- Учебник: «География (изд. "Русское слово")», Домогацких Е.М., Алексеевский Н.И.
- 15.11.2015
- 45222
- 216
Смотреть ещё
2 321
методическую разработку по географии
Перейти в каталог
Тестовые материалы
к курсу «География России: Население и хозяйство», 9 класс
Содержание:
№ |
Вид тестового контроля, название темы тестовых материалов
|
Страницы |
1 |
Тематические тесты к разделу «Общий обзор России» |
2 |
2. |
Тематические тесты к разделу «Экономические районы России» |
8 |
3 |
Контрольно-измерительные материалы |
32 |
3.1. |
Контрольная работа №1 «Введение. ЭГП, территориальное устройство России», «Природные условия и ресурсы России». |
|
3.2. |
Контрольная работа № 2 «Население России». |
|
3.3. |
К Контрольная работа №3 «Общая характеристика хозяйства». |
|
3.4. |
К Контрольная работа №4 «Экономические районы России». |
|
Тестовые задания составлены к учебнику 9 класса, автор Домогацких Е.М.
М.: ОО «ТИД «Русское слово», «География Население и хозяйство России(Задания могут быть использованы по любому из учебников, рекомендованных Министерством образования и науки Российской Федерации)
ТЕМАТИЧЕСКИЕ ТЕСТЫ К РАЗДЕЛУ «ОБЩИЙ ОБЗОР РОССИИ»
1.Географическое положение и границы России.
1.Укажите моря, которыми омывается территория России:
а – Белое, Баренцево, Северное
б – Балтийское, Черное, Азовское
в – Восточно-Китайское. Каспийское, Эгейское.
г – Японское, Красное, Карское
2.Укажите страны, с которыми Россия имеет только морские границы:
а – Грузия, Казахстан в – США, Япония
б – Швеция, Турция г – КНДР, Белоруссия.
3.Выберите климатические пояса, в которых расположена территория России:
а – арктический, субарктический. Субтропический
б – умеренный, тропический, экваториальный
в – субтропический, тропический, субэкваториальный
г – арктический, субарктический, умеренный
4. Горы Саяны расположены вдоль границы России с:
а – Китаем в - Казахстаном
б – Монголией г – КНДР
5.Укажите верное утверждение:
а – Россия превосходит Канаду по площади
б – Россия вместе с Бразилией и США входит в пятерку крупнейших по населению стран
в – Россия граничит с 14 государствами
г – Россия имеет выход к трем морям Атлантического океана и трем морям тихого
оекана
6. Выберите природную зону, в которой расположена большая часть России:
а – арктические пустыни в – смешанные и широколиственные леса
б – тайга г – полупустыни и пустыни
Ответы: 1 – б 2 –в 3 – г 4 – б 5 – а 6 – б
2. Население России.
1.Установите соответствие:
1.Разница между рождаемостью а - Миграция
и смертностью б - Депопуляция
2.Механическое движение в - Агломерация
населения г –Естественный прирост
3.Скопление городов
4.Сокращение численности
населения
2.Установите соответствие между религиями и народами России, исповедующими
эти религии:
Религия Народ
1.Буддизм а - Татары
2.Ислам б - Русские
3.Православие в – Калмыки
3.Укажите природную зону, в пределах которой расположены самые крупные
сельские населенные пункты: а – тундра б – тайга в – степь г – пустыня
4.Установите соответствие.
1.Рост городов а - Город
2.Населенный пункт, где большая б - Реэмиграция
часть населения занята не в - Урбанизация
сельским хозяйством г – Село
3.Населенный пункт с численностью
населения больше 12 тыс. человек
4.Возвращения населения на Родину
5.Укажите регион России, в котором нет городов-миллионеров:
а – Дальний Восток в – Центральная Россия
б- Поволжье г – Урал
6.Укажите природную зону, в пределах которой население проживает в основном в городах:
а – тайга
б – смешанные и широколиственные леса
в – лесостепь
г – степь
Ответы.
1. 1 – г 2- а 3 – в 4 –б
2. 1 –в 2 –а 3 –б
3 – в
4. 1 – в 2 – а 3 –г 4 – б
5.-а
6.-а
3.Топливно-энергетический комплекс.
1 Укажите каменно-угольный бассейн:
а – Канско- Ачинский в - Печорский
б – Подмосковный г – Ленский
2.Выберите из списка ГЭС:
а – Сургутская в - Курская
б – Братская г – Кислогубская
3.Выберите самый газодобывающий регион России:
а – Центральная Россия в – Северный Кавказ
б – Дальний Восток г – Западная Сибирь
4.Выберите главный нефтедобывающий регион России:
а – Поволжье в – Дальний Восток
б – Северный Кавказ г – Западная Сибирь
5.Укажите правильные утверждения:
а – Перевод ТЕС на нефть позволит снизить себестоимость электроэнергии
б – Россия лидирует в мире по добыче нефти
в –Открытый способ добычи угля наносит меньше вреда природе, чем шахтный
г – Себестоимость добычи угля в Канско-Ачинском бассейне самая
низкая в стране.
Д – Добыча нефти и газа в России ведется во все более сложных природных условиях
Ответы. 1 – в 2 – б 3 – г 4- г 5 – г, д
4.Машиностроительный комплекс.
1.Установите соответствие:
1.Производственные связи А - Комбинирование
между предприятиями. Б - Кооперирование
2.Сочетание на одном предприятии В - Конверсия
связанных производств
разных отраслей
3.Перевод оборонного комплекса
на производство мирной продукции.
2.Установите соответствие:
Отрасль машиностроения Фактор размещения.
1.Тракторостроение А – Потребительский.
2.Производство кузнечно- Б - Транспортный
прессового оборудования В - Научный
3.Приборостроение Г - Сырьевой
4.Автомобилестроение
3.Укажите отрасль металлоемкого машиностроения:
а – станкостроение
б – тракторостроение
в – производство металлургического оборудования
г – авиастроение
4.Укажите верное сочетание «город – машиностроения»:
а – Челябинск – автомобилестроение
б – Ижевск – производство тракторов
в – Мурманск – авиастроение
г – Энгельс – производство троллейбусов.
5.Установите соответствие.
1.Выпуск предприятием А - Кооперирование
определенной продукции. Б - Наукоемкость
2.Совместное изготовление В - Специализация
предприятиями определенной
продукции.
3.Ведущий фактор размещения
для машиностроения.
6.Установите соответствие:
Отрасль машиностроения. Фактор размещения.
1.Сельскохозяйственное машиностроение А - Потребительский
2.Локомотивостроение Б - Транспортный
3.Радиотехническое и электронное В - Научный
машиностроение. Г - Сырьевой
4.Производство горношахтного оборудования
7.Укажите отрасль точного машиностроения:
а – автомобилестроение
б – радиотехническое и электронное машиностроение
в – энергетическое машиностроение
г – сельскохозяйственное машиностроение
8 Укажите верное сочетание «город – отрасль машиностроения»:
а – Волгоград – автомобилестроение
б – Петрозаводск – энергетическое машиностроение
в – Мурманск – авиастроение
г – Павлово – производство автобусов
Ответы.
1. 1 –б 2 – а 3 в
2. 1 – а 2 – г 3 –в 4 –б
3 – в
4 - г
5. 1 – в 2 – а 3 – б
6. 1 – а 2 – б 3 – в 4 – г
7 - б
8 – г
5. Агропромышленный комплекс.
1.Установите соответствие.
Отрасль промышленности Фактор размещения.
1.Сыродельная А - Сырьевой
2.Швейная Б - Потребительский
3.Мукомольная В – Сырьевой и
потребительский
2.Укажите технические культуры:
а – лен, виноград
б – рис, соя
в – хлопчатник, подсолнечник
г – горох, овес
3.Выберите ошибочную схему взаимосвязей:
а – Скотоводство – молоко – масло-сыродельная промышленность
б – сахарная свекла – сахарная промышленность – производство спирта
в – лен – швейная промышленность – текстильная промышленность
г – пшеница – мукомольная промышленность – макаронная промышленность
4.Установите соответствие.
Отрасль промышленности Фактор размещения
1.Рыбная А - Сырьевой
2.Хлебопекарная Б - Потребительский
3.Текстильная В – Сырьевой и потребительский
5.Укажите зерновые культуры:
а – овес, подсолнечник
б – рис, ячмень
в – соя, просо
г – хлопчатник, сахарная свекла
6.Укажите ошибочную схему взаимосвязей:
а – сахарная свекла – сахарная промышленность – пивоварение
б – пшеница – мукомольная промышленность – хлебопекарная промышленность
в – овцеводство – шерсть – текстильная промышленность
г – подсолнечник – маслобойная промышленность
Ответы.
1. 1 –а 2 – б 3 – в 4.1 – а 2 – б 3 – в
2 – в 5 - б
3 – в 6 – а
6. Комплекс конструкционных материалов.
1.Предприятие, в пределах которого сосредоточены взаимосвязанные между собой производства разлитчных отраслей, -это
а – отрасль в – комбинат
б – база г – кооператив
Сосредоточение производства определенного вида продукции на крупных предприятиях, ориентированных на богатые месторождения сырья –это:
А – отраслевая структура в – концентрация
Б – специализация г – кооперирование
Сосредоточение в районе производства определенной продукции или услуг, значительная часть которых предназначена для экспорта –это:
А – отраслевая структура в – концентрация
Б – специализация г – комбинирование
2.Установите соответствие:
Фактор размещения Предприятие.
1.Потребительский 1.Алюминиевый комбинат
2.Сырьевой 2.Лесопильный завод
3.Водный 3.Целлюлозно-бумажный комбинат
4.Энергетический 4.Мебельная фабрика
3.Укажите лесодефицитные районы России:
а – Центральная Россия, Поволжье
б – Европейский Север, Западная Сибирь
в – Урал, Дальний Восток
г – Восточная Сибирь, Европейский Север
4.Установите соответствие:
Фактор размещения Предприятие
1 Потребительский А.Завод, производящий калийные удобрения
2.Сырьевой Б.Завод, производящий фосфорные удобрения
3.Водный В.Завод, производящий химические волокна
4.Энергетический Г.Алюминиевый комбинат
5.Укажите месторождение медной руды:
а – Качканарское в – Верхний Уфалей
б – Ачинское г – Краснотурьинское
Ответы:
1. в, в, б. 2. 1-г 3.а 4.1-б, 2-а, 3-в 5.г
7. Транспортный комплекс.
1.Укажите порт Северного морского пути:
а – Владивосток в – Тикси
б – находка г – Выборг
2.Укажите вид транспорта, лидирующий в России по пассажирообороту:
а – железножорожный в – городской
б – авиационный г –водный
3.Выберите регионы России, по территории которых проходит БАМ:
а – Республика Коми в – Алтайский край
б – Республика Бурятия г – Амурская область
4.Установите соответствие между видами транспорта и перевозимыми грузами.
Вид транспорта Грузы.
1.Железнодорожный А. Нефть, нефтепродукты, газ
2.Трубопроводный Б.Руда, зерно, уголь, нефть
3.Электронный В.Электроэнергия
5.Выберите регионы России, по территории которых проходит БАМ
а – Камчатская область
б – Чукотский автономный округ
в – Хабаровский край
г – Читинская область
Ответы: 1.в 2.в 3.б,г. 4. 1-б, 2- а, 3-в 5.в, г.
ТЕМАТИЧЕСКИЕ ТЕСТЫ К РАЗДЕЛУ «ЭКОНОМИЧЕСКИЕ РАЙОНЫ РОССИИ» ( в двух вариантах)
Центральный экономический район
I вариант, ФИО, Класс___________________________________
1) Тверская, Рязанская, Новгородская,
2) Брянская, Владимирская, Костромская,
3) Тульская, Тамбовская, Смоленская,
4) Ивановская, Курская, Калужская.
1) не граничит с зарубежными государствами,
2) граничит с одним зарубежным государством,
3) граничит с двумя зарубежными государствами,
4) граничит с тремя зарубежными государствами.
1) каменного угля,
3) алюминиевых руд,
2) нефти,
4) фосфоритов.
1) постепенно сокращалась во всех регионах, и сейчас она повсюду меньше, чем в 1926 г.,
2) постепенно сокращалась в большинстве регионов, но росла в Москве и Московской области из-за значительного естественного прироста,
3) постепенно сокращалась в большинстве регионов, но росла в Москве и Московской области из-за значительного миграционного притока,
4) постепенно росла о всех регионах, и сейчас она повсюду больше, чем в 1926 г.
1) Муром и Ростов,
2) Дубна и Обнинск,
3) Электросталь и Новомосковск,
4) Иваново и Орехово-Зуево.
1) машиностроение,
2) химическая промышленность,
3) легкая промышленность,
4) лесная и деревообрабатывающая промышленность.
1) металлоемкой и трудоемкой,
2) трудоемкой и наукоемкой,
3) наукоемкой и энергоемкой,
4) энергоемкой и металлоемкой.
1) Калуга,
2) Тверь,
3) Смоленск,
4) Владимир.
1) высшее образование,
2) цветная металлургия,
3) угольная промышленность,
4) выращивание зерновых.
1) сельское хозяйство,
2) промышленность,
3) рекреация,
4) научные исследования.
Центральный экономический район
II вариант, ФИО, Класс___________________________________
1) Рязанская, Смоленская, Кировская,
2) Брянская, Владимирская, Курская,
3) Тульская, Вологодская, Ярославская,
4) Ивановская, Калужская, Костромская.
1) богатство природными ресурсами,
2) наличие выхода к Мировому океану,
3) соседство с высокоразвитыми странами,
4) пересечение транспортных путей — сначала водных, а впоследствии железнодорожных и других.
1) топливные,
2) для химической промышленности,
3) для промышленности строительных материалов,
4) руды для металлургии.
1) около 1/4 населения Центрального района,
2) около 1/3 населения Центрального района,
3) около 1/2 населения Центрального района,
4) около 2/3 населения Центрального района.
1) Муром и Ростов,
2) Дубна и Обнинск,
3) Электросталь и Новомосковск,
4) Иваново и Орехово-Зуево.
1) черная металлургия,
2) химическая промышленность,
3) пищевая промышленность,
4) лесная и деревообрабатывающая промышленность.
1) машиностроение,
2) текстильная промышленность,
3) пищевая промышленность,
4) химическая промышленность.
1) Калуга,
2) Тверь,
3) Тула,
4) Ярославль.
1) научные исследования,
2) банковское и финансовое обслуживание,
3) высшее образование,
4) цветная металлургия.
1) сложная экологическая ситуация,
2) необходимость конверсии военных производств,
3) слабая транспортная освоенность территории,
4) истощение природных ресурсов.
Волго-Вятский экономический район
I вариант, ФИО, Класс___________________________________
1) Ульяновская и Кировская области,
2) Кировская область и Республика Чувашия,
3) республики Чувашия и Татарстан,
4) Республика Татарстан и Ульяновская область.
1) не имеет выхода к Мировому океану,
2) не имеет границ с другими районами России,
3) не имеет границ с зарубежными государствами,
4) расположен сразу в двух частях света — в Европе и Азии.
1) угля,
2) железной руды,
3) лесных,
4) почвенных.
1) нет городов-миллионеров,
2) один город-миллионер,
3) два города-миллионера,
4) три города-миллионера.
Народ:
А. Русские.
Б. Чуваши.
В. Марийцы.
Г. Мордва.
Языковая группа, религия:
1) тюркская, православие,
2) тюркская, ислам,
3) славянская, православие,
4) финно-угорская, православие.
1) легкая промышленность,
2) машиностроение,
3) химическая промышленность,
4) лесная и деревообр. промышленность.
1) Павлово,
2) Тольятти,
3) Нижний Новгород,
4) Киров.
1) в основном вдоль Волги,
2) в основном в северной части района — в Заволжье,
3) в основном в южной части района — в Правобережье,
4) равномерно по всей территории района.
1) по всей территории района — пшеница, картофель и лен,
2) на севере района — картофель и лен, на юге — пшеница и лен,
3) на севере района — картофель и лен, на юге — пшеница и картофель,
4) на севере района — пшеница и лен, на юге — картофель и лен.
1) необходимость конверсии военных производств,
2) напряженная экологическая ситуация в крупных городах,
3) недостаток водных ресурсов,
4) недостаток топливных ресурсов.
Волго-Вятский экономический район
II вариант, ФИО, Класс___________________________________
1) республики Марий Эл и Мордовия,
2) республика Мордовия и Пензенская область,
3) Пензенская и Ульяновская области,
4) Ульяновская область и Республика Марий Эл.
1) он имеет выход к Мировому океану,
2) граничит с высокоразвитыми зарубежными государствами,
3) обладает богатыми и разнообразными природными ресурсами,
4) расположен между высокоразвитыми и богатыми природными ресурсами районами России.
1) угля,
2) железной руды,
3) медной руды,
4) фосфоритов.
Город:
А. Саранск.
Б. Дзержинск.
В. Новочебоксарск.
Г. Йошкар-Ола.
Регион:
1) Нижегородская область,
2) Республика Мордовия,
3) Республика Марий Эл,
4) Республика Чувашия.
1) выросла вследствие естественного прироста,
2) выросла вследствие миграционного прироста,
3) сократилась вследствие естественной убыли,
4) сократилась вследствие миграционного оттока.
1) химическая промышленность,
2) машиностроение,
3) черная металлургия,
4) лесная и деревообр. промышленность.
1) Ярославль,
2) Северодвинск,
3) Нижний Новгород,
4) Чебоксары.
1) на берегах Волги,
2) на берегах Вятки,
3) на берегах Оки,
4) в равной степени на всех главных реках района — Волге, Вятке и Оке.
1) вдоль течения Волги,
2) с запада на восток,
3) с севера на юг,
4) и с запада на восток, и с севера на юг, образуя рисунок в виде решетки.
1) необходимость конверсии военных производств,
2) слабая транспортная освоенность территории,
3) нехватка лесных ресурсов,
4) нехватка трудовых ресурсов.
Центрально-Черноземный экономический район
I вариант, ФИО, Класс___________________________________
1) Республика Татарстан,
2) Брянская область,
3) Липецкая область,
4) Тульская область.
1) Украина,
2) Центральный район,
3) Волго-Вятский район,
4) Северо-Кавказский район.
1) Курской и Воронежской,
2) Воронежской и Липецкой,
3) Липецкой и Белгородской,
4) Белгородской и Курской.
1) Ростов-на-Дону,
2) Воронеж,
3) Белгород,
4) Липецк.
1) постоянный отток населения, в том числе и в последние годы,
2) постоянный отток населения, но в последние годы — приток,
3) постоянный приток населения, но в последние годы — отток,
4) постоянный приток населения, в том числе и в последние годы.
1) выращивание подсолнечника,
2) выращивание зерновых,
3) овцеводство,
4) свекловодство.
1) Курск и Воронеж,
2) Воронеж и Липецк,
3) Липецк и Старый Оскол,
4) Старый Оскол и Курск.
1) тепловые,
2) гидравлические,
3) атомные,
4) геотермальные.
1) вдоль течения Дона,
2) с запада на восток,
3) с севера на юг,
4) и с запада на восток, и с севера на юг, образуя рисунок в виде решетки.
1) сельское хозяйство,
2) лесная и деревообрабатывающая промышленность,
3) легкая промышленность,
4) наука и высшее образование
Центрально-Черноземный экономический район
II вариант, ФИО, Класс___________________________________
1) Курская область,
2) Тамбовская область,
3) Липецкая область,
4) Ростовская область.
1) отсутствие выхода к Мировому океану,
2) отсутствие границы с зарубежными государствами,
3) неблагоприятные природные условия,
4) слабая транспортная освоенность.
1) почвенные,
2) агроклиматические,
3) железные руды,
4) водные.
1) Курск,
2) Воронеж,
3) Белгород,
4) Липецк.
1) самая высокая плотность населения,
2) самая низкая доля городского населения,
3) самое большое количество городов-миллионеров,
4) самая высокая доля русских среди населения.
1) черная металлургия,
2) машиностроение,
3) химическая промышленность,
4) цветная металлургия.
1) Воронеж,
2) Липецк,
3) Белгород,
4) Курск.
1) Курская и Воронежская,
2) Воронежская и Липецкая,
3) Липецкая и Белгородская,
4) Белгородская и Курская.
1) гречиха,
2) подсолнечник,
3) лен-долгунец,
4) сахарная свекла.
1) нехватка трудовых ресурсов,
2) эрозия и истощение почв,
3) загрязнение поверхностных вод,
4) нехватка железной руды.
Северо-Западный экономический район
I вариант, ФИО, Класс___________________________________
1) Республика Карелия,
2) Новгородская область,
3) Калининградская область,
4) Вологодская область.
1) одно, 2) два, 3) три, 4) более четырех.
1) апатиты,
2) фосфориты,
3) горючие сланцы,
4) бокситы.
1) самая низкая плотность населения,
2) самая высокая доля городского населения,
3) отсутствие городов-миллионеров,
4) самый сложный национальный состав.
1) 1703 г., 2) 1917 г., 3) 1945 г., 4) 1991 г.
1) черная металлургия,
2) цветная металлургия,
3) лесная и деревообрабатывающая промышленность,
4) машиностроение.
1) автомобилестроения и судостроения,
2) судостроения и энергетического машиностроения,
3) энергетического и сельскохозяйственного машиностроения,
4) сельскохозяйственного машиностроения и автомобилестроения.
1) алюминий,
2) никель,
3) олово,
4) марганец.
1) развиты рыбная промышленность и транспортное машиностроение,
2) на ее территории расположена главная база Балтийского военно-морского флота,
3) морские порты являются замерзающими,
4) имеются ресурсы для курортного хозяйства.
1) напряженная экологическая ситуация,
2) необходимость конверсии военных производств,
3) аграрное перенаселение в сельской местности,
4) нехватка минеральных ресурсов.
Северо-Западный экономический район
II вариант, ФИО, Класс___________________________________
1) Псковская и Новгородская области,
2) Новгородская и Вологодская области,
3) Вологодская и Калининградская области,
4) Калининградская и Псковская области.
1) богатство минеральными ресурсами,
2) благоприятные природные условия,
3) расположение на важных торговых путях — водных и морских,
4) соседство с высокоразвитыми государствами.
1) изумруды,
2) мрамор,
3) янтарь,
4) асбест.
1) примерно 1/10,
2) примерно 1/5,
3) примерно 1/3,
4) более 1/2.
1) Шлиссельбург,
2) Новгород,
3) Псков,
4) Петродворец.
1) машиностроение,
2) химическая промышленность,
3) легкая промышленность,
4) черная металлургия.
1) химических волокон,
2) глинозема,
3) минеральных удобрений,
4) синтетического каучука.
1) хмель,
2) картофель,
3) лен-долгунец,
4) сахарная свекла.
1) рыбная промышленность,
2) нефтеперерабатывающая промышленность,
3) черная металлургия,
4) выращивание подсолнечника.
1) освоение новых месторождений минеральных ресурсов,
2) переработка лесных ресурсов,
3) развитие портового хозяйства,
4) развитие металлоемкого тяжелого и энергетического машиностроения.
Северный экономический район
I вариант, ФИО, Класс___________________________________
1) Коми-Пермяцкий автономный округ,
2) Республика Коми,
3) Вологодская область,
4) Ненецкий автономный округ.
1) нет,
2) до одного — Северного Ледовитого океана,
3) до двух — еще и Атлантического океана,
4) до трех — еще и Каспийского моря.
1) каменный уголь, 2) бурый уголь, 3) нефть, 4) природный газ.
1) относится к уральско-юкагирской семье и исповедует традиционные верования;
2) относится к уральско-юкагирской семье и исповедует православие;
3) относится к алтайской семье и исповедует традиционные верования;
4) относится к алтайской семье и исповедует православие.
1) Мурманск, 2) Архангельск, 3)Петрозаводск, 4) Нарьян-Мар.
1) топливная промышленность,
2) черная металлургия,
3) цветная металлургия,
4) электроэнергетика.
1) в Ненецком автономном округе и Вологодской области,
2) в Вологодской области и Республике Карелия,
3) в Республике Карелия и Архангельской области,
4) в Архангельской области и Ненецком автономном округе.
Города:
А. Кандалакша.
Б. Череповец.
В. Мончегорск.
Г. Петрозаводск.
Металлы:
1) сталь,
2) алюминий,
3) медь и никель,
4) металлы не производятся.
1) оленеводство,
3) свиноводство,
2) скотоводство,
4) овцеводство.
1) транзитный район для связи с европейскими странами,
2) важный район лесозаготовок,
3) важный сельскохозяйственный район,
4) радон расселения беженцев и вынужденных переселенцев.
Северный экономический район
II вариант, ФИО, Класс___________________________________
1) Архангельская область,
2) Республика Карелия,
3) Костромская область,
4) Ненецкий автономный округ.
1) ни одного, 2) одно, 3) два, 4) три.
1) железные,
2) алюминиевые,
3) оловянные,
4) никелевые.
1) низкая плотность и отсутствие городов-миллионеров,
2) низкая плотность, но наличие городов-миллионеров,
3) высокая плотность, но отсутствие городов-миллионеров,
4) высокая плотность и наличие города-миллионера.
1) Мурманск,
2) Архангельск,
3) Петрозаводск,
4) Нарьян-Мар.
1) топливная промышленность,
2) химическая промышленность,
3) легкая промышленность,
4) пищевая (рыбная) промышленность.
1) азотных,
2) фосфорных,
3) калийных,
4) всех трех видов.
Регионы:
А. Ненецкий автономный округ.
Б. Вологодская область.
В. Мурманская область.
Г. Республика Карелия.
Полезные ископаемые:
1) железная руда и апатиты,
2) мрамор и слюда,
3) нефть и газ,
4) ископаемые не добываются.
1) пшеница и ячмень,
2) ячмень и овес,
3) овес и кукуруза,
4) кукуруза и пшеница.
1) интенсивного сельского хозяйства,
2) машиностроения и автомобильного транспорта,
3) лесной и горнодобывающей промышленности,
4) химической промышленности и нефтепереработки.
Северо-Кавказский район
I вариант, ФИО, Класс___________________________________
1) Красноярский край,
2) Республика Карелия,
3) Тамбовская область,
4) Республика Адыгея.
1) ни одного,
2) одно,
3) два,
4) три.
1) молибден,
2) вольфрам,
3) алюминиевые руды,
4) полиметаллические руды.
1) Ростовская область,
2) Краснодарский край,
3) Ставропольский край,
4) Республика Дагестан.
1) Новороссийск,
2) Новочеркасск,
3) Пятигорск,
4) Невинномысск.
1) выращивание картофеля,
2) выращивание подсолнечника,
3) выращивание пшеницы,
4) выращивание винограда.
1) энергетическое и автомобилестроение,
2) автомобилестроение и судостроение,
3) судостроение и сельскохозяйственное,
4) сельскохозяйственное и энергетическое.
1) Ростов-на-Дону,
2) Краснодар,
3) Владикавказ,
4) Новороссийск.
1) не развито,
2) развито в западной части,
3) развито в восточной части,
4) развито по всей территории района.
1) нехватка водных ресурсов,
2) истощение минеральных ресурсов,
3) межнациональные и межрелигиозные противоречия,
4) старая возрастная структура населения из-за притока пенсионеров в течение нескольких предыдущих десятилетий.
Северо-Кавказский район
II вариант, ФИО, Класс___________________________________
1) Ростовская область,
2) Астраханская область,
3) Воронежская область,
4) Республика Хакасия.
1) с севера, востока и юга,
2) с востока, юга и запада,
3) с юга, запада и севера,
4) с запада, севера и востока.
1) рекреационные ресурсы,
2) почвенные ресурсы,
3) агроклиматические ресурсы,
4) геотермальная энергия.
1) максимальной численностью,
2) минимальной плотностью,
3) самой высокой долей горожан,
4) самым сложным национальным составом.
1) Ростов-на-Дону,
2) Краснодар,
3) Ставрополь,
4) Махачкала.
1) черная металлургия,
2) пищевая промышленность,
3) машиностроение,
4) химическая промышленность.
1) Дагестане и Северной Осетии,
2) Северной Осетии и Кабардино-Балкарии,
3) Кабардино-Балкарии и Адыгее,
4) Адыгее и Дагестане.
1) Таганрог,
2) Сочи,
3) Махачкала,
4) Новороссийск.
1) не развито,
2) развито в западной части,
3) развито в восточной части,
4) развито по всей территории района.
1) курортное хозяйство и морской транспорт,
2) добыча угля и черная металлургия,
3) нефтепереработка и нефтехимия,
4) выращивание картофеля и сахарной свеклы.
Поволжский район
I вариант, ФИО, Класс___________________________________
1) Республика Дагестан,
2) Республика Удмуртия,
3) Самарская область,
4) Оренбургская область.
1) вытянут вдоль Волги,
2) имеет выход к государственной границе России,
3) имеет выход к Мировому океану,
4) соседствует с Центральным районом России.
1) калийные соли,
2) поваренную соль,
3) фосфориты,
4) апатиты.
1) высокая по всей территории района,
2) в основном высокая, но снижается к югу,
3) в основном низкая, но повышается к югу,
4) низкая по всей территории района.
1) одна,
2) две,
3) три,
4) четыре.
1) лесная и деревообрабатывающая промышленность,
2) пищевая промышленность,
3) химическая промышленность,
4) машиностроение.
1) Волжская,
2) Балаковская,
3) Волгоградская,
4) Саратовская.
Отрасль промышленности:
1) автомобилестроение,
2) нефтехимия,
3) рыбная промышленность,
4) тракторостроение.
Города Поволжья:
А. Волгоград.
Б. Тольятти.
В. Нижнекамск.
Г. Астрахань.
1) овцеводство,
2) выращивание сахарной свеклы,
3) выращивание подсолнечника,
4) выращивание зерновых.
1) машиностроительных заводов,
2) водохранилищ,
3) оросительных систем,
4) мукомольных предприятий.
Поволжский район
II вариант, ФИО, Класс___________________________________
1) Республика Дагестан,
2) Ростовская область,
3) Нижегородская область,
4) Ульяновская область.
1) с Украиной,
2) с Грузией,
3) с Азербайджаном,
4) с Казахстаном.
1) руды металлов,
2) топливные ресурсы,
3) химическое сырье,
4) гидроэнергетические ресурсы.
1) Казань,
2) Самара,
3) Саратов,
4) Волгоград.
1) ислам — по всей территории,
2) ислам — на севере района, буддизм — на юге,
3) буддизм — на севере района, ислам — на юге,
4) буддизм — по всей территории района.
1) черная металлургия,
2) цветная металлургия,
3) химическая промышленность,
4) лесная и деревообрабатывающая промышленность.
1) производство химических волокон,
2) производство синтетического каучука,
3) производство азотных удобрений,
4) производство калийных удобрений.
Города Поволжья:
А. Набережные Челны.
Б. Балаково.
В. Тольятти.
Г. Волжский.
Гидроэлектростанции:
1) Саратовская,
2) Нижнекамская,
3) Волжская,
4) Волгоградская.
1) лен-долгунец,
2) подсолнечник,
3) горчица,
4) соя.
1) межнациональные и межрелигиозные конфликты,
2) напряженная экологическая ситуация,
3) исчерпание минеральных ресурсов,
4) преобладание кризисных отраслей — угольной и текстильной промышленности.
Уральский район
I вариант, ФИО, Класс___________________________________
1) Пермская, Свердловская и Кировская области,
2) республики Удмуртия, Башкортостан и Коми,
3) Коми-Пермяцкий, Ненецкий и Ханты-Мансийский автономные округа,
4) Курганская, Челябинская и Оренбургская области.
1) расположен на границе Европы и Азии,
2) самый удаленный от Мирового океана район России,
3) не имеет выхода к государственной границе страны,
4) «стержнем» района является Уральский горный хребет.
1) никелевая, 2) медная, 3) алюминиевая, 4) оловянная.
1) индоевропейской,
2) уральско-юкагирской,
3) алтайской,
4) северокавказской.
1) Екатеринбург и Челябинск,
2) Челябинск и Оренбург,
3) Оренбург и Самара,
4) Самара и Екатеринбург.
1) легкая промышленность,
2) химическая промышленность,
3) цветная металлургия,
4) машиностроение.
1) Республика Удмуртия и Свердловская область,
2) Свердловская и Оренбургская области,
3) Оренбургская область и Республика Башкортостан,
4) республики Башкортостан и Удмуртия.
1) азотных,
2) фосфорных,
3) калийных,
4) всех видов
1) овес,
2) кукуруза,
3) озимая пшеница,
4) яровая пшеница.
1) истощение запасов металлургического сырья,
2) недостаточность трудовых ресурсов,
3) напряженная экологическая ситуация,
4) необходимость конверсии военных производств.
Уральский район
II вариант, ФИО, Класс___________________________________
1) Свердловская, Челябинская и Оренбургская области,
2) Кировская, Пермская и Курганская области,
3) республики Марий Эл, Удмуртия и Башкортостан,
4) Пермская, Свердловская и Тюменская области.
1) Северный,
2) Восточно-Сибирский,
3) Поволжский,
4) Волго-Вятский.
1) нефть,
2) медная руда,
3) железная руда,
4) калийные соли.
1) больше численности населения и Центрального, и Северо-Кавказского районов,
2) больше численности населения Центрального района, но меньше Северо-Кавказского,
3) больше численности населения Северо-Кавказского района, но меньше Центрального,
4) меньше численности населения и Центрального, и Северо-Кавказского районов.
1) один, 2) два, 3) три, 4) четыре.
1) электроэнергетика,
2) черная металлургия,
3) цветная металлургия,
4) лесная и деревообрабатывающая промышленность.
1) Магнитогорск и Нижний Тагил,
2) Нижний Тагил и Липецк,
3) Липецк и Пермь.
1) тяжелое машиностроение,
2) судостроение,
3) военное машиностроение,
4) железнодорожное машиностроение.
1) Республика Башкортостан,
2) Оренбургская область,
3) Пермская область,
4) Республика Удмуртия.
1) цветная металлургия,
2) черная металлургия,
3) нефтепереработка и нефтехимия,
4) целлюлозно-бумажная промышленность.
Западно-Сибирский район
I вариант, ФИО, Класс___________________________________
1) Ненецкий,
2) Ханты-Мансийский,
3) Долгано-Ненецкий,
4) Коми-Пермяцкий.
1) Урал, 2) Обь, 3) Енисей, 4) Печора.
1) лесных,
2) водных,
3) топливных,
4) приливной энергии.
1) районы тундры и лесотундры на севере,
2) районы тайги в центральной части,
3) районы степи и лесостепи на юге,
4) горные районы на юге.
1) Тюмень,
2) Челябинск,
3) Барнаул,
4) Омск.
1) легкая промышленность,
2) химическая промышленность,
3) лесная и деревообрабатывающая промышленность,
4) топливная промышленность.
1) Новосибирской ГЭС,
2) Красноярской ГЭС,
3) мощных ГРЭС в Тюменской области,
4) месторождений оловянной руды в Кемеровской области.
1) производство стали и проката,
2) производство цинка и алюминия,
3) производство целлюлозы и бумаги,
4) производство сыра и масла.
1) отсутствие судоходных рек,
2) отсутствие железных дорог,
3) сильная заболоченность территории,
4) горный рельеф территории.
Регион:
А. Ямало-Ненецкий АО.
Б. Юг Тюменской области.
В. Алтайский край.
Г. Республика Алтай.
Отрасль сельского хозяйства:
1) выращивание зерна и сахарной свеклы,
2) молочное скотоводство,
3) овцеводство,
4) оленеводство.
Западно-Сибирский район
II вариант, ФИО, Класс___________________________________
1) Краснодарский,
2) Красноярский,
3) Алтайский,
4) Хабаровский.
1) тундры и лесотундры,
2) тайги,
3) степи и лесостепи,
4) горными территориями с высотной поясностью.
1) железной руды,
2) каменного угля,
3) глауберовой соли,
4) оловянной руды.
1) чукотско-камчатской и индоевропейской,
2) индоевропейской и уральско-юкагирской,
3) уральско-юкагирской и алтайской,
4) алтайской и чукотско-камчатской.
1) ни одного, 2) один, 3) два, 4) три.
1) пищевая промышленность,
2) химическая промышленность,
3) лесная и деревообрабатывающая промышленность,
4) черная металлургия.
1) Томск,
2) Нижневартовск,
3) Омск,
4) Новокузнецк.
Вид продукции:
А. Тракторы.
Б. Железнодорожные вагоны.
В. Самолеты.
Г. Космические аппараты.
Центр производства:
1) Новосибирск,
2) Омск,
3) Новоалтайск,
4) Рубцовск.
1) в Ямало-Ненецком округе,
2) в Ханты-Мансийском округе,
3) в Томской области,
4) в Республике Алтай.
1) Здесь производится большая часть сельскохозяйственной продукции страны,
2) здесь производится больше всего угля — важнейшего вида топлива в России,
3) здесь добывается большая часть нефти и газа — главных экспортных товаров России,
4) здесь расположены Новосибирск и Омск — главные научные центры страны.
Восточно-Сибирский район
I вариант, ФИО, Класс___________________________________
1) Эвенкийский автономный округ,
2) Республика Хакасия,
3) Краснодарский край,
4) Иркутская область.
1) одно, 2) два, 3) три, 4) четыре.
1) геотермальная энергия,
2) ресурсы пресной воды,
3) лесные ресурсы,
4) гидроэнергия.
1) православие,
2) мусульманство,
3) буддизм,
4) традиционные верования.
1) ни одного,
2) один,
3) два,
4) три.
1) электроэнергетика,
2) пищевая промышленность,
3) черная металлургия,
4) машиностроение.
1) алюминия,
2) олова,
3) золота,
4) свинца.
1) в Абакане и Минусинске,
2) в Березниках и Соликамске,
3) в Ангарске и Усолье-Сибирском,
4) в Братске и Усть-Илимске.
1) железнодорожный,
2) автомобильный,
3) речной,
4) авиационный.
1) с развитием сельского хозяйства,
2) с дальнейшим развитием добывающей промышленности ,
3) с дальнейшим развитием лесозаготовок,
4) с развитием перерабатывающей промышленности.
Восточно-Сибирский район
II вариант, ФИО, Класс___________________________________
1) Республика Бурятия,
2) Читинская область,
3) Агинский Бурятский автономный округ,
4) Республика Алтай.
1) один, 2) два, 3) три, 4) четыре.
1) водные,
2) лесные,
3) гидроэнергетические,
4) агроклиматические.
1) долганы, ханты, чукчи,
2) тувинцы, хакасы, буряты,
3) эвенки, якуты, коряки,
4) шорцы, ненцы, удэгейцы.
1) Новосибирск,
2) Красноярск,
3) Иркутск,
4) Норильск.
1) промышленность строительных материалов,
2) машиностроение,
3) легкая промышленность,
4) лесная и деревообрабатывающая промышленность.
1) ТЭС, работающими исключительно на природном газе,
2) самыми мощными ГЭС,
3) самым большим количеством АЭС,
4) заметным значением альтернативных электростанций.
1) в Красноярске и Чите,
2) в Чите и Норильске,
3) в Норильске и Братске,
4) в Братске и Красноярске.
1) скотоводства (производству молока),
2) свиноводства (производству мяса),
3) овцеводства (производству шерсти),
4) пчеловодства (производству меда).
1) нехватка лесных ресурсов,
2) недостаток электроэнергии,
3) слабая транспортная освоенность территории,
4) сильная заболоченность территории.
Дальневосточный район
I вариант, ФИО, Класс___________________________________
1) автономный округ,
2) автономная область,
3) республика,
4) край.
1) высокая степень хозяйственной освоенности территории,
2) высокая обеспеченность минеральными ресурсами,
3) высокая обеспеченность трудовыми ресурсами,
4) большая густота транспортной сети.
1) почвенных,
2) лесных,
3) биологических,
4) геотермальной энергии.
1) самой малой численностью,
2) самой низкой плотностью,
3) самой высокой долей городского населения,
4) самым сложным национальным составом.
1) Владивосток,
2) Находка,
3) Комсомольск-на-Амуре,
4) Якутск.
1) химическая промышленность,
2) машиностроение,
3) черная металлургия,
4) цветная металлургия.
1) медь, 2) олово, 3) золото, 4) алмазы.
1) в Магаданской и Камчатской областях,
2) в Приморском и Хабаровском краях,
3) в Республике Саха (Якутия) и Чукотском автономном округе,
4) в Амурской и Еврейской автономной областях.
1) железнодорожный,
2) автомобильный,
3) речной,
4) морской.
1) со странами Азиатско-Тихоокеанского региона,
2) со странами зарубежной Европы,
3) с европейскими районами России,
4) внутрирайонных.
Дальневосточный район
II вариант, ФИО, Класс___________________________________
1. Найдите ошибку в перечне регионов России, входящих в состав Дальневосточного района:
1) Магаданская область,
2) Чукотский автономный округ,
3) Приморский край,
4) Читинская область.
2. Укажите особенность географического положения Дальневосточного района, отличающую его от остальных районов России:
1) имеет границы с четырьмя зарубежными государствами,
2) имеет самую протяженную сухопутную государственную границу,
3) имеет самое протяженное морское побережье,
4) большая часть территории находится в умеренном климатическом поясе.
3. В Дальневосточном районе сконцентрирована основная часть российских запасов:
1) нефти и золота,
2) золота и олова,
3) олова и газа,
4) газа и нефти.
4. Регион, который имеет на Дальнем Востоке самую большую плотность и численность населения:
1) Приморский край,
2) Камчатская область,
3) Амурская область,
4) Корякский автономный округ.
5. Одним из двух крупнейших городов Дальневосточного района является:
1) Магадан,
2) Петропавловск-Камчатский,
3) Южно-Сахалинск,
4) Хабаровск.
6. Выберите отрасль промышленной специализации Дальневосточного района:
1) лесная и деревообрабатывающая промышленность,
2) машиностроение,
3) химическая промышленность,
4) черная металлургия.
7. Территория добычи нефти и газа в Дальневосточном районе:
1) трасса БАМа,
2) полуостров Чукотка,
3) остров Сахалин,
4) юг Приморского края.
8. В Республике Саха (Якутия) имеется добыча:
1) алмазов, золота и газа равномерно по всей территории региона,
2) алмазов — на западе, золота — на востоке, газа — в центре,
3) алмазов — в центре, золота — на западе, газа — на востоке,
4) алмазов — на востоке, золота — в центре, газа — на западе.
9. Крупнейшие морские порты Дальнего Востока — это:
1) Петропавловск-Камчатский и Владивосток,
2) Владивосток и Находка,
3) Находка и Ванино,
4) Ванино и Петропавловск-Камчатский.
10. Найдите ошибку в перечне проблем развития Дальнего Востока:
1) удаленность от основных экономических центров страны,
2) слабая освоенность и заселенность,
3) слабая обеспеченность природными ресурсами,
4) сильная милитаризированность
ТАБЛИЦА ОТВЕТОВ ( ЭТАЛОН)
Центральный экономический район, I вариант ФИО, Класс_______________________________
|
Центральный экономический район, II вариант ФИО, Класс_______________________________ |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Волго-Вятский экономический район, I вариант ФИО, Класс_______________________________
|
Волго-Вятский экономический район, II вариант ФИО, Класс_______________________________ |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Центрально-Черноземный экономический район, I вариант ФИО, Класс_______________________________
|
Центрально-Черноземный экономический район, II вариант ФИО, Класс_______________________________ |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Северо-Западный экономический район, I вариант ФИО, Класс_______________________________
|
Северо-Западный экономический район, II вариант ФИО, Класс_______________________________ |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Северный экономический район, I вариант ФИО, Класс_______________________________
|
Северный экономический район, II вариант ФИО, Класс_______________________________ |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Северо-Кавказский район, I вариант ФИО, Класс_______________________________
|
Северо-Кавказский район, II вариант ФИО, Класс_______________________________ |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Поволжский район, I вариант ФИО, Класс_______________________________
|
Поволжский район, II вариант ФИО, Класс_______________________________ |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Уральский район, I вариант ФИО, Класс_______________________________
|
Уральский район, II вариант ФИО, Класс_______________________________ |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Западно-Сибирский район, I вариант ФИО, Класс_______________________________
|
Западно-Сибирский район, II вариант ФИО, Класс_______________________________ |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Восточно-Сибирский район, I вариант ФИО, Класс_______________________________
|
Восточно-Сибирский район, II вариант ФИО, Класс_______________________________ |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Дальневосточный район, I вариант ФИО, Класс_______________________________
|
Дальневосточный район, II вариант ФИО, Класс_______________________________ |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
РЕКОМЕНДУЕМАЯ НОРМА ОЦЕНКИ
Число верных ответов |
Оценка |
9—10 |
5 |
7—8 |
4 |
5—6 |
3 |
4 и менее |
2 |
КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ за курс 9 класса
Контрольная работа №1 по темам:
«Введение. ЭГП, территориальное устройство России»,
«Природные условия и ресурсы России».
Спецификация.
1.Назначение работы - определить учебные достижения учащихся по темам.
2.Структура проверочной работы.
Проверочная работа состоит из 3-х частей.
Часть А состоит из 15 заданий с выбором верных ответов из предложенных вариантов.
Часть В включает 3 задания с кратким ответом на установление соответствия позиций.
Часть С включает 3 задания, выполняя которые, нужно записать ответы, требующие логического мышления.
3.Распределение заданий работы по содержанию и проверяемым умениям.
Отбор содержания, подлежащего проверке в итоговой работе, осуществляется в соответствии с обязательным минимумом содержания основного общего образования по географии.
Работа предусматривает проверку усвоения знаний и умений учащихся на разных уровнях:
· Воспроизводить знания
· Применять знания и умения в знакомой, изменённой и новой ситуациях
Воспроизведение знаний требует называть основные факты и закономерности.
Применение знаний в знакомой и незнакомой ситуации предполагает овладение умениями пользоваться терминами, определять, сравнивать, классифицировать географические объекты и явления.
Применение знаний в новой или изменённой ситуации предусматривает использование учащимися умений устанавливать причинно- следственные связи, систематизировать и интегрировать знания, делать обобщения, давать оценку географическим объектам, процессам и явлениям, прогнозировать их развитие.
4. Распределение заданий работы по уровню сложности.
В работе используются задания базового, повышенного и высокого уровня сложности.
Задания базового уровня проверяют овладение наиболее значимым содержанием тем, выделенных в минимумах, в объёме и на уровне, обеспечивающем способность ориентироваться в потоке поступающей информации (знание географической номенклатуры, основных фактов, основных причинно-следственных связей между географическими объектами и явлениями).
Для выполнения заданий повышенного уровня требуется владение содержанием тем, выделенных в минимуме содержания.
Задания высокого уровня подразумевают овладение содержанием тем на уровне, обеспечивающим способность творческого применения знаний и умений.
Распределение заданий КИМ по уровням сложности:
Уровень сложности заданий |
Число заданий |
Базовый |
15 |
Повышенный |
3 |
Высокий |
3 |
Итого |
21 |
5.Время выполнения работы: на выполнение работы отводится 35 минут.
Ι вариант:
А1. Наука, изучающая закономерности размещения и развития хозяйства, расселения и структуры населения, особенности использования людьми природных условий и ресурсов:
1. Социальная география.
2. Экономическая география.
3. Физическая география.
4. Экономическая и социальная география.
А2. Форма государственного правления в России:
1. Теократическая монархия.
2. Парламентская республика.
3. Президентская республика.
4. Абсолютная монархия.
А3. Какое место по площади занимает Россия в мире?
1. Первое.
2. Второе.
3. Третье.
4. Восьмое.
А4. Какое государство является для России соседом первого порядка?
1. Армения.
2. Азербайджан.
3. Молдавия.
4. Узбекистан.
А5. Укажите страну, с которой у России самая короткая по протяженности сухопутная граница:
1. Белоруссия.
2. Финляндия.
3. КНДР.
4. Монголия.
А6. Какая страна входит в состав СНГ?
1. Туркменистан.
2. Эстония.
3. Литва.
4. Латвия.
А7. Укажите страну, с которой Россия имеет только морскую границу:
1. Норвегия.
2. Польша.
3. Япония.
4. Китай.
А8. В каком году произошел распад СССР на отдельные независимые государства?
1. 1999г.
2. 2000г.
3. 1991г.
4. 1990г.
А9. Какая республика в составе РФ имеет второе название – Алания?
1. Карачаево-Черкесия.
2. Чечня.
3. Северная Осетия.
4. Дагестан.
А10. Укажите города, имеющие федеральный статус:
1. Москва, Нижний Новгород, Санкт-Петербург.
2. Санкт-Петербург, Новосибирск, Москва.
3. Москва, Санкт-Петербург, Севастополь.
4. Москва, Екатеринбург, Санкт-Петербург.
А11. Укажите название края:
1. Пермский.
2. Волго-Вятский.
3. Ханты-Мансийский.
4. Уральский.
А12. Укажите республики, имеющие общую границу:
1. Удмуртия, Башкортостан.
2. Хакасия, Бурятия.
3. Татарстан, Калмыкия.
4. Дагестан, Адыгея.
А13. Какая область России имеет границу с тремя государствами?
1. Мурманская.
2. Омская
3. Волгоградская
4. Псковская.
А14. Какая область является полностью островной?
1. Курильская.
2. Камчатская.
3. Сахалинская.
4. Новоземельская.
А15. Какая область имеет крупный незамерзающий морской порт?
1. Архангельская.
2. Мурманская.
3. Ленинградская.
4. Магаданская.
В1. Установите соответствие:
1. Республика в составе РФ А. Грузия.
2. Государство в составе СНГ Б. Дагестан.
3. Государство Балтии В. Казахстан.
4. Государство, вышедшее из состава СНГ Г. Латвия.
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
|
|
В2. Установите соответствие:
1. Исчерпаемые невозобновимые ресурсы А. Биоресурсы.
2. Исчерпаемые возобновимые ресурсы Б. Климатические ресурсы.
3. Неисчерпаемые ресурсы В. Минеральные ресурсы.
1 |
2 |
3 |
|
|
|
В3. Установите соответствие между морскими портами и морями:
1. Мурманск А. Японское.
2. Новороссийск Б. Баренцево.
3. Владивосток В. Балтийское.
4. Калининград Г. Черное.
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
|
|
С1. Назовите и объясните положительные и отрицательные черты выхода России к морям Северного Ледовитого океана.
С2. Как изменялось ЭГП России с 1991 года?
С3.Массовое осушение болот привело к катастрофическим последствиям. Например, происходит пересыхание почв. Приведите еще не менее двух примеров.
ΙΙ вариант:
А1.Основоположниками социальной и экономической географии России являются:
1. В.А.Обручев, В.К. Арсеньев
2. Н.Н.Баранский, Л.С.Берг
3. А.Н. Краснов, М.В. Ломоносов
4. М.В. Ломоносов, Н.Н.Баранский.
А2. По характеру административно-территориального устройства Россия относится к государствам:
1. федеративным
2. конфедеративным
3. унитарным.
А3. С какой из стран у России самая длинная сухопутная граница?
1. Украина.
2. Монголия.
3. Китай.
4. Казахстан.
А4. Какое государство является для России соседом второго порядка?
1. Азербайджан.
2. Грузия.
3. Молдавия.
4. Украина.
А5. Какая страна не входит в состав СНГ?
1. Белоруссия.
2. Армения.
3. Узбекистан.
4. Грузия.
А6. Укажите столицу пограничного с Россией государства:
1. Кишинев.
2. Бишкек.
3. Киев.
4. Ташкент.
А7. Сколько республик входит в состав РФ?
1. 10.
2. 21.
3. 22.
4. 11.
А8. Какая республика в составе РФ имеет второе название – Саха?
1. Бурятия.
2. Тыва.
3. Якутия.
4. Хакасия.
А9. Какой экономический район имеет в своем составе семь республик?
1. Уральский.
2. Северо-Кавказский.
3. Западно-Сибирский.
4. Волго-Вятский.
А10. Укажите федеральный округ:
1. Центральный.
2. Северный.
3. Северо-Кавказский.
4. Западно-Сибирский.
А11. Укажите название края:
1. Ямало-Ненецкий.
2. Чукотский.
3. Северо-Западный.
4. Забайкальский.
А12. Укажите республики, имеющие общую границу:
1. Татарстан, Башкортостан.
2. Северная Осетия, Адыгея.
3. Бурятия, Алтай.
4. Удмуртия, Марий Эл.
А13. Какая область России является анклавом?
1. Псковская.
2. Калининградская.
3. Ленинградская.
4. Астраханская.
А14. Укажите область, название которой отличается от названия её главного города:
1. Свердловская.
2. Московская.
3. Волгоградская.
4. Кировская.
А15. С какой страной Россия имеет только сухопутную границу?
1. С Украиной.
2. С Белоруссией.
3. С Норвегией.
4. С Финляндией.
В1. Установите соответствие:
1. Республика в составе РФ А. Белоруссия.
2. Государство в составе СНГ Б. Адыгея.
3. Государство Балтии В. Армения.
4. Государство, образующее Союз с Россией Г. Литва.
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
|
|
В2. Установите соответствие:
1. Исчерпаемые невозобновимые ресурсы А. Почвенные ресурсы.
2. Исчерпаемые возобновимые ресурсы Б. Гидроресурсы.
3. Неисчерпаемые ресурсы В. Полезные ископаемые.
1 |
2 |
3 |
|
|
|
В3. Установите соответствие между типами рекреаций и рекреационными объектами:
1. Историко-культурный А. Ясная Поляна.
2. Литературное наследие Б. Анапа.
3. Санаторно-оздоровительный В. Суздаль.
4. Спортивно-туристический Г. Эльбрус.
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
|
|
С1. Назовите и объясните положительные и отрицательные черты величины территории России?
С2. В чем причины сложного федеративного устройства России?
С3. Тундра России еще мало изменена человеком. Но природа Севера очень ранима. Приведите примеры хозяйственной деятельности, в настоящее время отрицательно влияющей на природу тундры.
Система оценивания:
Верное выполнение заданий базового уровня части А оценивается одним баллом. Задание повышенного уровня части В на обобщение и применение знаний — двумя баллами. Оценка задания высокого уровня части С проводится путем сопоставления работы ученика с эталоном ответа и оценивается 3 баллами. Максимальное количество 30 баллов.
Оценка |
Баллы, полученные за выполнение работы. |
«5» |
26-30 (при условии, что выполнено 1 задание из части С). |
«4» |
21-25 |
«3» |
15-20 |
«2» |
Менее 15 |
Инструкция по проверке:
Задания |
І вариант – ответы. |
Задания |
ІІ вариант – ответы. |
Примечания. |
Макс. балл. |
||||||||||||||||
А 1. |
4 |
А 1. |
4 |
Верный ответ – 1 балл, Неверный - 0 баллов. |
1 |
||||||||||||||||
А 2. |
3 |
А 2. |
1 |
1 |
|||||||||||||||||
А 3. |
4 |
А 3. |
4 |
1 |
|||||||||||||||||
А 4. |
2 |
А 4. |
3 |
1 |
|||||||||||||||||
А 5. |
3 |
А 5. |
4 |
1 |
|||||||||||||||||
А 6. |
1 |
А 6. |
3 |
1 |
|||||||||||||||||
А 7. |
3 |
А 7. |
3 |
1 |
|||||||||||||||||
А 8. |
3 |
А 8. |
3 |
1 |
|||||||||||||||||
А 9. |
3 |
А 9. |
2 |
1 |
|||||||||||||||||
А 10. |
3 |
А 10. |
1 |
1 |
|||||||||||||||||
А 11. |
1 |
А 11. |
4 |
||||||||||||||||||
А 12. |
1 |
А 12. |
1 |
||||||||||||||||||
А 13. |
4 |
А 13. |
2 |
||||||||||||||||||
А 14. |
3 |
А 14. |
1 |
||||||||||||||||||
А 15. |
2 |
А 15. |
2 |
||||||||||||||||||
В 1. |
|
В 1. |
|
Все верные ответы – 2 б., половина верных ответов – 1 б. Нет ответа – 0 баллов. |
2 |
||||||||||||||||
В 2. |
|
В 2. |
|
2 |
|||||||||||||||||
В 3. |
|
В 3. |
|
2 |
|||||||||||||||||
С 1. |
Назвать и объяснить не менее двух аргументов с обеих сторон. |
С 1. |
Назвать и объяснить не менее двух черт с обеих сторон. |
Полный ответ – 3 балла Нет ответа – 0 баллов. |
3 |
||||||||||||||||
С 2. |
Назвать и дать оценку не менее чем трем изменениям. |
С 2. |
Назвать и объяснить не менее двух причин. |
3 |
|||||||||||||||||
С 3. |
Привести и объяснить не менее двух примеров. |
|
Привести и объяснить не менее двух примеров. |
3 |
Контрольная работа № 2 по теме: «Население России».
Спецификация.
1.Назначение работы - определить учебные достижения учащихся по теме.
2.Структура проверочной работы.
Проверочная работа состоит из 3-х частей.
Часть А состоит из 12 заданий с выбором одного или нескольких верных ответов из предложенных вариантов.
Часть В включает 4 задания с кратким ответом на установление соответствия позиций.
Часть С включает 2 задания, выполняя которые, нужно записать ответы, требующие логического мышления.
3.Распределение заданий работы по содержанию и проверяемым умениям.
Отбор содержания, подлежащего проверке в итоговой работе, осуществляется в соответствии с обязательным минимумом содержания основного общего образования по географии.
Работа предусматривает проверку усвоения знаний и умений учащихся на разных уровнях:
· Воспроизводить знания
· Применять знания и умения в знакомой, изменённой и новой ситуациях
Воспроизведение знаний требует называть основные факты и закономерности.
Применение знаний в знакомой и незнакомой ситуации предполагает овладение умениями пользоваться терминами, определять, сравнивать, классифицировать географические объекты и явления.
Применение знаний в новой или изменённой ситуации предусматривает использование учащимися умений устанавливать причинно- следственные связи, систематизировать и интегрировать знания, делать обобщения, давать оценку географическим объектам, процессам и явлениям, прогнозировать их развитие.
4. Распределение заданий работы по уровню сложности.
В работе используются задания базового, повышенного и высокого уровня сложности.
Задания базового уровня проверяют овладение наиболее значимым содержанием тем, выделенных в минимумах, в объёме и на уровне, обеспечивающем способность ориентироваться в потоке поступающей информации (знание географической номенклатуры, основных фактов, основных причинно-следственных связей между географическими объектами и явлениями).
Для выполнения заданий повышенного уровня требуется владение всем содержанием курса, выделенных в минимуме содержания.
Задания высокого уровня подразумевают овладение всем содержанием курса на уровне, обеспечивающим способность творческого применения знаний и умений.
Распределение заданий КИМ по уровням сложности:
Уровень сложности заданий |
Число заданий |
Базовый |
12 |
Повышенный |
4 |
Высокий |
2 |
Итого |
18 |
5.Время выполнения работы: на выполнение работы отводится 35 минут.
Ι вариант:
А1. Численность населения России в настоящее время … (млн. чел.)
1) 30 2) 176 3) 143 4) 283
А2. Когда проводилась последняя перепись населения?
1) в 2000г. 2)в 2005г. 3) в 2010г. 4) в 2012г.
А3. Естественный прирост населения – это:
1) соотношение между количеством родившихся и умерших
2) превышение количества родившихся над числом умерших
3) количество родившихся в течение года
4) количество людей, въехавших в страну в течение года
А4. Плотность населения России … на кв. км
1) 25,5 чел. 2) 52,5 чел. 3) 8,5 чел. 4) 2,5 чел.
А5. Миграция населения – это…
1) преобладание рождаемости над смертностью
2) уменьшение населения территории за счет его отъезда в другие регионы
3) перемещение населения, связанное с изменением места жительства
4) рост доли городского населения за счет сельского
А6. Доля городского населения в России составляет:
1) 73% 2) 67% 3) 82% 4) 54%
А7. Самые низкие показатели урбанизации в России:
1) в Восточной Сибири 3) в Поволжье
2) на Северном Кавказе 4) на Европейском Севере
А8. Основная часть горожан России проживает:
1) в малых городах 3) в средних городах
2) в городах – миллионерах 4) в больших городах
А9. Сокращается доля занятых в следующих отраслях экономики:
1)в промышленности 2)в сельском хозяйстве 3)в сфере услуг
А10. Какая языковая семья включает большую часть населения России?
1) северо-кавказская 3) индоевропейская
2) уральско-юкагирская 4) алтайская
А11. Второй по численности народ России:
1) чеченцы 2) татары 3) якуты 4) русские
А12. Какой народ Кавказа исповедует православие?
