Математика 2
класс.
Тест
1. Следующее число
получится если:
- к
числу прибавим 0;
б) к числу
прибавим единицу;
в) из числа
вычтем единицу;
г) из числа
вычтем 0.
Найди значение
следующих выражений и обведи кружочком букву с правильным ответом.
2. 15 - 8 =
- 2
б) 13
в) 6
г) 7
3. 14 + 3 =
а) 11 б) 17
в) 44
г) 16
4. 18 – 5
…
а) 15 б) 13
в) 12
г) 14
5. 7 + … =12
а) 3 б) 4
в)
6 г) 5
6. В
уравнении х – 4 = 11 неизвестно:
а) слагаемое
б) сумма
в) вычитаемое
г) уменьшаемое
7. …
- 4 = 11 Пропущенное число равно:
а) 15
б)
8 в) 7
г) 16
8. Сумму
чисел 9 и 7 увеличить на 3. Указать правильно
записанное выражение:
а) (9 + 7) - 3
б) (9 + 7)
+ 3
в) (9 - 7)
+ 3
г) (9 – 7)
– 3
9. Если сумму
чисел 9 и 7 увеличить на 3, то получится:
а) 13 б)
7 в) 1
г) 19
10. Указать ряд, в
котором числа расположены в порядке возрастания:
а) 3, 5, 8, 6, 10, 12, 16, 20
б) 17, 16, 15, 14, 9, 5, 1
в) 2, 5, 4, 6, 10, 7, 8, 15
г) 9, 10,
11, 14, 16, 18, 20
Реши задачи.
Обведи букву с правильным ответом:
11. Сестре 5 лет,
брат на 4 года старше. Сколько лет брату?
а) 1
год.
б) 2 года
в) 9
лет
г) 8 лет
12. У Вовы
10 кроликов, а у Саши 8 кроликов. Сколько кроликов у Вовы и у
Саши
вместе?
а) 2
б) 18
в)
80 г)
20
Тест №2.
Инструкция: Вам
предлагаются задания, в которых может быть только один правильный
ответ.
Обведите кружком букву с правильным ответом.
Тема: «Сложение и
вычитание в пределах 100».
1. Сумма
чисел 24 и 3 равна:
а) 54
б) 27
в) 21 г)
22
2. 32 + … =
45 Неизвестное число равно:
а) 17 б) 77
в) 13
г) 73
3. 78 – 4 =
…
а)
74 б) 38
в) 48
г) 73
4. 80 – 3 = ….
а)
50 б) 67
в) 77
г) 73
5. Если 36
уменьшить на 10, то получится:
а)
28 б)
24 в) 48
г) 44
6. Сумму
чисел 9 и 8 уменьшить на 3. Значение данного выражения
будет равно:
а)
21 б) 18
в) 78
г) 45
Тест №3.
Тема: «Сложение и
вычитание в пределах 100».
Инструкция: Вам
предлагаются задания, в которых может быть только один правильный
ответ.
Обведите кружком букву с правильным ответом.
1. Разность
чисел 37 и 3 равна:
а) 67
б) 30
в) 34 г) 7
2. 24
+ … = 29 Неизвестное число равно:
а) 5 б) 53
в) 15
г) 50
3. 68 – 6 =
…
а)
74 б) 8
в) 62 г)
63
4. 60 – 5 = ….
а)
10 б) 65
в) 50 г)
55
5. Если 48
увеличить на 10, то получится:
а)
38 б)
58 в) 49
г) 47
6. Разность
чисел 10 и 5 увеличить на 20. Значение данного выражения будет
равно:
а)
45 б) 15
в) 35 г) 25
Тест № 4.
Тема: «Сложение и
вычитание чисел в пределах 100».
1. Разность чисел
42 и 30 равна:
а) 72 б) 45
в) 39
г) 14
2. 62
- … = 32 Неизвестное число равно:
а) 94 б) 30
в) 3
г) 34
3. 42 – 2 =
….
а) 41 б) 23
в) 45
г) 63
4. 90 – 60
= …
а) 96 б) 30
в) 50
г) 3
5. Если 43
увеличить на 12, то получится:
а) 31 б) 55
в) 35
г) 32
6. Разность
чисел 47 и 3 уменьшить на 4. Значение данного выражения будет
равна:
а) 13 б) 48
в)
4 г) 4
Тест № 5.
Тема: «Повторение
пройденного за первое полугодие».
Инструкция: Вам
предлагаются задания, в которых может быть только один правильный
ответ.
Обведите кружком букву с правильным ответом.
1. Число, в
котором 7 единиц и 3 десятка – это:
а)
73 б) 37
в) 730
г) 370
2. Указать
верную запись не вычисляя:
а)
81 – 18 81 – 19
в) 81 – 18 = 81 – 19
б)
81 - 18 81 – 19
г) другой ответ
3. Х – 23 =
11 Значение Х равно:
а)
12 б) 14
в) 33
г) 34
4.
Задуманное число увеличили на 3, вычли 9, прибавили 12 и получилось
33.
Какое число задумали?
а)
39 б) 27
в) 15
г) 33
5. Указать
неравенство:
а)
12 + 8 * 26 - 6 в) 20 – 8 * 7 +
6
б)
47 – 3 * 40 + 4 г) 13 + 6 * 20 –
1
6. 18 * 8 * 5 * 12
= 27
а) 18 + 8 - 5 + 12 = 27
в) 18 - 8 + 5 - 12 = 27
б) 18 - 8 + 5 + 12 = 27
г) 18 + 8 - 5 - 12 = 27
7. На сколько
сумма чисел 10 и 6 больше их разности?
а) на 8 б) на 9
в) на 10
г) на 12
8. Сумму
чисел 65 и 12 уменьшить на 4. Указать верно записанное
выражение:
а) (65 + 12) + 4
б) (65 - 12) - 4
в) (65 + 12) - 4
г) (65 - 12) + 4
9. Разность
чисел 57 и 13 увеличить на 5. Значение данного выражения будет
равно:
а) 49 б) 75
в) 65
г) 94
10. В книге
стихи занимают 8 страниц, сказки – 9 страниц, а рассказы столько, сколько
стихи и сказки вместе. Сколько страниц занимают рассказы и сказки?
Указать верное решение:
а) 9 +
8 в) (9 +8) + 9
б) (9 + 8) +
8 г) (9 + 8) + 8 + 9
11. От куска
ткани длиной 24 метра отрезали сначала 6 метров, а потом ещё
4 метра.
Сколько всего ткани отрезали?
а) 10
метров в) 22 метра
б) 14 метров
г) 15 метров
Математика.
4 класс.
Проверочные
задания в тестовой форме.
Тест – контроль.
1. Деление –
это действие, обратное…
а) сложению;
б) вычитанию;
в) умножению.
2. Частное
показывает, во сколько раз делимое……..
а) больше делителя; б)
меньше делителя;
в) лучше делителя.
3.Частное
показывает, во сколько раз делитель…
а) больше делимого;
б) меньше делимого;
в) лучше делимого.
4. Если
делимое разделить на частное, то получится……..
а) произведение;
б) вычитаемое;
в) делитель.
5. Если
делитель умножить на……, то получится делимое
а) произведение;
б)
разность;
в) частное.
6.Делить на……
нельзя.
а) 10;
б) 0;
в) 1.
7. При
делении любого числа на 1 получается ……
а) 0;
б) то же самое число; в)
1.
Тест- контроль.
- Умножение
– это действие обратное …
а)
сложению; б) делению; в)
вычитанию.
2. Чтобы найти неизвестный множитель, нужно…….
а) второй множитель разделить на
произведение;
б) от произведения отнять
второй множитель;
в) произведение разделить на известный
множитель.
3. Если любое число умножить на 1, то получится……
а)
1; б) то же самое число;
в) 0.
4. Если любое число умножить на 0, то
получится…..
а) 0; б) то же
самое число; в) 1.
5. Если ….. умножить на любое число, то
получится ……
а) 1; б) 0;
в) 10.
Тема:
«Единицы измерения времени».
- Заполни
схему и допиши недостающие единицы времени:
1 век, ……, 1 месяц, …….., 1сутки,
……, 1 минута, ……..
2. В какой
строке слова расположены по порядку?
а) сегодня,
завтра, вчера, послезавтра, позавчера;
б) послезавтра,
вчера, сегодня, позавчера, завтра;
в) позавчера,
вчера, сегодня, завтра, послезавтра
3. Сколько минут в 3 часах?
а) 300 б) 150
в) 180
4. В каком выражении знак сравнения поставлен неверно?
а) 1 век 207 лет б) 2 мин 50 с
200 с в) 2 ч 100
мин
5. Солнце взошло в 5ч 38 мин, а зашло в 18ч 10 мин. Найди
продолжительность дня.
а) 24 часа б) 13 ч
12 мин
6. Занятия начинаются в 9ч 30 мин утра. 4 часа в классе и 1час в
спортзале. В какое время заканчиваются занятия?
а) 12 ч 30
мин б) 14 ч
в) 14 ч 30 мин
7. Найди значение выражения: 7 сут. 15 ч + 9 сут. 20 ч
а) 16 сут 35 ч
б) 1635 ч
в) 163 сут 5 ч г) 17 сут 9
ч
Задания на
повторение.
1.
Найти значение выражений:
(1352 – 647) . 6 + 398
(599 + 289)
: 24 - 17
4002 .
(24 396 : 76 – 296 + 23)
213 213 :
(403 . 36 – 14 469)
20 000 – 282
. 750 : 47 + 989
187 . (33 467
: 49 – 362)
22987 – 308 . 72 +
35 958 : 78
302 . 430 -
76 800 : 50 + 19 712 : 64
2. Сравни величины:
5км
78м…576м 6т 9ц…..6 900кг 8мин
4сек….84сек
9т 8ц….908
кг 705мм….7дм
5мм 3ч 5мин…35мин
2т
50кг….25ц 7 650ц …76т 5ц
5сут….50ч
6км 39м…..6
049м 12ц…..10т 1сут
20…..120ч
3м 9дм…53дм 7кв
дм…..700кв см 50сек……6мин
- Заполни
пропуски, чтобы равенства стали верными:
7т
=……..кг
3см =…..мм 5мин 32сек = ……сек
16т 25ц =
…..ц 2м
=…….дм 2года 50 сут = ……сут
150кг = …ц…кг
9м 50см = ….дм 72ч
= ……мин
3кг 400г =
…….кг 9 400м = …км…..м
3ч 25мин = …….мин
4т……кг =
4 750кг 3км 700м =
……..м 180 мин =……ч
5ц 20кг
=………кг 750см
=…м….см 450мин = …ч…мин
3т 400кг =
…….ц 9км 012м
=…….м 2сут 7ч =……..ч
Реши задачи:
Длина
прямоугольника 16дм, а ширина в 2 раза меньше. Найди площадь и пеиметр
прямоугольника.
Сад имеет форму
квадрата, периметр которого равен 64 м. Чему равна площадь этого сада?
Площадь
прямоугольника равна72 кв.см, его длина 9см. Чему равна ширина прямоугольника?
В одном
мотке 236м проволоки, это на 35м больше, чем во втором. Сколько метров
проволоки в двух мотках?
У
Наташи было 90 рублей. Она купила 3 ручки по 12 рублей и 2 блокнота
по 17 рублей. Сколько денег у неё осталось?
Из
двух городов, расстояние между которыми 700 км, вышли одновременно навстречу
друг другу два поезда. Скорость одного поезда 45км.в час. Определи скорость
второго поезда, если они встретились через 5 часов?
От станции
одновременно в противоположных направлениях вышли два автобуса. Один шёл со
скоростью 45км в час, а другой 50км в час. На каком расстоянии друг от друга находились
автобусы через 4 часа?
Из
двух посёлков, расстояние между которыми равно 52км, одновременно навстречу
друг другу выехали два велосипедиста. Через сколько часов они встретятся, если
один ехал со скоростью 12км в час, а другой 14км в час
За 3
дня школьники собрали 3т 888кг картофеля. В первый день они собрали третью
часть всего картофеля, во второй день на 672кг больше, чем в первый. Сколько кг
картофеля собрали школьники в третий день?
В
магазин привезли 6 ящ яблок по25кг в каждом и 4 ящ груш по30кг в каждом.
Сколько всего килограммов фруктов привезли в магазин?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.