Инфоурок Обществознание ТестыТесты тематические для подготовки к ЕГЭ часть II

Тесты тематические для подготовки к ЕГЭ часть II

Скачать материал

Познание  ВАРИАНТ 1

1. Пол­ное, ис­чер­пы­ва­ю­щее, точ­ное зна­ние об объ­ек­те ис­сле­до­ва­ния на­зы­ва­ет­ся

 1) кри­те­ри­ем ис­ти­ны   2) объ­ек­тив­ной ис­ти­ной  3) от­но­си­тель­ной ис­ти­ной  4) аб­со­лют­ной ис­ти­ной

2. Мыш­ле­ние об­ра­за­ми — обя­за­тель­ная со­став­ля­ю­щая по­зна­ния

 1) ху­до­же­ствен­но­го  2) на­уч­но­го  3) ми­фо­ло­ги­че­ско­го  4) жи­тей­ско­го

3. Какой вид зна­ния вклю­ча­ет в себя за­ко­ны, прин­ци­пы, по­ня­тия, кон­цеп­ции?

 1) по­все­днев­ный опыт  2) тео­ре­ти­че­ские зна­ния 3) на­род­ная муд­рость 4) ху­до­же­ствен­ный образ

4. От­но­си­тель­ная ис­ти­на — это зна­ние 

1) лож­ное  2) не­пол­ное  3) не­про­ве­рен­ное 4) не­обос­но­ван­ное

5. Какой вид зна­ния пред­став­ля­ет собой свое­об­раз­ный свод ре­цеп­тов по­ве­де­ния, вы­ра­бо­тан­ных жиз­нью мно­гих по­ко­ле­ний?

 1) по­все­днев­ный опыт  2) тео­ре­ти­че­ские зна­ния 3) на­род­ная муд­рость 4) ху­до­же­ствен­ный образ

6. Аб­со­лют­ная ис­ти­на, в от­ли­чие от от­но­си­тель­ной

 1) до­бы­ва­ет­ся толь­ко на­уч­ным путем         2) яв­ля­ет­ся ис­чер­пы­ва­ю­щим зна­ни­ем о пред­ме­те

3) тре­бу­ет уси­лий для сво­е­го по­ни­ма­ния   4) со­дер­жит объ­ек­тив­ное зна­ние о пред­ме­те

7. Ис­тин­ное зна­ние от­ли­ча­ет­ся от лож­но­го тем, что оно

1) опи­ра­ет­ся на здра­вый смысл   2) ис­поль­зу­ет по­ня­тия и суж­де­ния

3) со­зда­ет­ся в ре­зуль­та­те по­зна­ва­тель­ной де­я­тель­но­сти  4) со­от­вет­ству­ет пред­ме­ту по­зна­ния

8.. Не­со­мнен­ное, раз и на­все­гда уста­нов­лен­ное зна­ние — это

 1) на­уч­ное по­ня­тие  2) от­но­си­тель­ная ис­ти­на  3) на­род­ная муд­рость  4) аб­со­лют­ная ис­ти­на

9. И аб­со­лют­ная, и от­но­си­тель­ная ис­ти­на

 1) со­дер­жит объ­ек­тив­ное зна­ние о пред­ме­те  2) до­бы­ва­ет­ся толь­ко на­уч­ным путем

3) ни­ко­гда не может быть опро­верг­ну­та   4) яв­ля­ет­ся ис­чер­пы­ва­ю­щим зна­ни­ем о пред­ме­те

10. От­но­си­тель­ная ис­ти­на, в от­ли­чие от аб­со­лют­ной

 1) со­дер­жит объ­ек­тив­ное зна­ние о пред­ме­те  2) все­гда опи­ра­ет­ся на здра­вый смысл

3) может быть со вре­ме­нем опро­верг­ну­та4) яв­ля­ет­ся ре­зуль­та­том чув­ствен­но­го и ра­ци­о­наль­но­го по­зна­ния

11.Най­ди­те в при­ве­ден­ном спис­ке осо­бен­но­сти, от­ли­ча­ю­щие на­уч­ное по­зна­ние от дру­гих видов по­зна­ния че­ло­ве­ком мира. За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми эти осо­бен­но­сти ука­за­ны.

1) тео­ре­ти­че­ское обоб­ще­ние фак­тов   2) кон­ста­та­ция про­те­ка­ния от­дель­ных со­бы­тий

3) об­раз­ность и ори­ги­наль­ность от­ра­же­ния объ­ек­тив­ной ре­аль­но­сти

4) стрем­ле­ние к до­сто­вер­но­му, ис­тин­но­му зна­нию

5) изу­че­ние про­цес­сов и яв­ле­ний со сто­ро­ны за­ко­но­мер­но­стей и при­чин

12.Най­ди­те в при­ведённом ниже спис­ке ха­рак­те­ри­сти­ки эм­пи­ри­че­ско­го уров­ня на­уч­но­го по­зна­ния. За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1) не­по­сред­ствен­ное на­блю­де­ние от­дель­ных фак­тов и яв­ле­ний 2) вы­дви­же­ние и обос­но­ва­ние ги­по­тез

3) фик­са­ция обоб­ще­ний в виде за­ко­нов 4) по­лу­че­ние ко­ли­че­ствен­ных дан­ных об изу­ча­е­мом объ­ек­те

5) раз­ра­бот­ка на­уч­ных тео­рий 6) объ­яс­не­ние су­ще­ству­ю­щих вза­и­мо­свя­зей

13.  За­пи­ши­те слово, про­пу­щен­ное в схеме.

http://soc.xn--c1ada6bq3a2b.xn--p1ai/get_file?id=3035

14  Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния об осо­бен­но­стях от­дель­ных видов по­зна­ния?

А. Не толь­ко на­уч­ное по­зна­ние, но и жи­тей­ская муд­рость может про­явить­ся в про­ни­ца­тель­ных вы­во­дах и пред­по­ло­же­ни­ях.

Б. Здра­вый смысл не спо­со­бен сфор­му­ли­ро­вать про­бле­му, об­на­ру­жить за­гад­ку, это свой­ствен­но ис­клю­чи­тель­но на­уч­но­му по­зна­нию.

 1) верно толь­ко А  2) верно толь­ко Б  3) верны оба суж­де­ния  4) оба суж­де­ния не­вер­ны

15.. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о ре­зуль­та­тах по­зна­ва­тель­ной де­я­тель­но­сти?

А. Ре­зуль­тат по­зна­ния за­ви­сит от уста­но­вок, целей и преды­ду­ще­го опыта по­зна­ю­ще­го субъ­ек­та.

Б. Ре­зуль­тат по­зна­ния за­ви­сит от воз­раст­ных и ин­ди­ви­ду­аль­ных ха­рак­те­ри­стик субъ­ек­та по­зна­ния.

 1) верно толь­ко А  2) верно толь­ко Б 3) верны оба суж­де­ния 4) оба суж­де­ния не­вер­ны

 

16. Най­ди­те по­ня­тие, ко­то­рое яв­ля­ет­ся обоб­ща­ю­щим для всех осталь­ных по­ня­тий пред­став­лен­но­го ниже ряда, и за­пи­ши­те цифру, под ко­то­рой оно ука­за­но.

1) на­уч­ное по­зна­ние

2) си­стем­ность зна­ния

3) опора на экс­пе­ри­мен­ты

4) ра­ци­о­на­ли­сти­че­ские до­во­ды

5) объ­ек­тив­ность

17.   Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между эта­па­ми по­зна­ния и ил­лю­стри­ру­ю­щи­ми их кон­крет­ны­ми опе­ра­ци­я­ми: к каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

ОПЕ­РА­ЦИИ

 

ЭТАПЫ ПО­ЗНА­НИЯ

A) от­ра­же­ние в со­зна­нии че­ло­ве­ка внеш­них свойств пред­ме­та

Б) от­ра­же­ние пред­ме­тов и их свойств в виде це­лост­но­го об­ра­за

B) фик­са­ция су­ще­ствен­ных свойств пред­ме­та

Г) со­хра­не­ние в па­мя­ти обоб­щен­но­го об­ра­за пред­ме­та

Д) утвер­жде­ние или от­ри­ца­ние на­ли­чия у пред­ме­та каких-либо свойств

Е) ло­ги­че­ский вывод новых суж­де­ний о пред­ме­те на ос­но­ве име­ю­щих­ся

 

1) чув­ствен­ное

2) ло­ги­че­ское

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: 

A

Б

В

Г

Д

Е

 

 

 

 

 

 

 

ВАРИАНТ 2.

1. Прак­ти­ка как кри­те­рий ис­ти­ны вклю­ча­ет

 1) на­уч­ный экс­пе­ри­мент 2) на­уч­ные по­ня­тия 3) тео­ре­ти­че­ские обоб­ще­ния 4) ста­ти­сти­че­ские ме­то­ды

2. Ис­тин­ное зна­ние

 1) обыч­но прак­ти­че­ски при­ме­ни­мо     2) может по­лу­чить толь­ко наука

3) со­от­вет­ству­ет пред­ме­ту по­зна­ния    4) все­гда пред­став­ле­но в форме тео­рии

3. От­но­си­тель­ную ис­ти­ну от­ли­ча­ет то, что она

 1) имеет опре­делённые огра­ни­че­ния   2) не под­твер­жде­на эм­пи­ри­че­ски

3) не была тео­ре­ти­че­ски обос­но­ва­на    4) по­лу­че­на не­на­уч­ным путем

4. От­но­си­тель­ная ис­ти­на, в от­ли­чие от аб­со­лют­ной

1) яв­ля­ет­ся про­дук­том по­зна­ва­тель­ной де­я­тель­но­сти че­ло­ве­ка

2) вклю­ча­ет в себя толь­ко эм­пи­ри­че­ски про­ве­рен­ные дан­ные

3) от­ли­ча­ет­ся тео­ре­ти­че­ской обос­но­ван­но­стью и до­ка­за­тель­но­стью

4) пред­став­ля­ет собой не­пол­ное до­сто­вер­ное зна­ние

5. Какой из при­ве­ден­ных ре­зуль­та­тов по­зна­ва­тель­ной де­я­тель­но­сти по­лу­чен опыт­но-экс­пе­ри­мен­таль­ным путем?

1) мо­де­ли­ро­ва­ние при по­мо­щи ком­пью­те­ра по­след­ствий вы­сад­ки на Землю ино­пла­нет­но­го ко­раб­ля

2) опре­де­ле­ние сте­пе­ни за­гряз­нен­но­сти во­до­е­мов при по­мо­щи хи­ми­че­ско­го ана­ли­за проб воды

3) раз­ра­бот­ка фи­ло­со­фа­ми-фу­ту­ро­ло­га­ми тео­рии гло­баль­но­го управ­ле­ния со­вре­мен­ным миром

4) вы­дви­же­ние аст­ро­но­ма­ми ги­по­те­зы о про­ис­хож­де­нии «чер­ных дыр» в га­лак­ти­ках

6. От­но­си­тель­ная ис­ти­на пред­став­ля­ет собой зна­ние

1) не­до­сто­вер­ное  2) лож­ное, оши­боч­ное  3) до­сто­вер­ное, но не­пол­ное 4) раз­де­ля­е­мое боль­шин­ством

7. Ра­ци­о­наль­но-ло­ги­че­ское по­зна­ние вы­сту­па­ет в ка­че­стве выс­ше­го этапа про­цес­са по­зна­ния че­ло­ве­ком окру­жа­ю­ще­го мира. Для него ха­рак­тер­но

1) по­сти­же­ние на ос­но­ве ощу­ще­ний не­ко­то­рых внеш­них при­зна­ков и свойств пред­ме­тов и яв­ле­ний

2) фор­ми­ро­ва­ние пред­став­ле­ний о сход­ных и раз­лич­ных внеш­них при­зна­ках пред­ме­тов и яв­ле­ний

3) про­ник­но­ве­ние в суть по­зна­ва­е­мых пред­ме­тов и яв­ле­ний, уста­нов­ле­ние общих за­ко­но­мер­но­стей их раз­ви­тия

4) вос­при­я­тие це­лост­но­го внеш­не­го об­ли­ка пред­ме­та объ­ек­тив­но­го мира и его удер­жа­ние в па­мя­ти

8. Ху­до­же­ствен­ное (эс­те­ти­че­ское) по­зна­ние ос­но­ва­но на

1) вы­дви­же­нии на­уч­ных ги­по­тез    2) обоб­ще­нии дан­ных, по­лу­чен­ных экс­пе­ри­мен­таль­ным путем

3) на­коп­ле­нии и обоб­ще­нии жиз­нен­но­го опыта 4) отоб­ра­же­нии мира в ху­до­же­ствен­ных об­ра­зах

9. Зна­ние, опи­ра­ю­ще­е­ся на здра­вый смысл, по­все­днев­ную прак­ти­ку и со­ци­аль­ный опыт, яв­ля­ю­ще­е­ся важ­ней­шей ори­ен­ти­ро­воч­ной ос­но­вой по­все­днев­но­го по­ве­де­ния людей. О каком виде зна­ний идет речь?

 1) ху­до­же­ствен­ное 2) на­уч­ное 3) жи­тей­ское 4) лич­ност­ное

10.. От­но­си­тель­ная ис­ти­на от­ли­ча­ет­ся от за­блуж­де­ния тем, что она

1) может быть по­лу­че­на эм­пи­ри­че­ским путем

2) не про­ти­во­ре­чит преды­ду­щим зна­ни­ям о по­зна­ва­е­мом объ­ек­те

3) пред­став­ля­ет собой до­сто­вер­ное зна­ние об объ­ек­те

4) сов­па­да­ет с мо­раль­ны­ми нор­ма­ми, усто­яв­ши­ми­ся в об­ще­стве

11.Най­ди­те в при­ве­ден­ном ниже спис­ке черты, при­су­щие толь­ко на­уч­но­му по­зна­нию. За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1) ис­поль­зо­ва­ние по­ня­тий

2) ло­ги­че­ское вы­ве­де­ние умо­за­клю­че­ний

3) экс­пе­ри­мен­таль­ное под­твер­жде­ние ре­зуль­та­тов

4) от­кры­тость ра­ци­о­наль­ной кри­ти­ке лю­бо­го по­ло­же­ния

5) опора на дан­ные опыта чув­ствен­но­го по­зна­ния

12. Най­ди­те в при­ведённом ниже спис­ке при­зна­ки, от­ли­ча­ю­щие на­уч­ное по­зна­ние от дру­гих видов по­зна­ния, и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1) субъ­ек­тив­ный ха­рак­тер ис­поль­зу­е­мых суж­де­ний

2) до­ступ­ная форма из­ло­же­ния

3) экс­пе­ри­мен­таль­ная про­вер­ка ре­зуль­та­тов

4) опора на ав­то­ри­тет

5) вза­и­мо­связь тео­ре­ти­че­ско­го и эм­пи­ри­че­ско­го уров­ней

6) раз­ра­бот­ка спе­ци­аль­но­го по­ня­тий­но­го ап­па­ра­та

13. За­пи­ши­те слово, про­пу­щен­ное в схеме.

http://soc.xn--c1ada6bq3a2b.xn--p1ai/get_file?id=15900

14. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния об осо­бен­но­стях от­дель­ных видов по­зна­ния?

А. Вы­во­ды, сде­лан­ные на ос­но­ве по­все­днев­но­го опыта, бы­ва­ют не­до­ста­точ­но до­ка­за­тель­ны­ми.

Б. На­уч­ное по­зна­ние пред­по­ла­га­ет про­вер­ку и пе­ре­про­вер­ку ис­тин­но­сти по­лу­ча­е­мых вы­во­дов.

1) верно толь­ко А  2) верно толь­ко Б 3) верны оба суж­де­ния 4) оба суж­де­ния не­вер­ны

4) оба суж­де­ния не­вер­ны

15. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния об от­но­си­тель­ной ис­ти­не?

А. От­но­си­тель­ной ис­ти­ной на­зы­ва­ют зна­ние, с ко­то­рым не все со­глас­ны.

Б. От­но­си­тель­ной ис­ти­ной на­зы­ва­ют не­пол­ное зна­ние, вер­ное лишь в опре­де­лен­ных усло­ви­ях.

1) верно толь­ко А  2) верно толь­ко Б 3) верны оба суж­де­ния 4) оба суж­де­ния не­вер­ны

16.Най­ди­те по­ня­тие, ко­то­рое яв­ля­ет­ся обоб­ща­ю­щим для всех осталь­ных по­ня­тий пред­став­лен­но­го ниже ряда, и за­пи­ши­те цифру, под ко­то­рой оно ука­за­но.

1) ощу­ще­ние

2) пред­став­ле­ние

3) суж­де­ние

4) вос­при­я­тие

5) форма по­зна­ния

17. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между при­зна­ка­ми и ви­да­ми по­зна­ния, ко­то­рым они со­от­вет­ству­ют: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

 

 

ПРИ­ЗНА­КИ

 

ВИДЫ ПО­ЗНА­НИЯ

A) ло­ги­че­ская обос­но­ван­ность

Б) до­ка­за­тель­ность

B) опора на ве­ро­ва­ния

Г) про­ве­ря­е­мость

Д) эмо­ци­о­наль­ная окра­шен­ность

 

1) ми­фо­ло­ги­че­ское

2) на­уч­ное

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: 

A

Б

В

Г

Д

 

 

 

 

 

 

 

ВАРИАНТ 3

1. От­но­си­тель­ная ис­ти­на от­ли­ча­ет­ся от ис­ти­ны аб­со­лют­ной тем, что

1) она объ­ек­тив­на, не за­ви­сит от воли и же­ла­ний участ­ву­ю­щих в по­зна­ва­тель­ной де­я­тель­но­сти субъ­ек­тов

2) в её до­сти­же­нии при­ме­ня­ют­ся спе­ци­аль­ные на­уч­ные ме­то­ды и экс­пе­ри­мен­ты

3) она со­от­вет­ству­ет по­зна­ва­е­мым пред­ме­там и яв­ле­ни­ям при­род­но­го и со­ци­аль­но­го миров

4) её вы­во­ды могут быть до­пол­не­ны но­вы­ми дан­ны­ми, часть по­ло­же­ний может уста­реть

2.Опора на прак­ти­че­ский опыт и здра­вый смысл свой­ствен­ны для по­зна­ния

1) на­уч­но­му  2) эс­те­ти­че­ско­му  3) обы­ден­но­му 4) ре­ли­ги­оз­но­му

3. Мыш­ле­ние по­сред­ством ху­до­же­ствен­ных об­ра­зов свой­ствен­но по­зна­нию

1) на­уч­но­му  2) обы­ден­но­му  3) эс­те­ти­че­ско­му 4) ре­ли­ги­оз­но­му

4. Пол­ное, ис­чер­пы­ва­ю­щее до­сто­вер­ное зна­ние об объ­ек­те, ко­то­рое не может быть из­ме­не­но, — это

1) объ­ек­тив­ная ис­ти­на  2) за­блуж­де­ние 3) от­но­си­тель­ная ис­ти­на 4) аб­со­лют­ная ис­ти­на

5.. Опора на здра­вый смысл, по­все­днев­ный опыт, со­ци­аль­ную прак­ти­ку яв­ля­ет­ся ос­но­вой для по­зна­ния

1) эс­те­ти­че­ско­го  2) ре­ли­ги­оз­но­го  3) на­уч­но­го  4) жи­тей­ско­го

6. О каком ха­рак­те­ре ис­ти­ны сви­де­тель­ству­ет вы­ска­зы­ва­ние:

 «Вся­кая ис­ти­на рож­да­ет­ся как ересь, а уми­ра­ет как пред­рас­су­док»?

1) о на­уч­ном  2) об аб­со­лют­ном 3) об от­но­си­тель­ном 4) об оче­вид­ном

7. Ис­тин­ным можно счи­тать лишь то зна­ние, ко­то­рое

1) оче­вид­но и его нель­зя пред­ста­вить иначе  2) до­ста­точ­но для успеш­но­го ве­де­ния дел

3) ос­но­ва­но на до­ве­рии к ав­то­ри­те­ту ве­ли­ких учёных   4) со­от­вет­ству­ет объ­ек­ту по­зна­ния

8. Аб­со­лют­ная ис­ти­на, в от­ли­чие от от­но­си­тель­ной ис­ти­ны, пред­став­ля­ет собой

1) тео­ре­ти­че­ски обос­но­ван­ное зна­ние  2) ис­чер­пы­ва­ю­щее зна­ние о пред­ме­те

3) вывод, под­твер­ждённый ис­то­ри­че­ским опы­том

4) зна­ние, ме­ня­ю­ще­е­ся по мере раз­ви­тия воз­мож­но­стей по­зна­ния

9. На­уч­ное по­зна­ние не­по­сред­ствен­но на­прав­ле­но на

1) фор­ми­ро­ва­ние прак­ти­че­ских на­вы­ков2) вы­яв­ле­ние за­ко­но­мер­но­стей су­ще­ство­ва­ния и раз­ви­тия мира

3) рас­кры­тие смыс­ла жизни  4) со­зда­ние новых ма­те­ри­аль­ных цен­но­стей

10. Аб­со­лют­ная ис­ти­на, в от­ли­чие от от­но­си­тель­ной, пред­став­ля­ет собой

1) обос­но­ван­ную ги­по­те­зу  2) кон­крет­ное зна­ние 3) ис­чер­пы­ва­ю­щее зна­ние4) объ­ек­тив­ное зна­ние

11.Ука­жи­те в при­ве­ден­ном пе­реч­не эм­пи­ри­че­ские ме­то­ды на­уч­но­го по­зна­ния

1) Уче­ные-вул­ка­но­ло­ги на­блю­да­ют за ак­тив­но­стью вул­ка­на Этна

2) Уче­ные-ис­то­ри­ки вы­дви­ну­ли ги­по­те­зу про­ис­хож­де­ния на­зва­ния «Русь» от при­бал­тий­ско­го пле­ме­ни ругов.

3) Эко­но­ми­сты тео­ре­ти­че­ски обос­но­ва­ли пер­спек­ти­вы раз­ви­тия гло­баль­ной эко­но­ми­ки.

4) Эко­ло­ги про­ве­ли при по­мо­щи спе­ци­аль­но­го зонда замер про­зрач­но­сти вод озера Бай­кал.

5) Опыт­но-экс­пе­ри­мен­таль­ным путем спе­ци­а­ли­сты в об­ла­сти ген­ной ин­же­не­рии вы­яви­ли ген, спо­соб­ству­ю­щий за­бо­ле­ва­нию раком.

12.  Най­ди­те в при­ведённом ниже спис­ке черты, при­су­щие на­уч­но­му по­ни­ма­нию ис­ти­ны. За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1) зна­ние, вы­ра­жен­ное в до­ступ­ной форме      2) зна­ние, по­лу­чен­ное в ре­зуль­та­те адек­ват­но­го от­ра­же­ния объ­ек­та по­зна­ю­щим субъ­ек­том                      3) зна­ние, вос­про­из­во­дя­щее по­зна­ва­е­мый объ­ект таким, каким он су­ще­ству­ет не­за­ви­си­мо от со­зна­ния че­ло­ве­ка   4) зна­ние, со­от­вет­ству­ю­щее ин­те­ре­сам субъ­ек­та

5) зна­ние, име­ю­щее ши­ро­кие воз­мож­но­сти для рас­про­стра­не­ния

6) зна­ние, ко­то­рое раз­де­ля­ет боль­шин­ство людей

13. За­пи­ши­те слово, про­пу­щен­ное в таб­ли­це.

СО­ЦИ­АЛЬ­НО-ГУ­МА­НИ­ТАР­НЫЕ НАУКИ

НА­ЗВА­НИЕ НАУКИ

ОБЪ­ЕКТ ИЗУ­ЧЕ­НИЯ

...

Изу­ча­ет по­ве­де­ние че­ло­ве­ка, про­цес­сы вос­при­я­тия, мыш­ле­ния, осо­зна­ния, за­по­ми­на­ния

Со­цио­ло­гия

Изу­ча­ет вза­и­мо­дей­ствие со­ци­аль­ных групп, функ­ци­о­ни­ро­ва­ние со­ци­аль­ных ин­сти­ту­тов, со­ци­аль­ную струк­ту­ру об­ще­ства

 

 

14. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о со­ци­аль­ном по­зна­нии?

А. Осо­бен­но­стью со­ци­аль­но­го по­зна­ния яв­ля­ет­ся сов­па­де­ние объ­ек­та и субъ­ек­та по­зна­ва­тель­ной де­я­тель­но­сти.

Б. Со­ци­аль­ное по­зна­ние от­ли­ча­ет­ся от есте­ство­зна­ния пре­иму­ще­ствен­но ин­ди­ви­ду­аль­ным ха­рак­те­ром по­зна­ва­тель­ной де­я­тель­но­сти.

1) верно толь­ко А  2) верно толь­ко Б 3) верны оба суж­де­ния 4) оба суж­де­ния не­вер­ны

15. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о со­ци­аль­ном по­зна­нии?

А. Осо­бен­но­стью со­ци­аль­но­го по­зна­ния яв­ля­ет­ся субъ­ек­тив­ность до­бы­ва­е­мых зна­ний.

Б. Со­ци­аль­ное по­зна­ние от­ли­ча­ет­ся от есте­ство­зна­ния пред­ме­том изу­че­ния.

1) верно толь­ко А  2) верно толь­ко Б 3) верны оба суж­де­ния 4) оба суж­де­ния не­вер­ны

16. Най­ди­те по­ня­тие, ко­то­рое яв­ля­ет­ся обоб­ща­ю­щим для всех осталь­ных по­ня­тий пред­став­лен­но­го ниже ряда, и за­пи­ши­те цифру, под ко­то­рой оно ука­за­но.

1) на­блю­де­ние

2) экс­пе­ри­мент

3) метод по­зна­ния

4) ан­ке­ти­ро­ва­ние

5) ин­тер­вью­и­ро­ва­ние

17. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­тер­ны­ми чер­та­ми и уров­ня­ми на­уч­но­го по­зна­ния: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

ХА­РАК­ТЕР­НЫЕ ЧЕРТЫ

 

УРОВ­НИ НА­УЧ­НО­ГО ПО­ЗНА­НИЯ

A) фор­му­ли­ро­ва­ние на­уч­ных за­ко­нов

Б) объ­яс­не­ние сущ­но­сти изу­ча­е­мых яв­ле­ний

B) вы­дви­же­ние ги­по­тез

Г) на­блю­де­ние изу­ча­е­мых яв­ле­ний

Д) про­ве­де­ние ко­ли­че­ствен­ных из­ме­ре­ний

 

1) эм­пи­ри­че­ский

2) тео­ре­ти­че­ский

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: 

A

Б

В

Г

Д

 

 

 

 

 

 

 

ВАРИАНТ 4.

1. Что из пе­ре­чис­лен­но­го ха­рак­те­ри­зу­ет тео­ре­ти­че­ский уро­вень по­зна­ния?

1) про­ве­де­ние на­уч­но­го экс­пе­ри­мен­та  2) опи­са­ние на­уч­ных фак­тов

3) обоб­ще­ние по­лу­чен­ных дан­ных       4) на­блю­де­ние от­дель­ных фак­тов и яв­ле­ний

2.. Ис­тин­ное зна­ние, в от­ли­чие от лож­но­го,

1) ос­но­вы­ва­ет­ся на до­ве­рии к ав­то­ри­те­ту ве­ли­ких учёных 2) яв­ля­ет­ся ре­зуль­та­том на­блю­де­ния

3) со­от­вет­ству­ет пред­ме­ту по­зна­ния 4) опи­сы­ва­ет пред­мет и яв­ле­ния

3. Ис­пол­не­ние клас­си­че­ской му­зы­ки на кон­цер­те сим­фо­ни­че­ско­го ор­кест­ра яв­ля­ет­ся при­ме­ром куль­ту­ры

1) на­род­ной  2) мас­со­вой  3) эли­тар­ной  4) тра­ди­ци­он­ной

4. Га­стро­ли пе­ре­движ­но­го цирка яв­ля­ют­ся при­ме­ром куль­ту­ры

1) на­род­ной  2) мас­со­вой  3) эли­тар­ной  4) эст­рад­ной

5. Аб­со­лют­ная ис­ти­на, в от­ли­чие от от­но­си­тель­ной ис­ти­ны, — это

1) факты, уста­нов­лен­ные путём на­блю­де­ний  2) зна­ние, ко­то­рое не­воз­мож­но опро­верг­нуть

3) от­сут­ствие субъ­ек­ти­виз­ма в оце­ни­ва­нии   4) вы­во­ды, по­лу­чен­ные экс­пе­ри­мен­таль­ным путём

6. Ис­чер­пы­ва­ю­щим, окон­ча­тель­ным зна­ни­ем о пред­ме­те яв­ля­ет­ся

1) на­уч­ная ги­по­те­за  2) экс­пе­ри­мен­таль­ный факт  3) аб­со­лют­ная ис­ти­на  4) кри­те­рий ис­ти­ны

7. Что из пе­ре­чис­лен­но­го от­но­сит­ся к фор­мам ра­ци­о­наль­но­го по­зна­ния?

1) суж­де­ние  2) па­мять  3) пред­став­ле­ние  4) ощу­ще­ние

8. Аб­со­лют­ная ис­ти­на, в от­ли­чие от от­но­си­тель­ной ис­ти­ны, пред­став­ля­ет собой

1) тео­ре­ти­че­ски обос­но­ван­ное зна­ние   2) ис­чер­пы­ва­ю­щее зна­ние о пред­ме­те

3) вывод, под­твер­ждённый ис­то­ри­че­ским опы­том

4) зна­ние, ме­ня­ю­ще­е­ся по мере раз­ви­тия воз­мож­но­стей по­зна­ния

9. Зна­ния, по­лу­чен­ные на ос­но­ве опыта и на­блю­де­ния, от­но­сят­ся к

1) тео­ре­ти­че­ским  2) обы­ден­но-прак­ти­че­ским 3) эм­пи­ри­че­ским 4) ан­ти­на­уч­ным

10. Форма на­уч­но­го зна­ния, да­ю­щая це­лост­ное отоб­ра­же­ние за­ко­но­мер­ных и су­ще­ствен­ных свя­зей опре­делённой об­ла­сти дей­стви­тель­но­сти

1) про­бле­ма  2) ги­по­те­за  3) факт   4) тео­рия

11.Най­ди­те в при­ведённом ниже спис­ке при­зна­ки, от­ли­ча­ю­щие на­уч­ное по­зна­ние от дру­гих видов по­зна­ния, и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1) субъ­ек­тив­ный ха­рак­тер ис­поль­зу­е­мых суж­де­ний

2) до­ступ­ная форма из­ло­же­ния

3) экс­пе­ри­мен­таль­ная про­вер­ка ре­зуль­та­тов

4) опора на ав­то­ри­тет

5) вза­и­мо­связь тео­ре­ти­че­ско­го и эм­пи­ри­че­ско­го уров­ней

6) раз­ра­бот­ка спе­ци­аль­но­го по­ня­тий­но­го ап­па­ра­та

12. Раз­ви­тие науки поз­во­ли­ло со­здать новые, мо­ро­зо­устой­чи­вые, сорта пло­до­вых рас­те­ний. Какие функ­ции науки про­яви­лись в этом факте? За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1) со­ци­аль­ная

2) про­гно­сти­че­ская

 

3) ми­ро­воз­зрен­че­ская

4) по­зна­ва­тель­ная

 

5) про­из­вод­ствен­ная

6) об­ра­зо­ва­тель­ная

 

13. За­пи­ши­те слово, про­пу­щен­ное в таб­ли­це.

МЕТОД ПО­ЗНА­НИЯ

ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КА

На­блю­де­ние

Це­ле­на­прав­лен­ный про­цесс вос­при­я­тия яв­ле­ний окру­жа­ю­ще­го мира, пред­ме­тов дей­стви­тель­но­сти

Вы­дви­же­ние ...

Вы­дви­же­ние до­га­док, пред­по­ло­же­ний для объ­яс­не­ния фак­тов, не укла­ды­ва­ю­щих­ся в су­ще­ству­ю­щие тео­рии

14 Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния об ис­ти­не?

А. От­но­си­тель­ной ис­ти­ной на­зы­ва­ет­ся зна­ние, обя­за­тель­но по­рож­да­ю­щее раз­ные точки зре­ния.

Б. От­но­си­тель­ной ис­ти­ной на­зы­ва­ет­ся не­пол­ное зна­ние, вер­ное лишь в опре­делённых усло­ви­ях.

1) верно толь­ко А  2) верно толь­ко Б 3) верны оба суж­де­ния 4) оба суж­де­ния не­вер­ны

 

 

15 Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния об ис­ти­не?

А. Ис­ти­на — ре­зуль­тат по­зна­ва­тель­ной де­я­тель­но­сти уче­но­го, ху­дож­ни­ку и поэту ее до­стичь не­воз­мож­но.

Б. От­но­си­тель­ная ис­ти­на пред­став­ля­ет собой зна­ние до­сто­вер­ное, но не­пол­ное, огра­ни­чен­ное по­зна­ва­тель­ны­ми воз­мож­но­стя­ми че­ло­ве­ка.

1) верно толь­ко А  2) верно толь­ко Б 3) верны оба суж­де­ния 4) оба суж­де­ния не­вер­ны

16.  Най­ди­те по­ня­тие, ко­то­рое яв­ля­ет­ся обоб­ща­ю­щим для всех осталь­ных по­ня­тий пред­став­лен­но­го ниже ряда, и за­пи­ши­те цифру, под ко­то­рой оно ука­за­но.

1) зна­ния

2) тео­рии

3) ле­ген­ды

4) мифы

5) ги­по­те­зы

17.. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между при­зна­ка­ми и уров­ня­ми на­уч­но­го по­зна­ния (ис­сле­до­ва­ния): к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

ПРИ­ЗНА­КИ

 

УРОВ­НИ НА­УЧ­НО­ГО

ПО­ЗНА­НИЯ (ИС­СЛЕ­ДО­ВА­НИЯ)

A) до­ка­за­тель­ство по­ло­же­ний

Б) сбор фак­тов

B) опи­са­ние на­блю­да­е­мых яв­ле­ний

Г) фор­му­ли­ро­ва­ние на­уч­ной про­бле­мы

Д) вы­дви­же­ние ги­по­тез

 

1) эм­пи­ри­че­ский

2) тео­ре­ти­че­ский

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: 

A

Б

В

Г

Д

 

 

 

 

 

 

ПОЛИТИКА

ВАРИАНТ 1

1. Функ­ци­ей го­су­дар­ства яв­ля­ет­ся

1) раз­де­ле­ние вла­стей    2) су­ве­ре­ни­тет  3) под­дер­жа­ние об­ще­ствен­но­го по­ряд­ка4) на­ли­чие го­су­дар­ствен­но­го ап­па­ра­та

2. Го­су­дар­ство с еди­ной си­сте­мой права, граж­дан­ством и си­сте­мой выс­ших ор­га­нов вла­сти, тер­ри­то­ри­аль­ным де­ле­ни­ем, не преду­смат­ри­ва­ю­щим фор­ми­ро­ва­ние ав­то­но­мий, обо­зна­ча­ют по­ня­ти­ем

1) свет­ское го­су­дар­ство   2) со­ци­аль­ное го­су­дар­ство 3) уни­тар­ное го­су­дар­ство4) де­мо­кра­ти­че­ское го­су­дар­ство

3 При­зна­ком го­су­дар­ства, от­ли­ча­ю­щим его от всех дру­гих форм объ­еди­не­ния людей, яв­ля­ет­ся

 1) на­ли­чие си­сте­мы права   2) на­ли­чие об­ще­го хо­зяй­ства  3) на­ли­чие ор­га­нов управ­ле­ния4) на­ли­чие общих цен­но­стей

4. К по­ли­ти­че­ским власт­ным от­но­ше­ни­ям от­но­сят­ся от­но­ше­ния между

1) ро­ди­те­ля­ми и детьми   2) цер­ко­вью и при­хо­жа­на­ми  3) че­ло­ве­ком и при­ро­дой4) че­ло­ве­ком и го­су­дар­ством

5 От­ли­чи­тель­ным при­зна­ком пра­во­во­го го­су­дар­ства яв­ля­ет­ся при­зна­ние

1) есте­ствен­ных прав че­ло­ве­ка в ка­че­стве ос­нов­ной цен­но­сти  2) прин­ци­па ра­вен­ства граж­дан в до­хо­дах

3) пар­ла­мен­та как ин­сти­ту­та за­ко­но­да­тель­ной вла­сти

4) вы­бо­ров как ос­нов­но­го ме­ха­низ­ма осу­ществ­ле­ния де­мо­кра­тии

6. В со­от­вет­ствии с Кон­сти­ту­ци­ей РФ гра­ни­цы между субъ­ек­та­ми РФ могут быть из­ме­не­ны

 1) Пре­зи­ден­том Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции  2) по вза­им­но­му со­гла­сию субъ­ек­тов РФ

3) Фе­де­раль­ным Со­бра­ни­ем   4) Кон­сти­ту­ци­он­ным судом РФ

7 .К ор­га­нам ис­пол­ни­тель­ной вла­сти в РФ от­но­сит­ся

1) Го­су­дар­ствен­ная Дума РФ  2) Фе­де­раль­ное Со­бра­ние РФ 3) Пра­ви­тель­ство РФ 4) Вер­хов­ный Суд РФ

8. По форме прав­ле­ния Рос­сий­ская Фе­де­ра­ция яв­ля­ет­ся

1) де­мо­кра­ти­че­ским го­су­дар­ством 2) фе­де­ра­тив­ным го­су­дар­ством 3) мо­нар­хи­че­ским го­су­дар­ством

4) рес­пуб­ли­кан­ским го­су­дар­ством

9. Какой ин­сти­тут по­ли­ти­че­ской си­сте­мы об­ла­да­ет су­ве­ре­ни­те­том?

1) го­су­дар­ство  2) по­ли­ти­че­ские пар­тии 3) сред­ства мас­со­вой ин­фор­ма­ции 4) по­ли­ти­че­ские дви­же­ния

10. В го­су­дар­стве К. су­ще­ству­ет двух­уров­не­вая си­сте­ма вла­сти, в кон­сти­ту­ции чётко раз­гра­ни­че­ны пол­но­мо­чия цен­тра и ре­ги­о­нов. Такие при­зна­ки ха­рак­тер­ны для го­су­дар­ства

 1) уни­тар­но­го  2) фе­де­ра­тив­но­го 3) кон­фе­де­ра­тив­но­го  4) рес­пуб­ли­кан­ско­го

11. Среди при­ведённых си­ту­а­ций ука­жи­те при­мер, ил­лю­стри­ру­ю­щий де­я­тель­ность ор­га­ни­за­ций, пред­став­ля­ю­щих граж­дан­ское об­ще­ство. 

1) вы­ступ­ле­ние ини­ци­а­тив­ной груп­пы жи­те­лей мик­ро­рай­о­на про­тив стро­и­тель­ства элит­ных кот­те­джей в ле­со­пар­ко­вой зоне

2) со­вер­ше­ние пре­мьер-ми­ни­стром по­езд­ки по отдалённым ре­ги­о­нам стра­ны с целью озна­ком­ле­ния с усло­ви­я­ми жизни на­се­ле­ния

3) вы­ступ­ле­ние пар­ла­мент­ской фрак­ции с пред­ло­же­ни­я­ми по­пра­вок к за­ко­ну о бюд­же­те

4) на­зна­че­ние со­ве­том ди­рек­то­ров круп­ной ком­па­нии но­во­го фи­нан­со­во­го ди­рек­то­ра

12. К ха­рак­те­ри­сти­ке по­ли­ти­че­ско­го ре­жи­ма от­но­сит­ся тер­мин

1) уни­тар­ное го­су­дар­ство  2) фе­де­ра­тив­ное го­су­дар­ство 3) рес­пуб­ли­кан­ское го­су­дар­ство

4) де­мо­кра­ти­че­ское го­су­дар­ство

13. По­ли­ти­че­ские пар­тии

1) при­ни­ма­ют за­ко­ны, об­ще­обя­за­тель­ные для на­се­ле­ния  2) участ­ву­ют в борь­бе за власть

3) уста­нав­ли­ва­ют и взи­ма­ют на­ло­ги  4) пред­став­ля­ют собой су­ве­рен­ную ор­га­ни­за­цию вла­сти

14. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о по­ли­ти­че­ских пар­ти­ях?

А. Пра­вя­щи­ми по­ли­ти­че­ски­ми пар­ти­я­ми яв­ля­ют­ся все пар­тии, по­лу­чив­шие места в пар­ла­мен­те.

Б. Одной из функ­ций по­ли­ти­че­ской пар­тии яв­ля­ет­ся идео­ло­ги­че­ская.

1) верно толь­ко А   2) верно толь­ко Б  3) верны оба суж­де­ния  4) оба суж­де­ния не­вер­ны

15. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о то­та­ли­та­риз­ме?

А. То­та­ли­та­ризм — это ре­зуль­тат раз­ви­тия пост­ин­ду­стри­аль­но­го об­ще­ства.

Б. Идео­ло­гия пра­вя­щей пар­тии ста­но­вит­ся в то­та­ли­тар­ном об­ще­стве офи­ци­аль­ной идео­ло­ги­ей го­су­дар­ства.

1) верно толь­ко А   2) верно толь­ко Б  3) верны оба суж­де­ния  4) оба суж­де­ния не­вер­ны

16. Най­ди­те в при­ве­ден­ном спис­ке формы тер­ри­то­ри­аль­но-го­су­дар­ствен­но­го устрой­ства. За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1) уни­тар­ное го­су­дар­ство

2) мо­нар­хия

3) кон­фе­де­ра­ция  4)республика    5)федерация

17. За­пи­ши­те слово, про­пу­щен­ное в таб­ли­це.

ФОРМА ПРАВ­ЛЕ­НИЯ

ПРИН­ЦИП ФОР­МИ­РО­ВА­НИЯ ОР­ГА­НОВ ВЛА­СТИ

Мо­нар­хия

Власть од­но­го че­ло­ве­ка яв­ля­ет­ся по­жиз­нен­ной, пе­ре­даётся по на­след­ству

...

Все выс­шие ор­га­ны вла­сти из­би­ра­ют­ся на­се­ле­ни­ем

18. Най­ди­те по­ня­тие, ко­то­рое яв­ля­ет­ся обоб­щающим для всех осталь­ных по­ня­тий пред­став­лен­но­го   ниже ряда, и за­пи­ши­те цифру, под ко­то­рой оно ука­за­но.

1) де­мо­кра­тия

2) то­та­ли­тар­ное об­ще­ство

3) по­ли­ти­че­ский режим  4)авторитарное государство

5) дик­та­ту­ра

19. Ниже при­ведён пе­ре­чень тер­ми­нов. Все они, за ис­клю­че­ни­ем двух, свя­за­ны с по­ня­ти­ем «по­ли­ти­че­ский режим».

1) ав­то­ри­та­ризм

2) фе­де­ра­лизм

3) то­та­ли­та­ризм

4) мо­нар­хия

5) де­мо­кра­тия

6) дик­та­ту­ра

20. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ти­па­ми по­ли­ти­че­ских пар­тий и прин­ци­па­ми их клас­си­фи­ка­ции. К каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

ТИПЫ ПАР­ТИЙ

 

ПРИН­ЦИП КЛАС­СИ­ФИ­КА­ЦИИ ПАР­ТИЙ

А) оп­по­зи­ци­он­ная

Б) ли­бе­раль­ная

В) кад­ро­вая

Г) со­ци­ал-де­мо­кра­ти­че­ская

Д) мас­со­вая

 

1) по от­но­ше­нию к вла­сти

2) по по­ли­ти­че­ской идео­ло­гии

3) по со­ста­ву

21. А) Пла­тон в своих тру­дах «Го­су­дар­ство» и «За­ко­ны» из­ло­жил свои взгля­ды на устрой­ство го­су­дарств, по­ли­ти­че­ские ре­жи­мы и формы прав­ле­ния. (Б) Форма прав­ле­ния пред­став­ля­ет собой струк­ту­ру выс­ших ор­га­нов го­су­дар­ствен­ной вла­сти, по­ря­док их об­ра­зо­ва­ния и рас­пре­де­ле­ние ком­пе­тен­ции между ними. (В) Пла­то­ном были впер­вые вы­де­ле­ны сле­ду­ю­щие формы прав­ле­ния: мо­нар­хия, ари­сто­кра­тия, ти­мо­кра­тия, оли­гар­хия, де­мо­кра­тия, ти­ра­ния. (Г) Без­услов­но, не­воз­мож­но пе­ре­оце­нить его вклад в раз­ви­тие по­ли­ти­че­ской мысли того вре­ме­ни. (Д) Сле­ду­ет от­дать долж­ное его стрем­ле­нию пред­ста­вить в ка­че­стве глав­но­го при­о­ри­те­та для про­цве­та­ния го­су­дар­ства муд­рость его пра­ви­те­лей.

Опре­де­ли­те, какие по­ло­же­ния тек­ста имеют 1) фак­ти­че­ский ха­рак­тер 2) ха­рак­тер оце­ноч­ных суж­де­ний

3) ха­рак­тер тео­ре­ти­че­ских утвер­жде­ний

22. Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов. Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова, ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место про­пус­ков.

 «Де­мо­кра­тия — форма по­ли­ти­че­ской ор­га­ни­за­ции го­су­дар­ства, ос­но­ван­ная на при­зна­нии на­ро­да ис­точ­ни­ком ________(А), его права участ­во­вать в ре­ше­нии го­су­дар­ствен­ных дел в со­че­та­нии с ши­ро­ким кру­гом прав и сво­бод. Важ­ный при­знак де­мо­кра­тии — га­ран­тия со­блю­де­ния прав и сво­бод че­ло­ве­ка и ________(Б). Еще одной важ­ной чер­той де­мо­кра­тии яв­ля­ет­ся воз­мож­ность вы­ра­же­ния раз­ных по­ли­ти­че­ских взгля­дов — ________(В). Раз­ли­ча­ют де­мо­кра­тию пря­мую и ________(Г). Ин­сти­ту­том пря­мой (не­по­сред­ствен­ной) де­мо­кра­тии яв­ля­ет­ся ________(Д). В этом слу­чае ________(Е) сам, без по­сред­ни­ков, вы­но­сит то или иное ре­ше­ние». 

Спи­сок тер­ми­нов:

1) по­ли­ти­че­ский плю­ра­лизм

2) пред­ста­ви­тель­ная

3) ино­стра­нец

4) власть

5) народ

6) ис­пол­ни­тель­ная

7) ре­фе­рен­дум

8) граж­да­нин

9) су­ве­ре­ни­тет

 

 

ВАРИАНТ 2

1. Го­су­дар­ствен­ное устрой­ство, ха­рак­те­ри­зу­ю­ще­е­ся еди­ной Кон­сти­ту­ци­ей и граж­дан­ством, еди­ной си­сте­мой выс­ших го­су­дар­ствен­ных ор­га­нов, норм права, суда, дей­ству­ю­щих без огра­ни­че­ний на тер­ри­то­рии все стра­ны, - это

1) со­ци­аль­ное го­су­дар­ство 2) бю­ро­кра­ти­че­ское го­су­дар­ство 3) уни­тар­ное го­су­дар­ство4) фе­де­ра­тив­ное го­су­дар­ство

2. В ряде стран Ев­ро­пы ко­ро­ли и ко­ро­ле­вы, по­лу­ча­ю­щие свою власть по на­след­ству, вы­пол­ня­ют лишь пред­ста­ви­тель­ские функ­ции, не ока­зы­вая су­ще­ствен­но­го вли­я­ния на де­я­тель­ность за­ко­но­да­тель­ной, су­деб­ной и ис­пол­ни­тель­ной вла­стей. Какая форма прав­ле­ния уста­нов­ле­на в этих стра­нах?

1) аб­со­лют­ная мо­нар­хия  2) кон­сти­ту­ци­он­ная мо­нар­хия 3) пар­ла­мент­ская рес­пуб­ли­ка 4) пре­зи­дент­ская рес­пуб­ли­ка

3 Важ­ней­шей функ­ци­ей по­ли­ти­че­ской вла­сти в пред­вы­бор­ный пе­ри­од яв­ля­ет­ся

1) раз­ра­бот­ка еди­ной идео­ло­гии 2) фор­ми­ро­ва­ние по­ли­ти­че­ской элиты 3) укреп­ле­ние ор­га­ни­за­ции

4) уве­ли­че­ние соб­ствен­но­го элек­то­ра­та

4. Что ха­рак­те­ри­зу­ет любое го­су­дар­ство как ос­нов­ной эле­мент по­ли­ти­че­ской си­сте­мы?

1) су­ве­ре­ни­тет  2) вер­хо­вен­ство за­ко­на 3) гос­под­ство прин­ци­па раз­де­ле­ния вла­стей 4) со­блю­де­ние прав че­ло­ве­ка

5. Не­об­хо­ди­мым усло­ви­ем су­ще­ство­ва­ния граж­дан­ско­го об­ще­ства яв­ля­ет­ся

1) на­ли­чие двух­па­лат­но­го пар­ла­мен­та   2) вы­со­кий уро­вень пра­во­вой куль­ту­ры граж­дан

3) су­ще­ство­ва­ние ры­ноч­ной эко­но­ми­ки 4) на­ли­чие в кон­сти­ту­ции ста­тей, де­кла­ри­ру­ю­щих права и сво­бо­ды граж­дан

6. В сов­мест­ном ве­де­нии фе­де­раль­но­го цен­тра и субъ­ек­та РФ на­хо­дит­ся

 1) при­ро­до­поль­зо­ва­ние; охра­на окру­жа­ю­щей среды

2) ме­тео­ро­ло­ги­че­ская служ­ба, стан­дар­ты, эта­ло­ны, мет­ри­че­ская си­сте­ма и ис­чис­ле­ние вре­ме­ни

3) внеш­няя по­ли­ти­ка и меж­ду­на­род­ные от­но­ше­ния

4) ре­гу­ли­ро­ва­ние и за­щи­та прав и сво­бод че­ло­ве­ка и граж­да­ни­на

7. К ор­га­нам ис­пол­ни­тель­ной вла­сти в РФ от­но­сит­ся

 1) Са­мар­ская об­ласт­ная Дума   2) Ад­ми­ни­стра­ция Пре­зи­ден­та РФ

3) Совет Фе­де­ра­ции РФ     4) Ми­ни­стер­ство об­ра­зо­ва­ния и науки РФ

8. По от­но­ше­нию к ре­ли­гии и ре­ли­ги­оз­ным объ­еди­не­ни­ям Рос­сий­ская Фе­де­ра­ция яв­ля­ет­ся

 1) мно­го­кон­фес­си­о­наль­ным го­су­дар­ством   2) свет­ским го­су­дар­ством   3) со­ци­аль­ным го­су­дар­ством

4) рес­пуб­ли­кан­ским го­су­дар­ством 

9. По­ли­ти­че­ская идео­ло­гия от­но­сит­ся к

 1) по­ли­ти­че­ским ин­сти­ту­там  2) по­ли­ти­че­ским нор­мам  3) по­ли­ти­че­ской куль­ту­ре 4) по­ли­ти­че­ским свя­зям

10. Кон­сти­ту­ци­ей РФ за­креп­ле­но, что по­ли­ти­ка Рос­сии на­прав­ле­на на со­зда­ние усло­вий, обес­пе­чи­ва­ю­щих до­стой­ную жизнь и сво­бод­ное раз­ви­тие че­ло­ве­ка. Это поз­во­ля­ет оха­рак­те­ри­зо­вать Рос­сию как

1) со­ци­аль­ное го­су­дар­ство  2) фе­де­ра­тив­ное го­су­дар­ство  3) свет­ское го­су­дар­ство 4) рес­пуб­ли­кан­ское го­су­дар­ство

11. Среди при­ведённых си­ту­а­ций ука­жи­те при­мер,  ил­лю­стри­ру­ю­щий де­я­тель­ность ор­га­ни­за­ций, пред­став­ля­ю­щих граж­дан­ское об­ще­ство.

1) при­ня­тие ди­рек­то­ром круп­ной ком­па­нии но­во­го биз­нес-плана, на­це­лен­но­го на об­нов­ле­ние про­из­вод­ства

2) ор­га­ни­за­ция ми­ни­стер­ством по чрез­вы­чай­ным си­ту­а­ци­ям по­мо­щи на­се­ле­нию, по­стра­дав­ше­му от лес­ных по­жа­ров

3) встре­ча пре­зи­ден­та стра­ны с гла­ва­ми ре­ги­о­нов и ми­ни­стра­ми для со­гла­со­ва­ния пла­нов мо­дер­ни­за­ции эко­но­ми­ки стра­ны

4) об­суж­де­ние по­пе­чи­тель­ским со­ве­том гим­на­зии над­ба­вок к за­ра­бот­ной плате учи­те­лям по ито­гам учеб­но­го года

12. В го­су­дар­стве Н. народ ак­тив­но ходит на вы­бо­ры. По­ли­ти­че­ская власть ши­ро­ко ис­поль­зу­ет при­нуж­де­ние, мно­гие сред­ства мас­со­вой ин­фор­ма­ции фи­нан­си­ру­ют­ся из го­су­дар­ствен­но­го бюд­же­та, боль­ши­ми пол­но­мо­чи­я­ми на­де­ле­на армия, граж­да­не долж­ны под­дер­жи­вать го­су­дар­ствен­ную идео­ло­гию, утвер­жда­е­мую пра­вя­щей пар­ти­ей. Какой тип по­ли­ти­че­ско­го ре­жи­ма су­ще­ству­ет в этом го­су­дар­стве?

1) де­мо­кра­ти­че­ский  2) анар­хист­ский  3) ав­то­ри­тар­ный 4) на­ци­о­на­ли­сти­че­ский

13. Какой при­знак яв­ля­ет­ся общим для по­ли­ти­че­ской пар­тии и для го­су­дар­ства?

1) су­ве­ре­ни­тет во внут­рен­них и внеш­них во­про­сах  2) на­ли­чие ор­га­нов управ­ле­ния

3) при­ня­тие за­ко­нов, об­ще­обя­за­тель­ных для граж­дан  4) уста­нов­ле­ние и взи­ма­ние на­ло­гов

14. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о фе­де­ра­тив­ном устрой­стве РФ?

А. Рос­сий­ская Фе­де­ра­ция со­сто­ит из рес­пуб­лик, краев, об­ла­стей, го­ро­дов фе­де­раль­но­го зна­че­ния, ав­то­ном­ной об­ла­сти, ав­то­ном­ных окру­гов.     Б. Гра­ни­цы между субъ­ек­та­ми РФ могут быть из­ме­не­ны с их вза­им­но­го со­гла­сия.

1) верно толь­ко А   2) верно толь­ко Б  3) верны оба суж­де­ния  4) оба суж­де­ния не­вер­ны

15. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о функ­ци­ях по­ли­ти­че­ской куль­ту­ры?

А. Одна из функ­ций по­ли­ти­че­ской куль­ту­ры — вос­пи­та­ние че­ло­ве­ка в со­от­вет­ствии с по­ли­ти­че­ской си­сте­мой, су­ще­ству­ю­щей в стра­не.       Б. Мо­би­ли­за­ци­он­ная функ­ция по­ли­ти­че­ской куль­ту­ры дей­ству­ет толь­ко в во­ен­ное время.

1) верно толь­ко А   2) верно толь­ко Б  3) верны оба суж­де­ния  4) оба суж­де­ния не­вер­ны

16. Най­ди­те в при­ве­ден­ном ниже спис­ке по­зи­ции, ха­рак­те­ри­зу­ю­щие от­ли­чи­тель­ные черты ма­жо­ри­тар­ной из­би­ра­тель­ной си­сте­мы, и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1) го­су­дар­ство де­лит­ся на из­би­ра­тель­ные окру­га

2) из­би­ра­те­ли го­ло­су­ют за лич­ность кан­ди­да­та

3) го­су­дар­ство пред­став­ля­ет собой еди­ный из­би­ра­тель­ный округ

4) из­би­ра­те­ли го­ло­су­ют за по­ли­ти­че­скую пар­тию

5) в день го­ло­со­ва­ния за­пре­ще­на по­ли­ти­че­ская аги­та­ция

6) по­бе­див­шим счи­та­ет­ся кан­ди­дат, на­брав­ший боль­шин­ство го­ло­сов

17. За­пи­ши­те слово, про­пу­щен­ное в таб­ли­це.

ФОРМЫ ГО­СУ­ДАР­СТВА

ФОРМЫ ГО­СУ­ДАР­СТВА

ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КА

Форма прав­ле­ния

Отоб­ра­жа­ет        по­ря­док     ор­га­ни­за­ции    и де­я­тель­но­сти выс­ших ор­га­нов               го­су­дар­ствен­ной     вла­сти

...

Вклю­ча­ет в себя сред­ства и ме­то­ды   ре­а­ли­за­ции го­су­дар­ствен­ной вла­стью своих пол­но­мо­чий

Го­су­дар­ствен­ное устрой­ство

Опре­де­ля­ет     ха­рак­тер   и     спо­со­бы    вза­и­мо­дей­ствия     цен­траль­ной вла­сти и    ре­ги­о­наль­ной

18 Най­ди­те по­ня­тие, ко­то­рое яв­ля­ет­ся обоб­ща­ю­щим для всех осталь­ных по­ня­тий пред­став­лен­но­го ниже ряда, и за­пи­ши­те цифру, под ко­то­рой оно ука­за­но.

1) де­мо­кра­ти­че­ский режим

2) по­ли­ти­че­ский режим

3) ох­ло­кра­тия 

4) ари­сто­кра­тия

5) то­та­ли­тар­ный режим

19. Ниже при­ведён пе­ре­чень тер­ми­нов. Все они, за ис­клю­че­ни­ем двух, от­но­сят­ся к по­ня­тию «по­ли­ти­че­ский ин­сти­тут».

1) пар­тии

2) об­ще­ствен­ные дви­же­ния

3) семья    4)гражданское общество

5) из­би­ра­тель­ная си­сте­ма

6) биз­нес

20. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­ма­ми тер­ри­то­ри­аль­но-го­су­дар­ствен­но­го устрой­ства и их при­зна­ка­ми: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

ПРИЗНАКИ                                       ФОРМА ТЕРРИТОРИАЛЬНО – ГОСУДАРСТВЕННОГО УСТРОЙСТВА

А) от­сут­ству­ет еди­ная на­ло­го­вая си­сте­ма

Б) союз го­су­дарств ори­ен­ти­ро­ван на до­сти­же­ние пре­иму­ще­ствен­но внеш­не­по­ли­ти­че­ских целей

В) власт­ные пол­но­мо­чия раз­де­ле­ны между цен­тром и субъ­ек­та­ми

Г) на всей тер­ри­то­рии дей­ству­ет един­ствен­ная кон­сти­ту­ция

Д) ад­ми­ни­стра­тив­но-тер­ри­то­ри­аль­ные об­ра­зо­ва­ния не имеют своих за­ко­но­да­тель­ных ор­га­нов

Е) су­ще­ству­ет вер­хо­вен­ство со­юз­но­го за­ко­на

 

1) уни­тар­ное го­су­дар­ство

2) кон­фе­де­ра­тив­ное го­су­дар­ство

3) фе­де­ра­тив­ное го­су­дар­ство

21. Про­чи­тай­те при­ведённый ниже текст, каж­дое по­ло­же­ние ко­то­ро­го обо­зна­че­но опре­делённой бук­вой.

 (А) Про­грам­ма со­ци­аль­но­го обу­строй­ства малых го­ро­дов — одна из наи­бо­лее ак­ту­аль­ных со­ци­аль­ных про­грамм. (Б) Одним из на­прав­ле­ний, со­дер­жа­щих­ся в этой про­грам­ме, яв­ля­ет­ся со­зда­ние в малых го­ро­дах со­вре­мен­ной ин­фра­струк­ту­ры. (В) Дру­гое на­прав­ле­ние, обо­зна­чен­ное в про­грам­ме, —  со­зда­ние про­из­водств, ко­то­рые могли бы обес­пе­чить ра­бо­чие места мо­ло­дым людям. (Г) По­след­нее ста­но­вит­ся всё более зна­чи­мым по мере рас­ту­ще­го вы­сво­бож­де­ния ра­бо­чей силы в связи с тех­ни­че­ским пе­ре­во­ору­же­ни­ем со­вре­мен­но­го хо­зяй­ства. (Д) Раз­ра­бот­ка и ре­а­ли­за­ция це­ле­вых со­ци­аль­ных про­грамм — функ­ция го­су­дар­ства.

Опре­де­ли­те, какие по­ло­же­ния тек­ста имеют  1) фак­ти­че­ский ха­рак­тер  2) ха­рак­тер оце­ноч­ных суж­де­ний

3) ха­рак­тер тео­ре­ти­че­ских утвер­жде­ний

22.Про­чи­тай­те при­ведённый ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов. Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова, ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место про­пус­ков.

 «Пре­зи­дент­ская рес­пуб­ли­ка ха­рак­те­ри­зу­ет­ся со­еди­не­ни­ем в руках пре­зи­ден­та пол­но­мо­чий главы______(А) и главы ис­пол­ни­тель­ной вла­сти. Долж­ность пре­мьер-ми­ни­стра в такой рес­пуб­ли­ке, как пра­ви­ло, от­сут­ству­ет. Пре­зи­ден­та стра­ны из­би­ра­ют вне­пар­ла­мент­ским путём: или все­на­род­ным________(Б) (как, на­при­мер, в Ар­ген­ти­не), или кол­ле­ги­ей вы­бор­щи­ков (как, ска­жем, в США). Это обес­пе­чи­ва­ет не­за­ви­си­мость ис­точ­ни­ка________(В) пре­зи­ден­та от пар­ла­мен­та. Пре­зи­дент по­лу­ча­ет также право_______(Г) в от­но­ше­нии пар­ла­мент­ских ре­ше­ний: он может вер­нуть на по­втор­ное рас­смот­ре­ние в выс­ший за­ко­но­да­тель­ный орган любой______(Д). Но если пар­ла­мент вто­рич­но, ква­ли­фи­ци­ро­ван­ным боль­шин­ством го­ло­сов -2/3 в обеих па­ла­тах - про­го­ло­су­ет за него, то про­ект ста­но­вит­ся за­ко­ном, об­ре­та­ет_________(Е), не­взи­рая на мне­ние пре­зи­ден­та. Не впра­ве пре­зи­дент и рас­пу­стить пар­ла­мент».

Спи­сок тер­ми­нов:

1) юри­ди­че­ская сила

2) власть

3) от­ла­га­тель­ное вето

4) за­ко­но­про­ект

5) го­су­дар­ство

6) форма прав­ле­ния

7) го­ло­со­ва­ние

8) по­ли­ти­ка

9) за­ко­но­да­тель­ный

 

 

 

ВАРИАНТ 3

1. К внут­рен­ним функ­ци­ям го­су­дар­ства от­но­сит­ся

1) со­зда­ние и де­я­тель­ность по­гра­нич­ных войск  2) уча­стие в во­ен­но-по­ли­ти­че­ских бло­ках

3) пра­во­вое обес­пе­че­ние эко­но­ми­че­ской де­я­тель­но­сти 4) раз­ви­тие меж­ду­на­род­но­го со­труд­ни­че­ства

2 По­ли­ти­че­ская уста­нов­ка на поиск ком­про­мис­сов ис­хо­дит из воз­мож­но­сти до­сти­же­ния со­гла­сия, при­ня­тия ре­ше­ний по прин­ци­пу еди­но­ду­шия, ко­то­рый на­зы­ва­ет­ся

1) кон­сен­су­сом  2) плю­ра­лиз­мом  3) де­мо­кра­ти­ей  4) фе­де­ра­лиз­мом

3. Го­су­дар­ство, по­ли­ти­че­ские элиты и ли­де­ры, по­ли­ти­че­ские пар­тии от­но­сят­ся к

1) ис­точ­ни­кам вла­сти   2) функ­ци­ям вла­сти  3) объ­ек­там вла­сти  4) субъ­ек­там вла­сти

4. Одной из функ­ций де­мо­кра­ти­че­ской по­ли­ти­че­ской вла­сти яв­ля­ет­ся

1) по­дав­ле­ние со­про­тив­ле­ния не­до­воль­ной части на­се­ле­ния стра­ны

2) удер­жа­ние вла­сти в руках одной по­ли­ти­че­ской силы

3) обес­пе­че­ние вли­я­ния пра­вя­щей элиты на все сферы об­ще­ствен­ной жизни

4) поиск ме­ха­низ­мов, поз­во­ля­ю­щих обес­пе­чить со­ци­аль­ную ста­биль­ность

5. Роль по­сред­ни­ка между граж­дан­ским об­ще­ством и го­су­дар­ством вы­пол­ня­ет

1) по­ли­ти­че­ская пар­тия   2) армия  3) об­ра­зо­ва­ние  4) го­су­дар­ствен­ный ап­па­рат

6. Выс­шим ор­га­ном за­ко­но­да­тель­ной вла­сти в РФ яв­ля­ет­ся

1) Фе­де­раль­ное Со­бра­ние РФ  2) Пра­ви­тель­ство РФ 3) Кон­сти­ту­ци­он­ный Суд РФ 4) Го­су­дар­ствен­ный Совет РФ

7. По при­зна­ку тер­ри­то­ри­аль­но-го­су­дар­ствен­но­го устрой­ства Рос­сия яв­ля­ет­ся

1) уни­тар­ным го­су­дар­ством  2) фе­де­ра­тив­ным го­су­дар­ством  3) пра­во­вым го­су­дар­ством

4) рес­пуб­ли­кан­ским го­су­дар­ством

8. В со­от­вет­ствии с Кон­сти­ту­ци­ей РФ в Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции

1) ор­га­ны за­ко­но­да­тель­ной, ис­пол­ни­тель­ной и су­деб­ной вла­стей яв­ля­ют­ся са­мо­сто­я­тель­ны­ми

2) го­су­дар­ствен­ная власть кон­тро­ли­ру­ет­ся и стро­го под­чи­ня­ет­ся Пре­зи­ден­ту РФ

3) выс­шим ор­га­ном го­су­дар­ствен­ной вла­сти яв­ля­ет­ся Кон­сти­ту­ци­он­ное Со­бра­ние

4) уста­нов­ле­на форма прав­ле­ния пар­ла­мент­ская рес­пуб­ли­ка

9. Что яв­ля­ет­ся эле­мен­том куль­тур­ной под­си­сте­мы по­ли­ти­че­ской си­сте­мы?

1) пра­во­вые и по­ли­ти­че­ские нормы  2) сло­жив­ши­е­ся вза­и­мо­дей­ствия со­ци­аль­ных групп

3) го­су­дар­ство, по­ли­ти­че­ские пар­тии   4) по­ли­ти­че­ские идео­ло­гии

10. В го­су­дар­стве X. после пар­ла­мент­ских вы­бо­ров лидер пар­ла­мент­ско­го боль­шин­ства при­сту­пил к фор­ми­ро­ва­нию пра­ви­тель­ства. Од­но­вре­мен­но де­пу­та­ты пар­ла­мен­та на­ча­ли со­гла­со­ва­ние кан­ди­да­ту­ры на пост пре­зи­ден­та, ко­то­рый будет вы­пол­нять пред­ста­ви­тель­ские функ­ции. К ка­ко­му типу го­су­дарств от­но­сит­ся го­су­дар­ство X.?

1) пре­зи­дент­ская рес­пуб­ли­ка 2) кон­сти­ту­ци­он­ная мо­нар­хия  3) пар­ла­мент­ская рес­пуб­ли­ка

4) сме­шан­ная рес­пуб­ли­ка

11. К от­ли­чи­тель­ным при­зна­кам пра­во­во­го го­су­дар­ства от­но­сит­ся

1) при­ну­ди­тель­ный ха­рак­тер го­су­дар­ствен­ной вла­сти  2) под­чи­не­ние за­ко­ну го­су­дар­ства, его ор­га­нов

3) об­ще­обя­за­тель­ность ре­ше­ний го­су­дар­ствен­ной вла­сти 4) на­ли­чие ин­сти­ту­та граж­дан­ства (под­дан­ства)

12. На из­би­ра­тель­ном участ­ке граж­да­нин К. по­лу­чил бюл­ле­тень для го­ло­со­ва­ния, в ко­то­ром сто­я­ла всего одна фа­ми­лия кан­ди­да­та в де­пу­та­ты мест­ных ор­га­нов вла­сти от един­ствен­ной пар­тии, мо­но­поль­но пра­вя­щей в об­ще­стве. Какой по­ли­ти­че­ский режим су­ще­ству­ет в дан­ном го­су­дар­стве?

1) рес­пуб­ли­кан­ский  2) ох­ло­кра­ти­че­ский  3) то­та­ли­тар­ный 4) де­мо­кра­ти­че­ский

13. Цен­траль­ное место в ли­бе­раль­но-де­мо­кра­ти­че­ской идео­ло­гии за­ни­ма­ет идея

1) рав­но­го рас­пре­де­ле­ния ма­те­ри­аль­ных благ  2) граж­дан­ско­го об­ще­ства 3) клас­со­вой борь­бы

4) не­об­хо­ди­мо­сти уни­что­же­ния экс­плу­а­та­ции

14. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о пол­но­мо­чи­ях Пре­зи­ден­та РФ?

А. Пре­зи­дент РФ яв­ля­ет­ся гла­вой го­су­дар­ства.

Б. Пре­зи­дент РФ еди­но­лич­но на­зна­ча­ет Пред­се­да­те­ля Пра­ви­тель­ства РФ.

1) верно толь­ко А   2) верно толь­ко Б  3) верны оба суж­де­ния  4) оба суж­де­ния не­вер­ны

15. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния об из­би­ра­тель­ной си­сте­ме РФ?

А. В Рос­сии ре­гу­ляр­но про­во­дят­ся де­мо­кра­ти­че­ские вы­бо­ры.

Б. В Рос­сии вы­бо­ры Пре­зи­ден­та РФ про­ис­хо­дят по про­пор­ци­о­наль­ной си­сте­ме, а вы­бо­ры де­пу­та­тов Го­су­дар­ствен­ной Думы РФ — по ма­жо­ри­тар­ной.

1) верно толь­ко А   2) верно толь­ко Б  3) верны оба суж­де­ния  4) оба суж­де­ния не­вер­ны

16. Най­ди­те в при­ве­ден­ном спис­ке функ­ции го­су­дар­ства. За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1) по­ли­ти­че­ская

2) пра­во­охра­ни­тель­ная

3) со­ци­аль­ная

4) де­мо­кра­ти­че­ская

5) эт­ни­че­ская

 

17. За­пи­ши­те слово, про­пу­щен­ное в таб­ли­це.

НА­ЗВА­НИЕ

ПРИ­ЗНА­КИ

Пра­вя­щие

Пар­тии,   об­ла­да­ю­щие боль­шин­ством в пред­ста­ви­тель­ных ор­га­нах вла­сти и ре­а­ли­зу­ю­щие свою про­грам­му в по­ли­ти­че­ских ре­ше­ни­ях

...

Пар­тии,    кри­ти­ку­ю­щие    по­ли­ти­ку     пра­ви­тель­ства    и   пред­ла­га­ю­щие    аль­тер­на­тив­ные по­ли­ти­че­ские ре­ше­ния и ре­фор­мы

18. Вы­бе­ри­те по­ня­тие, ко­то­рое яв­ля­ет­ся обоб­ща­ю­щим для всех осталь­ных по­ня­тий пред­став­лен­но­го ниже ряда, и за­пи­ши­те цифру, под ко­то­рой оно ука­за­но.    1)форма государства

2) ме­то­ды го­су­дар­ствен­но­го власт­во­ва­ния

3) форма прав­ле­ния     4) тип по­ли­ти­че­ско­го ре­жи­ма

5) форма го­су­дар­ствен­но­го устрой­ства

19.. Ниже при­ве­ден ряд тер­ми­нов. Все они, за ис­клю­че­ни­ем двух яв­ля­ют­ся ха­рак­те­ри­сти­кой по­ли­ти­че­ско­го про­цес­са.   1)демократизация       2)реформация     3) бюрократизация           4)  пе­ре­рас­пре­де­ле­ние пол­но­мо­чий        5) средства массовой информации      6)централизация   7)государство   8)модернизация

20. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между по­ли­ти­че­ским ре­жи­мом и его при­зна­ка­ми: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­ветству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

 ПРИЗНАКИ                                                              ТИПЫ ПРИ­ЗНА­КИ ПО­ЛИ­ТИ­ЧЕ­СКИХ РЕ­ЖИ­МОВ

А) власть осу­ществ­ля­ет­ся груп­пой лиц

Б) га­ран­ти­ро­ва­но ра­вен­ство всех перед за­ко­ном

В) граж­да­нам    предо­став­ля­ет­ся     право   на   мно­го­об­ра­зие об­ще­ствен­ных объ­еди­не­ний

Г) власть  и  по­ря­док   це­нят­ся боль­ше, чем права и сво­бо­ды че­ло­ве­ка

Д) осо­бая роль в го­су­дар­стве при­над­ле­жит таким ин­сти­ту­там, как армия и цер­ковь

Е) осу­ществ­ля­ет­ся го­су­дар­ствен­ный кон­троль за сфе­рой по­ли­ти­ки, ду­хов­ной жиз­нью об­ще­ства

 

1) де­мо­кра­ти­че­кий

2) ав­то­ри­тар­ный

21. Про­чи­тай­те при­ведённый ниже текст, каж­дое по­ло­же­ние ко­то­ро­го обо­зна­че­но опре­делённой бук­вой.

 (А) В пред­две­рии Но­во­го года все ве­ду­щие пар­тии стра­ны про­во­дят свои фо­ру­мы. (Б) По­ми­мо пе­ре­вы­бо­ров ли­де­ров мно­гие пар­тии об­нов­ля­ют свои идео­ло­ги­че­ские уста­нов­ки. (В) Общ­ность идео­ло­ги­че­ской плат­фор­мы вы­сту­па­ет одним из важ­ней­ших при­зна­ков пар­тии. (Г) Время про­ве­де­ния пар­тий­ных съез­дов нель­зя при­знать удач­ным. (Д) Пред­но­во­год­ние хло­по­ты, сни­же­ние ин­те­ре­са к де­я­тель­но­сти пар­тий могут по­ме­шать при­ня­тию ка­че­ствен­ных до­ку­мен­тов.

Опре­де­ли­те, какие по­ло­же­ния тек­ста имеют  1) фак­ти­че­ский ха­рак­тер  2) ха­рак­тер оце­ноч­ных суж­де­ний

3) ха­рак­тер тео­ре­ти­че­ских утвер­жде­ний

22. Про­чи­тай­те при­ведённый ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов. Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова, ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место про­пус­ков.

 «Пра­во­вое го­су­дар­ство со­став­ля­ет, по­жа­луй, ве­ли­чай­шее по­ли­ти­че­ское до­сти­же­ние в ми­ро­вой ис­то­рии. И по­сколь­ку без пра­во­во­го го­су­дар­ства мы не жили бы в усло­ви­ях ______(А), нужно за­щи­щать его прин­ци­пы.

Ре­ша­ю­щим усло­ви­ем осу­ществ­ле­ния ли­бе­ра­лиз­ма в эко­но­ми­че­ской, со­ци­аль­ной, пра­во­вой об­ла­стях яв­ля­ет­ся про­ве­де­ние раз­ли­чий между го­су­дар­ством и________(Б).

Ли­бе­раль­ная де­мо­кра­тия не­мыс­ли­ма без дее­спо­соб­ной об­ще­ствен­но­сти. Пред­по­сыл­кой этого яв­ля­ет­ся____(В) как вы­ра­же­ние раз­лич­ных мне­ний и ин­те­ре­сов. Спор имеет смысл до тех пор, пока есть какая-то форма общ­но­сти. Иначе споры раз­жи­га­ют ещё более слож­ные_____(Г), ко­то­рые могут раз­ру­шить и по­гу­бить об­ще­ство.

Ли­бе­раль­ное го­су­дар­ство при­ни­ма­ет ре­ше­ния в со­от­вет­ствии с уста­нов­лен­ной____(Д)._____(Е) граж­да­ни­на - при­знать ре­ше­ния, при­ня­тые кор­рект­но и в уста­нов­лен­ном по­ряд­ке, даже в том слу­чае, если он счи­та­ет их не­вер­ны­ми...»

 

Спи­сок тер­ми­нов:

 

1) си­сте­ма

2) об­ще­ство

3) про­це­ду­ра

4) част­ная соб­ствен­ность

5) плю­ра­лизм

6) по­треб­ность

7) кон­флик­ты

8) сво­бо­да

9) обя­зан­ность

 

 

ВАРИАНТ 4

1. Рес­пуб­ли­ка – это форма

1) го­су­дар­ствен­но­го устрой­ства, при ко­то­рой раз­де­ле­ны пол­но­мо­чия между цен­тром и ре­ги­о­на­ми

2) прав­ле­ния, ха­рак­те­ри­зу­ю­ща­я­ся вы­бор­но­стью главы го­су­дар­ства и выс­ших за­ко­но­да­тель­ных ор­га­нов

3) мно­го­пар­тий­ной по­ли­ти­че­ской си­сте­мы

4) прав­ле­ния, при ко­то­рой су­ще­ству­ет на­след­ствен­ный по­ря­док пе­ре­да­чи вер­хов­ной вла­сти

2. К внеш­ней функ­ции го­су­дар­ства от­но­сит­ся функ­ция

1) куль­тур­ная  2) ди­пло­ма­ти­че­ская  3) по­ли­ти­че­ская 4) эко­но­ми­че­ская

3. Одна из вет­вей вла­сти в де­мо­кра­ти­че­ском го­су­дар­стве

1) су­деб­ная власть  2) куль­тур­но-ин­фор­ма­ци­он­ная власть 3) власть по­ли­ти­че­ской элиты

4) эко­но­ми­че­ская власть

4 .Что свой­ствен­но лю­бо­му го­су­дар­ству? 

1) мно­го­пар­тий­ная си­сте­ма 2) на­ли­чие пред­ста­ви­тель­ных ор­га­нов вла­сти

3) пра­во­охра­ни­тель­ная де­я­тель­ность  4) при­зна­ние прав и сво­бод че­ло­ве­ка выс­шей цен­но­стью

5. Целью пра­во­во­го го­су­дар­ства яв­ля­ет­ся

1) раз­ви­тие ме­ха­низ­мов, сдер­жи­ва­ю­щих ин­фля­цию  2) со­зда­ние вер­ти­ка­ли вла­сти

3) фор­ми­ро­ва­ние пра­во­вой куль­ту­ры об­ще­ства 4) со­зда­ние за­ко­но­да­тель­ной си­сте­мы

6. На­зна­че­ние даты вы­бо­ров Пре­зи­ден­та РФ вхо­дит в ком­пе­тен­цию

1) Кон­сти­ту­ци­он­но­го суда  2) Го­су­дар­ствен­ной думы  3) Со­ве­та Фе­де­ра­ции  4) Пра­ви­тель­ства

7. В со­от­вет­ствии с Кон­сти­ту­ци­ей РФ в Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции

1) га­ран­ти­ру­ет­ся еди­ное эко­но­ми­че­ское про­стран­ство  2) га­ран­ти­ру­ет­ся при­о­ри­тет част­ной соб­ствен­но­сти

3) под­дер­жи­ва­ют­ся мо­но­по­лии

4) пе­ре­ме­ще­ние то­ва­ров, услуг, фи­нан­со­вых средств пол­но­стью кон­тро­ли­ру­ет­ся го­су­дар­ством 

8. Га­ран­том Кон­сти­ту­ции РФ вы­сту­па­ет

1) Пред­се­да­тель Кон­сти­ту­ци­он­но­го Суда РФ  2) Вице-спи­кер Со­ве­та Фе­де­ра­ции РФ

3) Пре­зи­дент РФ    4) Пред­се­да­тель Пра­ви­тель­ства РФ

9. Ком­му­ни­ка­тив­ный ком­по­нент по­ли­ти­че­ской си­сте­мы вклю­ча­ет

1) идео­ло­ги­че­ские прин­ци­пы  2) формы вза­и­мо­дей­ствия пар­тий  3) по­ли­ти­че­ские нормы

4) по­ли­ти­че­ские ор­га­ни­за­ции

10. В стра­не Z гла­вой го­су­дар­ства яв­ля­ет­ся на­след­ствен­ный мо­нарх. Какая до­пол­ни­тель­ная ин­фор­ма­ция поз­во­лит сде­лать вывод, что стра­на Z – пар­ла­мен­тар­ная мо­нар­хия? 

1) Мо­нарх утвер­жда­ет в ка­че­стве главы пра­ви­тель­ства ли­де­ра пар­тии, по­бе­див­шей на вы­бо­рах в пред­ста­ви­тель­ный орган вла­сти.

2) Закон о пре­сто­ло­на­сле­дии преду­смат­ри­ва­ет пе­ре­да­чу пре­сто­ла толь­ко по муж­ской линии.

3) В го­су­дар­стве сло­жи­лась двух­пар­тий­ная по­ли­ти­че­ская си­сте­ма.

4) Мо­нарх при­ни­ма­ет ве­ри­тель­ные гра­мо­ты по­слов ино­стран­ных дер­жав.

11. По­ли­ти­че­ские на­блю­да­те­ли уста­но­ви­ли, что го­су­дар­ство М может быть клас­си­фи­ци­ро­ва­но как пра­во­вое го­су­дар­ство. Какой при­знак мог бы быть на­зван среди про­чих как до­ка­за­тель­ство сде­лан­но­го вы­во­да?

1) взи­ма­ние на­ло­гов, ис­поль­зо­ва­ние мер го­су­дар­ствен­но­го при­нуж­де­ния  2) на­ли­чие су­ве­ре­ни­те­та

3) на­ли­чие ис­клю­чи­тель­ных права, в том числе на при­ня­тие за­ко­нов

4) дей­ствие прин­ци­па раз­де­ле­ния вла­стей

12. Уче­ные-по­ли­то­ло­ги уста­но­ви­ли, что в го­су­дар­стве М дей­ству­ет де­мо­кра­ти­че­ский режим. Какой при­знак мог бы быть на­зван среди про­чих как до­ка­за­тель­ство сде­лан­но­го вы­во­да?

1) на­ли­чие си­сте­мы пра­во­охра­ни­тель­ных ор­га­нов  2) су­ве­ре­ни­тет 

3) сла­жен­ная ра­бо­та го­су­дар­ствен­ных ор­га­нов     4) пар­ла­мен­та­ризм

13. По­ли­ти­че­ская пар­тия, вы­сту­па­ю­щая с кри­ти­кой де­я­тель­но­сти пра­ви­тель­ства стра­ны, пред­ла­га­ет свою аль­тер­на­тив­ную про­грам­му раз­ви­тия го­су­дар­ства. Этот факт поз­во­ля­ет рас­смат­ри­вать ее как

1) де­мо­кра­ти­че­скую  2) оп­по­зи­ци­он­ную  3) ли­бе­раль­но-де­мо­кра­ти­че­скую  4) мас­со­вую

14. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о го­су­дар­ствен­ной вла­сти?

А. Го­су­дар­ствен­ная власть яв­ля­ет­ся раз­но­вид­но­стью по­ли­ти­че­ской вла­сти.

Б. Любое про­яв­ле­ние власт­ных от­но­ше­ний в об­ще­стве свя­за­но с де­я­тель­но­стью го­су­дар­ства.

1) верно толь­ко А   2) верно толь­ко Б  3) верны оба суж­де­ния  4) оба суж­де­ния не­вер­ны

15. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о пра­во­мо­чи­ях Фе­де­раль­но­го Со­бра­ния РФ?

А. Фе­де­раль­ное Со­бра­ние РФ об­ла­да­ет пра­вом за­ко­но­твор­че­ства.

Б. Фе­де­раль­ное Со­бра­ние РФ яв­ля­ет­ся ин­сти­ту­том ис­пол­ни­тель­ной вла­сти.

1) верно толь­ко А   2) верно толь­ко Б  3) верны оба суж­де­ния  4) оба суж­де­ния не­вер­ны

 

 

 

16. Най­ди­те в при­ве­ден­ном ниже спис­ке черты, ха­рак­те­ри­зу­ю­щие по­ли­ти­че­ские пар­тии по со­ста­ву, и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1) кон­сер­ва­тив­ная

2) мас­со­вая

3) кад­ро­вая

4) ком­му­ни­сти­че­ская

5) не­ле­галь­ная

6) со­ци­ал-де­мо­кра­ти­че­ская

17. За­пи­ши­те слово, про­пу­щен­ное в таб­ли­це.

КРИ­ТЕ­РИЙ СРАВ­НЕ­НИЯ

... ИЗ­БИ­РА­ТЕЛЬ­НАЯ СИ­СТЕ­МА

Де­ле­ние стра­ны на из­би­ра­тель­ные окру­га

Стра­на де­лит­ся на из­би­ра­тель­ные окру­га

За кого про­ис­хо­дит го­ло­со­ва­ние

Из­би­ра­те­ли го­ло­су­ют за лич­ность

Как опре­де­ля­ет­ся по­бе­див­ший

По­бе­див­шим счи­та­ет­ся кан­ди­дат, на­брав­ший боль­шин­ство го­ло­сов

18 Най­ди­те по­ня­тие, ко­то­рое яв­ля­ет­ся обоб­ща­ю­щим для всех осталь­ных по­ня­тий пред­став­лен­но­го ниже ряда, и за­пи­ши­те цифру, под ко­то­рой оно ука­за­но. 1)политические деятели   2)президент государства   3) ли­де­ры об­ще­ствен­но-по­ли­ти­че­ских дви­же­ний  4)лидеры политических партий

5) ру­ко­во­ди­те­ли пар­ла­мент­ских фрак­ций

19. Ниже при­ве­ден ряд тер­ми­нов. Все они, за ис­клю­че­ни­ем од­но­го, от­но­сят­ся к по­ня­тию «субъ­ек­ты по­ли­ти­че­ской де­я­тель­но­сти».

1) го­су­дар­ство

2) по­ли­ти­че­ские пар­тии

3) по­ли­ти­че­ский про­цесс

4) об­ще­ствен­ные дви­же­ния

5) по­ли­ти­че­ские ли­де­ры,

6) граж­да­не

20. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между функ­ци­я­ми и го­су­дар­ствен­ны­ми ин­сти­ту­та­ми или долж­ност­ным лицом в Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции, ко­то­рые их ис­пол­ня­ют: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

 ФУНКЦИИ                                                                           ГО­СУ­ДАР­СТВЕН­НЫЕ ИН­СТИ­ТУ­ТЫ И ДОЛЖ­НОСТ­НОЕ ЛИЦО

А) на­зна­ча­ет вы­бо­ры Пре­зи­ден­та РФ

Б) издаёт указы и рас­по­ря­же­ния

В) ре­ша­ет во­прос о до­ве­рии Пра­ви­тель­ству

Г) воз­глав­ля­ет го­су­дар­ство

Д) пред­став­ля­ет го­су­дар­ство в меж­ду­на­род­ных от­но­ше­ни­ях

 

1) Пре­зи­дент РФ

2) Совет Фе­де­ра­ции

3) Го­су­дар­ствен­ная Дума РФ

21. Про­чи­тай­те при­ведённый ниже текст, каж­дое по­ло­же­ние ко­то­ро­го обо­зна­че­но опре­делённой бук­вой.

 (А) В ми­нув­шие вы­ход­ные в стра­не со­сто­я­лись му­ни­ци­паль­ные вы­бо­ры.  (Б) Они про­шли, по дан­ным на­блю­да­те­лей, в усло­ви­ях вы­со­кой ак­тив­но­сти из­би­ра­те­лей. (В) По­ла­га­ем, что по­доб­ное яв­ле­ние свя­за­но с воз­рас­та­ни­ем роли и зна­чи­мо­сти ор­га­нов мест­но­го са­мо­управ­ле­ния в жизни со­ци­у­ма.  (Г) Ор­га­ны мест­но­го са­мо­управ­ле­ния пред­став­ля­ют собой си­сте­му ор­га­ни­за­ции и де­я­тель­но­сти граж­дан, обес­пе­чи­ва­ю­щую са­мо­сто­я­тель­ное ре­ше­ние на­се­ле­ни­ем во­про­сов мест­но­го зна­че­ния, управ­ле­ние му­ни­ци­паль­ной соб­ствен­но­стью, ис­хо­дя из ин­те­ре­сов всех жи­те­лей дан­ной тер­ри­то­рии. (Д) Ре­зуль­та­ты ­вы­бо­ров об­суж­да­ют­ся по­ли­то­ло­га­ми и бло­го­сфе­рой.

Опре­де­ли­те, какие по­ло­же­ния тек­ста носят  1) фак­ти­че­ский ха­рак­тер; 2) ха­рак­тер оце­ноч­ных суж­де­ний;

3) ха­рак­тер тео­ре­ти­че­ских по­ло­же­ний.

22. Про­чи­тай­те при­ведённый ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов. Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова, ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место про­пус­ков.

 «____ (А) — это форма прав­ле­ния, при ко­то­рой глава го­су­дар­ства яв­ля­ет­ся ____ (Б) и сме­ня­е­мым, а его власть счи­та­ет­ся про­из­вод­ной от из­би­ра­те­лей или пред­ста­ви­тель­но­го ор­га­на.

Если _____ (В) из­би­ра­ет­ся не­за­ви­си­мо от пар­ла­мен­та, яв­ля­ет­ся гла­вой го­су­дар­ства и пра­ви­тель­ства, то дан­ная форма прав­ле­ния опре­де­ля­ет­ся как ____(Г) рес­пуб­ли­ка. Пре­зи­дент сам на­зна­ча­ет ____(Д) и ру­ко­во­дит его де­я­тель­но­стью. В дан­ной рес­пуб­ли­ке пре­зи­дент не может рас­пу­стить ____ (Е) и его ниж­нюю па­ла­ту, не может вы­не­сти вотум не­до­ве­рия. Пар­ла­мент имеет воз­мож­ность огра­ни­чи­вать дей­ствия пре­зи­ден­та и пра­ви­тель­ства с по­мо­щью при­ни­ма­е­мых за­ко­нов и через утвер­жде­ние бюд­же­та, а в ряде слу­ча­ев может от­стра­нить пре­зи­ден­та от долж­но­сти (на­ру­ше­ние кон­сти­ту­ции, пре­ступ­ле­ние).»

 

Спи­сок тер­ми­нов:

1) сме­шан­ная

2) пре­зи­дент

3) рес­пуб­ли­ка

4) на­род­ный

5) пар­ла­мент

6) за­ко­но­да­тель­ный

7) пра­ви­тель­ство

8) вы­бор­ный

9) пре­зи­дент­ская

 

 

ПРАВО            ВАРИАНТ1

1. Устой­чи­вую пра­во­вую связь че­ло­ве­ка с го­су­дар­ством, вы­ра­жа­ю­щу­ю­ся в со­во­куп­но­сти их вза­им­ных прав и обя­зан­но­стей, на­зы­ва­ют

1) не­ма­те­ри­аль­ны­ми бла­га­ми  2) пра­во­вым го­су­дар­ством  3) со­ци­а­ли­за­ци­ей 4) граж­дан­ством

2. Га­ран­том Кон­сти­ту­ции Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции вы­сту­па­ет

1) Фе­де­раль­ное Со­бра­ние Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции  2) Пре­зи­дент Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции

3) Кон­сти­ту­ци­он­ный суд Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции 4) Пред­се­да­тель Пра­ви­тель­ства Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции

3. Что из пе­ре­чис­лен­но­го от­но­сит­ся к пол­но­мо­чи­ям Пре­зи­ден­та Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции?

1) осу­ществ­ле­ние по­ми­ло­ва­ния 2) раз­ра­бот­ка фе­де­раль­но­го бюд­же­та 3) про­ве­де­ние ам­ни­стии

4) осу­ществ­ле­ние над­зо­ра за со­блю­де­ни­ем прав че­ло­ве­ка

4. Какое из пе­ре­чис­лен­ных по­ня­тий обо­зна­ча­ет форму (ис­точ­ник) права?

1) ин­струк­ция  2) пре­це­дент 3) ри­ту­ал 4) це­ре­мо­ния

5. Нормы граж­дан­ско­го права ре­гла­мен­ти­ру­ют

1) за­щи­ту па­мят­ни­ков куль­ту­ры  2) ком­пен­са­цию мо­раль­но­го ущер­ба

3) по­ря­док вы­пла­ты али­мен­тов на ре­бен­ка 4) по­ря­док об­ра­ще­ния граж­дан в ор­га­ны вла­сти

6. Как на­зы­ва­ет­ся юри­ди­че­ская от­вет­ствен­ность, уста­нав­ли­ва­е­мая в тру­до­вом праве?

 1) граж­дан­ско-пра­во­вая 2) ад­ми­ни­стра­тив­ная 3) дис­ци­пли­нар­ная  4) уго­лов­ная

7. С ка­ко­го мо­мен­та граж­да­нин РФ ста­но­вит­ся субъ­ек­том пра­во­от­но­ше­ний?

1) с мо­мен­та рож­де­ния  2) с мо­мен­та по­лу­че­ния пас­пор­та 3) с мо­мен­та на­ступ­ле­ния со­вер­шен­но­ле­тия

4) с на­ча­ла тру­до­вой де­я­тель­но­сти

8. Какой из пе­ре­чис­лен­ных ниже до­ку­мен­тов со­дер­жит нормы, не­по­сред­ствен­но за­креп­ля­ю­щие права и сво­бо­ды че­ло­ве­ка и граж­да­ни­на в Рос­сии? 1) Ад­ми­ни­стра­тив­ный ко­декс РФ 

2) Кон­сти­ту­ция Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции 3) Граж­дан­ский ко­декс РФ  4) Кон­вен­ция о пра­вах ре­бен­ка

9. С ка­ко­го воз­рас­та граж­да­не могут стать субъ­ек­та­ми ад­ми­ни­стра­тив­ной от­вет­ствен­но­сти?

1) 14 лет  2) 16 лет  3) 18 лет  4) 21 год

10. Лицо, предъ­яв­ля­ю­щее тре­бо­ва­ние к дру­го­му лицу в граж­дан­ском про­цес­се, име­ну­ет­ся

1) от­вет­чи­ком   2) по­тер­пев­шим  3) сви­де­те­лем 4) ист­цом

11. Со­глас­но Тру­до­во­му ко­дек­су РФ обя­зан­ность ра­бо­то­да­те­ля -

1) за­клю­чать, из­ме­нять и рас­тор­гать тру­до­вые до­го­во­ры с ра­бот­ни­ка­ми

2) обес­пе­чи­вать ра­бот­ни­кам рав­ную опла­ту за труд рав­ной цен­но­сти

3) по­ощ­рять ра­бот­ни­ков за доб­ро­со­вест­ный труд

4) при­вле­кать ра­бот­ни­ков к дис­ци­пли­нар­ной от­вет­ствен­но­сти

12. После пе­ре­да­чи уго­лов­но­го дела в суд об­ви­ня­е­мый ста­но­вит­ся

 1) по­до­зре­ва­е­мым  2) под­су­ди­мым 3) пре­ступ­ни­ком  4) осуж­ден­ным

13. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о дее­спо­соб­но­сти?

А. Ли­шить че­ло­ве­ка дее­спо­соб­но­сти можно как по суду, так и по ре­ше­нию ме­ди­цин­ской ко­мис­сии.

Б. В не­ко­то­рых опре­де­лен­ных за­ко­ном слу­ча­ях пол­ная дее­спо­соб­ность может на­сту­пить до до­сти­же­ния лицом со­вер­шен­но­ле­тия.

 1) верно толь­ко А  2) верно толь­ко Б  3) верны оба суж­де­ния 4) оба суж­де­ния не­вер­ны

14. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о граж­дан­ском праве?

А. Граж­дан­ское за­ко­но­да­тель­ство ос­но­вы­ва­ет­ся на при­зна­нии ра­вен­ства участ­ни­ков ре­гу­ли­ру­е­мых им от­но­ше­ний. Б. Граж­дан­ское за­ко­но­да­тель­ство ос­но­вы­ва­ет­ся на при­зна­нии до­пу­сти­мо­сти про­из­воль­но­го вме­ша­тель­ства кого-либо в част­ные дела.

 1) верно толь­ко А  2) верно толь­ко Б  3) верны оба суж­де­ния 4) оба суж­де­ния не­вер­ны

15. Най­ди­те в при­ведённом ниже спис­ке обя­за­тель­ные усло­вия за­клю­че­ния брака, опре­делённые за­ко­но­да­тель­ством РФ. За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1) на­ли­чие ра­бо­ты хотя бы у од­но­го из бу­ду­щих су­пру­гов  2) доб­ро­воль­ное со­гла­сие лиц, всту­па­ю­щих в брак

3) на­ли­чие жилья хотя бы у од­но­го из бу­ду­щих су­пру­гов

4) на­ли­чие соб­ствен­но­сти хотя бы у од­но­го из бу­ду­щих су­пру­гов

5) от­сут­ствие су­ди­мо­сти у лиц, всту­па­ю­щих в брак  6) до­сти­же­ние брач­но­го воз­рас­та

16. За­пи­ши­те слово, про­пу­щен­ное в таб­ли­це.

ПРИ­ЗНА­КИ ПРА­ВО­СУБЪ­ЕК­ТИВ­НО­СТИ

ПРИ­ЗНАК

СУЩ­НОСТЬ

Дее­спо­соб­ность

Спо­соб­ность сво­и­ми дей­стви­я­ми при­об­ре­тать и осу­ществ­лять граж­дан­ские права

...

При­знан­ная за­ко­ном спо­соб­ность иметь граж­дан­ские права и нести обя­зан­но­сти

 

17. Най­ди­те по­ня­тие, ко­то­рое яв­ля­ет­ся обоб­ща­ю­щим для всех осталь­ных по­ня­тий пред­став­лен­но­го ниже ряда, и за­пи­ши­те цифру, под ко­то­рой оно ука­за­но.

1) пре­ступ­ле­ние

2) дис­ци­пли­нар­ный про­сту­пок     3)административный проступок

4) граж­дан­ский про­сту­пок     5) пра­во­на­ру­ше­ние

 

18. Ниже при­ведён пе­ре­чень тер­ми­нов. Все они, за ис­клю­че­ни­ем двух, ха­рак­те­ри­зу­ют лич­ные не­иму­ще­ствен­ные права.  1)право на имя    2)право на честь и достоинство  3)право на наследование

4)право на жизнь    5)право частной собственности   6)право на неприкосновенность частной жизни

19. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между про­ступ­ка­ми и ви­да­ми юри­ди­че­ской от­вет­ствен­но­сти. К каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

 ПРОСТУПОК                                                                                           ВИД ЮРИДИЧЕСКОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ

А) не­вы­пол­не­ние усло­вий до­го­во­ра займа

Б) опоз­да­ние на ра­бо­ту

В) про­гул

Г) пуб­лич­ное оскорб­ле­ние

Д) без­би­лет­ный про­езд

 

1) граж­дан­ско-пра­во­вая

2) дис­ци­пли­нар­ная

3) ад­ми­ни­стра­тив­ная

20. Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст, каж­дое по­ло­же­ние ко­то­ро­го обо­зна­че­но опре­де­лен­ной бук­вой.

 (А) Воз­ник­но­ве­ние се­мей­ных пра­во­от­но­ше­ний свя­за­но с офи­ци­аль­ной ре­ги­стра­ци­ей брака в уста­нов­лен­ном за­ко­ном по­ряд­ке. (Б) В ор­га­ны ЗАГС при­шли со­вер­шен­но­лет­ние Иван и На­та­лья, чтобы по­дать за­яв­ле­ние о го­су­дар­ствен­ной ре­ги­стра­ции брака. (В) Со­труд­ник ЗАГС от­ка­зал­ся при­нять это за­яв­ле­ние, по­то­му что Иван при­знан судом не­дее­спо­соб­ным. (Г) На­та­лья, знав­шая об этом и ру­ко­вод­ство­вав­ша­я­ся же­ла­ни­ем за­ре­ги­стри­ро­вать­ся в квар­ти­ре Ивана по­сту­пи­ла без­нрав­ствен­но. (Д) Опе­ку­нам Ивана сле­ду­ет лучше сле­дить за ним.

Опре­де­ли­те, какие по­ло­же­ния тек­ста носят  1) фак­ти­че­ский ха­рак­тер 2) ха­рак­тер оце­ноч­ных суж­де­ния

3) ха­рак­тер тео­ре­ти­че­ских утвер­жде­ний

21. Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов. Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова, ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место про­пус­ков.

 

« ________(А) — от­расль, нормы ко­то­рой ре­гу­ли­ру­ют иму­ще­ствен­ные и лич­ные не­иму­ще­ствен­ные от­но­ше­ния. ________(Б) граж­дан­ско­го права яв­ля­ют­ся фи­зи­че­ские лица, ________(В), го­су­дар­ство. Иму­ще­ствен­ные от­но­ше­ния за­тра­ги­ва­ют от­но­ше­ния ________(Г):от­но­ше­ния по по­во­ду про­да­жи, об­ме­на, да­ре­ния и т. д. Ос­нов­ны­ми ________(Д) граж­дан­ско­го права яв­ля­ют­ся Кон­сти­ту­ция РФ, Граж­дан­ский ко­декс РФ, дру­гие ________(Е), на­при­мер «О за­щи­те прав по­тре­би­те­лей».

 

Спи­сок тер­ми­нов:

 

1) ис­точ­ни­ки

2) за­ко­ны

3) кон­сти­ту­ци­он­ное право

4) Тру­до­вой ко­декс РФ

5) объ­ек­ты

6) юри­ди­че­ские лица

7) соб­ствен­ность

8) граж­дан­ское право

9) субъ­ек­ты

 

 

 

 

 

 

 

ВАРИАНТ2.

1. Путём ре­фе­рен­ду­ма в Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции при­нят(-а)

1) Тру­до­вой ко­декс Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции                  2) Кон­сти­ту­ция

3) Закон «О сред­ствах мас­со­вой ин­фор­ма­ции»           4) фе­де­раль­ный бюд­жет

2. Какие из пе­ре­чис­лен­ных ниже субъ­ек­тов по­ли­ти­че­ской де­я­тель­но­сти об­ла­да­ет пра­вом за­ко­но­да­тель­ной ини­ци­а­ти­вы?  1) ини­ци­а­тив­ные груп­пы граж­дан   2) де­пу­та­ты Го­су­дар­ствен­ной Думы

3) об­ще­ствен­ные ор­га­ни­за­ции           4) по­ли­ти­че­ские пар­тии

3. Ка­ко­ва пра­виль­ная по­сле­до­ва­тель­ность при­ня­тия за­ко­на в РФ?

1) пред­ло­же­ние за­ко­на Пра­ви­тель­ством — рас­смот­ре­ние его Пре­зи­ден­том — утвер­жде­ние в Фе­де­раль­ном Со­бра­нии — опуб­ли­ко­ва­ние

2) при­ня­тие за­ко­но­про­ек­та Го­су­дар­ствен­ной Думой — одоб­ре­ние Со­ве­том Фе­де­ра­ции — под­пи­са­ние Пре­зи­ден­том — опуб­ли­ко­ва­ние

3) пред­ло­же­ние за­ко­на Пре­зи­ден­том — утвер­жде­ние Пра­ви­тель­ством — под­пи­са­ние гла­ва­ми палат Фе­де­раль­но­го Со­бра­ния — опуб­ли­ко­ва­ние

4) рас­смот­ре­ние за­ко­но­про­ек­та Пре­зи­ден­том — об­суж­де­ние в Фе­де­раль­ном Со­бра­нии — под­пи­са­ние Пра­ви­тель­ством — опуб­ли­ко­ва­ние

4. В си­сте­ме ис­точ­ни­ков со­вре­мен­но­го рос­сий­ско­го права при­о­ри­тет имеют

 1) указы Пре­зи­ден­та РФ  2) по­ста­нов­ле­ния Пра­ви­тель­ства РФ 3) пра­во­вые пре­це­ден­ты  4) фе­де­раль­ные за­ко­ны РФ

5. Какое из пра­во­на­ру­ше­ний яв­ля­ет­ся ад­ми­ни­стра­тив­ным?

1) сбор под­пи­сей из­би­ра­те­лей в за­пре­щен­ном месте   2) хи­ще­ние иму­ще­ства, при­над­ле­жа­ще­го пре­ступ­ни­ку

3) фаль­си­фи­ка­ция ито­гов из­би­ра­тель­ной кам­па­нии  4) пуб­ли­ка­ция ста­тьи, по­ро­ча­щей честь граж­да­ни­на

6. Как на­зы­ва­ет­ся от­расль права, ко­то­рая ре­гу­ли­ру­ет об­ще­ствен­ные от­но­ше­ния в сфере го­су­дар­ствен­но­го управ­ле­ния, воз­ни­ка­ю­щие в сфере управ­ле­ния, в про­цес­се ис­пол­ни­тель­ной де­я­тель­но­сти ор­га­нов го­су­дар­ствен­ной вла­сти?

1) кон­сти­ту­ци­он­ное право 2) ад­ми­ни­стра­тив­ное право  3) граж­дан­ское право  4) се­мей­ное право

7. Право как со­ци­аль­ный ре­гу­ля­тор все­гда

1) ис­пол­ня­ет­ся всеми граж­да­на­ми  2) яв­ля­ет­ся во­пло­ще­ни­ем иде­а­ла спра­вед­ли­во­сти

3) охра­ня­ет­ся силой го­су­дар­ства   4) под­дер­жи­ва­ет­ся об­ще­ствен­ным мне­ни­ем

8. В со­став Пра­ви­тель­ства РФ вхо­дит пра­во­охра­ни­тель­ный орган

1) Ар­бит­раж­ный Суд   2) Ми­ни­стер­ство внут­рен­них дел 3) Вер­хов­ный Суд РФ 4) Ге­не­раль­ная Про­ку­ра­ту­ра РФ

9. Пол­но­мо­чия судьи в РФ могут быть пре­кра­ще­ны или при­оста­нов­ле­ны

 1) Ми­ни­стер­ством юс­ти­ции РФ  2) ква­ли­фи­ка­ци­он­ной кол­ле­ги­ей судей

3) Го­су­дар­ствен­ной Думой РФ   4) Пре­зи­ден­том РФ

10. С ка­ко­го воз­рас­та в граж­дан­ских пра­во­от­но­ше­ни­ях Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции на­сту­па­ет пол­ная дее­спо­соб­ность граж­дан?   1) с 15 лет  2) с 16 лет   3) с 18 лет  4) с 21 года

11. Что из пе­ре­чис­лен­но­го ниже ре­гла­мен­ти­ру­ют нормы се­мей­но­го права?

 1) по­лу­че­ние на­след­ства по за­ве­ща­нию     2) по­ря­док по­лу­че­ния граж­дан­ства

3) по­ря­док вы­пла­ты али­мен­тов на ре­бен­ка  4) по­ря­док при­об­ре­те­ния не­дви­жи­мо­го иму­ще­ства

12. За укло­не­ние от про­хож­де­ния во­ен­ной служ­бы уста­нов­ле­на

1) ад­ми­ни­стра­тив­ная от­вет­ствен­ность  2) граж­дан­ско-пра­во­вая от­вет­ствен­ность

3) уго­лов­ная от­вет­ствен­ность            4) дис­ци­пли­нар­ная от­вет­ствен­ность

13. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о пра­во­на­ру­ше­ни­ях?

А. Пра­во­на­ру­ше­ния в за­ви­си­мо­сти от ко­ли­че­ства участ­ни­ков пра­во­на­ру­ше­ния при­ня­то раз­де­лять на про­ступ­ки и пре­ступ­ле­ния.   Б. Вид пра­во­на­ру­ше­ния опре­де­ля­ет­ся в за­ви­си­мо­сти от от­рас­ли права.

 1) верно толь­ко А  2) верно толь­ко Б  3) верны оба суж­де­ния 4) оба суж­де­ния не­вер­ны

14. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о субъ­ек­тах граж­дан­ско­го права?

А. В слу­чае эман­си­па­ции дее­спо­соб­ность фи­зи­че­ско­го лица в граж­дан­ском праве может на­сту­пить до 18 лет.

Б. Субъ­ек­та­ми граж­дан­ско­го права яв­ля­ют­ся фи­зи­че­ские лица, юри­ди­че­ские лица, го­су­дар­ство.

 1) верно толь­ко А  2) верно толь­ко Б  3) верны оба суж­де­ния 4) оба суж­де­ния не­вер­ны

15. Най­ди­те в при­ведённом ниже спис­ке ад­ми­ни­стра­тив­ные пра­во­от­но­ше­ния и за­пи­ши­те цифры, под кото­ры­ми они ука­за­ны.

1) от­но­ше­ния ми­ни­стерств и ве­домств

2) от­но­ше­ния пас­порт­но-ви­зо­вой служ­бы с граж­да­на­ми

3) от­но­ше­ния судьи и об­ви­ня­е­мо­го в убий­стве че­ло­ве­ка

4) от­но­ше­ния фирмы-про­из­во­ди­те­ля и ма­га­зи­на

5) от­но­ше­ния дра­ма­тур­га-сце­на­ри­ста с ки­но­сту­ди­ей

6) от­но­ше­ния управ­ле­ния об­ра­зо­ва­ния с гим­на­зи­ей

16. За­пи­ши­те тер­мин, про­пу­щен­ный в таб­ли­це.

ВИД СО­ЦИ­АЛЬ­НОЙ НОРМЫ

ПРИ­ЗНА­КИ

...

Несут оце­ноч­ную на­груз­ку, под­дер­жи­ва­ют­ся об­ще­ствен­ным мне­ни­ем

Нормы права

Чётко опи­сы­ва­ют гра­ни­цы доз­во­лен­но­го и на­ка­за­ния, в слу­чае их на­ру­ше­ния обес­пе­чи­ва­ют­ся силой го­су­дар­ства

17. Най­ди­те по­ня­тие, ко­то­рое яв­ля­ет­ся обоб­ща­ю­щим для всех осталь­ных по­ня­тий пред­став­лен­но­го ниже ряда, и за­пи­ши­те цифру, под ко­то­рой оно ука­за­но

1) меры пре­се­че­ния

2) лич­ное по­ру­чи­тель­ство  3) залог 4)домашний арест   5)подписка о невыезде

18. Ниже при­ведён пе­ре­чень тер­ми­нов. Все они, за ис­клю­че­ни­ем двух, от­но­сят­ся к по­ня­тию «пра­во­на­ру­ше­ние».

1) де­я­ние

2) со­блю­де­ние за­ко­на

3) пра­во­вой обы­чай   4) не­осто­рож­ность   5)умысел  6)вина

19. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ви­да­ми юри­ди­че­ской от­вет­ствен­но­сти и от­рас­ля­ми права: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

ВИДЫ ЮРИ­ДИ­ЧЕ­СКОЙ ОТ­ВЕТ­СТВЕН­НО­СТИ

 

ОТ­РАС­ЛИ ПРАВА

А) штраф

Б) взыс­ка­ние не­устой­ки

В) ком­пен­са­ция мо­раль­но­го вреда

Г) ли­ше­ние спе­ци­аль­но­го права

Д) дис­ква­ли­фи­ка­ция

Е) кон­фис­ка­ция ору­дия со­вер­ше­ния пра­во­на­ру­ше­ния

 

1) граж­дан­ское право

2) ад­ми­ни­стра­тив­ное право

20. Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст, каж­дое по­ло­же­ние ко­то­ро­го обо­зна­че­но опре­де­лен­ной бук­вой.

 (A) Иван успеш­но прошёл со­бе­се­до­ва­ние при приёме на ра­бо­ту на долж­ность юри­ста. (Б) Но ра­бо­то­да­тель от­ка­зал­ся за­клю­чить с ним тру­до­вой до­го­вор, узнав что ему 48 лет. (В) В объ­яв­лен­ной ва­кан­сии воз­раст пре­тен­ден­та особо не ого­ва­ри­вал­ся. (Г) Пра­виль­ным со сто­ро­ны Ивана было бы об­жа­ло­вать это ре­ше­ние в суде. (Д) Тру­до­вые споры рас­смат­ри­ва­ют­ся су­да­ми общей юрис­дик­ции в рам­ках граж­дан­ско­го про­цес­са.

Опре­де­ли­те, какие по­ло­же­ния тек­ста носят 1) фак­ти­че­ский ха­рак­тер 2) ха­рак­тер оце­ноч­ных суж­де­ния

3) ха­рак­тер тео­ре­ти­че­ских утвер­жде­ний

21. Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов. Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова, ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место про­пус­ков.

 

«Для юри­стов одним из глав­ных про­фес­си­о­наль­ных ка­честв яв­ля­ет­ся уме­ние при­ме­нять пра­во­вые ___________ (А) на прак­ти­ке. Од­на­ко давно из­вест­но, что пре­не­бре­же­ние тео­ре­ти­че­ски­ми во­про­са­ми права ос­но­вы­ва­ет­ся, как пра­ви­ло, на

по­те­ре уве­рен­но­сти в силе ___________ (Б). Для тех людей, ко­то­рые усто­я­ли перед вол­ной пра­во­во­го бес­пре­де­ла, ___________ В) стало одной из основ лич­но­го ми­ро­воз­зре­ния. Для со­вре­мен­ной Рос­сии, воз­рож­да­ю­щей ду­хов­ные тра­ди­ции, очень важно фор­ми­ро­ва­ние у граж­дан пра­во­вой ___________ (Г). В связи с этим очень важно разо­брать­ся в из­на­чаль­ном смыс­ле права, по­нять его об­ще­ствен­ную ___________ (Д). Одна из ак­си­ом права за­клю­ча­ет­ся в том, что право, так же как и ре­ли­гия, мо­раль, от­но­сит­ся к иде­аль­ной цен­но­сти. Право самым тес­ным об­ра­зом свя­за­но с дру­ги­ми сфе­ра­ми об­ще­ствен­ной ___________ (Е). На­при­мер, связь и от­но­ше­ние по­ли­ти­ки и права легче всего про­смат­ри­ва­ет­ся через по­ня­тие ___________ (Ж)».

 

 

1) нормы

2) суд

3) право

4) ми­ли­ция

5) жизнь

6) власть

7) цен­ность

8) куль­ту­ра

9) закон

 

 

 

 

 

ВАРИАНТ3

1. В Рос­сии к под­за­кон­ным актам от­но­сят

 1) ко­дек­сы  2) за­ко­ны субъ­ек­тов РФ  3) по­ста­нов­ле­ния Пра­ви­тель­ства РФ  4) Кон­сти­ту­цию РФ

2. Субъ­ек­том за­ко­но­да­тель­ной ини­ци­а­ти­вы яв­ля­ют­ся(-ется)

 1) мэры го­ро­дов фе­де­раль­но­го зна­че­ния         2) де­пу­та­ты Го­су­дар­ствен­ной Думы РФ

3) ми­ро­вой судья   4) пол­но­моч­ные пред­ста­ви­те­ли Пре­зи­ден­та РФ в фе­де­раль­ных окру­гах

3. Все­об­щая де­кла­ра­ция прав че­ло­ве­ка, при­ня­тая Ге­не­раль­ной Ас­сам­бле­ей ООН в 1948 г., яв­ля­ет­ся при­ме­ром  1) до­го­во­ра с нор­ма­тив­ным со­дер­жа­ни­ем   2) нор­ма­тив­но-пра­во­во­го акта

3) ад­ми­ни­стра­тив­но­го пре­це­ден­та           4) нормы де­ло­во­го обык­но­ве­ния

4. Про­ти­во­прав­ны­ми обы­ча­я­ми на­зы­ва­ют­ся обы­чаи, ко­то­рые

1) рас­про­стра­не­ны в малой пер­вич­ной груп­пе  2) не со­от­вет­ству­ют си­сте­ме со­ци­аль­ных цен­но­стей об­ще­ства

3) со­хра­ни­лись как пе­ре­жи­ток родо­пле­мен­ных от­но­ше­ний    

4) рас­про­стра­не­ны среди людей одной эт­ни­че­ской общ­но­сти

5. Что из пе­ре­чис­лен­но­го от­но­сит­ся к прин­ци­пам юри­ди­че­ской от­вет­ствен­но­сти?

1) выс­шая юри­ди­че­ская сила, пря­мое дей­ствие 2) за­кон­ность, не­от­вра­ти­мость на­ка­за­ния, спра­вед­ли­вость

3) права, обя­зан­но­сти, при­ви­ле­гии     4) пра­во­вой обы­чай, пре­це­дент, нор­ма­тив­ный до­го­вор

6. Какой прин­цип от­ли­ча­ет меж­ду­на­род­ное право?  1) юри­ди­че­ско­го ра­вен­ства участ­ни­ков 

2) сво­бо­ды до­го­во­ра 3) су­ве­рен­но­го ра­вен­ства го­су­дарств   4) пре­зумп­ции не­ви­нов­но­сти

7. Нормы права, в от­ли­чие от норм мо­ра­ли,

1) от­ра­жа­ют пред­став­ле­ние о гар­мо­нии че­ло­ве­ка с при­ро­дой   2) вы­ра­жа­ют об­ще­ствен­ное мне­ние

3) пре­пят­ству­ют со­ци­аль­ным из­ме­не­ни­ям    4) со­дер­жат­ся в нор­ма­тив­ных актах

8. При­зыв граж­дан на во­ен­ную служ­бу в РФ осу­ществ­ля­ет­ся на ос­но­ва­нии

 1) рас­по­ря­же­ний мэров го­ро­дов    2) Указа Пре­зи­ден­та РФ  3) По­ста­нов­ле­ния Пра­ви­тель­ства РФ

4) за­ко­на, при­ня­то­го Го­су­дар­ствен­ной Думой РФ

9. Важ­ней­шей за­да­чей про­ку­ра­ту­ры РФ яв­ля­ет­ся осу­ществ­ле­ние над­зо­ра за

1) част­ной жиз­нью рос­сий­ских граж­дан  2) де­я­тель­но­стью по­ли­ти­че­ских пар­тий и дви­же­ний

3) ис­пол­не­ни­ем за­ко­на    4) де­я­тель­но­стью по­гра­нич­ных служб

10. С ка­ко­го воз­рас­та в граж­дан­ских пра­во­от­но­ше­ни­ях Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции на­сту­па­ет пол­ная дее­спо­соб­ность граж­дан?   1) с 15 лет    2) с 16 лет   3) с 18 лет   4) с 21 года

11. Ука­жи­те об­сто­я­тель­ство, пре­пят­ству­ю­щее за­клю­че­нию брака со­глас­но су­ще­ству­ю­ще­му в Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции за­ко­но­да­тель­ству.    1) от­сут­ствие у всту­па­ю­щих в брак соб­ствен­но­сти

2) на­ли­чие огра­ни­че­ний в фи­зи­че­ских воз­мож­но­стях всту­па­ю­щих в брак

3) от­сут­ствие у всту­па­ю­щих в брак об­ще­го сред­не­го об­ра­зо­ва­ния

4) на­ли­чие близ­ко­го род­ства между ли­ца­ми, всту­па­ю­щи­ми в брак

12. При­го­вор в уго­лов­ном су­до­про­из­вод­стве, так же как и ре­ше­ния в граж­дан­ском су­до­про­из­вод­стве, вы­но­сит­ся от имени  1) Пре­зи­ден­та Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции   2) Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции

3) Пра­ви­тель­ства Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции  4) Фе­де­раль­но­го Со­бра­ния Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции

13. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о воз­ник­но­ве­нии граж­дан­ских пра­во­от­но­ше­ний?

А. Граж­дан­ские пра­во­от­но­ше­ния – это ис­клю­чи­тель­но иму­ще­ствен­ные пра­во­от­но­ше­ния.

Б. Закон до­пус­ка­ет сво­бо­ду вы­бо­ра при опре­де­ле­нии соб­ствен­но­го по­ве­де­ния участ­ни­ка­ми граж­дан­ских пра­во­от­но­ше­ний.   1) верно толь­ко А  2) верно толь­ко Б  3) верны оба суж­де­ния 4) оба суж­де­ния не­вер­ны

14. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния об от­рас­лях права?

А. К от­рас­лям част­но­го права от­но­сит­ся пред­при­ни­ма­тель­ское, граж­дан­ское, се­мей­ное право.

Б. К от­рас­лям пуб­лич­но­го права от­но­сит­ся кон­сти­ту­ци­он­ное, ад­ми­ни­стра­тив­ное, уго­лов­ное право.

 1) верно толь­ко А  2) верно толь­ко Б  3) верны оба суж­де­ния 4) оба суж­де­ния не­вер­ны

15. Най­ди­те в при­ве­ден­ном ниже спис­ке при­зна­ки, ха­рак­те­ри­зу­ю­щие право. За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1) фор­му­ли­ру­ет­ся и под­дер­жи­ва­ет­ся го­су­дар­ством  2) су­ще­ству­ет как в уст­ной, так и в пись­мен­ной форме

3) за на­ру­ше­ние пра­во­вых норм сле­ду­ют меры об­ще­ствен­но­го воз­дей­ствия (вы­го­вор, бой­кот и др.)

4) от­но­сит­ся к нор­ма­тив­ной си­сте­ме об­ще­ства  5) опре­де­ля­ет гра­ни­цы долж­но­го по­ве­де­ния людей

16.За­пи­ши­те слово, про­пу­щен­ное в схеме.

http://soc.reshuege.ru/get_file?id=15897

 

17. Най­ди­те по­ня­тие, ко­то­рое яв­ля­ет­ся обоб­ща­ю­щим для всех осталь­ных по­ня­тий пред­став­лен­но­го ниже ряда, и за­пи­ши­те цифру, под ко­то­рой оно ука­за­но. 1) се­мей­ное право   2) пред­при­ни­ма­тель­ское право  3) част­ное право 4) тру­до­вое право 5)гражданское право

18. Ниже при­ве­ден ряд ха­рак­те­ри­стик. Все они, за ис­клю­че­ни­ем двух, от­но­сят­ся к по­ня­тию «пра­во­вая норма».

1) уста­нов­ле­на го­су­дар­ством   2) имеет пись­мен­ную форму  3) со­во­куп­ность пред­став­ле­ний о добре

4) со­дер­жит нор­ма­тив­но-пра­во­вые акты  5) ис­пол­ня­ют­ся в силу внут­рен­них по­буж­де­ний, при­выч­ки

6) охра­ня­ет­ся и за­щи­ща­ет­ся го­су­дар­ством  7) ре­гу­ля­тор об­ще­ствен­ных от­но­ше­ний

19. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между санк­ци­я­ми и ви­да­ми юри­ди­че­ской от­вет­ствен­но­сти: к каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

      САНК­ЦИИ

 

ВИДЫ ЮРИ­ДИ­ЧЕ­СКОЙ ОТ­ВЕТ­СТВЕН­НО­СТИ

А) ли­ше­ние спе­ци­аль­но­го права

Б) ком­пен­са­ция мо­раль­но­го вреда

В) вы­го­вор

Г) уволь­не­ние

Д) штраф

Е) взыс­ка­ние не­устой­ки

 

1) дис­ци­пли­нар­ная

2) граж­дан­ско-пра­во­вая

3) ад­ми­ни­стра­тив­ная

20. Про­чи­тай­те при­ведённый ниже текст, каж­дое по­ло­же­ние ко­то­ро­го про­ну­ме­ро­ва­но.

 (А) Кон­сти­ту­ция яв­ля­ет­ся еди­ным, об­ла­да­ю­щим осо­бым юри­ди­че­ски­ми свой­ства­ми нор­ма­тив­ным пра­во­вым актом, по­сред­ством ко­то­ро­го народ учре­жда­ет ос­нов­ные прин­ци­пы устрой­ства об­ще­ства и го­су­дар­ства, за­креп­ля­ет пра­во­вой ста­тус че­ло­ве­ка и граж­да­ни­на. (Б) В Ев­ро­пе пер­вы­ми пи­са­ны­ми кон­сти­ту­ци­я­ми стали кон­сти­ту­ции Поль­ши и Фран­ции (В) Кон­сти­ту­ция РФ была при­ня­та на все­на­род­ном ре­фе­рен­ду­ме в де­каб­ре 1993 года (Г) Сле­ду­ет при­знать, что в ны­неш­ней Кон­сти­ту­ции РФ есть де­кла­ра­тив­ные эле­мен­ты: го­су­дар­ство аван­сом на­зва­но пра­во­вым, слабо обо­зна­чен ме­ха­низм за­щи­ты прав че­ло­ве­ка и граж­да­ни­на. (Д) Ду­ма­ет­ся, что мо­гу­ще­ствен­на не сама кон­сти­ту­ция, а кон­сти­ту­ци­он­ная си­сте­ма, со­сто­я­щая из от­но­ше­ния об­ще­ства к Ос­нов­но­му за­ко­ну и из об­раз­цов по­ве­де­ния и ин­сти­ту­тов, взра­щен­ных во­круг Кон­сти­ту­ции.

Опре­де­ли­те, какие по­ло­же­ния тек­ста носят 1) фак­ти­че­ский ха­рак­тер 2) ха­рак­тер оце­ноч­ных суж­де­ния

3) ха­рак­тер тео­ре­ти­че­ских утвер­жде­ний

21. Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов. Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова, ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место про­пус­ков.

Ос­нов­ным сред­ством борь­бы с ________(А) можно на­звать юри­ди­че­скую от­вет­ствен­ность. На­зо­вем ее ос­нов­ные при­зна­ки. Юри­ди­че­ская от­вет­ствен­ность воз­ла­га­ет­ся толь­ко за пра­во­на­ру­ше­ние, толь­ко от имени ________(Б) и пред­по­ла­га­ет ис­поль­зо­ва­ние мер ________(В). Виды юри­ди­че­ской от­вет­ствен­но­сти клас­си­фи­ци­ру­ют­ся в со­от­вет­ствии с ________(Г) права. Самый су­ро­вый вид от­вет­ствен­но­сти — ________(Д), так как на­сту­па­ет за со­вер­ше­ние ________(Е).

 

Спи­сок тер­ми­нов:

 

1) об­ще­ство

2) пра­во­на­ру­ше­ния

3) уго­лов­ная

4) от­рас­ли

5) го­су­дар­ствен­ное ре­гу­ли­ро­ва­ние

6) го­су­дар­ствен­ное при­нуж­де­ние

7) дис­ци­пли­нар­ная

8) пре­ступ­ле­ния

9) го­су­дар­ство

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тесты тематические для подготовки к ЕГЭ часть II"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по автотранспорту

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 021 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 16.09.2015 8239
    • DOCX 287.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кондрашина Ольга Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 23937
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

История и обществознание: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель истории и обществознания

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 37 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 115 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к ЕГЭ по обществознанию в разделе «Право»

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 15 регионов
  • Этот курс уже прошли 92 человека

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Обществознание» в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 53 человека из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 305 человек

Мини-курс

Стратегии B2B маркетинга: от анализа до продаж

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Развитие коммуникации и речи у детей раннего возраста

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 31 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 18 человек

Мини-курс

Искусственный интеллект: тексты и креативы

7 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 240 человек из 62 регионов
  • Этот курс уже прошли 28 человек