Инфоурок Начальные классы ТестыТесты по окружающему миру (4 класс)

Тесты по окружающему миру (4 класс)

Скачать материал

Тест № 1 по теме :

«Планеты Солнечной системы».

Запиши на листочке Фамилия Имя ВЫПОЛНИ ЗАДАНИЕ

 

1. Планеты Солнечной системы изучают ...

а) географы;   

б) химики;

в) астрономы;

 г) физики.

 

2.   Вокруг Солнца вращаются планеты. Их ...

 а) 7;              6)9;                 в) 11.

 

3.   Плутон - это ...

а)  самая большая планета Солнечной системы;

б)  самая маленькая планета Солнечной системы;

в)  планета, равная по величине планете Земля.

 

4.   Относительно Солнца планеты расположены так:

а)   Венера, Земля, Марс, Меркурий, Нептун, Плутон, Сатурн, Уран, Юпитер;

б)  Меркурий, Венера, Земля, Марс, Нептун, Плутон, Сатурн, Юпитер, Уран;

в)  Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Неп­тун, Плутон.

 

5.   Есть ли у Земли естественные спутники?

а) есть, один;        б) нет;       в) есть, два.

 

6.   Какая планета названа в честь римского бога войны?

а) Плутон;       б) Нептун;      в) Марс;        г) Сатурн.

 

 


Тест №2  по теме : «Звёздное небо».

Запиши на листочке Фамилия Имя ВЫПОЛНИ ЗАДАНИЕ

 

1. Галактика, в которой мы живем, называется ...

а)  Туманность Андромеды;

б)  Большое Магелланово облако;

в)  Млечный путь.

 

2.   Звезда - это ...

а)   раскаленный газовый шар;

б) холодный шар, состоящий из твердых веществ

 

3.   Созвездия - это ...

а)   группы звезд, изменяющие свои очертания;

б)   группы звезд, не изменяющие свои очертания.

 

4.   Звезда Сириус находится в созвездии ...

а) Скорпион;                      б) Большая Медведица;

в)   Большой Пес;              г) Телец.

 

5.   Полярная звезда всегда находится на ...

а) юге;                             б) севере;

в) западе;                         г) востоке.

 

6.   Самые яркие звезды имеют ... цвет:

а) красный                 в) голубой;                     

б) желтый;                 г) белый

 

 



Тест №3  по теме :

«Тепловые пояса».

Запиши на листочке Фамилия Имя ВЫПОЛНИ ЗАДАНИЕ

Найди верное продолжение высказывания.

 

1.Различные участки Земли солнце нагре­вает ...

а)  одинаково;

б)  по-разному.

 

2.   В районе экватора солнечные лучи падают на Землю ...

а)  отвесно;

б)  наклонно.

 

3.   Полярные пояса ограничены линиями ...

а)   Северный и Южный тропики;

б)  Северный и Южный полярные круги.

 

4.   В умеренных поясах летом день ...

а)  короче ночи;

б)  равен ночи;

в)  длиннее ночи.

 

5.   Тропический пояс проходит через ...

а)  Южный тропик;

б)  экватор;

в)  Южный полярный круг.

 


Тест №4  по теме : «Земля и человечество».

Запиши на листочке Фамилия Имя ВЫПОЛНИ ЗАДАНИЕ

1.Наука, изучающая космические тела и образуемые ими системы и Вселенную в целом, называется ...

а) экология;                     б) география;

в) астрономия;                 г) история.

2. Первым человеком, вступившим на лунную поверхность, был ...

а)   Юрий Гагарин;

б)  Нил Армстронг;

в)   Алексей Леонов.

3. Условное изображение поверхности Земли на плоскости на­зывается ...

а)   глобус;

б)   географическая карта.

4.Какое из данных созвездий - Большой Пес?

5. Тепловой пояс, проходящий через экватор, называется ...

а)   полярный;

б)  тропический;

в)   умеренный.

6.Ценные находки старины хранятся ...

а)   в архивах;

б)  в музеях.

7. В 1837 году была проведена первая пассажирская дорога в Рос­сии. Какой это век?

а) XVII век;                     б) XVIII век;

в)   XIX век;                       г) XX век.

8.«Легкими нашей планеты» называют ...

а)   хвойные леса;

б)  тропические леса;

в)   широколиственные леса.

9. Эмблему «Большая панда» имеет ...

а)   Гринпис;

б)   Всемирный фонд дикой природы.

10.Исторический центр Санкт-Петербурга - это ...

а) природное наследие России;

б) культурное наследие России.

 


Тест по №5  теме :

«Равнины и горы России».

Запиши на листочке Фамилия Имя ВЫПОЛНИ ЗАДАНИЕ

 

 1.  Наш город расположен на ...

а)   Средне-Сибирском плоскогорье;

б)   Восточно-Европейской равнине;

в) Западно-Сибирской равнине.

 

2.   Каменным поясом земли называли ...

а)   вулканы Камчатки;

б)  Кавказские горы;

в)   Уральские горы.

 

3.   Самые высокие горы России - это ...

а)   Саяны;

б)   Алтай;

в)   Кавказские горы;

г)   вулканы Камчатки.

 

4.   Восточно-Европейская равнина - это ...

а)   холмистая равнина;

б)   плоская равнина.

 

5.   В Список Всемирного наследия включены

а)   вулканы Камчатки;

б)  Саяны;

в)  Алтай.

 

6.   Ильменский заповедник расположен ...

а)   на Кавказе;

б)   в Саянах;

в)  на Урале.

 

 

Тест по №6  теме : «Моря, озёра и реки России».

Запиши на листочке Фамилия Имя ВЫПОЛНИ ЗАДАНИЕ

1.   Самое большое по площади озеро России - это ...

а)   Онежское;

б)   Байкал;

в)  Каспийское.

 

2.   Река, впадающая в Каспийское море, - это ...

а)   Дон;

б)  Волга;

в)   Кама.

 

3.   Река,  соединяющая озеро Байкал с Северным Ледовитым океаном, -это ...

а)   Енисей;

б)  Обь;

в)   Лена.

 

4.   Самая длинная река России - это ...

а)   Волга;

б)  Лена;

в)   Обь;

г)   Енисей.

 

5.   Море Атлантического океана на территории России - это ...

а)   Японское море;

б)  Балтийское море;

в)   Черное море.

 

6.   Какие озера в народе называют «Онего-батюшко и Ладога-матушка»?

а)   Аральское и Каспийское моря;

б)  Ладожское и Онежское озера.

 

7.   В Список Всемирного наследия внесено ...

а)   Белое море;                     б)  озеро Байкал.

 


Тест №7  по теме : «Арктика».

Запиши на листочке Фамилия Имя ВЫПОЛНИ ЗАДАНИЕ

1)   Природная зона арктических пустынь расположена ...

а)   на островах Тихого океана;

б)  на островах Индийского океана;

в)   на островах Северного Ледовитого океана.

2)  Территория зоны ...

а)   густо заселена людьми;

б)  не имеет коренного населения.

3)   В Арктике для растений и животных сложились ...

а)   суровые условия;

б)   комфортные условия.

4)   В ледяной зоне растут ...

а)   кедры, березы, черемуха;

б)  лишайники, мхи, полярные маки;

в)   бузина, орешник, айва.

5)   В Арктике обитают животные: ...

а)   бобры, нутрии, хомяки;

б)   волки, белые медведи, рыси;

в)  моржи, тюлени, белые медведи.

 6) Найдите верную цепь питания:

а)   водоросли - рачки - рыбы - гагарки - белый медведь;

б)   водоросли — рачки — сайки — тюлени.

7)  Арктический заповедник расположен ...

а)   на земле Франца Иосифа;

б)   на Северной земле;

в)   на острове Врангеля.

8)   Большое скопление птиц на скалах называют ...

а)   «птичьи рынки»;

б)   «птичьи базары».

9)  Для защиты природы арктической зоны приняты следующие меры:

а)   для птиц и животных завозится корм и рыба, запрещено дви­жение судов по Северному морскому пути;

б)   полярники делают во льду проруби для ныряния моржей, тю­леней, белых медведей, расчищают поверхность островов от сне­га, освобождая мхи и лишайники;

в)   ограничен отлов рыбы, запрещена охота на редких живот­ных, взяты под охрану «птичьи базары».

 


Тест №8  по теме : «Тундра».

Запиши на листочке Фамилия Имя ВЫПОЛНИ ЗАДАНИЕ

1.   Зона тундры расположена...

а)  севернее арктических пустынь;

б)  южнее арктических пустынь.

2.   Тундра расположена ...

а)  на равнинах;

б)  на возвышенностях;

в)  в горах.

3.   В тундре...

а)  ярко выражены все четыре времени года, одинаковые по про­должительности;

б)  длинная суровая зима и жаркое лето;

в)  длинная суровая зима и короткое прохладное лето.

4.   Главное занятие коренного населения тундры - ...

а)  рыболовство;

б)  оленеводство;

в)  земледелие.

5.   Растения тундры ...

а)  высокие с мощными корнями и широкими листьями;

б)  низкорослые со стелющимися корнями и мелкими листьями.

6.   К тундровым растениям относятся ...

а)   верблюжья колючка, саксаул, кактус;

б)  кедр, осина, пальма;

в)  карликовая ива, мох-ягель, черника.

7.   В тундре обитают ...

а)  тюлени, моржи, киты;

б)  песцы, лемминги, волки;

в)  верблюды, лошади, коровы.

8.   Укажи верную цепь питания:

а)  растения — лемминги — полярные совы;

б)  комары, мошки -полярные куропатки - песцы;

в)  растения —кречеты - волки.

9.   Тундровый заповедник расположен ...

а)   на полуострове Ямал;

б)  на полуострове Таймыр;

в)  на Кольском полуострове.

 


 Тест №9  по теме : «Природная зона лесов».

Запиши на листочке Фамилия Имя ВЫПОЛНИ ЗАДАНИЕ

1.   Природная зона лесов состоит из ...

а) пяти частей;                 б) двух частей;

в) трех частей;                г)  одной части.

2.   Самую большую территорию занимают ...

 а) смешанные леса;          б) хвойные леса;

в) широколиственные леса.

3.   Природные зоны России расположены так:

а)   тундра, арктическая зона, зона лесов;

б)   арктическая зона, зона лесов, тундра;

в)   арктическая зона, тундра, зона лесов.

4.   В тайге растут:

а) пихты, ели, лиственницы;

б)  дубы, сосны, ели;

в)   березы, липы, лиственницы.

5.   Лесным исполином называют ...

а)   благородного оленя;

б)  лося;

в)   медведя.

6.   В Красную книгу занесены следующие животные лесной полосы:

а)   овцебык, морж, розовая чайка;

б)   краснозобая казарка, кречет, стерх;

в)  зубр, амурский тигр, утка-мандаринка.

7.   Экологические проблемы лесной зоны связаны ...

а)   с неумеренной охотой и браконьерством, вырубкой;

б)   с неблагоприятными погодными условиями;

в)   с участившимися лесными пожарами.

8.   На территории зоны лесов расположен заповедник:

а)   Таймырский;

б)  Кандалакшский;

в)   Приокско-Террасный;

г)   остров Врангеля.

9.   Фитонциды - это:

а)   особые вещества, убивающие болезнетворные микробы;

б)   особые вещества, способствующие развитию болезнетворных бактерий.

10.  Охрана лесов - это:

а)   обязанность государства;

б)  обязанность государства и долг каждого гражданина;

в)   забота самих обитателей леса.


Тест №10  по теме : «Зона степей».

Запиши на листочке Фамилия Имя ВЫПОЛНИ ЗАДАНИЕ

1.   Зона степей расположена на ... нашей страны:

а) севере;            б) востоке;               в) юге.

 

2.   На карте природных зон зона степей закрашена ... цветом:

а) розовым;                      б) зеленым;

в) желтым;                     г) коричневым.

 

3.   Характерный признак зоны степей - это ...

а)   сплошной травянистый растительный покров;

б)   отсутствие сплошного растительного покрова;

в)   обилие мхов, лишайников, кустарников.

 

4.   К степным птицам относятся ...

а)   белые журавли, краснозобые казарки, розовые чайки;

б)   ястребы, кедровки, сойки;

в)  журавли-красавки, дрофы, пустельги.

 

5.   Для растений степи характерны: ...

а)   стелющиеся корни, крупные листья;

б)  длинные корни, мясистые стебли, листья-колючки;

в)   корни-луковицы или пучки, узкие тонкие листья или толстые мясистые стебли и такие же листья.

 

6.   В степи по вине человека появились следующие экологические проблемы:...

а)   вырубка, загрязнение бытовым мусором, браконьерство, не­ограниченное заготовление древесины;

б)   загрязнение поверхности нефтью, браконьерство, неограни­ченный выпас оленей;

в)  распашка земель, неумеренный выпас скота, браконьерство.

7.   Какая из цепей питания характерна для степи:

 

а)   ежевика — лемминг — песец;

б)   водоросли - рачки - сайка — гагарка;

в)   растения - заяц-беляк — рысь;

г)   зерно — суслик — орел-беркут.

8.   Основным занятием населения степей является ...

 

а)   земледелие;

б)   рыболовство;

в)   оленеводство.

 

9.   В Красную книгу занесены следующие степные растения и жи­вотные: ...

а) кречет, стерх, краснозобая казарка;

б)  пион тонколистный, журавль-красавка, степная дыбка

 

 

 


Тест №11  по теме : «Пустыни».

Запиши на листочке Фамилия Имя ВЫПОЛНИ ЗАДАНИЕ

1.   Пустыни занимают ...

а)   огромную территорию в центральной части России;

б)   небольшую территорию по берегам северных морей;

в)  небольшую территорию на юго-западе страны.

2.   В пустыне...

а)  жаркое продолжительное лето и прохладная короткая зима;

б)   короткое прохладное лето и длинная суровая зима;

в)   ярко выделяются все четыре времени года.

3.   Пустыни России ...

а)   каменные;

б)  песчаные;

в)  глиняные.

4.   В пустыне ...

а)   выпадает большое количество осадков в виде дождя и снега;

б)   выпадает малое количество осадков;

в)   чаще всего осадков не бывает.

5.   Растения пустыни ...

а)   высокие, широколиственные;

б)   невысокие, с узкими листьями и корнями-луковицами;

в)   невысокие, с узкими тонкими листьями и длинными корнями.

6.   Животные пустыни ...

а)   в основном, некрупные, низкорослые, имеют защитный жел­тый окрас, быстро передвигаются, чаще ведут ночной образ жизни;

б)   крупные, имеют подкожный слой жира и густой, длинный мех;

в)   в основном, низкорослые (1-рызуны), и птицы.

7.   К растениям пустыни относятся:

а)   ковыль, полынь, тюльпан;

б)   морошка, брусника, черника;

в)  колосняк, солянка, джузгун;

8.   К животным пустыни относятся:

а)   корсак, сайгак, тушканчик;

б)   рысь, лев, тигр;

в)  морж, тюлень, медведь.

9. Экологическими проблемами пустыни являются:

а)   распашка земель, неумеренный выпас скота, браконьерство;

б)  неумеренное орошение, неумеренный выпас скота, бра­коньерство;

в)   неумеренный выпас оленей, загрязнение почв нефтью, раз­рушение почв тяжелой техникой, браконьерство.

10. Пустынный заповедник

 а) Баргузинский;

б)   Черные земли;

в)   Приокско-Террасный.

 


Тест №12  по теме : «Черноморское побережье Кавказа»

Запиши на листочке Фамилия Имя ВЫПОЛНИ ЗАДАНИЕ

1.Черноморское побережье Кавказа расположено ...

а)   в арктической зоне страны;

б)  в лесной зоне страны;

в)   в субтропической зоне страны;

г)   в степной зоне страны.

2. Субтропики России - это ...

а)   обширная зона в центре страны;

б)  обширная зона на востоке страны;

в)   небольшая зона на побережье северных морей;

г)   небольшая зона на побережье Черного моря.

3. На склонах гор в субтропиках часто встречаются следующие деревья:

а)   бук, каштан;

б)   ель, сосна;

в)   ольха, липа.

4. На Черноморском побережье обитают:

а)   пчелы, комары, мошки;

б)  цикады, богомолы, олеандровые бражники;

в)   шмели, кобылки, жуки-чернотелки.

5. В Черном море у побережья обитают:

а)   киты, морские черепахи, тюлени;

б)  медузы, крабы, морские коньки;

в)   крокодилы, анаконды, котики.

6. В парках и на улицах городов Черноморского побережья вы­ращивают:

а)   кипарисы, пальмы, магнолии;

б)  липы, джузгун, маки;

в)   полынь, типчак, ель.

7. Черное море относится к морям ... океана:

а) Индийского;                           б) Атлантического;

в) Северного Ледовитого;           г) Тихого.

8. О каком животном идет речь в описании: это самые умные морские животные, замечательные пловцы, в море ориенти­руются с помощью своих звуковых сигналов, никогда не ос­тавляют в беде сородичей?

а)  морской конек;                       б) кит;

в) дельфин;                                 г) морская черепаха.

9. Какое растение описывается так: дерево-долгожитель, достигает в высоту до 35 метров, листья продолговатые с зубчиками, пло­ды употребляются человеком в пищу?

а) бук;                            б) каштан;

в) тис;                            г)  самшит.

10. В субтропической зоне:

а)  умеренно жаркое лето и теплая зима;

б)  жаркое лето и умеренно холодная зима;

в)   умеренно теплое лето и холодная зима.

 


Тест №13  по теме : «Мой край»

Запиши на листочке Фамилия Имя ВЫПОЛНИ ЗАДАНИЕ

 

1.   Мой край расположен на материке...

а) Африка;                          б) Евразия;

в) Австралия;                      г) Северная Америка.

 

2.   Мой край находится в природной зоне...

а) лесов;                             б) тундра;       

в) степи;                             г) пустыни.

 

3.   Мой край находится в ...

а)  восточном полушарии;

б)  западном полушарии.

 

4.   В моем краю растут...

а) кактусы, кипарисы;          б) ягель, клюква, карликовая ива;

в)  ель, береза, осина;            г) полынь, ковыль, саксаул.

 

5.   У нас обитают...                                   

а)  лоси, зайцы, кабаны;

б)  косули, волки;

в)  олени, медведи.

 

6.   Мой край дает стране...

а)  продукты сельского хозяйства;

б)  легковые автомобили;

в)  морепродукты.

 

7.   Территория моего края расположена в...

а)  тропическом поясе;

б)  полярном поясе;

в)  умеренном поясе.

 

 


Тест №14 по теме : «Поверхность и водоемы нашего края»

Запиши на листочке Фамилия Имя ВЫПОЛНИ ЗАДАНИЕ

 

1. Углубление в земной поверхности, имеющее крутые осыпаю­щиеся склоны, называется...

 а) балка;          б) холм;               в) овраг.

2.   Возвышенность, имеющая вершину высотой 300 м, называют...

а)  холм;

б)  гора;

в)  плоскогорье.

3.   Горы, созданные людьми, называют...

а)  холмы;

б)  плоскогорья;

в)  терриконы.

4.   Хранилища воды называют...

а)  низменности;

б)  водоемы;

в)  плато.

5.   К естественным водоемам относятся...

а)   пруд, озеро, канал;

б)  ручей, море, река;

в)  водохранилище, океан, пруд.

6.   Какие океаны омывают Россию?

а)  Индийский, Тихий, Атлантический;

б)  Северно-Ледовитый, Тихий, Атлантический;

в)  Северно-Ледовитый, Индийский, Тихий, Атлантический.

7.   Водоемы-это...

а)  хранилища воды, место обитания животных и растений, место отдыха людей, транспортные магистрали, источник питьевой и хозяйственной воды;

б)  место обитания животных и растений;

в)  украшение Земли.

8.   С водоемами связана жизнь следующих животных:

а)  утки, лебеди, цапли;

б)  трясогузки, совы, кукушки;

в)  орлы, аисты, кедровки.

 

 

 

 


Тест №15 по теме : «Наши подземные богатства»

Запиши на листочке Фамилия Имя ВЫПОЛНИ ЗАДАНИЕ

 

1.   Месторождения полезных ископаемых отыскивают...

а)   археологи;

б)  геологи;

в)   строители.

 

2.   К полезным ископаемым относятся...

а)   кирпич, бетон, бензин;

б)   станки, вазы, ножницы;

в)   нефть, газ, глина.

 

3.   В строительстве используются...

а)   торф, железная руда, самоцветы;

б)  песок, глина, гранит;

в)   мрамор, каменный уголь, малахит.

 

4.   Металлы получают из...

а)   каменного угля, янтаря, мела;

б)  жемчуга, известняка, торфа;

в)   железной руды, медной руды.

 

5.   При помощи буровых установок добывают...

а)   нефть, природный газ;

б)   калийную соль, алмазы;

в)   мрамор, гранит.

 

6.   В шахтах добывают...

а)   известняк, ракушечник, гранит;

б)  каменный уголь, антрацит, железную руду;

в)   поваренную соль, жемчуг, графит.

 

7.   В карьерах добывают...

а) известняк, песок, глину;

б)  золото, малахит, мрамор;

в)   нефть, торф, бурый уголь.

 

8. Полезные ископаемые, обладающие свойством горючести, это...

а)   алмаз, известняк, графит;

б)  железная руда, поваренная соль, мел;

в)  каменный уголь, антрацит, торф.

Тест №16 по теме : «Земля-кормилица» (почвы)

 

Запиши на листочке Фамилия Имя ВЫПОЛНИ ЗАДАНИЕ

1.   Характерными почвами нашего края являются...

 а) черноземы;                                 б) подзолистые почвы;

в) тундровые почвы;                        г) серые лесные почвы.

2.   Черноземные почвы преобладают...

а) в тундре;                    б) в лесной зоне;

в) в степях;                   г) в пустынях.

3.   Плодородие почвы зависит от количества...

 а) песка;                        б) перегноя;

в) глины;                       г) солей.

4.   Из перегноя под воздействием микроорганизмов образуются...

а) вода;                         б) воздух;

в) камни;                       г) соли.

5.   Из остатков умерших растений и животных под воздействием микроорганизмов образуется...

а) песок;                        б) глина;

в) перегной;                   г)  ил.

6.   В состав почвы входят...

а)  углекислый газ, известняк, воздух, вода;

б)  вода, воздух, песок, глина, гумус, соли;

в)  поваренная соль, песок, глина, вода, воздух.

7.   Для защиты почвы на полях необходимо...

а)   перепахивать, удобрять, уничтожать вредных насекомых и животных;

б)  сажать деревья, поливать обильно, применять ядохимикаты;

в)  проводить снегозадержание, сажать полезащитные полосы, правильно пахать, умеренно поливать и употреблять удобрения.

8.   Один сантиметр почвы в природе образуется за...

 а)  100-150 лет;                 б) 5-10 лет;

в) 250-300 лет;                г)   1-2 года.

9.  Какое из высказываний верно?

а)   если использовать большое количество ядохимикатов, то почва потеряет плодородие;

б)  внесение в почву большого количества удобрений приводит к накапливанию большого количества солей, что повышает урожайность;

в)   почва, на которой нет растительности, не вымывается водой и не развеивается ветром.

 

 

Тест №17 по теме : «Лес и луг - природные сообщества»

Запиши на листочке Фамилия Имя ВЫПОЛНИ ЗАДАНИЕ

 

1.   Лес называют природным сообществом, потому что...

а)  в лесу рядом друг с другом растут разнообразные растения;

б)  все обитатели леса живут совместно, тесно связаны между собой;

в)  весь лес - от верхушек деревьев до земли - заселен живот­ными.

2.   В лесу растения образуют ярусы:

а)   верхний - мхи и лишайники, средний - деревья, нижний -кустарники;

б)  верхний - деревья, средний - травянистые растения, нижний - кустарники;

в)  верхний - деревья, средний - кустарники, нижний - травы, мхи и лишайники.

3.   На деревьях обитают...

а)  белки, дятлы, кедровки;

б)  мыши, зайцы, медведи;

в)  кроты, лоси, черви.

4.   В лесной подстилке живут...

а)  ежи, кроты, землеройки;

б)  бактерии, насекомые и их личинки;

в)  божьи коровки, жуки-короеды, лесные мыши.

5.   К съедобным грибам относятся...

а)   мухоморы, говорушки восковые, желчные грибы;

б)  дождевики, пороховки, шампиньоны-рыжеющие;

в)  лисички, рыжики, маслята.

6.   На лугу растут...

а)   только травянистые растения;

б)  мхи и лишайники;

в)   кустарники и травянистые растения.

7.   На лугу живут...

а)  лебеди, рябчики, шелкопряды;

б)  шмели, совы, глухари;

в)   трясогузки, жуки-навозники, кобылки.

8.   Растениями луга являются...

а)   тимофеевка, клевер, нивяник;

б)  ландыш, осока, ягель;

в)   черника, пион, типчак.

9.   Санитарами луга и леса называют...

а)   жуков навозника и могильщика, дятла;

б)   пчел, кабанов, соек;

в)   жужелиц, кузнечиков, жуков-короедов.

10.  Какая цепь питания соответствует луговому сообществу?

а)   желуди - мыши - совы;

б)  мятлик - мыши - совы;

в)   остатки растений -дождевой червь - трясогузка.

 

 

 

Тест №18 по теме : «Жизнь пресного водоема»

 

 Запиши на листочке Фамилия Имя ВЫПОЛНИ ЗАДАНИЕ

1.   К искусственным водоемам относятся...

а)  реки, моря, океаны;

б)  водохранилища, пруды, каналы;

в)  ручьи, реки, озера, моря, океаны.

2.   Растения водоема это...

а)  тимофеевка, пастушья сумка, нивяник;

б)  брусника, черника, мох;

в) кувшинка, ряска, тростник.

3.   Санитарами пресных водоемов считают...

а)  рака, беззубку;

б)   прудовика, катушку;

в)   клопа-водомерку, жука-плавунца.

4.   Живым фильтром называют...

а)   головастиков;

б)  раков;

в)   двустворчатых моллюсков.

5.   Строителями хаток и плотин на пресных водоемах являются...

 а) люди;                          б) цапли;

в) ондатры;                      г) бобры.

6.   С водоемами связана жизнь...

а)   зябликов, трясогузок, соек;

б)  цапель, уток;

в)  лебедей, тетеревов, сов.

7.   Водоем называют природным сообществом, потому что...

а)   в нем богатое разнообразие растений, которые служат пищей животным;

б)  в нем совместно обитают разнообразные живые существа, которые тесно связаны между собой;

в)   в нем от поверхности до дна обитают разнообразные живые организмы.

8.   Болота -это...

а)   ненужная и вредная часть природы;

б)  природное хранилище чистейшей воды;

в)  место жизни многих растений и животных.

9.   Хищниками пресных водоемов являются...

а)   жуки-плавунцы, щуки, клопы-водомерки;

б)  караси, мотыли, раки;

в)   циклопы, прудовики, головастики.

10.  Вода в пресных водоемах иногда имеет зеленый цвет, потому что...

а)   это плавает ряска;

б)  много микроскопических водорослей;

в)   на дне много ила.

 

 

Тест №19 по теме : «Растениеводство и незаметные

защитники урожая»

 Запиши на листочке Фамилия Имя ВЫПОЛНИ ЗАДАНИЕ

1. Основными отраслями растениеводства являются...

а) полеводство, коневодство, пчеловодство, плодоводство;

б) полеводство, овощеводство, плодоводство, цветоводство;

в) полеводство, овощеводство, птицеводство, рыболовство.

2. Село дает городу...

а) продукты питания;

б) продукцию для заводов и фабрик;

в) продукцию для ткацких фабрик.

3. Главными зерновыми культурами являются...

а) картофель, томаты, лен;

б) овес, ячмень, рожь, пшеница;

в) лук, репа, подсолнечник.

4. К овощным культурам относятся...

а) морковь, петрушка, томат;

б) капуста, абрикос, персик;

в) вишня, баклажан, патиссон.

5. К сельскохозяйственным профессиям относятся...

а) ткач, металлург, геолог;

б) агроном, комбайнер, овощевод;

в) цветовод, археолог, инженер.

6. Масло получают из семян...

а) гречихи и ячменя;

б) проса и овса;

в) подсолнечника и льна.

7. Жука с десятью черными полосками называют...

а) майским;                    б) скоробеем;

в) колорадским;            в) жужелицей.

8. Врагами тлей являются...

а) канюки;                     б) златоглазки;

в) синицы;                     г) божьи коровки.

9. Гусениц яблоневой плодожорки уничтожают...

а) златоглазки;                                  б) пустельги;

в) жужелицы;                                      г) скворцы.

10. От мышей и полевок урожай защищают...

а) совы;                                          б) дрозды;

в) канюки;                                      г) пустельги.

 

 

 

 

 

Тест №20 по теме : «Средние века: время рыцарей и замков».

Запиши на листочке Фамилия Имя ВЫПОЛНИ ЗАДАНИЕ

Вариант I

1. Главная площадь Рима:

а) Форум;

б) Капитолий;

в) Палатин.

 

2. «Жилище» для богов в Древнем Египте:

а) храм;

б) саркофаг;

в) пирамида.

 

3. Гробница фараона в Древнем Египте:

а) храм;

б) пирамида;

в) сфинкс.

 

4. Гроб, куда клали умерших фараонов в Древнем Египте:

а) саркофаг;

б) пирамида;

в) мумия.

 

5. На берегах этой реки возникло Египетское государство

а) Нил;

б) Амазонка;

в) Дон.

 

6. Кто, согласно легенде, основал город Рим?

а) Рем;

б) Ромул;

в) Марс.

 

 

Тест №20 по теме : «Средние века: время рыцарей и замков».

Запиши на листочке Фамилия Имя ВЫПОЛНИ ЗАДАНИЕ

Вариант II

1. Существо с телом льва и головой человека, «охраняющее» гроб­ницы египетских фараонов:

а) Сфинкс;

б) Апис;

в) Хеопс. ,

 

2. Бог мудрости в Древнем Египте, научивший людей читать и писать:

а) Амон-Ра;

б) Эхнатон;

в) Тот.

 

3. Египетский фараон, которому была построена самая большая пи­рамида:

а) Эхнатон;

б) Хеопс;

в) Тутанхамон.

 

4. Кто, согласно легенде, был первым царем Рима?

а) Рем;

б) Ромул;

в) Нумитор.

 

5. Какие мероприятия проводились в римском амфитеатре?

а) гладиаторские бои;

б) театральные представления;

в) конские бега.

 

6. Холм в Афинах, где находились главные храмы города:

а) Акрополь;

б) Агора;

в) Академия.

 

 

 

Тест №21 по теме : «Мастера печатных дел».

 

Запиши на листочке Фамилия Имя ВЫПОЛНИ ЗАДАНИЕ

 

Вариант I

 

 

1  Какой монгольский хан привел свои войска к реке Угра?

а) Мамай;

б) Батый;

в) Ахмат.

 

2.Около какой реки происходила Куликовская битва?

 а) Уфа;

б) Дон;

в) Волга.

 

3. Сражение на Куликовом поле состоялось...

а) 8 сентября 1380 года;

б) летом 1380 года;

в) осенью 1480 года.

 

4. Главный храм на Руси:

а) Троицкий монастырь;

б) Грановитая палата;

в) Успенский собор.

 

5.Объединение разрозненных княжеств на Руси - эта задача стояла при правлении...

а) Дмитрия Донского;

б) Ивана Калиты;

в)Ивана III.

 

 

 

 

Тест №21 по теме : «Мастера печатных дел».

 

Запиши на листочке Фамилия Имя ВЫПОЛНИ ЗАДАНИЕ

 

Вариант II

 

1. Зависимость Руси от Орды закончилась...

а) в 1480 году;

б) в 1380 году;

в) в 1242 году.

 

2. При каком князе Русь полностью освободилась от зависимости Орды?

а) Иван Калита;

б) Дмитрий Донской;

в) Иван III.

 

3. Были возведены новые кирпичные стены и башни Кремля при..

а) Иване Калите;

б) Дмитрии Донском;

в) Иване III.

 

4.Объединение разрозненных княжеств на Руси - эта задача стояла при правлении...

а) Дмитрия Донского;

б) Ивана Калиты;

в)Ивана III.

 

5. Сражение на Куликовом поле состоялось...

а) 8 сентября 1380 года;

б) летом 1380 года;

в) осенью 1480 года.

 

Тест №22 по теме : «Страницы историиXIX в».

 

Запиши на листочке Фамилия Имя ВЫПОЛНИ ЗАДАНИЕ

 

Вариант II

1. Главнокомандующим русскими войсками был назначен...

а) М.И. Кутузов;

б) А.В. Суворов;

в) Ф.Ф. Ушаков.

 

2. Бородинская битва произошла...

 а) 26 января 1812 года;

б) 26 августа 1821 года;

в) 26 августа 1812 года.

 

3. Какое решение принял Кутузов после Бородинского сражения?

а) оставить Москву;

б) дать под стенами Москвы еще одно сражение;

в) признать Наполеона победителем.

 

4. Война 1812 года называется Отечественной потому, что...

а) главное сражение произошло под Москвой;

б) на войну поднялся весь народ;

 

в) вторжение Наполеона принесло России огромные бедствия.

5. Французская армия вторглась в Россию в...

а) 1821 году;

б) 1818 году;

в) 1812 году.

 

 

 

 

 

Тест №22 по теме : «Страницы историиXIX в».

 

Запиши на листочке Фамилия Имя ВЫПОЛНИ ЗАДАНИЕ

 

Вариант I

 

1. Во Франции в XVIII веке к власти пришел полководец...

а) Багратион;

б) Наполеон;

в) де Толли.

 

2. Французская армия вторглась в Россию в...

а) 1821 году;

б) 1818 году;

в) 1812 году.

 

3. В честь победы над Наполеоном был построен...

а) Петропавловский собор;

б) Храм Христа Спасителя;

в) Спасо-Преображенский собор.

 

4. После окончания Отечественной войны 1812 года в Москве на Красной площади соорудили памятник...

а) Минину и Пожарскому;

б) Медный всадник;

в) Екатерине II .

 

5. Бородинская битва произошла...

а) 26 января 1812 года;

б) 26 августа 1821 года;

в) 26 августа 1812 года.

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тесты по окружающему миру (4 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Таргетолог

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 524 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 16.10.2015 2912
    • DOCX 54.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Сережкина Татьяна Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Сережкина Татьяна Петровна
    Сережкина Татьяна Петровна
    • На сайте: 8 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 53782
    • Всего материалов: 30

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 64 человека из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 352 человека

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по физической культуре у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 176 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Математика» в условиях реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 65 человек из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 299 человек

Мини-курс

Профессиональное развитие бизнеса: стратегии и инструменты

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Фитнес: особенности построения смешанных групповых тренировок

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 19 человек

Мини-курс

Коррекция нарушений у детей: сна, питания и приучения к туалету

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе