Логотип Инфоурока

Получите 10₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Биология ТестыТесты по теме "Внутренняя среда организма" 8 класс

Тесты по теме "Внутренняя среда организма" 8 класс

Скачать материал
библиотека
материалов


Тема: «Внутренняя среда организма. Кровь и кровообращение. Иммунитет» 8класс

 Задания с выбором одного правильного ответа

А1. Венозная кровь направляется к легким по малому кругу кровообращения из: 

1) правого предсердия 2) левого предсердия 3) правого желудочка 4) левого желудочка

А2. Что происходит в организме человека после предохранительной прививки?

1) вырабатываются ферменты 2) кровь свертывается, образуется тромб

3) образуются антитела 4) нарушается постоянство внутренней среды

А3. Какие форменные элементы крови активно принимают участие в процессе газообмена?

1) эритроциты 2) лейкоциты 3) тромбоциты 4) лимфоциты

А4. Изменение диаметра кровеносных сосудов происходит за счет ткани:

1) эпителиальной 2) соединительной 3) гладкой мышечной 4) поперечнополосатой мышечной

А5. Какой вирус нарушает работу иммунной системы человека:

1) полиомиелита 2) оспы 3) гриппа 4) ВИЧ

А6. В свертывании крови участвуют:

1) эритроциты 2) лимфоциты 3) лейкоциты 4) тромбоциты

А7. Больные малокровием употребляют железосодержащие препараты, так как железо способствует увеличению концентрации в крови:

1) гемоглобина 2) лимфоцитов 3) тромбоцитов 4) фибриногена

 А8. Самое высокое давление крови в:

1) капиллярах 2) венах 3) аорте 4) артериях

А9. При понижении температуры окружающей среды у здорового человека:

1) в крови изменяется число лейкоцитов

2) в кровеносные сосуды кожи поступает больше крови

3) кровеносные сосуды кожи суживаются

4) в крови увеличивается число эритроцитов

А10. В экстренных случаях больному вводят лечебную сыворотку, в которой содержится:

1) ослабленные возбудители болезни

2) ядовитые вещества, выделяемые микроорганизмами

3) готовые антитела против возбудителя данного заболевания

4) погибшие возбудители заболевания

А11. Стойкое понижение артериального давления у человека называют:

1) малокровие 2) гемофилия 3) гипертония 4) гипотония

А12. С наименьшей скоростью кровь передвигается:

1) по аорте 2) по артериям 3) по капиллярам 4) по венам

А13. Невосприимчивость организма к воздействию возбудителя заболевания обеспечивается:

1) обменом веществ 2) иммунитетом 3) ферментами 4) гормонами

А14. Максимальное время сохранения наложенного на поврежденную конечность жгута составляет:

1) 30 минут 2) 1 час 3) 2 часа 4) 3 часа

А15. Заболевание СПИДом может привести:

1) к несвертываемости крови

2) к полному разрушению иммунной системы организма

3) к резкому повышению содержания тромбоцитов в крови

4) к понижению гемоглобина в крови и развитию малокровия

 А16. Малокровие у человека возникает вследствие:

1) недостатка кальция в крови

2) уменьшение витаминов в организме

3) уменьшение содержания гемоглобина в крови

4) нарушение деятельности органов пищеварения

А17. Большой круг кровообращения заканчивается в:

1) правом предсердии 2) левом предсердии 3) правом желудочке 4) левом желудочке

А18. Предупредительные прививки защищают человека от:

1) любых заболеваний 2)ВИЧ- инфекции и СПИДа 3) хронических заболеваний

4) большинства инфекционных заболеваний

А19. При предупредительной прививке в организм вводится:

1) убитые или ослабленные микроорганизмы

2) готовые антитела 3) лейкоциты 4) антибиотики

А20. Кровь 3 группы можно переливать людям с:

1) 1 и 3 группой крови 2) 2 и 4 группой крови

3) 3 и 4 группой крови 4) 1 и 4 группой крови

А21. Большой круг кровообращения - это путь крови от:

1) левого желудочка по всем артериям, капиллярам и венам до правого предсердия

2) правого желудочка по легочной артерии и капиллярам, легочной вене до левого предсердия

3) левого предсердия по артериям. Капиллярам и венам до правого желудочка

4) от правого предсердия по венам, капиллярам, артериям до левого желудочка

А22. Самое высокое давление крови у человека в:

1) капиллярах 2) крупных венах 3) аорте 4) мелких артериях

А23   Давление крови на стенки сосудов создается силой сокращений

1) желудочков сердца 2) предсердий 3) створчатых клапанов 4) полулунных клапанов

А24. Какая кровь заполняет правую половину сердца человека?

1) артериальная 2)венозная

3) смешанная, с преобладанием углекислого газа

4) смешанная, с преобладанием кислорода

А25. Артериальная кровь у человека превращается в венозную в

1) печеночной вене 2) капиллярах малого круга кровообращения

3) капиллярах большого круга кровообращения 4) лимфатических сосудах

А26. Пульсовые колебания стенок артерий возникают при сокращении

1) правого желудочка 2) левого желудочка 3) правого предсердия 4) левого предсердия

А27. Лимфатические сосуды несут лимфу в:

1) артерии малого круга 2)вены большого круга 3)артерии большого круга 4)вены малого круга

А28. Лимфа, в отличие от крови, не содержит

1) эритроцитов 2) глюкозы 3) лейкоцитов 4) тромбоцитов

А29. Если из крови удалить форменные элементы, то останется

1) сыворотка 2) вода 3) лимфа 4) плазма

А30. Сущность свертывания крови заключается в

1) склеивании эритроцитов

2) превращение фибриногена в фибрин

3) превращение лейкоцитов в лимфоциты

4) склеивании лейкоцитов

А31. При планировании рождения ребенка важно учитывать наличие или отсутствие в крови родителей

1) резус- фактора, находящегося в эритроцитах

2) антител против кори и скарлатины

3)  веществ, влияющих на свертывание крови

4) солей кальция и калия

А32.Какие вещества обезвреживают в организме человека и животных чужеродные тела и их яды?

1) ферменты 2) антитела 3) антибиотики 4) гормоны

А33. Пассивный искусственный иммунитет возникает у человека, если ему в кровь вводят:

1) ослабленных возбудителей болезни 2) готовые антитела

3) фагоциты и лимфоциты 4) эритроциты и тромбоциты

А34. Почему кровь не может попасть из желудочка в предсердие?

1) предсердие находится выше желудочка

2) между предсердием и желудочком расположены полулунные клапаны

3) створчатые клапаны открываются только в сторону желудочка

4) предсердие сокращается с большой силой, чем желудочек

А35. Лейкоциты в отличие от эритроцитов

1) передвигаются с током крови

2) способны активны передвигаться

3) не способны проникать сквозь стенки капилляров

4) передвигаются с помощью ресничек

А36. Какое кровотечение характеризует струя крови ярко-алого цвета, пульсирующая и «бьющая фонтаном» из раны?

1) капиллярное 2) венозное 3) тканевое 4) артериальное

 ЧАСТЬ 2. Задания с выбором 3 верных ответов.

В1. По артериям большого круга кровообращения у человека кровь течет:

А) от сердца

Б) к сердцу

В) насыщенная углекислым газом

Г) насыщенная кислородом

Д) быстрее, чем в других кровеносных сосудах

Е) медленнее, чем в других кровеносных сосудах


 В2. Внутренняя среда организма образована

А) органами брюшной полости

Б) кровью

В) лимфой

Г) содержимым желудка

Д) межклеточной (тканевой) жидкостью

Е) ядром, цитоплазмой, органоидами клетки


В3. Установите соответствие между способом приобретения иммунитета и его видом.

СПОСОБ ПРИОБРЕТЕНИЯ                                                     ВИД  ИММУНИТЕТА

1. передается по наследству, врожденный                                   А. естественный

2. возникает под действием вакцины                                           Б.  искусственный

3. приобретается при введении в организм лечебной

 сыворотки

4. формируется после перенесенного заболевания

В4. Установите соответствие между кровеносными сосудами человека и направлением движения крови в них.

КРОВЕНОСНЫЕ СОСУДЫ                                    НАПРАВЛЕНИЯ  ДВИЖЕНИЯ КРОВИ

1. вены малого круга кровообращения                                     А) от сердца

2. вены большого круга кровообращения                                 Б) к сердцу

3. артерии малого круга кровообращения

4. артерии большого круга кровообращения

В5. Установите соответствие между отделами системы кровообращения человека и газовым составом проходящей через них крови.

ОТДЕЛЫ СИСТЕМЫ КРОВООБРАЩЕНИЯ                    ГАЗОВЫЙ СОСТАВ КРОВИ

1. аорта                                                              А. повышенное содержание кислорода

2. нижняя полая вена                                        Б. повышенное содержание углекислого газа

3. легочная артерия

4. легочная вена

 В6. Установите соответствие между отделом сердца и видом крови, которая наполняет этот отдел у человека.  ОТДЕЛЫ СЕРДЦА                                                                   ВИДЫ КРОВИ

1) левый желудочек                                                                          А) артериальная

2) правый желудочек                                                                        Б) венозная

3) правое предсердие

4) левое предсердие



 Задания на установление последовательности.

В7. Установите последовательность движения крови по большому кругу кровообращения у человека.

А) левый желудочек

Б) капилляры

В) правое предсердие

Г) артерии

Д) вены

Е) аорта


В8. Установите, в какой последовательности надо расположить кровеносные сосуды в порядке уменьшения в них кровяного давления.

А) вены

Б) аорта

В) артерии

Г) капилляры


В9. Установите последовательность прохождения крови по малому кругу кровообращения.

А)левое предсердие

Б)легочные капилляры

В)легочные вены

Г)легочные артерии

Д)правый желудочек


Задания со свободным ответом

С1 .Чем артериальное кровотечение отличается от венозного?

С2 В чем отличие прививки от введения лечебной сыворотки?

С3 .Почему эритроциты разрушаются, если их поместить в дистиллированную воду?

С4  Каково значение крови в жизнедеятельности человека?



























Ответы ( «Внутренняя среда организма. Кровь и кровообращение. Иммунитет» 8класс)


 
Часть А 

Часть В

 Часть С С1   Чем артериальное кровотечение отличается от венозного?

Ответ:При артериальном кровотечении кровь алого цвета бьёт из раны фонтаном.


С3 В чем отличие прививки от введения лечебной сыворотки?

Ответ:1. при прививке в организм вводят вакцину (убитых или ослабленных возбудителе болезни, их яды)

2. при прививке организм сам вырабатывает защитные антитела

3. лечебная сыворотка содержит готовые антитела


 
С5Каково значение крови в жизнедеятельности человека

Ответ:1. Выполняет транспортную функцию (доставка кислорода и пит. веществ, удаление угл. газа и продуктов обмена.

2. Защитная функция (деят-ть лейкоцитов и антител)

3. Участвует в регуляции температуры тела.

4. Участвует в гуморальной регуляции жизнедеятельности организма



5


  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Учебник: «Биология», Драгомилов А.Г., Маш Р.Д.
Тема: Глава 3. Кровь. Кровообращение

Номер материала: ДБ-1033428

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.