Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Тесты / Тесты по окружающему миру 3 класс программа "Начальная школа XXI века"

Тесты по окружающему миру 3 класс программа "Начальная школа XXI века"

  • Начальные классы

Название документа тест №1 по окружающему миру.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

ТЕСТ №1

  1. Как называют крупные участки суши, окружённые водой? ______________________________________

  2. Как называется материк, на котором ты живёшь?_____________________________________

  3. В каком веке ты живёшь?_______________________

  4. Назовите тела живой природы.__________________

  5. Назовите тела неживой природы.________________

  6. Назовите искусственные тела.___________________

  7. Солнце – это ________, огромный огненный ______.

  8. Отметь + правильное высказывание.

Жизнь на Земле возможна без солнечного света. Его заменяет электричество, нефть, каменный уголь.

Солнечный свет и тепло – необходимые условия для жизни на Земле.

  1. Отметь + правильные высказывания.

Вода прозрачна и бесцветна.

Вода имеет цвет и запах.

Вода может быть жидкой, твёрдой и газообразной.

В реках, как и в морях, вода горько-солёная.

10. Воздух – смесь ____________. Среди них основные - _______________, _______________, _________________ .

11. Глобус – это _________________________________

12. Линии, которые сходятся в одной точке, это - _____

___________________________________________________

  1. Точки, где сходятся меридианы, называются ______

___________________________________________________

  1. Линии, которые пересекают меридианы, называют ____________________________________________

  2. Карта - _____________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

  1. Моря, горы, реки такие большие, что в натуральную величину их нельзя показать на карте. Для этого используют _________________.


ТЕСТ №1

  1. Как называют крупные участки суши, окружённые водой? ______________________________________

  2. Как называется материк, на котором ты живёшь?_____________________________________

  3. В каком веке ты живёшь?_______________________

  4. Назовите тела живой природы.__________________

  5. Назовите тела неживой природы.________________

  6. Назовите искусственные тела.___________________

  7. Солнце – это ________, огромный огненный ______.

  8. Отметь + правильное высказывание.

Жизнь на Земле возможна без солнечного света. Его заменяет электричество, нефть, каменный уголь.

Солнечный свет и тепло – необходимые условия для жизни на Земле.

  1. Отметь + правильные высказывания.

Вода прозрачна и бесцветна.

Вода имеет цвет и запах.

Вода может быть жидкой, твёрдой и газообразной.

В реках, как и в морях, вода горько-солёная.

10. Воздух – смесь ____________. Среди них основные - _______________, _______________, _________________ .

11. Глобус – это _________________________________

12. Линии, которые сходятся в одной точке, это - _____

___________________________________________________

  1. Точки, где сходятся меридианы, называются ______

___________________________________________________

  1. Линии, которые пересекают меридианы, называют ____________________________________________

  2. Карта - _____________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

  1. Моря, горы, реки такие большие, что в натуральную величину их нельзя показать на карте. Для этого используют _________________.


Название документа тест №2 по окружающему миру.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

ТЕСТ №3

1. Напиши названия растений. Соедини стрелками, в каких условиях они обитают.


hello_html_mab15af.jpg hello_html_2d635062.jpg hello_html_66c56eae.jpg hello_html_431b8b34.jpg hello_html_m30f55a63.jpg hello_html_m64e9a85e.jpg

___________________________________________________________________________________


Живущее, в солёной воде; растение влажных лесов и болот; кустарник гор;

Растение жарких стран; растение пустынь; обитатель тенистых лесов.


2. Какие растения называют дикорастущими? А какие – культурными? _______________________________

____________________________________________________________________________________________

3. Без растений жизнь на Земле была бы невозможна. Человек не может жить без растений. Какие доказательства можно привести, чтобы подтвердить эти предположения? _____________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ .

4. Соедини стрелками. Какие растения

«лечат»; «кормят»; «одевают».


hello_html_m21df9dcf.jpg hello_html_21bb29e2.jpg hello_html_m5a6561e.jpg hello_html_m75a7724d.jpg hello_html_6b2bef79.jpg

хлопчатник шиповник сосна чеснок морошка

5. Напиши названия растений прекрасных, но опасных.

hello_html_m52e1d83.jpg hello_html_m28882690.jpg hello_html_m13b367ea.jpg

_____________________________________________________________________________________________

6hello_html_7f9dcea2.gifhello_html_5d210a37.gif. Дополни схему. Разнообразие

hello_html_m48e102b9.gifhello_html_m2df47aa7.gifhello_html_m767b4bbf.gif hello_html_19335d73.jpg hello_html_m30f55a63.jpg

__________________ ______________

hello_html_m5a6561e.jpg hello_html_431b8b34.jpg hello_html_m17635a87.jpg

_______________________ ________________ ________________________

7. Чем водоросли отличаются от других растений? _________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

Чем мхи отличаются от других растений? ________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

Чем папоротники отличаются от других растений? ________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

Чем хвойные растения отличаются от других растений? ____________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

Чем цветковые растения отличаются от других растений? ___________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

8. Корень – подземный ________________ многих растений. Он поглощает из _____________ необходимые для жизни растения вещества - _________________________________________________________________.

Корень – подземный орган растения, а над землёй у многих растений располагается ____________________. __________________ - сложный орган. Он состоит из стебля, листьев и почек.

Простые листья у ________________________________, а сложные листья у __________________________ .

Стебель служит растению __________________. По стеблю происходит _______________________________

____________________________________________________________________________________________.

9. Как размножаются растения? _________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

10. Закончи схему.

hello_html_463f4a12.gifhello_html_5d210a37.gifЗемледелие

hello_html_264c5945.gifhello_html_m2b63dd5b.gifhello_html_m1bc28bfc.gifhello_html_56a07a11.jpghello_html_4a94f5f5.png

___________________ _________________________

hello_html_m24187b3c.jpghello_html_73ba3a32.jpghello_html_1c1c61f0.jpg

____________________ _______________________ ___________________________


11. Какие страницы есть в Красной книге? ________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Название документа тест №3 по окружающему миру.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

ТЕСТ №3

  1. Как люди узнают о прошлом?_______________________

______________________________________________________

  1. Назовите потомков восточных славян._______________

______________________________________________________

  1. По берегам, какой реки жили восточно-славянские племена? ________________________________________

  2. Почему славяне стали объединяться? ________________

______________________________________________________

  1. В каком веке произошло образование княжеств? ______

  2. Какое общее название всех княжеств? _______________

  3. Назовите столицу Древнерусского государства. _______

  4. Назовите великих князей Древнерусского государства. _

______________________________________________________

  1. Назовите города, которые первыми присоединились к Московскому княжеству. __________________________

______________________________________________________

  1. Назовите причины возникновения и усиления Москвы. _

______________________________________________________

  1. В каких веках сложилось новое название нашей страны – Московская Русь? _______________________________

  2. Кто стал первым русским царём? ___________________

  3. Кто стал первым императором России в XVII (17) веке?

______________________________________________________

  1. Как народ говорил про Петра I? ____________________

______________________________________________________

  1. Какой город стал новой столицей России? ___________

______________________________________________________

  1. Почему Петра I назвали Великим? __________________

______________________________________________________

  1. Что было сделано впервые при Екатерине II? _________

______________________________________________________

  1. Кто был последним российским императором? _______

  2. Как расшифровывается СССР? _____________________

  3. В каком году распался Советский Союз? _____________

ТЕСТ №3

  1. Как люди узнают о прошлом?_______________________

______________________________________________________

  1. Назовите потомков восточных славян._______________

______________________________________________________

  1. По берегам, какой реки жили восточно-славянские племена? ________________________________________

  2. Почему славяне стали объединяться? ________________

______________________________________________________

  1. В каком веке произошло образование княжеств? ______

  2. Какое общее название всех княжеств? _______________

  3. Назовите столицу Древнерусского государства. _______

  4. Назовите великих князей Древнерусского государства. _

______________________________________________________

  1. Назовите города, которые первыми присоединились к Московскому княжеству. __________________________

______________________________________________________

  1. Назовите причины возникновения и усиления Москвы. _

______________________________________________________

  1. В каких веках сложилось новое название нашей страны – Московская Русь? _______________________________

  2. Кто стал первым русским царём? ___________________

  3. Кто стал первым императором России в XVII (17) веке?

______________________________________________________

  1. Как народ говорил про Петра I? ____________________

______________________________________________________

  1. Какой город стал новой столицей России? ___________

______________________________________________________

  1. Почему Петра I назвали Великим? __________________

______________________________________________________

  1. Что было сделано впервые при Екатерине II? _________

______________________________________________________

  1. Кто был последним российским императором? _______

  2. Как расшифровывается СССР? _____________________

  3. В каком году распался Советский Союз? _____________

Название документа тест №4 по окружающему миру.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

ТЕСТ №4

  1. Закончи предложения.

Началом Крещения Руси считается ______________ год.

Все христиане верят в Единого Бога – ___________________.

Кроме христианства есть и другие религии: ________________

_____________________________________________________ .

  1. Какой князь крестил Русь? _________________________

  2. Напишите названия христианских праздников ________

______________________________________________________

  1. Закончи предложения.

Язычники верили в ____________________________________

Перун – грозное божество, покровитель __________________ ,

распорядитель войны и ________________.

Дождьбог – добрый бог, дающий _________________________

______________________________________________________

  1. Соедини стрелкой начало и конец каждой из этих пословиц.

Не в пору обед… …а стряпуха.

Не горшок угодник… …а беседа – умами.

Красен обед пирогами, …коли хлеба нет.

река – берегами…

  1. Раздели слова на две группы: старинная одежда и обувь, современная одежда и обувь.

Тулуп, риза, мундир, шинель, пальто, сарафан, лапти, кокошник, сапоги, кепка, котелок, кеды, сандалии.

Старинная Современная

____________________ ____________________

____________________ ____________________

____________________ ____________________

____________________ ____________________

____________________ ____________________

  1. Каким был крестьянский дом? ______________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ТЕСТ №4

  1. Закончи предложения.

Началом Крещения Руси считается ______________ год.

Все христиане верят в Единого Бога – ___________________.

Кроме христианства есть и другие религии: ________________

_____________________________________________________ .

  1. Какой князь крестил Русь? _________________________

  2. Напишите названия христианских праздников ________

______________________________________________________

  1. Закончи предложения.

Язычники верили в ____________________________________

Перун – грозное божество, покровитель __________________ ,

распорядитель войны и ________________.

Дождьбог – добрый бог, дающий _________________________

______________________________________________________

  1. Соедини стрелкой начало и конец каждой из этих пословиц.

Не в пору обед… …а стряпуха.

Не горшок угодник… …а беседа – умами.

Красен обед пирогами, …коли хлеба нет.

река – берегами…

  1. Раздели слова на две группы: старинная одежда и обувь, современная одежда и обувь.

Тулуп, риза, мундир, шинель, пальто, сарафан, лапти, кокошник, сапоги, кепка, котелок, кеды, сандалии.

Старинная Современная

____________________ ____________________

____________________ ____________________

____________________ ____________________

____________________ ____________________

____________________ ____________________

  1. Каким был крестьянский дом? ______________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Название документа тест №5 по окружающему миру.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

ТЕСТ №5

  1. Уhello_html_m66005642.gifhello_html_m66005642.gifhello_html_m66005642.gifстанови историческую последовательность названий нашего государства. (Поставь цифры: 1, 2, 3, 4)

Советская Россия, Древняя Русь, Московская Русь

hello_html_m66005642.gif

Россия

  1. Отметь правильные ответы.

а) Древней Русью правил великий князь.

б) Древней Русью правил царь.

в) На государственном флаге России три полосы – белая, красная, зелёная.

г) На государственном флаге России три полосы – белая, голубая, красная.

  1. Отметь правильные ответы.

а) Крестьяне работали на помещиков.

б) Помещики работали на крестьян.

в) Ремесленники работают в поле.

г) Ремесленники делают разные полезные в хозяйстве предметы: посуду, мебель, инструменты и др.

  1. Напиши какие ремёсла были в России в 17 – 18 веках.

______________________________________________________________________________________________________________

  1. Исправь ошибки, если они есть.

1560 – это 16 век. 1235 – это 12 век. 1945 – это 20 век.

6. Напиши, каких известных людей Древней Руси ты знаешь.

______________________________________________________________________________________________________________

  1. Напиши, что изобрели в России в 20 веке.

_______________________________________________________

8. Из чего делали игрушки-свистульки? __________________

9. Закончи предложения.

Учёные считают, что игрушки были уже в ______ веке. Игрушки изготавливались из различных материалов: _________

______________________________ . Русские самовары стали производить в России в ______ веке. Деревянные ткацкие станки появились в России в ______ веке.

ТЕСТ №5

  1. Уhello_html_m66005642.gifhello_html_m66005642.gifhello_html_m66005642.gifстанови историческую последовательность названий нашего государства. (Поставь цифры: 1, 2, 3, 4)

Советская Россия, Древняя Русь, Московская Русь

hello_html_m66005642.gif

Россия

  1. Отметь правильные ответы.

а) Древней Русью правил великий князь.

б) Древней Русью правил царь.

в) На государственном флаге России три полосы – белая, красная, зелёная.

г) На государственном флаге России три полосы – белая, голубая, красная.

  1. Отметь правильные ответы.

а) Крестьяне работали на помещиков.

б) Помещики работали на крестьян.

в) Ремесленники работают в поле.

г) Ремесленники делают разные полезные в хозяйстве предметы: посуду, мебель, инструменты и др.

  1. Напиши какие ремёсла были в России в 17 – 18 веках.

______________________________________________________________________________________________________________

  1. Исправь ошибки, если они есть.

1560 – это 16 век. 1235 – это 12 век. 1945 – это 20 век.

6. Напиши, каких известных людей Древней Руси ты знаешь.

______________________________________________________________________________________________________________

7.Напиши, что изобрели в России в 20 веке.

_______________________________________________________

8. Из чего делали игрушки-свистульки? __________________

9. Закончи предложения.

Учёные считают, что игрушки были уже в ______ веке. Игрушки изготавливались из различных материалов: _________

______________________________ . Русские самовары стали производить в России в ______ веке. Деревянные ткацкие станки появились в России в ______ веке.

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 04.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Тесты
Просмотров2421
Номер материала ДВ-123265
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх