Инфоурок Музыка Другие методич. материалыТесты по музыке 5 класс

Тест по музыке 5 класс: "Жанры музыки и их особенности"

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
541
22
27.03.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Ильина Алена Игоревна

Учитель-логопед

Описание разработки: Разработка представляет собой рабочий лист с тестовыми заданиями по теме: "Музыкальные жанры". Рабочий лист включающий: 2 равноценных варианта по 12 вопросов каждый. Вопросы разных типов (с выбором ответа, на соответствие, открытые). Ключи для быстрой проверки. Критерии оценивания. Преимущества разработки: Универсальность: Подходит для разных УМК по музыке Может использоваться на различных этапах урока Применим для дистанционного обучения Гибкость: Возможность адаптации под уровень класса Вариативность использования (полный тест/отдельные вопросы) Дополнение аудиофрагментами или иллюстрациями Наглядность: Чёткая структура заданий Логическая последовательность вопросов Возможность визуализации через презентацию Рекомендации по использованию: Подготовительный этап: Повторить основные музыкальные жанры Прослушать характерные примеры Разобрать особенности каждого жанра Проведение теста: Время выполнения: 15-20 минут Возможность работы в парах для слабых учащихся Использование музыкальных фрагментов для сильных учеников Закрепление: Коллективная проверка с анализом ошибок Творческое задание: определить жанр по звучанию Составление кластера "Основные музыкальные жанры" Ожидаемые результаты: Усвоение учащимися основных музыкальных жанров Формирование умения классифицировать музыкальные произведения Развитие музыкального кругозора и аналитического мышления Повышение интереса к классической музыке Целевая аудитория: Учителя музыки общеобразовательных школ Педагоги музыкальных школ и кружков Учащиеся 5 классов Заключение: Данная методическая разработка станет эффективным инструментом для: Контроля знаний учащихся Систематизации учебного материала Развития музыкальной культуры школьников Сочетание традиционной тестовой формы с возможностью творческого применения делает её ценной для современного урока музыки. Материал представлен в 2-х форматах: в формате pdf, готовом для печати, и в формате docx, доступном для редактирования.

Краткое описание методической разработки

Описание разработки:
Разработка представляет собой рабочий лист с тестовыми заданиями по теме: "Музыкальные жанры". 

Рабочий лист включающий:

  • 2 равноценных варианта по 12 вопросов каждый.
  • Вопросы разных типов (с выбором ответа, на соответствие, открытые).
  • Ключи для быстрой проверки.
  • Критерии оценивания.

Преимущества разработки:

Универсальность:

Подходит для разных УМК по музыке

Может использоваться на различных этапах урока

Применим для дистанционного обучения

Гибкость:

Возможность адаптации под уровень класса

Вариативность использования (полный тест/отдельные вопросы)

Дополнение аудиофрагментами или иллюстрациями

Наглядность:

Чёткая структура заданий

Логическая последовательность вопросов

Возможность визуализации через презентацию

Рекомендации по использованию:

Подготовительный этап:

Повторить основные музыкальные жанры

Прослушать характерные примеры

Разобрать особенности каждого жанра

Проведение теста:

Время выполнения: 15-20 минут

Возможность работы в парах для слабых учащихся

Использование музыкальных фрагментов для сильных учеников

Закрепление:

Коллективная проверка с анализом ошибок

Творческое задание: определить жанр по звучанию

Составление кластера "Основные музыкальные жанры"

Ожидаемые результаты:

Усвоение учащимися основных музыкальных жанров

Формирование умения классифицировать музыкальные произведения

Развитие музыкального кругозора и аналитического мышления

Повышение интереса к классической музыке

Целевая аудитория:

Учителя музыки общеобразовательных школ

Педагоги музыкальных школ и кружков

Учащиеся 5 классов 

Заключение:
Данная методическая разработка станет эффективным инструментом для:

Контроля знаний учащихся

Систематизации учебного материала

Развития музыкальной культуры школьников
Сочетание традиционной тестовой формы с возможностью творческого применения делает её ценной для современного урока музыки.

Материал представлен в 2-х форматах: в формате pdf, готовом для печати, и в формате docx, доступном для редактирования.

Развернуть описание

Тесты по музыке 5 класс

Скачать материал

Тесты по музыке 5 класс

 

1. Кто из композиторов является основоположником русской классической оперы?

а) Рахманинов С. В.

б) Чайковский П.И.

в) Глинка М.И.

г) Прокофьев С.С.

 

2. Какое из перечисленных произведений написал композитор Г. В. Свиридов?

а) «Поёт зима, аукает!»

б) «Песня о маленьком трубаче»

в) «Жаворонок»

г) «Песня Сольвейг»

 

3. Людвиг Ван Бетховен – великий ___________________ композитор.

а) русский

б) итальянский

в) французский

г) немецкий

 

4. Кому из композиторов принадлежит цикл пьес для фортепиано «Картинки с выставки».

а) Чайковский П.И.

б) Мусоргский М.П.

в) Глинка М.И.

г) Стравинский И.Ф.

 

5. В основе каких музыкальных произведений лежит литературное произведение?

а) опера «Руслан и Людмила» М.И. Глинки

б) фортепианный цикл «Картинки с выставки» М.П. Мусоргского

в) симфония №4 П.И. Чайковского

г) опера «Садко»

 

6. Как называется один из первых, простейших русских народных танцев? На Руси участие в этом танце имело чудодейственную силу: излечивало от болезней и отгоняло злых духов.

а) Хоровод

б) Трепак

в) Камаринская

г) Кадриль

 

7.Какой из перечисленных голосов мужской?

а) Сопрано

б) Тенор

в) Альт

г) Контральто

 

8. Какие инструменты входят в группу струнных смычковых инструментов  симфонического оркестра?  Подчеркни правильный ответ в каждой строчке.

а) Скрипка, флейта, труба, литавра.

б) Гобой, валторна, колокольчики, альт.

в) Кларнет, виолончель, тромбон, челеста.

 г)Фагот, туба, контрабас, барабан.

 

9. Выбери жанр,  относящийся к вокальной музыке. Подчеркни правильный ответ в каждой строчке.

а) Прелюдия, песня, ноктюрн

б) Серенада, рапсодия, сюита

в) Вариации, симфония, вокализ

г) Романс, соната, токката 

 

10. Отметь только жанры музыкального искусства.

а) натюрморт

б) симфония

в) опера

г) пейзаж

 

11.Заполни таблицу  «Средства музыкальной выразительности.

 

скорость движения в музыке

 

чередование коротких и длинных звуков

 

сила звучания в музыке

 

окраска голоса, звука

 

главная мысль музыкального произведения, «душа музыки»

 

 

а) Мелодия

б) Динамика

в) Темп

г) Ритм

д) Тембр

 

12. Соотнесите фамилию композитора и его портрет, впишите результаты в таблицу.

 

Картинка 2 из 69366

i?id=495825582-15-72

1

2

3

4

 

 

 

 

 

А) Глинка М. И.;  Б) Прокофьев С.С.;   В) Чайковский П.;  Г) Мусоргский М.П.

 

13. Соотнесите фамилию композитора и его родину.

                                

А.П. Бородин

В.А. Моцарт

И.С. Бах

Ф.Шопен

 

 

 

 

 

а) Австрия

б) Германия

в) Россия

г)Польша

 

14. Соотнесите название танца и его родину.

  

Чардаш

Хоровод

Полька

Полонез

 

 

 

 

 

 а) Россия

б) Венгрия

 в) Чехия

г) Польша

Описание: Porträt des Komponisten Pjotr I. Tschaikowski (1840-1893).jpg15. Укажи произведения этого русского композитора.

 

а) «Лебединое озеро»

б) «Евгений Онегин»

в) «Борис Годунов»

г) «Венецианская ночь»

д) «Щелкунчик»

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тесты по музыке 5 класс"
Смотреть ещё 6 054 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Тесты по музыке в 5 классе.

Урок музыки как и любой другой предмет в школе нуждается в такой организации,при которой учитель мог бы наблюдать за продвижением своих учеников на каждом этапе работы.В сфере образования чаще всего применяются тесты достижений,которые помогают педагогу оценивать успехи обучающихся.Использование на уроках музыки тестовых форм контроля дает наиболее эффективную оценку качества усвоения учеником программных требований по предмету "Музыка". Данное тестирование предназначено для учащихся пятого класса,которое можно провести в конце учебного года.

 

Целевая аудитория: для 5 класса

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 365 138 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 09.01.2015 683
    • DOCX 91.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ахметова Гузель Рифовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ахметова Гузель Рифовна
    Ахметова Гузель Рифовна

    учитель музыки

    • На сайте: 10 лет
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 12839
    • Всего материалов: 7

    Об авторе

    Место работы: МАОУ «Татарская гимназия г.Белебея» РБ
    Я, Ахметова Гузель Рифовна родилась 4 декабря 1974г. С маленьких лет любила заниматься музыкой и мечтала стать учителем музыки. С 1985 по 1991г.г. я училась в музыкальной школе, потом поступила в Белебеевское педагогическое училище. Свою педагогическую деятельность начала в 1994 году преподавателем музыки в Белебеевском педагогическом училище. До 2014 года работала в этом учебном заведении. Теперь я продолжаю свою деятельность в МБОУ "Татарская гимназия с отделением искусств" г.Белебея.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 354 330 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Правовое регулирование в образовании: интеграция общих, специальных и логопедических нормативов

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Принципы и методы Реджио-педагогики: проектный подход и личность педагога

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология эмоционального интеллекта

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 16 человек
Смотреть ещё 6 054 курса