изучить условия труда и быта для последующего принятия мер

  1. Расставьте следующие события в хронологической последовательности:

  1. образование в Иваново-Вознесенске Совета рабочих уполномоченных;

  2. восстание матросов на броненосце «Князь Потемкин-Таврический»;

  3. расстрел мирного шествия рабочих в Петербурге;

  4. вооруженное восстание в Москве;

  5. Всероссийская политическая стачка

  1. Известно, что в 1905 г. Николай II был склонен подавить революцию силой и в этой связи намеревался назначить военного диктатора. Однако, воспоминаниям начальника канцелярии Министерства императорского двора А.А.Мосолова, человек, которого император прочил в диктаторы, заявил: «Если государь не примет программы Витте и захочет назначить меня диктатором, я застрелюсь у него на глазах… » это был:

  1. великий князь Николай Николаевич, командующий войсками гвардия в Петербургском военном округе;

  2. Ф.В.Дубасов, московский генерал-губернатор;

  3. Д.Ф. Трепов, петербургский генерал-губернатор

  1. Подавлением вооруженного восстания в Москве «прославился» гвардейский полк:

  1. Волынский

  2. Семеновский

  3. Преображенский

  1. Первым председателем Петербургского Совета рабочих депутатов (октябрь1905г.) был избран:

  1. Г.В. Плеханов

  2. Л.Д. Троцкий

  3. Г.С. Хрусталев-Носарь

  1. Правительственными войсками, в декабре 1905 г. жестоко подавившими восстание московских рабочих в районе Пресни, командовал:

  1. Адмирал Ф.В. Дубасов;

  2. Генерал А.Н. Меллер-Закомельский;

  3. Генерал С.С.Хабалов

  1. Приведите в соответствие события, даты и города:

Ответы:
  1. Отметьте требования из петиции рабочих Николаю II,которые были удовлетворены правительством в ходе первой русской революции:

  1. создание в стране органов народного представительства;

  2. введение в стране демократических прав и свобод;

  3. всеобщее обязательное бесплатное образование

  4. отделение церкви от государства;

  5. отмена выкупных платежей;

  6. 8-часовой рабочий день

  1. Главный итог революции 1905-1907 гг. заключался в:

  1. ликвидации помещичьего землевладения;

  2. удовлетворении экономических требований рабочего класса;

  3. появлении законодательного представительного органа власти

Ключи к тестам:

Автор
Дата добавления 14.05.2016
Раздел История
Подраздел Тесты
Просмотров741
Номер материала ДБ-081007
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх