Тесты. Повторительно-обобщающий урок «Первые революции Нового времени. Международные отношения в XVI-XVIIIвв»

• 1 слайд

  7 класс
  Повторительно-обобщающий урок «Первые революции Нового времени. Международные отношения в XVI-XVIIIвв»
  

• 2 слайд

  Название династии, к которой принадлежали испанские короли
  
  Тюдор;
  Бурбон;
  Габсбург;
  Валуа.
  
  

• 3 слайд

  «Жемчужина в короне Габсбургов»:
  Австрия;
  Испания;
  колонии в Новом Свете; 
  Нидерланды.
  
  

• 4 слайд

  Какие из перечисленных ниже положений привели к испано-нидерландской войне? (укажите ТРИ верных ответа)
  Зависимость Нидерландов от Испании, воспринимаемая как национальный гнёт;
  Подписание Утрехтской унии;
  Религиозная политика Испании – гонения на протестантов;
  Различия в языке и культуре;
  Грабительская налоговая политика;
  Экономическое соперничество Амстердама и Мадрида.
  
  

• 5 слайд

  Командующий испанской армией, посланный в Нидерланды для подавления мятежа и получивший права диктатора
  Филипп II;
  Карл V;
  Герцог Альба;
  Адмирал Горн.
  
  

• 6 слайд

  Руководитель освободительного движения в Нидерландах.
  
  
  Вильгельм Оранский;
  Вице-адмирал Дрейк;
  Граф Эгмонт;
  Томас Кромвель.
  

• 7 слайд

  Утрехтская уния была заключена в 1579 г. Каковы были основные ее положения (укажите ТРИ из них)?
  Это экономический союз;
  Это военно-политический союз;
  Союз предусматривал раздельное ведение войны против Испании;
  Союз предусматривал унитарное устройство, входящих в него провинций;
  Союз предусматривал федеративное устройство, входящих в него провинций;
  Союз предусматривал совместное ведение войны против Испании.
  
  

• 8 слайд

  Какие из перечисленных ниже положений явились причинами английских революций в XVII в.? (укажите ТРИ верных ответа)
  Конфликт короля с джентри;
  Конфликт короля с парламентом;
  Экономическая политика: поддержка свободного рынка;
  Экономическая политика: поддержка старой цеховой системы и продажа отдельным лицам и компаниям исключительного права на производство каких-либо товаров и на торговлю;
  Религиозная политика: преследование пуритан;
  Религиозная политика: защита англиканской церкви и пуритан.
  
  

• 9 слайд

  Английский политический деятель, установивший в 1653 -1658 гг. свой протекторат.
  Джон Лильберн;
  Джеральд Уинстенли;
  Вильгельм Оранский;
  Оливер Кромвель.
  

• 10 слайд

  Какие из перечисленных ниже положений явились результатом английских революций в XVII в.? (укажите ТРИ верных ответа)
  Уничтожение абсолютной монархии;
  Установление парламентской монархии;
  Потеря господства на морях;
  Передача земли крестьянам;
  Английский народ завоевал ряд личных свобод: свободу слова, собраний, личной неприкосновенности.
  
  

• 11 слайд

  Установите соответствие между событиями и датами.
  А) Освободительная война в Нидерландах;
  Б) Революция в Англии;
  
  В) Война за австрийское наследство;
  
  Г) «Славная революция» в Англии.
  1) 1740 – 1748 гг.;
  
  2) 1566 – 1609 гг.;
  
  
  3) 1640 – 1660 гг.;
  
  
  4) 1688 – 1689 гг.
  

• 12 слайд

  Тридцатилетняя война закончилась подписанием мира под названием
  Эльзасский;
  Балтийский;
  Лотарингский;
  Вестфальский.
  
  

• 13 слайд

  «Первая общеевропейская война» - это
  Тридцатилетняя война;
  Испано-нидерладская война;
  Северная война;
  Война за испанское наследство.
  
  

• 14 слайд

  Согласны ли вы со следующими утверждениями?
  Тридцатилетняя война — война между Англией и Испанией за первенство на морях
  Иконоборческое движение — захват протестантами в Нидерландах католических храмов и уничтожение икон
  Россия оказала помощь Нидерландам в борьбе против Испании
  Тори и виги – политические партии во Франции
  Вестфальский мир закрепил победу германских князей над императором
  
  нет
  да
  нет
  нет
  да
  

Краткое описание документа:

Повторительно-обобщающий урок «Первые революции Нового времени. Международные отношения в XVI-XVIIIв.в.» Данный материал представляет собой презентацию-тесты с ответами, которые появляются по щелчку.

Тесты помогут учителю проверить быстро знания учащихся по данной теме.Тест предназначен для учащихся 7-го класса, обучающихся по курсу Истории Нового времени.

Тест изготовленный с помощью программы Microsoft PowerPoint.