349187
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокЛитератураТестыТесты по литературе по теме "Н. В. Гоголь. Комедия "Ревизор"

Тесты по литературе по теме "Н. В. Гоголь. Комедия "Ревизор"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Контрольная работа по литературе. 8 класс.

Н.В.Гоголь «Ревизор».

I вариант.


  1. Найдите соответствия между именами героев и их должностями


а) Антон Антонович Сквозник-Дмухановский а) почтмейстер

б) Лука Лукич Хлопов б) судья

в) Анна Андреевна в) городничий

г) Аммос Федорович Ляпкин-Тяпкин г) попечитель богоугодных заведений

д) Артемий Филиппович Земляника д) смотритель училищ

е) Марья Антоновна е) жена городничего

ж) Иван Кузьмич Шпекин ж) дочь городничего

з) Петр Иванович Добчинский з) чиновник из Петербурга

и) Христиан Иванович Гибнер и) городской помещик

к) Иван Александрович Хлестаков к) уездный лекарь


  1. Назовите положительного героя в комедии «Ревизор»


а) Хлестаков

б) Осип

в) нет такого

г) смех

д) Сквозник-Дмухановский


  1. Кому принадлежит фраза: «Ну и пьеска! Всем досталось, а мне – больше всех!»?


а) Николаю I

б) Бенкендорфу

в) Ф.Ф.Вигелю

г) Булгарину


  1. Известный критик В.Г.Белинский писал: «Хлестаков является в комедии не сам собою, а совершенно случайно, мимоходом, и притом не самим собою, а ревизором. Но кто делает его ревизором?» Закончите цитату:


а) сплетня

б) любопытство чиновников

в) страх городничего

г) плутовство Осипа

д) чванство Хлестакова


  1. Почему Добчинский, человек неслужащий, тоже боится ревизора?


а) за ним водятся какие-то грешки

б) желая угодить городничему

в) как бы и его власть «по ошибке» не покарала

г) поддавшись всеобщему настроению


  1. Кто из действующих лиц комедии на протяжении всего действия не произносит ни слова?


а) жена городничего

б) слесарша Пошлепкина

в) смотритель училищ

г) частный пристав Уховертов

д) уездный лекарь Христиан Иванович Гибнер


  1. Найдите соответствие между героями


а) Хлестаков

б) Сквозник-Дмухановский

в) Земляника


и авторским разъяснением для актеров:


а) ... уже постаревший на службе и очень неглупый по-своему человек... Его каждое слово значительно. Черты лица его грубы и жестки, как у всякого, начавшего тяжелую службу с низших чинов.

б) несколько приглуповат и, как говорят, без царя в голове... Говорит и действует без всякого соображения.

в) ... очень толстый, неповоротливый и неуклюжий человек, но при всем том проныра и плут. Очень услужлив и суетлив.


  1. Кто и в какой сцене произнес следующую фразу: «Ничего не вижу вокруг, только свиные рыла»?

а) Ляпкин-Тяпкин в сцене представления Хлестакову

б) Хлестаков в трактире

в) Бобчинский во время сцены вранья Хлестакова

г) городничий после прочтения письма Хлестакова


  1. Почему даже во время абсурдной сцены бессовестного вранья Хлестакова никто (даже самый умный городничий) не догадывается о том, что Хлестаков не тот, за кого себя выдает?



  1. Какова главная идея комедии «Ревизор»?








Контрольная работа по литературе. 8 класс.

Н.В.Гоголь «Ревизор».

II вариант.


  1. О ком в комедии «Ревизор» говорится, что « ...в детстве мамка его ушибла, и с тех пор от него отдает немного водкою»?


а) Держиморда

б) судебный заседатель

в) уездный лекарь

г) городничий

д) Земляника


  1. Кто из героев «Ревизора» берет взятки борзыми щенками?


а) Бобчинский

б) Ляпкин-Тяпкин

г) Держиморда

д) Гибнер

е) Земляника


  1. Кому принадлежит фраза: «Оно, конечно, Александр Македонский герой, но зачем же стулья ломать?»


а) Ляпкину-Тяпкину

б) городничему

в) Добчинскому

г) Гибнеру

д) Хлестакову


  1. Какую должность занимал Земляника?


а) смотритель училищ

б) уездный лекарь

в) почтмейстер

г) попечитель богоугодных заведений

д) судья


5. Что объединяет Хлестакова и городничего?


а) желание казаться значительным лицом

б) страх тюрьмы

в) нежелание быть осмеянным

г) боязнь сплетен

в) любовь к развлечениям


6. Как именно чиновники узнали, что их обманул Хлестаков?


а) догадались

б) Осип рассказал о своем хозяине

в) Хлестаков проговорился

г) приехал настоящий ревизор

д) из письма Хлестакова приятелю


7. С помощью какого средства чиновники хотели «ублажить» столичного «ревизора» Хлестакова?


а) лестью

б) взяткой

в) наведением порядка в делах

г) угодливым обхождением


  1. Найдите соответствие между именами и фамилиями персонажей:


а) Лука Лукич а) Земляника

б) Аммос Федорович б) Шпекин

в) Иван Кузьмич в) Сквозник-Дмухановский

г) Артемий Филиппович г) Ляпкин-Тяпкин

д) Иван Александрович д) Бобчинский

е) Христиан Иванович е) Хлестаков

ж) Петр Иванович ж) Гибнер

з) Антон Антонович з) Хлопов

  1. Почему даже во время абсурдной сцены бессовестного вранья Хлестакова никто (даже самый умный городничий) не догадывается о том, что Хлестаков не тот, за кого себя выдает?



  1. Какова главная идея комедии «Ревизор»?

Общая информация

К учебнику: Литература. 8 класс. Учебник в 2 ч.  Меркин Г.С.9-е изд. - М.: 2013., Ч.1 - 384с.

К уроку: Ревизор (Комедия в пяти действиях)

Показать все

Номер материала: ДБ-350174

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении литературы «серебряного века» в современной школе»
Курс повышения квалификации «История русской литературы конца 20 - начала 21 вв. и особенности ее преподавания в новой школе»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении русской литературы последней трети XIX века в современной школе»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование элементов театрализации на уроках литературного чтения в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.