1055197
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокОБЖТестыТесты по теме "Гидродинамические аварии"

Тесты по теме "Гидродинамические аварии"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема: Гидродинамические аварии


1.Гидротехнические сооружения – это инженерные и …………. сооружения для использования………………….или для борьбы с …………..действием воды.


Цели создания гидротехнических сооружений:

  1. __________________________________

  2. __________________________________

  3. __________________________________

  4. __________________________________

  5. __________________________________

  6. __________________________________


Бьеф – это_______________________________________________________


________________________________________________________________


Гидродинамические опасные объекты (ГОО)__________________________



__________________________________________________________________



Гидродинамическая авария (ГДА)____________________________________




Причины ГДА:

  1. _____________________________________________________________

  2. _____________________________________________________________

  3. _____________________________________________________________

  4. _____________________________________________________________

  5. _____________________________________________________________

  6. _____________________________________________________________

  7. _____________________________________________________________


Поражающие факторы:

    1. ____________________________________________________________

    2. ____________________________________________________________

    3. ____________________________________________________________

    4. ____________________________________________________________

    5. ____________________________________________________________

    6. ____________________________________________________________

Закрепление материала. Проверь себя!!!!!!!

- Необходимо правильно соотнести понятия


1

Покрытие территории водой

А

Зона катастрофического затопления

2

Часть зоны затопления, в пределах которой распространяется волна прорыва

Б

Гидродинамический опасный объект

3

Зона затопления, в пределах которой произошли массовые потери людей, животных и растений, повреждение или уничтожение материальных ценностей

В

Поражающие факторы ГДА

4

Сооружение с разницей уровня воды

Г

Гидродинамическая авария

5

Образование волн прорыва, угроза жизни и здоровью людей

Д

затопление



























Задание № 1.


Среди перечисленных причин аварий выберите те, которые характерны гидродинамических аварий:
1)Неправильная эксплуатация;
2)Внезапная остановка турбин на гидроэлектростанциях;
3)Разрушение основания гидротехнических сооружений;
4)Отсутствие специальных приборов, указывающих на повышение давления воды;
5)Военные действия;
6)Недостаточность водосбросов.
Какие причины аварий на гидротехнических сооружениях не указаны среди перечисленных? Назовите их и дайте их характеристику.











Задание № 2.


Из перечисленных поражающих факторов выберите те, которые характерны для волны прорыва:
1)Поражающее действие различных предметов, вовлекаемых в движение;
2)Пониженная концентрация кислорода в воздухе;
3)Повышенная температура окружающей среды;
4)Непосредственное динамическое воздействие на человека;
5)Травмирующее действие обломков сооружений;
6)Ударная воздушная волна.











Задание № 3.


Представьте себе, что вы проживаете на о. __________. Ночью вас разбудили звук сирен и гудки. Включив телевизор, вы услышали сообщение управления ГОЧС о переливе воды через гребень плотины и возможном частичном затоплении острова. Населению рекомендовано срочно покинуть дома и выйти в безопасные места.
Определите:
1)порядок действий вашей семьи при оповещении о затоплении;
2)перечень вещей, которые необходимо взять при эвакуации из дома.




Задание № 4.


Представьте себе, что вы проживаете в Красноармейском районе г. Волгограда. Неожиданно послышался настойчивый звук сирен и гудки. Включив радиоприемник, вы услышали сообщение управления ГОЧС о теракте на шлюзах Волго-Донского канала и возможном затоплении части района. Населению рекомендовано срочно покинуть дома и выйти в безопасные места.

Определите:
1.ваши действия в данной ситуации;
2.перечень вещей, которые необходимо взять при эвакуации из дома.



Задание № 5.


Представьте себе, что вы отдыхаете на даче, которая находится на о. ________. Соседка в ужасе сообщила, что на Волжской ГЭС произошла большая авария и вода всю округу затопит вместе с очистными сооружениями. 
Определите:
1. ваши действия в данной ситуации;
2. перечень вещей, которые необходимо взять при эвакуации из дома.


Тест

Гидродинамические аварии


 

1. Гидродинамические аварии это:

а) аварии на химически опасных объектах, в результате кото­рых может произойти заражение воды;

б) аварии на пожаро - взрывоопасных объектах, в результате которых может произойти взрыв;

в) аварии на гидродинамических опасных объектах, в результа­те которых могут произойти катастрофические затопления.

 

2. Зона затопления, в пределах которой произошли массовые потери людей, сельскохозяйственных животных и растений, значительное повреждение или уничтожение материальных ценностей, зданий и сооружений, это:

а) зона разлива реки;

б) зона опасного затопления;

в) зона сильного затопления;

г) зона катастрофического затопления.

 

3. Среди перечисленных причин аварий выберите те, которые характерны для гидродинамических аварий:

а) неправильная эксплуатация;

б) внезапная остановка турбин;

в) разрушение основания гидротехнических сооружений;

г) отсутствие специальных приборов, указывающих о повы­шении давления воды;

д) военные действия;

е) недостаточность водосбросов

 

4. Из перечисленных поражающих факторов выберите те, кото­рые характерны для волны прорыва:

а) поражающее действие различных предметов, вовлекаемых в движение;

б) пониженная концентрация кислорода в воздухе;

в) повышенная температура окружающей среды;

г) непосредственное динамическое воздействие на тело чело­века;

д) травмирующее действие обломков сооружений;

е) ударная волна.

 

5.После поступления сообщения об опасности разрушения пло­тины необходимо:

а) надеть средства защиты дыхания и кожи;

б) переместиться на ближайший возвышенный участок местности и оставаться там до тех пор, пока не прибудут спасатели или не спадет вода.

Найдите допущенную ошибку.

 



Общая информация

Номер материала: ДВ-324595

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Основы безопасности жизнедеятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Охрана труда»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Охрана труда»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс профессиональной переподготовки «Безопасность и антитеррористическая защищенность объектов (территорий) образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Обращение с опасными отходами I – IV класса опасности»
Курс повышения квалификации «Обеспечение экологической безопасности руководителей и специалистов общехозяйственных систем управления»
Курс повышения квалификации «Особенности преподавания безопасности жизнедеятельности в профессиональном образовании»
Курс повышения квалификации «Гражданская оборона и защита от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера»
Курс профессиональной переподготовки «Экология и основы безопасности жизнедеятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Безопасность технологических процессов и производств»
Курс профессиональной переподготовки «Пожарная безопасность»
Курс профессиональной переподготовки «Противопожарная профилактика в строительстве»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.