Инфоурок Биология ТестыТесты по теме "Основы эволюционного учения"

Тесты по теме "Основы эволюционного учения"

Скачать материал
библиотека
материалов

ТЕМА: «ЭВОЛЮЦИЯ»

Вариант 1


  1. Естественный отбор, в отличие от искусственного отбора:

А) способствует формированию полезных для человека признаков;

Б) проводится для создания новых сортов растений;

В) используется для улучшения пород животных;

Г) происходит в живой природе постоянно;


  1. В чем заключается основная заслуга Ч. Дарвина:

А) объяснил механизм происхождения жизни на Земле;

Б) создал систему классификации организмов;

В) усовершенствовал методы селекции;

Г) объяснил причину приспособленности организмов;


  1. Формой борьбы за существование, где отношения строятся по типу хищник-жертва, называют:

А) борьбу с неблагоприятными условиями среды;

Б) межвидовую борьбу;

В) внутривидовую борьбу;

Г) борьбу с антропогенными факторами;


  1. Главным движущим фактором эволюции является:

А) борьба за существование;

Б) модификационная изменчивость;

В) наследственность;

Г) естественный отбор;


  1. Чтобы с уверенностью решить, относятся ли два внешне похожих жука к одному виду, следует:

А) сравнить их внешнее строение;

Б) сравнить их образ жизни и условия обитания;

В) выяснить, дают ли они плодовитое потомство;

Г) сопоставить ареалы их обитания;


  1. Укажите пример экологической изоляции:

А) несовместимость половых продуктов у лягушек одного пруда;

Б) разное время нереста у форели озера Севан;

В) невозможность встречи особей из-за горного хребта;

Г) разное поведение самок и самцов во время размножения;


  1. В результате взаимодействия движущих сил эволюции в природе происходит:

А) изоляция;

Б) мутационный процесс;

В) размножение организмов;

Г) образование новых видов;


  1. У какого животного в процессе эволюции сформировалась предупреждающая окраска:

А) божья коровка; В) майский жук

Б) полярная сова; Г) озерная лягушка


ТЕМА: «ЭВОЛЮЦИЯ»

Вариант 2.



  1. Что, по мнению Ж-Б Ламарка, было главной движущей силой эволюции:

А) стремление организмов к совершенствованию;

Б) естественный отбор;

В) борьба за существование;

Г) изоляция;


  1. Укажите пример внутривидовой борьбы за существование:

А) два оленя борются за самку;

Б) сосна изгибается под действием ветра;

В) окунь и щука охотятся за мальками;

Г) личинка цепня паразитирует в организме свиньи;


  1. Образование новых видов в природе происходит в результате:

А) регулярных сезонных изменений в природе;

Б) возрастных физиологических изменений особей;

В) природоохранной деятельности человека;

Г) взаимодействия движущих сил (факторов) эволюции;


  1. Экологический критерий вида включает:

А) ареал распространения особей по территории;

Б) сходство физиологических процессов жизнедеятельности;

В) сходные особенности внешнего строения особей;

Г) совокупность факторов среды, в которой обитают особи;


  1. Исходной единицей систематики организмов является:

А) вид; Б) род; В) популяция Г) класс;


  1. Какое из приспособлений относится к морфологическим:

А) покровительственная окраска;

Б) водный образ жизни;

В) понижение уровня обмена веществ;

Г) увеличенный подкожный слой жира зимой;


  1. Что из перечисленного относят к результатам эволюции:


А) естественный отбор; В) изоляцию;

Б) образование вида; Г) наследственность и изменчивость;


  1. Популяцию считают единицей эволюции, т.к. в ней происходит:


А) круговорот веществ и превращение энергии;

Б) саморегуляция численности особей;

В) искусственный отбор;

Г) мутационный процесс;





Ответы :



  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Учебник: «Биология», Пономарёва И.Н., Корнилова О.А., Чернова Н.М. / Под ред. Пономарёвой И.Н.
Тема: Глава 7. Учение об эволюции

Номер материала: ДБ-1166915

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.