Тесты по математике для 2 класса

Зачем нужны математические тесты
Использование тестов на уроках математики позволяет быстро проверить качество усвоения материала учениками класса и при необходимости внести коррективы в процесс обучения.
Так же они позволяют проверить соответствие знаний каждого ученика требованиям учебной программы.

Тесты № 1 за 1 четверть. "Сложение и вычитание чисел от 1 до 20"

Вариант I

1. Выбери правильный ответ решения задачи.

В парке гуляло 8 осликов. Из них 3 ослика возили детей. Сколько осликов было свободно?

3

4

5

7

2. Выбери правильный ответ решения задачи.

Володя подтягивается на турнике 9 раз, а Коля подтягивается 6 раз. Сколько раз могут подтянуться Володя и Коля вместе?

13

14

15

17

3. Выбери правильный ответ решения задачи.

Во дворе гуляло 7 гусей и утки. Сколько уток гуляло во дворе, если известно, что уток было на 4 птицы больше?

16

18

11

17

4. Какой пример в итоге дает число 6?

3 + 5 =

1 + 7 =

3 + 5 =

4 + 2 =

5. Чему равно второе слагаемое в выражении: 3 + ... = 11?

5

7

8

1

6. Найдите первое слагаемое в выражении: ... + 6 = 14?

6

8

5

7

7. Зачеркни примеры, которые решены не правильно:

6 + 4 = 10

8 - 3 = 7

5 + 3 = 8

7 - 5 = 3

8. Выбери правильное решение примера: 4 + 5 - 6 =...

12

3

5

8

9. Выбери правильное решение примера: 7 + 3 - 1 =...

12

3

9

8

10. Выбери правильное решение примера: 18 - 6 =...

2

13

8

12

Вариант II

1. Выбери правильный ответ решения задачи.

На улице росло 10 берёз и несколько елей. Сколько елей росло на улице, если известно, что елей росло на 5 деревьев меньше, чем берёз?

3

4

5

7

2. Выбери правильный ответ решения задачи.

У Коли в альбоме лежит 12 марок, а у Васи в альбоме - на 3 марки больше. Сколько марок лежит в альбоме у Васи?

13

14

15

17

3. Выбери правильный ответ решения задачи.

В автобусе ехало 9 пассажиров. На остановке в автобус вошло ещё 7 пассажиров. Сколько пассажиров стало в автобусе?

16

18

15

17

4. Какой пример в итоге дает числ 8.

3 + 3 =

1 + 7 =

3 + 5 =

4 + 2 =

5. Найдите второе слагаемое в выражении: 3 + ... = 10

5

7

8

1

6. Чему равно первое слагаемое в выражении: ... + 7 = 15?

6

8

5

7

7. Зачеркни примеры, которые решены не правильно:

6 + 5 = 10

9 - 3 = 7

5 + 4 = 9

7 - 2 = 5

8. Выбери правильное решение примера: 4 + 9 - 6 =...

12

3

7

8

9. Выбери правильное решение примера: 8 + 5 - 9 =...

12

3

5

4

10. Выбери правильное решение примера: 18 - 7 =...

11

13

8

12

Вариант III

1. Выбери правильный ответ решения задачи.

В саду растут 7 кустов красной смородины и несколько кустов чёрной смородины. Сколько всего кустов смородины растёт в саду, если известно, что кустов чёрной смородины на 8 штук больше, чем кустов красной смородины?

13

14

15

17

2. Выбери правильный ответ решения задачи.

Маша съела 7 мандаринов, а мама съела на 4 мандарина меньше, чем Маша. Сколько всего мандаринов съели Маша и мама?

13

10

9

12

3. Выбери правильный ответ решения задачи.

Олег поймал 12 карасей, а Серёжа поймал на 5 карасей меньше, чем Олег. Сколько всего карасей поймал Серёжа?

6

8

12

7

4. Какой пример в итоге дает числ 8.

4 + 3 =

1 + 7 =

2 + 5 =

2 + 7 =

5. Чему равно второе слагаемое в выражении: 6 + ... = 13?

8

7

9

4

6. Найдите первое слагаемое в выражении: ... + 8 = 16?

6

8

9

4

7. Зачеркни примеры, которые решены не правильно:

5 + 4 = 10

7 - 3 = 4

8 + 3 = 11

9 - 5 = 3

8. Выбери правильное решение примера: 6 + 8 - 5 =...

9

3

7

11

9. Выбери правильное решение примера: 9 + 8 - 6 =...

12

3

11

10

10. Выбери правильное решение примера: 19 - 5 =...

9

13

14

18

Тест №2 за 1 четверть. "Сравнение чисел". "Порядок выполнения действий, скобки", "Время"

Вариант I

1. Нарисуй отрезки, длины которых равны 5 см и 8 см. Вычисли разницу между первым и вторым отрезком и напиши ответ?

Ответ: _____

2. Измерь длины отрезков, изображённых на рисунке, и запиши результаты.

Длина отрезка АВ: ____________
Длина отрезка CD: ____________

3. Нарисуй ломанную, длины звеньев которой равны: AB=3 см, BC= 5 см,
CD=8 см. Измерь общую длину ломанной, запиши результат.

Длина ломанной ABCD:________


Вариант II

1. Нарисуй отрезки, длины которых равны 4 см и 7 см. Вычисли разницу между первым и вторым отрезком и напиши ответ?

Ответ: _____

2. Измерь длины отрезков, изображённых на рисунке, и запиши полученные результаты.

Длина отрезка AB: ____________
Длина отрезка CD: ____________

3. Нарисуй ломанную, длины звеньев которой равны: AB=7 см, BC= 2 см,
CD=4 см. Измерь общую длину ломанной.

Длина ломанной ABCD:_________


Вариант III

1. Начерти два отрезка, длины которых равны 10 см и 2 см. На сколько сантиметров первый отрезок короче второго?

Ответ: _____

2. Измерь длины отрезков, изображенных на рисунке, и запиши результаты.

Длина отрезка AB: ____________
Длина отрезка CD: ____________

3. Нарисуй ломанную, длины звеньев которой равны: AB=6 см, BC= 3 см,
CD= 5 см. Измерь общую длину ломанной, запиши результат.

Длина ломанной ABCD:__________

Тест №3 за 2 четверть. "Число, порядок числа", "Сложение и вычитание чисел от 1 до 100"

Вариант I

1. Разложи числа на десятки и единицы:

29 = ... десятка ... единиц	83 = ... десятков ... единиц	92 = ... десятков ... единиц
56 = ... десятков ... единиц	78 = ... десятков ... единиц	26 = ... десятка ... единиц
12= ... десятка ... единиц	45 = ... десятка ... единиц	57 = ... десятков ... единиц

2. Реши примеры:

38 + 9 =	44 + 8 =	72 + 15 =
38 - 30 =	99 - 40 =	42 - 50 =

Вариант II

1. Разложи числа на десятки и единицы:

39 = ... десятка ... единиц	94 = ... десятков ... единиц	57 = ... десятков ... единиц
32 = ... десятка ... единиц	63 = ... десятков ... единиц	19 = ... десятка ... единиц
23 = ... десятка ... единиц	55 = ... десятков ... единиц	48 = ... десятка ... единиц

2. Реши примеры:

42 + 9 =	24 + 7 =	73 + 6 =
81 - 20 =	79 - 30 =	49 - 20 =

Вариант III

1. Разложи числа на десятки и единицы:

97 = ... десятков ... единиц	65 = ... десятков ... единиц	37 = ... десятка ... единиц
28 = ... десятка ... единиц	57 = ... десятков ... единиц	69 = ... десятков ... единиц
32 = ... десятка ... единиц	52 = ... десятков ... единиц	70 = ... десятков ... единиц

2. Реши примеры:

47 + 4 =	41 + 7 =	53 + 9 =
83 - 50 =	66 - 60 =	42 - 20 =

Тест №4 за 2 четверть. "Решение текстовых задач на сложение и вычитание чисел"

Вариант I

1. Реши задачу:

2 класс собрал 48 кг огурцов, а 3 класс собрал на 30 кг огурцов больше, чем 2 класс. Сколько кг огурцов собрал 3 класс?

73

64

78

76

2. Реши задачу:

В магазин привезли 97 пакетов яблочного сока. 40 пакетов сока было продано. Сколько пакетов яблочного сока осталось в магазине?

57

67

47

65

Вариант II

1. Реши задачу:

2 класс собрал 34 кг макулатуры, а 3 класс собрал на 20 кг макулатуры больше, чем 2 класс. Сколько кг макулатуры собрал 3 класс?

53

54

55

56

2. Реши задачу:

Рабочий сделал за смену 80 деталей, а его ученик сделал за смену на 8 деталей меньше. Сколько деталей сделал ученик рабочего?

73

74

78

72

Вариант III

1. Реши задачу:

В первый день бригада собрала 53 кг помидор, а во второй день она собрала на 21 кг помидор больше. Сколько кг помидор собрала бригада во второй день?

70

64

74

76

2. Реши задачу:

В апреле на швейной фабрике было сшито 85 рубашек, а в следующем месяце было сшито на 20 рубашек меньше. Сколько рубашек было сшито на швейной фабрике в мае?

73

64

65

60

Тесты №5 за 3 четверть

Вариант I

1. Реши примеры:

35 + 7 =	73 + 12 =	63 + 13 =
67 + 6 =	13 + 56 =	18 + 68 =

2. Реши примеры:

60 - 8 =	37 - 24 =	77 - 45 =
50 - 23 =	68 - 49 =	34 - 23 =

3. Реши геометрические задачи.

3.1. Какой угол изображен на рисунке?

Выбери правильный ответ: тупой, прямой, острый.

3.2. Из скольких углов состоит многоугольник, представленный на рисунке?

Выбери правильный ответ:     3     4     5     6

4. Реши задачу и выбери правильный ответ.

В первый день мастер сделал 34 детали, а во второй день - ещё 18 деталей. Сколько всего деталей сделал мастер за 2 дня?

44

52

50

56

5. Реши задачу и выбери правильный ответ.

В корзине было 26 яблок. Чтобы приготовить пирог с яблоками взяли 12 яблок. Сколько яблок осталось в корзине?

26

10

14

16

6. Реши уравнения и напиши правильный ответ.

55 - X = 36	Y + 29 = 72	X - 16 = 39	30 + Y = 49
Х =	Y =	X =	Y =

7. Сравни длины, вставив вместо многоточия ... знаки "<", ">" или "=":

1 м 16 см ... 116 см

6 дм 40 см ... 64 см

8. Вычисли периметр прямоугольника и обведи ответ.

20

22

24

26

Вариант II

1. Реши примеры:

31 + 7 =	74 + 15 =	45 + 33 =
67 + 6 =	17 + 53 =	18 + 73 =

2. Реши примеры:

40 - 8 =	39 - 24 =	78 - 43 =
90 - 3 =	68 - 46 =	67 - 23 =

3. Реши геометрические задачи.

3.1. Какой угол изображен на рисунке?

Выбери правильный ответ: тупой, прямой, острый.

3.2. Из скольких углов состоит многоугольник, представленный на рисунке?

Выбери правильный ответ:     3     4     5     6

4. Реши задачу и выбери правильный ответ.

Третий класс собрал 56 кг макулатуры, а второй класс собрал на 24 кг макулатуры меньше, чем третий класс. Сколько кг макулатуры собрал второй класс?

30

56

33

32

5. Реши задачу и выбери правильный ответ.

На складе лежало 48 деревянных ящиков, утром привезли ещё 26 ящиков. Сколько деревянных ящиков стало на складе?

74

70

75

76

6. Реши уравнения и напиши правильный ответ.

40 - X = 32	Y + 34 = 78	X - 28 = 35	12 + Y = 44
X =	Y =	X =	Y =

7. Сравни длины, вставив вместо многоточия ... знаки "<", ">" или "=":

6 км 6 м ... 606 м

3 дм 41 мм ... 34 см

8. Вычисли периметр прямоугольника и обведи ответ.

50

58

55

52

Вариант III

1. Реши примеры:

34 + 7 =	76 + 18 =	67 + 20 =
65 + 8 =	14 + 36 =	19 + 57 =

2. Реши примеры:

20 - 8 =	38 - 33 =	74 - 16 =
50 - 5 =	69 - 36 =	89 - 35 =

3. Реши геометрические задачи.

3.1. Какой угол изображен на рисунке?


Выбери правильный ответ: тупой, прямой, острый.

3.2. Из скольких углов состоит многоугольник, представленный на рисунке?


Выбери правильный ответ:     3     4     5     6

4. Реши задачу и выбери правильный ответ:

В гараже стояло 47 машин. Из них 31 машина были исправны. Сколько неисправных машин стояло в гараже?

31

12

15

16

5. Реши задачу и выбери правильный ответ.

У Васи есть 38 марок. А у Коли - на 22 марки больше, чем у Васи. Сколько марок у Коли?

22

58

60

62

6. Реши уравнения и напиши правильный ответ:

53 - X = 22	Y + 59 = 70	X - 12 = 49	33 + Y = 48
? =	? =	Y =	Y =

7. Сравни длины, вставив вместо многоточия ... знаки "<", ">" или "=":

1 км 16 м ... 116 м

7 дм 41 см ... 741 см

8. Вычисли периметр прямоугольника и обведи ответ.

46

44

40

42