Инфоурок / Обществознание / Тесты / Тесты по обществознанию 9 класс к учебнику Кравченко А.И.
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Тесты по обществознанию 9 класс к учебнику Кравченко А.И.

Выбранный для просмотра документ Госустройство.doc

библиотека
материалов

I. Решите тест

1.Конституция - это ...

А) крупный юридический акт, содержащий все законы страны;

Б) присяга на верность государству;

В) основной закон государства, определяющий его устройство,

Г) образование органов власти, фиксирующий права человека.

2. Когда была принята ныне действующая Конституция Российской Федерации?

а) 22 августа 1991г.; б) 12 декабря 1993г.; в)6 октября 1994г.

3. Высшей ценностью Конституция России называет

а) демократию; в)уважение к законам;

б) нормы международного права; г) человека, его права и свободы.

4. Носителем суверенитета и единственным источником власти в России является: а) Федеральное Собрание; в) Президент

б) Государственная Дума; г) народ;

5. Какие формы непосредственного выражения власти народа предусмотрены Конституцией РФ:

а) плебисцит; б) референдум; в) выборы; г) митинг; д) петиция.

6. Какая форма правления в России закрепляется Конституцией РФ:

а) монархия; б) республика.

7. Каково устройство России:

а) конфедерация; б) федерация; в) унитарное государство.

8. Как называется в РФ высший судебный орган по разрешению
экономических споров:

а) Конституционный суд РФ; б) Верховный суд РФ; в)Высший арбитражный суд.

9. Как называется в РФ высший судебный орган по гражданским, уголовным, административным делам:

а) Конституционный суд; б)Верховный суд РФ; в)Высший арбитражный суд.

10. Как называется Российский парламент:

а) Государственная Дума; в) Совет Федерации;

б) Конституционный суд; г) Федеральное Собрание

11. Высшим законодательным органом РФ является:

а) Правительство РФ; б) Федеральное Собрание; в)Референдум.

12. Правительство РФ:

а) обеспечивает проведение в РФ единой финансовой, кредитной и денежной политики;

б) объявляет амнистии;

в) выдвигает обвинения против Президента РФ для отрешения его от должности.

13. Органы местного самоуправления:

а) не входят в систему органов государственной власти;

б) входят в систему органов государственной власти;

в) входят в случаях, оговоренных федеральным законом.

14.С какого возраста гражданину Российской Федерации принадлежат основные права и свободы человека:

а) с 7 лет, б) с 18 лет; в) с рождения; г) с 16 лет.

I. Решите тест

1.Конституция - это ...

А) крупный юридический акт, содержащий все законы страны;

Б) присяга на верность государству;

В) основной закон государства, определяющий его устройство,

Г) образование органов власти, фиксирующий права человека.

2. Когда была принята ныне действующая Конституция Российской Федерации?

а) 22 августа 1991г.; б) 12 декабря 1993г.; в)6 октября 1994г.

3. Высшей ценностью Конституция России называет

а) демократию; в)уважение к законам;

б) нормы международного права; г) человека, его права и свободы.

4. Носителем суверенитета и единственным источником власти в России является: а) Федеральное Собрание; в) Президент

б) Государственная Дума; г) народ;

5. Какие формы непосредственного выражения власти народа предусмотрены Конституцией РФ:

а) плебисцит; б) референдум; в) выборы; г) митинг; д) петиция.

6. Какая форма правления в России закрепляется Конституцией РФ:

а) монархия; б) республика.

7. Каково устройство России:

а) конфедерация; б) федерация; в) унитарное государство.

8. Как называется в РФ высший судебный орган по разрешению
экономических споров:

а) Конституционный суд РФ; б) Верховный суд РФ; в)Высший арбитражный суд.

9. Как называется в РФ высший судебный орган по гражданским, уголовным, административным делам:

а) Конституционный суд; б)Верховный суд РФ; в)Высший арбитражный суд.

10. Как называется Российский парламент:

а) Государственная Дума; в) Совет Федерации;

б) Конституционный суд; г) Федеральное Собрание

11. Высшим законодательным органом РФ является:

а) Правительство РФ; б) Федеральное Собрание; в)Референдум.

12. Правительство РФ:

а) обеспечивает проведение в РФ единой финансовой, кредитной и денежной политики;

б) объявляет амнистии;

в) выдвигает обвинения против Президента РФ для отрешения его от должности.

13. Органы местного самоуправления:

а) не входят в систему органов государственной власти;

б) входят в систему органов государственной власти;

в) входят в случаях, оговоренных федеральным законом.

14.С какого возраста гражданину Российской Федерации принадлежат основные права и свободы человека:

а) с 7 лет, б) с 18 лет; в) с рождения; г) с 16 лет.

15. К личный правам относится:
а) право на жилище; б) право на личную неприкосновенность; в) право на труд..


II. Дополните предложения, чтобы по смыслу они соответс­твовали конституционным нормам РФ (одно дополнение = одному слову):

1. «Граждане и их объединения обязаны соблюдать Конституцию РФ и_________ ».

2. «Трудоспособные дети, достигшие 18 лет, должны заботиться о_____родителях».

3. «Каждый обязан беречь___________ истории и культуры».

4. «Каждый обязан платить законно установленные_______и сбо­ры».

5.«Защита Отечества является долгом и__________граж­данина Российской Федерации».


III. Установите соответствие между органами государственной власти РФ и их функциями

А) Законодательная

Б) Исполнительная

В) Судебная

1. Гарантирует защиту интересов граждан

2. Управляет всеми сферами жизни общества

3. Контролирует государственные финансовые расходы, формирует Правительство РФ

4. Ориентирует общество на систему моральных ценностей


IV. Заполните схему


hello_html_m79e56316.gif













15. К личный правам относится:
а) право на жилище; б) право на личную неприкосновенность; в) право на труд..


II. Дополните предложения, чтобы по смыслу они соответс­твовали конституционным нормам РФ (одно дополнение = одному слову):

1. «Граждане и их объединения обязаны соблюдать Конституцию РФ и_________ ».

2. «Трудоспособные дети, достигшие 18 лет, должны заботиться о_____родителях».

3. «Каждый обязан беречь___________ истории и культуры».

4. «Каждый обязан платить законно установленные_______и сбо­ры».

5.«Защита Отечества является долгом и__________граж­данина Российской Федерации».


III. Установите соответствие между органами государственной власти РФ и их функциями

А) Законодательная

Б) Исполнительная

В) Судебная

1. Гарантирует защиту интересов граждан

2. Управляет всеми сферами жизни общества

3. Контролирует государственные финансовые расходы, формирует Правительство РФ

4. Ориентирует общество на систему моральных ценностей


IV. Заполните схему


hello_html_m79e56316.gif












Выбранный для просмотра документ вариант 1.doc

библиотека
материалов

Вариант 1

А1. Что отличает государство от других политических орга­низаций?

1) разработка программ развития общества

2) представление интересов отдельных групп общества

3) выдвижение политических лидеров

4) исключительное право принимать правовые нормы

А2. Политической властью обладает

1) депутат парламента 3) крупный бизнесмен

2) директор школы 4) известный актер

А3. Верны ли следующие суждения о разделении властей?

А. Принцип разделения властей состоит в том, что выделя­ются три ветви власти со строго определенными функ­циями.

Б. Принцип разделения властей предполагает наличие систе­мы «сдержек и противовесов».

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

А4. Государство Z разделено на провинции по территори­альному признаку. Главы провинций назначаются правительст­вом государства. В провинциях нет собственных парламентов, конституций. Какова форма государственного устройства стра­ны Z?

1) монархия 3) федеративное государство

2) унитарное государство 4) республика

А5. Что понимается под формой правления государства?

1) организация высших органов власти

2) политический режим

3) распределение власти по территории страны

4) политическая система

А6. Для какого политического режима характерны свобод­ные выборы в органы государственной власти, уважение прав человека?

1) авторитарного 3) демократического

2) тоталитарного 4) диктаторского

А7. Верны ли следующие суждения о политической власти?

А. Политической властью обладает только государство.

Б. Политическая власть опирается на силу законов, мощь государства, авторитет политических лидеров.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

В1. Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключе­нием одного, относятся к понятию «формы государственного правления».

1) конфедерация, 2)конституционная монархия, 3) республика, 4) абсолютная монархия, 5) ограниченная монархия.

Найдите и выпишите номер термина, выпадающего из этого ряда.

Ответ:__________________________.


Вариант 2

А1. Что отличает государство от других политических организаций?

1) исключительное право издавать законы

2) определение перспектив развития общества

3) разработка политической программы

4) наличие профессионального аппарата

А2. Примером политической власти является

1) управление образовательным учреждением

2) руководство правительством

3) осуществление рекламной кампании товара

4) координирование работ над научным проектом

А3. Верны ли следующие суждения о разделении властей?

А. Принцип разделения властей предполагает господство законодательной власти над исполнительной.

Б. Принцип разделения властей является обязательным для демократического государства.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

А4. Государство Z сформировано несколькими республика­ми, которые создали общее законодательство и высшие органы власти. Однако республики сохранили часть своей само­стоятельности: в них избираются президенты, действуют респуб­ликанские законодательные собрания. Какова форма государст­венного устройства страны Z?

1) республика 3) федеративное государство

2) унитарное государство 4) монархия

А5. Форма правления, при которой глава государства из­бирается населением или специальной избирательной коллегией, а законодательная власть принадлежит представительному органу (парламенту), называется:

1) республика 2) монархия 3) парламентаризм 4) авторитаризм

А6. Для какого политического режима характерно навязывание обществу определенной экономической модели и формы собственности, господство однопартийной системы и невозможность «свободных выборов»?

1) авторитарного 3) демократического

2) диктаторского 4) тоталитарного

А7. Верны ли следующие суждения о политической власти?

А. Политическая власть представляет собой разновидность общественной власти.

Б. Политическая власть опирается на силу законов, мощь государства, авторитет политических лидеров.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

В1. Ниже приведён ряд понятий. Все они, за исключе­нием одного, характеризуют тоталитарный полити­ческий режим:

1) вождь, 2) культ личности, 3) репрессии, 4) свобода, 5) однопартийная система, 6) цензура.

Найдите и выпишите номер понятия, выпадающий из этого ряда.

Ответ:_________________________.


В2. В приведенном списке указаны черты сходства парламента с правительством и отличия парламента от правительства. Выберите и запишите в пер­вую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку - порядковые номера черт отличия.

1) представляет самостоятельную ветвь власти

2) работает под руководством премьер-министра

3) является представительным органом власти

4) обладает правом законодательной инициативы


В3. Установите соответствие между признаком и формой правления. К каждому элемен­ту, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.

Признак

А) единоличный глава государства

Б) источником власти признается народ

В) бессрочная пожизненная власть главы государства

Г) коллегиальный принцип принятия власти

Д) принцип выборности высших органов власти

Форма правления

1) монархия

2) республика



В4. Найдите в приведённом ниже списке формы прав­ления. Запишите в строку ответа цифры, под кото­рыми они указаны.

  1. монархия

  2. унитарное государство

  3. республика

  4. федерация

  5. конфедерация

Ответ: ___________________________.


В

парламентская

5. Вставьте слово, пропущенное в схеме.


политический режим


hello_html_m5e9c267d.gif


демократический

……..

авторитарный




В2. В приведенном списке указаны черты сходства парла­мента с правительством, а также черты отличия парламента от правительства. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — по­рядковые номера черт отличия.

1) представляет самостоятельную ветвь власти

2) работает под руководством премьер-министра

3) является представительным органом власти

4) обладает правом законодательной инициативы


В3. Установите соответствие между типами политических режимов и их характеристиками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) гарантии прав и свобод личности

Б) власть единой массовой партии

В) официальная обязательная идеология

Г) политический плюрализм

ТИПЫ РЕЖИМОВ

1) демократический


2) тоталитарный

В4. Найдите в приведённом ниже списке формы терри­ториально-государственного устройства. Запишите в строку ответа цифры, под которыми они указаны.

  1. монархия

  2. унитарное государство

  3. республика

  4. федерация

  5. конфедерация

Ответ:_________________________________________.


В5. Вставьте слово, пропущенное в схеме.


hello_html_3d7407bf.gifhello_html_m43c87908.gif


hello_html_27029b02.gif

президентская

смешанная




hello_html_4fb771b6.gif

hello_html_27029b02.gif

Выбранный для просмотра документ выборы.doc

библиотека
материалов

Вариант 1

1. В 1948 г. в Великобритании было отменено право владельцев недвижимости голосовать в нескольких местах нахождения их собственности. Это было движение в направлении избирательного права

1) всеобщего 2) равного 3) прямого 4) альтернативного

2. Право быть избранным в органы государственной власти и местного самоуправления называется

1) пассивным избирательным правом

2) активным избирательным правом

3) классическим избирательным правом

4) основным избирательным правом

3. Какое суждение о референдуме является верным?

А. Референдум является одной из форм представительной демократии.

Б. Референдум решает наиболее важные для общества вопросы путем всеобщего голосования.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

4. Пропорциональная избирательная система отличается от мажоритарной тем, что

1) избиратель голосует за списки кандидатов от избирательных объединений

2) голосование на участках является тайным

3) выборы являются всеобщими и равными

4) победителем признается кандидат, получивший большинство голосов в своем округе

5. Какое требование для избирателей противоречит демократической избирательной системе?

1) предъявлять паспорт для получения бюллетеня для голосования

2) голосовать тайно, заполняя бюллетень в специальных кабинах

3) заранее брать открепительный талон для участия в выборах на другом избирательном участке

4) отчитываться своему непосредственному начальнику о сделанном выборе

*6. В многопартийном государстве 7% -ный порог, не­обходимый для прохождения в 450-местный парламент, преодолели 4 партии со следующими результатами: пар­тия А — 7%; партия В — 10%; партия С — 20%; партия X — 50%. Какая избирательная система установлена в данном государстве?

1) пропорциональная 2) мажоритарная 3) смешанная

4) недостаточно сведений для определения типа избира­тельной системы


Вариант 2

1. В начале XIX века во Франции избирательным правом обладали около 2% взрослого населения. Но уж к середине этого века его получили все взрослые мужчины страны. Это было движение к избирательному праву

1) равному 3) прямому

2) всеобщему 4) пропорциональному

2. Пассивное избирательное право — это:

1) право гражданина избирать органы государственной власти

2) право гражданина участвовать в референдуме

3) право гражданина быть избранным в представитель­ные органы государства

4) право гражданина обращаться в Центральную изби­рательную комиссию с жалобами и предложениями по поводу осуществления своего избирательного права

3. Верны ли следующие суждения о референдуме?

А. Референдум направлен на свободное волеизъявление граждан по наиболее важным для всего общества вопро­сам.

Б. Референдум, в отличие от выборов, не предполагает голо­сование за кандидатуры или партии.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

4. Пропорциональную избирательную систему от мажоритарной отличает

1) принцип тайного голосования

2) возможность проведения референдума

3) голосование по партийным спискам

4) необходимость создания избирательных округов

5. Какое требование для избирателей противоречит демократической избирательной системе?

1) голосовать тайно, заполнять бюллетень в специальной кабине

2) отчитываться по месту работы о сделанном выборе

3) заранее брать открепительный талон для участия в выборах на другом участке

4) предъявлять паспорт для получения бюллетеня

*6. В многопартийном государстве установлен 5% -ный порог, не­обходимый для прохождения в местный парламент. На выборах его преодолели 4 партии со следующими результатами: пар­тия А — 5%; партия В — 12%; партия С — 28%; партия D — 42%. Какая избирательная система установлена в данном государстве?

1) пропорциональная 2) мажоритарная 3) смешанная

4) недостаточно сведений для определения типа избира­тельной системы

Выбранный для просмотра документ гос-во папаграф 1-3.doc

библиотека
материалов

Вариант 1

1. Примером политической власти является

1) управление образовательным учреждением

2) руководство правительством

3) осуществление рекламной кампании товара

4) координированием работ над научным проектом

2. Любое государство характеризуется
1) верховенством права 3) политическим плюрализмом

2) наличием аппарата управления 4) соблюдением прав человека

3. Верны ли следующие суждения о государстве?

А. Любое государство обладает своей территорией, суверенитетом, системой права.

Б. Любое государство является формой организации политической власти.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

4. Верны ли следующие суждения о разделении властей?

А. Принцип разделения властей предполагает господство законодательной власти над исполнительной.

Б. Принцип разделения властей является обязательным для демократического государства.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

5. Что отличает государство от других политических орга­низаций?

1) разработка программ развития общества

2) представление интересов отдельных групп общества

3) выдвижение политических лидеров

4) исключительное право принимать правовые нормы

6. К формам территориально-государственного устройства от­носится

1) демократия 3) федерация

2) республика 4) монархия

7. Верны ли суждения о формах государственного устройства?

А. Унитарным называется единое государство, которое не имеет в своем составе иных государственных образований.

Б. Федерация представляет собой сложное союзное государство, возникшее в результате объединения государств, обладающих относительной политической самостоятельностью.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

8. Государство Z сформировано несколькими республика­ми, которые создали общее законодательство и высшие органы власти. Однако республики сохранили часть своей само­стоятельности: в них избираются президенты, действуют респуб­ликанские законодательные собрания. Какова форма государст­венного устройства страны Z?

1) республика 3) федеративное государство

2) унитарное государство 4) монархия

Вариант 2

1. Политической властью обладает

1) депутат парламента 3) крупный бизнесмен

2) директор школы 4) известный актер

2.Признаком любого государства является

1) многопартийность 3) суверенитет

2) разделение властей 4) парламентаризм

3. Верны ли следующие суждения о государстве?

А. Задачей любого государства является отстаивание инте­ресов страны на международной арене.

Б. Задачей любого государства является завоевание новых территорий и борьба за сферы влияния в мире.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

4. Верны ли следующие суждения о разделении властей?

А. Принцип разделения властей предполагает наличие системы «сдержек и противовесов».

Б. Согласно Конституции РФ, средства массовой информации являются одной из ветвей власти.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

5. Что отличает государство от других политических организаций?

1) исключительное право издавать законы

2) определение перспектив развития общества

3) разработка политической программы

4) наличие профессионального аппарата

6. Какой термин характеризует форму государственного правления?

1) федерация 3) диктатура

2) республика 4) автономия

7. Верны ли суждения о формах государственного устройства?

А. В унитарном государстве функционирует единая система права.

Б. Государственный аппарат федеративного государства представляет собой единую структуру на всей территории страны.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

8. Государство Z разделено на провинции по территори­альному признаку. Главы провинций назначаются правительст­вом государства. В провинциях нет собственных парламентов, конституций. Какова форма государственного устройства стра­ны Z?

1) монархия 3) федеративное государство

2) унитарное государство 4) республика

9. Верны ли следующие суждения о формах государства?

А. Термины «монархия» и «республика» обозначают формы государственного правления и характеризуют порядок устройства высших органов власти.

Б. Термины «федерация» и «конфедерация» обозначают формы политического режима и характеризуют степень политических прав и свобод граждан.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны


10. Установите соответствие между признаком и формой правления: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите позицию из второго столбца.

Признак

А) единоличный глава государства

Б) источником власти признается народ

В) бессрочная пожизненная власть главы государства

Г) коллегиальный принцип принятия решения

Д) принцип выборности высших органов власти

Форма правления

1) монархия

2) республика


Запишите в таблицу выбранные цифры.


А

Б

В

Г

Д






























9. Верны ли суждения о суверенитете?

А. Суверенитет государства означает его способность выполнять свои функции без вмешательства других государств.

Б. Суверенитет государства означает его право выступать в качестве независимого и самостоятельного участника международных отношений.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны


10. Установите соответствие между признаком и формой правления: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите позицию из второго столбца.


Признак

А) единоличный глава государства

Б) источником власти признается народ

В) бессрочная пожизненная власть главы государства

Г) коллегиальный принцип принятия решения

Д) принцип выборности высших органов власти

Форма правления

1) монархия

2) республика

Запишите в таблицу выбранные цифры.


А

Б

В

Г

Д








Выбранный для просмотра документ гос-во параграф 1-5.doc

библиотека
материалов

Вариант 1

1. Любое государство характеризуется
1) верховенством права 3) политическим плюрализмом

2) наличием аппарата управления 4) соблюдением прав человека

2. Верны ли следующие суждения о государстве?

А. Любое государство обладает своей территорией, суверенитетом, системой права.

Б. Любое государство является формой организации политической власти.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

3.К формам территориально-государственного устройства от­носится

1) демократия 3) федерация

2) республика 4) монархия

4. Какой термин характеризует форму государственного правления?

1) федерация 3) диктатура

2) республика 4) автономия

4. Верны ли следующие суждения о государстве?

А. В любом государстве существует верховенство права.

Б. В правовом государстве гражданин и власть ответственны друг перед другом.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

5. Верны ли следующие суждения о формах правления?

А. Все современные демократические государства являются республиками.

Б. Передача власти главы государства по наследству присуща монархиям.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

6. Что является отличительным признаком демократического режима?

1) федеративное устройство 3) гарантии прав и свобод граждан

2) право на взимание налогов 4) наличие публичной власти

7. В Италии президента страны избирает парламент. Ответственность за издаваемые им акты лежит на министрах, которые их предложили. Эти факты характеризуют политический строй Италии как республику

1) президентскую 2) федеративную 3) парламентскую 4) суверенную

8. Отличительной чертой демократического режима является

1) наличие разветвленной системы законов

2) верховенство судебной власти над законодательной и исполнительной

3) наличие нескольких политических партий

4) политический и идеологический плюрализм

9. В государстве F. верховная власть принадлежит наследст­венному правителю. Власть его не имеет законодательных ограничений. Он сосредотачивает в своих руках всю полно­ту законодательных, распорядительных и судебных полно­мочий. Какова форма правления в этом государстве?

1) смешанная республика 3) президентская республика

2) парламентарная монархия 4) абсолютная монархия

10. Верны ли следующие суждения о тоталитарном ре­жиме?

Вариант 2

1.Признаком любого государства является

1) многопартийность 2) разделение властей 3) суверенитет 4) парламентаризм

2. Способы и формы взаимодействия центральных и местных органов государственной власти отражены в

1) форме правления 3) политическом режиме

2) признаках государства 4) территориально-государственном устройстве

3. Верны ли следующие суждения о государстве?

А. Задачей любого государства является отстаивание инте­ресов страны на международной арене.

Б. Задачей любого государства является завоевание новых территорий и борьба за сферы влияния в мире.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

4.Верховенство и полнота государственной власти внутри страны и ее независимость во внешней политике — это

1) политический режим 3) форма административного устройства

2) форма правления 4) государственный суверенитет

5. Верны ли следующие суждения о государстве?

А. Монархия и республика являются формами государственного правления.

Б. Демократия и диктатура являются формами политиче­ского режима.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

6. Укажите форму правления, которая соединяет в руках прези­дента полномочия главы государства и главы правительства:

1) парламентская монархия 3) парламентская республика

2) президентская республика 4) абсолютная монархия

7. Отличительным признаком федеративного государст­ва является

1) избрание высших органов государственной власти

2) верховенство исполнительной власти

3) наличие органов местного управления

4) наличие в территориальных образованиях своих органов власти

8. Какую форму правления описывает известный афоризм: «Король царствует, но не правит»?

1) абсолютную монархию

2) парламентскую (конституционную) монархию

3) парламентскую республику

4) президентскую республику

9.. Отличительной чертой демократического режима является

1) наличие разветвленной системы законов

2) высокая явка избирателей на выборы

3) освещение выборов в правительственной печати

4) конкуренция на политической арене различных партий и движений

10. В государстве Н. регулярно проводятся выборы на альтерна­тивной основе, оппозиция имеет равные права на пропаган­ду своих взглядов наряду с правящей элитой. Какой поли­тический режим сложился в государстве Н.?

1) авторитарный 3) демократический

2) тоталитарный 4) диктаторский

11.Тоталитарный режим в отличие от демократического характеризуется

1) существованием политического плюрализма

2) способностью осуществлять государственное принуждение

3) существованием гласности

4) господством одной идеологии

12..Что является характерной чертой тоталитарного полити­ческого режима?

1) концентрация власти в руках выборных органов

2) наличие единой идеологии, насаждаемой государством

3) свободные от цензуры средства массовой информации

4) высокая степень развитости гражданского общества

13. Политический режим, которому свойственны четкое разделение властей, многопартийность, гарантированность про­явления свобод граждан, регулярные выборы, называется

1) тоталитарным 3) демократическим

2) авторитарным 4) олигархическим

14. Суверенитет, наличие специальной системы органов и учреждений, мо­нопольное использование насилия являются отличительными характе­ристиками

1) государства 2) власти 3) политики 4) права

15.Верны ли следующие суждения о политическом режиме?

А. Тип политического режима определяет и тип политической системы в целом.

Б. При демократическом режиме реализуется принцип разделения вла­стей.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны


















А. При тоталитаризме государственный контроль не распространяется на сферу экономики.

Б. В условиях тоталитаризма государство запрещает деятельность любых партий.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

11. Характерной чертой тоталитарного общества является

1) наличие всеобщего избирательного права и свободных выборов

2) конкуренция в борьбе за власть различных партий

3) уважение и защита законом прав меньшинств

4) закрытость власти от общества, отсутствие подлинной информации о действиях властей

12.Демократический режим характеризуется

1) всесторонним контролем государства за жизнью обще­ства

2) господством исполнительной власти

3) милитаризацией общественной жизни

4) политическим плюрализмом

13. Верны ли следующие суждения о государстве?

А. Любое государство обладает своей территорией, суверенитетом, системой права.

Б. Любое государство является формой организации политической власти.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

14. Верны ли следующие суждения о формах государства?

А. Термины «монархия» и «республика» обозначают форму государственного правления и характеризуют порядок устройства высших органов власти-

Б. Термины «федерация» и «конфедерация» обозначают формы политического режима и характеризуют степень политических прав и свобод граждан.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

15. В государстве Н. глава исполнительной власти избирается всенародным голосованием. Какая форма правления существует в этом государстве?

1) парламентская республика 3) абсолютная монархия

2) президентская республика 4) парламентская монархия


Выбранный для просмотра документ конституция.doc

библиотека
материалов

Вариант 1

1. Когда была принята ныне действующая Конституция Российской Федерации?

а) 22 августа 1991 г.; б) 12 декабря 1993г.; в) 6 октября 1994 г.

2. Конституция — это ...

а) крупный юридический акт, содержащий все законы страны;

б) присяга на верность государству;

в) основной закон государства, определяющий его устройство, образование органов власти, фиксирующий права человека.

3. Каковы недостатки новой Конституции РФ?

а) исключен принцип свободного выхода из Федерации;

б) большой объем полномочий Президента РФ;

в) частная собственность находится под защитой государства.

4. Какие формы непосредственного выражения власти народа предусмотрены Конституцией РФ:

а) плебисцит; б) референдум; в) выборы; г) митинг; д) петиция.

5. Каково устройство России:

а) конфедерация; б) федерация; в) унитарное государство.

6.Депутаты работают в системе органов:

а) законодательной власти; б) контрольно-надзорной власти;

в) судебной власти. г) исполнительной власти

7. В состав Федерального Собрания РФ не входит:

а) Государственная Дума; б) Президент; в) Совет Федераций.

8. Государственное устройство России:

а) унитарное; б) федеративное; в) конфедеративное.

9. Высшим законодательным органом РФ является:

а) Правительство РФ; б) Федеральное Собрание; в) Референдум.
10. Правительство РФ

а) обеспечивает проведение в РФ единой финансовой, кредитной и денежной политики;

б) объявляет амнистии;

в) выдвигает обвинения против Президента РФ для отрешения его от должности.

11. Высшим судебным органом по гражданским, уголовным и адми­нистративным делам является:

а) Верховный Суд РФ; б) Высший Арбитражный Суд РФ; в) Конституционный Суд.

12. Определите, какие из перечисленных органов являются органа­ми государственной власти:

Вариант 2

1. Высшей ценностью Конституция России называет

а) демократию; б) нормы международного права; в) уважение к законам;

г) основы Конституционного строя; д)человека, его права и свободы.

2. Какой из перечисленных актов обладает высшей юридичес­кой силой:

A. Указ Президента Российской Федерации;

Б. Постановление Правительства Российской Федерации;

B. Постановление Конституционного Суда Российской Федерации;
Г. Конституция Российской Федерации.

3. Какая форма правления в России закрепляется Конституцией РФ;

а) монархия; б) республика.

4. Носителем суверенитета и единственным источником власти в России является:

а) Федеральное собрание; б) Государственная Дума; п) Президент; г) народ;

5. Как называется в РФ высший судебный орган по разрешению экономических споров:

а) Конституционный Суд РФ; б) Верховный Суд РФ; в) Высший Арбитражный Суд РФ.

6. Как называется в РФ высший судебный орган по гражданским, уголовным, административным делам:

а) Конституционный Суд; б) Верховный Суд РФ; в) Высший Арбитражный Суд.

7. Как называется Российский парламент:

а) Государственная Дума; б) Конституционный суд; в) Верховный Совет; г) Национальное собрание;

д) Совет Федерации; е) Федеральное Собрание.

8. С какого возраста гражданину Российской Федерации принадлежат основные права и свободы человека:

а) с 7 лет, б) с 18 лет; в)с рождения; г) с 16 лет.
9. Быть избранным в Государственную Думу гражданин имеетправо по достижении:

а) 18 лет; 6)21 года; в) 35 лет.

10. Президентом РФ может быть избран гражданин РФ не моложе:

а) 21 года; б) 35лет; в) 40 лет.

11. Право принимать участие в референдуме имеют все гражда­не, достигшие ко дню проведения референдума возраста:

A. 14 лет; Б. 16 лет; B. 18 лет; Г. 21 года.

12. Из скольких палат состоит Федеральное Собрание Российс­кой Федерации?

A. Четырех палат; Б. Трех палат; B. Двух палат; Г. Одной палаты.

13. Сколько раз подряд одно и то же лицо может избираться Президентом РФ:

а) один раз; б) два раза; в) четыре раза.


































д) Министерство обороны; е) Правительство РФ; ж) районная администрация; з) районное отделение внутренних дел;

и) городское отделение внутренних дел.

а) Государственная Дума; б) Совет Федерации; в) Областная Дума;

г) Министерство внутренних дел;

13. Депутаты Государственной Думы:

а) избираются гражданами России; б) назначаются Президентом; в) делегируются субъектами РФ.




Выбранный для просмотра документ кр Политика 9 кл.doc

библиотека
материалов

Вариант 1


Часть 1

А1. К основным функциям политики в демократическом государ­стве с рыночной экономикой не относится

1) предотвращение и урегулирование групповых конфликтов как внутри государства, так и на международной арене

2) разработка целей, задач и перспектив развития общества

3) урегулирование спроса и предложения на рынке товаров и услуг, установление цен на товары первой необходимости

4) общественное перераспределение ценностей и материальных благ

А2. К формам территориально-государственного устройства отно­сится термин

1) утилитаризм 2) унитаризм 3) социализм 4) демократия

А3. Сущность какого политического режима выражает данное высказывание Б. Муссолини: «Всё находится внутри государ­ства, нет никого и ничего вне его, никто не может противосто­ять государству»?

1) авторитарного 2) демократического 3) правового 4) тоталитарного

А4. Парламент страны формируется из представителей политических партий, которые на выборах смогли преодолеть 5%-ный заградительный барьер. Укажите еще один признак из приведенных ниже, характерный для избирательной системы данного типа.

1) избиратели голосуют за личность кандидата

2) распределение мандатов будет зависеть от количества голосов полученных партией на выборах

3) депутаты представляют интересы определенных слоев населения

4) парламент страны — представительный и законодательный ор­ган государственной власти

А5. Верны ли следующие суждения о государстве?

А. Наличие собственной территории не является обязательным

признаком для государства. Б. Установление и взимание налогов на территории государства-

это монопольное право государства.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны


Часть 2

В1. В приведенном ниже списке указаны сходные черты предста­вительных органов государственной власти и местного само­управления и их отличия. Выберите и запишите в таблицу сна­чала порядковые номера черт сходства, а затем — черт отличия.

1) предусмотрены Конституцией РФ

2) выполняют законотворческую функцию

3) действуют в пределах своей компетенции

4) являются институтом гражданского общества

Черты отличия









В2. Установите соответствие между принципами классификации политических партий и названиями этих партий. К каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствую­щий элемент из второго столбца.

ПАРТИИ

А) массовые

Б) нелегальные

В) правящие

Г) радикальные

ПРИНЦИПЫ КЛАССИФИКАЦИИ

1) по отношению к закону

2) по отношению к действующей власти

3) по методам отстаивания интересов

4) по численному составу

Запишите в таблицу выбранные цифры.

А

Б

В

Г





В3. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение ко­торого пронумеровано.

(А)Нормой построения и функционирования аппарата управления в современных демократических государствах является разделение властей. (Б)Как утверждают политологи, чрезмерное сосредото­чие власти в одних руках всегда было самой большой опасностью, угрожавшей демократии, порождавшей деспотизм и бесправие. (В)Разделение властей на законодательную, исполнительную и су­дебную предполагает, что органы власти, будучи независимыми Друг от друга в рамках своей компетенции, взаимно контролируют Друг друга. (Г)Высшим органом, осуществляющим конституцион­ный надзор в России, является Конституционный суд. (Д)На наш взгляд, принцип разделения властей — наиболее оптимальный способ реализации концепции правового государства.

Определите, какие положения текста

1) отражают факты 2) выражают мнения

Запишите под номером положения букву, обозначающую его ха­рактер.

А

Б

В

Г

Д






Прочитайте текст, проанализируйте данные гистограммы и выпол­ните задания В4 и В5.

Социологической службой проведен опрос граждан с целью опре­деления уровня их политической культуры. Им был задан вопрос: «Каким образом Вы участвуете в политической жизни страны?» Ре­зультаты опроса (в % от числа респондентов) представлены в виде гистограммы.

hello_html_m758e7a1c.jpg



















В4. Найдите в приведенном ниже списке выводы, которые можно сделать на основе гистограммы, и запишите цифры, под кото­рыми они указаны, в порядке возрастания.

1) Регулярно читают политическую информацию и смотрят поли­тические программы относительное большинство опрошенных.

2) Около трети опрошенных участвуют в выборах.

3) Являются членами партий наименьшее число респондентов.

4) Не интересуется политикой вообще каждый десятый.

5) Каждый седьмой из опрошенных участвует в митингах.

Ответ:_________________ .

В5. Результаты опроса, отраженные в гистограмме, были опубли­кованы и прокомментированы в СМИ. Какие из приведенных ниже выводов непосредственно можно сделать из полученной в ходе опроса информации? Запишите цифры, под которыми они указаны, в порядке возрастания.

1) Самыми распространенными формами участия граждан в по­литической жизни страны являются участие в выборах и зна­комство с политическими событиями при помощи СМИ.

2) Респонденты проявляют более активное участие в митингах и других акциях протеста, чем участвуют в выборах.

3) Страна находится в состоянии политического кризиса.

4) Включенность населения в политические партии невелика.

5) Количество участников митингов меньше тех, кто не проявляет интереса к политике вообще.

Ответ:_____________________ .

Вариант 2


Часть 1

А1 В государстве К. существует двухуровневая система власти, в конституции четко разграничены полномочия центра и ре­гионов. Эти признаки характерны для государства

1) унитарного 2) федеративного 3) конфедеративного 4) республиканского

А2 Из перечисленных ниже социальных институтов выделите собственно политическую организацию.

1) профсоюз шахтеров 3) религиозное объединение буддистов

2) государство 4) ассоциация «Изучение наследия императорской династии Ро­мановых»

А3. Основной идеей либерально-демократической идеологии яв­ляется

1) всеобщее равенство в распределении материальных благ

2) отведение государству роли «ночного сторожа»

3) классовая борьба — двигатель общественного прогресса

4) необходимость уничтожения эксплуатации человека человеком

А4. В государстве Н. действует конституция, в соответствии с ко­торой высшие органы государственной власти формируют­ся выборным путем. Ветви власти независимы друг от друга. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что страна Н. является смешанной республикой?

1) правительство несет двойную ответственность — перед парла­ментом и президентом

2) президент представляет государство на международной арене

3) президент обладает неприкосновенностью

4) законодательная власть принадлежит парламенту

А5. Верны ли следующие суждения о гражданском обществе?

А. Гражданское общество представляет собой совокупность него­сударственных отношений и организаций граждан в различных сферах.

Б. Для формирования институтов гражданского общества необ­ходимо, чтобы законы зафиксировали приоритет частной соб­ственности по сравнению со всеми остальными формами соб­ственности.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны


Часть 2

В1. В приведенном ниже списке указаны черты сходства автори­тарного и тоталитарного политических режимов и их отличия.

Выберите и запишите в таблицу сначала порядковые номера черт сходства, а затем — черт отличия.

1) отсутствие правового государства

2) наличие различных методов осуществления политической власти

3) допускает некоторое многообразие в различных сферах обще­ства, кроме политики

4) тотальный контроль государства за всеми сферами обществен­ной жизни

Черты отличия









В2 Установите соответствие между типами государства и их при­знаками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подбе­рите позицию из второго столбца.

ТИПЫ ГОСУДАРСТВА

A) правовое государство

Б) демократическое государство

B) светское государство

Г) социальное государство


ПРИЗНАКИ

1) отделение церкви от государ­ства

2) обеспечение достойного уров­ня жизни всех граждан госу­дарства

3) верховенство права

4) осуществление власти наро­дом непосредственно либо через выборных представи­телей


Запишите в таблицу выбранные цифры.

А

Б

В

Г





ВЗ Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение ко­торого пронумеровано.

(А)Социальное государство — это новый этап в развитии госу­дарства, который стал возможным при наличии у государства до­ статочных ресурсов, чтобы обеспечить реальную ответственность

за судьбу общества и каждого гражданина. (Б)Социальное государ, ство стремится создать каждому гражданину максимально благо­приятные условия существования, реализации индивидуальных талантов и способностей, обеспечить высокий уровень социальной защищенности. (В)Конечно, немногие государства можно отнести к социальным. (Г)На наш взгляд, наиболее высокий уровень жизни населения достигнут в Швеции, Норвегии, Японии, Швейцарии.

Определите, какие положения текста

1) отражают факты

2) выражают мнения

Запишите под номером положения букву, обозначающую его ха­рактер.

А

Б

В

Г





Прочитайте текст. Проанализируйте данные гистограммы и выпол­ните задания В4 и В5.

Социологические службы страны Н. в 2010 г. провели опрос об­щественного мнения. Гражданам, участвующим в опросе, был за­дан вопрос: «Кто, на Ваш взгляд, оказывает самое большое влияние на ситуацию в стране: президент, парламент или правительство?». Результаты опроса представлены в виде гистограммы.

hello_html_36812997.jpg
















В4. Найдите в приведенном ниже списке выводы, которые можно сделать на основе гистограммы, и запишите цифры, под кото­рыми они указаны, в порядке возрастания.

1) Количество сельских жителей, считающих парламент более действенным органом власти, больше, чем городских.

2) Горожане меньше, чем селяне, считают, что правительство больше других органов власти способно повлиять на ситуацию

в стране.

3) Наибольший уровень ожиданий деятельной политики со сто­роны городских жителей адресован президенту.

4) Жители села в решении государственных проблем надеются на президента.

5) Около трети опрошенных жителей городов в одинаковой сте­пени связывают решение важных государственных проблем и с президентом, и с правительством.

Ответ:___________________ .


В5. Результаты опроса, отраженные в гистограмме, были опубли­кованы и прокомментированы в СМИ. Какие из приведен­ных ниже выводов непосредственно вытекают из полученной в ходе опроса информации? Запишите цифры, под которыми они указаны, в порядке возрастания.

1) Эффективное решение государственных проблем возможно лишь при взаимодействии законодательной и исполнительной власти.

2) С точки зрения большинства респондентов, правительство мо­жет больше повлиять на ситуацию в стране, чем органы зако­нодательной власти.

3) Законодательная власть особенно популярна у городских из­бирателей.

4) Деятельность правительства чаще подвергается критике.

5)Сельские жители более высоко оценивают деятельность парла­мента, чем правительства.

Ответ: _________________.




Вариант 3


Часть 1

А1 Укажите форму непосредственного участия граждан в управ­лении государством, закрепленную Конституцией РФ.

1) митинги 2) петиции 3) референдум 4) народная инициатива

А2. Выборы депутатов Государственной думы РФ в 2011 году осу­ществлялись по

1) мажоритарной системе абсолютного большинства

2) мажоритарной системе относительного большинства

3) пропорциональной системе с 5%-ным заградительным барье­ром

4) пропорциональной системе с 7%-ным заградительным барьером

A3. Какое из перечисленных действий избирателей противоречит демократическому принципу избирательного права РФ?

1) отчитываться по месту работы об участии в голосовании

2) проголосовать на дому, обратившись с соответствующим заяв­лением в участковую избирательную комиссию

3) не участвовать в выборах

4) проголосовать на другом избирательном участке, взяв открепи­тельное удостоверение

А4. В странах Заир, Малави практически вся реальная власть со­средоточена у пожизненного главы государства — президента, действия которого не контролируются парламентом и судеб­ными органами. Какая форма правления существует в этих государствах?

1) президентская монархия 3) авторитарная республика

2) суперпрезидентская республика 4) президентская теократическая республика

А5. Верны ли следующие суждения о либерализме?

А. Либерализм — это идеология, опирающаяся на идею традиции

и преемственности в социальной и культурной жизни.

Б. Либерализм — это идеология, главной ценностью которой яв­ляются права и свободы личности.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны


Часть 2


В1. В приведенном ниже списке указаны черты сходства парла­ментской и президентской республик и их отличия. Выберите и запишите в таблицу сначала порядковые номера черт сход­ства, а затем — черт отличия.

1) это демократическая форма правления

2) правительство формируется партией парламентского большин­ства

3) действует принцип разделения властей

4) президент имеет право вето на законы, принятые парламентом

Черты отличия









В2. Установите соответствие между органами власти РФ и их ком­петенцией: к каждой позиции, данной в первом столбце, под­берите позицию из второго столбца.

КОМПЕТЕНЦИЯ

A) осуществление управления федеральной собственностью

Б) решение вопроса о доверии Правительству РФ

B) отрешение Президента от должности
Г) роспуск Государственной думы

Д) утверждение указа Президента о введении военного положения

Е) разработка проекта федерального бюд­жета и обеспечение его исполнения


ОРГАНЫ ВЛАСТИ

1) Президент РФ

2) Совет Федерации

3) Государственная дума

4) Правительство


Запишите в таблицу выбранные цифры.

А

Б

В

Г

Д

Е








ВЗ Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение ко­торого пронумеровано.

(А)По Платону, аристократический тип государственного устрой­ства — самый справедливый из всех возможных. (Б)В нем стражи — правят, земледельцы и ремесленники — производят, дельцы — торгуют. (В)Главной опасностью для такого государства философ считает богатство и бедность: «одно ведет к роскоши, лени, новше­ствам, другая, кроме новшеств, к низостям и злодеяниям».

Определите, какие положения текста

1) отражают факты

2) выражают мнения

Запишите под номером положения букву, обозначающую его ха­рактер.

А

Б

В

Г





Прочитайте текст. Проанализируйте данные гистограммы и выпол­ните задания В4 и В5.

Данные онлайн-исследования «Ромир» представили мнение граждан о новом законопроекте «О полиции». Результаты были оформлены в виде таблицы.


84%

Читали проект закона

46%

Новый закон улучшит состояние законности и право­порядка в стране

54%

Закон лишь ухудшит сложившуюся в стране ситуацию

27%

Данный закон никак не повлияет на ситуацию в стране



В4. Найдите в приведенном ниже списке выводы, которые можно сделать на основе таблицы, и запишите цифры, под которыми они указаны, в порядке возрастания.

1) Абсолютное большинство респондентов проявили осведомленность и интерес к новому закону.

2) Не знает о принятии нового закона только один из шести опро­шенных.

3) В целом, большинство участников опроса надеются на его по­ложительное воздействие на состояние законности и правопо­рядка в стране.

4) Примерно каждый третий респондент ознакомился с содержа­нием проекта закона.

5) Опрос выявил высокий процент респондентов, считающих, что принятие данного закона для нашей страны преждевременно.

Ответ:____________________ .


В5. Результаты опроса, отраженные в приведенной выше табли­це, были опубликованы и прокомментированы в СМИ. Какие из приведенных ниже выводов непосредственно вытекают из полученной в ходе опроса информации? Запишите цифры, под которыми они указаны, в порядке возрастания.

1) Законопроект вызвал интерес у граждан.

2) Количество оптимистов, связывающих позитивные перемены с принятием нового закона, больше, чем пессимистов.

3) Относительное большинство не верит в возможность карди­нальных изменений в состоянии законности и правопорядка в стране.

4) Принятие нового закона позволит повысить эффективность работы правоохранительных органов.

5) Каждый пятый из опрошенных считает, что закон абсолютно не повлияет на ситуацию в стране.

Ответ: __________________.












Вариант 4

Часть 1

А1. К системе сдержек и противовесов между ветвями государственной власти в РФ относится

1) право Государственной думы начать процедуру отрешения Президента от должности

2) институт уполномоченного по правам человека

3) проведение съезда инициативных гражданских организаций

4) деятельность Ассоциации по защите прав потребителей

А2. Тоталитарное государство характеризуется

1) наличием экономической самостоятельности граждан, осно­ванной на частной собственности

2) идеологическим плюрализмом

3) действием независимых средств массовой информации

4) отсутствием оппозиционных партий и движений

A3. Разновидность закулисной теневой политики, особый меха­низм воздействия на властные структуры, средства массовой информации в целях обеспечения интересов определенных социальных слоев и групп — это

1) оппозиция 2) лоббизм. 3) референдум 4) либерализм

А4. Для федеративной формы государственного устройства харак-терно(-а)

1) разделение полномочий между центром и субъектами федерации

2) одноуровневая система законодательства

3) возможность изменения территории субъекта односторонним решением центральных органов управления государством

4) возможность свободного выхода субъекта из состава федерации

А5. Какое суждение о референдуме является верным?

А. Референдум — это форма прямой демократии.

Б.Участие в референдуме является обязательным, контроль воле­изъявления граждан осуществляют органы безопасности.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны


Часть 2


В1. В приведенном ниже списке указаны черты сходства госу­дарства и политической партии и их отличия. Выберите и за­пишите в таблицу сначала порядковые номера черт сходства, а затем — черт отличия.

1) относится к политической сфере общества

2) является ядром политической системы

3) представляет интересы населения страны

4) может действовать подпольно

Черты отличия









В2. Установите соответствие между основами деятельности мест­ного самоуправления (МСУ) и их составляющими: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите позицию из вто­рого столбца.

СОСТАВЛЯЮЩИЕ

ОСНОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

МЕСТНОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ

А) муниципальная собственность

Б) местный бюджет

В) устав муниципального образования

Г) законодательство о МСУ

Д) городские, сельские поселения


ОСНОВЫ МСУ

1)территориальная

2) экономическая

3) правовая


Запишите в таблицу выбранные цифры.

А

Б

В

Г

Д







В3. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого пронумеровано.

(А)На наш взгляд, политическую культуру целесообразно рассматривать в широком и узком значении. (Б)В широком смысле поли­тическая культура — это совокупность исторического опыта, тра­диций, навыков, способов действий, институтов, характеризующих данную страну в политической сфере. (В)Политологи утверждают что связь политической культуры с политической системой общества несомненна.

Определите, какие положения текста

1) отражают факты

2) выражают мнения

Запишите под номером положения букву, обозначающую его ха­рактер.

А

Б

В




Прочитайте текст. Проанализируйте данные гистограммы и выпол­ните задания В4 и В5.

Прочитайте текст. Проанализируйте данные таблицы и выполните задания В4 и В5.

В стране Р. социологической службой был проведен опрос со­вершеннолетних граждан. Им задавали вопрос: «Есть ли в полити­ке место нравственности?». Результаты опроса представлены в виде таблицы.


Количество голосов опрошенных в %

«В политике нет морали, а есть только интересы» (Н. Макиавелли)

49

«Политиками должны быть нравственно разви­тые люди» (К.Д. Кавелин)

31

Мы имеем ту власть, которую заслуживаем сами

16

Затруднились ответить

4


В4. Найдите в приведенном ниже списке выводы, которые можно — сделать на основе таблицы, и запишите цифры, под которыми они указаны, в порядке возрастания.

1) Почти половина опрошенных считают, что нравственность и политика — вещи несовместимые.

2) Немного меньше трети опрошенных настаивают на том, что заниматься политикой должны лучшие люди, для которых зна­чимы моральные нормы.

3) Каждый четвертый респондент не смог определиться с выбо­ром ответа на поставленный вопрос.

4)Женщины-респонденты чаще мужчин обращают внимание на моральный облик политика.

5) Каждый шестой респондент считает, что уровень нравственно­сти в политике напрямую зависит от общего уровня нравствен­ности в обществе.

Ответ:_________________________


В5. Результаты опроса, отраженные в таблице, были опублико­ваны и прокомментированы в СМИ. Какие из приведенных ниже выводов непосредственно вытекают из полученной в ходе опроса информации? Запишите цифры, под которыми они указаны, в порядке возрастания.

1) Проблема соотношения политики и морали вызвала интерес у большинства респондентов.

2) Наиболее распространенной является точка зрения Н. Макиа­велли о том, что мораль и политика являются антиподами.

3) Особенно высокие моральные требования опрошенные выдви­гают в адрес главы государства.

4) Политикам следует задуматься о том, что за каждым их шагом наблюдают люди и оценивают его с точки зрения вечных мо­ральных норм.

5) Почти каждый третий респондент предъявляет высокие мо­ральные требования к тем, кто стремится в политику.

Ответ:___________________________.

Вариант 5

Часть 1

А1. Согласно Конституции, высшей государственной должностью в Российской Федерации является

1) генеральный прокурор 3) председатель Государственной думы

2) премьер-министр 4) президент

А2. На выборах в представительные органы субъектов федерации наблюдалось массовое уклонение избирателей от участия в голосовании. Это явление получило название

1)абсентеизм 2) авангардизм 3)авторитаризм 4) агностицизм

A3. Правовое государство отличает

1) принцип разделения властей 3) независимая внешняя политика

2) суверенитет 4) наличие армии

А4. В основу идеального общества положен принцип монизма – преодоление многообразия в политике, экономике, социальной сфере и духовной жизни: однопартийность, государственная собственность на средства производства, единственная обяза­тельная для всех идеология. О какой идеологии идет речь?

1) либеральной 2) коммунистической 3) социал-демократической 4) консервативной

А5. Какое суждение является верным?

А. Законы в Российской Федерации принимает Правительство РФ-Б. Обычный гражданин не обладает правом законодательной инициативы.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны


Часть 2


В1. В приведенном ниже списке указаны черты сходства федера­тивной и конфедеративной формы государственного устрой­ства и их отличия. Выберите и запишите в таблицу сначала порядковые номера черт сходства, а затем — черт отличия.

1) сложное союзное государство

2) возможность свободного выхода из состава государства

3) наличие общих для субъектов органов власти

4) принцип территориальной целостности

Черты отличия









В2. Установите соответствие между характеристиками государства и его типом. К каждой позиции первого столбца подберите позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ

A) «разрешено всё, что не запрещено»

Б) реализация принципа разделения вла­стей

B) цензура средств массовой информации
Г) сращивание партийного аппарата с го­сударственным


ТИП ГОСУДАРСТВА

1) правовое

2) тоталитарное


Запишите в таблицу выбранные цифры.

А

Б

В

Г






В3. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого пронумеровано.

(А) Как считают политологи, не менее опасны для процесса де­мократизации общественной и государственной жизни законодательные недоработки, касающиеся российского федерализма. (Б) На наш взгляд, разграничение полномочий федерального центра и субъектов федерации требует логического завершения. (В)Функции центрального и местного правительств представле­ны в актах, многие из которых противоречат друг другу и не всегда выполняются. (Г)На рубеже XX—XXI веков федеральной властью были предприняты решительные меры для укрепления Российской Федерации, сохранения целостности страны.

Определите, какие положения текста

1) отражают факты

2) выражают мнения

Запишите под номером положения букву, обозначающую его ха­рактер.

А

Б

В




Прочитайте текст. Проанализируйте данные гистограммы и выпол­ните задания В4 и В5.

Социологические службы страны N в 2005—2010 гг. провели опрос общественного мнения. Гражданам, участвующим в опросе, был за­дан вопрос: «Как Вы оцениваете реформу политической системы страны?». Результаты опроса представлены в виде таблицы.

Варианты ответов


2005 г.


2010 г.


Положительно сказалась на политической ситуа­ции в стране, способствовала укреплению ста­бильности

29%


44%

Отрицательное влияние, реформа способствова­ла дальнейшей бюрократизации государственного аппарата

53 %

34%

Затруднились ответить


18%

22%


В4. Найдите в приведенном ниже списке выводы, которые можно сделать на основе таблицы, и запишите цифры, под которыми они указаны, в порядке возрастания.

1) Количество опрошенных, которые не смогли определить свое отношение к проблеме, увеличилось в два раза.

2) Относительное большинство респондентов в 2010 году положи­тельно относятся к реформе политической системы.

3) Количество недовольных политическими преобразованиями значительно сократилось в 2010 году по сравнению с 2005 го­дом.

4) В 2010 году каждый третий опрошенный считает политическую реформу причиной дальнейшего разрастания бюрократическо­го аппарата.

5) Политическая реформа широко поддерживается абсолютным большинством граждан страны N.

Ответ: _____________________.


В5. Результаты опроса, отраженные в таблице, были опублико­ваны и прокомментированы в СМИ. Какие из приведенных ниже выводов непосредственно вытекают из полученной в ходе опроса информации?

Запишите цифры, под которыми они указаны, в порядке возрастания.

1) Парламентарии должны больше внимания уделять социальным проблемам в стране.

2) В целом отношение к реформе политической системы изменя­ется в положительную сторону.

3) Особенно активно реформу политической системы поддержали представители бизнеса.

4) Несмотря на то, что у реформы больше сторонников, чем про­тивников, проблема бюрократизации государственного аппара­та остается острой. Об этом говорит каждый третий респондент.

5) Отношение к политической реформе в стране является неод­нозначным, о чем свидетельствуют данные социологического опроса.

Ответ: _____________________.


Вариант 6

Часть 1


А1. Что отличает политическую власть от других видов власти?

1) обращение ко всему обществу 3) субъектно-объектные отношения

2) влияние на деятельность людей 4) использование материальных ресурсов

А2. В демократическом государстве

1) парламент подчиняется исполнительной власти

2) существует единая общеобязательная государственная идеология

3) действуют независимые средства массовой информации

4) государство контролирует частную жизнь граждан

A3. Полновластие государства внутри страны и его независимость на международной арене называется

1) административным устройством 3) политическим режимом

2) формой государства 4) государственным суверенитетом

А4 В государстве В. граждане избирают депутатов парламента и президента, который является главой правительства. Какова форма правления государства В.?

1) парламентская республика 3) конституционная монархия

2) президентская республика 4) абсолютная монархия

А5. Верны ли следующие суждения о государстве?

А. В любом государстве реализована взаимная ответственность власти и граждан.

Б. В любом государстве действуют правовые нормы и правоохра­нительная система.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны


Часть 2


В1. В приведенном ниже списке указаны черты сходства полити­ческих партий и иных общественных организаций (движений) и их отличия. Выберите и запишите в таблицу сначала поряд­ковые номера черт сходства, а затем - черт отличия.

1) в качестве главной цели выдвигают участие во власти

2) выражают определенные социальные интересы

3) представляют собой институты гражданского общества

4) членство может быть нефиксированным

Черты отличия










В2. Установите соответствие между признаком и формой госу­дарственного устройства: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите позицию из второго столбца.

ПРИЗНАК

А) двухпалатная структура парламента

Б) объединение субъектов, обла­дающих относительной полити­ческой самостоятельностью

B) единая структура государства на всей территории страны

Г) наличие двух уровней государ­ственного аппарата

ФОРМА ГОСУДАРСТВЕННОГО
УСТРОЙСТВА

1) федеративное государство

2) унитарное государство

Запишите в таблицу выбранные цифры.

А

Б

В

Г





В3. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение ко­торого пронумеровано.

(А)В стране Д. прошли выборы президента. (Б) Явка избирателей оказалась ниже, чем на прошлых выборах. (В) На наш взгляд, избиратели теряют интерес к политической жизни, в обществе нара­стает политический абсентеизм. (Г) Данная тенденция очень нега­тивно отразится на перспективах развития демократических устоев

Определите, какие положения текста

1) отражают факты

2) выражают мнения

Запишите под номером положения букву, обозначающую его ха­рактер.

А

Б

В




Прочитайте текст. Проанализируйте данные гистограммы и выпол­ните задания В4 и В5.


В стране Р. социологической службой был проведен опрос совер­шеннолетних граждан. Им задавали вопрос: «Какие политические права Вы реализуете в наибольшей степени?». Результаты опроса представлены в виде таблицы.

Политические права (свободы)


Количество голосов

опрошенных в %

Свобода слова и печати

44

Избирательные права

31

Право на свободный доступ к информации

12

Участие в деятельности политических партий

7

Свобода мирных митингов, шествий, собраний

6

В4. Найдите в приведенном ниже списке выводы, которые можно сделать на основе таблицы, и запишите цифры, под которыми они указаны, в порядке возрастания.

1) Наибольший процент опрошенных реализуют право на свободу слова и печати.

2) Примерно треть опрошенных используют свои избирательные права.

3) Примерно одинаковая доля опрошенных принимают участие в деятельности политических партий и участвуют в мирных ми­тингах, шествиях, собраниях.

4) Опрошенные меньше реализуют свое право на свободный до­ступ к информации, чем участвуют в деятельности политиче­ских партий.

5) Примерно четверть опрошенных используют свое право на сво­бодный доступ к информации.

Ответ: _____________________.



В5. Результаты опроса, отраженные в таблице, были опублико­ваны и прокомментированы в СМИ. Какие из приведенных ниже выводов непосредственно вытекают из полученной в ходе опроса информации?

Запишите цифры, под которыми они указаны, в порядке возрастания.

1) Политические партии весьма популярны среди граждан страны.

2) В выборах регулярно принимают участие около трети граждан страны.

3) Участие в выборах более распространено среди граждан, чем проведение митингов, шествий, собраний.

4) Более половины граждан страны заинтересованы в свободе слова и печати, а также доступе к политической информации.

5) В стране проводятся массовые митинги, шествия, собрания.

Ответ: _______________________.

Вариант 7

Часть 1

А1.Что свойственно любому государству?

1) наличие демократических выборов 3) активная внешняя политика

2) правоохранительная деятельность 4) уважение прав человека

А2. К гражданскому обществу относится деятельность

1) приемной министерства обороны 3) правозащитной организации

2) правительственного пресс-центра 4) парламента

А3. Устойчивая, формализованная организация, которая объединяет людей с общими взглядами и интересами, стремится к участию в осуществлении государственной власти, - это

1) профессиональный союз 3) правовое государство

2) общественное движение 4) политическая партия

А4. В государстве К. победившая на парламентских выборах партия или блок партий формирует правительство, а его лидер становится премьер-министром. Депутаты избирают президента страны, выполняющего только представительские функции. Какова форма правления государства К.?

1) парламентская республика 3) конституционная монархия

2) президентская республика 4) абсолютная монархия

А5. Верны ли следующие суждения о политической власти?

А. Одним из основных сущностных признаков государства явля­ется наличие суверенитета.

Б. Политическая власть, в отличие от других видов власти, опира­ется на личностный ресурс.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны


Часть 2


В1. В приведенном ниже списке указаны черты сходства демо­кратического и тоталитарного политических режимов и их отличия. Выберите и запишите в таблицу сначала порядковые номера черт сходства, а затем — черт отличия.

1) отсутствие правового государства

2) наличие различных методов осуществления политической власти

3) политический плюрализм

4) определенный способ функционирования государственной власти

Черты отличия









В2. Установите соответствие между признаком и формой правления: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите позицию из второго столбца.

ПРИЗНАК

А) источник власти - народ

Б) бессрочная власть главы государства, передаваемая по наследству

B) принцип выборности высших органов власти

Г) коллегиальный принцип принятия важнейших политических решений

ФОРМА ГОСУДАРСТВЕННОГО
УСТРОЙСТВА

1) республика

2) монархия

Запишите в таблицу выбранные цифры.

А

Б

В

Г






В3 Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение ко­торого пронумеровано.

(А)В стране М. в минувшие выходные проводились парламентские выборы. (Б)В них приняло участие чуть менее 30% граждан, имею­щих право голоса. (В)Вероятно, столь низкая явка избирателей свя­зана с их недовольством деятельностью властей.

Определите, какие положения текста

1) отражают факты

2) выражают мнения

Запишите под номером положения букву, обозначающую его ха­рактер.

А

Б

В




Прочитайте текст. Проанализируйте данные гистограммы и выпол­ните задания В4 и В5.

Социологической службой страны N в 2010 г. был проведен опрос общественного мнения. Гражданам предложено было ответить на во­прос: «Какие проблемы наиболее эффективно решаются органами местного самоуправления (МСУ) в вашем городе, посёлке, селе?». Результаты исследования представлены в виде таблицы:


Горожане

Селяне |

Благоустройство территории муниципального об­разования

33%

35%

Содержание дорог

19%

16%

Содержание объектов ЖКХ

17%

19%

Содержание учреждений образования, культуры и спорта

31%

30%


В4. Найдите в приведенном ниже списке выводы, которые можно сделать на основе таблицы, и запишите цифры, под которыми они указаны в порядке возрастания.

1) Большинство респондентов отмечают эффективность деятель­ности органов МСУ в решении вопросов, связанных с благо­устройством территории

2) Жители села более высоко оценивают деятельность органов МСУ по содержанию дорог, чем горожане.

3) Проблемы ЖКХ более эффективно решаются на селе

4) Вторым по эффективности решения является вопрос содержа­ния объектов образования, культуры и спорта

5) Все респонденты высоко оценивают уровень содержания и ка­чество дорог

Ответ:____________________.


В5. Результаты опроса, отраженные в таблице, были опублико­ваны и прокомментированы в СМИ. Какие из приведенных ниже выводов непосредственно вытекают из получение в ходе опроса информации? Запишите цифры, под которые они указаны, в порядке возрастания.

1) Респонденты назвали вопросы, решаемые органами МСУ

2) Наиболее успешно решаются проблемы благоустройства тер­ритории и содержания объектов образования, культуры, спорта

3) Граждане проявили равнодушие и неосведомленность о дея­тельности органов МСУ

4) Органам МСУ следует уделять больше внимания содержанию дорог и объектов ЖКХ

5) Сельские жители больше неудовлетворены работой органов МСУ по благоустройству территории, чем городские.

Ответ:__________________.




















Вариант 8

Часть 1



А1. Что отличает правовое государство?

1) наличие представительного органа

2) наличие законодательства

3) правоохранительная деятельность

4) приоритет прав и свобод граждан

А2. Что характеризует демократическую процедуру выборов в ор­ганы государственной власти?

1) тайное голосование граждан на избирательных участках

2) запрещение голосования гражданам, находящимся под след­ствием

3) необязательность наличия альтернативных кандидатов

4) предоставление дополнительных голосов активным гражданам

А3. Совокупность методов осуществления политической власти в государстве обозначают термином

1) гражданское общество 3) форма государственного устройства

2) политический режим 4) демократия

А4. В стране К. регионы выделены по территориальному признаку и не обладают какими-либо элементами политической самостоятельности. Главы регионов назначаются министром внутренних дел и ему подчиняются. Какова форма государственного устройства страны К.?

1) унитарное государство 2) республика 3) конфедерация 4) федеративное государство

А5. Верны ли следующие суждения о многопартийности?

А. Легальная деятельность на территории государства сразу нескольких политических партий, конкурирующих в борьбе за голоса избирателей, называется многопартийностью.

Б. Многопартийность позволяет учитывать интересы различных социальных групп общества.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны


Часть 2


В1. В приведенном ниже списке указаны черты сходства пропор­циональной и мажоритарной избирательных систем и их от­личия. Выберите и запишите в таблицу сначала порядковые номера черт сходства, а затем — черт отличия.

1) голосование проводится по партийным спискам

2) возможен второй тур голосования для определения победителя

3) ведение кандидатами предвыборной агитации

4) представление кандидатами социальных интересов избирателей


Черты отличия






В2.Установите соответствие между признаком и типом полити­ческого режима: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите позицию из второго столбца.

ПРИЗНАК

А) терпимое отношение к инако­мыслию

Б) монополия единственной идео­логии

В)верховенство права

Г) однопартийная система

ТИП ПОЛИТИЧЕСКОГО РЕЖИМА

1) тоталитарный

2) демократический


Запишите в таблицу выбранные цифры.

А

Б

В

Г







В3.Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого пронумеровано.

(А)Накануне парламентских выборов в стране объединились две партии. (Б)На своем съезде они приняли новую программу и устав. (В)Несомненно, это внесет изменения в ход предвыборной борьбы. (Г)Скорее всего, у новой партии есть шансы пройти в парламент.

Определите, какие положения текста

отражают факты

выражают мнения

Запишите под номером положения букву, обозначающую его ха­рактер.


Б

В

Г






Прочитайте текст. Проанализируйте данные диаграммы и выполни­те задания В 4 и В5.

В государстве С. проводился опрос совершеннолетних граждан. Им задавали вопрос: «Почему Вы отказываетесь от участия в парла­ментских и президентских выборах?». Результаты опроса представлены в виде диаграммы

hello_html_5461549c.jpg













В4. Найдите в приведенном ниже списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под кото­рыми они указаны, в порядке возрастания.

1)Не приемлют «грязные» избирательные технологии почти столько же опрошенных, сколько заняты борьбой за элемен­тарные жизненные блага.

2) Не участвуют в выборах из-за отсутствия достойных кандидатов четверть опрошенных.

3) Не участвуют в выборах из-за коррумпированности и неком­петентности властей больше опрошенных, чем тех, которые не видят достойных кандидатов.

4) Примерно каждый третий опрошенный не участвует в выборах из-за борьбы за элементарные жизненные блага или использо­вания кандидатами «грязных» избирательных технологий.

5) Полагает, что его участие в выборах ничего не изменит в поли­тике государства, каждый третий опрошенный гражданин.

Ответ:________________________


В5. Результаты опроса, отраженные в диаграмме, были опубли­кованы и прокомментированы в СМИ. Какие из приведен­ных ниже выводов непосредственно вытекают из полученной в ходе опроса информации? Запишите цифры, под которыми они указаны, в порядке возрастания.

1) В обществе нарастает политический абсентеизм, т.е. граждане страны С. отказываются голосовать на выборах.

2) Политики на выборах очень редко используют «грязные» изби­рательные технологии.

3) Относительное большинство населения не верит в возможность кардинальных изменений в политической сфере.

4) Подавляющее большинство граждан не ходят на выборы из-за высокого уровня жизни и отсутствия необходимости преобра­зований в своей жизни.

5) Чтобы существенно повысить явку избирателей на следующих выборах, власть должна в ближайшее время провести серьезные реформы с целью решения социально-экономических проблем и борьбы с коррупцией среди чиновников.

Ответ:_________________ .




Вариант 9

Часть 1


А1. Идеальная модель поведения государственной власти в право­вом государстве основывается на

1) односторонней ответственности гражданина перед государством

2) контроле со стороны президента над всеми ветвями власти

3) односторонней ответственности государства перед гражданином

4) взаимной ответственности личности и государства

А2. Монархической форме правления свойствен(-но, -на)

1) сосредоточение законодательной и исполнительной власти в руках главы государства

2) учет интересов меньшинства при принятии решения большин­ством голосов

3) многопартийная политическая система

4) реальное влияние парламента на принятие законов

А3. Характерной чертой авторитарного и тоталитарного режимов является

1) принятие внесудебных решений для устранения политических противников

2) свобода волеизъявления граждан при участии в выборах

3) существование оппозиционных политических партий

4) реализация на практике принципа разделения властей

А4. Правитель получает от своих подданных ту власть, которую он имеет над ними. И эта власть ограничена законом приро­ды и законом государства» (Д. Дидро). Такую характеристику мыслитель дал власти

1) политической 2) клерикальной 3) теократической 4) морально-нравственной

А5. Какая черта характерна для унитарного государства?

1) не имеет в своем составе государственных образований

2) административно-территориальные единицы имеют право соз­давать свои конституции

3) имеет в своем составе государственные образования

4) административно-территориальные единицы обладают поли­тической самостоятельностью


Часть 2


В1. Политическая система общества — это система социальных институтов государственно-организованного общества, осу­ществляющих определенные политические функции; включа­ет государство, партии, профсоюзы, организации и движения, преследующие политические цели. Значительную роль в поли­тическом развитии общества играет церковь. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера, относящиеся к государственным структурам, а во вторую колонку — порядковые номера, относящиеся к общественным структурам.

1) армия 3) правительство

2) профсоюз 4) церковь


Общественные структуры






В2. Установите соответствие между типом республиканского устройства и его характеристикой: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите позицию из второго столбца.

первом столбце, подберите позицию из второго столбца.

ТИП РЕСПУБЛИКИ

А) президентская

Б) парламентская

В) смешанная


ХАРАКТЕРИСТИКА

1) правительство ответственно перед парламентом и может быть отправле­но им в отставку в результате вотума недоверия

2) правительство назначается прези­дентом, но нуждается в утверждении парламентом

3) президент одновременно является главой государства и главой испол­нительной власти

Запишите в таблицу выбранные цифры.

А

Б

В




ВЗ Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение ко­торого пронумеровано.

(А)В нашей стране импичмент президента может быть проведен, если президент допустил антиконституционные действия. (Б) 15 мая 1999 г. процедура импичмента была проведена в Госдуме России. (В)То, что против Б. Н. Ельцина не было набрано нужное количе­ство голосов и он сохранил пост, доказывает, что общество в целом поддерживало проводимые реформы.

Определите, какие положения текста

1) отражают факты

2) выражают мнения

Запишите под номером положения букву, обозначающую его ха­рактер.


Б

В





Прочитайте текст. Проанализируйте данные диаграммы и выполни­те задания В 4 и В5.

Проанализируйте данные гистограммы и выпол­ните задания В4 и В5.

В стране Н. парламентская республика. Статистической службой страны Н. был проведен анализ итогов выборов в законодательное собрание государства под обшей тематикой «Как распределились го­лоса в законодательном собрании по итогам выборов».

Результаты опроса приведены в гистограмме.

hello_html_m7bda89a9.jpg


















В4. Найдите в приведенном ниже списке выводы, которые можно сделать на основе гистограммы, и запишите цифры, под кото­рыми они указаны, в порядке возрастания.

1) В процентном соотношении худшими оказались результаты Либеральной партии.

2) Коммунистическая партия увеличила свое представительство в законодательном собрании.

3) Правящая партия укрепила свои позиции в законодательном собрании.

4) Националистическая партия на новых выборах не сумела пре­одолеть барьер для прохождения своих депутатов в законода­тельное собрание.

5) Консерваторы сохранили свое представительство в законода­тельном собрании.
Ответ:___________________ .


В5 Результаты опроса, отраженные в гистограмме, были проком­ментированы специалистами. Какие из приведенных ниже выводов непосредственно вытекают из полученной в ходе опроса информации? Запишите цифры, под которыми они указаны, в порядке возрастания.

1) Правящая партия в новом законодательном собрании окажется в состоянии проводить нужные законопроекты и без поддерж­ки других партий.

2) Правящая партия получила поддержку большинства населения страны Н.

3) Коммунистическая партия имеет устойчивый электорат.

4) Правительству необходимо уделять больше внимания расходам на образование и медицину.

5) Рыночные реформы в стране не получили широкой поддержки населения.

Ответ:___________________ .



Вариант 10

Часть 1

А1. Ориентация на активизацию частного сектора экономики, ограничение вмешательства государства в экономическую сферу характерна для программы партии

1) либеральной 2) клерикальной 3) марксистской 4) социалистической

А2. Под изменением политического режима понимают

1) проведение досрочных выборов депутатов парламента

2) изменение методов и форм управления государством

3) изменение соотношения депутатов, представляющих различ­ные политические силы в парламенте

4) предоставление одной или нескольким административным единицам статуса автономии

A3. Легальным средством политической борьбы в демократиче­ском государстве является участие граждан в

1) выборах на альтернативной основе

2) безальтернативных выборах

3) праве на вооруженное сопротивление правительству, нанося­щему вред собственному народу

4) революции

А4. В государстве Н. действует конституция, в соответствии с которой высшие органы государственной власти форми­руются выборным путем. Ветви власти независимы друг от друга. Какая дополнительная информация позволит сде­лать вывод о том, что страна Н. является президентской рес­публикой?

  1. президент избирается всенародным голосованием

  2. президент представляет государство на международной арене

  3. президент обладает неприкосновенностью

  4. законодательная власть принадлежит парламенту

А5. Верны ли следующие суждения о политических пар­тиях?

А. В России сложилась двухпартийная система.

Б. Партии в нашей стране активно участвуют в из­бирательной кампании.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны


Часть 2


В1. Различают внешнюю и внутреннюю политику. Внутренняя политика включает основные направления деятельности го­сударства, партий (экономическая, социальная, культурная, техническая политика и др.). Внешняя политика охватывает сферу отношений между государствами. Выберите и запишите в первую колонку порядковые номера примеров внешнеполитической деятельности, а во вторую — внутриполитической деятельности.

1) колониальная экспансия

2) бюджетная политика

3) национальная политика

4) направление войск в состав миротворческого контингента ООН

Внутренняя политика






В2 Установите соответствие между конкретными формами поли­тического волеизъявления и соответствующими им примера­ми. К каждому элементу, данному в первом столбце, подбери­те элемент из второго столбца.

ФОРМА ПОЛИТИЧЕСКОГО ВОЛЕИЗЪЯВЛЕНИЯ

A) референдум
Б) выборы

B) народная правотвор­ческая инициатива

Г) плебисцит


ПРИМЕР

1) голосование за того или иного канди­дата в органы государственной власти или органы местного самоуправления

2) всенародное голосование граждан по вопросу принятия конституции

3) внесение населением муниципального образования проектов правовых актов по вопросам местного значения

4) всенародное голосование по вопросу территориальной принадлежности ре­гиона тому или иному государству



Запишите в таблицу выбранные цифры.

А

Б

В

Г






В3. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение ко­торого пронумеровано.

(А)В преддверии новых выборов политическая партия поменяла своего лидера. (Б)Можно предположить, что в партии сменится всё политическое руководство. (В)Несомненно, что в условиях кризиса партия стремится сохранить свой образ борца за интересы народа и получить поддержку избирателей.

Определите, какие положения текста

Определите, какие положения текста

1) отражают факты

2) выражают мнения

Запишите под номером положения букву, обозначающую его ха­рактер.


Б

В





Прочитайте текст. Проанализируйте данные диаграммы и выполни­те задания В 4 и В5.

В стране Н. был проведен социологический опрос на тему «Какие телевизионные новости Вас интересуют прежде всего?». Результаты опроса представлены в диаграмме.

hello_html_7509adb2.jpg
















В4. Найдите в приведенном ниже списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под кото­рыми они указаны, в порядке возрастания.

1) Большинство из опрошенных отдают приоритет отечественным политическим новостям.

2) Меньше всего население интересуется новостями науки, куль­туры и спорта.

3) Социальные новости интересуют население меньше всего.

4) Международными политическими новостями интересуются примерно столько же опрошенных, сколько и экономическими новостями.

5) Среди информационных программ население предпочитает смотреть спортивные.

Ответ:___________________ .


В5. Результаты опроса, отраженные в диаграмме, были проком­ментированы специалистами. Какие из приведенных ниже выводов непосредственно вытекают из полученной в ходе опроса информации? Запишите цифры, под которыми они указаны, в порядке возрастания.

1) Среди информационных телепрограмм преобладают спортив­ные.

2) Приблизительно половина населения смотрит информацион­ные политические программы.

3) Первое место среди новостных занимают отечественные поли­тические программы.

4) Социальные новости занимают второе место по популярности у граждан.

5) Среди информационных телепрограмм преобладают новости науки и культуры.

Ответ: ___________________.

Выбранный для просмотра документ кр. политика.doc

библиотека
материалов

I Вариант

1. К функциям политических партий в демократическом обществе относится:

1) участие в коммерческой деятельности

2) контроль личной жизни граждан

3) создание вооруженных групп

4) участие в избирательной кампании

2.К признакам любого государства относится:

1) уважение к законам 3) унитарное устройство

2) наличие парламента 4) наличие публичной власти

3. Принцип демократии проявляется в:

1) запрете политических партий

2) отмене выборов в парламент

3) участии граждан в альтернативных выборах

4) усилении контроля за личной жизнью граждан

4. Одним из основных признаков правового государства является:

1) публичная власть

2) система государственных законов

3) система правоохранительных органов

4) разделение властей

5. Верны ли суждения?

Политическая партия как институт политической системы:

А. Обладает правом на разработку и принятие корпоративных норм

Б. Представляет и отстаивает различные общественные интересы на политической арене.

1) Верно только А 3) Верно и А, и Б

2) Верно только Б 4) оба суждения неверны.

6. Политическая партия, критикующая программу правительства и предлагающая альтернативный вариант развития страны, называется:

1) оппозиционной 3) демократической

2) либеральной 4) консервативной

7. Объединением нескольких суверенных государств, созданным для решения общих проблем, является:

1) федерация 2) конфедерация

3) унитарное государство 4) республика

8. Демократический режим характеризуется:

1) наличием свободной прессы


II вариант

1. Деятельность политических партий характеризуется:

1) защитой интересов определенных социальных групп

2) удовлетворением духовных потребностей населения

3) сбором налогов

4) разработкой фундаментальных научных проблем

2. Государство в отличие от партии:

1) является политической организацией

2) имеет право издавать законы

3) разрабатывает политику

4) имеет органы руководства и управления

3. К демократическим ценностям относится:

1) национализм 3) монополизм

2) милитаризм 4) плюрализм

4. К отличительным признакам правового государства относится:

1) наличие профессионального аппарата управления

2) верховенство права

3) существование законодательного органа

4) суверенность государства

5. Верны ли суждения?

Средства массовой информации как политический институт:

А. Оказывают значительное воздействие на позиции избирателей на выборах

Б. В демократическом обществе свободны от цензуры.

1) Верно только А 3) Верно и А, и Б

2) Верно только Б 4) оба суждения неверны.

6. Политическая партия, отстаивающая прежде всего ценность прав и свобод человека, приоритет частной собственности и частной жизни граждан, равенство возможностей, является:

1) анархистской 3) консервативной

2) либеральной 4) социал-демократической

7.Любое государство характеризуется:

1) наличием собственных силовых структур

2) многопартийностью

3) взаимной ответственностью государства и личности

4) господством командно-административных методов управления

8. Политический режим, которому свойственны четкое деление властей, многопартийность, сохранение гражданских свобод,

регулярные выборы, называется:

1) тоталитарным 3) демократическим

2) авторитарным 4) олигархическим

9.Исключительным признаком демократического правового государства является:

1) наличие политической цензуры

2) приоритет прав личности

3) наличие института президентства

4) отчет правительства перед Президентом

10 Активное избирательное право предполагает:

1) участие в выборах в качестве избирателя

2) участие в выборах в качестве избираемого

3) возможность передавать свой голос другому гражданину

4) возможностью воспользоваться своим голосом до момента всеобщего голосования.

11. Вставьте пропущенное слово, выбрав его из представленных:

….— это полная независимость государ­ства от других государств.

1)республика 3) суверенитет

2) демократия 4)консенсус
12. Вставьте пропущенное слово:

Равный доступ всех к участию в управлении общест­вом и государством при гарантированности прав и свобод граждан возможен лишь в условиях ---------------------.

13. Вставьте пропущенное слово:

Участие в ………— дело ответственное, так как гражданин, голосуя за того или иного кандидата, делегирует ему право выражать и защищать свои ин­тересы на государственном уровне.

14. Вставьте пропущенное слово:

На общенациональный------- выносятся вопросы. касающиеся наиболее важнейших проблем политической жизни.

15. Заполните схему.

н

Формы правления

а общенациональный ….. вынос


hello_html_m4bdffb9b.gifhello_html_m36c9b856.gif







2) полным подчинением личности государству

3) милитаризацией общественной жизни

4) отсутствием конституционных прав и свобод

9. К отличительным признакам правового государства относится:

1) взаимная ответственность государства и личности

2) наличие правительства, министерств и ведомств

3) установление правовых норм, обязательных для всех граждан

4) господство одной обязательной для всех идеологии.

10. Пассивное избирательное право предполагает:

1) участие в выборах в качестве избирателя

2) участие в выборах в качестве избираемого

3) возможность передавать свой голос другому гражданину

4) возможностью воспользоваться своим голосом до момента всеобщего голосования

11. Освободившееся от колониальной зависи­мости государство чаще всего становится:

1) монархическим 3) суверенным

2) федеративным 4) унитарным

12. Вставьте пропущенное слово:
Правление народа, избранное народом и для наро­да, называется_________.

13 Вставьте пропущенное слово:

Смысл проведения предвыборной кампании состо­ит в том, чтобы дать избирателям возможность сде­лать продуманный и осознанный_____.

14. Вставьте пропущенное слово:

Прямое, непосредственное обращение к избирателям для окончательного решения какого-либо политического вопроса называется_____________.

15. Заполните схему.

н

Формы национально-государственного устройства

а общенациональный ….. вынос


hello_html_m3f39d324.gifhello_html_32eac4d0.gif

hello_html_m36c9b856.gif






Выбранный для просмотра документ культура.doc

библиотека
материалов

Вариант 1


1. Что относится к видам искусства?

1) живопись 2) литературоведение 3) история 4) искусствознание

2. Подберите обобщающее словосочетание: теле-шоу «Без комплексов», телевизионный проект «Дом-2», сериал «Кто в доме хозяин?», детективные романы.

1) массовая культура 3) классическое наследие

2) элитарная культура 4) молодёжная субкультура

3. Верны ли следующие суждения о христианской ре­лигии?

А. Христианство является самой древней мировой ре­лигией.

Б. Христиане верят в то, что Иисус Христос — сын Бо­жий.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

4. Он вышел к инструменту, и в зал полилась чарую­щая музыка. Слушатели пережили шквал разнооб­разных эмоций. Это пример деятельности в сфере

1) науки 2) искусства 3) религии 4) образования

5. Верны ли следующие суждения о духовной культуре?

А. Произведения духовной культуры являются результатом творчества отдельных людей, обществ в целом.

Б. Произведения духовной культуры сохраняются и передаются следующим поколениям.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

6. Продуктом элитарной культуры является:

1) роман Л.Н.Толстого «Война и мир» 3) картина П. Пикассо

2) русская народная песня 4) рекламный ролик

7. Верны ли следующие суждения о религии?

А. Религия предполагает возможность общения че­ловека с Богом.

Б. В современном мире сохраняется разнообразие религиозных верований и культов.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

8. Поклонение неодушевленным предметам, в основе кото­рого лежит уверенность в наличии у них сверхъестественных свойств — способности помочь, защитить, исцелить человека, называется...

1) фетишизм 2) атавизм 3) анимизм 4) неологизм



Вариант 2


1. Слово «культура» в Древней Греции означало:

1) воспитание хороших манер 3) способы обработки земли

2) обучение грамоте 4) создание материальных ценностей

2. Подберите обобщающее слово: роман Л. Толстого; «Война и мир», картины Крамского, музыка Чайков­ского, стихи Лермонтова

1) массовая культура 3) классическое наследие

2) элитарная культура 4) молодёжная субкультура

3. Верны ли следующие суждения об искусстве?

А. Произведения искусства неодинаково воспринимаются и оцениваются разными людьми.

Б. Произведения искусства обращены к эмоциям, пережива­ниям человека.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

4. Пианист сел за рояль и зазвучали дивные звуки. Его иг­ра вызвала бурю эмоций слушателей: они переживали тоску по родине, открывали, подчиняясь музыке, новые земли, любили, надеялись. Этот пример иллюстрирует деятельность в сфере

1) науки 2) религии 3) морали 4) искусства

5. Верны ли следующие суждения о культуре?

А. Если произведения духовной культуры создаются с целью получения наибольшей прибыли, то они теряют свою ценность.

Б. Степень развития материальной культуры зависит от уровня развития производства.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

6. Мужчина развел костер, взял в руки бубен и начал свой танец. Он обращался к духам неба, реки и леса. Данный пример иллюстрирует деятельность в сфере

1) эстетики 2) религии 3) науки 4) морали

7. Верны ли следующие суждения о религии?

А. Религия требует от верующих соблюдения определенных правил.

Б. Религия влияет на отношение верующего к действительности.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

8. Вид искусства, который художественно осваивает мир че­рез драматическое или комическое действие, производи­мое актерами на глазах у зрителя, называется...

1) телевидение 2) реклама 3) театр 4) кино

В1. В приведённом списке указаны черты сходства норм права и религиозных норм, а также их отличия. Вы­берите и запишите в таблицу сначала порядковые номера черт сходства, а затем черт отличия.

  1. являются регуляторами общественных отношений

  2. основаны на вере и не подвергаются сомнению

  3. обеспечиваются государственным принуждением

  4. являются элементами культуры


Черты отличия




В2. Установите соответствие между отдельными видами деятельности человека и их примерами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите пози­цию из второго столбца.

ВИД ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

А) создание картины худож­ником

Б) молитва к Богу

В) строительство библиотеки

Г) чтение книги


1) практическая деятельность


2) духовная деятельность



Запишите в таблицу выбранные цифры

Б

В

Г







В3. Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключе­нием одного, относятся к понятию «искусство».

1) творчество, 2) живопись, 3) архитектура, 4) нау­ка, 5) театр.

Найдите и выпишите номер термина, выпадающего из этого ряда.


Ответ:________________________________________.







В1. В приведённом списке указаны черты сходства ре­лигии и искусства и их отличия. Выберите и запи­шите в таблицу сначала порядковые номера черт сходства, а затем черт отличия.

  1. является частью культуры

  2. свойственно образно-художественное восприятие мира

  3. продукт духовной деятельности человека

  4. основой является вера в сверхъестественное


Черты отличия




В2. Установите соответствие между признаками и облас­тями культуры: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ОБЛАСТЬ КУЛЬТУРЫ

А) выдвижение и проверка гипотез

Б) создание художественных образов

В) формирование чувства прекрасного

Г) эстетическое наслаждение

1) наука

2) культура


Запишите в таблицу выбранные цифры

Б

В

Г






В3. Ниже приведён ряд понятий. Все они, за исключе­нием одного, относятся к понятию «духовная куль­тура».

1) ценности, 2) творчество, 3) искусство, 4) наука, 5) фабрика.


Найдите и выпишите номер понятия, выпадающего из этого ряда.


Ответ:___________________________________.




Выбранный для просмотра документ партии.doc

библиотека
материалов

Вариант 1

1. Отличительным признаком политической партии является:

1) объединение людей с общими интересами

2) создание разветвленной организации

3) право законодательной инициативы

4) стремление участвовать в осуществлении политической власти

2. Что относится к функциям политических партий в демократическом обществе?

1) разработка законопроектов и принятие законов

2) установление правил приема в ВУЗы

3) принятие в российское гражданство

4) осуществление связи гражданского общества с государством

3. Политическая партия, критикующая программу правительства и предлагающая альтернативный вариант развития страны, называется

1) оппозиционной 3) демократической

2) либеральной 4) консервативной

4. Верны ли следующие суждения о политических пар­тиях?

А. В России сложилась двухпартийная система.

Б. Партии в нашей стране активно участвуют в из­бирательной кампании.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

5. Верны ли следующие суждения о политических пар­тиях?

А. Многопартийная система ослабляет демократиче­ское государство.

Б. Двухпартийная система не исключает наличие других партий.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

6. В приведенном списке указаны черты сходства политических партий и политических движений и их отличия. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия.

  1. всегда стремятся к получению власти

  2. выражают интересы определенных групп населения

  3. являются институтами политической системы государства

  4. имеют жесткую иерархическую структуру

Черты отличия






Вариант 2

1.Любую политическую партию характеризует

1) широкий круг сторонников

2) наличие в партийных рядах членов правительства

3) общность политических убеждений

4) критика правительственного курса

2. К функциям политических партий в демократическом обществе относится

1) разработка и принятие законов

2) предложение программ развития общества

3) управление предприятиями

4) осуществление судопроизводства

3. Политическая партия, отстаивающая прежде всего ценность прав и свобод человека, приоритет частной собственности и частной жизни граждан, равенство возможностей, является:

1) анархистской 3) консервативной

2) либеральной 4) социал-демократической

4. Верны ли следующие суждения о политических пар­тиях?

А. Политические партии появились вместе с возникновением государства.

Б. Политические партии объединяют людей с общими интересами и идеалами.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

5. Верны ли следующие суждения о политических пар­тиях?

А. Политические партии объединяют людей с близ­кими взглядами на социальные проблемы.

Б. Демократическому режиму присуща многопар­тийность.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

6. В приведенном списке указаны черты сходства политических партий и политических движений и их отличия. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия.

  1. всегда стремятся к получению власти

  2. выражают интересы определенных групп населения

  3. являются институтами политической системы государства

  4. имеют жесткую иерархическую структуру

Черты отличия




Выбранный для просмотра документ право 9-14.doc

библиотека
материалов

Вариант 1


А1. Какое право человека относится к экономическим правам?

1) право на отдых 3) право на жилище

2) право собственности 4) право на жизнь


А2. Что относится к полномочиям Государственной Ду­мы?

1) разработка и принятие законов

2) управление федеральной собственностью

3) решение вопросов войны и мира

4) разработка и исполнение бюджета страны


А3. Вечером на улице гражданин был остановлен неиз­вестными людьми и ограблен. Куда ему следует обра­титься?

1) к мировому судье 2) к адвокату 3) в органы внутренних дел 4) к нотариусу


А4. Верны ли следующие суждения о правовых нормах?

А. Правовые нормы являются обязательными для исполнения гражданами страны.

Б. Правовые нормы в современном обществе сущест­вуют только в письменной, форме.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны


А5. Право в отличие от морали

1) является видом социальных норм

2) регулирует поведение людей

3) поддерживается силой государства

4) обращено ко всему обществу


А6. Исполнительную власть в Российской Федерации осуществляет

1) Государственная Дума 3) Совет Федерации

2) Правительство РФ 4) Общественная палата


А7. Гражданка приобретает загородный дом в агентстве но недвижимости. Какая отрасль права регулирует отношения гражданки с агентством?

1) административное право 3) гражданское право

2) трудовое право 4) налоговое право


А8. Верны ли следующие суждения о правах человека в демократическом обществе?

А. Права человека присущи всем людям от рожде­ния.

Б. Права человека могут дароваться государством своим гражданам.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны


А9. Высшим органом законодательной власти в Российской Федерации является:

1) Правительство РФ 3) Общественная палата

2) Федеральное Собрание РФ 4) Конституционный Суд


А10. Гражданин поливал на балконе цветы и уронил горшок с цветком на капот стоявшего перед домом автомобиля. Нормы какой отрасли права регулируют отношения гражданина с владельцем автомобиля?

1) конституционного права 2) административного права 3) гражданского права 4) финансового права


А11. Верны ли следующие суждения о правовых нормах?

А. Исполнение правовых норм является свободным выбором граждан.

Б. Правовые нормы исходят от государства.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны


А12. К специфическим правам ребенка относится (ятся)

  1. право на жизнь 2) право жить в семье 3) право собственности 4) избирательные права


А13. Президент Российской Федерации является

1) главой государства 3) главой законодательной власти

2) главой политической системы 4) главой судебной власти


А14. На остановке общественного транспорта подростки нецензурно выражали свои мысли. Какое правона­рушение они совершили?

1) гражданский проступок 3) административный проступок

2) дисциплинарный проступок 4) уголовное преступление


А15. Верны ли следующие суждения о Конституции?

А. Конституция обладает высшей юридической силой.

Б. Конституция является сводом всех законов государства

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны


А16. Политико-правовая связь лица и государства, кото­рая выражается в их взаимных правах и обязаннос­тях, называется:

1) социализация 2) социальный статус 3) правовое положение 4) гражданство


А17. Законы в Российской Федерации принимает:

1) Правительство 2) Министерство юстиции 3) Конституционный суд 4) Федеральное собрание


А18. По решению административной комиссии города Н. на гражданку Л. было наложено взыскание в виде штрафа в размере 5 тысяч рублей за свалку мусора в неположенном месте. Куда гражданке Л. можно об­ратиться, чтобы обжаловать данное решение?

1) в прокуратуру 2) в нотариат 3) в городской суд 4) в милицию


А19. Какой из перечисленных органов является высшей инстанцией по уголовным делам?

1) Верховный суд 2) Конституционный суд 3) Высший арбитражный суд 4) Федеральная прокуратура


А20. Верны ли следующие суждения о правоспособность и дееспособности?

А. Правоспособность лица возникает с момента рождения и не зависит от психического здоровья человека

Б. Дееспособность физического липа возникает одновременно с правоспособностью.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны


В1. В приведенном списке указаны черты сходства норм права и морали и отличия норм права от морали. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую ко­лонку — порядковые номера черт отличия.

  1. принимаются государством

  2. регулируют жизнь общества

  3. опираются на представления о добре и зле

  4. устанавливают правила поведения

Черты отличия




В2. Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением одного, относятся к понятию «правовое государство ».

1) сословные привилегии, 2) разделение властей 3) уважение прав человека, 4) равенство перед законом,

5) гражданское общество.

Найдите и выпишите номер термина, выпадающего из этого ряда.

Ответ:_____________________________.


В3. Установите соответствие между общественными от­ношениями и отраслями права: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствую­щую позицию из второго столбца.


ОТРАСЛИ ПРАВА

А) права собственности

Б) личные неимущественные отношения

В) деятельность исполни­тельной власти

Г) поведение в общественных местах


1) гражданское право



2) административное право


Запишите в таблицу выбранные цифры

Б

В

Г






В4. Ниже приведён ряд понятий. Все они, за исключе­нием одного, являются элементами гражданского общества:

1) семья, 2) церковь, 3) отношения дружбы, приятель­ства, 4) парламент, 5) общественные объединения.

Найдите и выпишите номер понятия, выпадающий из этого ряда.


Ответ:___________________________________,






Вариант 2


А1. Какая отрасль права закрепляет основы государст­венного строя?

1) административное 2) конституционное 3) гражданское 4) уголовное


А2. Что относится к полномочиям Президента Россий­ской Федерации?

1) определение основных направлений внутренней политики

2) разработка и принятие законов

3) управление федеральной собственностью

4) разработка и исполнение бюджета РФ


А3. Гражданка продает свою квартиру дальней родствен­нице. Куда гражданкам необходимо обратиться, что­бы заверить договор купли-продажи?

1) в юридическую консультацию 3) к нотариусу

2) к мировому судье 4) к адвокату


А4. Верны ли следующие суждения о преступлении?

А. Преступление — это тяжкое правонарушение.

Б. Ответственность за преступления предусмотрена нормами уголовного права.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны


А5. Что является административным проступком?

1) безбилетный проезд в метро 3) кража продуктов из магазина

2) порча чужого имущества 4) нарушение трудового договора


А6. Что относится к полномочиям Правительства Рос­сийской Федерации?

1) разработка и принятие законов

2) управление федеральной собственностью

3) решение вопросов гражданства РФ

4) введение чрезвычайного положения


А7. Вернувшись с работы домой, гражданин обнаружил, что его квартира ограблена. Куда необходимо обра­титься гражданину?

1) к нотариусу 3) в органы внутренних дел

2) к мировому судье 4) к адвокату


А8. Верны ли следующие суждения о Конституции Рос­сийской Федерации?

А. Все законы, принимаемые в государстве, не долж­ны противоречить Конституции.

Б. Предложения о поправках в Конституции может вносить только Президент.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны


А9. Что является отличительным признаком правового государства?

1) наличие системы законодательства

2) равноправие и равенство граждан перед законом

3) функционирование правоохранительных органов

4) наличие суверенитета


А10. Президент Российской Федерации

1) избирается всенародным голосованием

2) назначается сроком на 5 лет

3) избирается Государственной Думой

4) утверждается Федеральным Собранием


А11. Гражданки торговали у станции метро собранными в лесу ландышами. Известно, что эти цветы занесены в Красную книгу. Какое правонарушение совершили гражданки?

1) уголовное преступление 3) административный проступок

2) дисциплинарный проступок 4) гражданский проступок


А12. Верны ли следующие суждения о Конституции Российской Федерации?

А. Конституция Российской Федерации была принята путем всенародного референдума.

Б. Конституция Российской Федерации предусматривает особый порядок внесения в нее изменений

и дополнений.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны


А13. Какая отрасль права регулирует вопросы родительских обязанностей?

1) гражданское право 3) семейное право

2) трудовое право 4) административное право


А14. Что отличает конституцию от других правовых актов?

1) письменная форма 3) обращение ко всем гражданам

2) высшая юридическая сила 4) поддержка силой государства


А15. Знание и понимание права, а также действия в со­ответствии с ним называется:

1) правовая культура 2) дееспособность 3) правоспособность 4) юрисдикция


hello_html_4938fc49.gifА 16. Верны ли следующие суждения о правах ребенка?

А. Права ребенка защищаются особой конвенцией.

Б. Право жить и воспитываться в семье одно из главных прав ребенка.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны


А17. К политическим правам (свободам) человека относит­ся (ятся)

1) право собственности 3) избирательные права

2) свобода вероисповедания 4) свобода передвижения


А18. В соответствии с Конституцией главой государства в Российской Федерации является:

1) Премьер-министр РФ 3) Председатель Конституционного суда

2) Председатель Совета Федерации 4) Президент РФ


А19. Молодые люди угнали чужую машину. Их действия являются

1) административным проступком 3) дисциплинарным проступком

2) уголовным преступлением 4) гражданским проступком


А20. Верны ли следующие суждения о Конституции Рос­сийской Федерации?

А. Конституция Российской Федерации обладает высшей юридической силой.

Б. Конституция является сводом законов Российской Федерации.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны


В1. В приведенном списке указаны черты сходства гражданского и трудового права и отличия гражданского права от трудового. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходств, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия.

  1. регулирует имущественные отношения граждан

  2. является отраслью права

  3. выражает установленные государством нормы

  4. определяет правила взаимодействия работника и работодателя


Черты отличия




В2. Найдите в приведенном ниже списке ситуации, регулируемые нормами трудового права, и выпишите в строку ответа цифры, под которыми они указаны.

  1. прием на работу

  2. выдача ипотечного кредита

  3. установление опеки и попечительства

  4. образование акционерного общества

  5. предоставление отпуска


Ответ:_____________________________.

В3. Установите соответствие между фактом и отраслью права, которая регулирует данный вид общественных
отношений: к каждой позиции, данной в первом столб­це, подберите позицию из второго столбца.

ОТРАСЛИ ПРАВА

А) потеря паспорта

Б) достижение полной дееспособности

В) нарушение правил торговли

Г) биржевые торги акциями фирм

1) гражданское право


2) административное право


Запишите в таблицу выбранные цифры

Б

В

Г





В4. Ниже приведён список организаций. Все они, за ис­ключением одного, являются элементами граждан­ского общества: 1) комитет солдатских матерей, 2) общество защиты прав потребителей, 3) общество любителей игры в футбол, 4) ассоциация предпринимателей, 5) налоговая инспекция.

Найдите и выпишите номер понятия, выпадающий из этого ряда.

Ответ: __________________________.

Выбранный для просмотра документ право 9п.doc

библиотека
материалов

Вариант 1

А1. Какая отрасль права регулирует вопросы родительских обязанностей?

1) гражданское право 3) семейное право

2) трудовое право 4) административное право

А2. Право в отличие от морали

1) является видом социальных норм 3) поддерживается силой государства

2) регулирует поведение людей 4) обращено ко всему обществу

А3. К источникам права не относится:

1) закон 3) устав школы

2) приказ министерства 4) воспоминание вице-президента

А4. Примером нарушения нормы гражданского права является

1) невыполнение срока окончания работ по договору

2) безбилетный проезд в общественном транспорте

3) приход на работу в нетрезвом виде

4) торговля наркотиками

А5. Верны ли следующие суждения о правовых нормах?

А. Исполнение правовых норм является свободным выбором граждан.

Б. Правовые нормы исходят от государства.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны


В1. В приведенном списке указаны черты сходства норм права и морали и отличия норм права от морали. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую ко­лонку — порядковые номера черт отличия.

1) принимаются государством

2) регулируют жизнь общества

3) опираются на представления о добре и зле

4) устанавливают правила поведения

Черты отличия




В2. Установите соответствие между общественными от­ношениями и отраслями права: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствую­щую позицию из второго столбца.






Вариант 2

А1. Какая отрасль права закрепляет основы государст­венного строя?

1) административное 2) конституционное 3) гражданское 4) уголовное

А2. В отличие от других социальных норм, норма права:

1) является наиболее древней

2) обеспечивается государственным принуждением

3) передаётся из поколения в поколение

4) известна всем членам общества

А3. Гражданское право регулирует

1) имущественные и личные неимущественные отношения

2) отношения граждан с органами исполнительной власти

3) права и обязанности членов семьи

4) порядок предоставления трудовых услуг

А4. Источником права является (-ются)

1) юридический факт 3) мемуары президента

2) международный договор 4) свидетельские показания

А5. Верны ли следующие суждения о правовых нормах?

А. Гражданин России получает активное избирательное право в 18 лет.

Б. Депутатом Государственной думы РФ может стать человек, достигший возраста 21 год..

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны


В1. В приведённом списке указаны черты сходства норм права и религиозных норм, а также их отличия. Вы­берите и запишите в таблицу сначала порядковые номера черт сходства, а затем черт отличия.

1) являются регуляторами общественных отношений

2) основаны на вере и не подвергаются сомнению

3) обеспечиваются государственным принуждением

4) являются элементами культуры

Черты отличия



В2. Установите соответствие между фактом и отраслью права, которая регулирует данный вид общественных отношений: к каждой позиции, данной в первом столб­це, подберите позицию из второго столбца.

ФАКТЫ

д) составление завещания

Б) заключение трудового до­говора

В) покупка мебели в кредит

Г) штраф водителя автомоби­ля за превышение скорости

ОТРАСЛИ ПРАВА

1) гражданское право

2) административное право

3) трудовое право


Запишите в таблицу выбранные цифры.

Б

В

Г







В3. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение ко­торого пронумеровано.

(А)Неудивительно, что правовая карта современного мира является очень пестрой. (Б) Она включает в себя более 200 национальных правовых систем.(В) Каждая из них обладает специфическими характеристиками.(Г) правоведы объясняют данный факт тем, что право конкретной страны развивалось в границах присущих только ей экономических, социальных, политических, культурных и религиозных укладов. Определите, какие положения текста

1) отражают факты 2) выражают мнения

Запишите под номером положения букву, обозначающую его ха­рактер.

Б

В

Г





















ОБЩЕСТВЕННЫЕ ОТНОШЕНИЯ

А) права собственности

Б) личные неимущественные отношения

В) деятельность исполни­тельной власти

Г) поведение в общественных местах

ОТРАСЛИ ПРАВА

1) гражданское право



2) административное право


Запишите в таблицу выбранные цифры

Б

В

Г






В3. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение ко­торого пронумеровано.

(А) с появлением первых государств возникло и право. (Б) Современные демократические государства имеют разветвленную правовую систему. (В) Однако многие юристы признают, что она не всегда эффективна в защите интересов граждан. (Г) В то же время нельзя не признать, что правовая культура населения остается крайне низкой

Определите, какие положения текста

1) отражают факты 2) выражают мнения

Запишите под номером положения букву, обозначающую его ха­рактер.

Б

В

Г

Д







Выбранный для просмотра документ правовое гос-во.doc

библиотека
материалов

Вариант 1

1. К отличительным признакам правового государства относится

1) наличие армии и полиции

2) суверенитет государства

3) деятельность по поддержанию общественного порядка

2) разделение и независимость ветвей власти

2. Что относится к отличительным признакам правового государства?

1) наличие суверенитета

2) деятельность правоохранительных органов

3) налогообложение граждан

4) верховенство закона

3. Какое суждение о правовом государстве является верным?

А. Взаимная ответственность государства и личности — один из основных признаков правового государства.

Б. Функцией правового государства является контроль за частной жизнью граждан.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

4. Верны ли следующие суждения о гражданском обществе?

А. Гражданское общество представляет собой совокупность негосударственных отношений и организаций граждан в различных сферах.

Б. Гражданское общество требует высокого уровня правовой культуры граждан, осознания ими своей ответственности за принимаемые решения.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

5. Ниже приведён список организаций. Все они, за ис­ключением одного, являются элементами граждан­ского общества:

1) комитет солдатских матерей, 2) общество защиты прав потребителей, 3) общество любителей игры в футбол, 4) ассоциация предпринимателей, 5) налоговая инспекция.

Найдите и выпишите номер понятия, выпадающий из этого ряда.

Ответ: __________________________.

6. Запишите слово, пропущенное в схеме.


Форма государства

hello_html_m3d60548d.gif

hello_html_2b2aa677.gifhello_html_27029b02.gif

форма правления


……..



Вариант 2

1. К отличительным признакам правового государства относится

1) наличие армии и полиции

2) разделение и независимость ветвей власти

3) деятельность по поддержанию общественного порядка

4) суверенитет государства

2. Что из перечисленного не относится к функциям правового государства?

1) правотворчество

2) охрана общественного порядка

3) контроль за частной жизнью граждан

4) защита государственных интересов на международной арене

3. Какое суждение о правовом государстве является верным?

А. Осуществление политической власти в правовом го­сударстве означает установление тотального контро­ля за жизнью граждан.

Б. В правовом государстве общество передаёт свои по­литические полномочия государству.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

4. Верны ли суждения о гражданском обществе?

А. Фундамент гражданского общества составляет плановая экономика.

Б. Государство должно взаимодействовать с институтами гражданского общества.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

5. Ниже приведён список организаций. Все они, за ис­ключением одного, являются элементами граждан­ского общества:

1) комитет солдатских матерей, 2) общество защиты прав потребителей, 3) общество любителей игры в футбол, 4) ассоциация предпринимателей, 5) налоговая инспекция.

Найдите и выпишите номер понятия, выпадающий из этого ряда.

Ответ: __________________________.

6. Запишите слово, пропущенное в схеме.


Форма государства

hello_html_m3d60548d.gif

hello_html_2b2aa677.gifhello_html_27029b02.gif

форма

территориально-государственного устройства

форма правления


……..

форма

территориально-государственного устройства






Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-099169

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"