1)ингуши 2)чеченцы 3)карачаевцы 4)осетины
В1.Найдите соответствие соотношения «Рождаемость – смертность = естественный прирост» для второго типа воспроизводства населения:
А) 30 – 28 = 2 Б) 12 – 7 = 5 В) 43 – 20 = 23
В2.Найдите соответствие миграций
1.) сезонная а) из пригорода в город на работу
2) маятниковая б) В город за покупками
3) нерегулярная в) Покупка квартиры и переезд в город
4) безвозвратная г) в командировку
д) на курорт
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
|
|
В3.Найдите соответствие между городом и выполняемой им функцией:
1) Ярославль а) столица
2) Уфа б) научный центр
3) Дубна в) порт
4) Владивосток г) туристический центр
5) Анапа д) курортный город
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
|
|
|
|
В4.Найдите соответствие между народами и исповедуемой ими религией:
1) Буряты а) Православие
2) Карелы б) Ислам
3) Марийцы в) Буддизм
4) Татары
5) Осетины
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
|
|
|
|
С1. В последнее время обострились проблемы одного из видов городов, название которых уже устоялось в отечественной экономической географии. К их особенностям можно отнести наличие градообразующих предприятий (т.е. предприятия, на которых занято более 30% трудоспособного населения данного города и инфраструктурные объекты этого предприятия обслуживают более 30% населения данного города). Как называются эти города в экономической географии? Предложите пути развития таких городов.
С2. Какие особенности были характерны для демографической ситуации нашей страны в 1985г.? Как изменилась демографическая ситуация в стране с распадом СССР? Каковы причины этих изменений?
ΙΙ вариант:
А1. По общей численности населения Россия занимает место в мире:
1) первое 2) третье 3) девятое 4) десятое
А2. Плотностью населения называется…
1) число жителей, проживающих на данной территории
2) соотношение городских и сельских жителей на данной территории
3) площадь территории, деленная на число ее жителей
4) количество жителей, приходящихся на единицу площади
А3. Демографический кризис это…
1) резкое увеличение численности населения
2) резкое уменьшение численности населения
3) высокая смертность
4) высокая рождаемость
А4. Главная причина миграций в нашей стране:
1) политическая 2) экономическая 3) религиозная
А5. Какой народ живший в Поволжье в 40-е годы прошлого века практически полностью подвергся депортации в Казахстан и Сибирь:
а) татары б) русские в) казахи г) немцы
А6. К городам в России относят населенные пункты…
1) с числом жителей более 5 тыс., среди которых 50% рабочие и служащие
2) в которых сконцентрированы промышленные предприятия
3) с числом жителей более 100 тыс.
4) с числом жителей от 12 тыс., более 85% которых не заняты в сельском хозяйстве
А7. Укажите пару городов-миллионеров:
1) Уфа, Казань 2) Петрозаводск, Самара 3) Красноярск, Хабаровск
А8. Соотношение мужчин и женщин в России:
1) равное 2) женщин больше 3) мужчин больше
А9. Трудовыми ресурсами называется…
1) все население, проживающее в данной стране
2) все люди, способные к труду
3) все люди, занятые в хозяйстве
4) часть населения страны, способная работать в хозяйстве
А10. Основная часть трудовых ресурсов работает:
1) в промышленности и строительстве 2) в сельском хозяйстве 3) в сфере услуг
А11. Какой народ живёт на Кавказе?
1)марийцы 2) мордва 3) коми 4) аварцы
А12.Народ, проживающий на европейской территории России, исповедует буддизм:
1) буряты 2) тувинцы 3) калмыки 4) чуваши
В1. Найдите соответствие соотношения «Рождаемость – смертность = естественный прирост» для первого типа воспроизводства населения:
А) 30 – 28 = 2 Б) 12 – 7 = 5 В) 43 – 20 = 23
В2. Найдите соответствие миграций:
1) сезонная а) вахтовый метод работы нефтяников
2) маятниковая б) поездка в город за покупками
3) безвозвратная в) отдых в Сочи
д) смена места жительства
1 |
2 |
3 |
|
|
|
В3. Найдите соответствие между городом и выполняемой им функцией:
1) Санкт – Петербург а) культурная столица
2) Ялта б) научный центр
3) Суздаль в) порт
4) Королёв г) туристический центр
5) Находка д) курортный город
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
|
|
|
|
В4. Найдите соответствие между народами и исповедуемой ими религией:
1) Калмыки а) Православие
2) Лезгины б) Ислам
3) Башкиры в) Буддизм
4) Осетины
5) Карелы
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
|
|
|
|
С1. Какие особенности характерны для демографической ситуации нашей страны в настоящее время? Как изменилась демографическая ситуация в стране в настоящее время по сравнению с 2000г.? Каковы причины этих изменений?
С2. Определите областной центр Российской Федерации по его краткому описанию.
Этот город РФ расположен в нижнем течении крупной реки. В месте резкого поворота реки она соединена каналом с другой крупной рекой. Население - более 1 млн. человек. За время своего существования город несколько раз менял название. Во время Великой Отечественной войны здесь произошло одно из решающих сражений для нашей будущей Победы. После войны город был отстроен заново. Город расположен в степной сельскохозяйственной зоне.
Система оценивания:
Верное выполнение заданий базового уровня части А оценивается одним баллом. Задание повышенного уровня части В на обобщение и применение знаний — двумя баллами. Оценка задания высокого уровня части С проводится путем сопоставления работы ученика с эталоном ответа и оценивается 3 баллами. Максимальное количество 26 баллов.
Оценка |
Баллы, полученные за выполнение работы. |
«5» |
23-26 (при условии, что выполнено 1 задание из части С). |
«4» |
18-22 |
«3» |
13-17 |
«2» |
Менее 13 |
Инструкция по проверке:
Задания |
І вариант – ответы. |
Задания |
ІІ вариант – ответы. |
Примечания. |
Макс. балл. |
|||||||||||||||||||||
А 1. |
3 |
А 1. |
3 |
Верный ответ – 1 балл, Неверный - 0 баллов. |
1 |
|||||||||||||||||||||
А 2. |
4 |
А 2. |
4 |
1 |
||||||||||||||||||||||
А 3. |
2 |
А 3. |
2 |
1 |
||||||||||||||||||||||
А 4. |
3 |
А 4. |
2 |
1 |
||||||||||||||||||||||
А 5. |
3 |
А 5. |
г |
1 |
||||||||||||||||||||||
А 6. |
1 |
А 6. |
4 |
1 |
||||||||||||||||||||||
А 7. |
1 |
А 7. |
1 |
1 |
||||||||||||||||||||||
А 8. |
1 |
А 8. |
2 |
1 |
||||||||||||||||||||||
А 9. |
1, 2 |
А 9. |
2 |
1 |
||||||||||||||||||||||
А 10. |
3 |
А 10. |
1 |
1 |
||||||||||||||||||||||
А 11. |
2 |
А 11. |
4 |
1 |
||||||||||||||||||||||
А 12. |
4 |
А 12. |
3 |
1 |
||||||||||||||||||||||
В 1. |
В |
В 1. |
А,Б |
Все верные ответы – 2 б., половина верных ответов – 1 б. Нет ответа – 0 баллов. |
2 |
|||||||||||||||||||||
В 2. |
|
В 2. |
|
2 |
||||||||||||||||||||||
В 3. |
|
В 3. |
|
2
|
||||||||||||||||||||||
В 4. |
|
|
|
|||||||||||||||||||||||
С 1. |
Моногорода. Предложить не менее двух путей развития таких городов. |
С 1. |
Назвать не менее двух особенностей, характерных для демографической ситуации нашей страны в настоящее время? Указать не менее двух изменений демографической ситуация в стране в настоящее время по сравнению с 2000г.? Назвать не менее двух причины этих изменений? |
Полный ответ – 3 балла Нет ответа – 0 баллов. |
3 |
|||||||||||||||||||||
С 2. |
Назвать не менее 2-х особенностей, характерных для демографической ситуации нашей страны в 1985г.? Указать не менее 2-х изменений демографической ситуация в стране в связи с распадом СССР? Назвать не менее 2-х причин этих изменений?
|
С 2. |
Волгоград. Записать географические объекты и исторические процессы, упомянутые в данной характеристике. |
3
|
Контрольная работа №3 по теме:
«Общая характеристика хозяйства,
основные отрасли и межотраслевые комплексы России».
Спецификация.
1.Назначение работы - определить учебные достижения учащихся по теме.
2.Структура проверочной работы.
Проверочная работа состоит из 3-х частей.
Часть А состоит 16 из заданий с выбором одного или нескольких верных ответов из предложенных вариантов.
Часть В включает 6 заданий с кратким ответом на установление соответствия позиций; проведение градации процессов, объектов; выявление верного сочетания процессов, объектов.
Часть С включает 2 задания с заполнением таблиц, в которых нужно записать ответы, требующие логического мышления.
3.Распределение заданий работы по содержанию и проверяемым умениям.
Отбор содержания, подлежащего проверке в итоговой работе, осуществляется в соответствии с обязательным минимумом содержания основного общего образования по географии.
Работа предусматривает проверку усвоения знаний и умений учащихся на разных уровнях:
· Воспроизводить знания
· Применять знания и умения в знакомой, изменённой и новой ситуациях
Воспроизведение знаний требует называть основные факты и закономерности.
Применение знаний в знакомой и незнакомой ситуации предполагает овладение умениями пользоваться терминами, определять, сравнивать, классифицировать географические объекты и явления.
Применение знаний в новой или изменённой ситуации предусматривает использование учащимися умений устанавливать причинно- следственные связи, систематизировать и интегрировать знания, делать обобщения, давать оценку географическим объектам, процессам и явлениям, прогнозировать их развитие.
4. Распределение заданий работы по уровню сложности.
В работе используются задания базового, повышенного и высокого уровня сложности.
Задания базового уровня проверяют овладение наиболее значимым содержанием тем, выделенных в минимумах, в объёме и на уровне, обеспечивающем способность ориентироваться в потоке поступающей информации (знание географической номенклатуры, основных фактов, основных причинно-следственных связей между географическими объектами и явлениями).
Для выполнения заданий повышенного уровня требуется владение всем содержанием курса, выделенных в минимуме содержания.
Задания высокого уровня подразумевают овладение всем содержанием курса на уровне, обеспечивающим способность творческого применения знаний и умений.
Распределение заданий КИМ по уровням сложности:
Уровень сложности заданий |
Число заданий |
Базовый |
16 |
Повышенный |
6 |
Высокий |
2 |
Итого |
24 |
5.Время выполнения работы: на выполнение работы отводится 35 минут.
Ι вариант:
А1. Внутри машиностроительного комплекса более высокие темпы развития должно иметь:
1) производство автомобилей и ЭВМ;
2) производство турбин и тракторов.
А2. Наиболее крупные автомобильные заводы России находятся:
1) в Центральной России;
2) в Центральной России и Поволжье;
3) в Центральной России, Поволжье и Западной Сибири.
А3. В состав топливной промышленности входят:
1) нефтяная промышленность;
2) нефтяная и угольная промышленность;
3) нефтяная, угольная промышленность и электроэнергетика.
А4. Главными районами цветной металлургии в России являются:
1) Урал и Центральная Россия;
2) Центральная Россия и Восточная Сибирь;
3) Восточная Сибирь и Урал.
А5. Главной нефтяной базой России является:
1) Баренцево-Печорская;
2) Волго-Уральская;
3) Западно-Сибирская.
А6. Особенностями химической промышленности являются:
1) Производство новых материалов, несуществующих в природе;
2) Широкая сырьевая база;
3) Большие возможности комбинирования;
4) Экологически грязные производства.
А7. Центрами тракторостроения являются:
1) Рязань;
2) Челябинск;
3) Екатеринбург;
4) Волгоград;
5) Владимир.
А8. Наиболее перспективными районами для развития лесного комплекса являются:
1) Западная Сибирь;
2) Восточная Сибирь;
3) Дальний Восток.
А9. Большую часть стоимости продукции сельского хозяйства обеспечивает:
1) растениеводство;
2) животноводство.
А10. К техническим культурам относятся:
1) лён;
2) лён и сахарная свекла;
3) лён, сахарная свекла и рожь.
А11. Главными районами выращивания пшеницы являются:
1) Поволжье и Европейский Север;
2) Европейский Север и Северный Кавказ;
3) Северный Кавказ и Поволжье.
А12. В состав транспортного комплекса входят виды транспорта:
1) водный;
2) водный и воздушный;
3) водный, воздушный и сухопутный.
А13. Наиболее дорогим является вид транспорта:
1) морской;
2) авиационный;
3) автомобильный.
А14. Черноморскими портами России являются:
1) Одесса и Новороссийск;
2) Новороссийск и Севастополь;
3) Туапсе и Одесса.
А15. В состав инфраструктурного комплекса не входит:
1) туристско-экскурсионная организация;
2) предприятие, оказывающее жилищно-коммунальные услуги;
3) образовательное учреждение;
4) тепличное цветоводческое хозяйство.
А16. К материальным услугам относятся:
1) торговля;
2) образование;
3) государственное управление;
4) оборона;
5) бытовое обслуживание.
В1. Установить соответствие:
Производство: Главный фактор размещения:
1. автомобилей; А. Близость потребителя.
2. компьютеров; Б. Развитая транспортная сеть.
3. трелевочных тракторов. В. Близость научных центров.
1 |
2 |
3 |
|
|
|
В2. Распределите отрасли машиностроения по мере увеличения их металлоемкости:
1) автомобилестроение;
2) энергетическое машиностроение;
3) приборостроение.
В3. Установите соответствие между названиями электростанций и их типами:
1. Кислогубская; А. ТЭС.
2. Сургутская; Б. ГЭС.
3. Братская; В. АЭС.
4. Билибинская; Г. ПЭС.
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
|
|
В4. Распределите различные виды энергетических ресурсов по степени возрастания их
калорийности:
1) нефть;
2) торф;
3) бурый уголь;
4) каменный уголь.
В5. Установите соответствие:
Продукция химической промышленности: Потребители:
1. минеральные удобрения и ядохимикаты; А. Транспорт.
2. красители и волокна. Б. Сельское хозяйство.
В. Текстильная промышленность.
1 |
2 |
|
|
В6. Укажите правильное сочетание «центр речного судостроения – бассейн реки, в
котором он расположен»:
1) Новгород – Волхов;
2) Тюмень – Урал;
3) Астрахань – Дон;
4) Благовещенск – Амур.
С1. Представьте себе, что Вы являетесь руководителем металлургического предприятия с высоким объемом выпускаемой продукции. Перед Вами встает вопрос, какой вид транспорта вы выберите для регулярных поставок продукции потребителям, если известно, что в регионе представлены все виды транспорта. Свой ответ аргументируйте.
С2. Вам предстоит за короткий срок открыть энергоемкое производство, но в данном регионе существует острый дефицит электроэнергии. Однако ваш проект может позволить крупные инвестиции в развитие производственной инфраструктуры, в том числе и в энергетику. Какой вид электростанции вы выберите для строительства при условии наличия в данном месте гидроэнергоресурсов и недалекое прохождение газопровода. Свой ответ аргументируйте.
ΙΙ вариант:
А1. Зерноуборочные комбайны выпускают заводы, расположенные в:
1) Тольятти;
2) Ростове-на-Дону;
3) Таганроге;
4) Нижнем Новгороде;
5) Красноярске.
А2. Наиболее низкая себестоимость добычи угля:
1) в Печорском бассейне;
2) в Канско-Ачинском бассейне;
3) в Кузбассе.
А3. Главной газодобывающей базой РФ является:
1) Западно-Сибирская;
2) Оренбургская;
3) европейского Севера.
А4. Тремя крупнейшими угольными бассейнами России являются:
1) Печорский;
2) Кузнецкий;
3) Канско-Ачинский;
4) Иркутский;
5) Донецкий;
6) Подмосковный.
А5. Ведущее место в России по производству черных металлов занимает металлургическая база:
1) Центральная;
2) Уральская;
3) Сибирская.
А6. Основными продуктами цветной металлургии являются:
1) цветные металлы;
2) цветные металлы и их сплавы;
3) цветные металлы, их сплавы и минеральные удобрения.
А7. Из отраслей химической промышленности на сырьё ориентировано производство:
1) калийных удобрений;
2) серной кислоты;
3) пластмасс.
А8. К лесоизбыточным территориям в России относятся:
1) Европейский Север и Северный Кавказ;
2) Северный Кавказ и Восточная Сибирь;
3) Восточная Сибирь и Европейский Север.
А9. Рожь, лён и картофель выращиваются в основном:
1) в черноземной зоне;
2) в Нечерноземье.
А10. Потребительский фактор является основным для размещения отраслей:
1) хлебобулочной;
2) мукомольной;
3) консервной.
А11. Из отраслей пищевой промышленности на сырьё ориентируются:
1) рыбная и кондитерская;
2) кондитерская и сахарная;
3) сахарная и рыбная.
А12. Ведущей отраслью растениеводства России является:
1) картофелеводство;
2) кормопроизводство;
3) зерновое хозяйство;
4) садоводство.
А13. Наиболее дешевым является вид транспорта:
1) морской;
2) железнодорожный;
3) автомобильный.
А14. Города – центры самолетостроения России:
1) Смоленск, Ярославль и Таганрог;
2) Самара, Саратов и Волгоград;
3) Казань, Воронеж и Иркутск;
4) Ульяновск, Красноярск и Хабаровск.
А15. Города – центры производства стрелковых вооружений:
1) Ижевск и Тюмень;
2) Ростов-на-Дону и Красноярск;
3) Вологда и Вятские Поляны;
4) Тула и Ижевск.
А16. Химчистка и пункт проката входят в группу сферы услуг:
1) жилищно-коммунального хозяйства;
2) социального обеспечения;
3) бытового обслуживания;
4) рекреационного обслуживания.
В1. Установите соответствие:
Характеристика Вид транспорта, занимающий 1 место
1. Грузооборот А. Автомобильный
2. Пассажирооборот Б. Железнодорожный
3. Расстояние перевозок В. Авиационный
4. Себестоимость перевозок Г. Морской
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
|
|
В2. Расположить отрасли машиностроения по мере увеличения трудоёмкости производства их продукции:
1) автомобилестроение;
2) тяжёлое машиностроение;
3) приборостроение.
В3. Установите соответствие:
Производство: Главный фактор размещения:
1. робототехники; А. Близость потребителя.
2. зерноуборочных комбайнов; Б. Близость металлургической базы.
3. горно-шахтного оборудования; В. близость научных центров.
1 |
2 |
3 |
|
|
|
В4. Расположите нефтяные базы России в порядке убывания их доли в добыче нефти:
1) Волго-Уральская;
2) Западно-Сибирская;
3) Баренцево-Печерская.
В5. Установите соответствие:
Продукция химической промышленности: Потребители:
1. топливо, смазочные материалы. А. Машиностроение.
2. шины, резина, пластмассы. Б. Транспорт.
В. Лёгкая промышленность.
1 |
2 |
|
|
В6. Установите соответствие:
Производство: Главный фактор размещения предприятия:
1. Выплавка алюминия. А. Сырьевой.
2. Производство бумаги. Б. Трудовой.
3. Производство сахара. В. Энергетический.
4. Точное машиностроение. Г. Водный.
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
|
|
С1. Для предприятий каких отраслей характерно комбинирование производства? Объясните, почему такая форма организации производства для них выгодна.
С2. Перед Вами стоит задача, где разместить предприятие по выплавке алюминия. Известно, что в данном месте сырьевым фактором можно пренебречь. В каком из предложенных регионов России Вы бы это сделали: Рязанская область, Ставропольский край, Калининградская область, Иркутская область? Свой ответ аргументируйте.
Система оценивания:
Верное выполнение заданий базового уровня части А оценивается одним баллом. Задание повышенного уровня части В на обобщение и применение знаний — двумя баллами. Оценка задания высокого уровня части С проводится путем сопоставления работы ученика с эталоном ответа и оценивается 3 баллами. Максимальное количество 34 балла.
Оценка |
Баллы, полученные за выполнение работы. |
«5» |
30-34 (при условии, что выполнено 1 задание из части С). |
«4» |
24-29 |
«3» |
17-23 |
«2» |
Менее 17 |
Инструкция по проверке:
Задания |
І вариант – ответы. |
Задания |
ІІ вариант – ответы. |
Примечания.
Верный ответ – 1 балл, Неверный - 0 баллов. |
Макс. балл. |
||||||||||||||
А 1. |
1 |
А 1. |
2,3,5 |
1 |
|||||||||||||||
А 2. |
2 |
А 2. |
2 |
1 |
|||||||||||||||
А 3. |
2 |
А 3. |
1 |
1 |
|||||||||||||||
А 4. |
3 |
А 4. |
1,2,3 |
1 |
|||||||||||||||
А 5. |
3 |
А 5. |
1 |
1 |
|||||||||||||||
А 6. |
1,2,3,4 |
А 6. |
2 |
1 |
|||||||||||||||
А 7. |
2,4,5 |
А 7. |
1 |
1 |
|||||||||||||||
А 8. |
1,2,3 |
А 8. |
3 |
1 |
|||||||||||||||
А 9. |
2 |
А 9. |
2 |
1 |
|||||||||||||||
А 10. |
2 |
А 10. |
1 |
1 |
|||||||||||||||
А 11. |
3 |
А 11. |
3 |
1 |
|||||||||||||||
А 12. |
3 |
А 12. |
3 |
1 |
|||||||||||||||
А 13. |
2 |
А 13. |
1 |
1 |
|||||||||||||||
А 14. |
2 |
А 14. |
3 |
1 |
|||||||||||||||
А 15. |
4 |
А 15. |
4 |
1 |
|||||||||||||||
А 16. |
1,2 |
А 16. |
3 |
1 |
|||||||||||||||
В 1. |
|
В 1. |
|
Все верные ответы – 2 б., половина верных ответов – 1 б. Нет ответа – 0 баллов. |
2 |
||||||||||||||
В 2. |
2,1,3 |
В 2. |
2,1,3 |
2 |
|||||||||||||||
В 3. |
|
В 3. |
|
2 |
|||||||||||||||
В 4. |
2,3,4,1 |
В 4. |
2,1,3 |
2 |
|||||||||||||||
В 5. |
|
В 5. |
|
2
|
|||||||||||||||
В 6. |
4 |
В 6. |
|
2
|
|||||||||||||||
С 1. |
Оценивается выбор вида транспорта (железнодорожный) и качество аргументации. |
С 1. |
Оценивается знание отраслей (металлургия, лесохимия, текстильная промышленность…) и качество аргументации. |
Полный ответ – 3 балла Нет ответа – 0 баллов. |
3 |
||||||||||||||
С 2. |
Оценивается выбор типа электростанции (ГЭС) и качество аргументации. |
С 2. |
Оценивается выбор региона размещения предприятия (Иркутская область) и качество аргументации. |
3 |
Контрольная работа №4 по теме:
«Экономические районы России».
Спецификация.
1.Назначение работы - определить учебные достижения учащихся по теме.
2.Структура проверочной работы.
Проверочная работа состоит из 3-х частей.
Часть А состоит из 10 заданий с выбором верного ответов из предложенных вариантов.
Часть В включает 3 задания с кратким ответом на установление соответствия позиций.
Часть С включает 2 задания с заполнением таблиц, в которых нужно записать ответы, требующие логического мышления.
3.Распределение заданий работы по содержанию и проверяемым умениям.
Отбор содержания, подлежащего проверке в итоговой работе, осуществляется в соответствии с обязательным минимумом содержания основного общего образования по географии.
Работа предусматривает проверку усвоения знаний и умений учащихся на разных уровнях:
· Воспроизводить знания
· Применять знания и умения в знакомой, изменённой и новой ситуациях
Воспроизведение знаний требует называть основные факты и закономерности.
Применение знаний в знакомой и незнакомой ситуации предполагает овладение умениями пользоваться терминами, определять, сравнивать, классифицировать географические объекты и явления.
Применение знаний в новой или изменённой ситуации предусматривает использование учащимися умений устанавливать причинно- следственные связи, систематизировать и интегрировать знания, делать обобщения, давать оценку географическим объектам, процессам и явлениям, прогнозировать их развитие.
4. Распределение заданий работы по уровню сложности.
В работе используются задания базового, повышенного и высокого уровня сложности.
Задания базового уровня проверяют овладение наиболее значимым содержанием тем, выделенных в минимумах, в объёме и на уровне, обеспечивающем способность ориентироваться в потоке поступающей информации (знание географической номенклатуры, основных фактов, основных причинно-следственных связей между географическими объектами и явлениями).
Для выполнения заданий повышенного уровня требуется владение всем содержанием курса, выделенных в минимуме содержания.
Задания высокого уровня подразумевают овладение всем содержанием курса на уровне, обеспечивающим способность творческого применения знаний и умений.
Распределение заданий КИМ по уровням сложности:
Уровень сложности заданий |
Число заданий |
Базовый |
10 |
Повышенный |
3 |
Высокий |
2 |
Итого |
15 |
5.Время выполнения работы: на выполнение работы отводится 35 минут.
Ι вариант:
А1. Какой субъект не входит в состав Центрально-Чернозёмного района?
а) Липецкая область;
б) Воронежская область;
в) Псковская область;
г) Белгородская область.
А2. Укажите особенность ЭГП Центрального района:
а) столичное положение;
б) приморское положение;
в) периферийное положение;
г) слабо развитую транспортную сеть.
А3. Наиболее благоприятные природные условия для развития сельского хозяйства имеются в районе:
а) Центрально-Чернозёмном; б) Центральном; в) Волго-Вятском.
А4. Укажите полезное ископаемое, которое добывают на территории Центрально-Чернозёмного района: а) уголь; б) нефть; в) железная руда; г) медная руда.
А5. На берегах Волги расположены города:
а) Казань б) Пенза в) Самара г) Элиста
А6. Найдите ошибку в перечне регионов в составе Западно-Сибирского района:
1) Ханты-Мансийский автономный округ,
2) Республика Алтай,
3) Красноярский край,
4) Кемеровская область.
А7. Перспективы развития Восточно-Сибирского района связаны:
1) с развитием сельского хозяйства,
2) с дальнейшим развитием добывающей промышленности,
3) с дальнейшим развитием лесозаготовок,
4) с развитием перерабатывающей промышленности.
А8. Территория добычи нефти и газа в Дальневосточном районе:
1) трасса БАМа, 2) полуостров Чукотка, 3) остров Сахалин, 4) юг Приморского края.
А9. Основная масса стали и чугуна в России производится:
А) На Урале В) На Дальнем Востоке
Б) В Восточной Сибири Г) В Краснодарском крае
А10. Выберите отрасли специализации Северного Кавказа:
А) Чёрная металлургия В) Производство алюминия
Б) Сельскохозяйственное машиностроение Г) АПК.
В1. Установите соответствие:
Район а) Центральный; б) Центрально-Чернозёмный; в) Волго-Вятский. |
Природные ресурсы А. Железные руды, почвы; Б. Лес, вода; В. Торф, бурый уголь. |
В2. Установите соответствие:
А) Набережные Челны 1 – ГАЗ
Б) Нижний Новгород 2 – ПАЗ
В) Павлово-на-Оке 3 – Ижорский завод
Г) Санкт-Петербург 4 – КамАЗ
В3. Установите соответствие:
А) Поволжье 1) Саратовская область, Татарстан
Б) Урал 2) Архангельская область, Вологодская область
В) Северный район 3) Магаданская область, Приморский край
Г) Дальний Восток 4) Оренбургская область, Челябинская область
С1. Впишите в таблицу основные центры промышленности Урала:
Чёрная металлургия |
|
Цветная металлургия |
|
Тяжёлое машиностроение |
|
С2. Впишите номера экономических районов, которым соответствуют характеристики:
Характеристики районов |
Экономические районы |
1. В состав экономического района входят Новгородская и Псковская области. |
|
2. Не имеют выхода в океан. |
|
3. В этом экономическом районе расположен Печорский угольный бассейн. |
|
4. Транспортные магистрали имеют радиально-кольцевую структуру. |
|
5. Для этого района характерен набор полезных ископаемых: фосфориты, бурый уголь, железная руда. |
|
6. «Автомобильный цех» России. |
|
7. Самый многонациональный регион России. |
|
8. Отрасли специализации экономического района: топливная промышленность, лесная, цветная и чёрная металлургия, рыбная. |
|
9. Эти экономические районы богаты железными рудами. |
|
10. Есть выход в Балтийское море. |
|
11. Рельеф равнинный, природные зоны: тундра, тайга, арктические пустыни. |
|
12. В этом районе проходит «Золотое кольцо России». |
|
13. Районы с наиболее плодородными почвами. |
|
14. В районе проживают народы коми, карелы, ненцы. |
|
15. Эти экономические районы имеют запасы нефти и природного газа. |
|
16. Самый маленький по площади экономический район. |
|
17. Основные отрасли специализации – чёрная и цветная металлургия, тяжёлое машиностроение. |
|
18. Для каких регионов характерна нехватка пресной воды? |
|
19. Одно из главных богатств экономического района – рекреационные ресурсы. |
|
20. Районы, богатые разнообразными полезными ископаемыми. |
|
1 – Северный район 7 - Поволжье
2 – Северо-Западный район 8 - Урал
3 – Центральный район 9 - Западно-Сибирский район
4 – Центрально-Чернозёмный район 10 - Восточно-Сибирский район
5 - Волго-Вятский район 11 - Дальневосточный район
6 - Северный Кавказ 12 – респ. Крым
ΙΙ вариант:
А1. Какая область не входит в состав Центрального района?
а) Ярославская; б) Тверская; в) Новгородская; г) Владимирская.
А2. На особенности формирования хозяйства Центрального района в первую очередь влияют ресурсы: а) природные; б) трудовые (квалифицированные).
А3. Укажите центры металлургии Центрально-Чернозёмного района:
а) Белгород, Курск;
б) Курск, Липецк;
в) Липецк, Старый Оскол;
г) Воронеж, Старый Оскол.
А4. Укажите основную продукцию сельского хозяйства Центрально-Чернозёмного района:
а) сахарная свёкла, подсолнечное масло;
б) сахарная свёкла, подсолнечник, пшеница;
в) пшеница, рожь, овёс;
г) яблоки, пшеница.
А5. Какой народ Поволжья подвергался депортации в Казахстан и Сибирь:
а) татары б) русские в) казахи г) немцы
А6. Найдите ошибку в перечне видов природных ресурсов, по запасам которых Восточно-Сибирский район занимает первое место в России:
1) геотермальная энергия, 3) лесные ресурсы,
2) ресурсы пресной воды, 4) гидроэнергия.
А7. Перспективы развития Дальневосточного района связаны:
1) с развитием сельского хозяйства,
2) с дальнейшим развитием добывающей промышленности,
3) с дальнейшим развитием лесозаготовок,
4) с развитием рыбоперерабатывающей промышленности.
А8. Цветная металлургия Восточно-Сибирского района лидирует в России по производству: 1) алюминия 2) олова 3) золота
А9. Выберите отрасли специализации Калининградской области:
А) Рыбопромышленный комплекс В) Лесная промышленность
Б) Точное машиностроение Г) Судостроение, судоремонт.
А10. Экономический район, на территории которого крупнейшие месторождения нефти:
А) Урал. Б) Поволжье. В) Восточная Сибирь. Г) Западная Сибирь.
В1. Установите соответствие:
А) Волгодонск 1 – «Ростсельмаш»
Б) Ростов-на-Дону 2 – АвтоВАЗ
В) Тольятти 3 – «Уралмаш»
Г) Екатеринбург 4 – «Атоммаш»
В2. Установите соответствие:
А) Северо-Западный район 1) Кабардино-Балкария, Адыгея
Б) Северный Кавказ 2) Сахалинская область, Амурская область
В) Поволжье 3) Ленинградская область, Новгородская область
Г) Дальний Восток 4) Астраханская область, Татарстан.
В3. Установите соответствие между экономическими районами и рекреационными объектами:
А) Северо-Запад 1) Минеральные воды
Б) Дальний Восток 2) Старинные русские города
В) Центральная Россия 3) Санкт-Петербург
Г) Северный Кавказ 4) Кунгурская пещера
Д) Урал 5) Долина гейзеров
С1. Запишите виды полезных ископаемых Урала:
Топливные |
|
Рудные |
|
Нерудные |
|
С2. Впишите номера экономических районов, которым соответствуют представленные характеристики:
Характеристики экономических районов |
Экономические районы |
1. В состав района входят республики Марий Эл, Мордовия. |
|
2. Особенностью географического положения является наличие природной оси. |
|
3. На территории района находится Донецкий угольный бассейн. |
|
4. Транспортные магистрали имеют полурадиальную структуру. |
|
5. Для этого района характерен набор полезных ископаемых: нефть, газ, поваренная соль. |
|
6. «Природные кладовые» России. |
|
7. В каких экономических районах есть города-миллионеры? |
|
8. Отрасли специализации района: наукоёмкое машиностроение, чёрная металлургия, химическая промышленность, ТЭК. |
|
9. Эти экономические районы богаты лесными ресурсами. |
|
10. Есть выход в Каспийское море. |
|
11. Рельеф равнинный в северной части, горный – в южной, природные зоны: лесостепи, степи, субтропические леса. |
|
12. В этом районе находятся древнейшие города Псков, Новгород, Старая Русса. |
|
13. Основная «житница» России. |
|
14. В районе проживают народы удмурты, башкиры. |
|
15. Эти экономические районы имеют запасы железной руды. |
|
16. В этих районах очень низкая плотность населения. |
|
17. Основные отрасли специализации – нефтедобывающая, химическая, автомобилестроение, авиастроение. |
|
18. Самые «бедные» минеральными ресурсами районы. |
|
19. Отрасли специализации: ТЭК, агропромышленный комплекс, рекреационное хозяйство. |
|
20. Район, который граничит с Польшей и Литвой. |
|
1 – Северный район 7 - Поволжье
2 – Северо-Западный район 8 - Урал
3 – Центральный район 9 - Западно-Сибирский район
4 – Центрально-Чернозёмный район 10 - Восточно-Сибирский район
5 - Волго-Вятский район 11 - Дальневосточный район
6 - Северный Кавказ 12 – респ. Крым
Система оценивания:
Верное выполнение заданий базового уровня части А оценивается одним баллом. Задание повышенного уровня части В на обобщение и применение знаний — двумя баллами. Оценка задания высокого уровня части С проводится путем сопоставления работы ученика с эталоном ответа и оценивается 3 баллами. Максимальное количество 22 балла.
Оценка |
Баллы, полученные за выполнение работы. |
«5» |
19-22 (при условии, что выполнено 1 задание из части С). |
«4» |
15-18 |
«3» |
11-14 |
«2» |
Менее 11 |
Инструкция по проверке:
Задания |
І вариант – ответы. |
Задания |
ІІ вариант – ответы. |
Примечания. |
Макс. балл. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
А 1. |
в |
А 1. |
в |
Верный ответ – 1 балл, Неверный - 0 баллов. |
1 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
А 2. |
а |
А 2. |
б |
1 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
А 3. |
а |
А 3. |
в |
1 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
А 4. |
в |
А 4. |
б |
1 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
А 5. |
а, в |
А 5. |
г |
1 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
А 6. |
3 |
А 6. |
1 |
1 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
А 7. |
2, 3 |
А 7. |
2, 3, 4 |
1 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
А 8. |
3 |
А 8. |
1 |
1 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
А 9. |
А |
А 9. |
А, Б, Г |
1 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
А 10. |
Б, Г |
А 10. |
Г |
1 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
В 1. |
|
В 1. |
|
Все верные ответы – 2 б., половина верных ответов – 1 б. Нет ответа – 0 баллов. |
2 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
В 2. |
|
В 2. |
|
2 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
В 3. |
|
В 3. |
|
2 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
С 1. |
|
С 1. |
|
Полный ответ – 3 балла Нет ответа – 0 баллов. |
3 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
С 2. |
|
С 2. |
|
3 |
В нашем каталоге доступно 74 374 рабочих листа
Перейти в каталогПолучите новую специальность за 3 месяца
Получите профессию
за 6 месяцев
Пройти курс
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 663 033 материала в базе
«География (изд. "Русское слово")», Домогацких Е.М., Алексеевский Н.И. и др.
Больше материалов по этому УМКНастоящий материал опубликован пользователем Трофименко Татьяна Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.