Инфоурок Обществознание ТестыТесты по теме "Право" для 9 кл.

Тесты по теме "Право" для 9 кл.

Скачать материал


Тема «Право» (Конст., Гражд., Труд., Сем.)


1. Какая отрасль права регулирует имущественные отношения юридических и физических лиц?

              1. трудовое право

              2. административное право

3) уголовное право

4) гражданское право

2. Согласно закону подростки старше 14 лет могут самостоятельно распоряжаться своими заработками, вносить вклады в банк. С юридической точки зрения эти права отражают

                  1. быстрое взросление подростков в современном обществе

                  2. желание родителей приучить детей к самостоятельности

                  3. обретение частичной гражданской дееспособности

                  4. раннее начало трудовой деятельности, свойственное молодежи в наши дни

3. Верны ли следующие суждения о правах ребенка?

А. Права ребенка защищаются особой конвенцией.

Б. Право жить и воспитываться в семье — одно из главных прав ребенка.

1) Верно только А

2) Верно только Б

                    1. 3) верны оба суждения

                    2. 4) оба суждения неверны

4. Конституция определяет Россию как федеративное государство. Это означает, что

1 )сложилась многопартийная система

2) парламент формируется на основе всеобщих выборов

3) отдельные регионы имеют свои законодательные органы

4) народ является единственным источником власти

5. К политическим правам гражданина относится

      1. право собственности

      2. право на личную неприкосновенность

      3. право избирать органы власти

      4. право свободно выбирать место жительства

6. Отличительным признаком федеративного государства является

              1. избрание высших органов государственной власти

              2. верховенство исполнительной власти

              3. наличие органов местного управления

              4. наличие в территориальных образованиях своих органов власти






Прочитайте текст и выполните задания С1 –С6

Народ — источник власти Если обратиться к понятию «народовластие», то каждая из двух его составляющих — «народ» и «власть» — представляет собой сложное явление. С юридической точки зрения понятие «народ» отождествляется с понятием «граждане» и определяется как принадлежность к данной группе людей в рамках единого государства. Власть — явление социальное. Она появляется вместе с возникновением общества и существует во всяком социуме, поскольку всякое общество требует управления, обеспечивающегося разумными средствами, включая и принуждение.

...Конституция Российской Федерации, принятая в ходе референдума 12 декабря 1993 г., закрепляет в статье 3 положение о том, что носителем суверенитета и единственным источником власти в Российской Федерации является ее многонациональный народ. Это означает, что Россия провозглашается государством народовластия, т.е. демократическим государством...

Признание народа в качестве верховного носителя всей власти является выражением народного суверенитета, который должен означать, что народ, ни с кем не деля свою власть, осуществляет ее самостоятельно и независимо от каких бы то ни было иных социальных сил или корпораций, использует ее исключительно в своих собственных интересах.

Горбунов В.П. Конституционные основы активного избирательного права в России: генезис, тенденции // Социально-гуманитарные знания.

М., 1999. М 2. С. 249-250

С1. Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.

С2. Автор указывает, что власть существует в любом социуме. Опираясь на текст и знания из курсов истории и обществоведения, приведите два аргумента в поддержку этого вывода.

СЗ. Что автор называет «народным суверенитетом»? Назовите три признака народного суверенитета, которые перечислены в тексте.

С4. А.Н. Радищев в работе «Опыт о законодательстве» пишет, что соборная народная власть есть власть первоначальная, а потому высшая, единая, что потребитель народной власти издает законы, однако никакой закон не может назначить ни пути, ни предела соборному деянию народа. Можно ли сказать, что в подобном государстве существует народовластие? Приведите положения источника, которые помогают ответить на этот вопрос.

С5. В каком юридическом документе отражено наличие в РФ народного суверенитета? Покажите на конкретных примерах проявления народовластия в исторической и современной жизни России. Приведите не менее двух примеров.

Сб. Возможна ли власть без принуждения? Обоснуйте свое мнение, опираясь на документ и историко-обществоведческие знания.

ПОУ по теме «Право» 1 вариант

1 Что отличает конституцию от других правовых актов?

1)письменная форма 2)принятие высшим законодат.органом

3) обязательность исполнения 4) высшая юридическая сила

2 Верны ли следующие суждения о Конституции Российской Федерации?

А. Конституция РФ обладает высшей юридической силой.

Б. Конституция является сводом законов РФ.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

3 Какое право человека относится к экономическим правам?

1) право на отдых 2) право собственности

3) право на жилище 4) право на жизнь

4. Вечером на улице гражданин был остановлен неизвестными людьми и ограблен. Куда ему следует обратиться за помощью?

1) к мировому судье 2)к адвокату

3) в органы внутренних дел 4) к нотариусу

5. Гражданин решил завещать внуку свою квартиру. Куда ему следует обратиться?

1) в органы внутренних дел 2) к адвокату

3) к мировому судье 4) к нотариусу

6. Гражданка продает свою квартиру дальней родственнице. Куда гражданкам необходимо обратиться, чтобы заверить договор купли-продажи?

1)в юридическую консультацию 2) к мировому судье

3) к нотариусу 4) к адвокату

7. Верны ли следующие суждения о трудовом праве?

А. По современному российскому законодательству каждый человек имеет право начать трудиться с 15 лет.

Б. При приеме на работу необходимо предъявить только паспорт и трудовую книжку.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

8. Какая отрасль права регулирует имущественные и личные неимущественные права граждан?

1) трудовое право

2) административное право

3) уголовное право

4) гражданское право

9. Анализируя на семинаре правовой случай, студенты юридического факультета разошлись во мнениях о том, нормы гражданского или трудового права следует применить в данном случае. Сравните нормы, указанные в условии. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия. Гражданское или трудовое право

  1. регулирует имущественные отношения граждан

  2. является отраслью права

  3. выражает установленные гос-вом нормы

  4. определяет правила взаимодействия работника и работодателя

Черты сходства

Черты отличия





10. Прочитайте приведенный текст, каждое положение которого отмечено буквой.

(А)Действующая Конституция нашей страны была принята в ходе общенародного голосования. (Б)Принятие этого документа способствовало развитию демократии в нашей стране. (В)Одна из глав Конституции РФ посвящена правам и свободам человека и гражданина.

Определите, какие положения текста

                  1. отражают факты

                  2. выражают мнения Запишите в таблицу цифры.

А

Б

В




11. Установите соответствие между отраслью права и видом правонарушения, относящегося к ней: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.

ВИД ПРАВОНАРУШЕНИЯ

систематические опоздания гражданина на работу

Б) отказ выполнять обязательства по заключенной ранее сделке

                  1. увольнение женщины с места работы в связи с оформлением ею больничного листа по уходу за ребенком

Г) распространение сведений, порочащих честь и достоинство гражданина

ОТРАСЛЬ ПРАВА

1)трудовое

2) гражданское


Запишите в таблицу выбранные цифры.

12. Перечислите и охарактеризуйте пять условий заключения брака.

ПОУ по теме «Право» 2вариант

1. Отрасль права, регулирующая имущественные и личные неимущественные отношения граждан и фирм, называется

1)семейное право 2) административное право

3) трудовое право 4) гражданское право

2. Конституция страны как Основной закон гос-ва отличается тем, что

              1. она принимается президентом

              2. ее положениям не должны противоречить все остальные нормативные акты

              3. она принимается парламентом страны

              4. ее положения не могут быть пересмотрены

3. Что относится к социальным правам человека?

1) право на труд 2)право на жизнь

3) избирательные права 4) право собственности

4. Конституционной обязанностью граждан РФ является

                    1. 1)уплата налогов

                    2. 2) участие в экономической жизни государства

                    3. 3) работа в органах социальной защиты

                    4. 4) участие в работе парламента

5. Верны ли следующие суждения о правах человека?

А. Право на свободу совести и вероисповедания относится к личным (гражданским) правам человека.

Б. Право зарабатывать на жизнь свободно выбранным трудом относится к культурным правам человека

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

6. Вернувшись с работы домой, гражданин обнаружил, что его квартира ограблена. Куда необходимо обратиться гражданину?

1)к нотариусу 2) к мировому судье

3) в органы внутренних дел 4) к адвокату

7. Нарушением трудового права является

1)производство и распространение наркотиков

2)увольнение за неявку на работу при наличии больничного листа

3)неявка избирателя на избирательный участок для голосования

4) подделка денежных знаков.

8. Верны ли следующие суждения о семейном праве?

А. Все имущество, приобретенное во время брака, является общей собственностью супругов.

Б. Вопрос о расторжении брака в случае несогласия одного из супругов или наличия детей в семье решается только в судебном порядке.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

9. Анализируя на семинаре правовой случай, студенты юридического факультета разошлись во мнениях о том, нормы гражданского или трудового права следует применить в данном случае. Сравните нормы, указанные в условии. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия. Гражданское или трудовое право

1) является отраслью права

2) определяет понятие дееспособности

3)является обязательным для исполнения

4) содержит права и обязанности работника и работодателя

Черты сходства

Черты различия





10. Прочитайте приведенный текст, каждое положение которого отмечено буквой.

(А)С появлением первых государств зародилось и право. (Б) Современные демократические гос-ва имеют разветвлённую правовую систему. (В)Однако она далеко не всегда эффективна в защите интересов граждан.

Определите, какие положения текста

1)отражают факты

2) выражают мнения

Запишите в таблицу цифры.

А

Б

В




11. Установите соответствие между элементами 2х столбиков: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.

ФУНКЦИИ

А) представление клиентов в суде по гражданским делам

Б) вынесение решений по подсудным делам

В) помощь в составлении жалоб и заявлений

Г) проверка законности и обоснованности решений, вынесенных судами различных инстанций

ПРАВООХР. ОРГАНЫ

1)адвокатура

2) суд


Запишите в таблицу выбранные цифры.

12. Перечислите пять условий заключения брака.




ПОУ по теме «Право» 2 вариант ОГЭ


1. Установите соответствие между элементами 2х столбиков: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.

ФУНКЦИИ

А) расследование преступлений

Б) ведение уголовного процесса

В) оказание юридической консультации

Г) удостоверение подлинности документов

ПРАВООХР. ОРГАНЫ

1)адвокатура

2) суд

3)нотариат

4) полиция


Запишите в таблицу выбранные цифры.


2. Установите соответствие между элементами 2х столбиков: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.

Права гражданина РФ

А) на свободу мысли и слова

Б) иметь в собственности землю

В) избирать и быть избранным

Г) на жильё

Группы прав

1)политические

2) экономические

3) социальные


Запишите в таблицу выбранные цифры.


Судебная система Конституция РФ как нормативный источник права высшей юридической силы и прямого действия является источником права о судебной власти и правоохранительных органах. Конституция провозгласила высшей ценностью человека его права и свободы. Она исходит из обязанности государства защищать права человека и гражданина. Такая обязанность в сфере судопроизводства лежит на судебной власти, прокуратуре, других правоохранительных органах страны.

Конституция признает за органами судебной власти право действовать самостоятельно и независимо от других ветвей власти.

К системе конституционных принципов организации и деятельности органов судебной власти относятся принципы: законности; осуществления правосудия только судом; независимости судей; осуществления правосудия на началах равенства перед законом и судом; обеспечения права каждому на обращение в суд за защитой своих интересов; презумпции невиновности; обеспечения подозреваемому и обвиняемому права на защиту; состязательности сторон; гласности разбирательства дела в суде; языка судопроизводства и др.

Независимость судей является непременным условием отправления правосудия. Независимость — это исключение любого воздействия на судей со стороны других лиц и организаций при рассмотрении судом конкретных дел. При рассмотрении дел суд не связан мнением участников процесса. К числу гарантий независимости и самостоятельности судов следует отнести специальный порядок назначения судей и их несменяемость. Прекращение полномочий судьи происходит при наличии указанных в законе оснований. Среди них, в частности, неспособность по состоянию здоровья осуществлять полномочия судьи.

В.П. Божъев и др.

С1. Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.

С2. Конституция РФ, отмечается в тексте, провозгласила высшей ценностью права и свободы человека и гражданина. Опираясь на обществоведческие знания, назовите любые три права человека, закрепленные в Конституции РФ.

СЗ. В Конституции РФ указано: «Каждый обвиняемый в совершении преступления считается невиновным, пока его виновность не доказана в предусмотренном федеральным законом порядке и установлена вступившим в законную силу приговором суда». Какой из перечисленных в тексте конституционных принципов правосудия конкретизирован в этом положении? Опираясь на обществоведческие знания и материалы СМИ, раскройте одно отрицательное последствие нарушения этого принципа.

С4. Какие две черты Конституции РФ как нормативного источника права выделяет автор? Раскройте каждую из этих черт.

С5. Каково место судебных органов в системе государственной власти в РФ? Приведите положение текста, подкрепляющее ваш вывод.

Сб. При обсуждении в классе принципа несменяемости судей один из учеников посчитал его недемократическим, поскольку он затрудняет приток новых кадров, а также снимает с судей ответственность перед людьми. Используя текст, опираясь на обществоведческие знания, приведите два аргумента в пользу принципа несменяемости судей.


ПОУ по теме «Право» 1вариант ОГЭ


1. Установите соответствие между элементами 2х столбиков: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.

ФУНКЦИИ

А) удостоверение сделок

Б) представление интересов клиента в суде

В) профилактика преступности

Г) составление завещаний

ПРАВООХР. ОРГАНЫ

1)адвокатура

2) суд

3)нотариат

4) полиция


Запишите в таблицу выбранные цифры.


2. Установите соответствие между элементами 2х столбиков: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.

Права гражданина РФ

А) на мед.помощь

Б) собираться мирно и без оружия

В) на труд

Г) на образование

Группы прав

1)политические

2) экономические

3) социальные


Запишите в таблицу выбранные цифры.


Судебная система Конституция РФ как нормативный источник права высшей юридической силы и прямого действия является источником права о судебной власти и правоохранительных органах. Конституция провозгласила высшей ценностью человека его права и свободы. Она исходит из обязанности государства защищать права человека и гражданина. Такая обязанность в сфере судопроизводства лежит на судебной власти, прокуратуре, других правоохранительных органах страны.

Конституция признает за органами судебной власти право действовать самостоятельно и независимо от других ветвей власти.

К системе конституционных принципов организации и деятельности органов судебной власти относятся принципы: законности; осуществления правосудия только судом; независимости судей; осуществления правосудия на началах равенства перед законом и судом; обеспечения права каждому на обращение в суд за защитой своих интересов; презумпции невиновности; обеспечения подозреваемому и обвиняемому права на защиту; состязательности сторон; гласности разбирательства дела в суде; языка судопроизводства и др.

Независимость судей является непременным условием отправления правосудия. Независимость — это исключение любого воздействия на судей со стороны других лиц и организаций при рассмотрении судом конкретных дел. При рассмотрении дел суд не связан мнением участников процесса. К числу гарантий независимости и самостоятельности судов следует отнести специальный порядок назначения судей и их несменяемость. Прекращение полномочий судьи происходит при наличии указанных в законе оснований. Среди них, в частности, неспособность по состоянию здоровья осуществлять полномочия судьи.

В.П. Божъев и др.

С1. Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.

С2. Конституция РФ, отмечается в тексте, провозгласила высшей ценностью права и свободы человека и гражданина. Опираясь на обществоведческие знания, назовите любые три права человека, закрепленные в Конституции РФ.

СЗ. В Конституции РФ указано: «Каждый обвиняемый в совершении преступления считается невиновным, пока его виновность не доказана в предусмотренном федеральным законом порядке и установлена вступившим в законную силу приговором суда». Какой из перечисленных в тексте конституционных принципов правосудия конкретизирован в этом положении? Опираясь на обществоведческие знания и материалы СМИ, раскройте одно отрицательное последствие нарушения этого принципа.

С4. Какие две черты Конституции РФ как нормативного источника права выделяет автор? Раскройте каждую из этих черт.

С5. Каково место судебных органов в системе государственной власти в РФ? Приведите положение текста, подкрепляющее ваш вывод.

Сб. При обсуждении в классе принципа несменяемости судей один из учеников посчитал его недемократическим, поскольку он затрудняет приток новых кадров, а также снимает с судей ответственность перед людьми. Используя текст, опираясь на обществоведческие знания, приведите два аргумента в пользу принципа несменяемости судей.




С 1. Могут быть выделены следующие смысловые части: 2балла

  1. Конституция РФ о судебной власти;

  2. Конституционные принципы организации судебной власти;

  3. Принцип независимости судей.



Возможны иные формулировки, не искажающие сути фрагментов текста, и выделение дополнительных смысловых блоков.

2 В ответе могут быть названы, например, такие права человека 2 балла

право на охрану здоровья право на образование; право на благоприятную окружающую среду. Могут быть названы иные права.



3 В ответе должны содержаться следующие компоненты указан конституционный принцип правосудия: презумпция невиновности

раскрыто возможное последствие его нарушения, например: нарушение презумпции невиновности может бросить тень подозрения на человека, не замешанного в преступлении



4 Правильный ответ должен содержать следующие компоненты: 3 балла

  1. указаны две черты Конституции РФ:

  • высшая юридическая сила;

  • прямое действие;

    1. раскрыто их содержание, например:

  • все другие законы не могут противоречить Конституции РФ;


можно обращаться в суд, непосредственно ссылаясь на статьи Конституции.



5. 2 балла

  1. дан ответ на вопрос: они являются самостоятельной ветвью власти;


2) приведен фрагмент текста: «Конституция признает за органами судебной власти право действовать самостоятельно и независимо от других ветвей власти».

6 2 балла

Могут быть приведены следующие аргументы:

  1. несменяемость судей — условие их независимости, без которой судебная власть не может быть самостоятельной ветвью власти;

  2. несменяемость судьи страхует его от колебаний законодательства и давления со стороны высшей судебной власти;

  3. этот принцип не абсолютен: в законе прописано, в каких случаях могут быть прекращены полномочия судьи.


Могут быть приведены другие аргументы (объяснения).



С1 Могут быть выделены следующие смысловые части: 2 балла

  1. составляющие понятия «народовластие»;

  2. народный суверенитет.

Возможны иные формулировки, не искажающие сути фрагментов текста, и выделение дополнительных смысловых блоков.

С 2 2 балла

В правильном ответе должно быть указано, что «власть — явление социальное. Она появляется вместе с возникновением общества и существует во всяком социуме, поскольку всякое общество требует управления, обеспечивающегося разумными средствами, включая и принуждение». Приведены аргументы:

  1. каждый человек имеет свои интересы и стремится их реализовать, сталкиваясь при этом с интересами другого человека;

  2. власть возникает тогда, когда необходимо регулировать возникающие конфликты, т.е. она существует с момента возникновения и до момента исчезновения любого социума.


Могут быть названы иные права.

С3. 2 балла В правильном ответе должно быть отмечено, что народный суверенитет — это ...признание народа в качестве верховного носителя всей власти. Перечислены три признака суверенитета:

  1. народ осуществляет власть самостоятельно;

  2. независимость от социальных сил и корпораций;

народ использует власть в своих интересах.

С4. 3 балла Дан положительный ответ на вопрос.

Указано положение текста: «соборная народа власть есть власть первоначальная, а потому высшая, единая, состав общества основать или разрушить могущая, что народ вверяет осуществление власти одному лицу или многим и что употребитель народной власти издает законы, однако никакой закон не может назначить ни пути, ни предела соборному деянию народа». Перечислены признаки суверенитета:

  1. власть народа первоначальная;

  2. власть народа высшая, единая;

закон не может назначить пути и предела соборному деянию народа.

С5. 2 балла В ответе должна быть названа Конституция РФ. В качестве примеров могут быть названы референдумы

  1. о принятии Конституции 12 декабря 1993 г.;

о сохранении обновленного Союза Советских Социалистических Республик 17 марта 1991 г.

С6. Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

  1. выражено мнение учащегося: выбрана та или иная точка зрения;

  2. приведены два аргумента (объяснения), например:

в случае согласия с данной точкой зрения может быть указано, что

  • государство должно создавать и поддерживать одинаковые для всех правила, создавая условия для самостоятельной деятельности граждан;

  • для реализации власти необходимо принуждать граждан в той или иной форме выполнять решения правительства;

власть существовала даже в самых первых человеческих сообществах (власть старейшины рода, главы семьи и т.д.);

в случае несогласия может быть указано, что

- граждане в состоянии самостоятельно обеспечивать свое взаимодействие с другими членами общества и не нуждаются во вмешательстве государства в их дела. Могут быть приведены другие аргументы (объяснения) и примеры.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тесты по теме "Право" для 9 кл."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Кризисный психолог

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 866 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 06.07.2017 2739
    • DOCX 44.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Мызник Татьяна Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Мызник Татьяна Юрьевна
    Мызник Татьяна Юрьевна
    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 17601
    • Всего материалов: 15

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 16 регионов

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 261 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Обществознание")

Учитель обществознания

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 32 человека из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к ЕГЭ по обществознанию в разделе «Право»

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 15 регионов
  • Этот курс уже прошли 92 человека

Мини-курс

Современные тенденции в управлении и бизнесе

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 16 регионов

Мини-курс

Психологические основы профессиональной деятельности педагога-психолога

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методы анализа и прогнозирования по финансовой отчетности

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе