|
Предмет диагностики
|
№ зада
ния
|
Тест
№ 1 К разделу « Устное народное творчество»
учени___ 2___класса
_________________________________
|
ответ
|
|
Содержание
|
1
|
Отметь знаком + жанры устного
народного творчества:
|
|
а)
|
потешка
|
|
|
б)
|
песня
|
|
|
в)
|
сказка
|
|
|
г)
|
рассказ,
|
|
|
д)
|
пословица
|
|
|
е)
|
загадка
|
|
|
ж)
|
небылица
|
|
|
з)
|
стихи
|
|
|
и)
|
считалка
|
|
|
Ответ:
|
а); б); в);
г); д); е); ж); з); и)
|
|
|
2
|
Какие из этих сказок бытовые? Отметь
знаком +
|
|
а)
|
« Лиса и журавль»
|
|
|
б)
|
« У страха глаза велики»
|
|
|
в)
|
« Каша из топора»
|
|
|
г)
|
« Гуси-лебеди»
|
|
|
Ответ:
|
а); б); в); г);
|
|
|
3
|
Что такое ЗАЧИН? Отметь знаком +
|
|
а)
|
Конец сказки
|
|
|
б)
|
Главная мысль сказки
|
|
|
в)
|
Начало сказки
|
|
|
Ответ:
|
в);
|
|
|
Ответ:
|
4
|
Какие ещё сказочные приметы ты знаешь?
Допиши
|
|
|
Зачин, троекратный повтор, волшебные герои
и события,
|
|
|
Антропоморфизм – очеловечивание животных,
птиц, предметы наделяются способностью мыслить, совершать поступки;
|
|
Предмет диагностики
|
№ зада
ния
|
Тест
№ 2 К разделу « Русские писатели»
учени___ 2___класса
_______________________________
|
ответ
|
|
Содержание
|
1
|
Соедини автора и жанры произведений, в
которых он писал
|
|
|
А. Пушкин быль
|
|
|
|
басня
|
|
|
|
Л.
Толстой стихи
|
|
|
|
сказка
|
|
|
|
|
И. Крылов
рассказ
|
|
|
Ответ:
|
А. Пушкин – стихи, сказки; Л. Толстой
– быль, басня, рассказ; И. Крылов - басня
|
|
|
2
|
Вспомни, героями каких произведений были
|
|
а)
|
рыба
|
|
|
б)
|
мальчик
|
|
|
в)
|
кот
|
|
|
Ответ:
|
а)– «Сказка о рыбаке и рыбке»; б) – «Филиппок»;
в) кот – « Котёнок».
|
|
|
3
|
Исправь ошибки (зачеркни и напиши верный
вариант)
|
|
а)
|
...Идёт направо – песнь заводит, налево – с
нами говорит
|
|
|
б)
|
... Ему и больно, и смешно. Отец грозит
ему в окно
|
|
|
в)
|
Однажды лебедь, рак да щука везти с товаром
воз взялись...
|
|
|
Ответ;
|
а) ...Идёт направо – песнь заводит, налево –
сказку говорит;
б) ... Ему и больно, и смешно. А мать
грозит ему в окно;
в) Однажды лебедь, рак да щука везти с поклажей
воз взялись...
|
|
|
Предмет диагностики
|
№ зада
ния
|
Тест № 3 К
разделу « О братьях наших меньших
учени___ 2___класса ________________
|
|
|
Содержание
|
1
|
Соедини имя с
фамилией писателя
|
|
а)
|
Борис
|
Чарушин
|
|
|
б)
|
Виталий
|
Житков
|
|
|
в)
|
Михаил
|
Пришвин
|
|
|
|
г)
|
Евгений
|
Бианки
|
|
|
Ответ:
|
Борис Житков; Виталий Бианки; Михаил
Пришвин; Евгений Чарушин.
|
|
|
2
|
Исправь ошибки в
названиях
|
ответ
|
|
а)
|
«Ребята и котята»
|
|
|
б)
|
« Кошкин мышонок»
|
|
|
в)
|
«Смелый утёнок»
|
|
|
г)
|
«Страшная сказка»
|
|
|
Ответ:
|
а) «Ребята и утята»; б) « Кошкин щенок»; в)
«Храбрый утёнок»;
г) «Страшный рассказ»
|
|
|
3
|
Узнай произведения
по опорным словам и запиши название
|
ответ
|
|
а)
|
старик, мыши, клевер,
корова …….
|
|
|
б)
|
утята, мальчики, утка
…………
|
|
|
в)
|
скрипка, охотник, щепка,
медведь …….
|
|
|
г)
|
утята, стрекоза,
Алёша………….
|
|
|
Ответ:
|
а) Сова; б) Ребята и утята; в)
Музыкант; г) Храбрый утёнок
|
|
|
|
|
|
|
|
|
аудиоформат
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.