Инфоурок / Русский язык / Тесты / Тесты по литературе (9 класс)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Тесты по литературе (9 класс)

библиотека
материалов

Васильченко Т.Л.,

учитель русского языка и литературы.

Тесты по литературе для 9 класса .

Характеристика работы

Работа состоит из двух частей.

Часть 1 направлена на проверку достижения уровня обязательной подготовки. Она содержит 12 заданий, соответствующих требованиям базового уровня курса литературы. Предусмотрена одна форма ответа: задания с выбором ответа из трех предложенных. Задания направлены на проверку умений владеть основными литературоведческими понятиями, фактическим материалом и на проверку знания текста художественного произведения.

Часть 2 содержит задание повышенного уровня сложности.



План работы

задания

Проверяемые элементы содержания

Уровень

1

Знание фактического материала

Б

2

Владение теоретическими понятиями

Б

3

Владение теоретическими понятиями

Б

4

Знание текста

Б

5

Знание текста

Б

6

Знание фактического материала

Б

7

Знание текста

Б

8

Знание текста

Б

9

Знание текста

Б

10

Знание текста

Б

11

Знание текста

Б

12

Знание текста

Б

13

Умение давать аргументированный ответ

П



Система оценивания:

1 - 12 задания – 1б за правильный ответ

13 задание – 0-2б глубина раскрытия темы и убедительность суждений

0-2б обоснованность привлечения текста произведения

0-2б композиционная цельность и логичность изложения

0-2б следование нормам речи





Максимальное количество баллов за работу – 20



«2»

«3»

«4»

«5»

9 и меньше

10-12

13-16

17-20





Ответы.

п/п

I

II

III

IV

V

1

Б

Б

Б

В

В

2

Б

Б

Б

Б

Б

3

Б

А

А

А

Б

4

Б

В

В

А

А

5

В

Б

А

А

В

6

А

В

Б

Б

В

7

В

А

В

А

Б

8

А

Б

А

А

Б

9

В

Б

Б

В

Б

10

А

А

В

Б

Б

11

А

В

А

Б

В

12

В

В

Б

А

В































Фамилия_____________________________________



Имя___________________________Класс__________



Контрольная работа по литературе

для 9 класса



ИНСТРУКЦИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РАБОТЫ

Работа состоит из двух частей. В первой части 12 заданий, во второй части 1 задание. На выполнение работы отводится 40 минут.

Часть 1.

При выполнении заданий 1 – 12 нужно выбрать правильный ответ.

К заданиям 1 – 12 приведены ответы, только один из них верный. Обведите кружком номер вашего ответа. Если Вы ошиблись при выборе ответа, то зачеркните отмеченный номер и обведите нужный.



Часть 2.

Дать развернутый ответ.

Запишите развернутый аргументированный ответ на поставленный вопрос, соблюдая композицию рассуждения.



  1. вариант

1.Что послужило исторической основой создания «Слова о полку Игореве»?

А.Поход князя Владимира против Мамая.

Б. Поход князя Игоря против половцев.

В. Поход князя Игоря против татар.

2.Какому из художественных методов соответствует «мир чувств»?

А. Классицизм Б. Сентиментализм

3.Выбрать определение жанра оды.

А. Литературный жанр, выражающий печаль или философские раздумья о смысле жизни.

Б. Торжественное лирико-ораторское произведение, написанное возвышенным стилем и воспевающее кого-либо или что-либо.

В. Лироэпический жанр, сюжетное стихотворение, основанное чаще всего на историческом или фольклорном материале



4.Кому из героев комедии Д.И.Фонвизина «Недоросль» принадлежат слова: «С тех пор, как все, что у крестьян ни было, мы отобрали, ничего уже собрать не можем»?

А. Правдин Б. Простакова В. Стародум

5.А.С.Грибоедов писал: «В моей комедии 25 глупцов на одного здравомыслящего человека, и этот человек в противоречии с обществом, его окружающим». Кого имел в виду писатель?

А.Скалозуб Б. Молчалин В. Чацкий

6.А.С.Пушкин жил

А. 1799 – 1837 Б. 1800 – 1825 В.1789 – 1835

7.Определить, кому из героев соответствует описание природы в романе «Евгений Онегин»:

Дохнула буря, цвет прекрасный… Увял на утренней заре,

Потух огонь на алтаре.

А. Онегин Б. Татьяна В. Ленский

8.О ком из героев романа А.С.Пушкина данные строки: «До утра жизнь его готова. Однообразна и пестра. И завтра то же, что вчера»?

А. Онегин Б. Ленский В. Ларин

9.Кем прослыл среди соседей Е.Онегин из-за замены барщины оброком?

А. Настоящим барином Б. Модным денди

В. Опаснейшим чудаком



10.О какой героине говорит А.С.Пушкин в романе «Евгений Онегин»?

Задумчивость, ее подруга
От самых колыбельных дней,
Теченье сельского досуга
Мечтами украшала ей.

А. Татьяна Б. Ольга В. Няня

11.Кто из героев романа «Евгений Онегин» «от делать нечего друзья»?

А. Онегин и Ленский Б. Татьяна и Ольга

В. Супруги Ларины



12. Бранил Гомера, Феокрита, зато читал Адама Смита

А. Ленский Б. Дядя Онегина В. Онегин



13.Дайте развернутый ответ на вопрос

«Почему Чацкому так трудно поверить в то, что Софья выбрала Молчалина?» (По комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума»).




Фамилия_____________________________________



Имя___________________________Класс__________



Контрольная работа по литературе

для 9 класса



ИНСТРУКЦИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РАБОТЫ

Работа состоит из двух частей. В первой части 12 заданий, во второй части 1 задание. На выполнение работы отводится 40 минут.

Часть 1.

При выполнении заданий 1 – 12 нужно выбрать правильный ответ.

К заданиям 1 – 12 приведены ответы, только один из них верный. Обведите кружком номер вашего ответа. Если Вы ошиблись при выборе ответа, то зачеркните отмеченный номер и обведите нужный.



Часть 2.

Дать развернутый ответ.

Запишите развернутый аргументированный ответ на поставленный вопрос, соблюдая композицию рассуждения.



  1. вариант

1.Кто является автором «Слова о полку Игореве»?

А.Мусин-Пушкин Б.Автор неизвестный В.Даниил Заточник



2.К какому роду литературы относится комедия А.С.Грибоедова «Горе от ума»?

А. Эпос Б. Драма В. Лирика



3.Какому литературному жанру соответствует произведение возвышенного стиля, воспевающее кого-либо или что-либо?

А. Ода Б. Былина В. Басня

4.К какому мотиву лирики Г.Р.Державина можно отнести стихотворение «Властителям и судиям»?

А. Тема поэта и поэзии Б. Любовная лирика

В. Гражданственная лирика



5.Какому герою комедии Д.И.Фонвизина «Недоросль» принадлежат слова: «Ум, коль он только ум, самая безделица. Прямую цену уму дает благонравие. Без него умный человек – чудовище»?

А. Милон Б. Стародум В. Софья


6.Кто из перечисленных поэтов не был лицейским другом А.С.Пушкина?

А. А.А.Дельвиг Б. В.К.Кюхельбекер

В. М.Ю.Лермонтов



7.Кому из героев комедии А.С.Грибоедова «Горе от ума» соответствует приведенная характеристика: деятельная фигура, гордый патриот, бесстрашный воин против крепостничества, беспощадный судья всякой лжи и фальши?

А. Чацкий Б. Фамусов В. Скалозуб

8.Какого мотива лирики нет в стихотворении А.С.Пушкина «19 октября 1825года»?

А. Тема дружбы Б. Тема поэта и поэзии

В. Пейзажная лирика



9.О ком из героев романа «Евгений Онегин» А.С.Пушкин сказал: «Любой роман возьмите и найдете, верно, ее портрет»?

А. Татьяна Б. Ольга В. Няня

10.Какой недуг овладел Евгением Онегиным?

А. Русская хандра Б. Чахотка В. Лихорадка


11.Чей портрет рисует А.С.Пушкин в романе «Евгений Онегин»?

Всегда скромна, всегда послушна, 
Всегда как утро весела,
Как жизнь поэта простодушна, 
Как поцелуй любви мила…

А. Дуняша  Б. Татьяна Ларина  В. Ольга Ларина 



12.Любовь Онегина к Татьяне проявляется в том, что

А. Онегин танцует только с ней на балах

Б. Онегин старается подружиться с ее мужем, чтобы чаще бывать в их доме

В. Онегин повсюду следует за ней, пишет ей любовное письмо


13.Дайте развернутый ответ на вопрос: «Какой смысл финальных слов комедии Д.И.Фонвизина «Недоросль»: «Вот злонравия плоды»?





Фамилия_____________________________________



Имя___________________________Класс__________



Контрольная работа по литературе

для 9 класса



ИНСТРУКЦИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РАБОТЫ

Работа состоит из двух частей. В первой части 12 заданий, во второй части 1 задание. На выполнение работы отводится 40 минут.

Часть 1.

При выполнении заданий 1 – 12 нужно выбрать правильный ответ.

К заданиям 1 – 12 приведены ответы, только один из них верный. Обведите кружком номер вашего ответа. Если Вы ошиблись при выборе ответа, то зачеркните отмеченный номер и обведите нужный.



Часть 2.

Дать развернутый ответ.

Запишите развернутый аргументированный ответ на поставленный вопрос, соблюдая композицию рассуждения.



  1. вариант



1.«Слово о полку Игореве» - это памятник

А. Литературы 18 века Б. Древнерусской литературы В. Литературы 19 века



2.Выбрать признак, характерный для сентиментализма.

А. Главная задача – прославление государственности; культ разума.

Б. Центром изучения становится человек, не скрывающий своих чувств.

В. Ценность человека обусловлена чаще принадлежностью к высшему классу.



3.К какому литературному жанру относится произведение Д.И.Фонвизина «Недоросль»?

А. Комедия Б. Трагедия В. Баллада

4.К какому мотиву лирики Г.Р.Державина можно отнести стихотворение «Властителям и судиям»?

А. Тема поэта и поэзии Б. Любовная лирика

В. Гражданственная лирика



5.О ком из героев «Горя от ума» А.С.Грибоедов говорит: «Безродного пригрел и ввел в свое

семейство, дал чин асессора и ввел в секретари»?

А. Молчалин Б. Чацкий В. Скалозуб

6.Кто из поэтов был лицейским другом А.С.Пушкина?

А. М.Ю.Лермонтов Б. А.А.Дельвиг В. В.А.Жуковский



7.Кто из героев романа А.С.Пушкина «Евгений Онегин» «ярем он барщины старинной оброком легким заменил»?

А.Д.Ларин Б. Ленский В.Онегин

8.К какому мотиву лирики А.С.Пушкина можно отнести стихотворение «Памятник»?

А. Тема поэта и поэзии Б. Любовная лирика В. Пейзажная лирика



9.Кто из героев романа «Евгений Онегин»

С душою прямо геттингенской

Красавец, в полном цвете лет?

А.Онегин Б.Ленский В.Отец Татьяны



10. Как сложилась судьба Ольги после дуэли Онегина и Ленского?

А. Вышла замуж за богатого помещика

 Б. Посвятила жизнь памяти Ленского
В. Вышла замуж за улана 



11. Какая героиня романа «Евгений Онегин» «в семье своей родной казалась девочкой чужой»?

А. Татьяна Б. Ольга В. Мать Татьяны и Ольги



12.Почему в конце романа Татьяна отказывает Онегину, хотя продолжает его любить?
А. Чтобы наказать его за жесткую холодность
Б. Потому что она верна священным узам брака
В. Потому что она не может и не хочет строить свое счастье не несчастье другого человек



13. Дайте развернутый ответ на вопрос

«Почему Чацкому так трудно поверить в то, что Софья выбрала Молчалина?» (По комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума»).










Фамилия_____________________________________



Имя___________________________Класс__________



Контрольная работа по литературе

для 9 класса



ИНСТРУКЦИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РАБОТЫ

Работа состоит из двух частей. В первой части 12 заданий, во второй части 1 задание. На выполнение работы отводится 40 минут.

Часть 1.

При выполнении заданий 1 – 12 нужно выбрать правильный ответ.

К заданиям 1 – 12 приведены ответы, только один из них верный. Обведите кружком номер вашего ответа. Если Вы ошиблись при выборе ответа, то зачеркните отмеченный номер и обведите нужный.



Часть 2.

Дать развернутый ответ.

Запишите развернутый аргументированный ответ на поставленный вопрос, соблюдая композицию рассуждения.



  1. вариант





1.Кому принадлежит заслуга открытия литературного памятника «Слово о полку Игореве»?

А. Н.М.Карамзину Б. М.Е.Салтыкову-Щедрину

В. А.И.Мусину-Пушкину



2.Какому литературному направлению соответствует правило трех единств: места, времени, действия?

А. Сентиментализм Б.Классицизм В. Романтизм

3.Выбрать определение жанра элегии.

А. Литературный жанр, выражающий печаль или философские раздумья о смысле жизни.

Б. Торжественное лирико-ораторское произведение, написанное возвышенным стилем и воспевающее кого-либо или что-либо.

В. Лироэпический жанр, сюжетное стихотворение, основанное чаще всего на историческом или фольклорном материале



4.К какому мотиву лирики Г.Р.Державина можно отнести стихотворение «Памятник»?

А. Тема поэта и поэзии Б. Любовная лирика В. Пейзажная лирика



5.Кому из героев Д.И.Фонвизина принадлежат слова: «Просвещение возвышает одну добродетельную душу»?

А. Стародуму Б. Милону В. Софье

6.Какое из перечисленных произведений А.С.Пушкина не относится к циклу южных поэм?

А. «Кавказский пленник» Б. «Моцарт и Сальери» В. «Братья-разбойники»

7.Кто из героев комедии А.С.Грибоедова «Горе от ума» говорит: «Собрать бы книги все да сжечь»?

А. Фамусов Б. Молчалин В. Чацкий

8.Какая героиня романа А.С.Пушкина «Евгений Онегин» «дика, печальна, молчалива, как лань лесная, боязлива»?

А. Татьяна Б. Ольга В. Няня

9.На каком языке написала свое признание Татьяна?

А. Английский Б. Русский В. Французский 

10. О чьей семье говорит А.С.Пушкин в романе «Евгений Онегин»: «Простая русская семья, к гостям усердие большое»?

А. Онегин Б. Ларины В. Ленский

11.Ленский назван «полурусским соседом».

А. За иностранное происхождение

Б. За образование, полученное за рубежом

В. За то, что часто говорил на французском


12. Какой афоризм взят из романа «Евгений Онегин»?

А. Любви все возрасты покорны

Б. Гений и злодейство – две вещи несовместные

В. Служить бы рад – прислуживаться тошно


13. Дайте развернутый ответ на вопрос: «Какой смысл финальных слов комедии Д.И.Фонвизина «Недоросль»: «Вот злонравия плоды»?




Фамилия_____________________________________



Имя___________________________Класс__________



Контрольная работа по литературе

для 9 класса



ИНСТРУКЦИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РАБОТЫ

Работа состоит из двух частей. В первой части12 заданий, во второй части 1 задание. На выполнение работы отводится 40 минут.

Часть 1.

При выполнении заданий 1 – 12 нужно выбрать правильный ответ.

К заданиям 1 – 12 приведены ответы, толькоодин из них верный. Обведите кружком номер вашего ответа. Если Вы ошиблись при выборе ответа, то зачеркните отмеченный номер и обведите нужный.



Часть 2.

Дать развернутый ответ.

Запишите развернутый аргументированный ответ на поставленный вопрос, соблюдая композицию рассуждения.



  1. вариант



1.Какого эпизода нет в «Слове о полку Игореве»?

А. «Золотое слово» Святослава Б. Плач Ярославны В. Побег князя Всеволода из плена



2.К какому литературному направлению относится повесть Н.М.Карамзина «Бедная Лиза»?

А. Классицизм Б. Сентиментализм В. Реализм

3. Укажите фамилию русского поэта-одописца 18 века, который пытался подражать Ломоносову.

А. Д.И.Фонвизин Б. Г.Р.Державин В. Н.М.Карамзин



4.Кому из героев Д.И.Фонвизина принадлежат слова: «Просвещение возвышает одну добродетельную душу»?

А. Стародуму Б. Милону В. Софье

5.Кто из героев комедии А.С.Грибоедова «Горе от ума» произносит слова: «Обычай мой такой: подписано – так с плеч долой»?

А. Чацкий Б. Молчалин В. Фамусов

6.О каком писателе идёт речь: «Русский учёный и поэт 18 века, который писал, что физика – это его упражнения; стихотворство – его утеха»?

А. Д.И. Фонвизин Б. Г.РДержавин  В. М.В.Ломоносов

7.О ком из героев комедии А.С.Грибоедова «Горе от ума» данные слова: «Вот он на цыпочках и небогат словами»?

А. Чацкий Б. Молчалин В. Скалозуб

8.К какому мотиву лирики А.С.Пушкина можно отнести стихотворение «Я помню чудное мгновенье…»?

А. Тема поэта и поэзии Б. Любовная лирика В. Пейзажная лирика



9.Главная мысль какого произведения А.С.Пушкина выражена в словах: «Гений и злодейство – две вещи несовместные»?

А. «Евгений Онегин» Б. «Моцарт и Сальери» В. «Капитанская дочка»



10.Где родился Евгений Онегин, о котором подробно рассказано в 1 главе?

А. Москва 
Б. Петербург 
В. Михайловское 



11.Чем различались круг чтения Онегина и круг чтения Татьяны?

А. Ничем
Б.  Татьяна читала писателей – сентименталистов, а Онегин – романтиков
В.  Татьяна читала любовную литературу, Онегин – философскую



12.Почему роман «Евгений Онегин» продолжает сохранять свою актуальность?

А. Потому что отражает характерные черты своей эпохи
Б. Потому что допускает различные интерпретации своего смысла
В. Потому что ставит общечеловеческие проблемы, актуальные во все века.



13. Дайте развернутый ответ на вопрос: «Как раскрывается тема воспитания в комедии Д.И.Фонвизина «Недоросль»?

















Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-208746

Похожие материалы