Инфоурок / Биология / Тесты / Тесты пробного ЕГЭ по биологии (11 класс)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Тесты пробного ЕГЭ по биологии (11 класс)




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Вариант II

пробного ЕГЭ по биологии

работа составлена с использованием открытого банка заданий ФИПИ

http://www.fipi.ru/content/otkrytyy-bank-zadaniy-ege


ЧАСТЬ 1

Ответом к заданиям 1-25 является одна цифра, которая соответствует номеру правильного ответа. Запишите эту цифру в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки.


1. Эмбриология – наука, которая изучает

  

 1) 

ископаемые остатки организмов

  

 2) 

причины мутаций

  

 3) 

законы наследственности

  

 4) 

зародышевое развитие организмов


2. Согласно клеточной теории клетка – это единица

  

 1) 

изменчивости

  

 2) 

наследственности

  

 3) 

эволюции органического мира

  

 4) 

роста и развития организмов


3. Кислородное расщепление глюкозы значительно эффективнее брожения, так как при этом

  

 1) 

освобождаемая энергия выделяется в виде тепла

  

 2) 

синтезируется 2 молекулы АТФ  

  

 3) 

синтезируется 38 молекул АТФ

  

 4) 

происходит использование энергии


4. Какая фаза деления клетки изображена на рисунке?http://85.142.162.119/os11/docs/CA9D848A31849ED149D382C32A7A2BE4/questions/71985/innerimg0.jpg

1) профаза

2) метафаза

3) анафаза

4) телофаза

5. Стадия гаструлы в эмбриональном развитии ланцетника начинается с

  

 1) 

образования бластомеров

  

 2) 

закладки зачатков органов

  

 3) 

дробления зиготы

  

 4) 

впячивания стенок бластулы


6. У гибридной особи половые клетки содержат по одному гену из каждой пары – это формулировка

  

 1) 

гипотезы чистоты гамет

  

 2) 

закона расщепления

  

 3) 

закона независимого наследования

  

 4) 

промежуточного наследования


7. Определите фенотип кролика с генотипом Ааbb, если первая аллель определяет цвет, а вторая – качество шерсти (черная и гладкая шерсть – доминантные признаки).

  

 1) 

белый мохнатый

  

 2) 

черный мохнатый

  

 3) 

черный гладкий

  

 4) 

белый гладкий


8. В основе создания селекционерами чистых линий культурных растений лежит процесс

  

 1) 

сокращения доли гомозигот в потомстве

  

 2) 

сокращения доли полиплоидов в потомстве

  

 3) 

увеличения доли гетерозигот в потомстве

  

 4) 

увеличения доли гомозигот в потомстве


9. В основе естественной системы классификации растительного мира лежит

  

 1) 

родство и общность происхождения групп

  

 2) 

сходство внешнего и внутреннего строения растений

  

 3) 

сходство процессов жизнедеятельности в организме

  

 4) 

приспособленность организмов к среде обитания


10. Рост растений происходит благодаря делению, росту и дифференциации клеток ткани

  

 1) 

покровной

  

 2) 

механической

  

 3) 

фотосинтезирующей

  

 4) 

образовательной




11. Зелёные водоросли относят к царству растений, так как они

  

 1) 

являются индикаторами загрязнения воды и почвы

  

 2) 

в клетках содержат хлорофилл

  

 3) 

выделяют в атмосферу углекислый газ в процессе дыхания

  

 4) 

имеют клеточное строение


12. Какой признак позволяет отнести обыкновенную амёбу к подцарству Простейшие?

  

 1) 

мелкие размеры

  

 2) 

обитание в водной среде

  

 3) 

способность к передвижению

  

 4) 

одноклеточное строение


13. Среди позвоночных животных наиболее сложное строение кровеносной и нервной систем имеют

  

 1) 

хрящевые и костные рыбы

  

 2) 

хвостатые и бесхвостые земноводные

  

 3) 

водные пресмыкающиеся

  

 4) 

птицы и млекопитающие


14. В скелете человека неподвижно соединены между собой кости

  

 1) 

плечевая и локтевая

  

 2) 

грудного отдела позвоночника

  

 3) 

мозгового отдела черепа

  

 4) 

бедра и голени


15. Венозная кровь в организме человека направляется к лёгким по малому кругу кровообращения из

  

 1) 

правого желудочка

  

 2) 

левого предсердия

  

 3) 

правого предсердия

  

 4) 

левого желудочка


16. Компонент внутренней среды организма человека, который омывает каждую клетку и содержит необходимые для неё вещества, – это

  

 1) 

физиологический раствор

  

 2) 

плазма крови

  

 3) 

тканевая жидкость

  

 4) 

лимфа


  

 1) 

а

  

 2) 

б

  

 3) 

в

  

 4) 

г

17. Какой буквой обозначен на рисунке продолговатый мозг?http://85.142.162.119/os11/docs/CA9D848A31849ED149D382C32A7A2BE4/questions/4002%28copy1%29/innerimg0.gif


18. У нетренированных людей после физической работы появляются болезненные ощущения в мышцах, что связано с

  

 1) 

накоплением в мышцах гликогена

  

 2) 

увеличением ядер в мышечных клетках

  

 3) 

истончением мышечных волокон

  

 4) 

накоплением в мышцах молочной кислоты


19. В результате взаимодействия движущих сил эволюции в природе происходит

  

 1) 

размножение организмов

  

 2) 

изоляция

  

 3) 

мутационный процесс

  

 4) 

образование новых видов


20. Популяция является структурной единицей

  

 1) 

отряда

  

 2) 

семейства

  

 3) 

рода

  

 4) 

вида


21. Среди перечисленных примеров определите ароморфоз.

  

 1) 

плоская форма тела у ската

  

 2) 

покровительственная окраска у кузнечика

  

 3) 

четырёхкамерное сердце у птиц

  

 4) 

отсутствие пищеварительной системы у паразитических червей


22. Антропогенным изменением в экосистеме степи считают

  

 1) 

формирование черноземных почв

  

 2) 

колебания численности грызунов

  

 3) 

чередование сухих и влажных периодов

  

 4) 

нарушение растительного покрова вследствие распашки степи


23. Организмы, разлагающие органические вещества до минеральных, –

  

 1) 

продуценты

  

 2) 

консументы I порядка

  

 3) 

консументы II порядка

  

 4) 

редуценты


24. Одна из существенных причин возможного усиления таяния льдов –

  

 1) 

расширение озоновых дыр

  

 2) 

парниковый эффект

  

 3) 

повышение уровня радиации

  

 4) 

уменьшение содержания азота в атмосфере


25. Верны ли следующие суждения об обмене веществ?

А. В процессе гликолиза происходят многоступенчатые ферментативные реакции превращения глюкозы в молекулы пировиноградной кислоты.

Б. Энергетический обмен представляет собой совокупность реакций расщепления органических веществ, сопровождающихся синтезом АТФ.

  

 1) 

верно только А

  

 2) 

верно только Б

  

 3) 

верны оба суждения

  

 4) 

оба суждения неверны

Ответом к заданиям 26-33 является последовательность цифр, которую следует записать в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки, без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Каждую цифру пишите в отдельной клеточке.

В заданиях 26-28 выберите три верных ответа из шести. Запишите цифры, соответствующие выбранным ответам в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа от номера задания, начиная с первой клеточки, без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Каждую цифру пишите в отдельной клеточке.



26. Сущность гибридологического метода заключается в

  

 1) 

скрещивании особей, различающихся по нескольким признакам

  

 2) 

изучении характера наследования альтернативных признаков

  

 3) 

использовании генетических карт

  

 4) 

применении массового отбора

  

 5) 

количественном учёте фенотипических признаков потомков

  

 6) 

подборе родителей по норме реакции признаков


27. Растения семейства розоцветных отличаются от растений семейства капустных (крестоцветных) наличием

  

 1) 

цветка пятичленного типа с двойным околоцветником

  

 2) 

цветка четырёхчленного типа с двойным околоцветником

  

 3) 

плода – яблока, ягоды, костянки

  

 4) 

плода – стручка или стручочка

  

 5) 

разнообразных листьев: сложных, простых

  

 6) 

нижних листьев, образующих прикорневую розетку


28. Стабилизирующая форма естественного отбора проявляется в

  

 1) 

постоянных условиях среды

  

 2) 

изменении средней нормы реакции

  

 3) 

сохранении приспособленных особей в исходной среде обитания

  

 4) 

выбраковывании особей с отклонением от нормы

  

 5) 

сохранении особей с мутациями

  

 6) 

сохранении особи с новыми фенотипами


В заданиях 29-32 к каждому элементу из первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца и запишите последовательность цифр в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа от номера задания, начиная с первой клеточки, без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Каждую цифру пишите в отдельной клеточке.


29. Установите соответствие между характеристикой и процессом жизнедеятельности растения, к которому её относят.


  

ХАРАКТЕРИСТИКА

 

ПРОЦЕСС ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

А) 

синтезируется глюкоза

Б) 

окисляются органические вещества

В) 

выделяется кислород

Г) 

образуется углекислый газ

Д) 

происходит в митохондриях

Е) 

сопровождается поглощением энергии


   

1) 

фотосинтез

2) 

дыхание



30. Установите соответствие между признаком кровеносной системы и классом позвоночных животных, для которых он характерен.


  

ПРИЗНАК

 

КЛАСС ЖИВОТНЫХ

А) 

сердце заполнено венозной кровью

Б) 

наличие трёхкамерного сердца

В) 

в желудочке сердца кровь смешивается

Г) 

один круг кровообращения

Д) 

наличие одного предсердия


   

1) 

Костные рыбы

2) 

Земноводные



31. Установите соответствие между признаком форменных элементов крови и их видом.


  

ПРИЗНАК

 

ВИД

А) 

участвуют в образовании фибрина

Б) 

содержат гемоглобин

В) 

обеспечивают процесс фагоцитоза

Г) 

транспортируют углекислый газ

Д) 

играют важную роль в иммунных реакциях


   

1) 

эритроциты

2) 

лейкоциты

3) 

тромбоциты



32. Установите соответствие между видом организмов и направлением эволюции, по которому в настоящее время происходит его развитие.


  

ВИД

 

НАПРАВЛЕНИЕ ЭВОЛЮЦИИ

А) 

пырей обыкновенный

Б) 

серая крыса

В) 

амурский тигр

Г) 

венерин башмачок

Д) 

австралийский утконос

Е) 

рыжий таракан


   

1) 

биологический прогресс

2) 

биологический регресс



33. Установите, в какой хронологической последовательности появились основные группы растений на Земле.


  

1) 

Псилофиты

2) 

Голосеменные

3) 

Семенные папоротники

4) 

Одноклеточные водоросли

5) 

Многоклеточные водоросли


ЧАСТЬ 2

Для записи ответов на задания 34-40 используйте БЛАНК ОБВЕТОВ № 2. Запишите сначала номер задания (34, 35, 36 и т.д.), затем полный развернутый ответ к нему. Ответ записывайте четко и разборчиво.


34. Почему численность промысловых растительноядных рыб может резко сократиться при уничтожении в водоеме хищных рыб?

35. Назовите объект, изображённый на рисунке. Какие вещества входят в его состав? Каковы особенности его жизнедеятельности?

http://85.142.162.119/os11/docs/CA9D848A31849ED149D382C32A7A2BE4/questions/BI.E11.C2.10%28copy1%29/img739750n1.png

36. Найдите три ошибки в приведённом тексте, исправьте их.

1. В процессе эволюции у пресмыкающихся возникли приспособления к размножению на суше. 2. Оплодотворение у них наружное. 3. Яйца содержат большой запас питательных веществ и покрыты плотной оболочкой: кожистой или скорлуповой. 4. Из отложенных яиц выходят личинки, которые не похожи на взрослых животных. 5. У некоторых видов пресмыкающихся развитие зародышей в яйцах происходит ещё в организме самки. 6. Детёныши выходят из яиц сразу после их откладки. 7. Такая особенность размножения (яйцеживорождение) – приспособление к жизни в южных областях распространения.


37. В чём проявляется транспортная функция крови? Приведите не менее трёх примеров.

38. В небольшом водоеме, образовавшемся после разлива реки, обнаружены следующие организмы: инфузории-туфельки, дафнии, белые планарии, большой прудовик, циклопы, гидры. Объясните, можно ли этот водоём считать экосистемой. Приведите не менее 3-х доказательств.

39. В результате мутации во фрагменте молекулы белка аминокислота фенилаланин (фен) заменилась на лизин (лиз). Определите аминокислотный состав фрагмента молекулы нормального и мутированного белка и фрагмент мутированной и-РНК, если в норме и-РНК имеет последовательность: ЦУЦГЦААЦГУУЦААУ. Ответ поясните. Для решения задания используйте таблицу генетического кода.

Правила пользования таблицей

Первый нуклеотид в триплете берётся из левого вертикального ряда, второй –из верхнего горизонтального ряда и третий – из правого вертикального. Там, где пересекутся линии, идущие от всех трёх нуклеотидов, и находится искомая аминокислота.



Генетический код (и-РНК)

Первое

основание

 

Второе основание

Третье основание

 

У

Ц

А

Г


У

Фен

Фен

Лей

Лей

Сер

Сер

Сер

Сер

Тир

Тир

Цис

Цис

Три

У

Ц

А

Г

Ц

Лей

Лей

Лей

Лей

Про

Про

Про

Про

Гис

Гис

Глн

Глн

Арг

Арг

Арг

Арг

У

Ц

А

Г

А

Иле

Иле

Иле

Мет

Тре

Тре

Тре

Тре

Асн

Асн

Лиз

Лиз

Сер

Сер

Арг

Арг

У

Ц

А

Г

Г

Вал

Вал

Вал

Вал

Ала

Ала

Ала

Ала

Асп

Асп

Глу

Глу

Гли

Гли

Гли

Гли

У

Ц

А

Г

40. При скрещивании белых кроликов с гладкой шерстью с черными кроликами с мохнатой шерстью получено потомство: 25 % черных мохнатых, 25 % черных гладких, 25 % белых мохнатых, 25 % белых гладких. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей, потомства и тип скрещивания. Белый цвет и гладкая шерсть – рецессивные признаки. 



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-162082
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>