1180339
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокОбществознаниеТестыТесты по обществознанию на тему " Контрольные вопросы 1 семестра" (СПО 1курс)

Тесты по обществознанию на тему " Контрольные вопросы 1 семестра" (СПО 1курс)

библиотека
материалов

Контрольные вопросы по обществознанию

за 1 семестр для студентов 1 курса



1 вариант.

1. Существуют различные мнения о том, что движет человеческой деятельностью в глобальном смысле.

Какой, из представленных здесь, философов полагал, что деятельностью человека руководит сфера «бессознательного»?

А) Шарль Монтескье;

Б) Георг Гегель;

В) Карл Маркс;

Г) Зигмунд Фрейд.


2. Известно, что нравственные законы и нормы морали, иногда, могут не совпадать друг с другом. Оцените следующий исторический факт с точки зрения морали и нравственности:

Ради возвышения Москвы Иван Калита лжесвидетельствовал против своего тверского родственника перед монгольским ханом. В результате Александр Тверской был убит в Орде, а Москва получила столичный ярлык.



3. Прочитайте следующий отрывок из сказки Петра Ершова «Конек-Горбунок»:

«За горами, за лесами,
За широкими морями,
Против неба — на земле
Жил старик в одном селе.
У старинушки три сына:
Старший умный был детина,
Средний сын и так и сяк,
Младший вовсе был дурак.
Братья сеяли пшеницу
Да возили в град-столицу:
Знать, столица та была
Недалече от села».



Выделенное высказывание, скорее всего, носит характер:

А) субъективной истины;

Б) объективной истины;

В) относительной истины;

Г) абсолютной истины.





4. Среди следующих научных утверждений выделите субъективную истину.



А) Параллельные прямые, лежащие в одной плоскости не пересекаются.

Б) Реки Северного полушария имеют высокий правый берег.

В) История как наука сложилась в России в 19 веке, когда появились такие отечественные историки, как Н. Карамзин, Н. Костомаров, С. Соловьев, С. Платонов…

Г) Привилегия на изобретение электрической передачи изображения на расстоянии принадлежит Российской империи.

5. Установление высоких таможенных пошлин на импортные товары для защиты интересов отечественных производителей при императоре Александре III явилось примером политики:



А) монетаризма

Б) протекционизма

В) меркантилизма

Г) маржинализма

6. Наиболее удачным типом экономической системы в современном мире считается:

А) традиционная экономика;

Б) рыночная экономика;

В) плановая экономика;

Г) смешанная экономика.

7. Обесценивание денег внутри страны, которое может сопровождаться увеличением денежной массы и дефицитом товаров называется:



А) нуллификацией;

Б) инфляцией;

В) девальвацией;

Г) деноминацией.

8. Условиями деятельности частного предпринимателя являются:

А) ответственность за принимаемые решения;

Б) ориентация на выполнение плана.

1. Верно только «А»

2. Верно только «Б»

3. Верны оба высказывания

4. Оба высказывания не верны.















Контрольные вопросы по обществознанию

за 1 семестр для студентов 1 курса

2 вариант.



1. Существуют различные мнения о том, что движет человеческой деятельностью в глобальном смысле.

Какой, из представленных здесь, философов считал, что деятельность человека зависит от климатических условий?

А) Шарль Монтескье;

Б) Георг Гегель;

В) Карл Маркс;

Г) Зигмунд Фрейд.


2. Известно, что нравственные законы и нормы морали, иногда, могут не совпадать друг с другом. Оцените следующий исторический факт с точки зрения морали и нравственности:

Ради спасения России Михаил Кутузов обманул Наполеона, сделав вид, что наша армия отступает вглубь страны на Рязань, а сам, между тем, дислоцировал войска на южных рубежах от Москвы и стал готовиться к контрудару.


3. Прочитайте следующий отрывок из сказки Петра Ершова «Конек-Горбунок»:

«За горами, за лесами,
За широкими морями,
Против неба — на земле
Жил старик в одном селе.
У старинушки три сына:
Старший умный был детина,
Средний сын и так и сяк,
Младший вовсе был дурак.
Братья сеяли пшеницу
Да возили в град-столицу
:
Знать, столица та была
Недалече от села.»



Выделенное высказывание, скорее всего, носит характер:

А) субъективной истины;

Б) объективной истины;

В) относительной истины;

Г) абсолютной истины.



4. Среди следующих научных утверждений выделите относительную истину.



А) Параллельные прямые, лежащие в одной плоскости, не пересекаются.

Б) Реки Северного полушария имеют высокий правый берег.

В) История как наука сложилась в России в 19 веке, когда появились такие отечественные историки, как Н. Карамзин, Н. Костомаров, С. Соловьев, С. Платонов…

Г) Привилегия на изобретение электрической передачи изображения на расстоянии принадлежит Российской империи.



5. Какой из следующих показателей не является критерием уровня экономического развития государства?



А) ВВП (валовой внутренний продукт) на душу населения;

Б) доля обрабатывающей промышленности в общем объеме производимых товаров;

В) доля наукоемкой продукции, выпускаемой в стране;

Г) вложение бюджетных средств в оборонную промышленность.



6. Необходимым условием функционирования рыночной экономики является наличие:



А) конкуренции;

Б) частной собственности на средства производства;

В) монополий;

Г) государственных заказов.



7. Падение курса рубля по отношению к иностранной валюте называется:



А) нуллификацией;

Б) инфляцией;

В) девальвацией;

Г) деноминацией.



8. Назовите период в развитии СССР, когда допускалась возможность частного предпринимательства.

А) эпоха Сталина;

Б) эпоха Хрущева;

В) эпоха Брежнева;

Г) эпоха Андропова.













Контрольные вопросы по обществознанию

за 1 семестр для студентов 1 курса



3 вариант.

1. Существуют различные мнения о том, что движет человеческой деятельностью в глобальном смысле.

Какой, из представленных здесь, философов полагал, что в основе человеческой деятельности лежат экономические отношения.

А) Шарль Монтескье;

Б) Георг Гегель;

В) Карл Маркс;

Г) Зигмунд Фрейд.


2. Известно, что нравственные законы и нормы морали, иногда, могут не совпадать друг с другом. Оцените следующий исторический факт с точки зрения морали и нравственности:

Ради возможного экономического и культурного подъема России, Петр I организовал убийство своего сына и наследника - царевича Алексея, который не поддерживал внутриполитический курс своего отца на продолжение прозападных реформ.



3. Прочитайте следующий отрывок из сказки Петра Ершова «Конек-Горбунок»:

«За горами, за лесами,
За широкими морями,
Против неба — на земле
Жил старик в одном селе.
У старинушки три сына:
Старший умный был детина,
Средний сын и так и сяк,
Младший вовсе был дурак.
Братья сеяли пшеницу
Да возили в град-столицу:
Знать, столица та была
Недалече от села
».



Выделенное высказывание, скорее всего, носит характер:

А) субъективной истины;

Б) объективной истины;

В) относительной истины;

Г) абсолютной истины.

4. Среди следующих научных утверждений выделите объективную истину.



А) Параллельные прямые, лежащие в одной плоскости, не пересекаются.

Б) Реки Северного полушария имеют высокий правый берег.

В) История как наука сложилась в России в 19 веке, когда появились такие отечественные историки, как Н. Карамзин, Н. Костомаров, С. Соловьев, С. Платонов…

Г) Привилегия на изобретение электрической передачи изображения на расстоянии принадлежит Российской империи.



5. Меры государства, направленные против инфляции, являются проявлением политики:



А) монетаризма

Б) протекционизма

В) меркантилизма

Г) маржинализма



6. Недостатком плановой экономики может стать следующая цепочка событий:

А) выпуск неконкурентоспособных товаров – дефицит-инфляция;

Б) безработица – обнищание населения – расслоение общества на богатых и бедных.



1. верно только «А»;

2. верно только «Б»;

3. оба ответа не верны;

4. оба ответа верны.



7. Назовите экономическую политику нашей страны, при которой отсутствовали деньги в обращении.

А) индустриальные реформы Витте;

Б) «военный коммунизм»;

В) НЭП;

Г) переход к «рынку» в результате реформ Гайдара.



8. Условиями деятельности частного предпринимателя являются:

А) его экономическая самостоятельность;

Б) ориентация на получение прибыли.

1. Верно только «А»;

2. Верно только «Б»;

3. Верны оба высказывания;

4. Оба высказывания не верны.












Контрольные вопросы по обществознанию

за 1 семестр для студентов 1 курса



4 вариант.



1. Существуют различные мнения о том, что движет человеческой деятельностью в глобальном смысле.

Какой, из представленных здесь, философов полагал, что человеческой деятельностью руководит Абсолютный Дух – Мировая душа.

Этой точки зрения придерживался:

А) Шарль Монтескье;

Б) Георг Гегель;

В) Карл Маркс;

Г) Зигмунд Фрейд.

2. Известно, что нравственные законы и нормы морали, иногда, могут не совпадать друг с другом. Оцените следующий исторический факт с точки зрения морали и нравственности:

Ради отмены крепостного права и установления республики в нашей стране декабристы вывели на площадь 3000 солдат и матросов. В результате восстания 14 декабря 1825 года в Петербурге погибли более тысячи двухсот человек.

3. Прочитайте следующий отрывок

«За горами, за лесами,
За широкими морями,
Против неба — на земле
Жил старик в одном селе.
У старинушки три сына:
Старший умный был детина,
Средний сын и так и сяк,
Младший вовсе был дурак.
Братья сеяли пшеницу
Да возили в град-столицу:
Знать, столица та была
Недалече от села».



Какую истину сложно обнаружить в данном отрывке:

А) субъективную;

Б) объективную;

В) относительную;

Г) абсолютную.

4. Среди следующих научных утверждений выберите высказывание наиболее похожее на абсолютную истину.

А) Параллельные прямые, лежащие на одной плоскости, не пересекаются.

Б) Реки Северного полушария имеют высокий правый берег.

В) История как наука сложилась в России в 19 веке, когда появились такие отечественные историки, как Н. Карамзин, Н. Костомаров, С. Соловьев, С. Платонов…

Г) Привилегия на изобретение электрической передачи изображения на расстоянии принадлежит Российской империи.



5. Справедливы ли следующие утверждения:

А) экономика занимается производством материальных благ.

Б) экономика изучает основную проблему хозяйства: как удовлетворить безграничные потребности человека при ограниченных материальных ресурсах.



1. Верно только «А»;

2. Верно только «Б»;

3. Верны оба высказывания;

4. Оба высказывания не верны.



6. Какой вывод можно сделать о господствующем типе экономической системы, исходя из отрывка сказки:

«В одном крупном городе любезного моего отечества, Германии, много лет тому назад тихо и мирно жили сапожник с женой. Он сидел целый день на углу улицы и латал башмаки и туфли и даже тачал новые, если кто доверял ему эту работу, – но в таких случаях ему приходилось покупать раньше кожу, потому что он был беден и не держал запасов. Жена его торговала овощами и плодами, которые разводила в садике за городскими воротами, и люди охотно покупали у нее, потому что она одевалась опрятно и чисто и умела красиво разложить и показать лицом свой товар»…

«Карлик Нос». В. Гауф



7. Известно, что бюджет государства состоит, в основном, из налогов. На историческом примере раскройте механизм неудачной налоговой политики, которая привела нашу страну к ужесточению крепостного права, и, в результате, к экономическому и цивилизационному отставанию России от стран Запада.

8. Назовите период в развитии СССР, когда допускалась возможность частного предпринимательства.

А) эпоха Хрущева;

Б) эпоха Брежнева;

В) эпоха Андропова.

Г) эпоха Горбачева.



Курс профессиональной переподготовки
Учитель истории и обществознания
Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Номер материала: ДБ-594414

ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методы изучения национально-психологических особенностей и межнациональных отношений в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания гражданского права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика и право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курса права в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности в сфере национальных и религиозных отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и проведение научно-исследовательской работы в области общественных и гуманитарных наук»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Лабиринт
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.