Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Тесты / Тесты по математике. (1 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Тесты по математике. (1 класс)

библиотека
материалов

Тесты по математике .

Преимущество и недостатки тестов по математике

В ходе обучения необходимо проверять полученные учениками знания. Часто для этого применяют тесты. При проведении тестирования необходимо понимать их достоинства и недостатки.

Достоинства тестов: 1. Охват большого объема материала при тестировании.
2. Быстрая проверка результатов, возможна самопроверка.
3. Подготовка к тестам типа ЕГЭ.
4. Небольшое количество времени, необходимое для проведения тестирования.

Недостатки тестов: 1. Большая вероятность угадывания результата.
2. Невозможность проследить логику и ход решения задачи, т.е. производится проверка только результата. А отсюда - категоричность выводов: задача решена полностью и правильно, либо она решена неправильно.

Поэтому, при выборе метода проверки знаний необходимо учитывать следующее, главное достоинства тестов - это скорость контроля, а при традиционных методах проверки (самостоятельные или контрольные работы) - это возможностью проследить логику решения задачи. На практике хорошо работает комбинирование различных методов контроля знаний. Тесты лучше использовать для промежуточных проверок, т.е. оперативного тестирования, а контрольные и самостоятельные работы - в качестве итоговых. 
На данной странице приведены тесты для проверки усвоения первоклассниками учебного материала по окончании первого полугодия. Данные тесты помогут учителю быстро проверить качество понимания материала учениками, а так же выявить пробелы в знаниях у отдельных школьников. Приведены тесты можно использовать при контроле следующих тем:
1. Пространственное ориентация: вверху, внизу, слева, справа, спереди, сзади.
2. Счет от 1 до 7 (1 четверть).
3. Проверочные вопросы по основным цветам.
4. Понятия: больше, меньше, равно.
5. Геометрические фигуры: точка, прямая, кривая, ломанная, круг, треугольник, квадрат.


Тесты №:1, за 1 четверть

Вариант I 

1. На рисунке изображены круги и квадраты. Закрась синим цветом фигуры, которых больше.

Круги и квадраты

2. Посчитай количество яблок, изображенных на рисунке. Напиши получившуюся цифру красным карандашом.

Яблоки
Ответ: ____

3. Что на этом рисунке расположено левее: огурец или помидор? Обведи правильный ответ желтым карандашом.

Огурец и помидор
4. Реши примеры:

1 + 1 =

2 + 1 =

1 + 2 =

2 - 1 =

3 - 2 =

3 - 1 =


5. Сравни цифры, поставив знаки "<", ">" или "=":

1 ... 2

2 ... 3

2 ... 2

3 ... 1

1 ... 1

3 ... 3


Вариант II 

1. На этом рисунке изображены круги и прямоугольники. Закрась зелёным цветом фигуры, которых больше.

Круги и прямоугольники
2. Посчитай количество яблок, изображенных на рисунке. Напиши получившуюся цифру черным карандашом.

Яблоки
Ответ: ____
3. Что на этом рисунке расположено правее: ягоды малины или вишни? Правильный ответ обведи синим карандашом.

Малина и вишня
4. Реши примеры:

1 + 2 =

1 + 1 =

2 + 1 =

2 - 1 =

3 - 1 =

3 - 2 =


5. Сравни цифры, поставив знаки "<", ">" или "=":

1 ... 2

2 ... 3

2 ... 1

3 ... 2

1 ... 3

3 ... 1



Вариант III 

1. На рисунке изображены овалы и квадраты? Закрась красным цветом фигуры, которых меньше.

Овалы и квадраты

2. Посчитай количество яблок, изображенных на рисунке. Напиши получившуюся цифру синим карандашом.

Яблоки

Ответ: ____

3. Что на этом рисунке расположено левее: лук или помидор? Правильный ответ обведи зеленым карандашом.

Лук или помидор

4. Реши примеры:

1 + 3 =

2 + 1 =

3 + 2 =

3 - 2 =

2 - 1 =

3 - 1 =


5. Сравни цифры, поставив знаки "<", ">" или "=":

2 ... 2

1 ... 3

1 ... 1

3 ... 2

1 ... 2

1 ... 3

Вариант I 
1. Сможешь подсчитать количество квадратов на рисунке? Запиши правильный ответ синим карандашом.

Квадраты
Ответ: ____


2. Нарисуй 4 ломанные линии,не замкнутые.



3. Нарисуй такое количество кругов, чтобы их оказалось на 3 штуки больше, чем яблок.

Яблоки
5. Реши примеры:

1 + 2 =

3 + 2 =

4 + 1 =

4 - 1 =

4 - 3 =

5 - 1 =


6. Сравни цифры, поставив знаки "<", ">" или "=":

5 ... 2

5 ... 5

1 ... 3

4 ... 2

5 ... 3

3 ... 4


Вариант II 
1. Сможешь подсчитать количество треугольников изображенных на рисунке? Запиши правильный ответ зелёным карандашом.

Треугольники

Ответ: ____

2. Нарисуй 5 синих ломанных линий,замкнутые.



3. Нарисуй такое количество квадратиков, чтобы их оказалось на 1 штуку меньше, чем помидор.

Помидоры

5. Реши примеры:

1 + 2 =

1 + 4 =

2 + 3 =

2 - 1 =

4 - 3 =

5 - 3 =


6. Сравни цифры, поставив знаки "<", ">" или "=":

5 ... 1

4 ... 5

4 ... 3

4 ... 3

4 ... 1

3 ... 2


Вариант III 

1. Сможешь подсчитать количество кругов на рисунке? Запиши правильный ответ красным карандашом.

Круги

Ответ: ____

2. Нарисуй 4 зелёных отрезка.


3. Нарисуй такое количество точек, чтобы их оказалось на 1 штуку больше, чем ягод.

Ягоды
5. Реши примеры:

2 + 1 =

4 + 1 =

1 + 2 =

4 - 3 =

4 - 1 =

3 - 2 =

6. Сравни цифры, поставив знаки "<", ">" или "=":

3 ... 2

4 ... 1

3 ... 3

4 ... 1

2 ... 4

3 ... 3


Тесты №3 за 2 четверть


Вариант I 
1. Реши:

В корзине лежали 7 апельсинов. Дети съели 3 апельсина. Сколько апельсинов осталось в корзине?

2. Реши задачу:

На заборе сидели 3 воробья, потом прилетели ещё 3 синицы. Сколько птиц сидит на ветке?

3. Реши примеры:

1 + 5 =

2 + 4 =

1 + 6 =

6 - 1 =

7 - 2 =

5 - 4 =


4. Сравни цифры, поставив знаки "<", ">" или "=":

6 ... 7

7 ... 4

5 ... 5

3 ... 5

1 ... 6

4 ... 3


5. Нарисуй такое количество квадратов, чтобы их оказалось на 3 штуки больше, чем треугольников.

Треугольники квадраты

Вариант II 
1. Реши задачу:

В ведре лежало 6 картофелин. Пришёл Вася и забрал 3 картофелины из ведра, чтобы приготовить суп. Сколько картофелин осталось в ведре?

2. Реши задачу:

У Вали было 2 пирожных. Бабушка дала ему ещё 5 пирожных. Сколько пирожных стало у Пети?

3. Реши примеры:

2 + 4 =

2 + 3 =

1 + 4 =

3 - 2 =

7 - 5 =

5 - 3 =


4. Сравни цифры, поставив знаки "<", ">" или "=":

6 ... 2

7 ... 5

5 ... 4

4 ... 5

7 ... 6

4 ... 5


5. Нарисуй такое количество кругов, чтобы их оказалось на 2 штуки меньше чем квадратиков.

Круги и квадраты

Вариант III 

1. Реши задачу:

На столе лежало 7 альбомов. Оля взяла со стола 1 альбом. Петя тоже взял 1 альбом. Сколько альбомов осталось на столе?

2. Реши задачу:

Коля нашёл 3 ореха, и Вася нашёл 3 ореха. Сколько всего орехов нашли ребята?

3. Реши примеры:

3 + 4 =

2 + 1 =

2 + 5 =

3 - 1 =

7 - 6 =

7 - 4 =


4. Сравни цифры, поставив знаки "<", ">" или "=":

7 ... 2

3 ... 4

6 ... 3

4 ... 4

7 ... 2

4 ... 3


5. Нарисуй такое количество треугольников, чтобы их оказалось на 2 штуки больше чем кругов.

Треугольники и круги


Тест №4 2 четверть


Вариант I 

1. Реши:

Папа купил Саше 5 шоколадок, мама купила ему ещё 4 шоколадки, а бабушка купила ещё 2. Сколько всего шоколадок у Саши?

2. Реши примеры:

3 + 7 =

2 + 4 =

2 + 6 =

10 - 1 =

9 - 6 =

8 - 6 =


3. Сравни цифры, поставив знаки "<", ">" или "=":

7 ... 9

3 ... 6

6 ... 10

4 ... 8

7 ... 7

4 ... 5


4. Нарисуй 8 треугольников и 7 квадратов.


5. Реши задачу:

У Пети было 9 конфет. 2 конфеты он съел. Сколько конфет осталось у Пети? 

Вариант II 

1. Реши задачу:

В новую школу привезли 2 теннисных стола,3 стола в учительскую и 4 стола в библиотеку. Сколько всего столов привезли в школу? 

2. Реши:

8 + 2 =

6 + 1 =

4 + 5 =

10 - 5 =

9 - 8 =

7 - 6 =


3. Сравни цифры, поставив знаки "<", ">" или "=":

7 ... 4

6 ... 6

9 ... 10

4 ... 5

8 ... 7

4 ... 4


4. Нарисуй 9 кругов и 10 треугольников.


5. Реши задачу:

В вазе лежало 8 яблок и 1 груша. Оля съела 3 яблока. Сколько фруктов осталось в вазе? 


Вариант III 

1. Реши задачу:

Мама купила 4 плитки шоколада, папа купил 3 плитки, а бабушка 2 плитки. Сколько всего плиток шоколада было куплено?

2. Реши примеры:

6 + 2 =

8 + 1 =

1 + 5 =

8 - 5 =

9 - 4 =

7 - 3 =


3. Сравни цифры, поставив знаки "<", ">" или "=":

7 ... 4

8 ... 9

2 ... 4

4 ... 8

9 ... 9

4 ... 10

4. Нарисуй 6 квадратов и 7 кругов.


5. Реши задачу:

У Коли было 10 марок. 3 марки он отдал Васе. Сможешь посчитать марки, что остались у Коли? 












Вариант I
1. Реши примеры:

3 + 2 =

6 + 2 =

3 + 1 =

4 + 2 =

2. Реши примеры:

8 - 2 =

8 - 3 =

7 - 3 =

9 - 1 =

3. Реши примеры:

8 - 2 + 3 =

7 - 3 + 0 =

5 - 3 + 2 =

6 - 2 + 1 =

4. Реши задачу и обведи правильный ответ:

В магазин привезли 9 ящиков с яблоками ,а ящиков с грушами на 4 ящика меньше. Сколько ящиков груш привезли?

______________________________________________________________________________





5. Реши задачу и обведи правильный ответ:

У Коли в кошельке лежит 4 рубля. У Маши на 5 рублей больше. Сколько денег у Маши в кошельке?

_______________________________________________________________________________




6. Вставь вместо ... цифру, чтобы равенство стало верным:

8 - 1 + ... = 10

3 - ... + 5 = 6

6 - ... + 1 = 7

... - 3 + 1 = 4

7. Реши примеры:

9 - 3 + 2 =

8 - 2 + 1 =

9 - 1 + 0 =

7 - 2 + 3 =

8. Реши геометрические задачи:

Измерь длину отрезка и запиши результат. Начерти справа ещё один отрезок, который короче на первого Отрезок

Длина отрезка = 





Вариант II
1. Реши примеры:

3 + 3 =

6 + 1 =

5 + 1 =

4 + 3 =

2. Реши примеры:

8 - 1 =

8 - 0 =

9 - 2 =

6 - 1 =

3. Реши примеры:

6 - 3 + 1 =

3 - 1 + 0 =

7 - 3 + 2 =

8 - 2 + 1 =

4. Реши задачу и обведи правильный ответ:

Во втором классе учится 9 мальчиков. В третьем классе учится на одного мальчика меньше. Сколько мальчиков учится в третьем классе?

_______________________________________________________________________________________






5. Реши задачу и обведи правильный ответ:

Ведро картошки весит 10 кг. А ведро моркови весит на 2 кг больше. Сколько весит ведро моркови?

_________________________________________________________________________________________




6. Вставь вместо ... цифру, чтобы равенство стало верным:

4 - 1 + ... = 10

3 - ... + 2 = 7

6 - ... + 1 = 8

... - 2 + 1 = 5

7. Реши примеры:

9 - 3 + 2 =

10 - 2 + 1 =

8 - 1 + 2 =

10 - 1 + 3 =

8. Реши геометрические задачи:

Измерь длину отрезка и запиши результат. Правее начерти ещё один отрезок, длина которого короче первого на 2 см.
Отрезок
Длина отрезка=








Вариант III
1. Реши примеры:

4 + 2 =

3 + 1 =

5 + 2 =

4 + 1 =

2. Реши примеры:

6 - 2 =

6 - 3 =

8 - 2 =

4 - 1 =

3. Реши примеры:

10 - 3 + 1 =

8 - 1 + 3 =

9 - 3 + 1 =

8 - 2 + 1 =

4. Реши задачу и обведи правильный ответ:

Мама купила 8 пирожков, а бабушка купила на 5 пирожков меньше. Сколько пирожков купила бабушка?

3

5

8

7


5. Реши задачу и обведи правильный ответ:

У Маши в аквариуме живёт 6 рыбок, у Миши в аквариуме то же живут рыбки. Сколько рыбок живёт у Миши в аквариуме, если известно, что в его аквариуме живёт на 4 рыбки меньше, чем у Маши?

2

5

3

7

6. Вставь вместо многоточия ... число, чтобы равенство стало верным:

5 - 1 + ... = 6

1 - ... + 2 = 2

6 - ... + 2 = 5

... - 2 + 1 = 4

7. Реши примеры:

10 - 1 + 3 =

9 - 2 + 3 =

5 - 1 + 1 =

10 - 3 + 2 =

8. Реши геометрические задачи:

8.1. Измерь длину отрезка и запиши результат. Ниже первого отрезка начерти второй отрезок, который длиннее первого на 1 см.
Отрезок
Длина отрезка = 



8.2. Измерь длину каждой стороны квадрата и запиши результаты.
Четырехугольник

AB =

BC =

СD =

AD =


Тест №6 за 3 четверть


Вариант I
1. Реши задачу:

На кухне стояло 8 стульев. 4 стула унесли в столовую. Сколько стульев осталось стоять на кухне?
Ответ: ________

2. Реши примеры:

10 - 4 =

6 - 4 =

8 - 3 =

4 - 4 =


3. Реши задачу:

В кафе сидело 6 человек. К ним присоединилось ещё 4 человека. Сколько человек стало в кафе?
Ответ: ________

4. Вставь вместо многоточия ... цифру, чтобы равенство стало верным:

5 + ... = 8

8 - ... = 4

6 - ... = 2

... - 3 = 4


5. Реши примеры:

3 + 4 =

6 + 1 =

8 + 1 =

4 + 2 =


Вариант II

1. Реши задачу:

У Саши было 4 книжки. Он взял в библиотеке ещё 4 книги. Сколько всего книг стало у Саши?
Ответ: ________

2. Реши примеры:

9 - 4 =

10 - 3 =

9 - 3 =

10 - 4 =


3. Реши задачу:

У Оли было 9 конфет. 4 конфеты она отдала подружкам. Сколько конфет осталось у Оли?
Ответ: ________

4. Вставь вместо многоточия ... цифру, чтобы равенство стало верным:

6 + ... = 10

8 - ... = 7

4 - ... = 0

... - 3 = 5


5. Реши примеры:

3 + 2 =

6 + 4 =

8 + 1 =

4 + 3 =

Тесты №7 за 4 четверть


Вариант I
1. Реши задачу:

На улице построили 9 одноэтажных домов и двухэтажные дома, которых построили на 5 штук меньше, чем одноэтажных. Сколько двухэтажных домов построили на улице?
Ответ: _____________

2. Реши примеры:

9 - 8 =

10 - 4 =

6 - 1 =

3 + 7 =

3 + 6 =

4 + 5 =


3. Реши задачу:

У Вали есть 7 карандашей. А у Оли есть 3 карандаша. Сколько всего карандашей у Оли и Вали?
Ответ: _____________

4. Сравни числа, поставив знаки "<", ">" или "=":

9 ... 8 + 3

10 ... 4 + 4

6 ... 1 + 6

7 - 7 ... 1

6 - 2 ... 4

4 + 5 ... 8


Вариант II

1. Реши задачу:

У Коли было 5 орехов. Мама дала ему еще 5 орехов. Сколько орехов стало у Коли?
Ответ: _____________

2. Реши примеры:

10 - 2 =

7 - 4 =

6 - 4 =

9 + 1 =

5 + 4 =

3 + 4 =


3. Реши задачу:

На столе стояло 8 тарелок. Бабушка взяла 4 тарелки. Сколько тарелок осталось стоять на столе?
Ответ: _____________

4. Сравни числа, поставив знаки "<", ">" или "=":

10 ... 7 + 3

8 ... 4 + 5

6 ... 1 + 9

7 - 1 ... 8

6 - 3 ... 5

2 + 5 ... 9


Тест №8 за 4 четверть


Вариант I
1. Сравни числа, поставив знаки "<", ">" или "=":

10 ... 15

18 ... 17

16 ... 10

17 ... 20

13 ... 15

20 ... 19


2. Реши задачу:

В кафе стояло 12 столов. Утром привезли еще 6 столов. Сколько столов стало в кафе?
Ответ: _____________

3. Реши задачу:

У Пети было 16 тетрадей. За год он исписал 9 тетрадей. Сколько чистых тетрадей осталось у Пети?
Ответ: _____________

4. Реши примеры:

19 - 16 =

17 - 15 =

18 - 14 =

15 + 4 =

12 + 8 =

3 + 13 =


Вариант II
1. Сравни числа, поставив знаки "<", ">" или "=":

9 ... 13

18 ... 11

16 ... 19

10 ... 20

10 ... 1

17 ... 16

2. Реши задачу:

У Миши есть 15 машинок. На день рождение ему подарили еще 4 машинки. Сколько машинок стало у Миши?
Ответ: _____________

3. Реши задачу:

В гараже стояло 20 машин. Утром уехали 12 машин. Сколько машин осталось стоять в гараже?
Ответ: _____________

4. Реши примеры:

19 - 14 =

18 - 13 =

20 - 19 =

15 + 1 =

12 + 3 =

3 + 0 =


Автор
Дата добавления 01.03.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Тесты
Просмотров161
Номер материала ДВ-496823
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх