Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Тесты / Тесты по предмету "Окружающий мир" для 3 класса (1 четверть)

Тесты по предмету "Окружающий мир" для 3 класса (1 четверть)


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Тест по предмету «Окружающий мир» 3 класс 1 четверть


  1. Подчеркни или закрась названия природных объектов:


ромашка линейка плитка

машина горы шкаф

глина птица облака

тетрадь дерево дом


  1. . Кто рождает детенышей и выкармливает их молоком?


а) звери;

б) птицы;

в) рыбы


  1. Все живое ученые-биологи делят на царства:


а) растений, животных, грибов, бактерий

б) растений, животных, бактерий;

в) растений, животных, грибов.



  1. Биология – это ______________________________________________________________

______________________________________________________________


  1. Человек познает мир с помощью:


а) мышления, психологии, разума, воображения;

б) психологии, памяти, воображения;

в) восприятия, памяти, мышления, воображения.


  1. Докажи, что человек – разумное существо.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________




Тема «Тела, вещества, частицы»

  1. . Что называют телом?

А) все то, что сделано руками человека;

Б) любой предмет, любое живое существо;

В) любое растение, насекомое, птицу, животное.

  1. В какой строчке указаны только вещества?

А) алюминий, железо, медь;

Б) алюминиевая кастрюля, железная кочерга, медный таз;

В) кусок сахара, капля росы, кристалл соли.


3. Самые маленькие промежутки между частицами:

А) в газообразном веществе;

Б) в жидком веществе;

В) в твердом веществе


Тема «Воздух»

4. Какие вещества входят в состав воздуха?

А) водород, медь, цинк;

Б) кислород, азот, углекислый газ;

В) хлор, фтор, йод.


5. Какой газ из воздуха мы поглощаем во время дыхания:

а) азот;

б) кислород;

в) углекислый газ.


  1. Какими свойствами обладает воздух?

А) голубого цвета, как небо, проводит звуки, пропускает солнечные лучи, не имеет запаха;

Б) прозрачен, бесцветен, без запаха, при нагревании расширяется, а при охлаждении сжимается, плохо проводит тепло;

В) с ветром по воздуху проносится пыль, запах зависит от окружающих предметов, при резком изменении границы тепла и холода образуются ветры.

  1. При нагревании воздуха он:

А) расширяется;

Б) сжимается;

В) изменений не происходит.


8. При охлаждении воздуха он:

А) расширяется;

Б) сжимается;

В) изменений не происходит.

Тема «Вода и её охрана»


9. Лед и снег – это вода…

а) в твердом состоянии;

б) в жидком состоянии;

в) в газообразном состоянии.

10. Что происходит с водой при нагревании?

А) сжимается;

Б) расширяется;

В) изменений не происходит.


11. Что происходит с водой при охлаждении?

А) сжимается;

Б) расширяется;

В) изменений не происходит.


12. Отчего загрязняется вода в реках и озерах?

А) от использования воды в быту;

Б) от слива сточных вод заводов и фабрик, нечистот с ферм;

В) от использования воды на производстве.


13* Отметь знаком + состояние воды:



Жидкое

Твердое

Газообразное

лед




туман




снежинка




сосулька




дождь




вода в реке






14* Нарисуй знаки: «Охрана воды», «Охрана воздуха»:

hello_html_1640458b.gif

hello_html_6fcd319e.png


Автор
Дата добавления 15.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Тесты
Просмотров402
Номер материала ДВ-066301
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх