339618
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыТестыТесты по математике и казахскому языку

Тесты по математике и казахскому языку

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Оқушының аты – жөні : ................................................

Жазған күні: .....................


1. Бір сан екінші саннан неше есе артық немесе неше есе кем екенін білу үшін үлкен санды кіші санға.................. керек.

A) Қосу. B) Азайту. C) Бөлу. D) Көбейту.


2. 18 саны қай сандар қатарына бөлінеді.

A) 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. B) 2, 3, 6, 9, 18.

C) 1, 2, 4, 6, 8, 9, 12. D) 2, 3, 6, 8, 10, 18.


3. Мына сандарды 2 есе кеміт: 20, 18, 16, 14, 12, 10, 8, 6, 4, 2.

A) 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12. B) 18, 16, 14, 12, 10, 8, 6, 4, 2, 0

C) 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1. D) Келесі сан шығады.


4. 18: 9=2. Бөлгіш нешеге тең?

A) 18. B) 9. C) 2. D) Білмеймін.


5. 14 қыз екі топқа тең бөлініп, оюлар ойды. Әр топта неше қыз баладан?

A) 12. B) 7. C) 16. D) 10, 4.


6. 18: 9=2. Бөлінгіш нешеге тең?

A) 18. B) 9. C) 2. D) Білмеймін.


7. Тік төртбұрыш қабырғаларының ұзындығы 10см, ал ені одан 2 есе қысқа. Тік төртбұрыштың периметрін тап.

A) 15 см. B) 12 см. C) 18 см. D) 30 см.


8. Сан қатарын жалғастыр. 0, 9, 18, 27, 36,...

A) 45, 37, 48, 59. B) 39, 49, 59, 69. C) 36, 42, 48, 54, 60. D) 45, 54, 63, 72, 90


9. Бірінші кесіндінің ұзындығы 6см, ал екінші кесіндінің ұзындығы одан 2 есе ұзын. Екінші кесіндінің ұзындығы неше см?

A) 15 см. B) 12 см. C) 8 см. D) 10 см.


10. Өрнектің мәнін тап: 18: 1 - 16: 2=?

A) Бір. B) Нөл. C) Төрт. D) Он.


11. (а + 125) – 100. Егер а = 225 болса, өрнектің мәні нешеге тең?

A) 150. B) 250. C) 50. D) 125.


12. Егер көбейтіндінің мәнін көбейткіштердің біріне бөлсе, онда....... шығады.

A) Бөлінді. B) Көбейтінді. C) Екінші көбейткіш. D) Бөлінгіш.


13. Бірінші орамда 81 м мата, ал екінші орамда одан 25 м артық мата бар. Екі орамда барлығы неше метр мата бар?

A) 106 м мата. B) 187 м мата. C) 56 м мата. D) 137 м мата.


14. 25 –16 : 3=3. Теңдік тура болатындай етіп, жақшаларды қой.

A) (25 - 16): 3=3. B) 25 - (16: 3)=3. C) (25 - 16: 3)=3. D) 25 - 16: 3=3.


15. Қабырғасының ұзындығы 5 см болатын шаршының периметрін тап.

A) 25 см. B) 10 см. C) 20 см. D) 40 см.



Оқушының бағасы : Мұғалімнің бағасы:

Оқушының аты – жөні : ................................................

Жазған күні: .....................



1. Түбір сөзді тап.

А) әнші В) кітап С) кәсіпкерден Д) білім


2. Туынды сөзді белгіле.

А) көлшік В) өрнек С) өнер Д) еңбек


3. Жуан буынды сөзді тап.

А) үлгілі В) қуаныш С) көршілер Д) мұғалім


4. Жіңішке буынды сөзді тап.

А) достық В) көлігі С) бағала Д) еңбекқор


5. Қосымшалы сөз қайсы?

А) домбыра В) жиек С) қонақ Д) жалқаулық


6. Зат есімді тап.

А) үлкен В) ақын С) бесеу Д) сынды


7. Қосымшалы зат есім қайсы?

А) үйлер В) Әсел С) адам Д) ақылды


8. Негізгі зат есімді тап.

А)білім В) күйші С) ойыншық Д) ыдыс

9. Тәуелдік жалғау дегеніміз не?

А) заттың атын білдіреді

В) заттың біреуге меншікті екенін білдіретін қосымшалар

С) заттың қимылын білдіреді

Д) заттың сынын білдіреді


10. Көпше түрде тәуелденген сөз қайсы?

А) Досым В) бағбан С) достарымыз Д) досы

11. Етістік сөзді тап.

А) бұтақтар В) секірді С) сексен екі Д) сынақ


12. Етістіктің сұрақтары?

А) Не істеді? Не істейді? В) Кім? Не? С) Қандай? Қай? Д) Қашан?


13. Дара етістікті тап.

А) ағып жатыр В) ағады С) бара бер Д) барып келді


14. Б дыбысы қандай:

А) дауысты, қатаң В) дауыссыз, үнді С) Дауыссыз, ұяң Д) дауысты, ұяң

15. І жақта жекеше түрдегі зат есімді белгіле:

А) қағазымыз В) қолғабым С) дәптері Д) барамын




Оқушының бағасы : Мұғалімнің бағасы:





1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

м

С

В

С

В

В

А

Д

Д

В

Д

В

С

В

А

С

қ

В

А

В

В

Д

В

А

Д

В

С

В

А

В

С

В







Общая информация

Номер материала: ДВ-138491

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.