- Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Канакина В.П., Горецкий В.Г.
- 01.10.2020
- 1273
- 0

Тест
по математике в 4классе (II полугодие) 2013 - 2014уч. года.
Программа «Школа 2100».
Учебники «Математика» Л.Г. Петерсон, «Математика» Т.Е. Демидова, С.А. Козлова
Фамилия, имя ____________________________________ Класс____________
Вариант I
А. Отметить правильный ответ в правом столбце.
А 1. Найди число, состоящее из 4 ед. I класса и 6 ед. II класса. |
а) 40060 в) 4060 б) 40600 г) 4006 |
|
А 2. Найди число, состоящее из 70 ед. II класса. |
а) 7000 в) 700 б) 70 000 г) 700 000 |
|
А 3. Где порядок действий в выражениях выполнен неверно? |
1 2 3 4 1 3 2 а) (а : с + d – t) * b в) (a – c) + h : t 2 3 1 3 1 2 б) a + x + (d – c) г) a + b * (c – h)
|
|
А 4. Найди ответ. 248:248+(235×0+100)×1+ 0:123= |
а) 100 в) 223 б) 26 г) 101 |
|
А 5. Укажи ответ. 6м 2см ×5= |
а) 3100см в) 310см б) 3010см г) 301см |
|
А 6. Выбери решение. Длина участка 60 м; ширина участка 3/4 её длины. Чему равна длина забора, которым окружен участок? |
а) 60 : 3 × 4 = 80 (м) (60 + 80) × 2 = 280 (м) б) 60 : 4 × 3 = 45 (м) (45+60)×2=210(м) |
|
А 7. Найди корень уравнения. (15+у)×7+50 = 190 |
а) у = 15 г) у = 150 в) у = 50 |
|
А 8. Найди ошибку при сравнении дробей. |
а) 1 = 2 4 8 б) 1 > 1 г) 2 > 6 7 9 2 6 |
|
А 9. Параллелепипед имеет высоту 8 мм, ширину 4 мм, длину 1 см. Найди объём. |
а) 3200 мм2 б) 32 мм3 в) 320 мм3 |
|
А 10. 2/5 минуты составляют… |
а) 150 сек б) 24 сек в) 24 мин |
|
1/4 тонны составляет… |
а) 250 кг б) 5т в) 25кг |
|
3/4 м2 составляет… |
а) 750 дм2 б) 750 см2 в) 75 дм2 |
|
Б. Выполни задание в правом столбце. |
||
Б 1. Вычислить. |
5сут 7 час * 40 =
|
|
Б 2. Вычислить в столбик. 1) 492×907= 2) 13720: 56= 3) 9008-789= 4) 586+3058= |
|
|
Б 3. Реши задачу. Огород имеет прямоугольную форму длиной 15 м, шириной 8 м. 3/5всей площади засадили картофелем, 1/2 оставшейся площади засадили морковью. Какая площадь была засажена морковью? |
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Ответ:
|
|
Б 4. Реши задачу. Один рабочий работал 7 дней, а другой 9 дней. Первый заработал на 1200 рублей больше, чем второй. Сколько заработал каждый? |
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Ответ:
|
|
Б 5. Реши задачу. Заполни схему. Два катера плывут навстречу друг другу. Скорость первого 24км/ч, а скорость второго на 8 км/ч меньше. Через сколько времени они встретятся, если расстояние между пристанями 240км?
|
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Ответ: |
|
Тест
по математике в 4классе (II полугодие) 2011-2012уч. года.
Программа «Школа 2100».
Учебники «Математика» Л.Г. Петерсон, «Математика» Т.Е. Демидова, С.А. Козлова
Фамилия, имя ____________________________________ Класс_______________
Вариант II
А. Отметить правильный ответ в правом столбце.
А 1. Найди число, состоящее из 8 ед. I класса и 2 ед. II класса. |
а) 8020 в) 800200 б) 8002 г) 802000 |
||
А 2. Найди число, состоящее из 40 ед. II класса. |
а) 400 в) 40 000 б) 4000 г) 400 000 |
||
А 3. Где порядок действий в выражениях выполнен неверно? |
1 2 3 4 2 1 3 а) (а * с + d + t) * b в) (a - c) : h + t 2 3 1 3 1 2 б) a - x + d : c г) a + b : (c + h) |
||
А 4. Найди ответ. (123:123)×0+(48:1-48)+156+(0:20)= |
а) 20 в) 123 б) 0 г) 156 |
||
А 5. Укажи ответ. 9дм 2мм × 5= |
а) 460мм в) 1801мм б) 4600мм г) 1810мм |
||
А 6. Выбери решение. Участок прямоугольной формы, который имеет длину 24 м, а ширину 3/8 его длины обнесли забором. Чему равна длина забора? |
а) 24:3×8=64 (м) (24+64)×2=176 (м) б) 24:8×3=9 (м) (24+9)×2=66 (м) |
||
А 7. Найди корень уравнения. (12+у)×8+60 = 220 |
а) у = 20 б) у = 120 в) у = 8 |
||
А 8. Найди ошибку при сравнении дробей. |
а) 2 = 1 6 3 б) 1 > 2 в) 7 = 1 9 9 7 |
||
А 9. Параллелепипед имеет высоту 8 мм, ширину 4 мм, длину 1 см. Найди объём. |
а) 3200 мм2 б) 32 мм3 в) 320 мм3 |
||
А 10. 3/5 часа составляют… |
а) 15 сек б) 100 сек в) 36 сек |
||
1/2 центнера составляет… |
а) 50 кг б) 5 кг в) 500 кг |
||
3/4 дм2 составляет… |
а) 30 см2 б) 750 см2 в) 75 см2 |
||
Б. Выполни задание в правом столбце. |
|||
Б 1. Вычисли. |
3сут 7 час × 50 =
|
||
Б 2. Вычислить в столбик. 1) 583×608= 2) 17184: 48= 3) 8007-958= 4) 97+4036= |
|
||
Б 3. Реши задачу.
Длина школьного двора 8 м, ширина 10 м. 2/5 всей площади двора занято стадионом, а ¼ остальной площади отведено под игровую площадку. Какая площадь отведена под игровую площадку? |
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Ответ:
|
||
Б 4. Реши задачу.
Двое рабочих получили 800 рублей. Как они разделят свой заработок, если один работал 8 дней, а другой 2 дня? |
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Ответ:
|
||
Б5.Реши задачу. Заполни схему. Из пункта А одновременно в противоположных направлениях выехали автомобиль и автобус. Через 5 часа после начала движения расстояние между ними было 900 км. Какова скорость автобуса, если автомобиль ехал со скоростью 120 км/ч? |
|
||
|
|||
|
|||
|
|||
|
|||
|
|||
Ответ: |
|||
Тест
по математике в 3классе ( 1полугодие) 2013-2014уч. года.
Программа «Школа 2100».
Учебники «Математика» Т.Е. Демидова, С.А. Козлова
Фамилия, имя ____________________________________ Класс_______________
Вариант I
А. Отметить правильный ответ в правом столбце.
А 1. Прибавь к 20 четыре десятка пять единиц. |
а) 84 в) 29 б) 65 г) 75 |
|
А 2. Во сколько раз разность чисел 50 и 15 больше 5? |
а) 13 в) 9 б) 8 г) 7 |
|
А 3. Найди и отметь значение х в уравнении Х + 24 = 71 |
а) х = 95 в) х = 47 б) х = 46 г) х = 48 |
|
А 4. Длина прямоугольника 10 см, а ширина на 8 см меньше. Чему равен периметр? |
а) 20 см в) 80см б) 32 см г) 24см |
|
А 5. Указать выражение, значение которого равно 72. |
а) 3 * 4 + 50 в) (18 + 6) : 3 б) 15 + 28 : 7 г) 90 – (45 – 27) |
|
А 6. Где величины сравнили неверно?
|
7м2дм < 73дм 6дм2см > 630мм 9см = 90мм |
|
А 7. Где задание выполнено неверно .
|
а) 2 + 2 + 2+2 = 4 × 2 б) 8 + 8 + 8 = 8 × 3 в) 4 × 4 = 4 + 4 + 4
|
|
А 8. Найди периметр квадрата со стороной 4 см? |
а) 16см в) 8см б) 8дм г) 16мм
|
|
А 9. Частное, каких двух чисел равно 6? |
а) 12 и 6 в) 0 и 6 б) 1 и 6 г) 24 и 4 |
|
А 10. Чему равно уменьшаемое, если вычитаемое 47, а разность 13? |
а) 38 б) 48 в) 60 г) 70
|
|
Б. Выполни задание и напиши ответ в правом столбце. |
||
Б 1. Выполни действия. |
а) 29 + 38 = г) (20 + 25) : 5 =
б) 100 – 76 = д) 32 : 4 + 16 : 4 =
в) (90 – 10) : 2 = е) 20 : 10 × 7 =
|
|
Б 2. Вычисли: |
9дм 7см – 7дм =
2см3мм + 7мм = |
|
Б 3. Реши задачу.
В детский сад привезли 7 кг печенья, а конфет в 3 раза больше. Сколько всего килограммов печенья и конфет привезли в детский сад?
|
1)_______________________________
2)_______________________________
Ответ:
|
|
Б 4. Реши задачу.
У мальчика было 50 рублей. Он купил 10 тетрадей по 2 рубля. Сколько денег у него осталось?
|
_________________________________
_________________________________
_________________________________
Ответ:
|
|
Б 5. Длина первого отрезка 72см. Длина второго отрезка 9 дм. Какой отрезок больше и на сколько ? |
____________________________________ |
|
Тест
по математике в 3 классе (1полугодие) 2013-2014уч. года.
Программа «Школа 2100».
Учебник «Математика» Т.Е. Демидова, С.А. Козлова
Фамилия, имя ____________________________________ Класс_______________
Вариант II
А. Отметить правильный ответ в правом столбце.
А 1. Прибавь к 50 два десятка три единицы |
а) 55 в) 73 б) 82 г) 83 |
|
А 2. Во сколько раз сумма чисел 30 и 6 больше 4 |
а) 8 в) 9 б) 5 г) 6 |
|
А 3. Найди и отметь значение х в уравнении 62 + х = 82 |
а) х = 22 в) х = 20 б) х = 12 г) х = 32 |
|
А 4. Ширина прямоугольника 5см, а длина на 3 см меньше. Чему равен периметр? |
а) 15см в) 16см б) 14см г) 8 см |
|
А 5. Указать выражение, значение которого равно 24.
|
а) 9 * 2 + 6 в) (40+ 5) : 5 б) 29 + 16 : 4 г) 52 – (97 – 69) |
|
А 6. Где величины сравнили неверно?
|
8м1дм < 82дм 5дм7см > 570мм 6см = 60мм |
|
А 7. Где задание выполнено неверно?
|
а) 6 + 6 + 6+6 = 4×6 б) 9 + 9 + 9 = 9 × 4 в) 7 × 4 = 7 + 7 + 7+7
|
|
А 8. Найди периметр квадрата со стороной 6см? |
а) 12см в) 36см б) 18см г) 24см
|
|
А 9. Произведение, каких двух чисел равно 42? |
а) 21 и 21 в) 8 и 3 б) 42 и 0 г) 7 и 6 |
|
А 10. Чему равно вычитаемое, если уменьшаемое 38, а разность 12? |
а) 26 б) 60 в) 38 г) 50
|
|
Б. Выполни задание и напиши ответ в правом столбце. |
||
Б 1. Выполни действия. |
а) 47 + 29 = г) (27 + 13) : 8 =
б) 100 – 47 = д) 28 : 7 + 25 : 5 =
в) (63 – 53) × 9 = е) 40 : 10 × 5 =
|
|
Б 2. Вычисли: |
8дм 6см – 6дм =
2м 8дм + 2дм =
|
|
Б 3. Реши задачу.
Дети посадили18 березок, а лип в 3 раза меньше. Сколько всего деревьев посадили дети? |
1)_______________________________
2)_______________________________
Ответ:
|
|
Б 4. Реши задачу.
В магазине мама на 70 рублей купила 5 открыток по 2 рубля. Сколько денег у неё осталось?
|
_________________________________
_________________________________
_________________________________
Ответ:
|
|
Б 5. Длина первого отрезка 64см. Длина второго отрезка 8 дм. Какой отрезок больше и на сколько ? |
_____________________________________ |
|
Тест
по математике в 3 классе (II полугодие) 2011-2012уч. года.
Программа «Школа 2100».
Учебники «Математика» Л.Г. Петерсон, «Математика» Т.Е. Демидова, С.А. Козлова
Фамилия, имя ____________________________________ Класс_______________
Вариант I
А. Отметить правильный ответ в правом столбце.
А 1. В числе 682 десятки уменьши в 2 раза. Какое число получили? |
а) 342 в) 681 б) 642 г) 641 |
|||||||||
А 2. Выбери неверное утверждение. |
2м3дм < 231см 120мин = 2час 3руб20коп > 320 коп
|
|||||||||
А 3. Найди верное решение задачи. 7 ящиков апельсинов весят 56кг, а 8 ящиков мандаринов 32кг. Во сколько раз больше весит 1 ящик апельсинов, чем 1 ящик мандарин? |
а) (56 : 7) – (32 : 8) б) (56 : 7) : (32 : 8)
|
|||||||||
А 4. Выбери ответ. Один прямоугольный участок имеет длину 8м, а ширину 3м. Найди сторону квадратного участка с таким же периметром? |
а) 24м в) 36м б) 11м г) 6 м |
|||||||||
А 5. Во сколько раз 7 сотен больше 7 единиц?
|
а) 10 в) 693 б) 100 г) 63 |
|||||||||
А 6.Какая единица измерения лишняя?
|
а) кг б) т в) мм г) ц |
|||||||||
А 7. Укажи ответ. Периметр прямоугольника 24дм, его ширина 7дм. Чему равна площадь? |
а) 119дм2 в) 148дм2 б) 49дм2 г) 35дм2 |
|||||||||
А 8. Где единицы длины записаны верно в порядке убывания? |
а) 9м 8см; 9м; 1м 7дм 3см; б) 9м; 9м 8см; 1м 7дм 3см
|
|||||||||
А 9. Найди корень уравнения. Х×20 = 25×4 |
|
|||||||||
А 10. Найди выражение с таким же ответом, как у данного выражения. (180 : 20 + 40) ×0=
|
а) 160 × (81 : 9 - 9) = б) 150 – (42 : 6) – 0 = |
|||||||||
Б. Выполни задание и напиши ответ в правом столбце. |
||||||||||
Б 1.Запиши формулы. |
а) ______________ – периметр квадрата б)_______________ - площадь квадрата в) _____________ - периметр прямоугольника г) _____________- площадь прямоугольника д) ______________- сторона прямоугольника
|
|||||||||
Б 2. Выполни вычисления. Поставь знаки больше, меньше, равно. |
2ч 20 мин : 7 =
а) 1ч 45мин * 105мин б) 2кв.м 6 кв.дм < 260 кв.дм в) 9м 3см = 930дм
|
|||||||||
Б 3. Реши задачу. Пешеход прошел за 4 часа проехал 24 км. Сколько километров он пройдет за 5 часов?
|
1)_________________________________
2)_________________________________
3)_________________________________ Ответ:
|
|||||||||
Б 4. Выполни вычисления. |
-905 + 693 178 287
|
|||||||||
Б 5. Реши задачу. В двух рядах было посажено 36 кустов смородины, причем во втором ряду на 6 кустов меньше, чем в первой. Сколько кустов смородины посажено в каждом ряду?
6ш. 36ш.
?
|
_________________________________
__________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________
|
Тест
по математике в 3 классе (II полугодие) 2011-2012уч. года.
Программа «Школа 2100».
Учебники «Математика» Л.Г. Петерсон, «Математика» Т.Е. Демидова, С.А. Козлова
Фамилия, имя ____________________________________ Класс_______________
Вариант II
А. Отметить правильный ответ в правом столбце.
А 1. В числе 963 сотни уменьшили в 3 раза. Какое число получили? |
а) 961 в) 923 б) 931 г) 363 |
|||||||||
А 2. Выбери неверное утверждение. |
5м8дм < 581см 240 мин = 4час 4руб20коп > 420 коп |
|||||||||
А 3. Найди верное решение задачи. 72кг яблок разложили в ящики по 8кг в каждый, 27 кг груш разложили в ящики по 9 кг в каждый. Во сколько раз ящиков с яблоками больше, чем с грушами? |
а) (72 : 8) - (27 : 9) б) (72 : 8) : (27 : 9)
|
|||||||||
А 4. Выбери ответ. Один прямоугольный участок имеет длину 8 см, а ширину 2см. Найди сторону квадратного участка с таким же периметром? |
а) 16 см в) 5см б) 5 см г) 4см |
|||||||||
А 5. Во сколько раз 3 сотни больше 3 единиц?
|
а) 10 в) 297 б) 100 г) 27 |
|||||||||
А 6. Какая единица измерения лишняя?
|
а) дм б) мм в) г г) см |
|||||||||
А 7. Укажи ответ. Периметр прямоугольника 22 дм, его длина 5дм. Чему равна площадь? |
а) 55 дм2 в) 85 дм2 б) 110дм2 г) 30 дм2
|
|||||||||
А 8. Где единицы длины записаны верно в порядке убывания? |
а) 2м 4дм 7см; 72дм 8см; 5м б) 72дм 8см; 5м; 2м 4дм 7см; |
|||||||||
А 9. Найди корень уравнения. Х×30=45×2 |
А) 30 б) 3 |
|||||||||
А 10. Найди выражение с таким же ответом, как у данного выражения. (140 : 20 + 50) × 0 |
а) 120- (35:5)+0= б) 240×(56:7-8)= |
|||||||||
Б. Выполни задание и напиши ответ в правом столбце. |
||||||||||
Б 1.Запиши название формул. |
а) S = a * b________________________ б) b= S: a _________________________ в) S = a * a__________________________ г) Р =( a + b)×2_____________________ д) в= Р:2-а |
|||||||||
Б 2.Выполни вычисления. Поставь знаки больше, меньше, равно. |
2ч40мин :8 =
а) 1ч45мин * 105мин б) 2кв.м 6 кв.дм < 260 кв.дм в) 9м 3см = 930дм
|
|||||||||
Б 3.Реши задачу. Пешеход прошел за 3 часа 42км. Сколько километров он прошел за 4 часа?
|
1)_________________________________ 2)_________________________________ 3)_______________________________ Ответ: |
|||||||||
Б 4. Выполни вычисления.
|
-803 + 392 195 508
|
|||||||||
Б 5. Выбери решение задачи. На двух грядках было посажено42 куста клубники, причем на одной из них было посажено на 6 кустов больше, чем на другой. Сколько кустов клубники было посажено на каждой грядке?
|
_________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ |
Настоящий материал опубликован пользователем Сизоненко Светлана Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалучитель начальных классов
Файл будет скачан в форматах:
Материал разработан автором:
учитель математики
Об авторе
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Атаманчук Артем Эдуардович. Инфоурок является информационным посредником
Данный тест предназначен для учащихся 5-х классов и содержит 9 вопросов. Тест содержит задания для повторение курса математики начальной школы.
Тест можно использовать в качестве самостоятельной и контрольной работы. На все задания приведены ответы.
Другие методические разработки автора по предмету можно найти: https://infourok.ru/magazin-materialov?authorId=12712721&sortType=popular
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Тест
по математике в 4классе (II полугодие) 2013 - 2014уч. года.
Программа «Школа 2100».
Учебники «Математика» Л.Г. Петерсон, «Математика» Т.Е. Демидова, С.А. Козлова
Фамилия, имя ____________________________________ Класс____________
Вариант I
А. Отметить правильный ответ в правом столбце.
А 1. Найди число, состоящее из 4 ед. I класса и 6 ед. II класса.
а) 40060 в) 4060
б) 40600 г) 4006
А 2. Найди число, состоящее из 70 ед.
II класса.
а) 7000 в) 700
б) 70 000 г) 700 000
А 3. Где порядок действий в выражениях выполнен неверно?
1 2 3 4 1 3 2
а) (а : с + d – t) *b в) (a – c) +h : t
2 3 1 3 1 2
б) a + x + (d – c) г) a + b * (c – h)
А 4. Найди ответ.
248:248+(235×0+100)×1+ 0:123=
а) 100 в) 223
б) 26 г) 101
А 5. Укажи ответ.
6м 2см ×5=
а) 3100см в) 310см
б) 3010см г) 301см
А 6. Выбери решение.
Длина участка 60 м; ширина участка 3/4 её длины. Чему равна длина забора, которым окружен участок?
а) 60 : 3 ×4 = 80 (м)
(60 + 80) × 2 = 280 (м)
б) 60 : 4×3 = 45 (м)
(45+60)×2=210(м)
7 241 065 материалов в базе
Вам будут доступны для скачивания все 218 845 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.