Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Тесты / Тесты по окружающему миру 3 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Тесты по окружающему миру 3 класс

Выберите документ из архива для просмотра:

82.5 КБ ~WRL2175.tmp
103.5 КБ Ответы.doc
32 КБ Тест 1 Природа.doc
31.5 КБ Тест 10. Превращения и круговорот воды.doc
31.5 КБ Тест 11. Берегите воду!.doc
32 КБ Тест 12. Как разрушаются камни.doc
32 КБ Тест 13. Что такое почва.doc
132 КБ Тест 14. Разнообразие растений.doc
32 КБ Тест 15. Солнце, растения и мы с вами.doc
38 КБ Тест 16. Итоговый за I четверть.doc
4.32 МБ Тест 17. Размножение и развитие растений.doc
482.5 КБ Тест 18. Охрана растений.doc
412 КБ Тест 19. Разнообразие животных.doc
31 КБ Тест 2. Человек.doc
30.5 КБ Тест 20. Кто что ест.doc
29 КБ Тест 21. Невидимая сеть и невидимая пирамида.doc
32.5 КБ Тест 22. Размножение и развитие животных.doc
372 КБ Тест 23. Охрана животных.doc
30.5 КБ Тест 24. В царстве грибов.doc
28 КБ Тест 25. Великий круговорот жизни.doc
32.5 КБ Тест 26. Организм человека.doc
33 КБ Тест 27. Органы чувств.doc
33 КБ Тест 28. Надёжная защита организма.doc
597 КБ Тест 29. Опора тела и движение.doc
31.5 КБ Тест 3. Общество.doc
40 КБ Тест 30. Итоговый за I полугодие.doc
30 КБ Тест 31. Наше питание..doc
757 КБ Тест 32. Пищеварительная система.doc
195 КБ Тест 33. Дыхание и кровообращение.doc
33 КБ Тест 34. Умей предупреждать болезни.doc
29 КБ Тест 35. Здоровый образ жизни.doc
32 КБ Тест 36. Огонь, вода и газ.doc
51.5 КБ Тест 37. Чтобы путь был счастливым.doc
5.17 МБ Тест 38. Дорожные знаки.doc
32.5 КБ Тест 39. Опасные места.doc
27.5 КБ Тест 4. Что такое экология.doc
32.5 КБ Тест 40. Природа и наша безопасность.doc
29.5 КБ Тест 41. Экологическая безопасность.doc
32.5 КБ Тест 42. Для чего нужна экономика.doc
32.5 КБ Тест 43. Три кита экономики.doc
33 КБ Тест 44. Полезные ископаемые.doc
32 КБ Тест 45. Растениеводство.doc
32.5 КБ Тест 46. Животноводство.doc
31.5 КБ Тест 47. Какая бывает промышленность.doc
38 КБ Тест 48. Итоговый за 3 четверть.doc
31.5 КБ Тест 49. Что такое деньги.doc
32 КБ Тест 5. Природа в опасности!.doc
32 КБ Тест 50. Государственный бюджет.doc
32 КБ Тест 51. Семейный бюджет.doc
30.5 КБ Тест 52. Экономика и экология.doc
32.5 КБ Тест 53. Золотое кольцо России.doc
32 КБ Тест 54. Наши ближайшие соседи.doc
32.5 КБ Тест 55. На севере Европы.doc
32.5 КБ Тест 56. Что такое Бенилюкс.doc
32 КБ Тест 57. В центре Европы.doc
1.12 МБ Тест 58. По Франции и Великобритании.doc
1.49 МБ Тест 59. На юге Европы.doc
368.5 КБ Тест 6. Тела, вещества, частицы.doc
31 КБ Тест 60. По знаменитым местам мира.doc
38 КБ Тест 61. Итоговый за IV четверть.doc
41 КБ Тест 62. Итоговый за учебный год.doc
576.5 КБ Тест 7. Разнообразие веществ.doc
31 КБ Тест 8. Воздух и его охрана.doc
31.5 КБ Тест 9. Вода.doc

Выбранный для просмотра документ Ответы.doc

библиотека
материалов

Ответы


А1

А2

А3

А4

В1

В2

В3

С1

С2

Тест 1

1

3

2

2

4

2

-

1, 2, 4


Тест 2

4

3

3

2

1

2

-

1, 2, 3


Тест 3

1

2

1

3

2

3

-

2, 4


Тест 4

3

3

1

1

2

-

-

2, 3, 4


Тест 5

2

3

3

4

2

3

-

1, 3, 4


Тест 6

4

2

1

2

1

1

-

1, 2


Тест 7

3

4

1

4

3

4


2, 3, 4


Тест 8

3

4

2

2

3

3

-

1, 2, 3


Тест 9

2

4

2

3

2

3

-

1, 2


Тест 10

3

4

2

3

2

3

-

1, 3, 4


Тест 11

1

3

3

1

3

-

-

2,4


Тест 12

1

3

4

3

1

-

-

1, 4


Тест 13

1

3

1

4

1

2

-

1, 2, 3


Тест 14

3

3

2

1

2

4

-

2, 4


Тест 15

3

1

2

4

1

3

-

2, 3, 4


Тест 17

1

3

2

4

3

1

3

2, 3, 4

1, 2

Тест 18

1

3

3

4

4

2

4

1, 2, 3

1, 2, 4

Тест 19

4

3

1

2

3

4

3

2

1, 3

Тест 20

1

3

2

2

3

4

-

1, 4

-

Тест 21

4

2

4

1

1

1

-

3

-

Тест 22

4

2

3

1

1

4

-

4

-

Тест 23

4

3

1

1

3

4

3

3, 4

1, 2, 3

Тест 24

1

2

2

4

2

-

-

2

-

Тест 25

1

3

4

4

3

1

-

4

-

Тест 26

1

3

3

1

2

4

-

1, 3, 4

-

Тест 27

3

2

2

1

3

2

-

1, 4

-

Тест 28

3

3

1

2

1

4

-

1, 2, 4

-

Тест 29

4

1

3

1

1

4

2

1, 2, 4

1, 3, 4

Тест 31

3

1

4

3

3

3

-

1, 2, 3

-

Тест 32

3

4

1

3

3

3

-

1, 2, 3

-

Тест 33

3

2

1

2

3

4

-

2, 3


Тест 34

3

3

1

2

1

3

-

1,2,3


Тест 41

1

3

3

3

4

-

-

2,3,4


Тест 42

1

1

4

3

2

1

-

2,4


Тест 43

2

4

1

4

3

4

-

1,2


Тест 44

3

2

4

1

4

2

-

1


Тест 45

1

3

1

4

2

2

-

1,2,4


Тест 46

1

3

2

4

2

1

-

1,2


Тест 47

1

2

2

3

4

3

-

1,3,4


Тест 49

2

3

1

1

2

1

-

1,2,4


Тест 50

4

2

1

4

2

1

-

3


Тест 51

3

1

4

1

3

1

-

3,4


Тест 52

4

2

1

2

3

4

-

1,3,4


Тест 53

4

1

2

3

1

3

-

2,3


Тест 54

4

3

2

1

2

3

-

1,2,3


Тест 55

1

4

2

1

4

3

-

3,4


Тест 56

4

2

1

3

3

1

-

1,2,4


Тест 57

2

1

2

3

3

4

-

1,3,4


Тест 58

2

1

1

2

2

3

4

2,3,4

2,3,4

Тест 59

2

1

4

4

3

2

1

1,2,3

2

Тест 60

2

3

3

4

2

3

-

2,3,4








А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

В1

В2

В3

С1

С2

Тест 16

1 вариант

3

1

3

2

2

3

2

4

4

1

3

1, 3

1, 3, 4


2 вариант

2

1

1

4

4

3

3

3

1

3

2

1, 2, 3

2, 3, 4

Тест 30

1 вариант

3

3

1

1

3

2

2

3

3

1

2

1, 2

1, 2


2 вариант

1

1

2

1

4

3

1

1

3

3

4

2, 3

1, 2

Тест 48

1 вариант

4

3

2

3

4

1

3

1

1

3

1

1, 2, 4

2, 3, 4


2 вариант

4

1

3

2

4

3

1

4

1

4

3

1, 2, 3

1, 2, 4

Тест 61

1 вариант

2

2

3

1

3

2

3

1

3

3

4

2,3,4

1,2,3


2 вариант

1

4

2

1

3

2

4

4

4

2

4

2,3,4

3,4

Критерии оценок

17 – 20 балла –«5»

13 – 16 баллов – «4»

8 – 12 баллов – «3»

0 – 7 баллов – «2»







А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

С1

С2

Тест 62

1 вариант

3

1

2

2

4

3

2

4

2

3

4

1

1

1,2,4

1,2,4


2 вариант

3

1

1

2

4

1

3

3

1

1

3

3

4

1,3

1,2



Критерии оценок

18 – 22 балла –«5»

14 – 17 баллов – «4»

9 – 13 баллов – «3»

0 – 8 баллов – «2»

Выбранный для просмотра документ Тест 1 Природа.doc

библиотека
материалов

Тест 1. Природа

А1. Что относится к живой природе?

1) микробы 2) ручей 3) гора 4) снег


А2. Что не относится к признакам живых организмов?

1) дыхание 2) рост 3) течение 4) питание


А3. Какого царства живой природы не существует?

1) животные 2) цветы 3) бактерии 4) грибы


А4. Как называется наука, изучающая живую природу?

1) астрономия 2) биология 3) экология 4) филология


В1. Как называется прибор для изучения крошечных, не видимых глазом организмов?

1) телескоп 2) фоноскоп 3) бинокль 4) микроскоп


В2. Какое утверждение верно?

1) Природа не сможет существовать без человека.

2) Человек не сможет жить без природы.

3) Реки относятся к живой природе.

4) Микробы – это неживая природа.


С1. Чем полезны бактерии?

1) помогают переваривать пищу 3) очищают воздух

2) их добавляют в тесто 4) делают из молока йогурт



Тест 1. Природа

А1. Что относится к живой природе?

1) микробы 2) ручей 3) гора 4) снег


А2. Что не относится к признакам живых организмов?

1) дыхание 2) рост 3) течение 4) питание


А3. Какого царства живой природы не существует?

1) животные 2) цветы 3) бактерии 4) грибы


А4. Как называется наука, изучающая живую природу?

1) астрономия 2) биология 3) экология 4) филология


В1. Как называется прибор для изучения крошечных, не видимых глазом организмов?

1) телескоп 2) фоноскоп 3) бинокль 4) микроскоп


В2. Какое утверждение верно?

1) Природа не сможет существовать без человека.

2) Человек не сможет жить без природы.

3) Реки относятся к живой природе.

4) Микробы – это неживая природа.


С1. Чем полезны бактерии?

1) помогают переваривать пищу 3) очищают воздух

2) их добавляют в тесто 4) делают из молока йогурт

Выбранный для просмотра документ Тест 10. Превращения и круговорот воды.doc

библиотека
материалов

Тест 10. Превращения и круговорот воды

А1. Укажи состояние воды при температуре ниже 0 °С.

1) жидкое 3) твёрдое

2) газообразное 4) мягкое

А2. В каком состоянии находится вода, если ты видишь на траве росу?

1) в твёрдом 3) в газообразном

2) в загрязнённом 4) в жидком

А3. Как образуются снежинки?

1) вода испаряется 3) вода охлаждается

2) вода замерзает 4) тает лёд

А4. Что представляет собой вода в газообразном состоянии?

1) лёд 3) водяной пар

2) капли 4) сугроб

В1. Почему водоёмы не промерзают до дна?

1) лёд постепенно тает 3) на глубине вода теплее

2) лёд легче воды 4) вода превращается в пар

В2. Почему пар в облаках превращается в воду?

1) пары воды тяжёлые

2) водяной пар соединяется в капли

3) воздух высоко над землёй холодный

4) пар – это капли воды

С1. Укажи, во что может превратиться вода.

1) в иней 3) в дождь

2) в кислоту 4) в росу

Тест 10. Превращения и круговорот воды

А1. Укажи состояние воды при температуре ниже 0 °С.

1) жидкое 3) твёрдое

2) газообразное 4) мягкое

А2. В каком состоянии находится вода, если ты видишь на траве росу?

1) в твёрдом 3) в газообразном

2) в загрязнённом 4) в жидком

А3. Как образуются снежинки?

1) вода испаряется 3) вода охлаждается

2) вода замерзает 4) тает лёд

А4. Что представляет собой вода в газообразном состоянии?

1) лёд 3) водяной пар

2) капли 4) сугроб

В1. Почему водоёмы не промерзают до дна?

1) лёд постепенно тает 3) на глубине вода теплее

2) лёд легче воды 4) вода превращается в пар

В2. Почему пар в облаках превращается в воду?

1) пары воды тяжёлые

2) водяной пар соединяется в капли

3) воздух высоко над землёй холодный

4) пар – это капли воды

С1. Укажи, во что может превратиться вода.

1) в иней 3) в дождь

2) в кислоту 4) в росу

Выбранный для просмотра документ Тест 11. Берегите воду!.doc

библиотека
материалов

Тест 11. Берегите воду!

А1. Почему запасы воды на Земле сокращаются?

1) она загрязняется 3) она замерзает

2) она испаряется 4) она утекает

А2. Основной источник загрязнения воды – это:

1) животные 3) фабрики и заводы

2) растения 4) ручьи

А3. Какое утверждение верно?

1) Воду можно не экономить – её на Земле много.

2) Морскую воду можно использовать в быту.

3) Человеку нужна пресная вода.

А4. Как ты можешь содействовать охране воды?

1) следить за тем, чтобы из крана напрасно не бежала вода

2) строить очистные сооружения на заводах

3) использовать в быту морскую воду

4) не купаться в реках и озёрах

В1. Как ты поступишь, если обнаружишь неисправный кран?

1) отремонтирую самостоятельно 3) сообщу взрослым

2) отключу воду в доме 4) не буду обращать внимания

С1. Как можно экономить воду?

1) тратить меньше воды при приготовлении пищи

2) закрывать кран, когда чистишь зубы

3) не мыть руки, если считаешь, что они достаточно чистые

4) отключать душ, когда намыливаешь мочалку


Тест 11. Берегите воду!

А1. Почему запасы воды на Земле сокращаются?

1) она загрязняется 3) она замерзает

2) она испаряется 4) она утекает

А2. Основной источник загрязнения воды – это:

1) животные 3) фабрики и заводы

2) растения 4) ручьи

А3. Какое утверждение верно?

1) Воду можно не экономить – её на Земле много.

2) Морскую воду можно использовать в быту.

3) Человеку нужна пресная вода.

А4. Как ты можешь содействовать охране воды?

1) следить за тем, чтобы из крана напрасно не бежала вода

2) строить очистные сооружения на заводах

3) использовать в быту морскую воду

4) не купаться в реках и озёрах

В1. Как ты поступишь, если обнаружишь неисправный кран?

1) отремонтирую самостоятельно 3) сообщу взрослым

2) отключу воду в доме 4) не буду обращать внимания

С1. Как можно экономить воду?

1) тратить меньше воды при приготовлении пищи

2) закрывать кран, когда чистишь зубы

3) не мыть руки, если считаешь, что они достаточно чистые

4) отключать душ, когда намыливаешь мочалку

Выбранный для просмотра документ Тест 12. Как разрушаются камни.doc

библиотека
материалов

Тест 12. Как разрушаются камни

А1. Почему лёд разрушает камни?

1) расширяясь, он давит на стенки трещин 3) он разъедает камни

2) он тяжёлый 4) камни разрушаются из-за таяния льда


А2. Какие растения первыми поселяются на камнях?

1) травы 3) лишайники

2) кусты 4) деревья


А3. Какая часть растения способствует разрушению камней?

1) цветок 3) стебель

2) листья 4) корень


А4. Почему из-за изменения температуры камни разрушаются?

1) они трескаются при повышении температуры

2) от понижения температуры происходят камнепады

3) от перепадов температуры они то расширяются, то сжимаются

4) при понижении температуры образуется лёд


В1. Во что превращаются разрушенные горные породы?

1) в песок и глину3) в другие породы

2) в почву4) в воду


С1. Какие пословицы раскрывают свойства камней?

1) Камень не человек, а и тот рушится.

2) Сердце не камень.

3) Ласковым словом и камень растопишь.

4) Как камень в воду канул



Тест 12. Как разрушаются камни

А1. Почему лёд разрушает камни?

1) расширяясь, он давит на стенки трещин 3) он разъедает камни

2) он тяжёлый 4) камни разрушаются из-за таяния льда


А2. Какие растения первыми поселяются на камнях?

1) травы 3) лишайники

2) кусты 4) деревья


А3. Какая часть растения способствует разрушению камней?

1) цветок 3) стебель

2) листья 4) корень


А4. Почему из-за изменения температуры камни разрушаются?

1) они трескаются при повышении температуры

2) от понижения температуры происходят камнепады

3) от перепадов температуры они то расширяются, то сжимаются

4) при понижении температуры образуется лёд


В1. Во что превращаются разрушенные горные породы?

1) в песок и глину3) в другие породы

2) в почву4) в воду


С1. Какие пословицы раскрывают свойства камней?

1) Камень не человек, а и тот рушится.

2) Сердце не камень.

3) Ласковым словом и камень растопишь.

4) Как камень в воду канул



Выбранный для просмотра документ Тест 13. Что такое почва.doc

библиотека
материалов

Тест 13. Что такое почва

А1. Что такое почва?

1) верхний плодородный слой земли 3) слой земли, в который внесли удобрение

2) слой земли на поверхности 4) слой земли, в котором обитают животные

А2. Что не входит в состав почвы?

1) песок 3) дождевой червь

2) вода 4) воздух

А3. Если сухой комочек почвы бросить в воду, пойдут пузырьки. Наличие чего в почве это доказывает?

1) воздуха 3) песка

2) солей 4) перегноя

А4. Что растения не могут получить из почвы?

1) воду 3) соли

2) кислород 4) солнечный свет

В1. Чем богата плодородная почва?

1) перегноем 3) глиной

2) песком 4) известью

В2. Почему почву трудно восстанавливать?

1) её разрушают животные

2) она медленно образуется

3) камни долго разрушаются

4) растения впитывают много минеральных солей

С1. Какие действия человека наносят вред почве?

1) хищническая вырубка лесов

2) распахивание почвы на больших участках

3) возделывание одних и тех же растений на одном участке

4) снегозадержание


Тест 13. Что такое почва

А1. Что такое почва?

1) верхний плодородный слой земли 3) слой земли, в который внесли удобрение

2) слой земли на поверхности 4) слой земли, в котором обитают животные

А2. Что не входит в состав почвы?

1) песок 3) дождевой червь

2) вода 4) воздух

А3. Если сухой комочек почвы бросить в воду, пойдут пузырьки. Наличие чего в почве это доказывает?

1) воздуха 3) песка

2) солей 4) перегноя

А4. Что растения не могут получить из почвы?

1) воду 3) соли

2) кислород 4) солнечный свет

В1. Чем богата плодородная почва?

1) перегноем 3) глиной

2) песком 4) известью

В2. Почему почву трудно восстанавливать?

1) её разрушают животные

2) она медленно образуется

3) камни долго разрушаются

4) растения впитывают много минеральных солей

С1. Какие действия человека наносят вред почве?

1) хищническая вырубка лесов

2) распахивание почвы на больших участках

3) возделывание одних и тех же растений на одном участке

4) снегозадержание

Выбранный для просмотра документ Тест 14. Разнообразие растений.doc

библиотека
материалов

Тест 14. Разнообразие растений

А1. Как называется наука о растениях?

1) биология 3) ботаника

2) зоология 4) химия

А2. Найди лишнее растение.

1) сосна 3) папоротник

2) пихта 4) ель

А3. Какое растение не относится к цветковым?

1) черёмуха 3) ромашка

2) морская капуста 4) кактус

А4. Какое растение относится к хвойным?

1) кедр 3) ягель

2) папоротник 4) осока

В1. Какое растение изображено на рисунке?

hello_html_21d1f90d.jpg

1) хвойное 3) папоротник

2) цветковое 4) мох

В2. Какие растения живут в воде?

1) хвойные 3) мхи

2) папоротники 4) водоросли

С1. Найди верные утверждения.

1) Мхи – жители воды.

2) У мхов нет корней, цветков и плодов с семенами.

3) У хвойных растений есть плоды – шишки.

4) Цветковые растения имеют цветки и плоды.



Выбранный для просмотра документ Тест 15. Солнце, растения и мы с вами.doc

библиотека
материалов

Тест 15. Солнце, растения и мы с вами

А1. Докажи, что растения – живые существа.

1) они двигаются 3) они дышат

2) они разумны 4) они слышат

А2. Что растения получают из почвы?

1) воду 3) крахмал

2) сахар 4) углекислый газ

А3. Какая часть растений «готовит» пищу?

1) корень 3) цветы

2) листья 4) стебель

А4. Что даёт свет для питания растений?

1) кислород 3) воду

2) крахмал 4) энергию

В1. Какое утверждение верно?

1) Листья поглощают углекислый газ и выделяют кислород.

2) Листья поглощают минеральные соли и выделяют воду.

3) Корни поглощают воду и выделяют углекислый газ.

4) Листья поглощают углекислый газ и выделяют крахмал.

В2. Растения называют лёгкими планеты, так как они:

1) поглощают кислород 3) выделяют кислород

2) дышат 4) очищают воздух

С1. Что необходимо для образования в листьях растений питательных веществ?

1) кислород 3) свет

2) вода 4) углекислый газ


Тест 15. Солнце, растения и мы с вами

А1. Докажи, что растения – живые существа.

1) они двигаются 3) они дышат

2) они разумны 4) они слышат

А2. Что растения получают из почвы?

1) воду 3) крахмал

2) сахар 4) углекислый газ

А3. Какая часть растений «готовит» пищу?

1) корень 3) цветы

2) листья 4) стебель

А4. Что даёт свет для питания растений?

1) кислород 3) воду

2) крахмал 4) энергию

В1. Какое утверждение верно?

1) Листья поглощают углекислый газ и выделяют кислород.

2) Листья поглощают минеральные соли и выделяют воду.

3) Корни поглощают воду и выделяют углекислый газ.

4) Листья поглощают углекислый газ и выделяют крахмал.

В2. Растения называют лёгкими планеты, так как они:

1) поглощают кислород 3) выделяют кислород

2) дышат 4) очищают воздух

С1. Что необходимо для образования в листьях растений питательных веществ?

1) кислород 3) свет

2) вода 4) углекислый газ



Выбранный для просмотра документ Тест 16. Итоговый за I четверть.doc

библиотека
материалов

Тест 16. Итоговый за I четверть

Вариант 1

А1. Что относится к природе?

1) манная каша 3) ромашка

2) иголка 4) забор

А2. Чем человек отличается от других животных?

1) человек – разумное существо

2) человек способен сам добывать пищу

3) человек много двигается

4) человек стареет

А3. Какой признак относится к характеристике народа?

1) совместное хозяйство

2) территория

3) национальный костюм

4) Государственный гимн

А4. Что даёт растениям почва?

1) углекислый газ 3) энергию

2) воду с минеральными солями 4) свет

А5. Какой предмет относится к естественным телам?

1) клей 3) вилка

2) берёза 4) доска

А6. Что относится к веществам?

1) комета 3) вода

2) муравей 4) гвоздь

А7. Что при нагревании происходит с воздухом?

1) превращается в облако

2) расширяется

3) сжимается

4) превращается в пар

А8. Что входит в состав почвы?

1) дождевой червь 3) личинки жуков

2) корни 4) воздух

В1. Как называется наука, изучающая связи между организмами и окружающей средой?

1) химия 3) биология

2) астрономия 4) экология

В2. Какие органы позволяют человеку воспринимать окружающий мир?

1) органы чувств 3) все органы

2) сердце 4) органы движения

В3. Какие животные играют решающую роль в образовании почвы?

1) муравьи 3) дождевые черви

2) кузнечики 4) личинки жуков

С1. Что не относится к символам государства?

1) государственный танец

2) Государственный герб

3) государственный язык

4) Государственный флаг

С2. Какие утверждения верны?

1) Воздух загрязняют выхлопные газы с заводов и фабрик.

2) Водитель, который моет машину в реке, не наносит вреда природе.

3) Школьники могут помочь очищению воздуха, высаживая деревья.

4) Пресной воды на Земле мало, её нужно экономить.


Тест 16. Итоговый за I четверть

Вариант 2

А1. Что относится к живой природе?

1) солнечный луч 3) скала

2) медведь 4) лёд на пруду

А2. Какой орган у человека развит сильнее, чем у других организмов?

1) головной мозг 3) пищевод

2) сердце 4) лёгкие

А3. Какой признак относится к характеристике страны?

1) государственные символы

2) народные песни

3) совместное хозяйство

4) родной язык

А4. Какое растение относится к цветковым?

1) мох 3) морская капуста

2) кедр 4) мать-и-мачеха

А5. Что не относится к телам?

1) планеты 3) волк

2) гранит 4) сода

А6. Какое вещество иногда выпадает вместе с дождём?

1) крахмал 3) кислота

2) вода 4) кислород

А7. Какое свойство воды позволяет человеку пить сладкий чай?

1) вода прозрачна

2) вода не имеет запаха

3) вода – хороший растворитель

4) вода сладкая на вкус

А8. Выбери правильное утверждение.

1) Лёд твёрже камня, поэтому легко разрушает горные породы.

2) Лёд разъедает камни.

3) Расширяясь, лёд давит на стенки трещин, и горные породы разрушаются.

4) Лёд не может разрушать камни.

В1. Благодаря какому прибору учёным удаётся изучать крошечные организмы, не видимые простым глазом?

1) микроскопу 3) фоноскопу

2) телескопу 4) микрофону

В2. Что позволяет делать воображение?

1) запоминать 3) представлять

2) делать выводы 4) чувствовать

В3. Какое из этих веществ газообразное?

1) уксус 3) глюкоза

2) кислород 4) вода

С1. Найди среди утверждений доказательства того, что Земля – дом для человечества.

1) На Земле есть воздух.

2) На Земле есть вода.

3) Природа на Земле даёт нам материалы для хозяйства.

4) Земля – планета.

С2. Укажи все «маски» воды.

1) почва 3) дождь

2) иней 4) туча

Выбранный для просмотра документ Тест 17. Размножение и развитие растений.doc

библиотека
материалов

Тест 17. Размножение и развитие растений

А1. Какие насекомые не опыляют цветы?

1) муравьи 3) бабочки

2) шмели 4) пчёлы

А2. Что переносят насекомые-опылители с цветов?

1) нектар 3) пыльцу

2) семена 4) мёд

А3. Что образуется на месте цветков после опыления?

1) пыльца 3) нектар

2) плод 4) кислород

А4. Что собирают насекомые-опылители с цветков?

1) пыльцу 3) семена

2) мёд 4) нектар

В1. Почему семена в пакетиках не прорастают зимой?

1) нет почвы

2) не получают солнечного света

3) не получают воды, воздуха и тепла

4) ждут весны

В2. В каком порядке развиваются части растения из семени?

1) корень, стебель, лист, цветок

2) лист, корень, стебель, цветок

3) плод, стебель, лист, цветок

4) стебель, корень, цветок, лист

В3. Как распространяются плоды берёзы?

1) с помощью насекомых-опылителей

2) они имеют специальные зубчики, которыми цепляются за одежду людей

3) они имеют особые крылышки и распространяются с помощью ветра

4) они имеют острые зубчики, которыми цепляются за шерсть животных

С1. Семена каких растений распространяются ветром?

hello_html_3c73329f.png

С2. Какие растения распространяются с помощью человека и животных?

hello_html_52aefaf8.png

Выбранный для просмотра документ Тест 18. Охрана растений.doc

библиотека
материалов

Тест 18. Охрана растений

А1. Какое растение занесено в Красную книгу?

1) ятрышник 3) подорожник

2) ромашка 4) клевер

А2. Почему подснежники стали редко встречаться в природе?

1) из-за загрязнения окружающей среды

2) их поедают растительноядные животные

3) их обрывают ради красивых цветков

4) их вытаптывают

А3. Какое растение является лекарственным?

1) волчье лыко 3) пижма

2) ветреница 4) купальница

А4. Из какого растения люди делают ткани?

1) из подорожника 3) из тысячелистника

2) из гречихи 4) из льна

В1. Что не является причиной исчезновения растений?

1) хозяйственная деятельность людей

2) ухудшение экологической обстановки

3) из них собирают букеты

4) поедание дикими животными

В2. Почему из-за вырубки хвойных лесов исчезают белки?

1) они боятся людей

2) изменяется их окружающая среда

3) изменяется климат

4) их истребляют хищники

В3. Что нельзя делать в природе?

1) в лесу ходить по тропинкам

2) собирать лекарственные растения там, где их много

3) не гулять в лесу с домашними животными

4) выкапывать редкие растения и высаживать на клумбу

С1. Что человеку дают растения?

1) кислород 3) лекарства

2) пищу 4) посуду

С2. Какие из этих растений занесены в Красную книгу?

hello_html_m7da8be9f.jpg

Выбранный для просмотра документ Тест 19. Разнообразие животных.doc

библиотека
материалов

Тест 19. Разнообразие животных

А1. Какое животное относится к группе червей?

1) улитка 3) ящерица

2) слизень 4) пиявка

А2. Какое животное относится к группе насекомых?

1) паук 3) стрекоза

2) дождевой червь 4) рак

А3. Какое животное относится к группе пресмыкающихся?

1) крокодил 3) жаба

2) тритон 4) кальмар

А4. Какое животное относится к группе млекопитающих?

1) черепаха 3) пингвин

2) крот 4) акула

В1. Как называется группа животных, которые вскармливают детёнышей молоком?

1) земноводные 3) звери

2) иглокожие 4) рептилии

В2. Какое животное не относится к иглокожим?

1) морская лилия 3) морской огурец

2) морская звезда 4) ёж

В3. К какой группе животных относятся кит, дельфин и тюлень?

1) к рыбам 3) к зверям

2) к земноводным 4) к рептилиям

С1. Сколько птиц на рисунках?

hello_html_m3dce410e.jpg

1) одна 3) три

2) две 4) четыре

С2. В каких группах животных есть ошибка?

1) морская лилия, морская капуста, морская звезда, морской ёж

2) пингвин, страус, поползень, выпь

3) акула, кит, карась, щука

4) дельфин, волк, заяц, слон

Выбранный для просмотра документ Тест 2. Человек.doc

библиотека
материалов

Тест 2. Человек

А1. Что отличает человека от других живых существ?

1) движение 2) рост 3) дыхание 4) разум


А2. Какой орган у человека особенно развит по сравнению с другими организмами?

1) сердце 2) желудок 3) головной мозг 4) лёгкие


А3. Что не относится к внутреннему миру человека?

1) чувства 2) настроение 3) возраст 4) характер


А4. Какие органы позволяют человеку воспринимать окружающий мир?

1) органы дыхания 3) органы пищеварения

2) органы чувств 4) органы кровообращения


В1. Что помогает человеку накапливать свои знания о мире?

1) память 2) воображение 3) восприятие 4) внутренний мир


В2. Что позволяет делать мышление?

1) запоминать 3) представлять

2) делать выводы 4) чувствовать


С1. Что помогает человеку познавать окружающий мир?

1) восприятие 3) память

2) мышление 4) переживания



Тест 2. Человек

А1. Что отличает человека от других живых существ?

1) движение 2) рост 3) дыхание 4) разум


А2. Какой орган у человека особенно развит по сравнению с другими организмами?

1) сердце 2) желудок 3) головной мозг 4) лёгкие


А3. Что не относится к внутреннему миру человека?

1) чувства 2) настроение 3) возраст 4) характер


А4. Какие органы позволяют человеку воспринимать окружающий мир?

1) органы дыхания 3) органы пищеварения

2) органы чувств 4) органы кровообращения


В1. Что помогает человеку накапливать свои знания о мире?

1) память 2) воображение 3) восприятие 4) внутренний мир


В2. Что позволяет делать мышление?

1) запоминать 3) представлять

2) делать выводы 4) чувствовать


С1. Что помогает человеку познавать окружающий мир?

1) восприятие 3) память

2) мышление 4) переживания



Выбранный для просмотра документ Тест 20. Кто что ест.doc

библиотека
материалов

Тест 20. Кто что ест

А1. Какое животное относится к растительноядным?

1) кабан 3) ящерица

2) сова 4) сокол

А2. Какое животное относится к хищникам?

1) лось 3) орёл

2) бабочка 4) слон

А3. Какое животное относится к насекомоядным?

1) снегирь 3) мышь

2) лягушка 4) рысь

А4. Какое животное относится к всеядным?

1) лиса 3) стрекоза

2) медведь 4) кабан

В1. Какое животное пропущено в этой цепи питания: дуб – … – сова?

1) заяц 3) мышь

2) кабан 4) сойка

В2. Какое звено в цепи питания является первым?

1) растительноядные животные

2) хищные животные

3) насекомоядные животные

4) растения

С1. Какие цепи питания составлены с ошибкой?

1) волк – заяц – осина

2) тимофеевка – мышь – лиса

3) трава – зебра – лев

4) ель – клёст – белка

Тест 20. Кто что ест

А1. Какое животное относится к растительноядным?

1) кабан 3) ящерица

2) сова 4) сокол

А2. Какое животное относится к хищникам?

1) лось 3) орёл

2) бабочка 4) слон

А3. Какое животное относится к насекомоядным?

1) снегирь 3) мышь

2) лягушка 4) рысь

А4. Какое животное относится к всеядным?

1) лиса 3) стрекоза

2) медведь 4) кабан

В1. Какое животное пропущено в этой цепи питания: дуб – … – сова?

1) заяц 3) мышь

2) кабан 4) сойка

В2. Какое звено в цепи питания является первым?

1) растительноядные животные

2) хищные животные

3) насекомоядные животные

4) растения

С1. Какие цепи питания составлены с ошибкой?

1) волк – заяц – осина

2) тимофеевка – мышь – лиса

3) трава – зебра – лев

4) ель – клёст – белка

Выбранный для просмотра документ Тест 21. Невидимая сеть и невидимая пирамида.doc

библиотека
материалов

Тест 21. Невидимая сеть и невидимая пирамида

А1. В основании экологической пирамиды находятся:

1) насекомые 3) растительноядные

2) хищники 4) растения

А2. Кого или чего больше в лесу?

1) мышей 3) сов

2) желудей 4) волков

А3. Кто в пищевой сети напрямую связан с дубом?

1) волки 3) змеи

2) совы 4) белки

А4. Кто в пищевой сети косвенно связан с елью?

1) сова 3) клёст

2) белка 4) поползень

В1. Укажи верное определение пищевой сети.

1) переплетение цепей питания

2) цепь питания из нескольких животных

3) экологическая пирамида

4) несколько цепей питания

В2. Какие животные входят в пищевую сеть с елью?

1) клёст, белка 3) кабан, мышь

2) снегирь, лиса 4) комар, змея

С1. Отгадай загадки. Кто из этих животных не находится в общей пищевой сети с другими?

1) Орешек взял и наутёк,

С большим хвостом пушной зверёк.

2) Под полом, полом

Шевелит хвостом.

3) Зимой спит,

Летом – ульи ворошит.

4) Днём спит, ночью летает – прохожих пугает.

Выбранный для просмотра документ Тест 22. Размножение и развитие животных.doc

библиотека
материалов

Тест 22. Размножение и развитие животных

А1. Какая группа животных развивается так: икринка – головастик – взрослая особь?

1) млекопитающие 3) птицы

2) пресмыкающиеся 4) земноводные

А2. Какие животные рождают детёнышей?

1) рыбы 3) земноводные

2) звери 4) птицы

А3. Детёныши каких животных развиваются из икры?

1) пресмыкающихся 3) рыб

2) млекопитающих 4) птиц

А4. Какие животные откладывают яйца и насиживают их?

1) птицы 3) млекопитающие

2) рыбы 4) насекомые

В1. Какие животные почти всегда заботятся о своём потомстве?

1) млекопитающие 3) рыбы

2) пресмыкающиеся 4) насекомые

В2. Какое слово пропущено: яйцо – личинка – … – муха?

1) икринка 3) головастик

2) малёк 4) куколка

С1. Какой пушистый зверёк кормит своих детёнышей молоком, нос у него похож на утиный, а потомство появляется из кожистых яиц?

1) утка 3) крот

2) пингвин 4) утконос



Тест 22. Размножение и развитие животных

А1. Какая группа животных развивается так: икринка – головастик – взрослая особь?

1) млекопитающие 3) птицы

2) пресмыкающиеся 4) земноводные

А2. Какие животные рождают детёнышей?

1) рыбы 3) земноводные

2) звери 4) птицы

А3. Детёныши каких животных развиваются из икры?

1) пресмыкающихся 3) рыб

2) млекопитающих 4) птиц

А4. Какие животные откладывают яйца и насиживают их?

1) птицы 3) млекопитающие

2) рыбы 4) насекомые

В1. Какие животные почти всегда заботятся о своём потомстве?

1) млекопитающие 3) рыбы

2) пресмыкающиеся 4) насекомые

В2. Какое слово пропущено: яйцо – личинка – … – муха?

1) икринка 3) головастик

2) малёк 4) куколка

С1. Какой пушистый зверёк кормит своих детёнышей молоком, нос у него похож на утиный, а потомство появляется из кожистых яиц?

1) утка 3) крот

2) пингвин 4) утконос

Выбранный для просмотра документ Тест 23. Охрана животных.doc

библиотека
материалов

Тест 23. Охрана животных

А1. Какие действия человека не оказывают отрицательное воздействие на мир животных?

1) вырубка лесов

2) загрязнение водоёмов

3) неумеренная охота

4) исследовательская работа

А2. Почему тигр стал редким животным?

1) из-за недостатка пищи

2) из-за сурового климата

3) из-за неумеренной охоты

4) из-за истребления другими хищниками

А3. Кого удалось спасти от исчезновения благодаря зоопаркам?

1) соболя 3) орла-беркута

2) лося 4) волка

А4. Какое правило неверное?

1) В лесу в начале лета собаку выгуливай без поводка!

2) Не лови и не уноси домой здоровых птенцов!

3) Подкармливай птиц зимой!

4) Не включай в лесу музыку!

В1. Какая птица занесена в Красную книгу?

1) дрозд 3) фламинго

2) скворец 4) кукушка

В2. Какое из этих насекомых занесено в Красную книгу?

1) комар 3) крапивница

2) майский жук 4) жук-красотел

В3. Какое морское животное занесено в Красную книгу?

1) осьминог 3) морж

2) кальмар 4) морская звезда

С1. Для сохранения каких животных необходимо охранять хвойные леса?

1) зайца 3) лисицы-корсака

2) совы 4) ондатры

С2. Какие птицы занесены в Красную книгу?

hello_html_m425d78ec.jpg


Выбранный для просмотра документ Тест 24. В царстве грибов.doc

библиотека
материалов

Тест 24. В царстве грибов

А1. Какая часть у грибов отсутствует?

1) корень 3) шляпка

2) грибница 4) ножка

А2. Какую роль играет грибница?

1) производит питательные вещества

2) всасывает питательные вещества

3) это орган дыхания

4) поглощает кислород

А3. Укажи неверное утверждение.

1) Собирать нужно те грибы, которые хорошо знаешь.

2) Несъедобные грибы надо уничтожать.

3) Нельзя собирать грибы у дорог и в городе.

4) Грибы надо срезать ножиком, иначе повредишь грибницу.

А4. Какой гриб ядовитый?

1) белый гриб 3) шампиньон

2) опёнок 4) желчный гриб

В1. Какую роль играют грибы в лесу?

1) отгоняют вредных насекомых

2) способствуют образованию перегноя

3) несъедобные грибы убивают микробов

4) съедобные грибы выделяют кислород

С1. Какой гриб занесён в Красную книгу?

1) белый гриб 3) подберезовик

2) грифола курчавая 4) шампиньон


Тест 24. В царстве грибов

А1. Какая часть у грибов отсутствует?

1) корень 3) шляпка

2) грибница 4) ножка

А2. Какую роль играет грибница?

1) производит питательные вещества

2) всасывает питательные вещества

3) это орган дыхания

4) поглощает кислород

А3. Укажи неверное утверждение.

1) Собирать нужно те грибы, которые хорошо знаешь.

2) Несъедобные грибы надо уничтожать.

3) Нельзя собирать грибы у дорог и в городе.

4) Грибы надо срезать ножиком, иначе повредишь грибницу.

А4. Какой гриб ядовитый?

1) белый гриб 3) шампиньон

2) опёнок 4) желчный гриб

В1. Какую роль играют грибы в лесу?

1) отгоняют вредных насекомых

2) способствуют образованию перегноя

3) несъедобные грибы убивают микробов

4) съедобные грибы выделяют кислород

С1. Какой гриб занесён в Красную книгу?

1) белый гриб 3) подберезовик

2) грифола курчавая 4) шампиньон

Выбранный для просмотра документ Тест 25. Великий круговорот жизни.doc

библиотека
материалов

Тест 25. Великий круговорот жизни

А1. Кто является организмами-производителями?

1) растения 3) грибы

2) бактерии 4) хищники


А2. Кто относится к организмам-разрушителям?

1) растения 3) бактерии

2) хищники 4) животные


А3. Кто относится к организмам-потребителям?

1) растения 3) бактерии

2) грибы 4) животные


А4. Какое звено в круговороте жизни наиболее важно?

1) потребители 3) разрушители

2) производители 4) все звенья


В1. Какова роль растений в круговороте жизни?

1) они потребляют углекислый газ

2) они выделяют кислород

3) они производят питательные вещества

4) они всасывают из почвы воду с минеральными солями


В2. Какова роль бактерий в круговороте жизни?

1) они разрушают останки мёртвых животных и растений

2) они разрушают жилища человека

3) они истребляют растения

4) они вызывают болезни животных


С1. Кто контролирует численность растительноядных животных?

1) человек 3) растения

2) грибы 4) хищники





Выбранный для просмотра документ Тест 26. Организм человека.doc

библиотека
материалов

Тест 26. Организм человека

А1. Какой орган не относится к системе пищеварения?

1) сердце 3) желудок

2) кишечник 4) пищевод

А2. Какой орган относится к системе кровообращения?

1) почки 3) сердце

2) лёгкие 4) мозг

А3. К какой системе органов относится мозг?

1) к пищеварительной 3) к нервной

2) к кровеносной 4) к органам дыхания

А4. Какая система органов управляет деятельностью организма?

1) нервная 3) кровеносная

2) пищеварительная 4) органы дыхания

В1. Что такое система органов?

1) органы, которые находятся в одной части тела

2) органы, выполняющие общую работу

3) весь организм человека

4) органы, которые работают хорошо

В2. Как называется наука, изучающая строение тела человека?

1) ботаника 3) биология

2) зоология 4) анатомия

С1. Какие органы относятся к одной системе?

1) головной мозг 3) спинной мозг

2) сердце 4) нервы

Тест 26. Организм человека

А1. Какой орган не относится к системе пищеварения?

1) сердце 3) желудок

2) кишечник 4) пищевод

А2. Какой орган относится к системе кровообращения?

1) почки 3) сердце

2) лёгкие 4) мозг

А3. К какой системе органов относится мозг?

1) к пищеварительной 3) к нервной

2) к кровеносной 4) к органам дыхания

А4. Какая система органов управляет деятельностью организма?

1) нервная 3) кровеносная

2) пищеварительная 4) органы дыхания

В1. Что такое система органов?

1) органы, которые находятся в одной части тела

2) органы, выполняющие общую работу

3) весь организм человека

4) органы, которые работают хорошо

В2. Как называется наука, изучающая строение тела человека?

1) ботаника 3) биология

2) зоология 4) анатомия

С1. Какие органы относятся к одной системе?

1) головной мозг 3) спинной мозг

2) сердце 4) нервы



Выбранный для просмотра документ Тест 27. Органы чувств.doc

библиотека
материалов

Тест 27. Органы чувств

А1. Какой орган не относится к органам чувств?

1) орган зрения 3) орган пищеварения

2) орган слуха 4) орган обоняния


А2. Какой орган отвечает за осязание?

1) ухо 3) глаз

2) кожа 4) нос

А3. Какой орган отвечает за обоняние?

1) ухо 3) кожа

2) нос 4) язык


А4. Какой орган различает вкус пищи?

1) язык 3) кожа

2) глаза 4) нос

В1. Как называется способность человека чувствовать запахи?

1) осязание 3) обоняние

2) зрение 4) слух


В2. Какой признак может определить кожа?

1) солёный 3) чёрный

2) гладкий 4) громкий


С1. Какие органы помогут различить форму предметов?

1) кожа 3) уши

2) нос 4) глаза


Тест 27. Органы чувств

А1. Какой орган не относится к органам чувств?

1) орган зрения 3) орган пищеварения

2) орган слуха 4) орган обоняния


А2. Какой орган отвечает за осязание?

1) ухо 3) глаз

2) кожа 4) нос

А3. Какой орган отвечает за обоняние?

1) ухо 3) кожа

2) нос 4) язык


А4. Какой орган различает вкус пищи?

1) язык 3) кожа

2) глаза 4) нос

В1. Как называется способность человека чувствовать запахи?

1) осязание 3) обоняние

2) зрение 4) слух


В2. Какой признак может определить кожа?

1) солёный 3) чёрный

2) гладкий 4) громкий


С1. Какие органы помогут различить форму предметов?

1) кожа 3) уши

2) нос 4) глаза





Выбранный для просмотра документ Тест 28. Надёжная защита организма.doc

библиотека
материалов

Тест 28. Надёжная защита организма

А1. Какой орган защищает внутренние части тела от повреждений, холода, бактерий?

1) скелет 3) кожа

2) живот 4) мышцы

А2. Какую роль в работе кожи играет жир?

1) помогает переносить жару

2) помогает выполнять тяжёлую работу

3) делает кожу упругой

4) защищает кожу от ран

А3. Какую роль играет выделение кожей пота?

1) охлаждает тело 3) очищает кожу

2) загрязняет кожу 4) смазывает кожу

А4. Почему важно хотя бы раз в неделю мыть тело с мылом?

1) для приятного запаха

2) чтобы на коже не скапливались бактерии

3) чтобы кожа была сухой

4) чтобы быть красивым

В1. Какая травма не относится к повреждениям кожи?

1) перелом 3) ожог

2) порез 4) ушиб

В2. Чего нельзя делать при обмораживании?

1) растирать обмороженное место варежкой

2) активно двигаться

3) отогревать обмороженное место водой

4) растирать обмороженное место снегом

С1. Какие средства предназначены для ухода за кожей?

1) мыло 3) зубная щётка

2) детский крем 4) лосьон


Тест 28. Надёжная защита организма

А1. Какой орган защищает внутренние части тела от повреждений, холода, бактерий?

1) скелет 3) кожа

2) живот 4) мышцы

А2. Какую роль в работе кожи играет жир?

1) помогает переносить жару

2) помогает выполнять тяжёлую работу

3) делает кожу упругой

4) защищает кожу от ран

А3. Какую роль играет выделение кожей пота?

1) охлаждает тело 3) очищает кожу

2) загрязняет кожу 4) смазывает кожу

А4. Почему важно хотя бы раз в неделю мыть тело с мылом?

1) для приятного запаха

2) чтобы на коже не скапливались бактерии

3) чтобы кожа была сухой

4) чтобы быть красивым

В1. Какая травма не относится к повреждениям кожи?

1) перелом 3) ожог

2) порез 4) ушиб

В2. Чего нельзя делать при обмораживании?

1) растирать обмороженное место варежкой

2) активно двигаться

3) отогревать обмороженное место водой

4) растирать обмороженное место снегом

С1. Какие средства предназначены для ухода за кожей?

1) мыло 3) зубная щётка

2) детский крем 4) лосьон



Выбранный для просмотра документ Тест 29. Опора тела и движение.doc

библиотека
материалов

Тест 29. Опора тела и движение

А1. Какие органы образуют опорно-двигательную систему?

1) желудок, пищевод 3) нервы

2) сердце, сосуды 4) скелет, мышцы


А2. От каких органов зависит осанка человека?

1) от скелета и мышц 3) от лёгких

2) от сердца 4) от спинного мозга


А3. Какие кости защищают от повреждения спинной мозг?

1) головы 3) позвоночника

2) конечностей 4) таза


A4. Какое положение при письме правильное?

hello_html_m6cb28b7d.jpg

1) 1 3) 3

2) 1 и 2 4) 2


В1. Что нужно делать, чтобы мышцы были крепкими?

1) заниматься физкультурой

2) есть побольше сладкого

3) вовремя ложиться спать

4) стараться меньше двигаться


В2. Выбери правильное утверждение.

1) При ходьбе мышцы управляют костями.

2) При ходьбе кости управляют мышцами.

3) Кости и мышцы при ходьбе двигаются по отдельности.

4) Движение при ходьбе происходит по команде мозга.


В3. Для чего нужно иметь хорошую осанку?

1) чтобы быстрее бегать

2) чтобы лучше работали внутренние органы

3) чтобы мышцы спины были крепче

4) чтобы было легче читать и писать


С1. Как выработать правильную осанку?

1) распределять груз равномерно в обе руки

2) ходить в школу с ранцем, а не с портфелем

3) читать лёжа

4) заниматься физкультурой


С2. Укажи признаки хорошей осанки.

1) плечи расправлены 3) спина прямая

2) впалая грудь 4) голова поднята



Выбранный для просмотра документ Тест 3. Общество.doc

библиотека
материалов

Тест 3. Общество

А1. Что относится к характеристике семьи?

1) совместное хозяйство 3) границы

2) свой язык 4) государственные символы


А2. Что относится к характеристике народа?

1) территория 3) совместное хозяйство

2) национальный костюм 4) столица


А3. Что относится к характеристике страны?

1) государственные символы 3) цвет кожи

2) жизнь под одной крышей 4) национальные песни


А4. Кто является главой государства в нашей стране?

1) император 2) король 3) президент 4) султан


В1. Укажи резиденцию главы нашего государства.

1) Белый дом 3) Букингемский дворец

2) Московский Кремль 4) Эрмитаж


В2. Что общего имеют члены семьи?

1) отчество 2) имя 3) фамилию 4) возраст


С1. Что относится к символам государства?

1) танец 2) герб 3) язык 4) флаг



Тест 3. Общество

А1. Что относится к характеристике семьи?

1) совместное хозяйство 3) границы

2) свой язык 4) государственные символы


А2. Что относится к характеристике народа?

1) территория 3) совместное хозяйство

2) национальный костюм 4) столица


А3. Что относится к характеристике страны?

1) государственные символы 3) цвет кожи

2) жизнь под одной крышей 4) национальные песни


А4. Кто является главой государства в нашей стране?

1) император 2) король 3) президент 4) султан


В1. Укажи резиденцию главы нашего государства.

1) Белый дом 3) Букингемский дворец

2) Московский Кремль 4) Эрмитаж


В2. Что общего имеют члены семьи?

1) отчество 2) имя 3) фамилию 4) возраст


С1. Что относится к символам государства?

1) танец 2) герб 3) язык 4) флаг



Выбранный для просмотра документ Тест 30. Итоговый за I полугодие.doc

библиотека
материалов

Тест 30. Итоговый за I полугодие

Вариант 1

А1. Как люди могут помочь в охране растений?

1) собирать красивые букеты и ставить их в вазы

2) выкапывать их с корнем и высаживать на клумбы

3) выращивать их в ботанических садах и заповедниках

4) уничтожать травоядных животных


А2. Какое животное относится к группе насекомых?

1) паук 3) бабочка

2) трясогузка 4) морской ёж


А3. Какое животное относится к растительноядным?

1) лось 3) лев

2) сова 4) жаба


А4. Как появляются детёныши рыб?

1) развиваются из икры

2) вылупляются из яиц

3) рыбы рождают живых детёнышей

4) по-разному в зависимости от вида рыб


А5. Какая из птиц занесена в Красную книгу?

1) воробей 3) орёл-беркут

2) грач 4) кукушка


А6. Какие части отсутствуют у гриба?

1) грибница и корень 3) шляпка и ножка

2) стебель и корень 4) грибница и стебель


А7. Какого звена круговорота жизни не существует?

1) потребители 3) производители

2) вредители 4) разрушители


А8. Какие органы отвечают за опору и движение тела?

1) спинной мозг и нервы

2) сердце и кровеносные сосуды

3) скелет и мышцы

4) желудок и кишечник


В1. Какие животные предупреждают хищников о том, что они несъедобные, с помощью яркой окраски?

1) кузнечики 3) божьи коровки

2) бабочки 4) дятлы


В2. Какие животные рождают детёнышей, выкармливают их молоком, заботятся о своём потомстве?

1) млекопитающие 3) птицы

2) земноводные 4) иглокожие



В3. Какую первую помощь нужно оказать при ранении кожи?

1) промыть холодной водой

2) промыть ранку и смазать вокруг йодом

3) приложить холод

4) смазать кремом


С1. Какие действия людей приводят к исчезновению некоторых видов растений?

1) вытаптывание

2) сбор букетов

3) работа в ботанических садах и заповедниках

4) выращивание комнатных растений


С2. Какие цепи питания можно составить из этих живых существ: сосна, осина, лось, мышь, волк, сова?

1) сосна – мышь – сова

2) осина – лось – волк

3) волк – лось – осина

4) лось – мышь – волк

































Тест 30. Итоговый за II четверть

Вариант 2

А1. Какие насекомые опыляют цветы?

1) шмели 3) муравьи

2) стрекозы 4) мухи


А2. Какое животное относится к группе пресмыкающихся?

1) ящерица 3) лягушка

2) тритон 4) осьминог


А3. Какое животное относится к хищникам?

1) кабан 3) муха

2) сова 4) бегемот


А4. Кто находится ниже всех в экологической пирамиде?

1) растения

2) насекомоядные животные

3) растительноядные животные

4) хищники


А5. Какая группа животных развивается так: яйцо – личинка – куколка – взрослая особь?

1) земноводные 3) рыбы

2) пресмыкающиеся 4) насекомые


А6. Какая часть гриба всасывает из почвы воду и минеральные соли?

1) ножка 3) грибница

2) шляпка 4) все части


А7. К каким организмам относятся грибы?

1) к разрушителям

2) к производителям

3) к потребителям

4) это зависит от того, ядовиты они или нет


А8. Какие органы относятся к системе пищеварения?

1) желудок и пищевод 3) скелет и мышцы

2) сердце и сосуды 4) спинной мозг и нервы


В1. Что насекомые-опылители помогают делать растениям?

1) дышать 3) размножаться

2) питаться 4) выделять кислород


В2. Какое животное защищается от хищников благодаря тому, что способно отбрасывать хвост?

1) волк 3) ящерица

2) медведь 4) синица





В3. Какое слово пропущено: икринка – … – щука?

1) куколка 3) головастик

2) личинка 4) малёк


С1. Какие цепи питания можно составить из этих живых существ: волк, ель, заяц, куница, осина, белка?

1) куница – белка – ель

2) осина – заяц – волк

3) ель – белка – куница

4) ель – куница – волк


С2. Какую роль играет опорно-двигательная система?

1) обеспечивает опору и движение организма

2) защищает многие внутренние органы от повреждений

3) обеспечивает процесс пищеварения

4) выводит из организма вредные вещества

Выбранный для просмотра документ Тест 31. Наше питание..doc

библиотека
материалов

Тест 31. Наше питание.

Питательные вещества

А1. Какие вещества служат основным «строительным материалом» для тела человека?

1) жиры 3) белки

2) углеводы 4) витамины


А2. Что в основном содержится в масле, сметане, маргарине?

1) жиры 3) углеводы

2) белки 4) витамины


А3. Укажи главных поставщиков энергии.

1) жиры 3) витамины

2) белки 4) углеводы


А4. Для чего люди пьют витамины?

1) чтобы быть энергичнее

2) чтобы обновлять клетки организма

3) чтобы укрепить здоровье

4) чтобы утолить голод


В1. Как узнать состав веществ в продуктах питания?

1) спросить у производителя

2) спросить у продавца

3) посмотреть на этикетке

4) попробовать самому


В2. Чрезмерное употребление каких веществ может привести к избыточному весу?

1) белков 3) углеводов

2) витаминов 4) таких веществ нет


С1. В каких продуктах больше витаминов?

1) в овощах 3) в зелени

2) во фруктах 4) в шоколаде



Выбранный для просмотра документ Тест 32. Пищеварительная система.doc

библиотека
материалов

Тест 32. Пищеварительная система

А1. Пищеварительная система:

1) разносит питательные вещества по организму

2) накапливает питательные вещества

3) измельчает и переваривает пищу

4) отвечает за накопление энергии

А2. Где начинает перевариваться пища?

1) в желудке 3) в кишечнике

2) в пищеводе 4) в ротовой полости

А3. Куда попадает пища из ротовой полости?

1) в желудок 3) в печень

2) в кровь 4) в кишечник

А4. Частицы питательных веществ всасываются в кровь через:

1) тонкую кишку 3) стенки кишечника

2) пищевод 4) толстую кишку

В1. Как называется орган, отмеченный на рисунке звёздочкой?

1) печень 3) тонкая кишка

2) желудок 4) толстая кишка

hello_html_m234106c4.png

В2. Какой цифрой отмечен на рисунке орган, который выделяет

в тонкую кишку желчь, необходимую для пищеварения?

1) цифрой 1 3) цифрой 3

2) цифрой 2 4) цифрой 4

С1. Чрезмерное употребление сладостей приводит к:

1) болезням зубов 3) снижению аппетита

2) излишнему жиру 4) ухудшению памяти

Выбранный для просмотра документ Тест 33. Дыхание и кровообращение.doc

библиотека
материалов

Тест 33. Дыхание и кровообращение

А1. Какая система органов обеспечивает организм кислородом?

1) пищеварительная 3) дыхательная

2) выделительная 4) опорно-двигательная

А2. Какой орган состоит из маленьких пузырьков?

1) трахея 3) бронхи

2) лёгкие 4) носовая полость

А3. К какой системе органов относится сердце?

1) к кровеносной 3) к пищеварительной

2) к дыхательной 4) к опорно-двигательной


А4. Какой орган заставляет кровь двигаться по сосудам?

1) трахея 3) бронхи

2) сердце 4) печень


В1. Какой орган указан на рисунке стрелкой?

1) ротовая полость 3) трахея

2) пищевод 4) лёгкие

hello_html_m45827a88.jpg

В2. Какой орган не относится к дыхательной системе?

1) лёгкие 3) бронхи

2) трахея 4) ротовая полость

С1. К кровеносным сосудам относятся:

1) трахея 3) артерии

2) вены 4) суставы

Выбранный для просмотра документ Тест 34. Умей предупреждать болезни.doc

библиотека
материалов


Тест 34. Умей предупреждать болезни

А1. Что нужно делать, чтобы реже простужаться?

1) много есть 3) закаляться

2) много спать 4) тепло одеваться

А2. Кто является возбудителем инфекционных болезней?

1) животные 3) бактерии и вирусы

2) заболевшие люди 4) ядовитые растения

А3. Почему надо чаще мыть руки?

1) чтобы не заболеть 3) чтобы руки были красивыми

2) чтобы сохранить кожу 4) чтобы не расстраивать родителей

А4. Что такое аллергия?

1) инфекционное заболевание

2) чувствительность к некоторым веществам

3) простудное заболевание

4) травма

В1. Как закаляться с помощью воздуха?

1) делать зарядку при открытой форточке 3) спать зимой с открытым окном

2) глубоко дышать 4) всё время гулять

В2. Какое животное стало символом закаливания?

1) слон 3) морж

2) белый медведь 4) пингвин

С1. Что может стать причиной инфекционных болезней?

1) грязные руки 3) испорченная пища

2) вещи больного 4) простуда


Тест 34. Умей предупреждать болезни

А1. Что нужно делать, чтобы реже простужаться?

1) много есть 3) закаляться

2) много спать 4) тепло одеваться

А2. Кто является возбудителем инфекционных болезней?

1) животные 3) бактерии и вирусы

2) заболевшие люди 4) ядовитые растения

А3. Почему надо чаще мыть руки?

1) чтобы не заболеть 3) чтобы руки были красивыми

2) чтобы сохранить кожу 4) чтобы не расстраивать родителей

А4. Что такое аллергия?

1) инфекционное заболевание

2) чувствительность к некоторым веществам

3) простудное заболевание

4) травма

В1. Как закаляться с помощью воздуха?

1) делать зарядку при открытой форточке 3) спать зимой с открытым окном

2) глубоко дышать 4) всё время гулять

В2. Какое животное стало символом закаливания?

1) слон 3) морж

2) белый медведь 4) пингвин

С1. Что может стать причиной инфекционных болезней?

1) грязные руки 3) испорченная пища

2) вещи больного 4) простуда


Выбранный для просмотра документ Тест 35. Здоровый образ жизни.doc

библиотека
материалов

Тест 35. Здоровый образ жизни

А1. Что относится к правилам здорового образа жизни?

1) покупка лекарств 3) курение

2) обильное питание 4) занятия спортом

А2. Какой отдых не способствует сохранению здоровья?

1) прогулки 3) компьютерные игры

2) спортивные игры 4) поход в музей

А3. Какое питание считается здоровым?

1) разнообразное 3) богатое жирами

2) всухомятку 4) второпях

А4. Какая привычка относится к вредным?

1) выполнение режима дня

2) здоровое питание

3) употребление наркотиков

4) закаливание

В1. Какая сказка учит здоровому образу жизни?

1) «Бармалей» 3) «Тараканище»

2) «Мойдодыр» 4) «Краденое солнце»

В2. Что значит вести здоровый образ жизни?

1) знать правила укрепления здоровья

2) читать книги о здоровом образе жизни

3) пить много лекарств

4) выполнять правила здорового образа жизни

С1. Курение в раннем возрасте приводит к:

1) замедлению роста

2) ухудшению состояния кожи

3) ухудшению состояния внутренних органов

4) замедлению умственного развития

Выбранный для просмотра документ Тест 36. Огонь, вода и газ.doc

библиотека
материалов

Тест 36. Огонь, вода и газ

А1. Как действовать при пожаре неправильно?

1) звонить в пожарную охрану

2) помогать выбраться младшим

3) дышать через мокрое полотенце

4) спрятаться в укромное место

А2. Чего нельзя делать, если в доме прорвало трубу?

1) вызывать водопроводчика

2) перекрывать вентиль

3) устранять утечку самому

4) звонить родителям


А3. Что нужно сразу сделать, если в квартире запахло газом?

1) убежать 3) включить свет

2) зажечь спички 4) открыть окна


А4. Где должен лежать список телефонных номеров на случай опасности?

1) возле телефона 3) на кухне

2) в портфеле 4) в ящике стола


В1. Какие твои действия могут стать причиной несчастья?

1) чтение книги 3) принятие душа

2) игра со спичками 4) разогрев пищи


С1. Какие телефоны должны быть в твоей записной книжке на случай опасности?

1) пожарной охраны 3) друга

2) аварийной газовой службы 4) скорой помощи


Тест 36. Огонь, вода и газ

А1. Как действовать при пожаре неправильно?

1) звонить в пожарную охрану

2) помогать выбраться младшим

3) дышать через мокрое полотенце

4) спрятаться в укромное место

А2. Чего нельзя делать, если в доме прорвало трубу?

1) вызывать водопроводчика

2) перекрывать вентиль

3) устранять утечку самому

4) звонить родителям


А3. Что нужно сразу сделать, если в квартире запахло газом?

1) убежать 3) включить свет

2) зажечь спички 4) открыть окна


А4. Где должен лежать список телефонных номеров на случай опасности?

1) возле телефона 3) на кухне

2) в портфеле 4) в ящике стола


В1. Какие твои действия могут стать причиной несчастья?

1) чтение книги 3) принятие душа

2) игра со спичками 4) разогрев пищи


С1. Какие телефоны должны быть в твоей записной книжке на случай опасности?

1) пожарной охраны 3) друга

2) аварийной газовой службы 4) скорой помощи


Выбранный для просмотра документ Тест 37. Чтобы путь был счастливым.doc

библиотека
материалов

Тест 37. Чтобы путь был счастливым

А1. Что опасно делать на тротуаре?

1) стоять 3) везти коляску

2) играть в футбол 4) разговаривать

А2. С какого возраста можно ездить на велосипеде по дороге?

1) с 10 лет 3) с 7 лет

2) с 14 лет 4) с 11 лет

А3. Найди неверное утверждение.

1) Автобус надо ждать на краю остановки.

2) Дорогу можно переходить на зелёный сигнал светофора.

3) Дорогу можно переходить, если все машины затормозили.

4) Дорогу надо переходить там, где есть знак перехода или светофор.

А4. Кому разрешается ездить на велосипеде по тротуару?

1) всем 3) маленьким детям

2) детям с 14 лет 4) взрослым

В1. Что означает этот знак?

1) движение пешеходов запрещено

2) движение на велосипедах запрещено

3) движение на велосипедах разрешено

4) здесь продают велосипеды

hello_html_2195837d.png

С1. Чего нельзя делать, если ты пассажир?

1) прислоняться к дверям в общественном транспорте

2) трогать оставленные без присмотра вещи

3) отвлекать водителя разговорами и вопросами

4) держаться за поручни

Тест 37. Чтобы путь был счастливым

А1. Что опасно делать на тротуаре?

1) стоять 3) везти коляску

2) играть в футбол 4) разговаривать

А2. С какого возраста можно ездить на велосипеде по дороге?

1) с 10 лет 3) с 7 лет

2) с 14 лет 4) с 11 лет

А3. Найди неверное утверждение.

1) Автобус надо ждать на краю остановки.

2) Дорогу можно переходить на зелёный сигнал светофора.

3) Дорогу можно переходить, если все машины затормозили.

4) Дорогу надо переходить там, где есть знак перехода или светофор.

А4. Кому разрешается ездить на велосипеде по тротуару?

1) всем 3) маленьким детям

2) детям с 14 лет 4) взрослым

В1. Что означает этот знак?

1) движение пешеходов запрещено

2) движение на велосипедах запрещено

3) движение на велосипедах разрешено

4) здесь продают велосипеды

hello_html_2195837d.png

С1. Чего нельзя делать, если ты пассажир?

1) прислоняться к дверям в общественном транспорте

2) трогать оставленные без присмотра вещи

3) отвлекать водителя разговорами и вопросами

4) держаться за поручни



Выбранный для просмотра документ Тест 38. Дорожные знаки.doc

библиотека
материалов

Тест 38. Дорожные знаки

А1. Какой знак относится к предупреждающим?

hello_html_252257bd.jpg


А2. Какой знак относится к запрещающим?

hello_html_252257bd.jpg

А3. Какой знак относится к предписывающим?

hello_html_252257bd.jpg

А4. Какой знак относится к информационно-указательным?

hello_html_5ef7c6b7.jpg



В1. Синие круги с белыми рисунками – это знаки:

1) предписывающие

2) предупреждающие

3) сервиса

4) запрещающие

В2. Какую работу выполняют дорожные знаки?

1) помогают пешеходам

2) помогают водителям

3) обеспечивают безопасность движения

4) помогают дорожным службам

С1. Какие знаки относятся к знакам сервиса?

1) пункт питания

2) автозаправочная станция

3) место остановки трамвая

4) пункт первой медицинской помощи









Выбранный для просмотра документ Тест 39. Опасные места.doc

библиотека
материалов

Тест 39. Опасные места

А1. Какое место в доме предназначено для игр?

1) балкон 3) лифт

2) подоконник 4) детская комната

А2. Какое место на улице предназначено для детей?

1) стройплощадка 3) спортплощадка

2) пустырь 4) трансформаторная будка

А3. Где детям нельзя играть зимой?

1) во дворе 3) на хоккейной площадке

2) на горке 4) на тонком льду

А4. Какие места опасны в тёмное время суток?

1) пустырь и парк 3) тротуар

2) двор 4) магазин

В1. Что делать, если остановилась кабина лифта?

1) постараться открыть дверь и выйти

2) попрыгать, чтобы кабина пришла в движение

3) нажимать по очереди разные кнопки

4) нажать кнопку «Вызов диспетчера»

В2. Что делать, чтобы качели не стали опасными?

1) не подходить к ним близко, когда кто-то качается

2) качаться по несколько человек

3) сильно раскачивать качели

4) прыгать с качелей

С1. Какие места опасны из-за высоты?

1) балкон 3) чердак и крыша

2) подоконник 4) подвал

Тест 39. Опасные места

А1. Какое место в доме предназначено для игр?

1) балкон 3) лифт

2) подоконник 4) детская комната

А2. Какое место на улице предназначено для детей?

1) стройплощадка 3) спортплощадка

2) пустырь 4) трансформаторная будка

А3. Где детям нельзя играть зимой?

1) во дворе 3) на хоккейной площадке

2) на горке 4) на тонком льду

А4. Какие места опасны в тёмное время суток?

1) пустырь и парк 3) тротуар

2) двор 4) магазин

В1. Что делать, если остановилась кабина лифта?

1) постараться открыть дверь и выйти

2) попрыгать, чтобы кабина пришла в движение

3) нажимать по очереди разные кнопки

4) нажать кнопку «Вызов диспетчера»

В2. Что делать, чтобы качели не стали опасными?

1) не подходить к ним близко, когда кто-то качается

2) качаться по несколько человек

3) сильно раскачивать качели

4) прыгать с качелей

С1. Какие места опасны из-за высоты?

1) балкон 3) чердак и крыша

2) подоконник 4) подвал



Выбранный для просмотра документ Тест 4. Что такое экология.doc

библиотека
материалов

Тест 4. Что такое экология

А1. Что такое окружающая среда?

1) неживая природа 3) всё, что окружает живое существо

2) живая природа 4) окружающий человека мир


А2. Что изучает экология?

1) дом человека 3) связи между организмами и окружающей их средой

2) живую природу 4) окружающий мир


А3. Что является окружающей средой для лягушки?

1) водоём, насекомые, Солнце 3) луг, трава, Солнце

2) сосна, Солнце, воздух 4) океан, планктон, вода


А4. Укажи культурное травянистое растение.

1) петрушка 2) одуванчик 3) крапива 4) лебеда


В1. Укажи пример связи живой и неживой природы.

1) зайцы питаются растениями 3) белка ест семена ели

2) для питания растениям нужен свет 4) орёл – хищная птица


С1. Что нарушили люди (текст на с. 24–25 учебника)?

1) связи между живой и неживой природой

2) связи между растениями и животными

3) связи между человеком и природой

4) связи между хищниками и растительноядными животными



Тест 4. Что такое экология

А1. Что такое окружающая среда?

1) неживая природа 3) всё, что окружает живое существо

2) живая природа 4) окружающий человека мир


А2. Что изучает экология?

1) дом человека 3) связи между организмами и окружающей их средой

2) живую природу 4) окружающий мир


А3. Что является окружающей средой для лягушки?

1) водоём, насекомые, Солнце 3) луг, трава, Солнце

2) сосна, Солнце, воздух 4) океан, планктон, вода


А4. Укажи культурное травянистое растение.

1) петрушка 2) одуванчик 3) крапива 4) лебеда


В1. Укажи пример связи живой и неживой природы.

1) зайцы питаются растениями 3) белка ест семена ели

2) для питания растениям нужен свет 4) орёл – хищная птица


С1. Что нарушили люди (текст на с. 24–25учебника)?

1) связи между живой и неживой природой

2) связи между растениями и животными

3) связи между человеком и природой

4) связи между хищниками и растительноядными животными



Выбранный для просмотра документ Тест 40. Природа и наша безопасность.doc

библиотека
материалов

Тест 40. Природа и наша безопасность

А1. Найди несъедобный гриб.

1) белый гриб 3) ложнодождевик

2) лисички 4) подосиновик

А2. Что делать, если не можешь определить гриб?

1) положить в корзину 3) не брать

2) попробовать 4) понюхать

А3. Какое растение съедобно?

1) волчье лыко 3) белена

2) щавель 4) дурман

А4. Какое животное в лесу может быть опасно?

1) змея 3) лягушка

2) ёж 4) муравей

В1. Чем опасна гроза?

1) можно промокнуть 3) можно оглохнуть

2) можно простудиться 4) может ударить молния

В2. Что делать, если увидел чужую собаку?

1) остановиться 3) убежать

2) поиграть с ней 4) помахать палкой

С1. Чего нельзя делать, если гроза застала тебя в лесу?

1) вставать под высокое дерево

2) находиться возле металлических предметов

3) прятаться в кустарнике

4) купаться в реке

Тест 40. Природа и наша безопасность

А1. Найди несъедобный гриб.

1) белый гриб 3) ложнодождевик

2) лисички 4) подосиновик

А2. Что делать, если не можешь определить гриб?

1) положить в корзину 3) не брать

2) попробовать 4) понюхать

А3. Какое растение съедобно?

1) волчье лыко 3) белена

2) щавель 4) дурман

А4. Какое животное в лесу может быть опасно?

1) змея 3) лягушка

2) ёж 4) муравей

В1. Чем опасна гроза?

1) можно промокнуть 3) можно оглохнуть

2) можно простудиться 4) может ударить молния

В2. Что делать, если увидел чужую собаку?

1) остановиться 3) убежать

2) поиграть с ней 4) помахать палкой

С1. Чего нельзя делать, если гроза застала тебя в лесу?

1) вставать под высокое дерево

2) находиться возле металлических предметов

3) прятаться в кустарнике

4) купаться в реке



Выбранный для просмотра документ Тест 41. Экологическая безопасность.doc

библиотека
материалов

Тест 41. Экологическая безопасность

А1. Что такое цепь загрязнения?

1) движение загрязняющих веществ по цепочке

2) влияние загрязняющих веществ на цепь питания

3) влияние загрязняющих веществ на питание человека

4) загрязнение окружающего мира


А2. Что такое экологическая безопасность?

1) наука об охране окружающего мира

2) правила безопасности

3) защита от вредного воздействия окружающей среды

4) наука об охране человека от природы


А3. Как защититься от загрязнённого воздуха?

1) реже дышать на улице

2) всё время ходить по городу в маске

3) выбирать дорогу, где меньше движение транспорта

4) носить с собой прибор для очищения воздуха


А4. Какую воду полезно пить для здоровья?

1) газированную 3) очищенную питьевую

2) из-под крана 4) кипячёную


В1. Какие продукты содержат вредные для организма добавки?

1) каша 3) борщ

2) овощи 4) чипсы


С1. Что может быть источником поступления загрязняющих веществ в организм человека?

1) микробы 3) вода

2) воздух 4) продукты питания



Выбранный для просмотра документ Тест 42. Для чего нужна экономика.doc

библиотека
материалов

Тест 42. Для чего нужна экономика

А1. Как называют всё, что нужно людям для жизни?

1) потребности 3) природа

2) экономика 4) товары

А2. В чём состоит главная задача экономики?

1) удовлетворять разнообразные потребности людей

2) производить как можно больше товаров

3) оказывать разнообразные услуги

4) соблюдать правила ведения хозяйства

А3. Что относится к услугам?

1) телефон 3) телевизор

2) лекарства 4) химчистка

А4. Что относится к товарам?

1) ремонт 3) продукты

2) стрижка 4) отопление

В1. Какие продукты питания человек получает непосредственно от природы?

1) хлеб 3) макароны

2) фрукты 4) сахар

В2. Что даёт человеку экономика?

1) мебель 3) тепло солнца

2) заботу близких 4) общение с друзьями

С1. Укажи материальные потребности людей.

1) общение 3) образование

2) еда 4) одежда



Тест 42. Для чего нужна экономика

А1. Как называют всё, что нужно людям для жизни?

1) потребности 3) природа

2) экономика 4) товары

А2. В чём состоит главная задача экономики?

1) удовлетворять разнообразные потребности людей

2) производить как можно больше товаров

3) оказывать разнообразные услуги

4) соблюдать правила ведения хозяйства

А3. Что относится к услугам?

1) телефон 3) телевизор

2) лекарства 4) химчистка

А4. Что относится к товарам?

1) ремонт 3) продукты

2) стрижка 4) отопление

В1. Какие продукты питания человек получает непосредственно от природы?

1) хлеб 3) макароны

2) фрукты 4) сахар

В2. Что даёт человеку экономика?

1) мебель 3) тепло солнца

2) заботу близких 4) общение с друзьями

С1. Укажи материальные потребности людей.

1) общение 3) образование

2) еда 4) одежда



Выбранный для просмотра документ Тест 43. Три кита экономики.doc

библиотека
материалов

Тест 43. Три кита экономики

А1. Что не относится к трём китам экономики?

1) природные богатства 3) капитал

2) товары 4) труд

А2. Какое понятие не относится к природным богатствам?

1) воздух 3) полезные ископаемые

2) вода 4) услуги

А3. Какая профессия относится к умственному труду?

1) учёный 3) водитель

2) рабочий 4) доярка

А4. Как одним словом назвать станки, дороги, транспорт?

1) труд 3) природные богатства

2) экономика 4) капитал

В1. Что необходимо для того, чтобы добывать природные богатства?

1) товары 3) труд

2) потребности 4) услуги

В2. Какое природное богатство даёт нам мясо?

1) почва 3) вода

2) полезные ископаемые 4) животные

С1. От чего зависит успех труда?

1) от здоровья людей 3) от директора

2) от образования 4) от погоды

Тест 43. Три кита экономики

А1. Что не относится к трём китам экономики?

1) природные богатства 3) капитал

2) товары 4) труд

А2. Какое понятие не относится к природным богатствам?

1) воздух 3) полезные ископаемые

2) вода 4) услуги

А3. Какая профессия относится к умственному труду?

1) учёный 3) водитель

2) рабочий 4) доярка

А4. Как одним словом назвать станки, дороги, транспорт?

1) труд 3) природные богатства

2) экономика 4) капитал

В1. Что необходимо для того, чтобы добывать природные богатства?

1) товары 3) труд

2) потребности 4) услуги

В2. Какое природное богатство даёт нам мясо?

1) почва 3) вода

2) полезные ископаемые 4) животные

С1. От чего зависит успех труда?

1) от здоровья людей 3) от директора

2) от образования 4) от погоды



Выбранный для просмотра документ Тест 44. Полезные ископаемые.doc

библиотека
материалов

Тест 44. Полезные ископаемые

А1. Что относится к полезным ископаемым?

1) почва 3) железная руда

2) дождевой червь 4) корень

А2. Из какого полезного ископаемого делают бензин?

1) из гранита 3) из известняка

2) из нефти 4) из глины

А3. Какое полезное ископаемое самое прочное?

1) глина 3) торф

2) известняк 4) гранит

А4. Где добывают каменный уголь?

1) в шахте 3) в скважине

2) в карьере 4) в море

В1. Что образуется при разрушении гранита?

1) известняк 3) торф

2) каменный уголь 4) песок

В2. Какое полезное ископаемое называют камнем

плодородия?

1) каменный уголь 3) известняк

2) торф 4) нефть

С1. О чём идёт речь в тексте?

В нём часто встречаются раковины разнообразной формы и величины, потому что он образовался на дне морей и океанов из раковин и скелетов

морских животных. Используют его в строительстве, а также как удобрение.

1) об известняке 3) о торфе

2) о жемчуге 4) о песке


Тест 44. Полезные ископаемые

А1. Что относится к полезным ископаемым?

1) почва 3) железная руда

2) дождевой червь 4) корень

А2. Из какого полезного ископаемого делают бензин?

1) из гранита 3) из известняка

2) из нефти 4) из глины

А3. Какое полезное ископаемое самое прочное?

1) глина 3) торф

2) известняк 4) гранит

А4. Где добывают каменный уголь?

1) в шахте 3) в скважине

2) в карьере 4) в море

В1. Что образуется при разрушении гранита?

1) известняк 3) торф

2) каменный уголь 4) песок

В2. Какое полезное ископаемое называют камнем

плодородия?

1) каменный уголь 3) известняк

2) торф 4) нефть

С1. О чём идёт речь в тексте?

В нём часто встречаются раковины разнообразной формы и величины, потому что он образовался на дне морей и океанов из раковин и скелетов

морских животных. Используют его в строительстве, а также как удобрение.

1) об известняке 3) о торфе

2) о жемчуге 4) о песке



Выбранный для просмотра документ Тест 45. Растениеводство.doc

библиотека
материалов

Тест 45. Растениеводство

А1. Что такое растениеводство?

1) выращивание культурных растений

2) наука о растениях

3) сельское хозяйство

4) изготовление продуктов питания

А2. Какое растение относится к зерновым культурам?

1) картофель 3) рожь

2) люцерна 4) лён

А3. Какое растение выращивают на корм домашним животным?

1) клевер 3) хлопчатник

2) пшеницу 4) рис

А4. Какое растение относится к прядильным культурам?

1) свёкла 3) ячмень

2) тимофеевка 4) хлопчатник

В1. Какой материк является родиной картофеля?

1) Австралия 3) Африка

2) Южная Америка 4) Антарктида

В2. Какую часть растения люди используют в пищу у лука, свёклы, моркови?

1) листья 3) плоды

2) корни 4) семена

С1. Люди каких профессий работают в растениеводстве?

1) садоводы 3) пчеловоды

2) овощеводы 4) хлеборобы

Тест 45. Растениеводство

А1. Что такое растениеводство?

1) выращивание культурных растений

2) наука о растениях

3) сельское хозяйство

4) изготовление продуктов питания

А2. Какое растение относится к зерновым культурам?

1) картофель 3) рожь

2) люцерна 4) лён

А3. Какое растение выращивают на корм домашним животным?

1) клевер 3) хлопчатник

2) пшеницу 4) рис

А4. Какое растение относится к прядильным культурам?

1) свёкла 3) ячмень

2) тимофеевка 4) хлопчатник

В1. Какой материк является родиной картофеля?

1) Австралия 3) Африка

2) Южная Америка 4) Антарктида

В2. Какую часть растения люди используют в пищу у лука, свёклы, моркови?

1) листья 3) плоды

2) корни 4) семена

С1. Люди каких профессий работают в растениеводстве?

1) садоводы 3) пчеловоды

2) овощеводы 4) хлеборобы


Выбранный для просмотра документ Тест 46. Животноводство.doc

библиотека
материалов

Тест 46. Животноводство

А1. Чем занимаются животноводы?

1) разводят домашних животных

2) охотятся

3) работают в зоопарках

4) охраняют диких животных

А2. Каких животных не разводят животноводы?

1) млекопитающих 3) земноводных

2) птиц 4) рыб

А3. Где содержат домашних зверей и птиц?

1) на пасеках 3) в прудах

2) на фермах 4) в зоопарках

А4. Какую рыбу разводят в прудах?

1) щуку 3) гуппи

2) скалярию 4) карпа

В1. Кто лечит домашних животных?

1) животновод 3) доярка

2) ветеринар 4) птичница

В2. Что даёт животноводство?

1) шерсть 3) овощи

2) зерно 4) лён

С1. Как связаны между собой растениеводство и животноводство?

1) на полях выращивают кормовые культуры для домашних животных

2) с ферм на поля вывозят удобрения – навоз и другие отходы

3) растениеводство и животноводство никак не связаны

4) стада животных вредят выращиванию кормов


Тест 46. Животноводство

А1. Чем занимаются животноводы?

1) разводят домашних животных

2) охотятся

3) работают в зоопарках

4) охраняют диких животных

А2. Каких животных не разводят животноводы?

1) млекопитающих 3) земноводных

2) птиц 4) рыб

А3. Где содержат домашних зверей и птиц?

1) на пасеках 3) в прудах

2) на фермах 4) в зоопарках

А4. Какую рыбу разводят в прудах?

1) щуку 3) гуппи

2) скалярию 4) карпа

В1. Кто лечит домашних животных?

1) животновод 3) доярка

2) ветеринар 4) птичница

В2. Что даёт животноводство?

1) шерсть 3) овощи

2) зерно 4) лён

С1. Как связаны между собой растениеводство и животноводство?

1) на полях выращивают кормовые культуры для домашних животных

2) с ферм на поля вывозят удобрения – навоз и другие отходы

3) растениеводство и животноводство никак не связаны

4) стада животных вредят выращиванию кормов



Выбранный для просмотра документ Тест 47. Какая бывает промышленность.doc

библиотека
материалов

Тест 47. Какая бывает промышленность

А1. Что даёт нам добывающая промышленность?

1) полезные ископаемые 3) лес

2) мебель 4) рыбу

А2. Что производит электроэнергетика?

1) электрические приборы

2) электрическую энергию

3) электростанции

4) нефть

А3. Что производит химическая промышленность?

1) машины 3) военную технику

2) краски 4) продукты питания

А4. Что производит лёгкая промышленность?

1) автомобили 3) ткани

2) лекарства 4) топливо

В1. Что производит добывающая промышленность для химической?

1) энергию 3) станки

2) продукты питания 4) нефть

B2. Где производят электроэнергию?

1) в карьерах 3) на электростанциях

2) на шахтах 4) на заводах

С1. Какие отрасли промышленности участвуют в изготовлении кастрюль?

1) добывающая промышленность

2) пищевая промышленность

3) металлургия

4) машиностроение


Тест 47. Какая бывает промышленность

А1. Что даёт нам добывающая промышленность?

1) полезные ископаемые 3) лес

2) мебель 4) рыбу

А2. Что производит электроэнергетика?

1) электрические приборы

2) электрическую энергию

3) электростанции

4) нефть

А3. Что производит химическая промышленность?

1) машины 3) военную технику

2) краски 4) продукты питания

А4. Что производит лёгкая промышленность?

1) автомобили 3) ткани

2) лекарства 4) топливо

В1. Что производит добывающая промышленность для химической?

1) энергию 3) станки

2) продукты питания 4) нефть

B2. Где производят электроэнергию?

1) в карьерах 3) на электростанциях

2) на шахтах 4) на заводах

С1. Какие отрасли промышленности участвуют в изготовлении кастрюль?

1) добывающая промышленность

2) пищевая промышленность

3) металлургия

4) машиностроение



Выбранный для просмотра документ Тест 48. Итоговый за 3 четверть.doc

библиотека
материалов

Тест 48. Итоговый за III четверть

Вариант 1

А1. Какие вещества являются основным «строительным материалом» для роста и развития детей?

1) витамины 3) углеводы

2) жиры 4) белки

А2. Непереваренные остатки пищи удаляются из:

1) желудка 3) кишечника

2) пищевода 4) ротовой полости

А3. Органом какой системы являются лёгкие?

1) пищеварительной 3) кровеносной

2) дыхательной 4) опорно-двигательной

А4. Из-за чего возникают инфекционные болезни?

1) из-за переутомления

2) из-за нарушения режима

3) из-за заражения болезнетворными бактериями и вирусами

4) от переохлаждения

А5. Что ты будешь делать, если в квартире что-то загорится?

1) спрячусь под кровать 3) убегу

2) открою окна 4) наброшу на огонь одеяло

А6. Что относится к услугам?

1) массаж 3) лекарства

2) зубная паста 4) шкаф

А7. Три кита экономики – это:

1) промышленность, растениеводство, животноводство

2) товары, услуги, потребности

3) природные богатства, капитал, труд

4) растения, животные, полезные ископаемые

А8. Какое растение относится к зерновым культурам?

1) рис 3) хлопок

2) морковь 4) укроп

В1. Что производит лёгкая промышленность?

1) игрушки 3) продукты питания

2) легковые автомобили 4) топливо

В2. Для чего люди закаляются?

1) чтобы быть красивыми

2) чтобы очистить воздух

3) чтобы реже болеть

4) чтобы лучше работать и учиться

В3. Что делать, если увидел чужую собаку?

1) остановиться 3) громко кричать

2) напугать её 4) ударить её палкой

С1. Какие телефоны должны быть в твоей записной книжке на случай опасности?

1) 01 3) 025

2) 04 4) 03

С2. Что относится к полезным ископаемым?

1) бензин 3) каменный уголь

2) нефть 4) гранит


Тест 48. Итоговый за III четверть

Вариант 2

А1. Какие вещества необходимы для укрепления здоровья?

1) жиры 3) углеводы

2) белки 4) витамины

А2. Какой внутренний орган выделяет желчь в тонкую кишку?

1) печень 3) кишечник

2) желудок 4) трахея

А3. К какой системе органов относятся артерии и вены?

1) к дыхательной

2) к опорно-двигательной

3) к кровеносной

4) к пищеварительной

А4. Как называется чувствительность к некоторым веществам?

1) инфекция 3) обоняние

2) аллергия 4) вкус

А5. Чего нельзя делать, если чувствуешь запах газа в квартире?

1) звонить по телефону 04

2) открывать форточку

3) перекрывать газ на трубе

4) зажигать спички

А6. Что относится к товарам?

1) химчистка 3) автомобиль

2) стрижка 4) отопление

А7. Какая профессия относится к умственному труду?

1) учитель 3) дворник

2) рабочий 4) животновод

А8. Какое полезное ископаемое жидкое?

1) известняк 3) торф

2) кварц 4) нефть

В1. Какое растение относится к прядильным культурам?

1) лён 3) ландыш

2) капуста 4) ячмень

В2. Какое правило надо выполнять при закаливании солнцем?

1) чаще бывать на солнце летом

2) не загорать

3) загорать лучше в полдень

4) загорать в меру

В3. Чем опасны домашние животные?

1) плохо пахнут 3) на них могут быть яйца глистов

2) портят вещи и мебель 4) могут съесть твой обед

С1. Какие правила ты будешь выполнять, став велосипедистом?

1) не буду кататься по проезжей части до 14 лет

2) чтобы пересечь дорогу, сойду с велосипеда и перевезу его за руль

3) не буду ездить, не держась за руль

4) буду катать друзей на раме или багажнике

С2. Что получает человек от пчёл?

1) мёд 3) нектар

2) прополис 4) воск

Выбранный для просмотра документ Тест 49. Что такое деньги.doc

библиотека
материалов

Тест 49. Что такое деньги

А1. Какой способ обмена товарами является прямым?

1) обмен 3) купля-продажа

2) бартер 4) прокат

А2. Какой способ обмена называют куплей-продажей?

1) прямой обмен

2) обмен через посредников

3) обмен, в котором участвуют деньги

4) бартер

А3. Чем являются деньги?

1) особым товаром 3) купюрами

2) ценой товара 4) монетами

А4. Где указан номинал монеты?

1) на оборотной стороне

2) на лицевой стороне

3) на ребре

4) на легенде

В1. Как называется надпись на монете?

1) аверс 3) номинал

2) легенда 4) реверс

В2. В какой стране денежной единицей является доллар?

1) в США 3) во Франции

2) в России 4) в Германии

С1. Какие предметы служили деньгами в древности?

1) шкуры зверей 3) молоко

2) морские раковины 4) сушёная рыба


Тест 49. Что такое деньги

А1. Какой способ обмена товарами является прямым?

1) обмен 3) купля-продажа

2) бартер 4) прокат

А2. Какой способ обмена называют куплей-продажей?

1) прямой обмен

2) обмен через посредников

3) обмен, в котором участвуют деньги

4) бартер

А3. Чем являются деньги?

1) особым товаром 3) купюрами

2) ценой товара 4) монетами

А4. Где указан номинал монеты?

1) на оборотной стороне

2) на лицевой стороне

3) на ребре

4) на легенде

В1. Как называется надпись на монете?

1) аверс 3) номинал

2) легенда 4) реверс

В2. В какой стране денежной единицей является доллар?

1) в США 3) во Франции

2) в России 4) в Германии

С1. Какие предметы служили деньгами в древности?

1) шкуры зверей 3) молоко

2) морские раковины 4) сушёная рыба

Выбранный для просмотра документ Тест 5. Природа в опасности!.doc

библиотека
материалов

Тест 5. Природа в опасности!

А1. Почему исчезают многие виды животных?

1) не могут приспособиться к условиям обитания

2) их истребляют люди

3) их поедают другие животные

4) им не хватает корма


А2. Какие действия взрослых помогают охране природы?

1) возделывание полей 3) строительство очистных сооружений

2) строительство дорог 4) строительство газопроводов


А3. Как ты можешь помочь в охране лесов?

1) бороться с лесорубами 3) беречь книги

2) уничтожать гусениц 4) не ходить в лес


А4. Как ты можешь помочь в охране животных?

1) бороться с браконьерами 3) брать домой детёнышей животных

2) кормить животных 4) не ловить бабочек и жуков


В1. Природа находится под строгой охраной в:

1) зоопарке 2) заповеднике 3) национальном парке 4) лесу


В2. Природные музеи под открытым небом – это:

1) зоопарки 2) заповедники 3) национальные парки 4) дельфинарии


С1. Какие заповедники есть в нашей стране?

1) Остров Врангеля 2) Беловежская Пуща 3) Баргузинский 4) Астраханский



Тест 5. Природа в опасности!

А1. Почему исчезают многие виды животных?

1) не могут приспособиться к условиям обитания

2) их истребляют люди

3) их поедают другие животные

4) им не хватает корма


А2. Какие действия взрослых помогают охране природы?

1) возделывание полей 3) строительство очистных сооружений

2) строительство дорог 4) строительство газопроводов


А3. Как ты можешь помочь в охране лесов?

1) бороться с лесорубами 3) беречь книги

2) уничтожать гусениц 4) не ходить в лес


А4. Как ты можешь помочь в охране животных?

1) бороться с браконьерами 3) брать домой детёнышей животных

2) кормить животных 4) не ловить бабочек и жуков


В1. Природа находится под строгой охраной в:

1) зоопарке 2) заповеднике 3) национальном парке 4) лесу


В2. Природные музеи под открытым небом – это:

1) зоопарки 2) заповедники 3) национальные парки 4) дельфинарии


С1. Какие заповедники есть в нашей стране?

1) Остров Врангеля 2) Беловежская Пуща 3) Баргузинский 4) Астраханский


Выбранный для просмотра документ Тест 50. Государственный бюджет.doc

библиотека
материалов

Тест 50. Государственный бюджет

А1. Что такое бюджет?

1) расходы 3) зарплата

2) доходы 4) план доходов и расходов

А2. Для чего нужен бюджет?

1) чтобы выдавать зарплату

2) чтобы заранее рассчитать доходы и расходы

3) чтобы платить налоги

4) чтобы получать доходы

А3. Как называются платежи, которые граждане и организации обязаны вносить государству?

1) налоги 3) пени

2) штрафы 4) премии

А4. Как называются деньги, которые поступают в бюджет?

1) расходы 3) пенсия

2) зарплата 4) доходы

В1. В каком учреждении получают деньги за работу из бюджета?

1) в магазине 3) в кафе

2) в школе 4) в боулинге

В2. Кто получает зарплату из бюджета?

1) офицер 3) официант

2) предприниматель 4) продавец

С1. Кто принимает государственный бюджет?

1) граждане страны 3) Государственная Дума

2) министры 4) милиция



Тест 50. Государственный бюджет

А1. Что такое бюджет?

1) расходы 3) зарплата

2) доходы 4) план доходов и расходов

А2. Для чего нужен бюджет?

1) чтобы выдавать зарплату

2) чтобы заранее рассчитать доходы и расходы

3) чтобы платить налоги

4) чтобы получать доходы

А3. Как называются платежи, которые граждане и организации обязаны вносить государству?

1) налоги 3) пени

2) штрафы 4) премии

А4. Как называются деньги, которые поступают в бюджет?

1) расходы 3) пенсия

2) зарплата 4) доходы

В1. В каком учреждении получают деньги за работу из бюджета?

1) в магазине 3) в кафе

2) в школе 4) в боулинге

В2. Кто получает зарплату из бюджета?

1) офицер 3) официант

2) предприниматель 4) продавец

С1. Кто принимает государственный бюджет?

1) граждане страны 3) Государственная Дума

2) министры 4) милиция




Выбранный для просмотра документ Тест 51. Семейный бюджет.doc

библиотека
материалов

Тест 51. Семейный бюджет

А1. Кто из членов семьи не пополняет семейный бюджет?

1) папа 3) сын-школьник

2) дедушка 4) мама

А2. Почему родители могут отказать детям в покупке вещей?

1) эти расходы не были запланированы в бюджете

2) дети не зарабатывают деньги

3) им жалко тратить деньги

4) чтобы наказать детей

А3. Что относится к доходам семьи?

1) покупка продуктов 3) покупка одежды

2) ремонт обуви 4) стипендия

А4. Что относится к расходам семьи?

1) плата за отопление 3) зарплата мамы

2) пенсия бабушки 4) гонорар папы

В1. Какие расходы трудно запланировать заранее?

1) плату за газ 3) покупку лекарств

2) покупку продуктов 4) покупку игрушек

В2. Какой вид расходов является ежемесячным?

1) питание 3) покупка пальто

2) поездка в отпуск 4) посещение цирка

С1. Кого в семье называют иждивенцем?

1) папу 3) сына-школьника

2) маму 4) дочь пяти лет



Тест 51. Семейный бюджет

А1. Кто из членов семьи не пополняет семейный бюджет?

1) папа 3) сын-школьник

2) дедушка 4) мама

А2. Почему родители могут отказать детям в покупке вещей?

1) эти расходы не были запланированы в бюджете

2) дети не зарабатывают деньги

3) им жалко тратить деньги

4) чтобы наказать детей

А3. Что относится к доходам семьи?

1) покупка продуктов 3) покупка одежды

2) ремонт обуви 4) стипендия

А4. Что относится к расходам семьи?

1) плата за отопление 3) зарплата мамы

2) пенсия бабушки 4) гонорар папы

В1. Какие расходы трудно запланировать заранее?

1) плату за газ 3) покупку лекарств

2) покупку продуктов 4) покупку игрушек

В2. Какой вид расходов является ежемесячным?

1) питание 3) покупка пальто

2) поездка в отпуск 4) посещение цирка

С1. Кого в семье называют иждивенцем?

1) папу 3) сына-школьника

2) маму 4) дочь пяти лет



Выбранный для просмотра документ Тест 52. Экономика и экология.doc

библиотека
материалов

Тест 52. Экономика и экология

А1. Что такое экологическая катастрофа?

1) крушение самолёта

2) столкновение транспорта

3) кораблекрушение

4) нанесение тяжкого вреда природе


А2. Какая хозяйственная деятельность загрязняет воду?

1) добыча полезных ископаемых

2) выброс воды, используемой в быту

3) строительство электростанций

4) производство химических веществ


А3. Какая хозяйственная деятельность загрязняет почву?

1) борьба с насекомыми в полях химическими методами

2) производство химических веществ

3) выброс отходов при добыче полезных ископаемых

4) выброс выхлопных газов транспортом


А4. Что является причиной загрязнения воздуха?

1) перевозка нефти водным транспортом

2) увеличение количества транспорта в мире

3) строительство электростанций

4) добыча полезных ископаемых


В1. Что нужно делать, чтобы экономика приносила меньше вреда?

1) закрывать фабрики и заводы

2) выпускать меньше продукции

3) составлять экологические прогнозы, принимать охранные меры

4) не строить новые заводы


В2. Чем занимаются учёные экологи?

1) устраняют последствия экологических катастроф

2) рассчитывают затраты на защиту окружающей среды

3) изучают редкие растения

4) решают задачу безопасности хозяйственной деятельности


С1. Что произойдёт, если на берегу озера построить завод?

1) загрязнение воды отходами производства

2) загрязнение почвы ядохимикатами

3) исчезновение животных, обитающих в этих местах

4) загрязнение воздуха – пострадают растения

Выбранный для просмотра документ Тест 53. Золотое кольцо России.doc

библиотека
материалов

Тест 53. Золотое кольцо России

А1. Какой город не входит в Золотое кольцо?

1) Суздаль 3) Сергиев Посад

2) Ярославль 4) Нижний Новгород

А2. В каком городе есть Троице-Сергиева лавра?

1) в Сергиевом Посаде 3) в Костроме

2) в Угличе 4) в Ярославле

А3. В каком городе делают финифть?

1) в Москве 3) в Плёсе

2) в Ростове 4) в Ярославле

А4. В каком городе река Волга изгибается углом?

1) в Плёсе 3) в Угличе

2) в Костроме 4) во Владимире

В1. Какой город называют городом-музеем?

1) Суздаль 3) Углич

2) Владимир 4) Плёс

В2. Какой город называют городом художников?

1) Ростов 3) Плёс

2) Сергиев Посад 4) Кострому

С1. Почему эти города вместе называют Золотым кольцом?

1) там делают знаменитые золотые украшения

2) на карте они образуют кольцо

3) там находятся всемирно известные памятники старины

4) каждый город окружён кремлём, как кольцом



Тест 53. Золотое кольцо России

А1. Какой город не входит в Золотое кольцо?

1) Суздаль 3) Сергиев Посад

2) Ярославль 4) Нижний Новгород

А2. В каком городе есть Троице-Сергиева лавра?

1) в Сергиевом Посаде 3) в Костроме

2) в Угличе 4) в Ярославле

А3. В каком городе делают финифть?

1) в Москве 3) в Плёсе

2) в Ростове 4) в Ярославле

А4. В каком городе река Волга изгибается углом?

1) в Плёсе 3) в Угличе

2) в Костроме 4) во Владимире

В1. Какой город называют городом-музеем?

1) Суздаль 3) Углич

2) Владимир 4) Плёс

В2. Какой город называют городом художников?

1) Ростов 3) Плёс

2) Сергиев Посад 4) Кострому

С1. Почему эти города вместе называют Золотым кольцом?

1) там делают знаменитые золотые украшения

2) на карте они образуют кольцо

3) там находятся всемирно известные памятники старины

4) каждый город окружён кремлём, как кольцом



Выбранный для просмотра документ Тест 54. Наши ближайшие соседи.doc

библиотека
материалов

Тест 54. Наши ближайшие соседи

А1. Какая страна не имеет с Россией общей границы?

1) Норвегия 3) Белоруссия

2) Польша 4) Франция

А2. Какая страна является нашим морским соседом?

1) Китай 3) Япония

2) Казахстан 4) Украина

А3. В какой стране самое многочисленное население?

1) в США 3) в Монголии

2) в Китае 4) в Польше

А4. Какая самая северная страна граничит с Россией?

1) Норвегия 3) Грузия

2) Азербайджан 4) КНДР

В1. Где проходит граница между Европой и Азией?

1) по Чёрному морю

2) по Уральским горам

3) между Чёрным и Каспийским морем

4) по Балтийскому морю

В2. С каким морским соседом нас разделяет Берингов пролив?

1) с Японией 3) с США

2) с Литвой 4) с Грузией

С1. Какие страны находятся на территории Европы?

1) Литва 3) Финляндия

2) Польша 4) Япония

Тест 54. Наши ближайшие соседи

А1. Какая страна не имеет с Россией общей границы?

1) Норвегия 3) Белоруссия

2) Польша 4) Франция

А2. Какая страна является нашим морским соседом?

1) Китай 3) Япония

2) Казахстан 4) Украина

А3. В какой стране самое многочисленное население?

1) в США 3) в Монголии

2) в Китае 4) в Польше

А4. Какая самая северная страна граничит с Россией?

1) Норвегия 3) Грузия

2) Азербайджан 4) КНДР

В1. Где проходит граница между Европой и Азией?

1) по Чёрному морю

2) по Уральским горам

3) между Чёрным и Каспийским морем

4) по Балтийскому морю

В2. С каким морским соседом нас разделяет Берингов пролив?

1) с Японией 3) с США

2) с Литвой 4) с Грузией

С1. Какие страны находятся на территории Европы?

1) Литва 3) Финляндия

2) Польша 4) Япония


Выбранный для просмотра документ Тест 55. На севере Европы.doc

библиотека
материалов

Тест 55. На севере Европы

А1. В какой стране на берегу моря нас встречает скульптура Русалочки из сказки Х.К. Андерсена?

1) в Дании 3) в Швеции

2) в Исландии 4) в Финляндии

А2. Какая страна имеет знаменитую природную достопримечательность – фьорды?

1) Дания 3) Исландия

2) Финляндия 4) Норвегия

А3. В какой стране жила А. Линдгрен – автор повестей о Малыше и Карлсоне?

1) в Норвегии 3) в Исландии

2) в Швеции 4) в Финляндии

А4. Какая страна знаменита озёрами?

1) Финляндия 3) Исландия

2) Норвегия 4) Швеция

В1. Какое государство не относится к Скандинавским странам?

1) Швеция 3) Дания

2) Финляндия 4) Япония

В2. Какая из северных европейских стран находится на острове?

1) Дания 3) Исландия

2) Норвегия 4) Финляндия

С1. Какие страны находятся на Скандинавском полуострове?

1) Исландия 3) Норвегия

2) Дания 4) Швеция



Тест 55. На севере Европы

А1. В какой стране на берегу моря нас встречает скульптура Русалочки из сказки Х.К. Андерсена?

1) в Дании 3) в Швеции

2) в Исландии 4) в Финляндии

А2. Какая страна имеет знаменитую природную достопримечательность – фьорды?

1) Дания 3) Исландия

2) Финляндия 4) Норвегия

А3. В какой стране жила А. Линдгрен – автор повестей о Малыше и Карлсоне?

1) в Норвегии 3) в Исландии

2) в Швеции 4) в Финляндии

А4. Какая страна знаменита озёрами?

1) Финляндия 3) Исландия

2) Норвегия 4) Швеция

В1. Какое государство не относится к Скандинавским странам?

1) Швеция 3) Дания

2) Финляндия 4) Япония

В2. Какая из северных европейских стран находится на острове?

1) Дания 3) Исландия

2) Норвегия 4) Финляндия

С1. Какие страны находятся на Скандинавском полуострове?

1) Исландия 3) Норвегия

2) Дания 4) Швеция



Выбранный для просмотра документ Тест 56. Что такое Бенилюкс.doc

библиотека
материалов

Тест 56. Что такое Бенилюкс

А1. Что такое Бенилюкс?

1) город 3) столица

2) страна 4) сокращённое название трёх стран

А2. Какая достопримечательность есть в столице Бельгии?

1) каналы 3) дамба

2) Центральная площадь 4) старинные мельницы

А3. Какими цветами славится Голландия?

1) тюльпанами 3) астрами

2) розами 4) лилиями

А4. Какая страна имеет столицу с таким же названием?

1) Бельгия 3) Люксембург

2) Нидерланды 4) Швеция


В1. Что такое дамба?

1) велосипедная дорожка 3) вал от затопления водой

2) канал вдоль улиц города 4) узкая улочка


В2. Какая страна почти наполовину расположена ниже уровня моря?

1) Голландия 3) Англия

2) Бельгия 4) Люксембург


С1. Чем знаменита страна Нидерланды?

1) сыром 3) казематами

2) тюльпанами 4) каналами



Тест 56. Что такое Бенилюкс

А1. Что такое Бенилюкс?

1) город 3) столица

2) страна 4) сокращённое название трёх стран

А2. Какая достопримечательность есть в столице Бельгии?

1) каналы 3) дамба

2) Центральная площадь 4) старинные мельницы

А3. Какими цветами славится Голландия?

1) тюльпанами 3) астрами

2) розами 4) лилиями

А4. Какая страна имеет столицу с таким же названием?

1) Бельгия 3) Люксембург

2) Нидерланды 4) Швеция


В1. Что такое дамба?

1) велосипедная дорожка 3) вал от затопления водой

2) канал вдоль улиц города 4) узкая улочка


В2. Какая страна почти наполовину расположена ниже уровня моря?

1) Голландия 3) Англия

2) Бельгия 4) Люксембург


С1. Чем знаменита страна Нидерланды?

1) сыром 3) казематами

2) тюльпанами 4) каналами



Выбранный для просмотра документ Тест 57. В центре Европы.doc

библиотека
материалов

Тест 57. В центре Европы

А1. В каком городе сочинял свои знаменитые вальсы И. Штраус?

1) в Берлине 3) в Берне

2) в Вене 4) в Кёльне


А2. В какой стране есть памятник Бременским музыкантам из сказок братьев Гримм?

1) в Германии 3) в Швейцарии

2) в Дании 4) в Австрии


А3. Какая достопримечательность есть в столице Германии?

1) Кёльнский собор 3) собор Святого Стефана

2) Бранденбургские ворота 4) памятник И. Штраусу

А4. Какая страна славится своими горными курортами?

1) Германия 3) Швейцария

2) Швеция 4) Австрия


В1. Какие горы есть в Австрии и Швейцарии?

1) Саяны 3) Альпы

2) Кавказ 4) Анды


В2. Что такое фиакр?

1) сорт сыра 3) банк

2) вид бабочек 4) старинный экипаж


С1. Какие города есть в Германии?

1) Бремен 3) Кёльн

2) Вена 4) Берлин

Тест 57. В центре Европы

А1. В каком городе сочинял свои знаменитые вальсы И. Штраус?

1) в Берлине 3) в Берне

2) в Вене 4) в Кёльне


А2. В какой стране есть памятник Бременским музыкантам из сказок братьев Гримм?

1) в Германии 3) в Швейцарии

2) в Дании 4) в Австрии


А3. Какая достопримечательность есть в столице Германии?

1) Кёльнский собор 3) собор Святого Стефана

2) Бранденбургские ворота 4) памятник И. Штраусу

А4. Какая страна славится своими горными курортами?

1) Германия 3) Швейцария

2) Швеция 4) Австрия


В1. Какие горы есть в Австрии и Швейцарии?

1) Саяны 3) Альпы

2) Кавказ 4) Анды


В2. Что такое фиакр?

1) сорт сыра 3) банк

2) вид бабочек 4) старинный экипаж


С1. Какие города есть в Германии?

1) Бремен 3) Кёльн

2) Вена 4) Берлин

Выбранный для просмотра документ Тест 58. По Франции и Великобритании.doc

библиотека
материалов

Тест 58. По Франции и Великобритании

А1. Укажи столицу Франции.

1) Берлин 3) Лондон

2) Париж 4) Вена


А2. Кто является главой государства в Великобритании?

1) королева 3) султан

2) президент 4) премьер-министр


А3. Как называется эта достопримечательность?

hello_html_5c848e4d.gif

1) Эйфелева башня 3) Биг-Бен

2) Бранденбургские ворота 4) Лувр

А4. Как называется эта достопримечательность?

hello_html_4c222ce.gif

1) Биг-Бен 3) Евродиснейленд

2) Тауэрский мост 4) Версаль


В1. Какие товары из Франции продаются в наших магазинах?

1) сыр гауда 3) тюльпаны

2) духи 4) швейцарские часы


В2. Кто из сказочников жил во Франции?

1) А. Линдгрен 3) Ш. Перро

2) Х.К. Андерсен 4) братья Гримм


В3. Какой книжный персонаж жил в Лондоне?

1) Шахерезада 3) Снежная Королева

2) Карлсон 4) Шерлок Холмс


С1. Какие достопримечательности есть в Париже?

1) собор Парижской Богоматери 3) Эйфелева башня

2) Лувр 4) Биг-Бен


С2. Какие достопримечательности есть в Лондоне?

1) Версаль 3) Букингемский дворец

2) крепость Тауэр 4) Биг-Бен

Выбранный для просмотра документ Тест 59. На юге Европы.doc

библиотека
материалов

Тест 59. На юге Европы

А1. Укажи столицу Греции.

1) Рим 3) Париж

2) Афины 4) Лондон


А2. Как называется эта достопримечательность?

hello_html_m5849c3a6.gif

1) Парфенон 3) Версаль

2) Колизей 4) Букингемский дворец


А3. Укажи столицу Италии.

1) Милан 3) Генуя

2) Венеция 4) Рим

А4. Как называется эта достопримечательность?

hello_html_m27a01178.gif

1) гора Олимп 3) Биг-Бен

2) Лувр 4) Пизанская башня

В1. Какое маленькое государство располагается внутри Рима?

1) Лихтенштейн 3) Ватикан

2) Люксембург 4) Монако


В2. Какая страна является родиной Олимпийских игр?

1) Италия 3) Англия

2) Греция 4) Франция

В3. Кто из сказочников жил в Италии?

1) Дж. Родари 3) Ш. Перро

2) Х.К. Андерсен 4) братья Гримм

С1. Какие товары из Древней Греции?

1) маслины 3) гиматий

2) амфора 4) слоновая кость

С2. О каком городе идёт речь в тексте?

По древней легенде этот город был основан одним из братьев-близнецов. В младенческом возрасте они были оставлены на погибель на берегу Тибра. Там их нашла и выкормила молоком волчица. Затем их подобрал пастух. Когда близнецы подросли, они решили основать на берегах Тибра город.

1) о Венеции 3) о Милане

2) о Риме 4) о Пизе

Выбранный для просмотра документ Тест 6. Тела, вещества, частицы.doc

библиотека
материалов

Тест 6. Тела, вещества, частицы

А1. Что не относится к телам?

1) Луна 3) волк

2) камень 4) соль

А2. Что относится к веществам?

1) Солнце 3) мяч

2) крахмал 4) гвоздь

А3. Какие бывают вещества?

1) твёрдые 3) узкие

2) мягкие 4) длинные

А4. Что относится к естественным телам?

1) карандаш 3) ложка

2) комар 4) кирпич

В1. Назови жидкое вещество.

1) нефть 3) мрамор

2) железо 4) природный газ

В2. Какая схема относится к твёрдым веществам?

hello_html_m2fed39ab.jpg

1) 1 3) 2

2) 1 и 3 4) 3

С1. Что из находящегося на кухне относятся к веществам?

1) сода 3) солонка

2) сахар 4) крупа



Выбранный для просмотра документ Тест 60. По знаменитым местам мира.doc

библиотека
материалов

Тест 60. По знаменитым местам мира

А1. Какая достопримечательность является символом Индии?

1) пирамиды 3) Пизанская башня

2) Тадж-Махал 4) Парфенон

А2. В какой стране находится пирамида Хеопса?

1) в Англии 3) в Египте

2) в Индии 4) в Австралии

А3. Какая достопримечательность находится в Австралии?

1) пирамиды 3) Сиднейская опера

2) Тадж-Махал 4) Колизей

А4. Какое сооружение является символом Соединённых Штатов Америки?

1) пирамиды 3) Тадж-Махал

2) Парфенон 4) статуя Свободы

В1. Что отличает здание Сиднейской оперы?

1) высота 50-этажного дома

2) крыша в виде парусов

3) она сильно наклонена

4) она сделана из мрамора

В2. Для чего построены египетские пирамиды?

1) это крепости, чтобы защищаться от врагов

2) это храмы, чтобы приносить жертву богам

3) это гробницы фараонов

4) это место, где показывали зрелища

С1. Какие достопримечательности есть в России?

1) собор Святого Петра 3) Эрмитаж

2) Московский Кремль 4) Кижи


Тест 60. По знаменитым местам мира

А1. Какая достопримечательность является символом Индии?

1) пирамиды 3) Пизанская башня

2) Тадж-Махал 4) Парфенон

А2. В какой стране находится пирамида Хеопса?

1) в Англии 3) в Египте

2) в Индии 4) в Австралии

А3. Какая достопримечательность находится в Австралии?

1) пирамиды 3) Сиднейская опера

2) Тадж-Махал 4) Колизей

А4. Какое сооружение является символом Соединённых Штатов Америки?

1) пирамиды 3) Тадж-Махал

2) Парфенон 4) статуя Свободы

В1. Что отличает здание Сиднейской оперы?

1) высота 50-этажного дома

2) крыша в виде парусов

3) она сильно наклонена

4) она сделана из мрамора

В2. Для чего построены египетские пирамиды?

1) это крепости, чтобы защищаться от врагов

2) это храмы, чтобы приносить жертву богам

3) это гробницы фараонов

4) это место, где показывали зрелища

С1. Какие достопримечательности есть в России?

1) собор Святого Петра 3) Эрмитаж

2) Московский Кремль 4) Кижи


Выбранный для просмотра документ Тест 61. Итоговый за IV четверть.doc

библиотека
материалов

Тест 61. Итоговый за IV четверть

Вариант 1

А1. Что такое бартер?

1) то же, что купля-продажа

2) прямой способ обмена товарами

3) обмен старых вещей на новые

4) вещи, взятые напрокат


А2. Для чего составляют бюджет?

1) чтобы повышать зарплату

2) чтобы заранее рассчитать доходы и расходы

3) чтобы понизить налоги

4) чтобы не тратить свои деньги


А3. Что относится к доходам семьи?

1) покупка пальто 3) папина зарплата

2) плата за воду 4) поход в кино

А4. Что такое экологическая катастрофа?

1) нанесение тяжкого вреда природе

2) автомобильная авария на скользкой дороге

3) плохая погода в течение долгого времени

4) кораблекрушение


А5. Улицы какого города расположены веером?

1) Углича 3) Костромы

2) Сергиева Посада 4) Ярославля


А6. В какой стране больше всего жителей?

1) в США 3) в России

2) в Китае 4) в Австралии


А7. Какая достопримечательность есть в Париже?

1) Тадж-Махал 3) Эйфелева башня

2) статуя Свободы 4) Биг-Бен


А8. Какая достопримечательность есть в Греции?

1) Парфенон 3) Версаль

2) Колизей 4) Букингемский дворец


В1. Что такое легенда?

1) лицевая сторона монеты

2) обратная сторона монеты

3) надпись на монете

4) номинал монеты


В2. Что составляет доходы государственного бюджета?

1) зарплата 3) налоги

2) нефть и газ 4) труд людей


В3. Назови столицу Германии.

1) Стокгольм 3) Париж

2) Рим 4) Берлин


С1. Какие города входят в Золотое кольцо?

1) Санкт-Петербург 3) Владимир

2) Суздаль 4) Углич


С2. Какие страны находятся на территории Европы?

1) Швеция 3) Люксембург

2) Италия 4) Япония















































Тест 61. Итоговый за III триместр

Вариант 2

А1. Как называется обмен, в котором не участвуют деньги?

1) бартер 3) купля-продажа

2) покупка 4) прямой обмен


А2. Как называются деньги, которые тратятся из бюджета?

1) план бюджета 3) налоги

2) доходы 4) расходы


А3. Чем занимается экология?

1) изучает живые организмы

2) подсказывает, как вести хозяйство, чтобы не повредить природе

3) обеспечивает потребности населения

4) борется с экономикой


А4. Назови столицу Финляндии.

1) Хельсинки 3) Осло

2) Люксембург 4) Копенгаген


А5. Какая страна граничит с Россией на севере?

1) Казахстан 3) Норвегия

2) Грузия 4) Япония

А6. Какая страна считается родиной лыж?

1) Швеция 3) Германия

2) Норвегия 4) Италия

А7. Какой достопримечательности нет в Лондоне?

1) Биг-Бена 3) здания Парламента

2) Тауэрского моста 4) пирамид


А8. В какой стране находится город Венеция?

1) во Франции 3) в Греции

2) в Исландии 4) в Италии

В1. Что коллекционируют нумизматы?

1) мягкие игрушки 3) драгоценные камни

2) марки 4) монеты


В2. Кто не получает зарплату из бюджета?

1) врач 3) учитель

2) предприниматель 4) воспитатель

В3. Какие расходы являются регулярными?

1) покупка машины 3) ужин в ресторане

2) поездка в отпуск 4) плата за газ


С1. Какие названия относятся к деньгам на Руси?

1) динар 3) копейка

2) рубль 4) гривна

С2. Кто может приносить доход семье?

1) сын-дошкольник 3) папа

2) дочь-школьница 4) мама


Выбранный для просмотра документ Тест 62. Итоговый за учебный год.doc

библиотека
материалов

Тест 62. Итоговый за учебный год

Вариант 1

А1. Что не относится к признакам живых организмов?

1) дыхание 3) течение

2) рост 4) питание

А2. Что относится к характеристике семьи?

1) совместное хозяйство 3) границы

2) свой язык 4) государственные символы


А3. Что относится к телам?

1) кислород 3) вода

2) Луна 4) соль


А4. Какое свойство воздуха указано неверно?

1) прозрачен 3) не имеет запаха

2) серого цвета 4) бесцветен


А5. Какое растение относится ко мхам?

1) черёмуха 3) кактус

2) ромашка 4) ягель


А6. Какое животное относится к группе насекомых?

1) паук 3) таракан

2) дождевой червь 4) слизень


А7. Какие организмы относятся к производителям?

1) хищники 3) бактерии

2) растения 4) грибы


А8. К какой системе органов относится мозг?

1) к опорно-двигательной 3) к дыхательной

2) к кровеносной 4) к нервной


А9. Из чего делают бензин?

1) из торфа 3) из железной руды

2) из нефти 4) из природного газа


А10. Какое растение относится к зерновым культурам?

1) капуста 3) рожь

2) тимофеевка 4) лён


В1. Как ты различишь сахар, соду и соль?

1) по цвету 3) по запаху

2) по размеру 4) по вкусу


В2. Что находится в основании экологической пирамиды?

1) растения 3) хищники

2) насекомые 4) растительноядные животные

В3. Как выглядят предписывающие знаки?

1) синие круги с белыми рисунками

2) синие прямоугольники с рисунками

3) белые круги с красной каймой

4) белые треугольники с красной каймой


С1. Чем полезны бактерии?

1) помогают переваривать пищу

2) их добавляют в тесто

3) очищают воздух

4) делают из молока йогурт


С2. Какие правила питания надо выполнять?

1) есть разнообразную пищу

2) есть в одно и то же время

3) утром не завтракать

4) есть поменьше булочек и сладостей


































Тест 62. Итоговый за учебный год

Вариант 2

А1. Что отличает человека от других живых существ?

1) движение 3) разум

2) размножение 4) дыхание


А2. Что относится к характеристике страны?

1) государственные символы 3) цвет кожи

2) государственный танец 4) родной язык

А3. Какое травянистое растение является культурным?

1) лук 3) крапива

2) осот 4) лебеда


А4. Что относится к веществам?

1) Солнце 3) шар

2) крахмал 4) шуруп


А5. Какое растение относится к водорослям?

1) папоротник 3) водяной орех

2) кувшинка 4) морская капуста


А6. Какое животное относится к группе пресмыкающихся?

1) черепаха 3) жаба

2) каракатица 4) кальмар


А7. Какой орган относится к кровеносной системе?

1) почки 3) сердце

2) лёгкие 4) мозг


А8. Какое полезное ископаемое используется как топливо?

1) глина 3) торф

2) известняк 4) гранит


А9. Какое растение выращивают на корм домашним животным?

1) люцерну 3) хлопчатник

2) пшеницу 4) гречиху


А10. Как называются платежи, которые граждане и организации обязаны вносить государству?

1) налоги 3) пени

2) штрафы 4) премии


В1. Что помогает человеку накапливать свои знания о мире?

1) восприятие 3) память

2) воображение 4) внутренний мир


В2. Какое вещество газообразное?

1) алюминий 3) кислород

2) песок 4) вода

В3. Какое звено в цепи питания является первым?

1) растительноядные животные

2) хищные животные

3) насекомоядные животные

4) растения


С1. В каких строчках указаны системы органов?

1) сердце, вены, артерии

2) желудок, лёгкие, мозг

3) пищевод, желудок, кишечник

4) руки, ноги, голова


С2. Какие страны находятся на территории Европы?

1) Финляндия 3) Египет

2) Италия 4) Индия

Выбранный для просмотра документ Тест 7. Разнообразие веществ.doc

библиотека
материалов

Тест 7. Разнообразие веществ

А1. При приготовлении супа используют:

1) глюкозу 3) соль

2) соду 4) крахмал

А2. Как называется виноградный сахар?

1) соль 3) сода

2) крахмал 4) глюкоза

А3. С помощью йода можно определить:

1) крахмал 3) соду

2) соль 4) кислоту

А4. Какое вещество на кухне может быть опасно?

1) сахар 3) сода

2) крахмал 4) кислота

В1. Как называется наука, изучающая вещества?

1) биология 3) химия

2) математика 4) экология

В2. Какое вещество используют только в разбавленном виде?

1) сахар 3) крахмал

2) соду 4) уксусную кислоту

С1. Какие организмы защищаются от врагов с помощью кислоты?

hello_html_m47676d1f.jpg


Выбранный для просмотра документ Тест 8. Воздух и его охрана.doc

библиотека
материалов

Тест 8. Воздух и его охрана

А1. Какого газа в воздухе больше всего?

1) кислорода 3) азота

2) углекислого 4) водорода

А2. Какой газ выделяют при дыхании живые существа?

1) кислород 3) азот

2) водород 4) углекислый

А3. Какое свойство воздуха указано неверно?

1) прозрачен 3) не имеет запаха

2) голубого цвета 4) бесцветен

А4. Что происходит с воздухом при нагревании?

1) кипит 3) сжимается

2) расширяется 4) превращается в воду

В1. Почему растения не вымерзают зимой под снегом?

1) воздух при нагревании расширяется

2) воздух при охлаждении сжимается

3) воздух плохо проводит тепло

4) воздух прозрачен

В2. Как ты можешь помочь в охране воздуха?

1) жечь костры 3) сажать растения

2) меньше дышать 4) не открывать окна

С1. Как используют то, что воздух плохо проводит тепло?

1) зимой носят шерстяную и пуховую одежду

2) в помещениях ставят двойные рамы

3) молодые саженцы в садах укрывают снегом

4) душные помещения проветривают


Тест 8. Воздух и его охрана

А1. Какого газа в воздухе больше всего?

1) кислорода 3) азота

2) углекислого 4) водорода

А2. Какой газ выделяют при дыхании живые существа?

1) кислород 3) азот

2) водород 4) углекислый

А3. Какое свойство воздуха указано неверно?

1) прозрачен 3) не имеет запаха

2) голубого цвета 4) бесцветен

А4. Что происходит с воздухом при нагревании?

1) кипит 3) сжимается

2) расширяется 4) превращается в воду

В1. Почему растения не вымерзают зимой под снегом?

1) воздух при нагревании расширяется

2) воздух при охлаждении сжимается

3) воздух плохо проводит тепло

4) воздух прозрачен

В2. Как ты можешь помочь в охране воздуха?

1) жечь костры 3) сажать растения

2) меньше дышать 4) не открывать окна

С1. Как используют то, что воздух плохо проводит тепло?

1) зимой носят шерстяную и пуховую одежду

2) в помещениях ставят двойные рамы

3) молодые саженцы в садах укрывают снегом

4) душные помещения проветривают

Выбранный для просмотра документ Тест 9. Вода.doc

библиотека
материалов

Тест 9. Вода

А1. Сколько воды в теле школьника, если его масса 30 кг?

1) 25 кг 3) 14 кг

2) 20 кг 4) 39 кг

А2. Какое свойство воды указано неверно?

1) прозрачна 3) бесцветна

2) не имеет запаха 4) солёная на вкус

А3. Как можно очистить загрязнённую воду?

1) нагреть 3) охладить

2) профильтровать 4) заморозить

А4. Что происходит с водой при охлаждении?

1) ничего 3) сжимается

2) расширяется 4) мутнеет

В1. Почему чай становится сладким, если добавить туда сахар?

1) вода прозрачна

2) вода – хороший растворитель

3) вода не имеет запаха

4) вода при нагревании расширяется

В2. Какое вещество не растворяется в воде?

1) сахар 3) глина

2) соль 4) уксус

С1. Для чего человек использует способность воды растворять многие вещества?

1) для мытья посуды 3) для охлаждения

2) для приготовления пищи 4) для питья


Тест 9. Вода

А1. Сколько воды в теле школьника, если его масса 30 кг?

1) 25 кг 3) 14 кг

2) 20 кг 4) 39 кг

А2. Какое свойство воды указано неверно?

1) прозрачна 3) бесцветна

2) не имеет запаха 4) солёная на вкус

А3. Как можно очистить загрязнённую воду?

1) нагреть 3) охладить

2) профильтровать 4) заморозить

А4. Что происходит с водой при охлаждении?

1) ничего 3) сжимается

2) расширяется 4) мутнеет

В1. Почему чай становится сладким, если добавить туда сахар?

1) вода прозрачна

2) вода – хороший растворитель

3) вода не имеет запаха

4) вода при нагревании расширяется

В2. Какое вещество не растворяется в воде?

1) сахар 3) глина

2) соль 4) уксус

С1. Для чего человек использует способность воды растворять многие вещества?

1) для мытья посуды 3) для охлаждения

2) для приготовления пищи 4) для питья




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 25.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Тесты
Просмотров64581
Номер материала ДВ-095379
Получить свидетельство о публикации

Комментарии:

1 месяц назад
Спасибо!! Класс!!
2 месяца назад
Огромное спасибо!
7 месяцев назад
спасибо большое за такой богатый материал.
8 месяцев назад
Спасибо!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх