Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Тесты / Тесты по предмету: « Начальная военная подготовка»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Другое

Тесты по предмету: « Начальная военная подготовка»

библиотека
материалов




hello_html_m77f1ff2d.jpg

Жамбыл облысы әкімдігі денсаулық сақтау басқармасының «Жамбыл медициналық колледжі» коммуналдық мемлекеттік қазыналық кәсіпорны

Коммунальное государственное казенное предприятие «Жамбылский медицинский колледж» управления здравоохранения акимата Жамбылской области

Пән бойынша тесттер(модуль, тақырып бойынша, диф сынақ үшін)Тесты по предметам(по модулям, темам, для диф.зачета).

ЦӘК-СМЖ-ЦМК-СМК

10-02/12-09

38беттің 41 беті

стр 41 из 38




Тесты по предмету: « Начальная военная подготовка»


1.В каком году был принят приказ о введении в учебное заведение предмет НВП.

а/ в 1996г. в/ в 1997г.

б/ в 1995г. г/ в 1998г.

2.Что такое тактика?

а/ правила поведения

б/ составная часть военного искусства

в/ военное шествие

г/ вид военного искусства

3.Кто из военноначальников и полководцев внесли в развитие тактики.

а/ Калашников в/ Македонский

б/ Макаров г/ Драгунов

4.Что такое тактическая подготовка?

а/ обучение личного состава в подготовке и введении боя

б/ нападение на врага

в/ отступление

г/ все ответы верны

5.Когда появилась тактика?

а/ в 1941г. в/ с появлением армии

б/ в 1942г. г/ в 1965г.

6. Мотострелковое отделение – это…

а/ взвод в/ рота

б/ батальон г/ низшее тактическое подразделение

7. МСО в своем составе имеет сколько человек?

а/ 3 в/ 6

б/ 5 г/ 9

8.Чем отличается БМП (боевая машина пехоты) от БТР (бронетранспортер)

а/ БМП гусеничная, БТР колесная

б/ БМП бронированная, БТР бронированный

в/ БМП и БТР не отличаются

г/ отличаются в заглавных буквах

9.Сколько человек в своем составе отделения имеет армия США?

а/ в пехотном 20

б/ в мотопехотном 15

в/ в пехотном 10, в мотопехотном 11

г/ в мотопехотном 13

10.Из скольких огневых групп состоит армия США?

а/ из 5 в/ из 8

б/ из 6 г/ из 2

11.В армии США группа «А» состоит из…

а/ из 8 в/ из 4

б/ из 9 г/ из 6

12.В армии США группа «Б» состоит из…

а/ из 5 в/ из 4

б/ из 9 г/ из 6

13.Что такое бой?

а/ стрельба из всех видов оружия

б/ уничтожение боевой техники

в/ уничтожение живой силы противника

г/ основная форма тактических действий войск авиации и флота, воюющих

сторон.

14.Что такое удар?

а/ стрельба из всех видов оружия

б/ составная часть боя заключающаяся в одновременном поражении группировок

войск

в/ уничтожение живой силы противника

г/ основная форма тактических действий войск авиации и флота, воюющих сторон.

15.Что такое огонь?

а/ стрельба из всех видов оружия

б/ уничтожение боевой техники

в/ одно из основных средств уничтожения противника в бою на суше, на море и

в воздухе

г/ основная форма тактических действий войск авиации и флота, воюющих сторон.

16.Что такое маневр?

а/ стрельба из всех видов оружия

б/ уничтожение боевой техники

в/ уничтожение живой силы противника

г/ организованное передвижение войск в ходе боя на новое направление

17.Походный порядок отделения – это…

а/ колонна в/ отряд

б/ звено г/ все ответы верны

18.Боевой порядок – это…

а/ колонна

б/ построение отделения для введения боя

в/ отряд

г/ все ответы верны

19.Сколько шагов между солдатами цепи?

а/ 15 – 18 в/ 6 - 8

б/ 25 - 40 г/ 13 – 20

20.Обязанности солдата в бою.

а/ знать боевую задачу отделения и свою задачу

б/ знать своего противника

в/ знать как уничтожить противника

г/ нет верного ответа

21.Сколько метров солдат дожидается танка, чтобы уничтожить его противотанковой гранатой из окопа?

а/ 50 в/ 25-30

б/ 40 г/ 30-35

22.Что такое минновзрывные и инженерные заграждения?

а/ это минное поле

б/ это заграждения солдат

в/ это заграждения противника

г/ это тактическое поле

23.Что такое невзрывные инженерные заграждения?

а/ это минное поле

б/ это заграждения солдат

в/ это заграждения противника

г/ это заграждения использованные подручным материалом (колючая проволка,

ветки, и тд.)

24.Что такое комбинированные инженерные заграждения?

а/ это минное поле

б/ это минное поле с использованием подручных материалов

в/ это заграждения солдат

г/ это заграждения противника

25.Какие мины вы знаете?

а/ убойные

б/ слабые

в/ противопехотные, противотанковые

г/ все ответы верны

26.Для чего используется колейный минный трал КМТ-5М?

а/ уничтожения противника

б/ уничтожения танков

в/ для разведки противотанковых минных полей и проделывание проходов

г/ для уничтожения живой силы

27.На каких автомобилях перевозят трал КМТ – 5М?

а/ Урал 375, ЗИЛ 131 или КрАЗ 255

б/ на танке

в/ на БТР

г/ на БМП

28.Кто такой дозорный?

а/ наводчик оператор

б/ механик водитель

в/ управляющий

г/ разведчик

29.Сколько видов устава вы знаете?

а/ 8 в/ 4

б/ 12 г/ 10

30.Устав внутренней службы – это…

а/ устав определяет основные положения уклада в воинских частях

б/ устав определяет предположения уклада в воинских частях

в/ устав определяет сущность воинской дисциплины

г/ устав определяет организации и несения службы суточным и гарнизонным нарядом

31.Что такое дисциплинарный устав?

а/ устав определяет основные положения уклада в воинских частях

б/ устав определяет предположения уклада в воинских частях

в/ устав определяет сущность воинской дисциплины

г/ устав определяет организации и несения службы суточным и гарнизонным нарядом

32.Устав гарнизонной и караульной службы – это…

а/ устав определяет основные положения уклада в воинских частях

б/ устав определяет предположения уклада в воинских частях

в/ устав определяет сущность воинской дисциплины

г/ устав определяет организации и несения службы суточным и гарнизонным

нарядом

33.Строевой устав – это…

а/ устав определяет строевые приемы и движения без оружия и с оружием

б/ устав определяет предположения уклада в воинских частях

в/ устав определяет сущность воинской дисциплины

г/ устав определяет организации и несения службы суточным и гарнизонным нарядом

34.Что такое суточный наряд роты?

а/ обязанность в/ это дежурство солдат 24 часа

б/ наказание г/ приказ

35.Кто такой часовой?

а/ это командир в/ это солдат

б/ это рядовой г/ это вооруженный караул

36.Сколько времени часовой стоит на посту?

а/ 5 часов в/ 3 часа

б/ 2 часа г/ 6 часов

37.Кому подчиняется часовой?

а/ командиру части в/ командиру взвода

б/ командиру отделения г/ начальнику караула

38. Как называется исторически сложившиеся в армии и на флоте и передающиеся из

поколения в поколение правила, обычаи и нормы поведения воинов в бою и при

несении воинской службы?

а/ войсковое товарищество

б/ содружество воинов

в/ героизм

г/ боевые традиции

39. Что охватывает оперативное искусство как составная часть военного искусства?

а/ изучение политики и экономики государства

б/ правила ведения боя в наступлении и обороне

в/ изучение военного искусства иностранных армий

г/ воинское обучение и военно-патриотическое воспитание

40. Что решает тактика как составная часть военного искусства?

а/ надежность охраны и обороны военных объектов

б/ теорию и практику подготовки и ведения боя подразделениями и частями

в/ искусство ведения оборонительного боя

г/ способы ведения боя воинскими формированиями иностранных армий

41. Из каких составных частей состоит военное искусство?

а/ оборона и наступление

б/ военная наука, теория и практика

в/ тактика, оперативное искусство, стратегия

г/ изучение вопросов войны и мира

42. Что является Государственным символом Республики?

а/ ордена, медали

б/ Герб, гимн, флаг

в/ Президент страны

г/ Президент и Парламент республики

43.Что указывается в задаче, которую получает мотострелковое отделение в наступлении?

а/ количество техники и солдат противника, которые необходимо уничтожить

б/ направление атаки и где остановиться

в/ объект атаки и направление дальнейшего наступления

г/ время атаки

44. Какой интервал между солдатами в цепи при наступлении должен быть в

мотострелковом отделении?

а/ 2-6 м в/ 8-10 м

б/ 6-8 м г/ 10-12 м

45.Какова ширина позиции отделения в обороне?

а/ до 50 м в/ до 100 м

б/ до 70 м г/ до 120 м

46.Тактика – это составная часть…

а/ боя в/ обучение

б/ военного искусства г/ вооруженных сил

47.Какова должна быть длина перебежки на открытых участках местности,

обстреливаемых противником?

а/ 5 – 10 шагов в/ 20 - 40 шагов

б/ 10 – 20 шагов г/ 40 – 50 шагов

48.С какого расстояния в наступлении забрасывается траншея противника ручными

гранатами?

а/ 5 – 10 м в/ 15 – 25 м

б/ 10 – 15 м г/ 25 – 30 м

49. Как называется организованное передвижение подразделений в колоннах с целью

выхода в назначенный район или указанный рубеж?

а/ поход

б/ боевой порядок

в/ охранение

г/ марш

50.Как называется способ разведки, заключающийся в скрытном подходе отделения к

заранее намеченному и изученному объекту и внезапном нападении на него в целях

захвата пленного, документов, образцов вооружения и боевой техники?

а/ наблюдение

б/ сторожевое охранение

в/ поиск

г/ походное охранение

51.Как называется способность мотострелковых, танковых подразделений наносить

мощные удары по противнику с сочетаниями огня и движения?

а/ ударная сила в/ боевая готовность

б/ огневая мощь г/ наступление с ходу

52. Какова предельная дальность полета пули у АК-74?

а/ 3км в/ 4км

б/ 2км г/ 1км

53. Назовите фамилию первого в мире изобретателя пистолета-пулемёта?

а/ Сергеев в/ Иванов

б/ Петров г/ Фёдоров

54. Какие действия военнослужащего, услышавшего свою фамилию:

а/ Выходит из строя в/ Принимает строевую стойку, отвечает «Я»


б/ Делает два шага вперёд г/ Принимает строевую стойку

55. Сколько патронов вмещает магазин АК-74?

а/20 в/30

б/35 г/ 40

56. Назовите высшее воинское звание:

а/ Генерал в/Полковник

б/ Подполковник г/ Адмирал

57. Ответ на поздравления командира

а/ Служу Родине в/ Здравья желаю

б/ Служу РК г/ Ура, ура, ура

58. Расстояние по фронту между военнослужащими, машинами называется?

а/ Дистанция в/Длина

б/ Промежуток г/ Интервал

59. Масса снаряжённой гранаты Ф-1 составляет:

а/ 500г в/400г

б/ 600г г/550г

60. Кто утвердил символы ВС РК?

а/ Парламент РК в/ Президент РК

б/ Депутаты РК г/ Писатели РК

61. 98 День образования Вооруженных сил РК:

а/ 7 мая в/ 9 мая

б/ 4 мая г/ 10 мая

62. Какое государство не граничит с Казахстаном?

а/ Таджикистан в/ Узбекистан

б/ Киргизстан г/ Россия

63. В какое время года срок использования средств индивидуальной защиты сокращается в два раза?

а/ Осенью в/ Летом

б/ Зимой г/ Весной

64. Младшее воинское звание:

а/ Солдат в/ Рядовой

б/ Лейтенант г/ Сержант

65.Что запрещается дневальному по роте?

а/ Сидеть, читать

б/ Снимать снаряжение

в/ Ходить, курить

г/Садиться, снимать снаряжение и расстегивать одежду

66. 114 Военнослужащий, услышав свою фамилию, отвечает:

а/ Слушаю в/ Здесь

б/ Готов г/ Я

67.В каком городе есть морское военное учебное заведение?

а/ Актау в/ Балхаш

б/Атырау г/ Актобе

68. Что составляет основу химического оружия?

а/ Отравляющие вещества в/ Взрывные вещества

б/ Микробы г/ Кислоты

69.Что составляет основу бактериологического оружия?

а/ Микробы в/ Кислоты

б/ Вирусы г/ Инфекции

70.В каком из городов находится Республиканская школа «Жас Улан»?

а/ Астана в/ Караганда

б/Алматы г/ Актобе

71.Строем называется.

а/Строй – размещение военнослужащих, подразделений для их совместных действий в

пешем порядке и на машинах.

б/Строй – установленное Уставом размещение военнослужащих, подразделений и

частей для их совместных действий в пешем порядке и на машинах.

в/Строй – установленное Уставом или командиром размещение военнослужащих,

подразделений и частей для их совместных действий в пешем порядке и на машинах.

г/Строй – установленное Уставом или командиром размещение военнослужащих,

подразделений и частей для их совместных действий.

72.Шеренгой является.

а/Шеренга – строй, в котором военнослужащие размещены в затылок друг другу, а

подразделения одно за другим на дистанции установленной Уставом или командиром.

б/Шеренга – строй, в котором военнослужащие размещены на установленных

интервалах.

в/Шеренга - строй, в котором военнослужащие размещены один возле другого на

одной линии на установленных интервалах.

г/Шеренга – построение, в котором военнослужащие размещены в затылок друг другу,

а подразделения одно за другим на дистанции установленной Уставом или

командиром.

73. Линией машин является.

а/Линия машин — строй, в котором машины размещены одна возле другой на

одной линии.

б/Линия машин — строй, в котором машины размещены одна за другой на дистанции

установленной Уставом или командиром.

в/Линия машин — установленное уставом размещение машин на установленных

интервалах.

г/Линия машин — построение, в котором машины размещены одна возле другой на

одной линии.

74. Флангом называется.

а/Фланг — сторона противоположная фронту.

б/Фланг — правая (левая) оконечность строя. При поворотах строя названия

флангов не изменяются.

в/Фланг — сторона строя в которую военнослужащие обращены лицом.

г/Фланг — сторона строя противоположна тылу.

75. Фронт является.

а/Фронт — сторона противоположная тылу.

б/Фронт ­– сторона строя, в которую военнослужащие обращены лицом

(машины—лобовой частью).

в/Фронт - сторона строя противоположна флангу.

г/Фронт – это построение военнослужащих при котором они обращены в одну

сторону.

76. Тыльной стороной строя называется.

а/Тыльная сторона строя — сторона, противоположная фронту.

б/Тыльная сторона строя — правая (левая) оконечность строя.

в/Тыльная сторона строя — сторона строя противоположна флангу.

г/Тыльная сторона строя — это построение при котором военнослужащие обращены

лицом в одну сторону.

77. Интервалом называется.

а/Интервал — расстояние в глубину между военнослужащими (машинами),

подразделениями и частями.

б/Интервал — расстояние по фронту между военнослужащими (машинами),

подразделениями и частями.

в/Интервал — расстояние в глубину между шеренгами.

г/Интервал — расстояние между колоннами.

78. Шириной строя является.

а/Ширина строя — расстояние по фронту между военнослужащими (машинами),

подразделениями и частями.

б/Ширина строя — расстояние в глубину между военнослужащими (машинами),

подразделениями и частями.

в/ Ширина строя — расстояние между флангами.

г/ Ширина строя — расстояние между колоннами по фронту.

79. Глубиной строя называется.

а/Глубина строя — расстояние от первой шеренги до последней линии.

б/Глубина строя — расстояние между флангами.

в/Глубина строя — расстояние в глубину между военнослужащими (машинами),

подразделениями и частями.

г/Глубина строя — расстояние в глубину между шеренгами.

80. Дистанцией называется.

а/Дистанция — расстояние между флангами.

б/Дистанция — расстояние в глубину между военнослужащими (машинами),

подразделениями и частями.

в/Дистанция — расстояние от первой шеренги до последней.

г/Дистанция — расстояние в глубину между шеренгами.

81. Двухшереножным строем является.

а/Двухшереножный строй — строй, в котором военнослужащие одной шеренги стоят

за военнослужащими другой шеренги.

б/Двухшереножный строй — строй, в котором военнослужащие расположены в

затылок друг другу на дистанции одного шага.

в/Двухшереножный строй — строй, в котором военнослужащие одной шеренги

расположены в затылок военнослужащим другой шеренги на дистанции одного

шага (вытянутой руки, наложенной ладонью на плечо впереди стоящего

военнослужащего).

г/Двухшереножный строй — строй, в котором военнослужащие расположены в

затылок друг другу на определённой дистанции.

82. Рядом называется.

а/Ряд — строй в котором военнослужащие расположены один возле другого.

б/Ряд — два военнослужащих, стоящих в двухшереножном строю в затылок один

другому.

в/Ряд — строй в котором военнослужащие расположены в затылок друг другу.

г/Ряд — строй, в котором военнослужащие расположены в затылок друг другу на

дистанции одного шага.

83. Колонной называется.

а/Колонна — строй, в котором военнослужащие расположены один возле другого на

одной линии, на установленных интервалах.

б/Колонна — строй, в котором военнослужащие расположены один возле другого на

одной линии.

в/Колонна — строй, в котором военнослужащие расположены в затылок друг

другу, а подразделения (машины) — одно за другим на дистанциях,

установленных Уставом или командиром.

г/Колонна — два военнослужащих, стоящих в двухшереножном строю в затылок один

другому.

84. Развёрнутым строем является.

а/Развернутый строй — строй, в котором военнослужащие одной шеренги

расположены в затылок военнослужащим другой шеренги.

б/Развернутый строй — строй, в котором подразделения построены на одной

линии по фронту в одношереножном или двухшереножном строю (в линию

машин) или в линию колонн на интервалах, установленных Уставом или

командиром.

в/Развернутый строй — строй, в котором подразделения построены в колонну или

подразделения построены один за другим на дистанциях, установленных Уставом или

командиром.

г/Развернутый строй — строй, в котором военнослужащие одной шеренги

расположены в затылок военнослужащим другой шеренги на дистанции одного шага

(вытянутой руки, наложенной ладонью на плечо впереди стоящего военнослужащего).

85. Походным строем называется.

а/Походный строй — строй, в котором подразделения построены на одной линии по

фронту в одношереножном или двухшереножном строю.

б/Походный строй — строй, в котором военнослужащие одной шеренги расположены

в затылок военнослужащим другой.

в/Походный строй — строй, в котором подразделение построено в колонну или

подразделения в колоннах построены одно за другим на дистанциях,

установленных Уставом или командиром.

г/Походный строй — строй, в котором военнослужащие одной шеренги расположены

в затылок военнослужащим другой шеренги на дистанции одного шага (вытянутой

руки, наложенной ладонью на плечо впереди стоящего военнослужащего).

86. Направляющим называется.

а/Направляющий — военнослужащий (подразделение, машина), движущийся

головным в указанном направлении.

б/Направляющий — военнослужащий (подразделение, машина), движущийся

последним в колонне.

в/Направляющий — военнослужащий (подразделение, машина), движущийся первым

в колонне.

г/Направляющий — военнослужащий (подразделение, машина), движущийся во главе

колонны.

87. Замыкающий является.

а/Замыкающий — военнослужащий (подразделение, машина), движущийся первым в

колонне.

б/Замыкающий — военнослужащий (подразделение, машина), движущийся последним

в колонне.

в/Замыкающий — военнослужащий (подразделение, машина), движущийся головным

в колонне.

г/Замыкающий — военнослужащий (подразделение, машина), движущийся во главе

колонны.

88. Управление строем осуществляется.

а/Управление строем осуществляется командами и приказаниями, подаваемые голосом

и с помощью средств внутренней связи.

б/Управление строем осуществляется голосом в виде приказов и команд.

в/Управление строем осуществляется командами и приказаниями, которые

подаются командиром голосом, сигналами и личным примером, а также

передаются с помощью технических и подвижных средств.

г/Управление строем осуществляется командами и приказаниями, подаваемые голосом

и с помощью технических средств связи.

89. Управление в машине осуществляется.

а/Управление в машине осуществляется командами и приказами, которые подаются

командиром голосом, сигналами и личным примером.

б/Управление в машине осуществляется командами и приказами, подаваемыми

голосом и с помощью средств внутренней связи.

в/Управление в машине осуществляется сигналом и личным примером, а также с

помощью технических средств.

г/Управление в машине осуществляется командами и приказами, которые подаются

командиром голосом, сигналами и личным примером.

90. Чтобы принять положение строевой стойки необходимо.

а/Стоять свободно, ослабив правую или левую ногу но не сходить с места, не

ослаблять внимания и не разговаривать.

б/Стоять прямо, без напряжения.

в/ Стоять прямо, без напряжения, носки выровнять по линии фронта, поставив

их на ширину ступни; ноги в коленях выпрямить, но не напрягать; грудь

приподнять, а все тело несколько подать вперед; живот подобрать; плечи

развернуть; руки опустить так, чтобы кисти, обращенные ладонями внутрь,

были сбоку и посредине бедер, а пальцы полусогнуты и касались бедра; голову

держать высоко и прямо, не выставляя подбородка; смотреть прямо перед собой;

быть готовым к немедленному действию.

г/Стоять прямо, без напряжения, плечи развернуть; руки опустить так, чтобы кисти,

обращенные ладонями внутрь, были сбоку и посредине бедер, а пальцы полусогнуты и

касались бедра; голову держать высоко и прямо, не выставляя подбородка.

91. Положение “ВОЛЬНО”:

а/Стать свободно, но не сходить с места.

б/Стать свободно, ослабить в колене правую или левую ногу, но не сходить с

места, не ослаблять внимания и не разговаривать.

в/Ослабить в колене правую или левую ногу, но не сходить с места и не разговаривать.

г/Ослабить в колене правую или левую ногу, не ослаблять внимания и не

разговаривать.

92. Поворот кругом на месте осуществляется:

а/Повороты кругом производятся в сторону левой руки на правом каблуке и на левом

носке.

б/Повороты кругом производятся в сторону левой руки на левом каблуке и на

правом носке.

в/Повороты кругом производятся против часовой стрелки на правом каблуке и на

левом носке.

г/Повороты кругом производятся в сторону правой руки на левом каблуке и на правом

носке

93. Поворот на лево осуществляется:

а/Производятся против часовой стрелки на правом каблуке и на левом носке.

б/В сторону правой руки на правом каблуке и на левом носке.

в/ В сторону левой руки на левом каблуке и на правом носке.

г/В сторону правой руки на левом каблуке.

94. Положение автомата при строевой стойке с оружием:

а/Находиться в положении на ремень дульной частью вверх, кистью правой руки

удерживается за ремень.

б/Находиться в положении на ремень дульной частью вниз, кистью правой руки

удерживается за ремень.

в/Находиться у ноги свободно.

г/Находиться в положении «на ремень» дульной частью вверх, кистью правой руки

касаясь верхнего края поясного ремня.

95.Выполнение воинского приветствия в движении осуществляется:

а/За 3 – 6 шагов. в/- За 2- 3 шага.

б/За 4 – 5 шагов. г/ За 3 – 4 шагов.

96. Выполнение воинского приветствия в строю в движении в составе отделения:

а/За 10 – 15 шагов до начальника.

б/За 15 – 20 шагов до начальника.

в/За 20 – 25 шагов до начальника.

г/За 10 – 20 шагов до начальника.

97. Интервал между машинами в развернутом строю взвода — линия машин:

а/4 м в/ 3 м.

б/ 7 м г/ 5 м.

98. Дистанция между машинами при построении на месте и на остановках должна быть:

а/3 м в/5 м

б/7 м г/10 м

99. Дистанция между машинами в движении должна быть:

а/20 – 25 м. в/10 – 15 м.

б/10 – 35 м. г/25 – 50 м.

100. Интервал между взводами в развёрнутом строю роты должен быть:

а/4 м в/3 м.

б/7 м г/5 м.

101. Расстояние между линейными:

а/15 – 30 метров. в/10 – 15 метров.

б/10 – 20 метров. г/15 – 20 метров.

102. Дистанция между подразделениями при прохождении с песней:

а/45 м в/30 метров

б/50 метров г/40 метров

103. Указанный ниже сигнал означает.

hello_html_418069db.png

а/Внимание. б/К машинам. в/Сбор командиров. г/По местам


104. Указанный ниже сигнал означает

hello_html_m4fafd42a.png

а/ К машинам. б/ Сбор командиров. в/Начало движения. г/По местам


105. Указанный ниже сигнал означает

hello_html_73c7f7ce.png

а/Глуши двигатель. б/К машинам. в/По местам. г/Сбор командиров.


105. Указанный ниже сигнал означает

hello_html_m66eec936.png

а/ К машинам. б/По местам. в/Сбор командиров. г/Начало движения


106. Указанный сигнал означает

hello_html_m7f096966.png

а/Внимание. б/Заводи. в/К машинам. г/Сбор командиров.


107. Указанный сигнал означает

hello_html_m55c9f106.png

а/Глуши двигатель. б/Заводи. в/По местам. г/К машинам.









108. Указанный сигнал означает

hello_html_m5323a08a.png

а/Марш (вперед, продолжать движение в прежнем или новом направлении, путь свободен).

б/По местам.

в/Стой.

г/К машинам.


109. Указанный сигнал означает

hello_html_m7a31475b.png

а/Заводи. б/ Стой. в/По местам. г/Увеличить дистанцию.


110. Указанный сигнал означает

hello_html_462c75f.png

а/Внимание. б/По местам. в/Увеличить дистанцию. г/К машинам.

- Сбор командиров.

111. Указанный сигнал означает

hello_html_760c8159.png

а/По местам. б/Уменьшить дистанцию. в/Увеличить дистанцию. г/К машинам.








112. Указанный сигнал означает


hello_html_54e6c3fb.png

а/Внимание. в/ В линию машин. в/К машинам. г/Уменьшить дистанцию.


113. Указанный сигнал означает


hello_html_2a2b8fe8.png

а/В линию колонн. б/В линию машин. в/ К машинам. г/Уменьшить дистанцию.


114. Указанный сигнал означает

hello_html_m5d2f26e.png

а/В колонну. б/Стой. в/Уменьшить дистанцию. г/Увеличить дистанцию.


115. Указанный сигнал означает


hello_html_c7f72fa.png

а/ Все кругом. б/ Заводи. в/Уменьшить дистанцию. г/Увеличить дистанцию.


116. Указанный сигнал означает

hello_html_m59defa68.png

а/В колонну. б/Все кругом. в/Все направо (налево). г/К машинам.







117. Указанный сигнал означает

hello_html_4e4c9389.png

а/ Авария. б/В линию машин. в/ Стой. г/ К машинам.


118. В частях Боевые Знамёна выносятся:

а/В развёрнутом виде. в/В чехле.

б/В свёрнутом виде. г/Без чехла.


119. При движении древко Боевого Знамени должно находиться на расстоянии от земли:

а/50 – 70 см. в/40 – 50 см.

б/ 40 – 50 см. г/50 – 60 см.


120. При движении с Боевым Знаменем ассистенты и знамённый взвод, вооружённые автоматами, должны иметь их в положении:

а/На грудь. в/За спину.

б/ На ремень. г/У ноги.


121. Строевой устав Вооружённых Сил Российской Федерации введён в действие приказом Министра Обороны:

а/15 декабря 1991 года. в/15 декабря 1994 года.

б/ 15 декабря 1992 года. г/15 декабря 1993 года.


122. Указанный сигнал означает

hello_html_418069db.png

а/Внимание. б/Заводи. в/Направо. г/Налево.


123. Указанный сигнал означает

hello_html_m7f096966.png

а/Внимание. б/Заводи. в/Глуши. г/Кругом.





124. Указанный сигнал означает

hello_html_59fbcdf2.png

а/Внимание. б/Заводи. в/ Глуши. г/Направо.


125. Указанный сигнал означает

hello_html_6e629d10.png

а/Вперёд (ко мне). б/Направо. в/Налево. г/Заводи.


126. Указанный сигнал означает

hello_html_m577056.png

а/Вперёд (ко мне). б/Направо. в/Налево. г/В колонну.


127. Указанный сигнал означает

hello_html_5f54d2ef.png

а/Вперёд (ко мне). б/Налево. в/Направо. г/Заводи.






128. Указанный сигнал означает

hello_html_m49eecd84.png

а/ Задний ход. б/Меньше ход. в/В колонну. г/Все направо.


129. Указанный сигнал означает

hello_html_m78ba722b.png

а/Задний ход. б/ Стой. в/Меньше ход. г/Заводи.


130. Указанный сигнал означает

hello_html_m60c94c86.png

а/Задний ход. б/Меньше ход. в/Стой. г/В колонну.


131. Фонарь с красным светом обозначает

hello_html_5f14f890.png

а/ Авария. б/Все кругом. в/Все направо. г/Заводи.



132. Фонарь с зелёным светом обозначает

hello_html_m309a0a5c.png

а/Авария. б/Все кругом. в/Все направо. г/В колонну.



133. Фонарь с зелёным светом обозначает

hello_html_me7327f3.png

а/Авария. б/Все кругом. в/Все направо. г/Заводи.



134. Фонарь с зелёным светом обозначает

hello_html_m1d8b2627.png

а/Авария. б/В колонну. в/Все направо. г/По местам.


135. Фонарь с красным светом обозначает

hello_html_m6e762b66.png

а/ Глуши двигатель. б/Марш. в/Увеличить дистанцию. г/По местам


136. Фонарь с зелёным светом обозначает

hello_html_4015119e.png

а/В колонну. б/ В линию колонн. в/В линию машин. г/Заводи.


137. Фонарь с зелёным светом обозначает

hello_html_m67e0b513.png

а/Заводи. б/ В линию машин. в/В линию ротных колонн. г/По местам.


138. Фонарь с зелёным светом обозначает

hello_html_m7905b753.png

а/В линию ротных колонн. б/В линию машин. в/Заводи. г/ Глуши.


139. Фонарь с красным светом обозначает

hello_html_407c746a.png


а/ Кругом. б/Увеличить дистанцию. в/Уменьшить дистанцию. г/Меньше ход.


140. Фонарь с красным светом обозначает

hello_html_2f949033.png

а/ Стой. б/Увеличить дистанцию. в/ Уменьшить дистанцию. г/Заводи.


141. Фонарь с зелёным светом обозначает

hello_html_2da73e2f.png

а/Кругом. б/Уменьшить дистанцию. в/Увеличить дистанцию. г/По местам.


142. Фонарь с зелёным светом обозначает

hello_html_2f949033.png

а/Марш. б/ Стой. в/ Увеличить дистанцию. г/Заводи.


143. Фонарь с красным светом обозначает

hello_html_65fc61b4.png

а/ Глуши двигатель. б/Заводи. в/Увеличить дистанцию. г/ Меньше ход.


144. Фонарь с белым светом обозначает

hello_html_7efb83b3.png

а/Глуши двигатель. б/Заводи. в/ Кругом. г/По местам.








145. Фонарь с белым светом обозначает

hello_html_1b8e2409.png

а/Заводи. б/ По местам. в/К машинам. г/ Сбор командиров.

146. Фонарь с белым светом обозначает

hello_html_m7e787bfe.png

а/По местам. б/ Сбор командиров. в/ К машинам. г/ Меньше ход.


147. Фонарь с белым светом обозначает

hello_html_m15c47381.png

а/По местам. б/ Сбор командиров. в/К машинам. г/Меньше ход


148. Фонарь с белым светом – серия точек обозначает

hello_html_m16ceb7f.png

а/ По местам. б/Сбор командиров. в/Внимание. г/Меньше ход.

149. Произойдет ли выстрел, если охранник дослал патрон в патронник пистолета,

передернув затвор и сразу поставил его на предохранитель?
а/ Произойдет, как и при любом срыве курка с боевого взвода.

б/ Произойдет, но с замедлением до 30 секунд.
в/Не произойдет, пока не будет произведен повторный взвод и спуск курка при снятом предохранителе.
г/ Произойдет, но с замедлением до 20 секунд.
150. После стрельбы из газовых пистолетов их чистка производится:
а/ Сухой тканью.
б/ Тканью, смоченной спиртом или спиртовым раствором, содержащим не менее

40% спирта.
в/ Тканью, смоченной ружейной смазкой.

г/Влажной тканью.

151. Огнестрельное бесствольное оружие предназначено:
а/ Для отражения нападения при помощи патронов травматического или светозвукового действия.
б/Для решения боевых и оперативных задач.
в/Для занятий спортом.

г/Для занятий охотой.
152. Неполная разборка пистолета производится в следующем порядке:
а/ Отделить затвор, отвинтить винт рукоятки, отделить рукоятку от рамки, снять

возвратную пружину.
б/ Выключить предохранитель, отвести спусковую скобу вниз и влево, отделить

затвор от рамки, поставить спусковую скобу на место, снять со ствола возвратную

пружину.
в/ Извлечь магазин из основания рукоятки, выключить предохранитель,

убедится в отсутствии патрона в патроннике, отвести спусковую скобу вниз и

влево, отделить затвор от рамки, поставить спусковую скобу на место, снять со

ствола возвратную пружину.

г/ Извлечь магазин, выключить предохранитель, поставить спусковую скобу на место,

снять со ствола возвратную пружину.

153. Смазку оружия положено производить:
а/ Одновременно с чисткой.
б/ По истечении 10 минут после чистки.
в/Немедленно после чистки.

г/ По истечении 15 минут после чистки.
154. Когда утверждено положение о Боевом знамени воинской части?

а/1996 б/1995 в/1997 г/1998

155. Какова дальность прямого выстрела по грудной фигуре из АК-74?

а/ 430м б/440м в/420 г/445

156. Масса снаряжённой гранаты РГД-5 составляет:

а/250г б/300г в/ 310г г/400г

157. На чем основываются взаимоотношения между военнослужащими?

а/на товариществе

б/на дружбе

в/на вере в силу армии

г/на чувстве взаимного уважения

158.В каком году приняли закон «О воинской службе и воинской обязанности»?

а/2000г б/2002г в/2003г г/2005г

159. Как называется строй, в котором военнослужащие расположены в затылок друг другу?

а/Колонна б/Строй в/Ряд г/Шеренга

160. Что составляют два военнослужащих, стоящих в двухшереножном строю в затылок один другому?

а/Ряд б/Колонна в/Строй г/Шеренга

161. Строевая стойка на месте принимается?

а/По команде «Становись» и «Смирно»

б/ По команде «Становись» и «Направо»

в/По команде «Становись» и «Налево»

г/По команде «Становись» и «Кругом»

162. На сколько сантиметров поднимается нога военнослужащего при движении строевым шагом?

а/ 10-15 см б/15-20 см в/25-30см г/ 35-40см

163. Что называется ядерным оружием?

а/Оружие, поражающее действие которого основано на использовании внутриядерной энергии, мгновенно выделяющиеся при ядерном взрыве

б/ Высвобождение энергии вследствие превращения легких ядер в более тяжелые при реакции синтеза.

в/ Оружие, которое основано на использовании энергии взрывчатых веществ и зажигательных смесей.

г/Все ответы верны

164. На сколько основных разрядов делится запас военнослужащих ВС РК?

а/ 2 б/4 в/5 г/3

165. Какие поражающие факторы ядерного взрыва вы знаете?

а/Проникающая радиация, электромагнитный импульс, ударная волна, световое излучение, радиоактивное заражение

б/Электромагнитный импульс

в/Ударная волна

г/Радиоактивное заражение

166. Что такое световое излучение?

а/Видимые ультрафиолетовые, инфракрасные лучи, которые могут вызвать пожар и ожоги

б/Инфракрасные лучи

в/Световое излучение

г/Электромагнитный импульс

167.Что называется центром ядерного взрыва?

а/Точка, в которой произошел взрыв

б/ Высокоточное оружие, обладающее высокой точностью попадания в цель.

в/Ударная волна.

г/Все ответы верны.

168. При движении строевым шагом на какую высоту поднимается нога военнослужащего?

а/15-20 см б/ 10-15см в/ 15-25см г/ 20-25см

169.На вооружении мотострелкового отделения из боевой техники имеются

а/ БТР б/БМП в/СПГ г/ПТУР

170.За что не отвечает дневальный по роте?

а/За боевую технику в/За порядок

б/За оружие г/Все ответы верны

171. Кто такой часовой?

а/Вооруженный караульный, выполняющий задачу по охране поста

б/Караульный, охраняющий пост

в/Вооруженный дневальный по роте

г/Караульный подразделения

172. Место направляющего в строю:

а/Справа б/Слева в/Спереди г/Сзади

173. Граждане, какого возраста подлежат призыву на срочную военную службу?

а/18-22 б/18-25 в/18-27 г/18-28

174. Назовите штатную единицу мотострелкового подразделения?

а/Рота б/Батарея в/Эскадрилья г/Отряд

175. Назовите штатную единицу подразделения артиллерии?

а/Рота б/Батарея в/Эскадрилья г/Отряд

176. Назовите подразделение авиации

а/Рота б/Батарея в/Эскадрилья г/Отряд

177. В каком городе находится военно-учебное заведение, в котором готовят военных летчиков?

а/В Актобе б/В Караганде в/ В Атырау г/В Актау

178. В каком городе готовят военных моряков?

а/В Актобе б/В Караганде в/ В Атырау г/В Актау

179. Какова длина окопа?

а/ 170см б/ 160см в/ 165см г/175см

180. Какова ширина окопа?

а/50см б/60см в/70см г/80см

181. В каком полушарии расположена Полярная звезда?

а/Северном б/Южном в/Восточном г/Западном

182. Сколько военных округов находится в РК?

а/3 б/4 в/5 г/6

183. Где находится штаб Южного военного округа?

а/Шымкент б/ Алматы в/Тараз г/Кызылорда

184. Где находится штаб Центрального военного округа?

а/Астана б/Алматы в/Караганда г/Актобе

18.5 Что необходимо делать в первую очередь, получив сигнал «Внимание всем»?

а/Включить телевизор, радиоприёмник

б/Включить радиоприёмник

в/Отключить телевизор

г/Отключить радио

186. Назовите вариант остановки венозного кровотечения:

а/ Наложить жгут выше раны в/перевязать рану

б/Наложить жгут ниже раны г/затянуть рану

187. Назовите вариант остановки артериального кровотечения:

а/ Наложить жгут выше раны в/перевязать рану

б/Наложить жгут ниже раны г/затянуть рану

188. Назовите вынужденный вид боя:

а/ Охват б/Захват в/Оборона г/Западня

189. Как называется вид маневра во фланг и тыл противника, совершаемый с фронта?

а/ Оборона б/Охват в/Захват г/Западня

190 Место замыкающего в строю:

а/Сзади б/Спереди в/Справа г/Слева

191. Для чего предназначен автомат Калашникова?

а/Для защиты от агрессора

б/Для уничтожения живой силы противника?

в/Для рукопашного боя

г/Для уничтожения противника

192.Калибр ствола автомата АКМ

а/ 7, 62 мм б/ 6 мм в/ 5,6 мм г/5,8мм

193.На чём основано автоматическое действие АКМ:

а/На использовании энергии пороховых газов

б/На использовании силы отдачи

в/На использовании силы скручивания боевой пружины

г/На использовании силы противника

194. Назовите вид боя, в котором достигается полная победа над противником?

а/ Оборона б/ Наступление в/ Отход г/ Маневр

195.Какой вид боя применяется для отражения превосходящих сил противника?

а/ Встречный бой б/ Разведка боем в/ Оборона г/ Наступление

196.Какой интервал между солдатами в цепи в наступлении

а/ 6-8 м б/ 10-12 м в/ 12-15 м г/ 15-16 м

197. Каковы боевые возможности МСО на БМП (БТР) в наступлении? Может уничтожить:

а/ 1 -2 танка» БТР и группу солдат в/ 3-4 тачка, 2 БТР и группу солдат

б/ 2-3 танка, 2 БТР и группу солдат г/ 4-5 тачка, 2 БТР и группу солдат 198.Перечислить вооружение БМП?

а/ ПТРК, орудие, пулемет Владимирова.

б/ ПТУР, орудие пулемет Калашникова

в/ ПТУРС, орудие, пулемет Дегтярёва

г/ ПТРК, орудие, пулемет Фёдорова.

199. Перечислить вооружение БТР.

а) Крупнокалиберный пулемет Владимирова, пулемет Калашникова

б) Орудие, пулемет Калашникова

в) ПТУР, пулемет Калашникова

г/ ПТРК, орудие, пулемет Фёдорова.

200. 1.В каком году был принят приказ о введении в учебное заведение предмет НВП.

а/ в 1996г. в/ в 1997г.

б/ в 1995г. г/ в 1998г.

201.Что такое тактика?

а/ правила поведения

б/ составная часть военного искусства

в/ военное шествие

г/ вид военного искусства

203.Кто из военноначальников и полководцев внесли в развитие тактики.

а/ Калашников в/ Македонский

б/ Макаров г/ Драгунов

204.Что такое тактическая подготовка?

а/ обучение личного состава в подготовке и введении боя в/ отступление

б/ нападение на врага г/ все ответы верны

205.Когда появилась тактика?

а/ в 1941г. в/ с появлением армии

б/ в 1942г. г/ в 1965г.

206. Мотострелковое отделение – это…

а/ взвод в/ рота

б/ батальон г/ низшее тактическое подразделение

207. МСО в своем составе имеет сколько человек?

а/ 3 б/ 5 в/ 6 г/ 9

208.Чем отличается БМП (боевая машина пехоты) от БТР (бронетранспортер)

а/ БМП гусеничная, БТР колесная

б/ БМП бронированная, БТР бронированный

в/ БМП и БТР не отличаются

г/ отличаются в заглавных буквах

209.Сколько человек в своем составе отделения имеет армия США?

а/ в пехотном 20 в/ в пехотном 10, в мотопехотном 11

б/ в мотопехотном 15 г/ в мотопехотном 1

210.Из скольких огневых групп состоит армия США?

а/ из 5 б/ из 6 в/ из 8 г/ из 2

211.В армии США группа «А» состоит из…

а/ из 8 б/ из 9 в/ из 4 г/ из 6

212.В армии США группа «Б» состоит из…

а/ из 5 б/ из 9 в/ из 4 г/ из 6

213.Что такое бой?

а/ стрельба из всех видов оружия

б/ уничтожение боевой техники

в/ уничтожение живой силы противника

г/ основная форма тактических действий войск авиации и флота, воюющих сторон.

214.Что такое удар?

а/ стрельба из всех видов оружия

б/ составная часть боя заключающаяся в одновременном поражении группировок войск

в/ уничтожение живой силы противника

г/ основная форма тактических действий войск авиации и флота, воюющих сторон.

215.Что такое огонь?

а/ стрельба из всех видов оружия

б/ уничтожение боевой техники

в/ одно из основных средств уничтожения противника в бою на суше, на море и

в воздухе

г/ основная форма тактических действий войск авиации и флота, воюющих сторон.

216.Что такое маневр?

а/ стрельба из всех видов оружия

б/ уничтожение боевой техники

в/ уничтожение живой силы противника

г/ организованное передвижение войск в ходе боя на новое направление

217.Походный порядок отделения – это…

а/ колонна в/ отряд

б/ звено г/ все ответы верны

218.Боевой порядок – это…

а/ колонна в/ отряд

б/ построение отделения для введения боя г/ все ответы верны

219.Сколько шагов между солдатами цепи?

а/ 15 – 18 б/ 25 - 40 в/ 6 - 8 г/ 13 – 20

220.Обязанности солдата в бою.

а/ знать боевую задачу отделения и свою задачу

б/ знать своего противника

в/ знать как уничтожить противника

г/ нет верного ответа

221.Сколько метров солдат дожидается танка, чтобы уничтожить его противотанковой гранатой из окопа?

а/ 50 б/ 40 в/ 25-30 г/ 30-35

222.Что такое минновзрывные и инженерные заграждения?

а/ это минное поле

б/ это заграждения солдат

в/ это заграждения противника

г/ это тактическое поле

223.Что такое невзрывные инженерные заграждения?

а/ это минное поле

б/ это заграждения солдат

в/ это заграждения противника

г/ это заграждения использованные подручным материалом (колючая проволка, ветки)

224.Что такое комбинированные инженерные заграждения?

а/ это минное поле

б/ это минное поле с использованием подручных материалов

в/ это заграждения солдат

г/ это заграждения противника

225.Какие мины вы знаете?

а/ убойные

б/ слабые

в/ противопехотные, противотанковые

г/ все ответы верны

226.Для чего используется колейный минный трал КМТ-5М?

а/ уничтожения противника

б/ уничтожения танков

в/ для разведки противотанковых минных полей и проделывание проходов

г/ для уничтожения живой силы

227.На каких автомобилях перевозят трал КМТ – 5М?

а/ Урал 375, ЗИЛ 131 или КрАЗ 255 в/ на БТР

б/ на танке г/ на БМП

228.Кто такой дозорный?

а/ наводчик оператор в/ управляющий

б/ механик водитель г/ разведчик

229.Сколько видов устава вы знаете?

а/ 8 б/ 12 в/ 4 г/ 10

230.Устав внутренней службы – это…

а/ устав определяет основные положения уклада в воинских частях

б/ устав определяет предположения уклада в воинских частях

в/ устав определяет сущность воинской дисциплины

г/ устав определяет организации и несения службы суточным и гарнизонным нарядом

231.Что такое дисциплинарный устав?

а/ устав определяет основные положения уклада в воинских частях

б/ устав определяет предположения уклада в воинских частях

в/ устав определяет сущность воинской дисциплины

г/ устав определяет организации и несения службы суточным и гарнизонным нарядом

232.Устав гарнизонной и караульной службы – это…

а/ устав определяет основные положения уклада в воинских частях

б/ устав определяет предположения уклада в воинских частях

в/ устав определяет сущность воинской дисциплины

г/ устав определяет организации и несения службы суточным и гарнизонным нарядом

233.Строевой устав – это…

а/ устав определяет строевые приемы и движения без оружия и с оружием

б/ устав определяет предположения уклада в воинских частях

в/ устав определяет сущность воинской дисциплины

г/ устав определяет организации и несения службы суточным и гарнизонным нарядом

234.Что такое суточный наряд роты?

а/ обязанность в/ это дежурство солдат 24 часа

б/ наказание г/ приказ

235.Кто такой часовой?

а/ это командир в/ это солдат

б/ это рядовой г/ это вооруженный караул

236.Сколько времени часовой стоит на посту?

а/ 5 часов в/ 3 часа

б/ 2 часа г/ 6 часов

237.Кому подчиняется часовой?

а/ командиру части в/ командиру взвода

б/ командиру отделения г/ начальнику караула

238. Как называется исторически сложившиеся в армии и на флоте и передающиеся из

поколения в поколение правила, обычаи и нормы поведения воинов в бою и при

несении воинской службы?

а/ войсковое товарищество

б/ содружество воинов

в/ героизм

г/ боевые традиции

239. Что охватывает оперативное искусство как составная часть военного искусства?

а/ изучение политики и экономики государства

б/ правила ведения боя в наступлении и обороне

в/ изучение военного искусства иностранных армий

г/ воинское обучение и военно-патриотическое воспитание

240. Что решает тактика как составная часть военного искусства?

а/ надежность охраны и обороны военных объектов

б/ теорию и практику подготовки и ведения боя подразделениями и частями

в/ искусство ведения оборонительного боя

г/ способы ведения боя воинскими формированиями иностранных армий

241. Из каких составных частей состоит военное искусство?

а/ оборона и наступление

б/ военная наука, теория и практика

в/ тактика, оперативное искусство, стратегия

г/ изучение вопросов войны и мира

242. Что является Государственным символом Республики?

а/ ордена, медали

б/ Герб, гимн, флаг

в/ Президент страны

г/ Президент и Парламент республики

243.Что указывается в задаче, которую получает мотострелковое отделение в наступлении?

а/ количество техники и солдат противника, которые необходимо уничтожить

б/ направление атаки и где остановиться

в/ объект атаки и направление дальнейшего наступления

г/ время атаки

244. Какой интервал между солдатами в цепи при наступлении должен быть в

мотострелковом отделении?

а/ 2-6 м б/ 6-8 м в/ 8-10 м г/ 10-12 м

245.Какова ширина позиции отделения в обороне?

а/ до 50 м в/ до 100 м

б/ до 70 м г/ до 120 м

246.Тактика – это составная часть…

а/ боя в/ обучение

б/ военного искусства г/ вооруженных сил

247.Какова должна быть длина перебежки на открытых участках местности,

обстреливаемых противником?

а/ 5 – 10 шагов в/ 20 - 40 шагов

б/ 10 – 20 шагов г/ 40 – 50 шагов

248.С какого расстояния в наступлении забрасывается траншея противника ручными

гранатами?

а/ 5 – 10 м в/ 15 – 25 м

б/ 10 – 15 м г/ 25 – 30 м

249. Как называется организованное передвижение подразделений в колоннах с целью

выхода в назначенный район или указанный рубеж?

а/ поход в/ охранение

б/ боевой порядок г/ марш

250.Как называется способ разведки, заключающийся в скрытном подходе отделения к

заранее намеченному и изученному объекту и внезапном нападении на него в целях

захвата пленного, документов, образцов вооружения и боевой техники?

а/ наблюдение в/ поиск

б/ сторожевое охранение г/ походное охранение

251.Как называется способность мотострелковых, танковых подразделений наносить

мощные удары по противнику с сочетаниями огня и движения?

а/ ударная сила в/ боевая готовность

б/ огневая мощь г/ наступление с ходу

252.В каком году был принят приказ о введении в учебное заведение предмет НВП.

а/ в 1996г. в/ в 1997г.

б/ в 1995г. г/ в 1998г.

253. Мотострелковое отделение – это…

а/ рота в/ взвод

б/ батальон г/ низшее тактическое подразделение

254. Какие мины вы знаете?

а/ убойные в/ противопехотные, противотанковые

б/ слабые г/ все ответы верны

255. Когда появилась тактика?

а/ в 1941г. в/ с появлением армии

б/ в 1942г. г/ в 1965г.

256. Кто такой дозорный?

а/ наводчик оператор в/ управляющий

б/ механик водитель г/ разведчик

257. Кому подчиняется часовой?

а/ командиру части в/ командиру взвода

б/ командиру отделения г/ начальнику караула

258. Что такое бой?

а/ стрельба из всех видов оружия

б/ уничтожение боевой техники

в/ уничтожение живой силы противника

г/ основная форма тактических действий войск авиации и флота, воюющих сторон.

259. Что является Государственным символом Республики?

а/ ордена, медали

б/ Герб, гимн, флаг

в/ Президент страны

г/ Президент и Парламент республики

260. Из каких составных частей состоит военное искусство?

а/ оборона и наступление

б/ военная наука, теория и практика

в/ тактика, оперативное искусство, стратегия

г/ изучение вопросов войны и мира

261.Что такое гипоксия?

а/ кислородное голодание; в/перегрев организма;

б/обезвоживание организма; г/ охлаждение организма;

262. Кровотечение это-

а/перелом кости;

б/дыхательная функция;

в/повышенное артериальное давление;

г/ истечение кровью из кровеносных сосудов при нарушении целости их стенки;

263.Как остановить обильное венозное кровотечение?

а/наложить давящую повязку;

б/ наложить жгут;

в/ обработать рану спиртом и закрыть стерильной салфеткой;

г/продезинфицировать спиртом и обработать йодом;

264.При ранении сонной артерии необходимо срочно:

а/наложить тугую повязку.

б/ наложить жгут.

в/ зажать пальцем артерию ниже раны.

г/посыпать солью.

265.При ранении кровь течёт непрерывной струёй. Это кровотечение

а/Паренхиматозное в/Капиллярное.

б/ Венозное. г/Артериальное.

266.Характерные признаки артериального кровотечения:

а/Кровь тёмного цвета, вытекает ровной струёй.

б/Кровь алого цвета, вытекает пульсирующей струёй.

в/Кровоточит вся поверхность, вытекает в виде небольших капель.

г/ Кровь тёмного цвета, вытекает сильной струёй.

267.Артериальное кровотечение возникает при:

а/ повреждении какой-либо артерии при глубоком ранении;

б/поверхностном ранении;

в/ неглубоком ранении в случае повреждения любо­го из сосудов;

г/Все ответы верны.

268.Самым надежным способом остановки кровоте­чения в случае повреждения крупных артериальных сосудов рук и ног является:

а/наложение давящей повязки;

б/пальцевое прижатие;

в/максимальное сгибание конечности;

г/наложение жгута;

269.При открытом переломе конечности с сильным кровотечением раны необходимо в первую очередь:

а/ Обработать край раны йодом;

б/Провести иммобилизацию конечности;

в/Промыть рану перекисью водорода;

г/Остановить кровотечение.

270.Как правильно выбрать место наложения кровоостанавливающего жгута при артериальном кровотечении?

а/наложить жгут на обработанную рану;

б/выше раны на 10-15 см;

в/ на 15-20 см ниже раны;

г/на 20-25 см ниже раны;

271.Как правильно выбрать место наложения кровоостанавливающего жгута при венозном кровотечении?

а/наложить жгут на обработанную рану;

б/выше раны на 10-15 см;

в/ниже раны на 30 см;

г/ на 10-15 см ниже раны;

272.На какой срок жгут накладывается летом?

а/На час

б/На 1ч 30 мин

в/ На 2 часа

г/На 2 ч 30 мин

273. На какой срок жгут накладывается зимой?

а/На час

б/На 1ч 30 мин

в/На 2 часа

г/На 2 ч 30 мин

274.Вместо жгута можно использовать:

а/Давящую повязку.

б/Закрутку.

в/ Холод к ране.

г/Компресс

275.Какую информацию необходимо указать в записке, прикрепляемой к жгуту:

а/фамилию, имя, отчество пострадавшего, время получения ранения;

б/дату и точное время (часы и минуты) наложения жгута;

в/дату, точное время (часы и минуты) наложения жгута, а также фамилию, имя,

отчество пострадавшего, фамилию, имя отечество наложив­шего жгут.

г/все ответы верны

276.В полевых условиях при ранении голени с сильным пульсирующим кровотечением возможно

а/наложить тугую повязку из чистой ткани и ваты;

б/перетянуть бедренную артерию;

в/наложить тугую стерильную повязку;

г/перетянуть подколенную артерию косынкой.

277.Через сколько минут после наложения жгута его необходимо ослаблять на несколько минут

а/30-50 мин; в/ 20-30 мин;

б/30-40 мин; г/ 20-25 мин.

278.Как правильно обработать рану?

а/продезинфицировать рану спиртом и туго завязать;

б/смочить йодом марлю и наложить на рану;

в/обработать рану перекисью водорода;

г/смазать саму рану йодом;

279.К закрытым повреждениям относятся:

а/вывихи, растяжения, ушибы;

б/ссадины и раны;

в/царапины и порезы.

г/укусы и царапины.

280.При обморожении участок кожи необходимо:

а/Растереть снегом.

б/Разогреть и дать теплое питье.

в/ Растереть варежкой.

г/Растереть спиртом

281.Требования Конституции и Законов Республики Казахстан по защите государства.
а/ Каждый гражданин должен защищать РК при нападении или угрозе нападения
б/ Гражданин РК обязан защищать государство только при нападении
в/Защита РК является священным долгом и обязанностью каждого ее

гражданина
г/Каждый гражданин обязан защищать государство
282. Категории граждан по отношению к всеобщей военной обязанности:
а/ Допризывники, военнослужащие, контрактники, военнообязанные
б/Допризывники, призывники, старослужащие, невоеннообязанные
в/ Допризывники, призывники, военнообязанные, невоеннообязанные
г/Допризывники, старослужащие, невоеннообязанные
283. Приоритетные долгосрочные цели программы «Казахстан-2030»
а/Национальная безопасность
б/Внутриполитическая стабильность и консолидация общества
в/Экономический рост, базирующийся на открытой рыночной экономике с высоким

уровнем иностранных инвестиций и внутренних сбережений
г/Здоровье, образование и благополучие граждан
284. Профессиональное государство:
а/Национальная безопасность и укрепление Вооруженных Сил РК

б/Внутриполитическая стабильность под руководством партий «Отан»

в/Экономический рост, опираясь на США и Россию

г/Здоровье, всеобщее высшее образование и благополучие граждан

285. Что символизирует Герб, Флаг и Гимн РК?
а/Силу и мощь нашего государства
б/Свободу, мужество, независимость государства
в/Официальные символы независимости и суверенитета РК
г/Свобода государства
286. Основные военные угрозы для РК.
а/ США/ Китай, Россия, Великобритания и др страны НАТО
б/Узбекистан и Россия
в/Международный; терроризм, религиозный экстремизм, очаги военных

конфликтов
г/ международный наркобизнес
287. Какие уставы ВС РК называются общевоинскими?
а/Устав внутренней службы ВС РК, Устав гарнизонной и караульной служб ВС

РК, Дисциплинарный устав ВС РК, строевой устав ВС РК
б/Устав внутренней службы ВС РК. Устав гарнизонной и караульной служб,

Дисциплинарный устав ВС РК, Строевой устав ВС РК, Боевой устав сухопутных войск
в/Устав внутренней службы ВС РК, Устав гарнизонной и караульной службы ВС РК,
Дисциплинарный устав ВС РК, Боевой устав сухопутных войск, Боевой устав танковых

войск.
г/Боевой устав авиации
288. Каким символом является Боевое Знамя воинской части?
а/Символом независимости, доблести и героизма.
б/Символом воинской чести, доблести и героизма.
в/Символом воинской чести, доблести и славы.
г/ Символом независимости, доблести и славы.
289.Последствия утери Боевого Знамени воинской части
а/Командиру части и военнослужащим, непосредственно виновным, в таком позоре
объявят «выговор», а воинской части выдадут новое Боевое Знамя
б/Командир части и военнослужащие, непосредственно виновным в таком позоре,
подлежат военному суду, а часть - расформированию
в/Командиру части и военнослужащим, непосредственно виновным в таком позоре

объявят «строгий выговор», а части выдадут новое Боевое Знамя
г/ Командиру части и военнослужащим, непосредственно виновным, в таком позоре
объявят «увольнение», а воинской части выдадут новое Боевое Знамя
290. Что такое воинская дисциплина?
а/Строгое и точное соблюдение всеми военнослужащими порядка и правил,

установленных Конституцией и законами РК и воинскими уставами.
б/Строгое и точное соблюдение всеми военнослужащими порядка и правил,

установленных Конституцией и законами РК, приказами и Приказами командиров.
в/Строгое и точное соблюдение всеми военнослужащими порядка и правил,

установленных Конституцией и законами РК, приказами командиров.
г/ Строгое и точное соблюдение всеми военнослужащими порядка и правил,

установленных Конституцией и законами РК, приказами старослужащих.
291. Что запрещается очередному дневальному?
а/Садиться, курить, пить, петь, читать, писать, плясать
б/Садиться, снимать снаряжение и расстегивать одежду
в/Садиться, прислоняться к чему-либо, писать,
г/Садиться, читать, петь, разговаривать, есть, пить, курить
292. Вы часовой. Сбив ворота, на пост въехала грузовая машина. Ваши действия?
а/Крикнуть: «Стой, назад!», «Стой стрелять буду!», и сделать предупредительный

выстрел вверх
б/Сообщить в караульное помещение, крикнуть «Стой, стрелять, буду!» сделать
предупредительный выстрел вверх, а затем по колесам
в/Без предупреждения применять, приготовиться к бою и применять оружие на

поражение
г/ Сообщить в караульное помещение, сделать предупредительный выстрел вверх



293. Вы часовой. Прошло 20 минут после времени установленного для смены, а смены

нет. Ваши действия? 
а/Выстрелом вверх вызвать начальника карауле, чтобы узнать в чем дело.
б/Продолжать нести службу пока вас не сменят или снимут с поста.
в/Отправиться в караульное помещение, чтобы выяснить в чем дело.

г/ Отправиться в караульное помещение, чтобы поторопить смену
294. Вы часовой. На посту возник пожар, ваши действия?
а/Сообщить в караульное помещение, автомат взять в положение за спину, и не

прекращая за постом приступить к тушению пожара.
б/Сообщить в караульное помещение, повесить автомат под постовой гриб, и не

прекращая наблюдения за постом приступить к тушению пожара
в/Сообщить в караульное помещение, усилить наблюдение за постом, открыть ворота и

ждать прибытия пожарной команды, с прибытием пожарной команды допустить ее на

пост для тушения пожара
г/ Сообщить в караульное помещение, усилить наблюдение за постом.

295. Вы часовой. Возле поста под деревом расположилась группа молодежи, стали

распивать спиртные напитки, петь, кричать. Ваши действия?
а/Подойти к забору и потребовать, чтобы они уходили
б/Подойти к забору узнать, что они отмечают, попросить, чтобы познакомили с

понравившейся девушкой
в/Сообщить в караульное помещение о нарушении порядка вблизи поста
г/ Сообщить в караульное помещение и попросить выслать усиление
296. Вы часовой. На соседнем посту слышны шум, крики. Ваши действия?
а/Пойти на соседний пост, чтобы узнать в чем дело.

б/Сообщить в караульное помещение о нарушениях на соседнем посту, усилить
бдительность и продолжать несение службы
в/Сообщить в караульное помещение и попросить выслать усиление
г/ Сообщить в караульное помещение о нарушении порядка
297. Вы очередной дневальный. В роту прибыл командир роты. Ваши действия?
а/Поздороваться, но первым руку не подавать.
б/Поздороваться, спросить: "Как ваше здоровье? Как дела?"
в/Принять строевую стойку и подать команду «Смирно»!
г/ Принять строевую стойку.
298. Вы очередной дневальный. В роту прибыл командир первого взвода или

старшина роты. Ваши действия?
а/Поздороваться, спросить: «Как здоровье? Как дела?»
б/Принять строевую стойку и подать команду «Смирно»
в/Принять строевую стойку и вызвать дежурного по роте.

г/ Вызвать дежурного по роте: «Дежурный по роте, на выход»
299. Вы очередной дневальный. Увидели, что из бытовой комнаты идет дым

Ваши действия?
а/Пойти разобраться в чем дело и приступить к тушению пожара
б/Вызвать дежурного по роте, доложить ему о случившемся.
в/Вызвать пожарную команду и сообщить дежурному по роте
г/ Вызвать дежурного по роте, действовать по его указаниям
300. Вы очередной дневальный. Курсант Сапаров с автоматом идет к выходу.

Ваши действия?
а/Узнать куда он идет?
б/Вызвать командира роты и доложить ему о случившемся.
в/Задержать сержанта Сапарова и вызвать дежурного по роте.

г/Узнать о его действиях.
301. Название пистолета ПМ означает:

а/пистолет Марголина;

б/пистолет Макарова;

в/пистолет Маузер;

г/пистолет Мухина.

302. Известные образцы стрелкового оружия АКМ и ПКМ созданы конструктором:

а/Макаровым Н. Ф.; в/Калашниковым М. Т.;

б/Мосиным С. И.; г/Шпагиным Г. С.

303. Что такое строй?

а/Установленное уставом размещение военнослужащих для их совместных действий

в пешем порядке.

б/Установленное уставом размещение подразделений и воинских частей для их

совместных действий в пешем порядке и на боевой технике.

в/Установленное уставом размещение военнослужащих, подразделений и

воинских частей для их совместных действий в пешем порядке и на машинах.

г/Установленное приказом размещение военнослужащих для их совместных действий

на машинах.

304.Как называется строй, в котором военнослужащие размещены один возле другого на

одной линии?

а/Ряд. б/Шеренга. в/Колонна. г/Фронт.

305.Как называется сторона строя, в которую военнослужащие обращены лицом?

а/Фронт. б/Фланг. в/Линия. г/Передовая.

306.Какие виды строевых команд вы можете назвать?

а/Предварительная и обязательная.

б/Исполнительная и громкая.

в/Прямая и исполнительная.

г/Предварительная и исполнительная.

307.Какие действия производят военнослужащие по предварительной команде?

а/Находящиеся в строю принимают строевую стойку, в движении переходят на

строевой шаг.

б/Прекращают все остальные действия и проявляют внимание.

б/Устраняют замечания по форме одежды.

в/Занимают своё место в строю на установленные интервал и дистанцию.

308.В каких случаях строевая стойка на месте принимается без команды?

а/При общении военнослужащих друг с другом.

б/При отдании и получении приказа, во время исполнения Государственного

гимна.

в/Дневальным по роте при разговоре по телефону с командиром роты.

г/При получении оружия во время подготовки к несению службы в составе караула.

309.На какую высоту нужно выносить ногу с оттянутым вперёд носком при движении строевым шагом?

а/На высоту 10-15 см от земли.

б/На высоту 10-20 см от земли.

в/На высоту 15-20 см от земли.

г/На высоту 15-25 см от земли.

310.На какой дистанции военнослужащие одной шеренги расположены в затылок военнослужащим другой шеренги?

а/На дистанции одного метра.

б/На дистанции двух шагов.

в/На дистанции полутора метров.

г/На дистанции одного шага.

311.С каким темпом осуществляется движение шагом?

а/100-110 шагов в минуту.

б/110-130 шагов в минуту.

в/115-125 шагов в минуту.

г/110-120 шагов в минуту.

312.Дайте определение, что такое современный бой.

а/Основная форма тактических действий войск, представляющих собой согласованные по цели, месту и времени удары, огонь и манёвр в целях уничтожения противника.

б/Это действия подразделений и частей по уничтожению живой силы противника с помощью всего арсенала оружия.

в/Это действия подразделений и частей по уничтожению техники, оружия и живой силы противника с помощью оружия.

г/Это действия солдат и сержантов по подготовке к вооружённой борьбе и уничтожению живой силы противника с помощью всего арсенала оружия.

313.Укажите основные виды общевойскового боя.

а/Наступление и встречный бой.

б/Оборона и наступление.

в/Оборона, марш и встречный бой.

г/Манёвр, обход, охват, наступление.

314.Укажите характерные черты современного общевойскового боя.

а/Решительность, напряжённость, высокая маневренность, резкие изменения обстановки.

б/Участие в бою большого количества вооружения, средств связи, личного состава.

в/Резкие изменения обстановки, наличие большого количества потерь личного состава и раненых.

г/Большая площадь театра военных действий и территорий, на которых ведутся боевые действия.

315.Какой документ составляет командир отделения при переходе к обороне вне соприкосновения с противником?

а/Боевой приказ.

б/Инструкцию по ведению боя.

в/Карточку огня.

г/Схему местности.

316.Укажите неправильный ответ. Конструктор М. Т. Калашников создал следующие образцы стрелкового оружия:

а/автомат; в/пистолет-пулемёт;

б/пистолет; г/ручной пулемёт.

317.Ручной противотанковый гранатомёт (РПГ) одноразового применения называется:

а/«Шершень»; в/«Шмель»;

б/«Пчела»; г/«Муха».

318.Название «Аллигатор» принадлежит:

а/боевому вертолёту;

б/многоцелевому истребителю;

в/стратегическому бомбардировщику;

г/транспортному самолёту.

319.Название «Тайфун» принадлежит:

а/зенитной ракетной системе;

б/ракетно-пушечному танку;

в/стратегическому сверхзвуковому бомбардировщику с изменяемой геометрией крыла;

г/тяжёлому ракетному подводному крейсеру стратегического назначения.

320.«Ракетный поезд» носит сокращённое название:

а/БЖРК; б/БРДМ; в/РСЗО; г/ТАРКР.

321. Назовите вид боя, в котором достигается полная победа над противником?

а/Оборона б/ Наступление в/ Отход г)/Маневр

322.Какой вид боя применяется для отражения превосходящих сил противника?

а/Встречный бой б/ Разведка боем в/ Оборона г/ Наступление

323.Какой интервал между солдатами в цепи в наступлении

а/ 6-8 м б/10-12 м в/12-15 м г/15-16 м

324. Каковы боевые возможности МСО на БМП (БТР) в наступлении? Может уничтожить:

а/ 1 -2 танка» БТР и группу солдат

б/ 2-3 танка, 2 БТР и группу солдат

в/ 3-4 тачка, 2 БТР и группу солдат

г/4-5 тачка, 2 БТР и группу солдат

325.Каковы боевые возможности МСО на БМП (БТР) в обороне? Может уничтожить.

а/ 1-2 танка 2-3 БТР и 10-15 солдат

б/ 2-4 танка 1-2 БТР и 12-15 солдат
в/ 3-4 танка 1 БТР и 15-20 солдат
г/4-5 танка 1 БТР и 15-25 солдат

326.Перечислить вооружение БМП?

а) ПТРК, орудие, пулемет Владимирова.

б) ПТУР, орудие пулемет Калашникова

в) ПТУРС, орудие, пулемет Дегтярёва
г/ ПТУРС, орудие, пулемет Фёдорова

327.Перечислить вооружение БТР.

а/Крупнокалиберный пулемет Владимирова, пулемет Калашникова

б/Орудие, пулемет Калашникова

в/ПТУР, пулемет Калашникова
г/Пистолет Макарова

328.Какова величина фронта наступления МСО?

а/до 25 м 6/до 50 м в/ до 75 м. г/ до 80 м.

329.Каковы боевые возможности результативного огня ПТРК по танкам?

а/ 800-1000 м в/1500-2000 м

б/ 1000-1500 м г/ 2000-2500м.

330.Каковы боевые возможности результативного огня орудий БМП?

а/ 1200 м б/ 1250 м в/ 1300 м г/1350 м

331. Для чего предназначен автомат Калашникова?

а/ Для защиты от агрессора

б/ Для уничтожения живой силы противника?

в/ Для рукопашного боя

г/ Для защиты родины

332.Калибр ствола автомата АКМ

а/ 7, 62 мм б/ 6 мм в/ 5,6 мм г/6,6 мм

333.Вес автомата АКМ:

а/ 3,6 кг б/ 4.2 кг в/ 3.9 кг г/ 3.10 кг

334.Прицельная дальность стрельбы АКМ:

а/ 1500 м б/ 1000 м в/ 600 м г/ 700 м
335. При обращении с оружием запрещается:

а/Прицеливаться

б/Направлять оружие в сторону людей.

в/ Производить спуск спускового крючка

г/Все ответы верны

336.При проведении стрельб запрещается:

а/Брать и заряжать оружие без команды руководителя стрельб.

б/Производить стрельбы из неисправного оружия.

в/Направлять оружие в сторону и тыл.

г/ Все ответы верны

337. Каков принцип действия ядерного оружия?

а/внутриядерная энергия в/высокое давление

б/высокая температура г/энергия взрывчатого вещества

338. С помощью чего можно определить стороны горизонта?

а/компаса в/азимута

б/глобуса г/ курвиметра

339. Какой интервал между солдатами в цепи в наступлении

а/ 6-8 м б/ 10-12 м в/12-15 м г/ 15-16 м

340. Какой вид боя применяется для отражения превосходящих сил противника?

а/Встречный бой в/Оборона

б/Разведка боем г/Наступление

341.К сержантам и старшинам относятся:

а/Лейтенант в/Ефрейтор

б/Прапорщик г/Старшина 1-й статьи

342.К высшим офицерам относятся:

а/полковник в/майор

б/генерал-майор г/капитан

343.К специальным войскам относятся:

а/войска связи в/морская пехота

б/космические войска г/мотострелковые войска

344.Космические войска относятся к:

а/Родам Войск ВС в/Военно-Воздушным Силам

б/Видам ВС г/Специальным Войскам

345.Боевой порядок при наступлении в пешем порядке называется:

а/фронт б/шеренга в/колонна г/цепь

346.Сколько звёзд на погонах генерала-армии:

а/4 звезды б/3 звезды в/ 2 звезды г/ 1 звезда

347.Командир отделения имеет право поощрить подчиненного ему солдата:

а/снять дисциплинарное взыскание

б/ наградить грамотой

в/ присвоить воинское звание

г/наградить ценным подарком

348.Кто может назначить солдата вне очереди в наряд на работу до 5-ти суток:

а/командир роты в/командир взвода

б/старшина роты г/заместитель командира взвода

349.Кто может увеличить основной отпуск солдата на срок до 3-х суток:

а/командир отделения в/командир роты

б/командир взвода г/командир батальона

350. Что называется обратным азимутом?

а/ Это направление с точки стояния на местный предмет

б/ Это направление от местного предмета на точку стояния

в/ Это направление параллельно прямого азимут

г/ Это направление на предмет


































































Автор
Дата добавления 06.12.2015
Раздел Другое
Подраздел Тесты
Просмотров1326
Номер материала ДВ-232826
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх