Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Тесты / Тесты по разделу "Периферийные устройства вычислительной техники"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Тесты по разделу "Периферийные устройства вычислительной техники"

библиотека
материалов

hello_html_m5d959e41.gifДепартамент образования и молодежной политики

Ханты-Мансийского автономного округа – Югры

Автономное учреждение среднего профессионального образования

Ханты-Мансийского автономного округа – Югры

«Ханты-Мансийский технолого-педагогический колледж»

















«Периферийные устройства вычислительной техники»»













Разработала: Ярыгина С. Н., преподаватель

Ханты-Мансийского технолого-педагогического колледжа












Ханты-Мансийск

2012 г.


Аннотация


Обязательным компонентом процесса обучения является контроль, или проверка результатов обучения. Суть проверки результатов обучения состоит в выявлении уровня освоения знаний учащимися, который должен соответствовать образовательному стандарту по учебной дисциплине. Использование современных средств контроля, вносит значительные изменения в методику проверки и оценки знаний и умений учащихся, которые направлены на повышение качества обучения.

Сборник тестов предназначен для проверки и оценки знаний и умений по разделу «Периферийные устройства вычислительной техники» дисциплины «Технические средства информатизации». Он составлен в соответствие с требованиями к знаниям студентов согласно программе дисциплины и образовательному стандарту специальности 230401 «Информационные системы».

Данный сборник содержит выписку основных требований к минимально необходимому уровню учебной подготовки студентов по каждой теме программы, ее основное содержание (дидактические единицы) и тесты для проверки и оценки знаний. Все тесты закрытого типа, процедура оценки основывается на критериально-ориентированной системе. В конце сборника указаны критерии оценки и даны эталоны ответов.

Тесты могут быть использованы для входного контроля (в том числе, автоматизированного), определяющего теоретическую готовность студентов к выполнению лабораторных и практических работ, заданий, решению задач по темам программы преподавателем, а также для самоконтроля студентами.

Данный сборник может быть использован в процессе обучения и подготовке студентов к итоговой аттестации по дисциплинам профессионального цикла специальности «Информационные системы».

Указан необходимый список литературы.


Тема программы «Интерфейсы и шины»


Студент должен знать:

  • назначение и технические характеристики интерфейсов ISA, EISA, PCI, AGP;

  • назначение и технические характеристики интерфейсов IDE/ATA, SCSI;

  • назначение и технические характеристики интерфейсов RS-232, LPT, USB, FireWire.


Основные дидактические единицы

Интерфейсные подключения периферийных устройств ПК. Внутренние интерфейсы: ISA, EISA, PCI, AGP. Назначение и технические характеристики. Структура разъемов шин. Подключение карт расширения.

Интерфейсы периферийных устройств: IDE/ATA, SCSI. Назначение и технические характеристики. Структура разъемов шин. Подключение дисководов, приводов CD-, DVD-дисков.

Внешние интерфейсы: RS-232, LPT, USB, FireWire. Назначение и технические характеристики. Структура разъемов шин.


Тест 1. «Коммутаторы. Шины. Внутренние интерфейсы»

Вариант 1.

  1. В минимальной комплектации шина имеет:

А) шину ввода; Б) шину адреса; В) шину вывода; Г) шину данных; Д) шину управления.

  1. Различные шинные интерфейсы соединяются между собой:

А) проводниками; Б) мостами; В) каналами; Г) узлами.

  1. Из перечисленных пар слов укажите слова-синонимы:

А) мосты – контроллеры; Б) «внешняя шина» - «хост-шина»;

В) адаптер – контроллер; Г) интерфейс - порт.

  1. Устройство, которое связывает периферийное оборудование или каналы связи с CPU, выполняет интерпретацию команд процессора для отдельных устройств:

А) шина; Б) кодек; В) порт; Г) контроллер.

  1. Устройства, подключенные к шине, делятся на две основные категории:

А) центральные и периферийные; Б) внутренние и внешние;

В) активные и пассивные; Г) основные и дополнительные.

  1. Числом параллельных проводников, входящих в шину, определяется ее:

А) пропускная способность шины; Б) разрядность; В) тактовая частота.

7. Для сопряжения центральных узлов компьютера с его внешними устройствами служат:

А) контроллеры; Б) слоты; В) мосты; Г) интерфейсы.

8. Разъем на материнской плате, предназначенный для подключения видеокарты, звуковой карты, модема:

А) шина; Б) слот; В) порт; Г) мост.

9. Какой из стандартов внутренних интерфейсов предназначен для нужд видеосистемы:

А) ISA; Б) AGP; В) LPC; Г) USB; Д) EISA.

10. Какой из стандартов внутренних интерфейсов используется на IBM-совместимых ПК для подсоединения низкоскоростных устройств:

А) ISA; Б) AGP; В) LPC; Г) USB; Д) EISA.


Вариант 2.

  1. Укажите ненужное в минимальной комплектации шины:

А) шина данных; Б) шина адреса; В) шина ввода; Г) шина вывод; Д) шина управления.

  1. Контроллер – это:

А) устройство, которое связывает периферийное оборудование или каналы связи с CPU;

Б) аппаратно-программный комплекс, обеспечивающий работу ПК с видеоинформацией;

В) устройство сопряжения CPU и ПУ компьютера.

3. Для соединения различных шинных интерфейсов между собой служат:

А) каналы; Б) проводники; В) мосты; Г) узлы.

4. Из перечисленных пар слов укажите слова-синонимы:

А) коммутатор - шина; Б) «внешняя шина» - «хост-шина»;

В) мосты – контроллеры; Г) слот – разъем.

5. Интерфейсы бывают:

А) центральные и периферийные; Б) внутренние и внешние;

В) активные и пассивные; Г) параллельные и последовательные.

6. Чем определяется пропускная способность шины:

А) количеством линий передачи данных; Б) объемом кэш-памяти;

В) тактовой частотой; Г) количеством подключаемых устройств.

7. Место для подключения к компьютеру каких-либо устройств:

А) шина; Б) слот; В) порт; Г) мост.

8. Какой из компонентов шины обеспечивает обмен данными между CPU, картами расширения, и памятью RAM:

А) шина данных; Б) шина адреса; В) шина управления.

9. Какой из стандартов внутренних интерфейсов позволяет подключать большое количество

различных устройств:

А) ISA; Б ) AGP; В) LPC; Г) USB; Д) EISA.

10. В каком из стандартов внутренних интерфейсов основополагающим принципом явилось

применение мостов:

А) ISA; Б ) AGP; В) LPC; Г) USB; Д) PCI.



Тема программы «Внешние запоминающие устройства»


Студент должен знать:

  • классификацию внешних запоминающих устройств;

  • принцип действия и основные компоненты дисковода FDD;

  • характеристики и режимы работы накопителя на жестких магнитных дисках;

  • принцип работы приводов магнитооптических и компакт-дисков;

  • форматы оптических и магнитооптических дисков;

  • принцип работы стримера;


Основные дидактические единицы

Назначение и классификация внешних запоминающих устройств.

Накопители на гибких магнитных дисках: принцип действия, основные компоненты, технические характеристики. Подключение накопителей. Логическая структура дискет.

Накопители на жестких магнитных дисках (НЖМД): принцип работы, форм-факторы, типы. Конструкция и основные узлы НЖМД. Основные характеристики. Режимы работы. Контроллеры и подключение НЖМД. Современные модели накопителей. Логическая структура жесткого диска. Форматирование магнитных дисков. Утилиты обслуживания жестких магнитных дисков.

Приводы CD-R (RW), DVD-R (RW): принципы работы, конструкция и основные компоненты, технические характеристики. Организация данных на диске. Режимы записи. Характеристики компакт-дисков.

Магнитооптические накопители: принципы работы, конструкция и основные компоненты, технические характеристики. Логическая структура и формат дисков.

Накопители на магнитных лентах. Принцип размещения информации на магнитных лентах. Конструкции лентопротяжных механизмов. Структура данных на МЛ. Устройства записи-считывания информации с МЛ. Картриджи с магнитными лентами. Современные модели стримеров.

Внешние устройства хранения информации: флэш-накопители, ZIP-накопители и др. Принцип работы, основные технические характеристики.


Тест 2. « Устройства внутренней памяти»

Вариант 1

1. К внутренней памяти компьютера не относятся:

А) ОЗУ; Б) ПЗУ; В) CMOS; Г) жесткий диск.

2. Свойством ОЗУ является:

А) энергозависимость; В) перезапись информации;

Б) энергонезависимость; Г) долговременное хранение информации.

3. Свойством ПЗУ является:

А) только чтение информации; В) перезапись информации;

Б) энергозависимость; Г) кратковременное хранение информации.

4. Энергозависимость является свойством памяти:

А) CMOS память; Б) Flash-память; В) ПЗУ; Г) ОЗУ.

5. Что является ячейкой статической памяти я:
А) триггер; Б) микроконденсатор; В) регистр; Г) файл.

6. Каждый байт ОЗУ имеет:

А) имя; Б) адрес; В) индекс; Г) название.

7. Физически ОЗУ реализуется на:

А) катушках индуктивности; Б) резисторах;

В) триггерах и конденсаторах; Г) диодах.

8. Наименьшая адресуемая часть оперативной памяти:
А) бит; Б) килобайт; В) файл Г) байт.

