Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Тесты / Тесты по математике для 1-4 классов
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Тесты по математике для 1-4 классов

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ тест №6.docx

библиотека
материалов

Тест № 7 «Сложение и вычитание многозначных чисел»



  1. Укажи число, содержащее 532 десятка:

    а) 53200           б) 532000          в)5320             г) 532

  1. Укажи самое маленькое число:

     а) 34082          б) 34803           в) 34208          г) 34082

  1. Укажи, в каком из выражений вторым действием надо выполнять деление:

     а) 499872-327264:96х100                  в) (499872-327264:96)х100

     б) (499872-327264):96х100

  1. В каком из этих уравнений неизвестное число находится вычитанием:

   а) х-307=154                    б) 307-х=154

  1. Найди неизвестное число: 700-х=249

    а) 321          б) 451          в) 620

  1. Сравни: 3км 650м...3км 675м

      а) равно         б) больше           в) меньше

  1. Выбери верную запись выражения:

«Сумму чисел 12286 и 3875 уменьшить на 6727».

      а) (12286=3875)-6727                в) (12286+3875):6727

      б) 12286+3875:6727

  1. Вычисли: 5658х(12:12)

    а) о        б) 1          в) 7            г) 8

  1. Реши задачу:

На овощной базе заготовили 6800ц свёклы, это на 900ц больше, чем в прошлом году. Сколько центнеров свёклы заготовили в прошлом году?

    а) 5900ц         б) 7700ц             в) 7900ц         г) 6700ц

  1. Реши задачу:

 Автобус вышел из города в 8ч 15мин. Через 50мин он прибыл в село. В котором часу автобус прибыл в село?

  а) 9ч             б) 9ч 05мин           в) 9ч 10мин       г) 9ч 15мин



Выбранный для просмотра документ тесты.docx

библиотека
материалов

Тест № 1.

Тема:

«Числа больше 1000. Нумерация»

Проверить:

Умение записывать и сравнивать многозначные числа.

Умение представлять многозначные числа в виде суммы разрядных слагаемых.

Умение записывать числа по разрядам и классам.


Вариант 1.

В каких из этих чисел отсутствуют единицы тысяч?

а) 2543;                        в) 456;

б) 24300;                        г) 3290.

Поставьте знаки сравнения: 8495 * 38000 * 38495

а) <  >                б) <  <                в) >  <

Расположи числа в порядке возрастания: 345, 453, 4053, 3045.

а) 453, 345, 3045, 4053;

б) 3045, 4053, 345, 453;

в) 4053, 3045, 453, 345;

г) 345, 453, 3045, 4053.

Замени суммой разрядных слагаемых:

а) 34009 = 30000 + 4009;

б) 34009 = 34000 + 9;

в) 34009 = 30000 + 4000 + 9.

Запиши число, которое состоит из 5 ед. тысяч, 4 сотен и 8 единиц.

а) 5480;                б) 5048;                в) 5408.

Между какими числами стоит при счёте число 4000?

а) 3000 и 5000;                б) 3999 и 4001;                в)3990 и 4001.

К какому числу надо прибавить 1, чтобы получилось 10000?

а) 999;                        б) 10001;                        а) 9999.



Вариант 2.

В каких из этих чисел отсутствуют десятки тысяч:

а) 545583;                в) 324456;

б) 2430;                г) 381.

Поставьте знаки сравнения: 38495 * 380095 * 380412

а) <  >                б) <  <                в) >  <

3.Расположи числа в порядке убывания: 10385, 1335, 10853, 8003.

а) 1335, 8003, 10835, 10385;

б) 10853, 10385, 1335, 8003;

в) 10853, 10385, 8003, 1335.

Замени суммой разрядных слагаемых:

а) 33062 = 33000+ 60 + 2;

б) 33062 = 30000 + 3000 + 62;

в) 33062 = 30000 + 3000 + 60 + 2.

5. Запиши число, которое состоит из 8 ед. II класса:

а) 800;                б) 8000;                в) 8.

6. Между какими числами стоит при счёте число 45000?

а) 45001 и 45004;         б) 44997 и 44999;        в) 44999 и 45001.

Укажи число состоящее из 7 сотен и 8 десятков.

а) 78;                б) 708;                        в) 780.

К какому числу надо прибавить 1, чтобы получить 10010?

а) 9999;                б) 10011;                в) 10009.

Из какого числа надо вычесть 1, чтобы получить 90999?

а) 100000;                б) 91000?                в) 90100.

Тест № 2.

Тема:

« Величины и их измерение»

Проверить:

Знание единиц времени, массы, длины, площади.

Умение устанавливать соотношения между именованными числами.

Умение сравнивать именованные числа и выполнять арифметические действия.




Вариант 1.

Найди правильную запись числа 5490 м в километрах и метрах.

а) 54 км 90 м;                б) 5 км 49 м;                в) 5 км 490 м.

Сколько килограммов в 6 ц 20 кг?

а) 6020 кг;                б) 620 кг;                в) 602 кг.

Если 8 м уменьшить на 2 см, то получится:

а) 6 м;                        б) 78 см;                в) 798 см.

Сколько минут в 4 часах?

а) 400 мин;                б) 240 мин;                в) 24 мин.

Какое число надо вставить в «окошко», чтобы равенство стало верным: 50, 5 или 500?

ٱ ц = 3 т 500 кг

Сравни, поставь знак < ,  > или =.

6 км 100 м … 6100 м.

7. Вычисли: 4т – 340м =.

а) 3 т 066 м;                б) 3 т 660 м;                в) 3 т 606 м.





Вариант 2.

1. Найди правильную запись числа 345060 м в километрах и метрах.

а) 34 км 506 м;                б) 345 км 60 м;                в) 345 км 6 м.

2. Сколько килограммов в 4т 9кг?

а) 4090 кг;                б) 409 кг;                в) 4009 кг.

Сколько тонн и килограммов в 12604 кг?

а)         126 т  4 кг;

б) 12 т 604 кг;

в) 12 т 64 кг.

Если 60 м уменьшить на 20 см, то получится:

а) 40 м;                б) 59 м 80 см;                в) 59 м 20 см.

Сколько минут в 9 часах?

а) 900 мин;                б) 530 мин;                в) 540 мин.

Во сколько раз 7м больше 7 см?

а) в 10 раз;                 б) в 1000 раз;                в)  100 раз.

Какое число надо вставить в «окошко», чтобы равенство стало верным: 60, 6 или 600?

4 т ڤ ц = 4 т 600 кг

8. Какое значение величины можно вставить в окошко, чтобы неравенство стало верным: 7 ц, 6 ц или 8 ц?

9 т 725 кг < 9 т … ц 25 кг

9.  Сравни, поставь знак <,  > или  =.

4 м 3 дм … 403 дм

     




Тест № 3.

Тема:

« Периметр и площадь геометрических фигур»

Проверяем:

Умение находить периметр и площадь прямоугольника ( квадрата ).

Знание единиц измерения длины, площади.



Вариант 1.


1.  Найди периметр треугольника со сторонами 4 см, 5 см, 7 см.

а) 14 см;                        б) 15 см;                в) 16 см.

Найдите периметр прямоугольника со сторонами 6 см и 5 см.

а)  11 см;                        б) 30 см;                в) 22 см.

Найдите площадь прямоугольника со сторонами 7 см и 6 см.

а) 13 см²;                б) 26 см²;                в) 42 см².

Найди длину стороны квадрата, периметр которого 24 см.

а) 4 см;                б) 12 см;                в) 6 см.

Периметр квадрата 28 см. Чему равна его площадь?

а) 14 см²;                        б) 49 см²;                в) 16 см².

Найди длину прямоугольника, ширина которого 6 см, а площадь 54 см².

а) 8 см;                б) 48 см;                в) 9 см.

Длина прямоугольника12 см, а ширина на 5 см меньше длины. Найдите площадь этого прямоугольника.

а) 60 см²;                б) 84 см²;                в) 60 см.



Вариант 2.


1. Найди периметр пятиугольника со сторонами 4 см, 6 см, 5 см, 7 см, 8 см.

а) 22 см;                б) 26 см;                в) 30 см.

Найди длины сторон прямоугольника, если его площадь 10 см².

а) 8 см и 2 см;

б) 7 см и 3 см;

в) 2 см и 5 см.

Найди периметр прямоугольника со сторонами 9 см и 4 см.

а) 13 см ;                        б) 26 см;                 в) 36 см.

Найди площадь прямоугольника со сторонами 8 см и 3 см.

а)  22 см²;                        б) 24 см;                в) 24 см².

Найди длину стороны квадрата, периметр, которого 36 см.

а) 6 см;                        б) 4 см;                в) 9 см.

Периметр квадрата 32 см. Чему равна его площадь?

а) 16 см²;                        б) 64 см²;                в) 64 см.

Найди ширину прямоугольника, длина которого 9 см, а площадь – 36 см2.

а)  45 см;                          б) 324 см;                  в) 4 см.

Одна сторона прямоугольника 9 см, это на 6 см меньше его другой стороны. Вычисли площадь прямоугольника.

а)   27 см2;                        б)  24 см2;                  в) 135 см2.

Найди периметр прямоугольника со сторонами 4 см 5 мм и 2 см.

а)   9 см;                            б) 13 см;                    в) 22 см.







Тест № 4.

Тема:

«Сложение и вычитание многозначных чисел»

Проверяем:

Умение складывать и вычитать многозначные числа.

Умение устанавливать взаимосвязь между компонентами и результатами сложения и вычитания.

Владение математической терминологией.



Вариант 1.


Найдите сумму чисел 2345 и 1234.

а)  4579;                б) 3577;                в) 3579.

Найдите разность чисел 5032 и 3476.

а) 1656;                б) 1565;                в) 1556.

На сколько число 5301 больше числа 2345?

а) на 2956;                б) на 2965;                в) на 2659.

Увеличь число 9389 на 978.

а) 11367;                б) 10376;                в) 10367.

Сумма двух слагаемых равна 10000. Одно из слагаемых 9207. Найди разность.

а) 397;                б) 793;                        в) 973.

Уменьшаемое 520, разность 17. Чему равно вычитаемое?

а) 503;                б) 507;                        в) 513.

Вычитаемое 807, разность 5049. Найди уменьшаемое.

а) 4242;                б) 5856;                в) 5847.



Вариант 2.



Найди сумму чисел 5424 и 3837.

а) 9251;                б) 8261;                в) 9261.

Найди разность чисел 40109 и 36327.

а) 4782                б) 3782;                в) 4882.

На сколько число 52301 больше числа 37489?

а) на 15913;        б) на 14812;                в) 14822.

На сколько число 28719 меньше числа 340000?

а) на 312291;        б) 321281;                в) 311281.

Увеличь число 89389 на 978.

а) 90357;                б)  89411;                 в) 90367.

Уменьши число 81002 на 9384.

а) 71628;                б) 72618;                в) 71618.

Сумма двух чисел равна 100000. Одно из слагаемых 90803. Найди, чему равно другое слагаемое.

а) 9207,                б) 9197,                в) 9297.

Уменьшаемое 520, разность 17. Чему равно вычитаемое?

а) 507;                б) 503;                        в) 513.

Вычитаемое 807, разность 5049. Найди уменьшаемое.

а) 4242;                б) 5847;                в) 5856.






 

Тест № 5.

Тема:

«Умножение и деление на числа, оканчивающиеся нулями».

Проверяем:

Умение выполнять умножение чисел оканчивающихся нулями на однозначное число и число, оканчивающиеся нулями.

Умение выполнять деление числа на число, оканчивающееся нулями.

Знание взаимосвязи компонентов и результатов умножения и деления.

Умение решать задачи на нахождение суммы двух произведений, доли числа.

Вариант 1.

Укажи правильные ответы примеров:

1) 250 · 4;                2) 300 · 4                3) 1200 : 10 · 20

а) 500                а) 120;                        а) 240;

б) 100;                б) 1200;                б) 120;

в) 1000;                в) 2400;                в) 2400.

Реши задачу, укажи правильный ответ.

В магазин привезли 14 ящиков картофеля по 20 кг в каждом ящике и 10 ящиков лука по 15 кг в каждом. Сколько кг картофеля и лука привезли в магазин?

а) 43 кг;                б) 340 кг;                в) 430 кг;                г) 350 кг.

3. Выбери правильный ответ.

Делимое

Делитель

Частное


4800

600

?

а) 7;                б) 8;                в) 69;                г) 10.

4. Отметь правильное решение выражения x · y + z · d

x

12


y

50


z

120


d

6

а) 320;                б) 132;                в) 1320.

5. Реши уравнение, укажи правильный ответ: х · 60 = 3600

а) 10;                б) 6;                в) 60;                г) 100.

6. Укажи правильный ответ, получившийся в выражении:

(4800 : 100 + 12) · 50

а) 300;                б) 3000;                в) 30000.

7. Сколько минут составляет одна двадцатая часа?

а) 30 мин;                б) 10 мин;                в) 3 мин.

Вариант 2.

Укажи правильные ответы примеров:

1) 250 · 8                2) 400 · 6                3) 2500 : 10 · 20

а) 200                а) 240                         а) 500

б) 2000                б) 1200                б) 5000

в) 20000                в) 2400                в) 2550

Реши задачу, укажи правильный ответ.

Лена купила 9 м шелковой ткани по 150 руб. за 1 м , а Алла – 4 м бархатной ткани по 430 руб. за 1 м. Сколько денег потратили обе девочки  на ткань?

а) 3700 руб.;                б) 3070 руб.;                в) 2550 руб.;                г)1900 руб.

Выбери правильный ответ.

Делимое

Делитель

Частное


5600

200

?

а) 24;                б) 25;                в) 28;                г) 30.

Отметь правильное решение выражения x · y + z : d

x

12


y

55


z

120


d

60

а) 462;                б) 662;                в) 658.

Реши уравнение, укажи правильный ответ: х · 60 = 3600 : 10

а) 10;                б) 6;                в) 60;                г) 100.

Укажи правильный ответ, получившийся в выражении:

( 900 : 3 + 4 · 200 ) : 100

а) 110;                б) 11;                в) 101;                г) 111.

Реши задачу, укажи правильный ответ.

На базе было 28000 кг овощей. Двадцатую часть всех овощей отправили в магазин. Сколько кг овощей отправили в магазин?

а) 140 кг;                б) 14кг ;                в) 1400 кг;                 г) 14000кг.

Во сколько раз надо увеличить число 1800, чтобы получить 5400?

а) в 30 раз;                б) в 3 раза;                в) в 300 раз.

Какое число больше числа 1600 в 4 раза?

а) 400;                б) 6400;                в) 64000.




Тест № 6.

Тема:

«Умножение и деление»

Проверяем:

Умение выполнять умножение многозначных чисел на однозначные и двузначные числа.

Знание взаимосвязи компонентов и результатов умножения и деления.

Умение решать задачи на взаимосвязь между величинами (скорость, время, расстояние).

Вариант 1.

Если число 28 увеличить в 3 раза, то сколько получится?

а) 64;                б) 74;                        в) 84.

Если число 180 уменьшить в 5 раз, то сколько получится?

а) 35;                б) 36;                        в) 37.

Множители равны 703 и 6. Чему равно произведение?

а) 418;                б) 4228;                в) 4218.

Найди произведение чисел 234 и 302.

а) 7668;                б) 70668;                в) 7068.

Укажи произведение чисел 304 и 205.

а) 62320;                б) 6320;                в) 6232.

Вычисли и укажи ответ.

9520 : 7

а) 136;                б) 1260;                в)1360.

Найдите частное чисел 2754 : 9

а) 36;                б) 360;                        в) 306.

Реши задачу.

Из двух посёлков одновременно навстречу друг другу вышли два пешехода.

Расстояние между посёлками 24 км. Первый шёл со скоростью 3 км/ч, а второй – со скоростью 5 км/ч. Через сколько часов они встретились?

а) 2 часа;                б) 3 часа.

Вариант 2.

Если число 93 увеличить в 3 раза, то сколько получится?

а) 96;                б) 31;                в) 279.

Если число 927 уменьшить в 3 раза, то сколько получится?

а) 924;                б) 309;                в) 39.

Множители равны 7003 и 6. Чему равно произведение?

а) 4218;                б) 42618;                в) 42018.

Найди произведение чисел 5400 и 60.

а) 3240;                б) 32400;                в) 324000.

Найди произведение чисел 627 и 309.

а) 24453;                б) 193743;                в) 193734.

Укажи произведение чисел 804 и 706.

а) 61104;                б) 10452;                в) 567624.

Вычисли и укажи ответ.

95 200 : 7

а) 1360;                б) 13 600;                в) 136.

Найди частное чисел 252 504 и 84.

а) 36;                    б) 306;                        в) 3006.

Реши задачу.

Из двух посёлков навстречу друг другу одновременно выехали два велосипедиста и встретились через 2 ч. Первый велосипедист ехал со скоростью 12 км/ч, а второй – со скоростью 13 км/ч. Найди расстояние между посёлками.

а) 24 км;                б) 36 км;                    в) 50 км.



Выбранный для просмотра документ тест№8.docx

библиотека
материалов

Тест № 8 «Сложение и вычитание многозначных чисел»



  1. Укажи число, содержащее 150 тысяч:

        а) 1508       б) 150082          в) 150          г) 1500820

  1. Укажи самое большое число:

        а) 29509       б) 29905             в) 29095        г) 29059

  1. Укажи, в каком из выражений вторым действием надо выполнять деление:

         а) (52620-75х37):5                            в) 256х407-298:2

         б) (1003-300202:523)х204

  1. В каком из этих уравнений неизвестное число находится вычитанием:

         а) 625+х=911           б) х-625=911

  1. Найди неизвестное число: х-376=604

       а) 982         б) 228           в) 980

  1. Сравни: 8м 5дм...8м 51см

       а) равно        б) больше          в) меньше

  1. Выбери верную запись выражения:

«Разность чисел 43463 и 14576 увеличить на 4276».

   а) (43463-14576)+4276          в) 43463-14576х4276

   б) (43463-14576)х4276

  1. Вычисли: 72:9х(11-11)

      а) 8              б) 0                в) 1                г) 9

  1. Реши задачу:

Колхоз заготовил 2700ц кукурузы, это на 800ц меньше, чем запланировано на следующий год. Сколько центнеров кукурузы заготовят в следующем году?

    а) 3500ц                 б)1700ц            в) 3700ц          г) 4000ц

  1. Реши задачу:

Мальчик вышел в 7ч 50мин. В 8ч 10мин он был в школе. Сколько времени заняла у него дорога до школы?

      а) 15мин          б)20мин          в) 10мин         г) 25мин



Выбранный для просмотра документ тест№9.docx

библиотека
материалов

Тест № 9 «Сложение и вычитание многозначных чисел»



  1. Укажи наименьшее из чисел:

       а) 50500              б) 55000            в) 50050            г) 50005

  1. Укажи, в каком из выражений первое действие сложение:

       а) 9792:32+8364:82                      в) 30000-(2486+335104:47)

       б) (242530+18350):60

  1. Вычисли: 35р.-8р.75к.

       а) 27р.            б) 26р. 75к.            в) 26р. 25к.             г)43р. 75к.

  1. Реши задачу:

С какой скоростью двигался катер, если 91км он прошел за 7 часов?

       а) 13км/ч             б) 98км/ч            в) 84км/ч          г) 14км/ч

  1. В каком из двух уравнений неизвестное число находится умножением:

       а) 480:х=10                 б) х:10=480

  1. Реши задачу:

Турист проехал на велосипеде 5 часов со скоростью 25км/ч. Какое расстояние он проехал?

      а) 100км         б) 125км          в) 200км           г) 150км

  1. Какая из следующих записей верна:

      а) 12км 600м=120600м                 в) 12км 600м=12060м

     б) 12км 600м=12600м                    г) 12км 600м=12006м

  1. Вычисли: 87:3х2

       а) 29             б) 58              в) 14               г) 28

  1. Какое выражение верно:

       а) 8+2х10=100               б) (8+2)х10=100

  1. Сравни: 4790+835...4790+895

   а) равно               б) больше           в) меньше




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 19.01.2016
Раздел Математика
Подраздел Тесты
Просмотров1023
Номер материала ДВ-357307
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх