Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Тесты / Тесты по окружающему миру по программе "Перспективная начальная школа" для 3 класса

Тесты по окружающему миру по программе "Перспективная начальная школа" для 3 класса

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Название документа Вода и её свойства.docx

Поделитесь материалом с коллегами:



Проверочная работа по окружающему миру «Вода и её свойства»

3 класс ПНШ

Ф.И. ____________________________________________________________



Проверочная работа по окружающему миру «Вода и её свойства»

3 класс ПНШ

Ф.И. ____________________________________________________________



  1. Перечислите основные свойства воды:

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

  1. Что происходит с водой при нагревании?

______________________________________________________________


  1. Что происходит с водой при охлаждении?

______________________________________________________________

  1. Что происходит с водой при замерзании?

______________________________________________________________

  1. Почему нельзя оставлять на морозе бутылки с питьевой водой?

______________________________________________________________

______________________________________________________________

  1. С помощью чего измеряют температуру?

______________________________________________________________

  1. Перечисли свойства льда:

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

  1. Перечисли свойства воды в газообразном состоянии:

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

  1. Имеет ли водяной пар , находящийся в воздухе, свою форму?

______________________________________________________________

  1. Тонет ли лед в воде или плавает?

______________________________________________________________

  1. Перечислите основные свойства воды

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

  1. Что происходит с водой при нагревании?

______________________________________________________________


  1. Что происходит с водой при охлаждении?

______________________________________________________________

  1. Что происходит с водой при замерзании?

______________________________________________________________

  1. Почему нельзя оставлять на морозе бутылки с питьевой водой?

______________________________________________________________

______________________________________________________________

  1. С помощью чего измеряют температуру?

______________________________________________________________

  1. Перечисли свойства льда:

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

  1. Перечисли свойства воды в газообразном состоянии:

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

  1. Имеет ли водяной пар , находящийся в воздухе, свою форму?

______________________________________________________________

  1. Тонет ли лед в воде или плавает?

______________________________________________________________




Название документа Движение воздуха.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Проверочная работа по теме «Движение воздуха»

3 класс «ПНШ»

Ф.И. _______________________________________________


1. Выбери правильный ответ:

Днем воздух теплее:

а ) над сушей

б) над морем

в) над сушей и морем имеет одинаковую температуру


2. Как образуется ветер?

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________


3. Ветер –это:

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________


4. Перечисли «злые ветры», которые летают над землей.

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________


8.С помощью какого прибора определяют направление ветра?

___________________________________________________


9. С помощью какого прибора измеряют силу ветра?

___________________________________________________

10. Какие сведения тебе потребуются, чтобы вести наблюдение за погодой

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________


Проверочная работа по теме «Движение воздуха»

3 класс «ПНШ»

Ф.И. _______________________________________________


1. Выбери правильный ответ:

Днем воздух теплее:

а ) над сушей

б) над морем

в) над сушей и морем имеет одинаковую температуру


2. Ветер –это:

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________


3. Как образуется ветер?

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________


4. Перечисли «злые ветры», которые летают над землей.

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________


8. С помощью какого прибора измеряют силу ветра?

___________________________________________________


9. С помощью какого прибора определяют направление ветра?

___________________________________________________

10. Какие сведения тебе потребуются, чтобы вести наблюдение за погодой

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________




Название документа Круговорот воды в природе. Туман и облака. Осадки 2.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Проверочная работа «Круговорот воды в природе. Туман и облака. Осадки»

3 класс

«Перспективная начальная школа»

1 вариант

1.Что из перечисленного не относится к этапам круговорота воды в природе?

1)Выпадение осадков 3)Просачивание и сток воды

2)Образование облаков 4)Смена времён года


2.Что происходит с водяным паром, когда он поднимается в верхние слои воздуха?

1)Нагревается 2)Охлаждается 3)Не изменяется


3.В каком состоянии находится вода в облаке?

1) В жидком 2) В твёрдом 3)В газообразном


4. Перечислите известные вам виды облаков.

_____________________________________________________________________________________


5. Что такое туман?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


6. Что такое роса?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


7. О каких облаках идёт речь? Образуются на высоте 1-7 км . Они похожи на ярко-белые клочки ваты. Быстро движутся по небу, постоянно меняют свою форму.

1)Перистые 2) Дождевые 3)Слоистые 4)Кучевые






























Тест по теме «Круговорот воды в природе. Туман и облака. Осадки»

3 класс

«Перспективная начальная школа»


2 вариант

1.Укажите лишнее в этапах круговорота воды в природе.

1)Выпадение осадков 3)Просачивание и сток воды

2)Испарение и образование облаков 4)Смена дня и ночи


2.Одинаковая ли температура воздуха у поверхности земли и высоко над ней?

1)Одинаковая

2)У земной поверхности выше, чем в верхних слоях воздуха.

3)В верхних слоях воздуха выше, так как они ближе к Солнцу.


3.В каком состоянии находится вода в тумане?

1)В жидком 2)В твёрдом 3) В газообразном

4. Перечислите известные вам виды облаков.

_____________________________________________________________________________________


5. Что такое туман?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


6. Что такое роса?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



7. О каких облаках идёт речь? Образуются при встрече тёплого и холодного воздуха. Образуются низко над землёй. Являются вестниками дождей и снегопадов.

1)Перистые 2) Дождевые 3)Слоистые 4)Кучевые

Название документа Круговорот воды в природе. Туман и облака. Осадки.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Проверочная работа «Круговорот воды в природе. Туман и облака. Осадки»

3 класс

«Перспективная начальная школа»

1 вариант

1.Что из перечисленного не относится к этапам круговорота воды в природе?

1)Выпадение осадков 3)Просачивание и сток воды

2)Образование облаков 4)Смена времён года



2.Что происходит с водяным паром, когда он поднимается в верхние слои воздуха?

1)Нагревается 2)Охлаждается 3)Не изменяется



3.В каком состоянии находится вода в облаке?

1) В жидком 2) В твёрдом 3)В газообразном



4. Перечислите известные вам виды облаков.

_____________________________________________________________________________________



5. Что такое туман?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



6. Что такое роса?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



7. О каких облаках идёт речь? Образуются на высоте 1-7 км . Они похожи на ярко-белые клочки ваты. Быстро движутся по небу, постоянно меняют свою форму.

1)Перистые 2) Дождевые 3)Слоистые 4)Кучевые


Тест по теме «Круговорот воды в природе. Туман и облака. Осадки»

3 класс

«Перспективная начальная школа»



2 вариант

1.Укажите лишнее в этапах круговорота воды в природе.

1)Выпадение осадков 3)Просачивание и сток воды

2)Испарение и образование облаков 4)Смена дня и ночи



2.Одинаковая ли температура воздуха у поверхности земли и высоко над ней?

1)Одинаковая

2)У земной поверхности выше, чем в верхних слоях воздуха.

3)В верхних слоях воздуха выше, так как они ближе к Солнцу.



3.В каком состоянии находится вода в тумане?

1)В жидком 2)В твёрдом 3) В газообразном

4. Перечислите известные вам виды облаков.

_____________________________________________________________________________________



5. Что такое туман?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



6. Что такое роса?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________





7. О каких облаках идёт речь? Образуются при встрече тёплого и холодного воздуха. Образуются низко над землёй. Являются вестниками дождей и снегопадов.

1)Перистые 2) Дождевые 3)Слоистые 4)Кучевые






Название документа Природные сообщества.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m1bda3b8c.gifПроверочная работа по теме «Природные сообщества»

3 класс « Перспективная начальная школа»

 

 1. Выпишите названия растений и животных, которые принадлежат к одному природному сообществу.

 Назови каждое сообщество. Напиши определение любого из получившихся сообществ.


 Пчела, кукушка, берёза, лягушка, лиса, тимофеевка, белка, ель, тростник, окунь, рогоз, кузнечик,
 клевер, крот.

 

__________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________

 

 2. И в лесу, и в саду растут деревья. Чем лес отличается от сада?

 

__________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________

 

3. Приведи пример пищевой цепочки леса.

__________________________________________________________________________________________

 

 4. Чем луг и поле похожи, а чем отличаются. Заполни таблицу.

 

сходство

различие










5. Составь пищевую цепочку сообщества «Поле» или сообщества «Луг». Обозначь сообщество:

__________________________________________________________________________________________

 

 6. Многие животные живут в воде или около воды. Напиши, как называются эти животные.
 Как они   приспособились к жизни в воде?


 

1 ______________________________________________________________________________________ 

2 ______________________________________________________________________________________

3 ______________________________________________________________________________________

4 ______________________________________________________________________________________

5 ______________________________________________________________________________________

Название документа Тайны недр Земли.docx

Поделитесь материалом с коллегами:





Проверочная работа по теме «Тайны недр Земли»

Ф.И. _______________________________________________



  1. Какие полезные ископаемые необходимы для очистки и доставки питьевой воды по трубам в жилые помещения?

________________________________________________________



  1. Что делают люди, чтобы сохранить полезные ископаемые?

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________



  1. Перечисли твердые полезные ископаемые:

________________________________________________________



  1. Перечисли жидкие полезные ископаемые:

________________________________________________________



  1. Перечисли газообразные ископаемые:

________________________________________________________



  1. Какой минерал имеет самую высокую твердость?

________________________________________________________



  1. Назови известные тебе ГОРНЫЕ породы:

________________________________________________________



  1. Почему полезные ископаемые называют ИСЧЕРПАЕМЫМИ?

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________




Проверочная работа по теме «Тайны недр Земли»

Ф.И. _______________________________________________



  1. Какие полезные ископаемые необходимы для очистки и доставки питьевой воды по трубам в жилые помещения?

________________________________________________________



  1. Что делают люди, чтобы сохранить полезные ископаемые?

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________



  1. Перечисли твердые полезные ископаемые:

________________________________________________________



  1. Перечисли жидкие полезные ископаемые:

________________________________________________________



  1. Перечисли газообразные ископаемые:

________________________________________________________



  1. Какой минерал имеет самую высокую твердость?

________________________________________________________



  1. Назови известные тебе ГОРНЫЕ породы:

________________________________________________________



  1. Почему полезные ископаемые называют ИСЧЕРПАЕМЫМИ?

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________




Название документа Тайны недр земли 2.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Проверочная работы по окружающему миру « Тайны недр земли» (ПНШ, 3 кл.)

Проверочная работы по окружающему миру « Тайны недр земли» (ПНШ, 3 кл.)

Ф.И._______________________________________________________



1.Перечисли горные магматические породы:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________



2.Какие осадочные породы ты знаешь?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________



3.Из чего состоит любая горная порода? _______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________



4.Какие три минерала содержатся в граните? _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________



5.Из какого минерала сделан стержень у карандаша? _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________



6.Из чего состоит твёрдая оболочка Земли? _______________________________________________________________________



7.Из чего образуется торф? ______________________________________________________________________



9.Из чего сделан мел?___________________________________________________



10. Какой минерал имеет самую высокую твёрдость?________________________



11. Почему в скалах образуются трещины ? ______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________


Ф.И._______________________________________________________



1.Перечисли горные магматические породы:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________



2.Какие осадочные породы ты знаешь?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________



3.Из чего состоит любая горная порода? _______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________



4.Какие три минерала содержатся в граните? _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________



5.Из какого минерала сделан стержень у карандаша? _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________



6.Из чего состоит твёрдая оболочка Земли? _______________________________________________________________________



7.Из чего образуется торф? ______________________________________________________________________



9.Из чего сделан мел?___________________________________________________



10. Какой минерал имеет самую высокую твёрдость?________________________



11. Почему в скалах образуются трещины ? ______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________




Название документа Человек и природные сообщества.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Проверочная работа по окружающему миру « Человек и природные сообщества» (ПНШ, 3 кл.)

1 вариант

Проверочная работа по окружающему миру « Человек и природные сообщества» (ПНШ, 3 кл.)

2 вариант

  1. Почему лет называют зеленым другом человека?

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

  1. Перечисли правила поведения в лесу:

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________



  1. Как работники сельского хозяйства заботятся о сохранении лугов в вашем родном крае?

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________



  1. Какое значение имеют болота в природе и жизни людей?

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________



  1. Назови 6 самых крупных рек России:

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________



  1. Как называются личинки лягушек и жаб?

______________________________________________________________________



  1. Как заботятся о своём потомстве млекопитающие?

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________


1. Какое значение имеют болота в природе и жизни людей?

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________



2. Как работники сельского хозяйства заботятся о сохранении лугов в вашем родном крае?

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________



3. Почему лет называют зеленым другом человека?

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

4. Перечисли правила поведения в лесу:

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________



5. Назови 6 самых крупных рек России:

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________



6. Как заботятся о своём потомстве млекопитающие? ______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________



7. Как называются личинки лягушек и жаб?

______________________________________________________________________



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 06.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Тесты
Просмотров2584
Номер материала ДВ-035138
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх