Инфоурок / История / Тесты / Тесты по теме "Ордынское иго" 6 класс
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям рекомендуем принять участие в Международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

СЕГОДНЯ (15 ДЕКАБРЯ) ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ ПРИЁМА ЗАЯВОК!

Конкурс "Я люблю природу"

Тесты по теме "Ордынское иго" 6 класс



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Контрольная работа № 3 по истории России средних веков для 6 кл. по теме «Русь под ордынским игом»



I. Выберите верный ответ:

1. Съезд кочевой монгольской знати – курултай – провозгласил Темучина главой всех монголов и присвоил ему новое имя – Чингисхан. Когда это произошло?

а) в 1097 г.;

б) в 1219 г.;

в) в 1206 г.

2. Когда полководцы Чингисхана завоевали Корею?

а) 1215 г.;

б) 1219 г.;

в) 1218 г.

3. Когда под ударами монголов пал Хорезм?

а) 1219 г.;

б) 1215 г.;

в) 1206 г.

4. Кто одержал победу в ходе монгольских междоусобиц в XII в.?

а) Ван-хан;

б) хан Батый;

в) Чингисхан.

5. В каком году войска Чингисхана покорили Китай?

а) 1206 г.;

б) 1215 г.;

в) 1211 г.

6. Главным богатством у кочевников считалось:

а) скот и пастбища;

б) земля и то, что произрастает на ней;

в) орудия ремесленного труда.



7. Кто из ханов (каганов) завещал монголам покорить все земли вплоть до находящегося на далёком западе моря франков:

а) хан Батый;

б) Чингисхан;

в) хан Угедей.

8. Чем объясняются победы монголов?

а) Тем, что монголы имели отличную военную организацию;

б) Тем, что монголы опередили в общественном развитии соседние народы;

в) Тем, что Темучин смог объединить монголов.

9. Основные причины успехов монголо-татар?

а) Самая лучшая для того времени подготовка воинов.

б) Хорошо организованная разведывательная служба.

в) Наличие более совершенного оружия.

г) Отсутствие достаточной храбрости, стойкости у их противников.

д) Феодальная раздробленность тех стран, на которые они нападали.

е) Плохая военная организация противника.

ж) Дисциплина в войске.

10. Когда русские дружины впервые встретились с монголами?

а) в 1238 г.;

б) в 1237 г.;

в) в 1223 г.

11. Битва на реке Калке произошла в:

а) 1223 г.;

б) 1237 г.;

в) 1242 г.;

г) 1240 г.;

д) 1244 г.

12. Отметьте, что побуждало монголов совершать далёкие завоевательные походы:

а) воинственный дух;

б) стремление обратить в свою веру завоёванные народы;

в) экстенсивный тип ведения хозяйства.

II. Ответьте на вопросы:

1) Когда впервые в летописи упоминается Москва? ____________

2) В каком году впервые произошло столкновение русских войск с монголо-татарами на р.Калке? _______________

3) В каком году состоялась Куликовская битва? _____________

4) В каком году Александру Невскому удалось одолеть тевтонских рыцарей на льду Чудского озера? ______________

5) Когда монголо-татары начали наступление на Русь? _______________



III. Соотнесите термины и определения:

1) посад;

а) земли, раздававшиеся князьями дворянам за службу;

2) баскак;

б) дань, взимавшаяся Ордой с русских земель;

3) ярлык;

в) торгово-ремесленная часть города;

4) выход;

г) ханская грамота, дававшая русским князьям право занимать престол;

5) поместье.

д) представители монгольского хана в завоёванных землях.



IV. Успехи завоевательных походов монголо-татар объясняются:

а) их многочисленностью;

б) высоким уровнем военной организованности и дисциплины войска;

в) хорошо поставленной разведкой;

г) феодальной раздробленностью стран, на которые они нападали.

Расположите данные причины в убывающем порядке в зависимости от степени их значимости.



V. Прочитайте отрывок из летописи и ответьте на вопросы.

ВЗЯТИЕ КИЕВА БАТЫЕМ

«... И послал Батый в Киев к горожанам с такими словами: «Если покоритесь мне, будет вам милость, если же будете сопротивляться, то много пострадаете и жестоко погибнете».

Но горожане никак не послушали его, но злословили и проклинали его.

Батый же сильно разгневался и повелел с великою яростью идти на приступ города. И так при помощи множества пороков пробили городские стены и вошли в город, а горожане устремились навстречу им. И тут можно было видеть и слышать страшный треск копий и стук щитов; стрелы омрачали свет так, что не видно было неба за стрелами, но была тьма от множества стрел татарских, и всюду лежали мёртвые, и всюду текла кровь как вода. Сильно изранен был воевода Дмитр, и много сильных пало. И были побеждены горожане, и татары взошли на стены, но от сильного утомления засели на стенах городских, и наступила ночь.

Горожане в ту ночь создали другой город около церкви Святой Богородицы. Наутро же пришли на них татары, и была злая сеча. И стали изнемогать люди, и вбежали со своими пожитками на церковные помары, и от тяжести повалились стены церковные, и взяли татары город Киев...».

А.С.Орлов. Хрестоматия, с.69

Вопросы:

1) Какие исторические факты излагаются в летописи?

2) Основываясь на документе, расскажите о взятии Киева монголо-татарами.

3) Расскажите о героизме киевлян.



VI. Заполните пропуски в схеме «Причины политической раздробленности на Руси»:

Причины раздробленности

hello_html_1ca605b0.gifhello_html_150ea432.gifhello_html_m275c6ce7.gifhello_html_m36692ab3.gifhello_html_mf9d2517.gif

1)

2)

3) обширная территория

5)

4) порядок престолонаследия



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-258731

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>