Инфоурок / Русский язык / Тесты / Тесты по русскому языку 7 класс
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Тесты по русскому языку 7 класс

библиотека
материалов

Ф.И.________________________________________ класс______________ дата выполнения работы__________


Вариант 1


  1. Укажите слово, в котором Ь является показателем грамматической формы.


  1. бур…яна

  2. дроб…ю

  3. ноч…

  4. лист…ями


  1. В каком ряду во всех словах пишется Ь?


  1. хвощ…,тиш…, вееш…, гориш…

  2. кирпич…, бреш…, стая туч…., береч….

  3. роскош…, печ…, стереч…, хочеш…

  4. ключ…,облач…ный, волнуеш…ся, несеш…ся

  1. Найдите правильное объяснение орфограммы:

В саду росли кусты крыж…вника.


  1. под ударением после шипящих пишется Ё

  2. пишется О, так как это суффикс существительного

  3. пишется О, так как это исключение

  4. пишется О, так как нельзя подобрать однокоренное слово с безударным гласным

  1. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется И?

  1. акац…я, ц…лина, месяц…, ц….клон

  2. ц….ркуль, трапец…я, ц….трус, принц…п

  3. панц…рь, мотоц….кл, ц….кнуть, ц….ферблат

  4. иллюстрац…я, ц….ган, акац….я, улиц….

  1. В каком слове пишется приставка С-?

  1. ….дороваться

  2. ….дание

  3. ….жигать

  4. ….дешний

  1. В каком слове пишется приставка ПРЕ-?

  1. пр…ступник

  2. пр…двыборный

  3. пр…ключение

  4. пр….чудливый

  1. В каком ряду во всех словах пропущена чередующаяся гласная в корне?

  1. оз…рить, расст…лался, предл…жить

  2. изл….жение, насл…ждение, изв….нение

  3. распол…жение, уд…вление, иск…жение

  4. р….стение, св…стулька, зап…х

  1. В каком причастии пишется суффикс –АЩ-?

  1. держ…щий

  2. щебеч…щий

  3. хлопоч…щий

  4. колыш…щий

  1. В каком ряду все слова пишутся с двумя буквами Н (НН)?

  1. багря…ый, осе…ий, ути…ый

  2. серебря…ый, торжестве…ый, авиацио…ый

  3. ю…ый, си…ий, карма…ый

  4. деревя…ый, лу…..ый, стари…ый



10.С каким словом НЕ пишется слитно?

  1. (не)исследованная местность

  2. (не)услышав

  3. (не)замерзающий зимой водоем

  4. трава (не)скошена

11.В каком ряду все местоимения пишутся слитно с НИ?

  1. (н…)(о)ком не думал, (н…)(с)кем не говорил

  2. (н…)(с)кем поговорить, (н…)чего делать

  3. (н…)кто не заметит, (н…)сколько не огорчало

  4. (н..)(у)кого узнать, дом (н…)чей


12.Какое слово пишется через дефис?


  1. (полу)остров

  2. (темно)синие

  3. (судо)строительный

  4. (железно)дорожный

13.Прочитайте текст и выполните задания

В воде живут водя(н,нн)ые р…стения. При бл…гоприятных условиях они разр…стаются и обр…зуют густые зар…сли. Отжившие р…стения ум…рают и разл…гаются. Получается ил. Слои ила оседающие на дно повышают дно озера. Постепенно озеро меле..т. А через какое-то время оно высыха…т совсем.

Есть другая причина исчезновения озер. Ум…ршие водя(н,нн)ые р…стения в…плывают на поверхность. На них разв…ваются новые р…стения. Р…ждается пл…вучий островок. Скоро он разр…стается до больших размеров. На островке пос…ляются мхи и даже сухопутные деревья. Сначала образу…тся тр…сина но проходят годы и от озера остается одно воспоминание.

  1. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания.

  2. Озаглавьте текст____________________________________________

  3. Определите стиль и тип речи текста__________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

  1. Выпишите все причастия, разберите их по составу__________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

  1. Графически обозначьте причастный оборот (подчеркните в тексте)

  2. Выпишите слова, соответствующие орфограмме: «Правописание чередующихся гласных в корне».

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


  1. Выпишите нераспространенное предложение, обозначьте грамматическую основу______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________





Ф.И.________________________________________ класс______________ дата выполнения работы__________


Вариант 2


  1. Укажите слово, в котором Ь обозначает только мягкость согласного.

  1. кон..

  2. много рощ…

  3. б…ет

  4. рвет…ся

  1. В каком ряду во всех словах не пишется Ь?

  1. могуч…, силач…., ноч…., пахуч….

  2. волнуеш…ся, кипиш…, много задач…, среди пастбищ…

  3. колюч…, ландыш…, нет передач…, блиндаж…

  4. брош…, горяч…, пляж…, сторож…

  1. Найдите правильное объяснение орфограммы:

Тяжелая парч….вая скатерть покрывала дубовый стол.

  1. Пишется Ё, так как это слово-исключение

  2. В суффиксе прилагательного под ударением пишется О

  3. Пишется О, так как слово иноязычное

  4. Пишется Ё, так как это отглагольная форма

  1. В каком ряду во всех словах пишется И?

  1. иниц…алы, ц….кады, ц….тата, ц….фра

  2. ц….ганский, ц….ркач, ц….линдр, ц….кнуть

  3. на ц…почках, лекц…я, ц….ганка, птиц….ферма

  4. ц…плята, глиц…ния, ц….низм, оц…нить

  1. В каком слове нет приставки С-?

  1. ….жечь

  2. …дать

  3. ….десь

  4. …делать

  1. В каком слове пишется приставка ПРЕ-?

  1. пр…морский

  2. пр…мкнуть

  3. пр…мерный

  4. пр…мудрый

  1. В каком ряду во всех словах пропущена чередующаяся гласная в корне?

  1. з…рница, заг…релый, з…мледелие

  2. пож…леть, п…тательный, погл…щение

  3. расст…лить, отд…рать, ус….ление

  4. выр…щенный, предл…жить, зам…реть

  1. В каком причастии пишется суффикс –ЮЩ-?

  1. дыш…щие

  2. кле…щие

  3. бор…щийся

  4. стро…щийся

  1. В каком ряду все слова пишутся с одной Н?

  1. стекля…ый, ветре…ый, тума…ый

  2. кожа…ый, румя…ый, ю…ый

  3. революцио…ый, си..ий, лу…ый

  4. ками…ый, сте…ой, орли…ый






10.Какое слово с НЕ пишется слитно?

  1. (не)увидев

  2. (не)знакомец

  3. в доме (не) убрано

  4. (не)распечатанное никем письмо




11.В каком ряду все местоимения пишутся раздельно с НЕ?

  1. (н…)(у)кого узнать, (н…)кем заменить

  2. (н…)кого не просил, (н…)(у)кого попросить

  3. (н…)(с)кем поговорить, (н…)(с)чем сравнить

  4. (н..)(о)ком не узнал, (н…)кого не увидел

12.Какое слово пишется через дефис?

  1. (темно)коричневый

  2. (сине)глазый

  3. (двух)этажный

  4. (полу)ночник

13.Прочитайте текст и выполните задания

Всем извес(?)но что людей недавно попавших на вое(н,нн)ую службу одолева…т воспоминания. Потом это проходит но вначале память возвр…щает(?)ся к Москве, к ее бульварам заг…рающимся чистыми огнями. Достаточно одного взгляда на заштопа(н,нн)ую гимнастерку чтобы с новой любовью в..поминать материнские маленькие пальц… ее опуще(н,нн)ую голову ее наперсток ее ро…кие про…ьбы береч.. себя и помнить, что она буд…т ждать сына, что бы с ним ни случилось.

И курсанта медиц…нского училища Михайлова первое время , так же как и всех, одол…вали во…поминания. Потом их острота пр…тупилась но был один день в году, которого Михайлов боялся: четвертое мая, день его рождения. Что бы ни было, он знал, что в этот день ему не уйти от прошлого.

  1. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания.

  2. Определите стиль и тип речи текста__________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

  1. Выпишите все причастия, разберите их по составу__________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

  1. Графически обозначьте причастный оборот (подчеркните в тексте)

  2. Выпишите слова, соответствующие орфограмме: «Правописание чередующихся гласных в корне».

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________










Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-357066

Похожие материалы

Чиныг - зонды суадон.

  • 16.11.2016
  • Просмотры: 119
2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"