9. ОЗУ размещается:

А) в процессоре; Б) на жестком диске;

В) на магистрали; Г) на материнской плате.
10. В чем измеряется скорость работы памяти:

А) бит/с; Б) сек; В) нс; Г) байт/с.

Вариант 2

1. К внутренней памяти компьютера относятся:

А) Флэш-карта; Б) жесткий диск; В) CMOS; Г) ПЗУ;

2. Свойством ОЗУ не является:

А) дискретность; Б) массовость; В) адресуемость; Г) энергозависимость.

3. Свойством ПЗУ является:

А) только чтение информации; В) перезапись информации;

Б) энергозависимость; Г) кратковременное хранение информации.

4. Свойством CMOS является:

А) энергозависимость; В) перезапись информации;

Б) только чтение информации; Г) кратковременное хранение информации.

5. Наименьшим элементом оперативной памяти является:
А) ячейка; Б) регистр; В) байт; Г) файл.

6. Машинное слово измеряется в:

А) битах; Б) байтах; В) миллиметрах; Г) пикселях.

7. Что является ячейкой динамической памяти:
А) триггер; Б) микроконденсатор; В) регистр; Г) файл.

8. Наименьшая частица памяти компьютера:
А) бит; Б) килобайт; В) файл Г) байт.

9. В ОЗУ доступ к любой ячейке памяти осуществляется:

А) в любой момент времени; Б) в определенный момент времени;

В) по определенной команде.

10. Объем ОЗУ измеряется:

А) в ячейках; В) в байтах; Б) в МГц; Г) в пикселях.

Тест 3. « Устройства внешней памяти»

Вариант 1.

1. Носителями внешней памяти современного компьютера не являются:
А) флэш-карта; Б) дискета; В) магнитная лента; Г) оптический диск.

2. Связь устройств внешней памяти с процессором осуществляется по схеме:

А) ВЗУ — процессор; Б) процессор — ВЗУ;

В) ВЗУ — ОЗУ — процессор; Г) ОЗУ — ВЗУ — процессор.

3. 700 Мбайт — это объем:

А) диска CD-R; Б) дискеты; В) современного винчестера; Г) современного диска DVD.

4. Основное назначение жесткого диска:

А) переносить информацию; Б) обрабатывать информацию; В) вводить информацию;

Г) хранить программы и данные, не находящиеся все время в ОЗУ.

5. Каким образом кодируются двоичные сигналы на магнитных носителях:

А) включен/выключен; Б) отражение/поглощение;

В) намагничено/не намагничено; Г) горит/не горит.

6. Какое устройство обладает наименьшей скоростью обмена информацией?

A) CD-ROM дисковод; В) дисковод для гибких дисков;

Б) жесткий диск; Г) микросхемы оперативной памяти.

7. Для переноса информации используют:

А) дискету; Б) оперативную память; В) дисковод; Г) процессор.

8. Какое из перечисленных утверждений о ВЗУ неверно:

A) сохранение информации после выключения компьютера на сколь угодно долгий срок;

Б) при отсутствии сети перенос информации с компьютера на компьютер;

B) увеличение объема оперативной памяти;

Г) сохранение и транспортировка информации в компактной форме и без использования бумаги.

9. В целях сохранения информации необходимо оберегать гибкие диски от:
А) холода; Б) ударов; В) перепадов атмосферного давления; Г) магнитных полей.

10. При выключении компьютера вся информация стирается:

А) на гибком диске; Б) в оперативной памяти; В) на жестком диске; Г) на CD-ROM диске .


Вариант 2

1. Носителями внешней памяти современного компьютера являются:
А) бумага; Б) перфокарта; В) магнитная лента; Г) оптический диск.

2. Чтобы процессор мог работать с программами, хранящимися на жестком диске, необходимо:

А) загрузить их в оперативную память; В) загрузить их в процессор;

Б) вывести их на экран монитора; Г) открыть доступ.

3. 1,44 Мбайта — это объем:

А) диска CD-R; Б) дискеты; В) современного винчестера; Г) современного диска DVD.

4. Основное назначение компакт-дисков:

А) создавать информацию;

Б) хранить программы и данные, не находящиеся все время в ОЗУ;

В) обрабатывать информацию; Г) хранить мультимедийные программы.

5. Каким образом кодируются двоичные сигналы на оптических носителях:

А) включен/выключен; В) намагничено/не намагничено;

Б) отражение/поглощение; Г) горит/не горит.

6. Какое устройство обладает наибольшей скоростью обмена информацией?

A) CD-ROM дисковод; Б) жесткий диск; В) дисковод для гибких дисков; Г) стример.

7. Для хранения сверхбольших баз данных используют:

А) дискеты; Б) диски CD- R; В) диски DVD; Г) жесткий диск.

8. В целях сохранения информации необходимо оберегать жесткие диски от:

А) холода; Б) ударов; В) перегрева; Г) перепадов атмосферного давления.

9. 42-скоростной CD-ROM дисковод:

A) имеет 42 различные скорости вращения диска;

Б) имеет скорость вращения диска в 42 раза большую, чем односкоростной CD-ROM;

B) имеет скорость вращения диска в 42 раза меньшую, чем односкоростной CD-ROM;

Г) читает только специальные 42-скоростные CD-ROM диски.

10. Запись и считывание информации в дисководах для гибких дисков осуществляется

с помощью:

А) магнитной ленты; Б) лазера; В) термоэлемента; Г) сенсорного датчика.



Тема программы «Видеоподсистемы»


Студент должен знать:

  • принцип работы мониторов на основе ЭЛТ;

  • принцип работы жидкокристаллических мониторов;

  • основные характеристики мониторов;

  • типы видеоадаптеров;

  • основные характеристики видеоадаптеров.


Основные дидактические единицы

Мониторы на основе электронно-лучевой трубки (ЭЛТ): основные принципы работы, типы ЭЛТ, конструкция, технические характеристики мониторов. Стандарты ТСО. Обзор основных моделей.

Жидкокристаллические мониторы. Принцип действия и технологии ЖК-монитора. Контроллер ЖК-экрана. Технические характеристики ЖК-мониторов. Сравнительный анализ ЖК-мониторов и мониторов на основе ЭЛТ. Обзор основных моделей.

Плоскопанельные мониторы: плазменные дисплеи, электролюминесцентные мониторы, мониторы электростатической эмиссии, органические светодиодные мониторы. Принцип действия, основные преимущества и недостатки.

Видеоадаптеры: назначение, функции и типы. Режимы работы и характеристики видеоадаптеров, их основные компоненты и характеристики. Выбор видеоадаптера.

Устройства захвата и ввода-вывода видеосигнала: основные компоненты и характеристики. Линейный и нелинейный монтаж: функции, средства сжатия. Интерфейс DirectX. Программное обеспечение аппаратных средств ввода-вывода видеосигнала.

Мультимедийные проекторы: принцип действия и классификация. Принципиальные схемы TFT-проекторов, полисиликоновых проекторов, D-ILA, DMD/DLP-проекторов. Их достоинства и недостатки. Принцип действия 3D-проекторов. Основные характеристики мультимедийных проекторов.




Тест 4. « Мониторы»

Вариант 1.

1. По принципу действия мониторы для ПК принято разделять на:

А) плоскопанельные и кинескопные; Б) аналоговые и цифровые;

В) растровые и векторные; Г) цветные и монохромные.

2. Какие из характеристик не относятся к ЖК-мониторам:

А) размер экрана; Б) защитный экран; В) покрытие экрана;

Г) разрешающая способность; Д) муар.

3. Какого предела не должна превышать потребляемая мощность для цветных мониторов:

А) 40 Вт; Б) 60 Вт; В) 70 Вт; Г) 90 Вт.

4. Ландшафтную (пейзажную) и портретную ориентацию могут иметь:

А) ЭЛТ- мониторы; Б) ЖК-мониторы ; В) ЖК- экраны ноутбука.

5. Расстояние между ближайшими отверстиями в цветоделительной маске монитора - это:

А) разрешающая способность монитора; Б) диагональ экрана;

В) размер зерна экрана.

6. От чего зависит срок службы монитора в большей мере:

A) от температуры его нагрева при работе;

В) от количества времени работы без перерыва;

Б) от механических воздействий;

Г) не зависит ни от чего, а соответствует гарантийному сроку.

7. В соответствии с нормами ТСО-99 минимальная частота регенерации монитора должна составлять:

А) не менее 60Гц; Б) 85 Гц; В) 90 Гц; Г) 100 Гц.

8. По принципу использования видеосигналов мониторы принято разделять на:

А) плоскопанельные и кинескопные; Б) растровые и векторные;

В) цветные и монохромные; Г) аналоговые и цифровые.

9. Какие показатели ЖК-монитров позволила улучшить технология TFT (тонкопленочный транзистор):

А) яркость; Б) цветопередача; В) угол зрения; Г) контрастность; Д) срок службы.

10. Для чего используется кварцевое покрытие мониторов:

А) для придания антибликовых и антистатических свойств;

Б) для защиты от широкого диапазона излучений;

В) для защиты от механических воздействий.


Вариант 2.

1. По способу отображения цвета мониторы для ПК принято разделять на:

А) плоскопанельные и кинескопные; Б) аналоговые и цифровые;

В) растровые и векторные; Г) цветные и монохромные.

2. Какие из характеристик относятся к ЖК-мониторам:

А) размер экрана; Б) защитный экран; В) ориентация экрана;

Г) разрешающая способность; Д) муар.

3. Какого предела не должна превышать потребляемая мощность для мониторов размером 14”:

А) 40 Вт; Б) 60 Вт; В) 70 Вт; Г) 90 Вт.

4. Какую ориентацию имеют ЭЛТ-мониторы:

А) портретную; Б) пейзажную; В) портретную и пейзажную.

5. Разрешающая способность монитора - это:

А) Расстояние между ближайшими отверстиями в цветоделительной маске;

Б) число элементов изображения, которые он способен воспроизводить по горизонтали и

вертикали;

В) расстояние между соседними элементами люминофора одного цвета.



6. Монитор со встроенной акустической системой называется::

A) ноутбук; Б) совместимый; В) мультимедийный; Г) проекционный.

7. В соответствии с нормами ТСО-99 комфортная для работы частота регенерации монитора должна быть:

А) не менее 60Гц; Б) 85 Гц; В) 90 Гц; Г) 100 Гц.

8. Основными недостатками плазменных дисплеев по сравнению с ЖК-мониторами

являются:

А) высокая потребляемая мощность; Б) величина поля обзора;

В) низкая разрешающая способность; Г) яркость и контрастность изображения.

9. Монохромные мониторы могут быть:

А) черно-белыми; Б) черно-голубыми; В) черно-зелеными; Г) черно-желтыми.

10. Расстояние между соседними элементами люминофора одного цвета – это:

А) разрешение монитора; Б) размер диагонали экрана; В) шаг точки (размер зерна).



Тема программы «Устройства вывода информации на печать»


Студент должен знать:

  • принципы работы устройств вывода информации на печать;

  • основные узлы и особенности эксплуатации печатающих устройств;

  • технические характеристики печатающих устройств;


Основные дидактические единицы

Общие характеристики устройств вывода на печать. Классификация печатающих устройств.

Принтеры ударного типа: принцип действия, механические узлы, особенности работы, технические характеристики, правила эксплуатации. Основные современные модели.

Струйные принтеры: принципы работы, основные узлы, особенности работы, основные параметры, правила эксплуатации. Основные современные модели.

Лазерные принтеры: принцип действия, функциональная схема, особенности работы, основные параметры. Язык управления принтером. Правила эксплуатации. Основные современные модели.

Плоттеры: назначение, принцип действия, классификация. Конструктивные особенности и основные технические характеристики плоттеров.

Специализированные устройства печати: термические, светодиодные, сублимационные. Принцип работы, основные узлы, основные параметры.

Подключение и инсталляция печатающих устройств. Настройка параметров работы принтеров. Замена картриджей. Себестоимость печати.


Тест 5. «Печатающие устройства»

Вариант 1.

  1. Какого вида принтеров не существует:

А) струйный; Б) матричный; В) лазерный; Г) термографический.

  1. В каких режимах работают все принтеры:

А) текстовый и графический; Б) векторный и растровый;

В) черно-белый и цветной; Г) оптимальной и скоростной печати.

  1. Какие принтеры создают изображение механическим давлением нам бумагу через

красящую ленту:

А) струйный; Б) матричный; В) термический; Г) фотоэлектронный.

  1. По способу печати принтеры бывают:

А) посимвольные; Б) построчные; В) полистовые;

Г) постраничные; Д) последовательные.

  1. Качество печати матричных принтеров определяется:

А) количеством иголок в печатающей головке; Б) размером иголок;

В) количеством сопел в печатающей головке; Г) размером сопел.

  1. В чем измеряется скорость печати принтера:

А) слов в минуту; Б) символов в секунду;

В) страниц в минуту; Г) страниц в секунду.

  1. Какие принтеры лучше использовать для цветной печати с качеством, близким к

фотографическому:

А) струйные; Б) матричные; В) лазерные; Г) термические.

8. К недостаткам матричных принтеров относятся:

А) засыхание чернил в соплах; Б) уровень шума свыше 50 дБ;

В) нельзя выключать во время работы; Г) низкая скорость печати.

9. От чего зависит скорость печати струйного принтера:

А) от используемых чернил; Б) от разрешения принтера;

В) от качества бумаги; Г) от качества печати.

10. По конструктивному исполнению плоттеры бывают:

А) струйные и лазерные; Б) векторные и растровые;

В) планшетные и рулонные; Г) перьевые электростатические.


Вариант 2.

  1. Какой из видов принтеров в большей мере используется для цветной печати:

А) струйный; Б) матричный;

В) лазерный; Г) термический.

  1. По способу формирования строк принтеры бывают:

А) посимвольные; Б) построчные; В) параллельные;

Г) постраничные; Д) последовательные.

  1. Качество печати струйных принтеров определяется:

А) количеством иголок в печатающей головке; Б) размером иголок;

В) количеством сопел в печатающей головке; Г) размером сопел.

  1. Какие принтеры лучше использовать для качественной черно-белой печати:

А) струйные; Б) матричные; В) лазерные; Г) термические.

  1. В каких режимах работают все принтеры:

А) текстовый и графический; Б) векторный и растровый;

В) черно-белый и цветной; Г) оптимальной и скоростной печати.

  1. В каких единицах измеряется разрешение принтера:

А) пикселях; Б) пикселях на дюйм;

В) точках на см; Г) точках на дюйм.

  1. К недостаткам струйных принтеров относятся:

А) засыхание чернил в соплах; Б) уровень шума свыше 50 дБ;

В) нельзя выключать во время работы; Г) низкая скорость печати.

8. От чего зависит скорость печати лазерного принтера:

А) от используемых чернил; Б) от разрешения принтера;

В) от качества бумаги; Г) от качества печати.

9. По принципу формирования изображения плоттеры бывают:

А) струйные и лазерные; Б) векторные и растровые;

В) планшетные и рулонные; Г) перьевые электростатические.

10. Какие из плоттеров относятся к векторным:

А) струйные; Б) перьевые;

В) электростатические; Г) лазерные




Тема программы «Цифровые фото- и видеокамеры»

Студент должен знать:

  • принцип работы и основные технические характеристики цифровых фото- и видеокамер;

  • классификацию цифровых фото- и видеокамер;

  • технические характеристики цифровых фото- и видеокамер;


Основные дидактические единицы

Классификация цифровых фотокамер. Принцип работы и способы формирования изображения. Технические характеристики. Программный интерфейс, программное обеспечение. Обзор основных современных моделей.


Тест 6. «Цифровые камеры»

1. Цифровая камера-это:

А) устройство для фотосъемки, в котором изображение регистрируется на ПЗС- матриц и сохраняется в цифровом виде;

Б) устройство для ввода в ПК информация в виде слайдов, фотографий, объемных

объектов;

В) устройство для оцифровки векторных графических изображений.

2. Какого типа цифровой камеры по конструктивному исполнению не бывает:

А) трехкадровой; Б) с задней разверткой; В) трехматричной;

Г) однокадровой с тремя матрицами; Д) однокадровой с одной матрицей.

3. Что является носителем информации в цифровых камерах:

А) флэш-память; Б) CD диск; В) микро-Drive; Г) все перечисленное.

4. Какие интерфейсы поддерживают цифровые камеры:

А) USB; Б) SCSI; В)Wire Fire; Г)Bluetooth; Д) все перечисленное

5. В чем измеряется разрешающая способность цифровых камер:

А) пиксель на дюйм; Б) пиксель; В) мегапиксель.

6. На какие типы подразделяют цифровые камеры:

А) бытовые; Б) профессиональные; В) полевые; Г) студенческие.

7. Что включает программное обеспечение (ПО) цифровых камер:

А) программы для коррекции изображения;

Б) возможность поворачивать изображение;

В) возможность кодировать изображения;

Г) возможность изменять и редактировать изображение.

8. Возможно ли подключение цифровой камеры непосредственно к принтеру для распечатки фотографий: А) нет; Б) да.

9. Какой из перечисленных факторов является основной качественной характеристикой цифровой камеры:

А) оптическое качество линзы;

Б) вид матрицы съемки изображения;

В) разрешающая способность ПЗС-матрицы.

10. Что является преимуществом цифровой камеры в отличие от пленочной:

А) возможность сразу после съемки воспроизвести изображение на экране

монитора ПК;

Б) возможность произвести печать фото сразу на принтере;

В) возможность стереть ненужный кадр;

Г) защита от случайного стирания отснятых кадров;

Д) все перечисленное.



Тема программы «Манипуляторные устройства ввода информации»

Студент должен знать:

  • принцип действия клавиатуры;

  • принцип работы мыши, трекбола, джойстика;

  • принцип работы дигитайзера.


Основные дидактические единицы

Клавиатура: принцип действия, конструктивные исполнения. Подключение клавиатуры. Драйвер клавиатуры. Настройка параметров работы клавиатуры.

Оптико-механические манипуляторы. Мышь: принципы действия, способы подключения, основные характеристики. Принципиальные схемы оптико-механической и оптической мыши. Драйвер мыши. Особенности инфракрасной и радиомыши. Настройка параметров работы мыши.

Другие манипуляторные устройства ввода информации: джойстик, трекбол, дигитайзер. Их назначение, принцип действия, основные особенности, подключение.


Тест 7. «Устройство ввода – клавиатура»

  1. Основной элемент клавиатуры:

А) клавиша; Б) числовой блок; В) регистр; Г) скэн-код.

2. Как называется специальная программа, которая обеспечивает работу клавиатуры:

А) утилита; Б) драйвер; В) компилятор.

3. Найдите и исправьте ошибку в цепи принципа действия клавиатуры:

А) Клавиша->Контроллер клавиатуры –> Микросхема УПИ->Прерывание вывода–> Буфер клавиатуры-> Прерывание клавиатуры-> Видеобуфер-> Монитор;

Б) Клавиша->Контроллер клавиатуры –> Микросхема УПИ-> Прерывание клавиатуры -> Буфер клавиатуры ->Прерывание вывода–>Видеобуфер-> Монитор;

В) Клавиша->Контроллер клавиатуры –> Буфер клавиатуры ->Микросхема УПИ -> Прерывание клавиатуры-> Видеобуфер-> Монитор.

4. Скэн-код – это:

А) сигнал, характеризующийся числом 0 или 1;

Б) однобайтовое число, присвоенное каждой клавише;

В) таблица кодов знаков и чисел клавиатуры,

Г) специальный контроллер на материнской плате.

5. По конструктивному исполнению клавиатуры бывают:

А) клавиатура с пластмассовыми штырями; Б) клавиатура со щелчком;

В) клавиатура с микропереключателями; Г) сенсорные клавиатуры;

Д) мультимедийные клавиатуры.

Укажите неверный ответ.

6. Верно ли, что по способу подключения к ПК все клавиатуры делятся на:

А) проводные и беспроводные; Б) механические и сенсорные;

В) стандартные и мультимедийные.

7. Как называется драйвер клавиатуры:

А) keyb.com; Б) mouse.com; В) display.sys

8. Какие из клавиатур считаются наиболее долговечными:

А) сенсорные; Б) механические; В) беспроводные; Г) тканевые.

9. Какие клавиатуры наиболее полезны и рекомендуются врачами для работы:

А) классические; Б) эргономические; В) сенсорные.

10. Назовите профессиональные заболевания рук, возникающие в результате использования клавиатуры:

А) сколиоз; Б) лейкемия; В) туннельный синдром.


Тест 8. «Манипуляторы»

1. В каком году была разработана мышь:

А) 1968; Б) 1970; В)1980; Г)1985.

2. В каком году мышь стала входить в базовый состав ПК:

А) в середине 70х; Б) в середине 80х; В) в середине 90х.

3. По принципу действия мыши делятся:

А) механические и оптические;

Б) оптико-механические и оптические;

В) инфракрасные и оптические:

Г) лазерные и механические.

4. По принципу подключения мыши подразделяются:

А) проводные и беспроводные; Б) инфракрасные и радио-мыши;

В) оптические и инфракрасные; Г) лазерные и механические.

5. Что является источником питания беспроводной мыши:

А) батарейки; Б) система питания ПК;

В) аккумулятор; Г) специальные устройства питания.

6. По способу подключения к ПК мыши бывают:

А) подключаемые к COM–порту;

Б) подключаемые к PS/2 – порты;

В) подключаемые к USB –порту;

Г) комбинированные мыши (подключаемые к COM и PS/2 портам);

Д) все ответы правильные.

7. Какая мышь функционирует аналогично пульту дистанционного управления телевизора:

А) оптико-механическая мышь; Б) оптическая мышь;

В) инфракрасная мышь; Г) радио-мышь.

8. Назовите основные элементы оптико-механической мыши:

А) валик; Б) шарик; В) датчик;

Г) шайба; Д) приемник и передатчик.

9. На каком расстоянии от приемника действует радио-мышь:

А) 50-70 см; Б) до 1,5 м; В) до 3 м; Г) неограниченно.

10. Какой из манипуляторов чаще используется в тренажерах и компьютерных играх:

А) мышь; Б) трекбол; В) джойстик;

Г) тачпад; Д) перо.

11. Какие из манипуляторов используется для дигитайзеров:

А) мышь; Б) трекбол; В) курсор;

Г) перо; Д) тачпад.

12. Какого типа бывают джойстики:

А) аналоговый; Б) механический; В) цифровой.

13. Какие манипуляторные устройства используются в ноутбуках:

А) мышь; Б) трекбол; В) джойстик;

Г) тачпад; Д) перо.

14. Каким параметром определяется качество мыши:

А) размером кнопки; Б) разрешением;

В) конструктивным исполнением; Г) количеством кнопок.

15. В каких пределах обычно исполняются размеры Touch Pad:

А) любых; Б) до 10 см2; В) до 15 см2; Г) до 20 см2




Тема программы «Сканеры»

Студент должен знать:

  • классификацию сканеров;

  • принцип работы и способы формирования изображения;

  • технические характеристики сканеров.


Основные дидактические единицы

Классификация сканеров. Принцип работы и способы формирования изображения. Основные узлы. Кинематический механизм. Технические характеристики сканеров. Программный интерфейс, программное обеспечение. Особенности применения. Обзор основных современных моделей.


Тест 9. «Сканеры»

1. В зависимости от способа перемещения фоточувствительного элементе и носителя изображение все сканеры делятся на:

А) роликовые и барабанные; Б) настольные и ручные;

В) матричные и струйные; Г) цветные и чёрно-белые.

2. Какие типы сканеров используются для ввода графики и текста с форматом А4 или А3:

А) планшетные; Б) роликовые;

В) барабанные; Г) проекционные.

3. Какие типы сканеров используются для сканирования малоформатных оригиналов или фрагментов большого изображения:

А) роликовые; Б) планшетные;

В) ручные; Г) проекционные.

4. Какие типы сканеров подключаются к ПК без адаптеров?

А) Ручные; Б) планшетные; В) роликовые.

5. В качестве чего нельзя использовать многофункциональные камеры:

А) принтера; Б) копировального аппарата;

В) дигитайзера; Г) факса; Д) модема.

6. Какой аппаратный интерфейс поддерживают сканеры :

А) SCSI; Б) LPT; В) USB.

7. Как называется специальная программа, предназначенная для управления процедурой сканирования и настройки основных параметров сканера:

А) утилита; Б) драйвер; В) кодек.

8. Разрешающая способность сканера измеряется:

А) пикселях; Б) точках;

В) пикселях не дюйм; Г) точках на дюйм.

9. Какой из параметров не относиться к характеристикой сканера:

А) разрешение; Б) память; В) скорость;

Г) уровень шума; Д) разрядность.

10. Что является единицей измерения разрядности сканера:

А) бит; Б) dpi; В) байт; Г) точка; Д) пиксель.




Эталоны ответов


Тест 1. «Коммутаторы. Шины. Внутренние интерфейсы»

Вариант

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1 вариант

Б, Г,Д

Б

А,Г

Г

В

Б

Г

Б

Б

В

2 вариант

В,Г

Б

В

А,Г

Б

А,В

В

А

Г

Д


Тест 2. « Устройства внутренней памяти»

Вариант

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1 вариант

Г

А

А

Г

Б

Б

В

Г

Г

В

2 вариант

В, Г

В

А

В

А

А

А

А

А

В


Тест 3. « Устройства внешней памяти»

Вариант

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1 вариант

В

В

А

Г

В

В

А

В

Г

Б

2 вариант

Г

А

Б

Б,Г

Б

Б

Г

Б

Б

А


Тест 4. « Мониторы»

Вариант

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1 вариант

А

Б,Д

Г

Б

В

А

Б

Г

А,В,Г

А

2 вариант

Г

А,В,Г

Б

А

Б

В

Г

А,В

А,В,Г

В


Тест 5. «Печатающие устройства»

Вариант

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1 вариант

Г

А

Б

А,Б,Г

А

В

Г

Б,Г

Г

В

2 вариант

А,Г

В,Д

В

В

А

Г

А,В

Б

Б

Б


Тест 6. «Цифровые камеры»

Вариант

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1 вариант

А

В

Г

А,Б,В

В

А,В,Г

А,Б,В

Б

В

Д


Тест 7. «Устройство ввода – клавиатура»

Вариант

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1 вариант

А

Б

Б

Б

Д

А

А

Б

Б

В


Тест 8. «Манипуляторы»

Вариант

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

1 вариант

А

Б

Б

А

А,В

Д

В

А,Б,Г

В

В

А,В,Г

А,В

А,Г

Б

Г


Тест 9. «Сканеры»

Вариант

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1 вариант

Б

А

В

А

В

А,В

Б

Г

Г

А



Критерий оценки.

Критерии оценки опроса следующие:

менее 30% - 1 балл

от 30% до 59% - 2 балла

от 60% до 74% - 3 балла

от 75% до 89% - 4 балла

90% и более - 5 баллов


* % = Количество правильных ответов/ общее количество вопросов

Список литературы


  1. Партыка Т.Л., Попов И.И. Периферийные устройства вычислительной техники: учебное пособие.2-е изд. – М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2009.

  2. Гребенюк Е.И., Гребенюк Н.А. Технические средства информатизации: Учебник для СПО. – М.: Издательский центр «Академия», 2007.

  3. Максимов Н.В. Партыка Т.Л. Попов И.И. Технические средства информатизации: Учебник для СПО. – М.: Издательский центр «Академия», 2007.

  4. Могилев А.В. и др. Информатика: учеб.пособие для студентов пед. вузов. – М. Изд. центр "Академия", 2008.

Автор
Дата добавления 09.10.2015
Раздел Информатика
Подраздел Тесты
Просмотров1410
Номер материала ДВ-044314
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх