Инфоурок / Русский язык / Тесты / Тесты по русскому языку "Местоимение. Разряды местоимений"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Тесты по русскому языку "Местоимение. Разряды местоимений"

библиотека
материалов

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ПО МЕСТОИМЕНИЮ 1 ВАРИАНТ

1.Местоимение - это часть речи

A) которая указывает на предмет, признаки и количество, но не называет их.

B) которая обозначает число, количество и порядок предметов при счёте.

C) которая обозначает действие или состояние предмета.

D) которая обозначает признак предмета.

2.Указывает на предметы, признаки и количество, но не называет их.

A) Местоимение

C) Числительное

D) Глагол

E) Прилагательное

3.Определите правильный вариант обозначения падежей местоимений.

Он невольно усмехнулся: луна напоминала ему расшалившегося ребёнка.

A) И.п., Р.п.

B) И.п., В.п.

C) И.п., Д.п.

D) В.п., В.п.

4.Определите вариант с личным местоимением.

A) Моя тетрадь

B) Грустить обо мне

C) Найти себя

D) Скажет кто-нибудь

5.Определите вариант с возвратным местоимением.

A) Нечего сказать

B) Увидеть тебя

C) Спросить об этом

D) Гордиться собой

6.Определите разряд местоимения, у которого нет именительного падежа.

A) Личное

B) Возвратное

C) Вопросительное

D) Относительное

7.Определите вариант с местоимением в дательном падеже.

A) Скрываться от него

B) Грустить о тебе

C) Подойти к нему

D) У некоторых друзей

8.Определите вариант с относительным местоимением.

A) У него была своя история.

B) А кто виноват в этой ссоре?

C) Добро творить - себя веселить.

D) Кто правдой живёт, добра наживёт.

9.Определите вариант с неопределённым местоимением.

A) За несколько дней мы успели отдохнуть.

B) Друзья приходил к нему с удовольствием.

C) Он себя не считал плохим человеком.

D) Но что это значит и какой смысл?

10.Определите вариант с отрицательным местоимением.

A) Кто плох для себя, плох и для других.

B) Тебе сколько лет?

C) Лиса подошла к дереву, на котором сидела ворона.

D) Он ничего не сказал.

11. Определите отрицательное местоимение.

А) Не стыдно молчать, коли нечего сказать.

В) Кто-то громко разговаривал в соседней комнате.

С) Кто правдой живёт, тот добра наживёт.

D) Кто плох для себя - плох и для других.


1.Определите вариант с притяжательным местоимением.

A) Увидеть вас

B) Ваши друзья

C) Говорить с вами

D) Думать о вас

E) Доволен вами

Правильный ответ: B


2.Определите вариант с указательным местоимением:

А) Любой человек - кузнец своего счастья.

В) Такая возможность мальчику была представлена

С) Станешь лежать на печи, не будет ничего в печи.

D) Добро творить - себя веселить.

Е) Много было примет осени, но я не старался запомнить их.

Правильный ответ: B


3.Определите вариант с определительным местоимением:

А) Доброе братство дороже любого богатства.

В) Такая возможность была ему предоставлена.

С) Добро творить - себя веселить.

D) Много было примет осени, но я не старался запомнить их.

Е) Таковы были его распоряжения.

Правильный ответ: А



4.Определите вариант с определительным местоимением:

А) Добро творить - себя веселить.

В) Такая возможность была ему представлена.

С) Любой человек - кузнец своего счастья.

D) За несколько дней мы успеем отдохнуть.

Е) Она была удивительно красива.

Правильный ответ: С



5.Определите предложение, в котором есть указательное и притяжательное местоимения:

А) Таков был рассказ моего приятеля.

В) Всякий человек - кузнец своего счастья.

С) Доброе братство дороже любого богатства.

D) Каждый человек в работе познаётся.

Е) Не стыдно молчать, коли нечего сказать.

Правильный ответ: А



6.Определите разряды местоимений в предложении:

Мне захотелось заставить вас рассказать что-нибудь.

А) Личное - отрицательное - определительное

В) Притяжательное - указательное - отрицательное

С) Личное - личное - неопределённое

D) Относительное - личное - отрицательное

Е) Личное- личное - относительное

Правильный ответ: С


Правильный ответ: В





ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ПО МЕСТОИМЕНИЮ 2 ВАРИАНТ

1.Местоимение - это часть речи

A) которая указывает на предмет, признаки и количество, но не называет их.

B) которая обозначает число, количество и порядок предметов при счёте.

C) которая обозначает действие или состояние предмета.

D) которая обозначает признак предмета.

2. Укажите строчку, в которой записаны только личные местоимения.

А) у них, обо мне, я, тебя

Б) за ними, мой, себя, тот

В) вам, твой, вас, когда

Г) к нам, нами, этот, никто

3. Какую часть речи не может заменить местоимение в тексте.

А) имя существительное

Б) имя прилагательное

В) глагол

Г) имя числительное

4. Какую особенность имеет склонение местоимений 3-го лица.

А) местоимения 3-го лица не имеют формы именительного падежа

Б) в косвенных падежах к местоимению 3 лица после предлога добавляется согласный Н

В) местоимения 3 лица не имеют формы множественного числа

Г) местоимения 3 лица не склоняются

5. Укажите неверное утверждение.

А) возвратное местоимение СЕБЯ принадлежит к группе местоимений-существительных

Б) возвратное местоимение СЕБЯ не имеет именительного падежа

В) местоимение СЕБЯ указывает, что совершаемое действие направлено на само действующее лицо

Г) возвратное местоимение СЕБЯ изменяется по родам

6.Определите разряды местоимений в предложении:

Живёшь - не с кем поговорить, умрёшь - некому поплакать.

А) Относительное - отрицательное

В) Отрицательное - отрицательное

С) Определительное - определительное

D) Неопределённое - отрицательное

7.Определите местоимение в родительном падеже:

А) Думать о нём

В) Прийти к нему

С) Доволен тобой

D) Скрываться от него

8.Определите предложение с вопросительным местоимением:

А) Кто правдой живёт, тот добра наживёт.

В) Чем вы сегодня займётесь?

С) Ребята подошли к дому, который стоял на опушке леса.

D) Каков корень, таковы и побеги.

9.Определите вариант с неопределённым местоимением.

A) За несколько дней мы успели отдохнуть.

B) Друзья приходил к нему с удовольствием.

C) Он себя не считал плохим человеком.

D) Но что это значит и какой смысл?

10.Определите вариант с отрицательным местоимением.

А) Вижу его, жду тебя

В) Этот, сей указ

С) Наш дом, мой сад

Д) Никто, нечего

11.Определите вариант с указательными местоимениями.

А) Я, вы

В) Себя

С) Этот, сей

D) Мой, твой















Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-069860
2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"