Тесты по ОБЖ:"Вопросы 2 балльные – знание чрезвычайных ситуаций природного характера, правила поведения."

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение                                 «Новопокровская  средняя общеобразовательная школа»

Тест                                                                                                                                                                            по  основам  безопасности  жизнедеятельности                                                                                                                                                                                                                                                                                            на  2014-2015  учебный  год                                                                                                                                                                                                 

Составил                                                                                                                                                                                                                                                 учитель  физической  культуры  и  ОБЖ                                                                                          первой  квалификационной  категории                                                                                                                                                                                          Кочетков  Анатолий Викторович

2014-2015 уч. год 

Вопросы  2 бальные – знание чрезвычайных ситуаций природного характера, правила поведения.

1.         Что такое землетрясение:

а)         область возникновения подземного удара;

б)         проекция центра очага землетрясения на земную поверхность;

в)         подземные удары и колебания поверхности Земли.

2.         Вы находитесь дома один.  Вдруг задрожали стекла и люстра, с полок начали падать посуда и кни­ги. Вы срочно:

а)         займете место в дверном проеме;

б)         позвоните родителям на работу, чтобы предупредить о происшествии и  договориться о месте встречи;

в)         закроете окна и двери, перейдете в подвальное помещение или защитное сооружение.

3.         Основной способ спасения людей при изверже­нии вулканов:

а)         эвакуация;

б)         укрытие в специально оборудованных убежищах;

в)         использование средств индивидуальной защиты органов дыхания и кожи.

4.         Последствия оползней, селей, обвалов и снеж­ных лавин:

а)         лесные пожары, изменение климата и погодных условий, гибель людей и животных;

б)         извержение вулканов, усиление сейсмической ак­тивности, повышение уровня воды в реках и водоемах;

в)         перекрытие русел рек, изменение ландшафта, гибель людей и животных, разрушение зданий и со­оружений, сокрытие их толщами пород.

5.         Ветер скоростью до 13 м/с называется:

а)         шторм;

б)         бриз;

в)         циклон.

6.         Сильный маломасштабный атмосферный вихрь  диаметром до 1000 м, в котором воздух вращается со скоростью до 100 м/с, называется:

а)         ураган;

б)         смерч;
в)         буря;

г)         циклон.

7.         Лучшая защита от смерча:

а)         мосты, большие деревья;

б)         будки на автобусных остановках;

в)         подвальные помещения, подземные сооружения.

8.         При заблаговременном оповещении о наводне­нии необходимо:

а)         открыть окна и двери нижних этажей;

б)         включить телевизор, радио, выслушать сообще­ния и рекомендации;

в)         перенести на нижние этажи ценные вещи.

9.         Одним из признаков приближения цунами является:

а)         поведение животных, которые торопливо уходят на склоны гор и возвышенности;

б)         неожиданный ураган  с  выпадением обильных осадков;

в)         резкое понижение или повышение температуры воздуха, сопровождающееся обильным таянием лед­ников в горных районах или сходом лавин.

10.       Причиной землетрясений может стать:

а)         сдвиг в скальных породах земной коры, разлом, вдоль которого один скальный массив с огромной си­лой трется о другой;

б)         волновые колебания в скальных породах;

в)         строительство очистных сооружений в зонах тек­тонических разломов.

11.       В какой последовательности вы постараетесь действовать, если, находясь дома, неожиданно почув­ствовали толчки, дребезжание стекла, посуды, а вре­мени, чтобы выбежать из здания, нет:

а)         отключить электричество, газ, воду, отойти от окон и предметов мебели, которые могут упасть, за­нять безопасное место в проеме дверей;

б)         позвонить в аварийную службу, отключить элект­ричество, газ, воду, занять место у окна;

в)         закрыть окна и двери и занять безопасное место в  шкафу.

12.       При извержении вулкана, находясь в непосред­ственной близости от него, необходимо:

а)         убегать перпендикулярно от направления дви­жения лавовых потоков;

б)         защитить органы дыхания, следовать в укрытие;

в)         укрыться за большим камнем.

13.       Наиболее безопасные места при сходе оползней, селей, обвалов, лавин:

а) склоны гор, где оползневые процессы не очень интенсивны, ущелья и выемки между горами;

б)         возвышенности,   расположенные   с   противопо­ложной стороны селеопасного направления, склоны гор и возвышенностей, не расположенные к оползне­вому процессу;

в)         долины между гор с селе- и лавиноопасными уча­стками, большие деревья с толстыми стволами, боль­шие камни, за которыми можно укрыться.

14.       Область пониженного давления в атмосфере —это:

а) смерч;          б) буря;        в) циклон.

15.       Принцип работы одного из указанных прибо­ров напоминает принцип действия смерча. Что это за прибор:

а)         пылесос;    б) утюг;   в)        газовая плита;       г)холодильник.

16.       Безопасное естественное укрытие на улице во время урагана:

а) большие деревья;    б) крупные камни;      в) овраг.

17.       При внезапном наводнении до прибытия помо­щи следует:

а)         оставаться на месте и ждать указаний по телеви­дению (радио), при этом вывесить белое или цветное полотнище, чтобы вас обнаружили;

б)         быстро занять ближайшее возвышенное место и оставаться там до схода воды, при этом подавать сиг­налы, позволяющие вас обнаружить;

в)         спуститься на нижний этаж здания и подавать световые сигналы.

18.       При заблаговременном оповещении о прибли­жении цунами прежде всего необходимо:

а)         включить телевизор, радио, выслушать сообщения и рекомендации;

б)         открыть окна и двери нижних этажей;

в)         выйти из здания и направиться как можно бли­же к побережью.

19.       Вы попали под завал в результате землетрясе­ния, нога была придавлена упавшей конструкцией, но освобождена: шевелить пальцами и ступней ноги мо­жете. В помещении есть немного свободного простран­ства, но выход заблокирован. Какова очередность ва­ших действий:

а)         окажете себе первую помощь, установите под­ порки под конструкции над вами, найдете теплые вещи  или  одеяло,  чтобы укрыться,  будете кричать, звать на помощь, стучать металлическими предмета­ми по трубам, плитам;

б)         окажете себе первую помощь и начнете разгребать завал в сторону выхода из помещения;

в)         установите подпорки под конструкции над вами, попробуете подойти к оконному проему, если найдете спички, попытаетесь развести небольшой костер, что­ бы согреться и осмотреться вокруг.

20.       Одна из причин образования оползней:

а)         вода, просочившаяся по трещинам и порам в глубь пород и ведущая там разрушительную работу:

б)         вулканическая деятельность;

в)         сдвиг горных пород.

21.       Находясь дома в селеопасном районе, вы услы­шали по радио сообщение об угрозе схода селя. У вас в запасе 30 минут. Ваши действия:

а)         соберете все ценное имущество во дворе и укрое­те его в помещении, сами укроетесь в погребе;

б)         плотно закроете вентиляционные и другие отверстия, закроете все двери, окна, будете выходить на склон горы через ущелье или небольшую долину;

в)         выйдете из здания и направитесь в безопасное место, предупредите соседей об угрозе селя, будете вы­ходить на склон горы, находящийся на селебезопасном направлении.

22.       Ветер разрушительной силы и значительный по продолжительности,   скорость   которого   превышает 32 м/с, — это:

а) шторм;           б) ураган;          в) торнадо.

23.       Какое из перечисленных последствий ураганов всегда вторично:

а)         разрушение жилищ, линий электропередач;

б)         пожары;

в)         аварии на производстве;

г)         эпидемии.

24.       Проникновение воды в подвалы зданий через канализационную сеть (при сообщении канализации с рекой) по канавам и траншеям, а также из-за значи­тельного подпора грунтовых вод — это:

а)         подтопление;

б)         затопление;
в)         затор;

г)          зажор.

25.       Вынужденную самостоятельную эвакуацию во время внезапного наводнения необходимо начинать тогда, когда вода:

а)         затопила подвальные помещения и  достигла пер­вого этажа здания, где вы находитесь;

б)         достигла отметки вашего пребывания и создает­ся реальная угроза вашей жизни;

в)         стала резко подниматься.

26.       При внезапном приходе цунами вы решили ос­таться в здании. Из всех необходимых действий вы прежде всего должны:

а)         спуститься вниз как можно ближе к выходу;

б)         закрыть двери на запоры;

в)         подняться на верхние этажи.

27.       Наиболее подходящие места для укрытия в зда­нии при землетрясении:

а)         места под подоконником, внутри шкафов, комо­дов, гардеробов, углы, образованные внутренними пе­регородками;

б)         места под прочно закрепленными столами, ря­дом с кроватями, у колонн, проемы в капитальных внутренних стенах, углы, образованные капитальными внутренними стенами, дверные проемы;

в)         вентиляционные шахты и короба,  балконы и
лоджии, места внутри кладовок и встроенных шка­фов.

28.       Наибольшую опасность при извержении вулка­на представляют:

а)         взрывная волна и разброс обломков;

б)         водяные и грязекаменные потоки;

в)         резкие колебания температуры;

г)         тучи пепла и газов («палящая туча»).

29.       Причины образования селей:

а)         наводнения, вызванные авариями на гидросо­оружениях, лесные и торфяные пожары, прямое воз­действие солнечных лучей на ледники;

б)         подвижки земной коры или землетрясения, есте­ственный процесс разрушения гор, извержение вул­канов, хозяйственная деятельность человека;

в)         нарушение почвенного покрова в результате хо­зяйственной деятельности человека, отсутствие рас­тительности на горных склонах, массовая миграция
животных в осенне-зимний период.

30. Во время прохождения лавиноопасного участка в горах вы с группой туристов увидели внезапный сход снежной лавины. Опасность попадания в лавину велика. Ваши действия:

а)         быстро начнете организованный выход из лави­ноопасного участка;

б)         разделитесь на несколько групп, каждая из кото­рых начнет самостоятельно спускаться в долину;

в)         при помощи веревок закрепитесь за большие камни;

г)         укроетесь за скалой или ее выступом, ляжете и прижметесь к земле, закрыв голову руками.

31.       Разрушительная сила урагана заключается в совместном действии:

а)         воды и атмосферного давления;

б)         ветра и воды;

в)         атмосферного давления и ветра;

г)         ветра и верхнего слоя земли.

32.       Разрушающее действие смерча связано:

а)         с действием прямолинейного скоростного напора воздушных масс;

б)         с действием стремительно вращающегося воздуха и резким вертикальным подъемом воздушных масс;

в)         с динамическим воздействием масс,  вовлечен­ных в движение, на различные постройки, здания, со­оружения и т. п.

33. Покрытие окружающей местности слоем воды, заливающей дворы, улицы населенных пунктов и нижние этажи зданий,— это:

а)         затопление;

б)         половодье;

в)         паводок;

г)         подтопление.

34.       Гигантские   океанские   волны,   возникающие обычно в результате подводных или островных зем­летрясений и извержений вулканов,— это:

а)         шторм;

б)         моретрясение;

в)         цунами.

35.       При землетрясении необходимо попытаться:

а)         открыть окна, попытаться быстро покинуть зда­ние и поехать (пойти) домой;

б)         успокоить домашних животных, быстро занять место на балконе или подальше от капитальных стен;

в)         отключить   электричество,   эвакуироваться   из здания, занять место вдали от зданий и линий электропередач.

36.       «Палящая туча» — это:

а)         тучи пепла, поднимающиеся на большую высоту;

б)         тучи раскаленного газа под большим давлением, исходящие из жерла вулкана;

в)         тучи раскаленного газа и пепла, поднимающиеся на высоту до 75 км;

г)         тучи раскаленного газа и пепла, удерживающие­ся у самой поверхности земли.

37.       Основная причина крупных обвалов:

а)         землетрясения;

б)         таяние ледников;

в)         ураганы;

г)         наводнения.

38.       Сила ветра измеряется его скоростью. Кто из ученых создал шкалу силы ветра:

а)         Бофорт;

б)         Рихтер;

в)         Ломоносов;

г)         Менделеев.

39.       Продолжительный и очень сильный ветер, ско­рость которого превышает выше 20 м/с:

а)         вьюга;

б)         буря;

в)         торнадо.

40.       При заблаговременном оповещении об угрозе бурь, ураганов, смерчей необходимо:

а)         закрыть все окна и двери;

б)         включить телевизор, радио и выслушать реко­мендации;

в)         выйти из дома и укрыться под ближайшим большим  деревом.

41.       Одним из последствий наводнения является:

а)         нарушение сельскохозяйственной деятельности и гибель урожая;

б)         взрывы промышленных объектов в результате действия волны прорыва;

в)         возникновение   местных   пожаров,   изменение климата.

42.       Действие цунами не опасно:

а)         в открытом океане;

б)         на равнинных побережьях;

в)         на побережьях с пологим берегом;

г)         в открытых бухтах и заливах.

43.       Одним из безопасных мест, где можно укрыться от цунами, являются:

а)         расщелины скал и гор на побережье;

б)         пространства, где есть всевозможные сооруже­ния для укрытия;

в)         помещения с закрытыми окнами и дверями со стороны движения цунами;

г)         помещения в  доме с противоположной стороны от побережья.

44.       Неконтролируемое горение растительности, сти­хийно распространяющееся по лесной территории, -это:

а)         стихийный пожар;

б)         природный пожар;

в)         лесной пожар.

45.       Объект народного хозяйства или иного назначения, при аварии на котором может произойти гибель людей, сельскохозяйственных животных и растений, возникнуть угроза здоровью людей либо будет нанесен ущерб экономике или окружающей природной среде, называется:

а)         аварийный объект;

б)         потенциально опасный объект;

в)         катастрофически опасный объект.

46.       Процесс горения протекает при наличии:

а)         возможности для теплообмена;

б)         горючего   вещества,   окислителя   и   источника воспламенения;

в)         горючего вещества и восстановителя.

47.       Поражающие факторы химических аварий с выбросом АХОВ — это:

а)         интенсивное излучение гамма-лучей, поражаю­щее людей;

б)         проникновение опасных веществ через органы дыхания и кожные покровы в организм человека;

в)         лучистый поток энергии;

г)         выделение из облака зараженного воздуха раска­ленных частиц, вызывающих ожоги.

48.       Хлор — это:

а)         бесцветный газ с резким запахом (нашатырного спирта);

б)         парообразное вещество с запахом горького мин­даля, от которого появляется металлический привкус во рту;

в)         зеленовато-желтый газ с резким запахом.

49.       Прибыв на место размещения в случае эваку­ации из зоны аварии с выбросом АХОВ, необходимо:

а)         немедленно зарегистрироваться, после регистрации надеть одежду, вытереть ботинки, пройти в зда­ние и умыться;

б)         снять верхнюю одежду, принять душ с мылом, промыть глаза и прополоскать рот;

в)         помочь эвакуируемым разместиться на сборном
эвакопункте, пройти на пункт питания, исключить какие-либо физические нагрузки и лечь отдыхать.

50.       Объект с ядерным реактором, завод, использую­щий ядерное топливо или перерабатывающий ядерный материал, а также место его хранения и транспортное средство, перевозящее ядерный материал или источник ионизирующего излучения, при аварии на котором или при разрушении которого может произойти облучение людей, животных и растений, а также радиоактивное загрязнение окружающей природной среды, — это:

а)           радиационно опасный объект;

б)         объект экономики особой опасности;

в)         экологически опасный объект;

г)         объект повышенной опасности.

51.       При  оповещении  об  аварии  на  радиационной опасном     объекте     необходимо     действовать     в указанной последовательности:

а)         включить радио и выслушать сообщение, вы­ключить газ, электричество, взять необходимые продукты питания, вещи и документы, надеть средства индивидуальной защиты, вывесить на двери табличку «В квартире жильцов нет» и следовать на сборный эвакуационный пункт;

б)         включить радио и выслушать сообщение, освободить от продуктов питания холодильник, выключить газ, электричество, погасить огонь в печи, взять необходимые продукты питания, вещи и документы, на­деть средства индивидуальной защиты и следовать на сборный эвакуационный пункт;

в)         включить радио и выслушать сообщение, освобо­дить от продуктов питания холодильник и вынести скоропортящиеся продукты и мусор, выключить газ, электричество, погасить огонь в печи, взять необходи­мые продукты питания, вещи и документы, надеть средства индивидуальной защиты, вывесить на двери табличку «В квартире жильцов нет» и следовать на сборный эвакуационный пункт.

52.       К поражающим факторам волны прорыва отно­сятся:

а)         электромагнитное   и   акустическое   излучение, гидродинамическое  давление  и  смыв  плодородных почв;

б)         поражающее   действие   различных   предметов, вовлекаемых в движение, непосредственное динамическое воздействие на тело человека и травмирующее действие обломков сооружений;

в)         ударная волна, пониженная концентрация кислорода в воздухе и повышенная температура окру­жающей среды.

53.       Какие химические соединения, попадая в атмосферу и взаимодействуя с влагой, могут образовать кислотные осадки:

а)         диоксид серы и оксиды азота;

б)         свинец и его соединения;

в)         ртуть и ее соединения;

г)         бензин и машинные масла.

54.       Потенциальную опасность возникновения чрезвычайных  ситуаций в  районе  вашего  проживания можно выяснить в местных органах:

а)         милиции;

б)         санитарно-экологического надзора;

в)         государственного пожарного надзора;

г)         управления по делам гражданской обороны и чрезвычайным ситуациям.

55.       В каком из перечисленных примеров могут создаться условия для возникновения процесса горения:

а)         бензин + кислород воздуха;

б)         ткань, смоченная в азотной кислоте + тлеющая сигарета;

в)         гранит + кислород воздуха + пламя горелки.

56.       Последствиями аварий на химически опасных предприятиях могут быть:

а)         разрушение наземных и подземных коммуникаций, промышленных зданий в результате действия ударной волны;

б)         заражение окружающей среды и массовые пора­жения людей, растений, животных опасными ядови­тыми веществами;

в)         резкое повышение или понижение атмосферного давления в зоне аварии и на прилегающей к ней тер­ритории.

57.       Аммиак — это:

а)         бесцветный газ с резким запахом, тяжелее воздуха;

б)         газ с удушливым неприятным запахом, напоми­нающим запах гнилых плодов;

в)         бесцветный газ с резким удушливым запахом, легче воздуха.

58.       В случае оповещения об аварии с выбросом АХОВ последовательность ваших действий будет сле­дующей:

а)         включить радио, выслушать рекомендации, на­деть средства защиты, закрыть окна, отключить газ,  воду, электричество, погасить огонь в печи, взять не­обходимые вещи, документы и продукты питания, ук­рыться в убежище или покинуть район аварии;

б)         включить радио, выслушать рекомендации, на­деть средства защиты, взять необходимые вещи, доку­менты и продукты питания, укрыться в убежище или покинуть район аварии;

в)         надеть средства защиты, закрыть окна, отклю­чить газ, воду, электричество, погасить огонь в печи, взять необходимые вещи, документы и продукты пита­ния, укрыться в убежище или покинуть район аварии.

59.       Радиоактивные вещества:

а)         моментально распространяются в атмосфере не­зависимо от скорости и направления ветра, стелются по земле на небольшой высоте;

б)         имеют специфический запах сероводорода, интенсивность которого не зависит от внешних факто­ров, а определяется периодом полураспада данного вещества;

в)         не имеют запаха, цвета, вкусовых качеств, не мо­гут быть уничтожены химическим или каким-либо другим способом,  способны вызвать поражение на расстоянии от источника.

60.       При движении по зараженной радиоактивными веществами местности необходимо:

а)         периодически снимать средства индивидуальной защиты органов дыхания и кожи и отряхивать их от пыли, двигаться по высокой траве и кустарнику, принимать пищу и пить только при ясной безветренной погоде;

б)         находиться в средствах индивидуальной защиты, избегать движения по высокой траве и кустарнику, без надобности не садиться и не прикасаться к местным предметам, не принимать пищу, не пить, не курить, не поднимать пыль и не ставить вещи на землю;

в) находиться в средствах индивидуальной защи­ты, периодически снимать их и отряхивать от пыли, двигаться по высокой траве и кустарнику, не прини­мать пищу, не пить, не курить, не поднимать пыль и не ставить вещи на землю.

61.       Антропогенные изменения в природе — это:

а)         изменения, происходящие в природе в результа­те чрезвычайных ситуаций природного характера;

б)         изменения, происходящие в природе в результа­те воздействия солнечной энергии;

в)         изменения, происходящие в природе в результа­те хозяйственной деятельности человека.

62.       Сточные воды представляют опасность для здо­ровья населения, так как могут:

а)         являться источником распространения тяжелых инфекционных заболеваний,  содержать яйца и личинки глистов;

б)         вызвать гидродинамические аварии и значительные затопления территорий;

в)         стать  источником  загрязнения  искусственных водоемов.

63.       Если вы оказались в зоне лесного пожара, то прежде всего необходимо:

а)         накрыть голову и верхнюю часть тела мокрой одеждой и окунуться в ближайший водоем;

б)         не обгонять лесной пожар, а двигаться под пря­мым углом к направлению распространения огня;

в)         для преодоления недостатка кислорода пригнуться к земле к дышать через мокрый платок (одежду).

64.       Взрыв всегда сопровождается:

а)         большим количеством выделяемой энергии;

б)         резким повышением температуры;

в)         незначительным дробящим действием.

65.       К поражающим факторам пожара относятся:

а)         открытый огонь, токсичные продукты горения;

б)         разрушение зданий и поражение людей за счет смещения поверхностных слоев земли;

в)         интенсивное излучение гамма-лучей, поражающее людей;

г)         образование облака зараженного воздуха.

66.       Территория или акватория, в пределах которой распространены или куда принесены опасные химичес­кие вещества в концентрациях и количествах, создаю­щих опасность для жизни и здоровья людей, животных и растений в течение определенного времени, — это:

а)         очаг химического заражения;

б)         область химического заражения;

в)         территория заражения;

г)         зона химического заражения.

67.       Сернистый ангидрид — это:

а)         парообразное вещество с запахом горького мин­даля, от которого появляется металлический привкус во рту;

б)         бесцветный газ с резким запахом, тяжелее воздуха;

в)         в зависимости от состава газ от бесцветного до красно-бурого цвета.

68.       При аварии на химическом предприятии, если отсутствуют индивидуальные средства защиты, убе­жище и возможность выхода из зоны аварии, последо­вательность ваших действий будет следующей:

а)         выключить радио, отойти от окон и дверей и загерметизировать жилище;

б)         включить радио и прослушать информацию, за­крыть окна и двери, входные двери завесить плотной тканью и загерметизировать жилище;

в)         включить радио, перенести ценные вещи в подвал или отдельную комнату и подавать сигналы о помощи.