Тесты по музыке - 3 класс. Стартовый ,рубежный ,итоговый контроль.

Контрольное тестирование №1

Стартовый контроль.

1. Определи  по  картине  художника  С. Н.  Присекина  имя  великого полководца, изображённого на ней. Обведи букву правильного ответа.

С. Н. Присекин. Фрагмент картины
«Кто с мечом к нам придёт, от меча и погибнет».

а) Александр Суворов

б) Иван Сусанин

в) Александр Невский

2. Найди соответствия между жанрами, названиями музыкальных произведений и их авторами. Впиши нужные цифры и буквы.

Композитор	Жанр	Название произведения
I. С. Прокофьев	1) Романс	а) «Иван Сусанин»
II. Н. Римский-Корсаков	2) Опера	б) «Александр Невский»
III. М. Глинка	3) Кантата	в) «Звонче жаворонка пенье»

I. ___________       II. ___________       III. ____________

3. Определи  по  картинке  состав  исполнителей  и  укажи  стрелочками.

1)  2)

а) Хор б) Дуэт в) Солист

4. Какой колокольный звон звучит в известных тебе фрагментах из опер С. Прокофьева и М. Глинки? Соедини стрелочками найденные соответствия.

1) Хор «Славься!»                                                                     а) Благовест

2) Хор «Вставайте, люди русские!»                           б) Набат     

5. Послушай фрагменты музыкальных произведений и определи порядок их звучания.

___ Кантата           ___ Опера           ___ Симфония           ___ Романс

Ответы

Номер задания	1	2	3	4	5
Буква ответа	б	I. 2 в, II. 1 а, III. 3 б	1) в, 2) а	1) б, 2) а	По выбору учителя

Контрольное тестирование №2

Рубежный контроль.

1. Определи качества музыки, которыми обладают данные произ-ведения, и впиши нужную букву.

1) «Марш деревянных солдатиков»_____                  Песенность – п

2) «Утро»_____                                                              Танцевальность – т

3) «Джульетта-девочка»_____                                     Маршевость – м 

2. Найди и укажи стрелочками соответствия между названиями музыкальных произведений и их авторами.

1) П. Чайковский                                                           а) «Болтунья»

2) С. Прокофьев                                                 б) «Утренняя молитва»

3) М. Мусоргский                                                         в) «Заход солнца»

4) Э. Григ                                                                        г) «Тюильрийский сад»

3. Найди  соответствия  музыкальных  произведений,  схожих  по тематике,  из  циклов  «Детская»  М. Мусоргского  и  «Детский альбом» П. Чайковского и впиши буквы.

М. Мусоргский	П. Чайковский
1) С няней	а) В церкви
2) С куклой	б) Игра в лошадки
3) На сон грядущий	в) Нянина сказка
4) Поехал на палочке	г) Болезнь куклы

1) ____       2) ____       3) ____       4) ____

4. Определи  название  музыкального  произведения,  которое  со-звучно данным произведениям искусства. Обведи букву правильного ответа.

Вечер отрадный лёг на холмах,

Ветер прохладный дует в полях.

Дует, ласкает травку, цветы,

Тихо качает розы кусты.

                                 А. Плещеев

И. Левитан. Сумерки. Луна

а) «Тюильрийский сад» М. Мусоргского

б) «Светит месяц» (русская народная песня)

в) «Вечер» М. Мусоргского

5. Послушай фрагменты музыкальных произведений и определи порядок их звучания.

____ «Марш деревянных солдатиков» 

____ «Утро»  

____ «Джульетта-девочка»

____ «С няней»     

____ «Колыбельная»

Ответы

Номер задания	1	2	3	4	5
Буква ответа	1) м, 2) п, 3) т	1) б, 2) а, 3) г, 4) в	1) в, 2) г, 3) а, 4) б	в	По выбору учителя

Контрольное тестирование №3

Итоговый контроль.

1. Дополни предложение.

Автора музыкальных произведений называют ________________.

Музыканта, поющего или играющего музыкальное произведение, называют ________________.

Человека, который слушает музыкальное произведение, называют _______________.

2. Узнай, кого можно увидеть на сцене концертного зала. Впиши нужную букву.

      ___                                ___                          ___                                  ___

а) Скрипач               б) Дирижёр                 в) Пианист                 г) Флейтист

3. Найди соответствующее определению понятие и впиши нужную букву.

1) Музыкальное произведение, состоящее из четырёх частей и написанное для симфонического оркестра. _____

2) Музыкальное состязание, в котором солист как бы соревнуется с оркестром. _____

3) Музыкальное произведение, состоящее из нескольких частей, основанных на контрасте. _____

а) Концерт

б) Сюита

в) Симфония

4. Найди соответствия между названиями музыкальных произведений и их авторами. Впиши нужную букву.

Композитор	Название произведения
1) П. Чайковский	а) «Шутка»
2) И. Бах	б) «В пещере горного короля»
3) Н. Паганини	в) Концерт № 1
4) Э. Григ	г) «Героическая» симфония
5) Л. Бетховен	д) Каприс

1) ____            2) ____            3) ____            4) ____            5) ____

5. Послушай фрагменты музыкальных произведений и определи порядок их звучания.          

____ Концерт № 1                                  ____ «В пещере горного короля»

____ «Шутка»                                        ____ «Героическая» симфония

____ Каприс

Ответы

Номер задания	1	2	3	4	5
Буква ответа	Композитор, исполнитель, слу- шатель	1) б, 2) г, 3) а, 4) в	1) в, 2) а, 3) б	1) в, 2) а, 3) д, 4) б, 5) г	По выбору учителя