Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Тесты / Тесты по русскому языку (6 класс по программе Разумовской)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Тесты по русскому языку (6 класс по программе Разумовской)

Выбранный для просмотра документ глагол.docx

библиотека
материалов

6 класс «Глагол»

  1. Глагол в неопределённой форме отвечает на вопросы:

  1. Что делать? Что сделать?

  2. Что делаешь? Что сделаешь?

  3. Что сделать? Что сделает?

  4. Что делают? Что сделают?

  1. Глагол в предложении чаще всего бывает:

  1. Дополнением

  2. Определением

  3. Обстоятельством

  4. Сказуемым

  1. Укажите ряд, в котором все глаголы 1 спряжения:

  1. Зависеть, брить, пищать

  2. Сеять, держаться, хотеть

  3. Стелить, сказать, стричь

  4. Пахать, гнать, смириться

  1. Укажите ряд, в котором все глаголы несовершенного вида:

  1. Сбежать, увидеть, глядеть

  2. Работать, пилить, грабить

  3. Рисовать, срисовать, надписать

  4. Расширить, расширять, смешить

  1. Укажите ряд, в котором все глаголы изъявительного наклонения:

  1. Спешишь, не спеши, сходи-ка

  2. Не уходи, сходил бы, уйди

  3. Варю, буду варить, сварила

  4. Бегу, сбегал бы, сбегай

  1. Укажите способ образования глагола обедать:

  1. Приставочный

  2. Суффиксальный

  3. Приставочно-суффиксальный

  4. Сложение

  1. Укажите ряд, в котором все глаголы переходные:

  1. Видеть, писать, смотреть

  2. Синеть, думать, дышать

  3. Слышать, плавать, играть

  4. Написать, подписать, прыгнуть

  1. Укажите ряд, в котором все глаголы возвратные:

  1. Смеяться, отвлечься, сморщишься

  2. Желтеет, смеются, рисуется

  3. Угодить, прозевали, отойди

  4. Беречься, напиться, пить

  1. Укажите ряд, в котором на месте пропусков пишется одна и та же буква:

  1. Пр..рекаться, пр..одолеть, пр..образовать

  2. Пр..противный, пр..знать, пр..морский

  3. Пр..обрести, пр..выкать, пр..вратить

  4. Пр..творить (мечту), пр..пятствие, пр..ступить (к делу)

  1. Укажите слово, в котором на месте пропуска пишется буква и:

  1. С..грать

  2. Меж..нститутский

  3. Под..скать

  4. Под..тожить

  1. Укажите ряд, в котором на месте пропусков пишется буква е:

  1. Пр..образовать, пр..одолеть, пр..усадебный

  2. Пр..учить, пр..рвать, пр..зидиум

  3. Пр..крати, пр..интересный, пр..пятствие

  4. Пр..годится, пр..поднести, пр..рода

  1. С каким из слов глагол ломать образует фразеологизм?

  1. Забор

  2. Голову

  3. Безжалостно

  4. Карандаши

  1. Укажите слово, в котором неверно поставлено ударение:

  1. Зво′нят

  2. На′чали

  3. Ждала′

  4. Не′ дал

  1. Укажите синоним к слову думать:

  1. Сочинять

  2. Размышлять

  3. Молчать

  4. Говорить

  1. Укажите пример, в котором неверно определено время глагола:

  1. Отвечаю – настоящее

  2. Отвечу – будущее

  3. Ответил – прошедшее

  4. Ответить - настоящее





Выбранный для просмотра документ имя прилагательное.docx

библиотека
материалов

6 класс «Имя прилагательное»

  1. На какой вопрос не отвечает имя прилагательное?

  1. Какой?

  2. Чей?

  3. Когда?

  4. Каков?

  1. Укажите ряд, в котором все имена прилагательные – качественные:

  1. Золотой, кожаный

  2. Светлый, лисий

  3. Красный, тяжелая

  4. Душистая, мамин

  1. Краткую форму имеют:

  1. Все прилагательные

  2. Только качественные прилагательные

  3. Только относительные прилагательные

  4. Только притяжательные прилагательные

  1. Укажите прилагательное в простой сравнительной степени:

  1. Более снежная

  2. Сильнее всех

  3. Дороже (золота)

  4. Красивейший

  1. От какого прилагательного нельзя образовать краткую форму:

  1. Глубокий

  2. Крепкий

  3. Хороший

  4. Кожаный

  1. Укажите верное утверждение:

Краткие имена прилагательные в предложении бывают

  1. Только сказуемыми

  2. Только определениями

  3. Сказуемыми и определениями

  4. Только обстоятельствами

  1. Укажите способ образования слова доверчивый:

  1. Суффиксальный

  2. Приставочный

  3. Приставочно-суффиксальный

  4. Сложение

  1. Укажите слово, которое не пишется через дефис:

  1. (Юго)восточный

  2. (Бледно)розовый

  3. (Шахматно)шашечный

  4. (Железно)дорожный

  1. Укажите ряд, в котором все слова пишутся через дефис:

  1. (Скоро)спелый, (низко)рослый, (кислое)прекислое

  2. (Юго)восточный, (садово)огородный, (кисло)сладкое

  3. (Русско)английский, (перво)престольная, (молочно)витаминная

  4. (Широко)экранный, (северо)западный, (мыло)варенный

  1. Укажите ряд, в котором все слова пишутся с одной буквой н:

  1. Гуси..ый, утре..ий

  2. Маши..ый, ветре..ый

  3. Стекля..ые, лошади..ый

  4. Глиня..ая, комари..ый

  1. Укажите слово, которое с течением времени перешло в разряд существительных:

  1. Сильный

  2. Капризный

  3. Разговорчивый

  4. Закусочная

  1. Укажите словосочетание, в котором прилагательное употреблено в переносном значении:

  1. Железный гвоздь

  2. Сильный ветер

  3. Стальные нервы

  4. Чёрная туча

  1. Из приведенного ниже отрывка выписаны слова. Укажите тот вариант ответа, в котором выписанные слова являются эпитетами:

Вот оно, глупое счастье

С белыми окнами в сад.

По пруду лебедем красным

Плавает тихий закат. (С.Есенин)

  1. Счастье, с белыми окнами

  2. По пруду, лебедем

  3. Глупое, красным, тихий

  4. Плавает, в сад

  1. Укажите слово, в котором ударение поставлено верно:

  1. Значимый

  2. Кухонный

  3. Красивее

  4. Сливовый

  1. Укажите прилагательное, которое не подходит по смыслу к слову глаза:

  1. Лукавые

  2. Добрые

  3. Карие

  4. Трудные



Выбранный для просмотра документ имя существительное.docx

библиотека
материалов

6 класс

Тест по теме «Имя существительное»

  1. Имя существительное отвечает на вопросы:

  1. Кто? Что?

  2. Какой? Какая?

  3. Как?

  4. Который?

  1. Укажите ряд, в котором все имена существительные – одушевленные:

  1. Сапог, кошка, дверь

  2. Цветы, воробей, гусеница

  3. Дерево, художник, лужа

  4. Кукла, женщина, врач

  1. Укажите неверное утверждение:

  1. Имена существительные изменяются по падежам

  2. Имена существительные изменяются по числам

  3. Имена существительные изменяются по родам

  4. Имена существительные не изменяются по родам

  1. Укажите ряд, в котором все имена существительные 3-го склонения:

  1. Сирень, ночь, женщина

  2. Дверь, зверь, дочь

  3. Бандероль, полынь, лазурь

  4. Поле, наволочка, молоко

  1. Каким способом образовано слово беспорядок?

  1. Приставочным

  2. Суффиксальным

  3. Приставочно-суффиксальным

  4. Сложением без соединительной гласной

  1. Укажите слово, строение которого соответствует схеме ᴖ ^ □

онк а

  1. Картонка

  2. Пятитонка

  3. Одежонка

  4. Японка

  1. Укажите ряд, в котором все имена существительные собственные:

  1. Мама, бабушка, отец

  2. (река) Волга, (автомобиль) «Волга», (кинотеатр) «Волга»

  3. (газета) «Труд», Москва, улица

  4. (собака) Ники, ангорская (кошка), тигр

  1. Укажите вариант ответа с ошибкой в согласовании сложносокращенного слова с глаголом:

  1. МГУ встретил первокурсников.

  2. ООН декларировал права человека.

  3. ГИБДД выпустила новые правила.

  4. ТЮЗ открыл новый сезон.

  1. Укажите ряд, в котором все слова пишутся через дефис:

  1. (био) сфера, (полу) круг

  2. (пол) листка, (лесо) руб

  3. (премьер) министр, (пол) ложки

  4. (пол) Москвы, (пол) страны

  1. Укажите пример с ошибкой в образовании формы родительного падежа множественного числа:

  1. Группа армян

  2. Пять граммов

  3. Много апельсин

  4. Нет ботинок

  1. Укажите вариант ответа, в котором верно указано слово в форме именительного падежа множественного числа:

  1. Слесаря

  2. Повары

  3. Директора

  4. Договора

  1. Укажите синоним к слову холод:

  1. Тепло

  2. Мороз

  3. Холодает

  4. Зима

  1. Укажите слово, в котором верно поставлено ударение:

  1. Звонит

  2. Торты

  3. Кедровый

  4. Стаканы

  1. Определите в каком значении употребляется слово ключ в следующем предложении: Я наконец-то подобрал ключ к её сердцу.

  1. Металлический стержень с особой комбинацией вырезов для отпирания и запирания замка

  2. Вытекающий из земли источник, родник

  3. То, что служит для разгадки, понимания чего-нибудь

  4. Приспособление для приведения в действие механизма

  1. Укажите слово, в котором ударение поставлено неверно:

  1. На зиму

  2. На ногу

  3. По лесу

  4. По морю

Выбранный для просмотра документ имя числительное.docx

библиотека
материалов

Тест по теме «Имя числительное» 6 класс

  1. Укажите неверное утверждение:

  1. Имена числительные делятся на количественные и порядковые

  2. Количественные числительные изменяются по падежам

  3. Порядковые числительные в предложении обычно являются определением

  4. Порядковые числительные не изменяются по родам



  1. Укажите простое числительное:

  1. двадцатый 2) сто двадцать один 3) пятьдесят пять 4) пятьдесят



  1. Укажите сложное числительное:

  1. стотысячный 2) шестьдесят два 3) тринадцать 4) четырнадцать



  1. Укажите составное числительное:

  1. двадцать два 2) двадцать 3) пять 4) семьдесят



  1. Укажите пример с ошибкой в употреблении числительного:

  1. Около восемьсот саженцев

  2. С двумястами студентами

  3. В тысяча девятьсот пятьдесят девятом году

  4. Сто семьдесят пятый



  1. Укажите собирательное числительное:

  1. двух 2) три пятых 3) трое 4) пятнадцатый



  1. Укажите пример с ошибкой в склонении числительного:

  1. Около девяносто человек

  2. Около девяноста человек

  3. С двумястами килограммами

  4. К тремстам пятидесяти двум



  1. Найдите ошибку в употреблении имени числительного:

  1. два ученика 2) оба ученика 3) двое учеников 4) двое учениц



  1. Укажите пример с речевой ошибкой:

  1. К первому октября

  2. К десятому декабрю

  3. К Восьмому марта

  4. К Первому мая



  1. Укажите ошибку в морфологической характеристике имени числительного в предложении: Мы выучили двадцать новых слов.

  1. Простое

  2. Количественное

  3. Употреблено в именительном падеже

  4. В предложении является дополнением





  1. Найдите ошибку в употреблении имени числительного:

  1. Около полтораста

  2. Нет полутораста метров

  3. Полтора апельсина

  4. Около полутора километров



  1. Укажите слово, не являющееся именем числительным:

  1. двойка 2) два 3) двадцатый 4) двести



  1. Найдите ошибку в употреблении числительного:

  1. оба ученика 2) обоих учеников 3) четверо девочек 4) четверо саней



  1. Укажите порядковое числительное:

  1. семь восьмых 2) семеро 3)двадцатый 4) пятнадцать



  1. Укажите пример с ошибкой в склонении числительного:

  1. С восемью яблоками

  2. С восьмью яблоками

  3. С восьми яблоками

  4. С восемнадцатью яблоками

Выбранный для просмотра документ причастие.docx

библиотека
материалов

6 класс «Причастие»

  1. Укажите правильный ответ:

Причастие – это особая форма глагола, которая имеет признаки

  1. глагола

  2. наречия и глагола

  3. прилагательного

  4. прилагательного и глагола

  1. Укажите неверное суждение:

  1. Причастие может иметь при себе зависимые слова

  2. Причастия имеют те же окончания, что и прилагательные

  3. Причастие согласуется с именем существительным в роде, числе и падеже

  4. Причастия образуются от прилагательных с помощью суффиксов -ущ-, -ющ-, -ащ-, -ящ-

  1. Укажите предложение, в котором есть причастие:

  1. Человек, встретившийся нам в лесу, оказался соседом.

  2. Ученик дал блестящий ответ.

  3. Сумчатые животные живут в Австралии.

  4. На террасе сделали дощатый пол.

  1. Укажите предложение с причастным оборотом:

  1. Чуть слышится ручей, бегущий в сень дубравы…

  2. Знакомая мелодия доносилась с правого берега.

  3. Летящая стрела поразила противника.

  4. Обработанная земля дала хороший урожай.

  1. Укажите предложение, в котором нужно выделить запятыми причастный оборот (знаки препинания не расставлены):

  1. Мы ехали по освещённой бледной луной дороге.

  2. Покрашенные стены освежили комнату.

  3. Люблю ночные фиалки издающие сладкий дурманящий запах.

  4. Светлеющая вдали точка приближалась к нам.

  1. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой:

  1. Росинки, блестевшие на траве, казались жемчужинами.

  2. Дерево, охваченное порывом ветра, склонилось до земли.

  3. Уставшие путники, сделали привал.

  4. Луна, освещавшая комнату, зашла за тучу.

  1. Укажите предложение, в котором не нужно выделять причастный оборот (знаки препинания не расставлены):

  1. Мы часто подкармливали собаку охранявшую стоянку.

  2. Нас очень удивил шум нарастающий с каждой секундой.

  3. Зацветающая в саду сирень издавала сладкий аромат.

  4. Масло кипящее на сковороде подгорало.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 15.08.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Тесты
Просмотров780
Номер материала ДБ-156848
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх