Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Тесты / Тесты по русскому языку литературе по всем разделам
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Тесты по русскому языку литературе по всем разделам

библиотека
материалов

Русский язык и литература

Фонетика.

1. В каком слове все согласные твёрдые?

A. человек B. Речь C. Происходит D. Красота

2. В каком слове произносится звук [с’]?

A. сажать B. восемь C. мороз D. сбежать

3. Все согласные звуки глухие в слове…

A. отличия B. живёт C. если D. суд

5. Укажите слово, в котором два мягких и два твёрдых согласных.

A. палевые B. копчёный C. желать D. степь

6. Сколько звуков в слове экспрессия

А. 10

В. 9

С. 12

Д. 11

7. В каком слове звуков больше, чем букв?

A. басня B. полезный C. животное D. время

Лексика.

8. Укажите вариант, в котором допущена лексическая ошибка.

A. Их было не трое, а четверо B. Пронести контракты с партнёрами

C. Причалить к своему берегу. D. Уделить мне внимание.

9. Зелёные (листья) и зелёные (студенты)- это…

A. омонимы B. синонимы C. Разные значения многозначных слов D. Антонимы

10. Определите лексическое значение фразеологизмов и укажите лишний.

A.в двух шагах B. под боком C. Рукой подать D. за семь вёрст киселя хлебать.

11. Найдите антонимы:

A. помнить – забвение; B.зной – прохладный; C.упрек – похвала;D. кошка – собака.

12. Рот и род - это слова …

А. омофоны В. омографы С. омоформы Д. синонимы.

13. Найдите пару слов, которая совпадает по значению:

A.гарантийный – гарантированный; B.эффективный – эффектный; .вражеский – вражий;

D.типичный – типовой.

14. В каком слове ударение падает на второй слог?

А. Эксперт; В. положил; С.искра; Д. каталог

Словообразование

15. Определите окончания в словах окно, медресе, орёл.

А. нулевое, без окончания, с окончанием.

В. без окончания, нулевое, с окончанием.

С. с окончанием, без окончания, нулевое

Д. с окончанием, с окончанием, нулевое

16. Определите общий корень в однокоренных словах бумага,

бумажный, бумажник.

А. бу В. бума С. бум Д. бумаг/ж

17. Определите суффикс в слове сценарий.

А. ар, ий В. арий С. ар Д. ий

18. Каким способом образованы следующие слова НГМК, разбой, презлой?

А. сложение, приставочный, приставочный.

В. сложение, бессуффиксальный, приставочный.

С. неморфологический, приставочный, бессуффиксальный

Д. сложение, бессуффиксальный, суффиксальный.

19. Каким видом сложения образовано слово СМУ, НИИ, вуз?

А. сложение корней В. сложением букв. С. сложением звуков Д. сложением слов.

20. Определите способ словообразования данных слов: рассвет: отлёт, вылет

А. приставочный; В. суффиксальный; С. приставочно-суффиксальный; Д. бессуффиксальный

21. Укажите слово с суффиксом -очк.

A. булочка B . ласточка C. вазочка D. бабочка

Морфология.

22. Укажите постоянные признаки местоимений.

А. Разряд, лицо. В. Лицо, число С. Разряд, лицо, род. Д. Разряд.

23. Какого рода слово тюль.

А. К мужскому роду В. К женскому роду С. К среднему роду Д. К общему роду.

24. При помощи чего образуется простая превосходна степень сравнения?

А. -е, -ее, -ей. В. –ше С. -ейш-, -айш- Д. Самый, наиболее.

25. К какому разряду относится прилагательное в словосочетании вчерашний день?

А. качественное В. относительное С. притяжательное Д. нет разряда

26. Укажите неверное утверждение. Две падежные формы имеют следующие числительные…

А. Полтора, полтораста. В. Сто, сорок, тысяча. С. Сто, сорок, девяносто

Д. Нет верного утверждения.

27. Какое местоимение не имеет именительного падежа?

А.оно В. его С. себя Д. их

28. Укажите предложение только с личными местоимениями.

А. Он не хотел надеть его рубашку.В. Тот мальчик такой егоза.

С. Мы прождали их с получаса. Д. Я и ты, и весь мир.

Орфография

29. Укажите верное написание числительного 584 в творительном падеже.

А. Пятьюстами восьмидесятью четырьмя

В. Пятистами восьмидесятью четырёх

С. Пятьюстами восьмьюдесятью четырьмя

Д. Пятистами восьмидесятью четырьмя

30. Отметьте слова, в которых пишется Ь

  1. пред__юбилейный

  2. об__емный

  3. трел__яж

  4. волеиз__явление

31. Отметьте слова, в которых пишется суффикс -ЧИК

  1. газосвар__ик

  2. камен_ик

  3. ответ__ик в суде

  4. квартиросъем__ик

32. Отметьте слова, в которых пишется Е

  1. пр__емник бывшего президента

  2. пр__ведение к общему знаменателю

  3. пр__оритет

  4. пр__звание

33. Отметьте слова, в которых пишется одна М

  1. гум__анитарный

  2. им__игрант

  3. ам__оральный

  4. ком__ентатор

34. Определите, в каких сущ. нужно написать суффикс – ИК ? 1..поясоч..к; 2. человеч..к, 3. арбуз..к, 4. ёж..к; 5. дожд..к; 6. сыноч..к А) в 4 и 6 В) в 3,4 и 5 С) в 5и 6 Д)в 1и2

35. Отметьте слова, в которых пишется О

А. облич__н В. ч__л С. роднич__к Д. ч_рный

Синтаксис.

36. Укажите несогласованное определение

A. первый класс; B. дурманящий запах; C. сердце матери; D. своя тетрадь;

37. Определите разряд частицы в предложении: Разве это рыба?

A. формообразующая; B. вопросительная; C. выделительная; D. отрицательная;

38. Определите вид сказуемого в предложении: В шестнадцать лет Махамбет был признан лучшим акыном из рода Бершей.

A. Составное именное; B. Составное глагольное; C. Простое глагольное; D. Осложненное;

39. Укажите предложение, в котором определение выражено инфинитивом.

A. У него была необыкновенная и своеобразная способность рассказывать.

B. Абай приказал в своем ауле поставить четыре белые юрты.

C. Молодой Дубровский хотел заняться делами.

D. Мы продолжали молча идти друг против друга.

40. Укажите предложение с прямым дополнением.

A. Воздух был наполнен сухой снежной пылью.

B. Узкая река вилась между крутыми берегами, которые переходили в широкие поймы.

C. Успокоившиеся деревья бесшумно и покорно роняли желтые листья.

D. Я рассказал ему, что со мной произошло.

41. Определить вид обстоятельства в предложении: Что было бы с ней в случае моей болезни!

A. Цели; B. Меры и степени; C. Образа действия: D. Условия;

42. Укажите определенно-личное предложение:

A. А на улицу что не идешь?

B. Потерянное доверие не скоро найдешь.

C. Каждое его слово должны, не могут не слушать.

D. В слободе играют на гармонике.

Пунктуация.

43. Укажите количество пропущенных знаков препинания в предложении: Само счастье казалось висело над землей и отражаясь в бриллиантовых росинках манило к себе душу прохожего.

A. 4 B. 5 C. 3 D. 6

44. Поставьте, где нужно, тире между подлежащим и сказуемым

А. Человечество _ есть часть биосферы, продукт её эволюции.

В. Трудолюбие _ непременное условие успеха.

С.Сочувствие вызывает доверие, а доверие _ тоже ключ к сердцу.

D. Язык пословиц _ сжат, образен и меток.

45. Поставьте, где нужно, запятую, тире, двоеточие в предложениях с однородными членами. Какое предложение соответствует схеме 0:и0, и0,и 0.

  1. Литература соединяет _ и века _ и народы.

  2. С одинаковой зоркостью Бунин видел всё _ и среднерусское лето _ и пасмурную зиму _ и «скудные, свинцовые, спокойные дни поздней осени».

  3. В траве _ в кустах кизила _ и дикого шиповника _ в виноградниках _ повсюду заливались цикады.

  4. Легко друзей найти _ да трудно сохранить.

46. Поставьте, где нужно, запятые в предложениях с обособленными определениями

  1. В ясную погоду хорошо видны _ сверкающие снежной белизной _ горные вершины.

  2. Загадочен крик птицы и треск _ лопнувшей от теплоты _ древесной почки.

  3. По земле _ подгоняемый порывами ветра _ полз тяжёлый туман.

  4. Все _ упавшие на земную поверхность _ метеориты состоят главным образом из железа, кремния и магния.

47. Поставьте, где нужно, запятые, тире в предложениях с обособленными приложениями. В каком варианте необходимо поставить тире?

  1. В. И. Даль _ создатель Толкового словаря _ по образованию был военным врачом.

  2. При раскопках были обнаружены берестяные грамоты _ доказательство широкого распространения письменности в древней Руси.

  3. Множество малых планет _ или астероидов _ обращается между орбитами Марса и Юпитера.

  4. Выходец из крестьянской семьи _ художник Максимов всю свою жизнь посвятил изображению крестьянства.

48. Поставьте, где нужно, запятые в предложениях с обособленными обстоятельствами. В каком предложении пропущена только одна запятая?

  1. По небу заметались рваные облака _ то открывая _ то закрывая солнце.

  2. Довольно рано я осознал существование мёртвых идей и _ поняв это _ отказался от них.

  3. Сжигая в печке каменный уголь _ и _ чувствуя тепло _ мы получаем энергию солнечных лучей, падавших на Землю треть миллиарда лет тому назад.

  4. Дождь прошумел _ омыв землю щедрыми струями _ и _ уступая место разгорающемуся рассвету _ затих.

49. Поставьте, где нужно, запятые в предложениях с вводными словами и обращениями. В каком предложении нет вводного слова?

А. Возможно _ лингвистика станет одной из важнейших наук будущего информационного общества.

B. Книга была _ по его словам _ единственной хранительницей человеческой мысли.

C. Поистине _ с каждым днём мы ощущаем ускорение исторического прогресса.

D. О _ родина святая _ какое сердце не дрожит, тебя благословляя!

50. Поставьте, где нужно, запятые в сложносочинённых предложениях. Укажите лишний вариант.

  1. Короткая полярная ночь подошла к концу _ и на горизонте посветлело.

  2. Голубая дорога пролегла над землёй _ и она нас торопит в высоту за собой.

  3. Вот уже несколько дней, почти не переставая, лил дождь _ и бушевало море.

  4. Всё новые и новые препятствия встречает вода на своем пути _ и ничего ей от этого не делается.

Культура речи, стилистика.

51. Укажите неверно поставленное ударение.

А. дожила', заняла' В. издала', клала' С. начала', обмерла' Д. убрала', кра'лась

52. Лексическое значение слова указано неверно в примере.

А. Демагог - человек, старающийся создать себе популярность среди народных масс недостойными средствами.

В. Мизантроп - благотворитель.

С. Радикал - сторонник решительных действий.

Д. Альтруист - человек, учитывающий в первую очередь интересы окружающих.

53. Отметьте вариант, где не нарушены нормы лексической сочетаемости слов.

А. взыскать материальный ущерб

В. удовлетворять современным потребностям

С. предпринять меры

Д. заслужить уважение

54. Отметьте словосочетание, где не допущена ошибка в управлении.

А. разъяснения о допущенных ошибках

В. оперировать с точными данными

С. подчеркнуть о необходимости строительства

Д. сдать рецензию на книгу

55. Отметьте предложение, где не допущена ошибка в употреблении деепричастных оборотов.

А. Сидя у костра и ждя приготовления картошки, люди делились своими воспоминаниями, проблемами.

В. Поднявшись вверх по Волге, баржа будет выгружена на причалах Ярославля.

С. Мы долго не виделись с Павлом, но, побывав в Москве, я решился ему позвонить.

Д. Подъезжая к дому, я быстро вытащил ключи и открыл входную дверь.

56. Приведенный ниже текст принадлежит к следующему стилю речи

Человек должен быть интеллигентен. А если его профессия не требует интеллигентности? А если он не смог получить образования? А если окружающая среда не позволяет? А если интеллигентность сделает его белой вороной среди его сослуживцев, друзей, родных, будет просто мешать его сближению с другими людьми?

Нет, нет и нет! Интеллигентность нужна при всех обстоятельствах. Она нужна и для окружающих, и для самого человека.

А. разговорному В.художественному С. газетно-публицистическому Д.официально-деловому

57.  Приведенный ниже текст принадлежит к следующему стилю речи

Всякое размножение связано с увеличением живой массы. Что представляет собой живая масса? Ёе главная составная часть - белок, первооснова живых образований, который наряду с нуклеиновыми кислотами является самым универсальным компонентом живой материи.

А. научному

В. художественному

С. газетно-публицистическому

Д. официально-деловому

Теория литературы. Литература Средневековья и классицизма, литература 18 века

58. К какому стилю относили жанр комедии классицисты?

А. высокий В. средний С. низкий Д. смешанный

59. Выберите правильную последовательность смены одного литературного направления другим:

А. Сентиментализм, классицизм, реализм, романтизм

В. Классицизм, сентиментализм, романтизм, реализм

С. Классицизм, реализм, сентиментализм, романтизм

Д. Романтизм, сентиментализм, классицизм, реализм

60. Какого героя пьесы «Недоросль» автор называет «другом честных людей»?

А. Митрофана В. Стародума С. Милона Д. Вральмана

61. Какое произведение было создано Н.М.Карамзиным во время поездки по Европе?

А. «История государства Российского» В. «Записки русского путешественника»

С. «Остров Борнгольм» Д. «Марфа Посадница»

62. Какой журнал издавала Екатерина II?

А. «И то и се» В. «Всякая всячина» С. «Современник» Д. «Живописец»

63. К какому сословию принадлежала Лиза («Бедная Лиза»)?

А. к крестьянству В. к купечеству С. к мещанству Д. К дворянству

64. В русле какого литературного направления создавал свои произведения Г.Р.Державин?

А. романтизм В. реализм С. сентиментализм Д. классицизм

А.С. Грибоедов

65. …едет Чацкий в дом Фамусова после долгого отсутствия?

А) Чтоб обличить фамусовское общество

В) Возобновить светские знакомства

С) Искать покровительства у Фамусова

Д) Сделать предложение Софье

66. Каждый образ комедии отражает в себе конкретно-историческую сущность реальных общественных типов своей эпохи. Соотнесите действующих лиц комедии и образцы речи: «Ну бал!.. Какие-то уроды с того света. И не с кем говорить, и не с кем танцевать». «Подписано, так с плеч долой», «Нет отдыха, мечусь как словно угорелый». «Во вторник зван я на форели»

А. Фамусов

В. Скалозуб

С. Репетилов

Д. Чацкий

67. Кому из героев комедии принадлежат следующие высказывания, ставшие афоризмами: «Свежо предание, а верится с трудом». «Дома новы, да предрассудки стары». «А судьи кто?».

А. Фамусов

В. Софья

С. Молчалин

Д. Чацкий

68. Кому из героев комедии принадлежат следующие высказывания, ставшие афоризмами: « Я вас перепугал, простите, ради Бога». «Я вам советовать не смею».

А. Фамусов

В. Софья

С. Молчалин

Д. Чацкий

69. Кому из героев комедии принадлежат следующие высказывания, ставшие афоризмами: «Счастливые часов не наблюдают». «Шёл в комнату, попал в другую». «Не человек, змея». «Герой не моего романа».

А. Фамусов

В. Софья

С. Молчалин

Д. Чацкий

70. Кто привёз на бал Фамусова «девку-арапку» и собачонку

А. Хлестова В. Тугоуховская С. Хрюмина Д. Сказубова

71. Кому из героев «Горе от ума» А. Грибоедова принадлежит фраза о Москве «Пожар способствовал ей много к украшенью»?

А. Чацкому В. Скалазубу С. Фамусову Д. Молчалину

А. С. Пушкин. Лирика. «Евгений Онегин».

72. Членом какого кружка был Пушкин?

А. «Союз благоденствия» В. «Зеленая лампа» С. «Северное общество» Д. «Светлячок»

73. Из какого стихотворения эти строки:

Судьба людей повсюду та же,

Где благо, там уже на страже

Иль просвещенье, иль тиран.

А. «Пророк» В. «Деревня» С. «К морю» Д. «Анчар»

74. Поэма «Руслан и Людмила» является произведением

А. классицизма В. романтизма С. реализма Д. сентиментализс

75. Кому посвящено стихотворение «Сожженное письмо»?

А. Амалии Ризнич В. Елизавете Воронцовой С. Наталье Гончаровой Д. Анне Кёрн

76. Какие произведения входят в цикл «Маленькие трагедии»:

А. «Скупой рыцарь», «Моцарт и Сальери», «Дон Жуан», «Пир во время чумы»

В. «Скупой рыцарь», «Моцарт и Сальери», «Выстрел», «Пир во время чумы»

С. «Скупой рыцарь», «Ромео и Джульетта», «Дон Жуан», «Пир во время чумы».

Д. «Пир во время чумы», «Скупой рыцарь», «Ромео и Джульетта», «Дон Жуан».

77. О каком герое романа эти строки:

Он верил, что друзья готовы

За честь его приять оковы…

А. об Онегине В. о Ленском С. о дяде Онегина Д. об отце Лариных

78. О какой героине романа эти строки:

Как эта глупая луна

На этом глупом небосклоне.

А. о Татьяне В. об Ольге С. о матери сестер Лариных Д. госпожа Н

М. Ю. Лермонтов. Лирика. «Герой нашего времени»

79.  Какой стих Лермонтова начинается словами: «Печально я гляжу на наше поколенье! Его грядущее – иль пусто, иль темно…»

А. «Бородино» В. «Дума» С. «Родина» Д. «Пророк»

80. Какова форма поэмы «Мцыри»

A) рассказ героя B) исповедь героя C) рассказ автора о Мцыри D) рассказ монаха о Мцыри

81. Отношение лирического героя стихотворения М.Ю.Лермонтова «Дума» к поколению, о котором он пишет…

А. нейтральное: проблемы, возникающие в обществе, не затрагивают его интересов

В.критическое: он осуждает своих современников за малодушие, беспринципность и трусость

С. положительное: молодое поколение способно изменить жизнь в обществе, решить многие проблемы и стать гордостью отцов

Д. неясное: стихотворение имеет форму притчи, смысл которой следует разгадать читателю

82. Этот герой стреляется с Печориным в повести «Княжны Мэри» из романа «Герой нашего времени» М.Ю. Лермонтова:

А. Максим Максимыч; В.Азамат; С. Грушницкий; Д. Вернер;

83. Чей портрет описан в следующем отрывке из романа М.Ю.Лермонтова «Герой нашего времени»?

«Он казался лет пятидесяти; смуглый цвет лица его показывал, что оно давно знакомо с закавказским солнцем, и преждевременно поседевшие усы не соответствовали его твёрдой походке и бодрому виду».

А. Вулич В.Максим Максимыч С. Печорин Д. Грушницкий

84. Одну из героинь романа «Герой нашего времени» автор оставляет без имени, а Печорин зовет ее

красиво и загадочно:

А. Ундина; В.Королева; С. Волшебница; Д. Русалочка.

85. Именно в этой части романа «Герой нашего времени» встретился Печорину слепой мальчик:

А. «Бэла»; В.Фаталист; С. «Княжна Мэри»; Д. «Тамань».

Н. В. Гоголь, И.А. Гончаров, А.Н. Островский

86. Определите жанр произведения Н.В.Гоголя «Мёртвые души»

А. роман В.поэма С. повесть Д. песнь


87. Определите героя «Мёртвых душ» Н.В.Гоголя по портрету: «Когда Чичиков взглянул искоса на него, он ему на этот раз показался похожим на средней величины медведя. Для довершения сходства фрак на нём был совершенно медвежьего цвета, рукава длинны, панталоны длинны, ступнями ступал он вкривь и вкось и наступал беспрестанно на чужие ноги».

А. Манилов В.Ноздрёв С. Собакевич Д. Плюшкин

88. С какой целью в текст «Мёртвых душ» Н.В.Гоголь ввёл «Историю о капитане Копейкине»?

А. изобразить жизнь столичного чиновничества

В.показать бездуховность бюрократических законов

С. опровергнуть тезис о безнаказанности властей

Д. приостановить развитие сюжета

89. В какой город Обломов, будучи на службе. Отправил по ошибке нужную бумагу?

А. в Архангельск В. в Астрахань С. в Арзамас Д. в Екатеринбург

90. Вставьте пропущенное слово:«Он задумался и машинально стал чертить пальцем по пыли, потом посмотрел, что написано: вышло ...»

A. Ольга В. обломовщина С. любовь Д. справедливость

91. Определите кульминацию драмы «Гроза»

А. прощание Тихона и Катерины перед его поездкой

В. сцена с ключом

С. встреча Катерины с Борисом у калитки

Д. раскаяние Катерины перед жителями города

92. Кто «позавидовал» умершей Катерине, считая собств. жизнь предстоящей мукой?

А. Борис В. Кулигин С. Варвара Д. Тихон

И. С. Тургенев, Н.А. Некрасов, М.Е.Салтыков-Щедрин

93. Какой барин из романа «Отцы и дети» И. Тургенева "вступается за крестьян", но "говоря с ними, морщится и нюхает одеколон"?

А. Николай Петрович Кирсанов С. Аркадий

В. Павел Петрович Кирсанов Д. Василий Базаров.

94. Чей это портрет из романа «Отцы и дети» И. Тургенева?

"Вся беленькая и мягкая, с темными волосами и глазами, с красными, детски-пухлявыми губками и нежными ручками. На ней было опрятное ситцевое платье, голубая новая косынка легко лежала на ее круглых плечах".

А. Катя Одинцова В. Дуняша С. Фенечка Д. Авдотья Кукшина.

95. Какое произведение не принадлежит Некрасову:

А. «Железная дорога» В. «Невский проспект» С. «Памяти Добролюбова» Д. «Русские женщины»

96. Кого Некрасов называет счастливым в поэме «Кому на Руси жить хорошо»?

А. купчину толстопузого В. Григория Добросклонова С. попа Д. мужиков

97. Матрена Тимофеевна – героиня поэмы Некрасова:

А. «Русские женщины»; В. «Мороз, Красный нос»; С. «Коробейники»; Д. «Кому на Руси жить хорошо».

98.

99.

Ф.М. Достоевский.

100. Укажите героя романа, который произносит такой монолог: «… а пожалеет нас тот, кто всех пожалел и кто всех-всех и вся понимал, он единый, он и судия. И всех рассудит и простит, и добрых и злых, и премудрых и смирных… возглаголет и нам: «Выходите, скажет, и вы! Выходите, пьяненькие, выходите, слабенькие…»

А. Разумихин В. Лужин С. Мармеладов Д. Раскольников

101. Кто из героев романа разоблачил Лужина, пытавшегося обвинить Соню в воровстве?

А. Зосимов В. Разумихин С. Лебезятников Д. Свидригайлов

102. Кто из персонажей романа был знаком со статьей Раскольникова о «крови по совести»?

А. Лебезятников В. Лужин С. Свидригайлов Д. Порфирий Петрович

103. О судьбе какой героини романа рассказывает Мармеладов: «Мужа любила чрезмерно, но в картишки пустился, под суд попал и с тем помер. И осталась она после него с тремя малолетними детьми…в такой нищете безнадежной… Да и горда была, чересчур горда…»?

А. Лизаветы В. Марфы Петровны С. Катерины Ивановны Д. Пульхерии Раскольниковой


104. Укажите героя романа, с которым Раскольников ведет такой диалог6

- Да кто вы такой и зачем сюда приехали?

- Я кто такой? Вы знаете: дворянин. Служил два года в кавалерии, потом так здесь в Петербурге шлялся, потом женился … и жил в деревне. Вот моя биография.

-Вы, кажется, игрок?

- Нет, какой я игрок. Шулер – не игрок.

А. Лужин В. Свидригайлов С. Мармеладов Д. Порфирий Петрович

105. Кто в романе говорит Раскольникову: « Мы с вами одного поля ягоды»?

А. Лужин В. Порфирий Петрович С. Мармеладов Д. Свидригайлов

106. Кто из перечисленных героинь романа состоял в родственных отношениях с Раскольниковым?

А. Катерина Ивановна В. Пульхерия Александровна С. Лизавета Ивановна Д. Соня Мармеладова

Л.Н.Толстой, А.П.Чехов.

107. Кому принадлежат слова: «Мой папаша был мужик, идиот, ничего не понимал, меня не учил, а только бил спьяна... В сущности, и я такой же болван и идиот. Ничему не обучался, почерк у меня скверный, пишу я так, что от людей совестно, как свинья»?

А. Лопахину В. Симеонову-Пищику С. Епиходову Д. Трофимову

108. Кто автор этих слов: «Дачи и дачники — это так пошло, простите»?

А. Раневская В. Гаев С. Шарлотта Ивановна Д. Вара

109. Кому принадлежат слова о вишневом саде: «О сад мой! После темной ненавистной осени и холодной зимы опять ты молод, полон счастья, ангелы небесные не покинули тебя... Если бы снять с груди и с плеч моих тяжелый камень, если бы я могла забыть мое прошлое»?

А. Варе В. Ане С.. Раневской Д. Шарлотте

110. Определите вариант ответа, в котором указаны герои эпопеи Л. Н. Толстого «Война и мир» - все, участники военных событий.

А. Василий Курагин, Андрей Болконский, Николай Ростов

В. Петя Ростов, Андрей Болконский, Тушин

С. Анатолий Курагин, Пьер Безухов, Сперанский

D. Николай Ростов, Николай Болконский, Каратаев

111. Чья судьба является главной в романе Толстого «Война и мир»?

А. семьи Ростовых В. Пьера Безухова С. семьи Болконских D. русского народа

112. Выделите произведение Толстого на военную тему.

А. «Воскресение» В. «Отрочество» С. «Анна Каренина» D. «Севастопольские рассказы»

113.Кто из героев романа Толстого так рассуждает о сути человека: «…есть только два источника пороков: праздность и суеверие, и что есть только две добродетели: деятельность и ум».

А. В. Курагин В. И. Ростов. С. Н. А. Болконский D. А. П. Шерер.

В.В. Маяковский, А.М.Горький, А.А. Блок

114. Поэма Маяковского на тему любви

А. «Про это» В. «Ирония» С. «Бруклинский мост» Д. «Я сам»

115. "Газеты стали заполняться футуризмом. Тон был не очень вежливый. Так, например, меня просто называли "сукиным сыном" ... писал об отношении "Общества" к футуристам поэт

А. В.Маяковский В. Д.Мережковский В. В.Брюсов С. Н.Гумилев

116. К какому течению русского модернизма относится творчество поэта Велемира Хлебникова?

А. символизм В. кубофутуризм С. акмеизм Д. эгофутуризм

117. Героями какого романа Горького являются Илья, Петр, Алексей, Наталья, Никита

А. «Детство Никиты» В. «Дело Артамоновых» С. «Мои университеты»

Д. «Жизнь Клима Самгина»

118. Как назывался первый, опубликованный в газете, рассказ А.М.Горького?

А)"Макар Чудра" В)"Старуха Изергиль" С)"Челкаш" Д)"Коновалов"

119. В стихотворении А.Блока "Россия, нищая, Россия" находит свое продолжение тема, начатая русским поэтом ...

А. Некрасовым В. Пушкиным С. Лермонтовым Д.Грибоедовым

120. Определите из какого произведения поэта А.Блока взят данный отрывок? " И вечный бой! Покой нам только снится Сквозь кровь и пыль ... Летит, летит степная кобылица И мнет ковыль ..."

А. На железной дороге В. Страшный мир С.На поле Куликовом Д. Соловьиный сад

Литература 30-40-х годов

121. Укажите сборник стихотворений Гумилева

А. «Камень» В. «Вечер» С. «Огненный столп» Д. «Снежная маска»

122. Из какого цикла стихотворений Есенина эти строки:

В Хорасане есть такие двери,

Где обсыпан розами порог.

Там живет задумчивая пери.

В Хорасане есть такие двери,

Не открыть те двери я не мог

А. «Радуница» В. «Сорокоуст» С. «Персидские мотивы» Д. «Осень»

123. Из какого произведения Булгакова эти строки: «И сейчас же поставили перед креслом прокуратора человека лет двадцати семи. Голова его была покрыта белой повязкой..., а руки связаны за спиной»

А. «Собачье сердце» В. «Бег» С. «Белая гвардия» Д. «Мастер и Маргарита»

124. О каком произведении Платонова идет речь: «Когда Вермо и Босталоева пришли на гурт, Умрищев там уже господствовал и проверял все элементы хозяйства»

А. «Сокровенный человек» В. «Ювенильное море» С. «Котлован» Д. «Происхождение мастера»

125. Судьба чьей семьи была в центре внимания Шолохова в романе «Тихий Дон»

А. Мелеховых В. Бунчука С. Кошевых Д. Листницких

126. Кому из писателей принадлежат эти произведения: «Кащеева цепь», «Жень-шень», «Корабельная чаща»

А. Грину В. Пришвину С. Троепольскому Д. Нагибину

127. Назовите цикл стихотворений Ахматовой

А. «Волшебный фонарь» В. «Сумерки» С. «Огненный столп» Д. «Бег времени»

Литература 50-80-х годов

128. Из какого произведения Платонова взяты эти строки: «Саша уже год работал учеником в депо, чтобы выучиться на слесаря. Захар Павлович ни в чем не мешал Саше - он любил его всею преданностью старости»

А. «Сокровенный человек» В. «Чевенгур» С. «Джан» Д. «Фро»

129. Кто автор поэмы «По праву памяти»

А. Пастернак В. Твардовский С. Мандельштам Д. Бродский

130. В каком ряду находятся только произведения Астафьева

А. «Аэлита», «Кража» В. «Печальный детектив», «Прокляты и убиты» С. «Царь-рыба», «Пряслины»

Д. «Звездопад», «Русский лес»

131. Из какой повести Распутина эти строки: «Настена ехала и плакала. Убежать от судьбы она не сможет. Хитрить, изворачиваться, врать и знать наперед, чем это кончится...»

А. «Прощание с Матерой» В. «Последний срок» С. «Живи и помни» Д. «Пожар»

132. Героем романа Трифонова является Павел Летунов, участник гражданской войны. Как называется этот роман

А. «Время и место» В. «Другая жизнь» С. «Старик» Д. «Обмен»

133. Назовите автора произведений «В круге первом», «Красное колесо», «Матренин двор»

А. Пикуль В. Распутин С. Пастернак Д. Солженицын

134. Определите имя писателя русского Зарубежья

А. Трифонов В. Платонов С. Набоков Д. Гроссман

И. А. Гончаров, В.Г.Белинский, Н. А.Добролюбов, Д.И.Писарев

135. Статья «Базаров» принадлежит перу…

А. В. Белинскому В. Д. Писареву С. В. Белинскому Д. И. Гончарову

136. Какому произведению 19 в. посвятил Д.Гончаров статью «Мильон терзаний»?

А. «Горе от ума» В. «Герой нашего времени». С. «Гроза». Д. «Евгений Онегин

137. Фраза «энциклопедия русской жизни» принадлежит…

А. В. Белинскому В. Д. Писареву С. В. Белинскому Д. И. Гончарову

138. Статьи о Пушкине, Лермонтове, Гоголе писал…

А. В. Белинский В. Д. Писарев С. В. Белинский Д. И. Гончаров

139. Перу Н. Добролюбова принадлежит статья…

А. «Мильон терзаний» В. «Луч света в тёмном царстве» С. «Базаров» Д. "О русской повести и повестях Гоголя".

140. Кого назвал В. Г.Белинским «страдающим эгоистом поневоле»

А. Печорин В. Онегин С. Базаров Д. Чацкий

Литература родного края.

141. Кто называл себя учеником В.Маяковского?

А. Айбек В. А.Кадыри С. Г.Гулям Д. Каххар

142. Кто является автором переводов стихотворений Есенина, Гете «Фауст»

А. Айбек В. А.Кадыри С. Г.Гулям Д. Каххар

143. Назовите мастера короткого рассказа в узбекской литературе

А. Холмирзаев В. А.Кадыри С. Г.Гулям Д. Каххар

144. Назовите автора стихотворений «Всю ночь проплакал», «Сердце поэта», «Родник», «Соловей», «Восточная легенда»

А. Айбек В. Э.Вохидов С. Г.Гулям Д. Нодира

145. Назовите поэтессу стихотворений «Свободная девушка», «Мы», «Я любила тебя, Фарходом звала»

А. Увайси В. Э.Вохидов С. Зульфия Д. Нодира

146. Какое произведение не пренадлежит Гафур Гуляму?

А. «Жизнь вечна» В. «Динамо» С. «Живые Песни» Д. «Дети Феликса»

147. Уста-Баки, Нигора ,Уста-Баки – герои …

А. «Два сапога пара» В. «Дорожное происшествие» С. «Бунт невесток» Д. «Гранат»



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 26.09.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Тесты
Просмотров484
Номер материала ДВ-012112
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх