Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / История / Тесты / Тесты Византийская империя и Эпоха Петра 1 (система СДО)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • История

Тесты Византийская империя и Эпоха Петра 1 (система СДО)

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Эпоха Петра 1.docx

библиотека
материалов

КГАОУ ДПО(ПК)С «Красноярский краевой институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования»





КУРСЫ ПК ПО ПРОГРАММЕ «ТЕОРИЯ И ТЕХНОЛОГИЯ СПОСОБА ДИАЛЕКТИЧЕСКОГО ОБУЧЕНИЯ (ОРИЕНТИРОВОЧНЫЙ КУРС)»









АТТЕСТАЦИОННАЯ РАБОТА



ПО ТЕМЕ «Эпоха Петра I»








Выполнила

Бондарь Н.П.

учитель истории

МОУ «Тинская СОШ №1»



Проверил


_________________________


«____»_____________2010 г.





Красноярск-2010



Предмет:

история России

Класс:

7

Темы:

Эпоха Петра I

Учебник:

История России: КонецXVI-XVIII век: Учеб. для 7 кл. / А.А. Данилов, Л.Г. Косулина. – М.: Просвещение, 2002.

Время проведения:

после изучения темы

Вид тестирования:

промежуточное

Разработчик:

Бондарь НП



Критерии:


высокий уровень мышления

41–54 балла;

средний уровень мышления

27–40 баллов;

низкий уровень мышления

26 баллов и менее.



Вариант 1

Субтест № 1. ОСВЕДОМЛЕННОСТЬ

Продолжите предложение, выбрав правильный вариант ответа.

1.

Первый учитель и наставник Петра I

— Н. Зотов; — Е. Матвеев; — Растрелли.

1 б.

2.

«Великое посольство» осуществлялось в период

— 1697-1698гг; —1700-1721гг ; —1682-1725гг .

1 б.

3.

Северная война проходила в период

— 1697-1698гг; —1700-1721гг ; — 1682-1725гг .

1 б.

4.

Первое поражение русской армии в Северной войне произошло в

— сражении под Нарвой; — битве при Лесной ;

— Полтавском сражении.

1 б.

5.

С-Петербург был заложен в

— 1709г; —1708г ; — 1703г.

1 б.

6.

Промышленник, владелец первых металлургических заводов на Урале

— А. Шеин; — Н. Демидов; —А. Меншиков .

1 б.

Итого: 6 баллов.

Субтест № 2. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЙ

Отметьте знаком «+» правильное содержание понятия и знаком «–» — неправильное.

1.

Абсолютизм- форма правления, при которой правитель обладает неограниченной властью

1 б.

2.

Подушная подать – прямой налог.

1 б.

3.

Революция – коренное преобразование общества, осуществляемое вооруженным путем.

1 б.

4.

Экономическая политика – политика в области экономики.

1 б.

5.

Сенат – орган местного управления, обладавший законодательными, распорядительными и судебными функциями.

1 б.

6.

Табель о рангах – законодательный акт, определявший порядок прохождения службы гражданских и военных чиновников.

1 б.

Итого  6 баллов.

Субтест № 3. ДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЙ

Найдите лишнее понятие и объясните свой выбор.

1.

A — протекционизм

B — меркантилизм

C — экономическая политика

1–3 б.

2.

A — Меншиков

B —Ягужинский

C — Растрелли

1–3 б.

3.

A — Правительствующий сенат

B — городской магистрат

C — коллегия

1–3 б.

4.

A — Указ о переписи

B — Табель о рангах

C — Указ о единонаследии

1–3 б.

5.

A — барщина

— подушная подать

C — подворная подать

1–3 б.

6.

A — земская изба

— губерния

C — провинция

1–3 б.

Итого: 6–18 балловю

Субтест № 4. ОБОБЩЕНИЕ

Обобщите понятия, указав ближайшее родовое понятие.

1.

подушная подать, подворная подать

1–2 б.

2.

мануфактура, ремесленная мастерская

1–2 б.

3.

флот, сухопутная армия

1–2 б.

4.

Б. К. Растрелли, И.Н. Никитин

1–2 б.

5.

Правительствующий сенат, коллегия

1–2 б.

6.

провинция, губерния

1–2 б.

Итого: 6–12 баллов.

Субтест № 5. АНАЛОГИЯ

Из трех понятий, указанных под буквами A, B, C, выпишите только одно, которое находится в том же отношении, что и в паре исходных понятий.

Исходные понятия

Данные понятия

Баллы

1.

Бегемот — гиппопотам .

Империя  

— губерния;

— государство;

—Россия с 1721г .

2 б.

2.

Ручка — стержень .

Реформа  

— Указ о единонаследии;

—преобразование общества ;

—революция .

2 б.

3.

Тополь — дерево .

Подушная подать  

— прямой налог ;

— подворная подать;

— перепись.

2 б.

4.

Малина — черника .

Протекционизм— 

— экономическая политика ;

— меркантилизм ;

— таможенная пошлина .

2 б.

5.

День — ночь .

Правительствующий сенат  

— орган управления государством ;

— Боярская дума ;

— власть .

2 б.

6.

Зима — шуба .

Война  

— Полтавская битва ;

— реформа;

— Ништадский мир .

2 б.

Итого: 12 баллов.

Всего: 36–54 балла.

Вариант 2

Субтест № 1. ОСВЕДОМЛЕННОСТЬ

Продолжите предложение, выбрав правильный вариант ответа.

1.

Страны, союзницы России в Северной войне -

A — Дания, Саксония, Речь Посполитая;

B — Пруссия, Саксония, Речь Посполитая;

C — Турция, Саксония, Речь Посполитая .

1 б.

2.

Приказы были заменены

— губерниями; — коллегиями ; —провинциями .

1 б.

3.

Полтавская битва произошла в

—1703 ; —1708 ; — 1709 .

1 б.

4.

Государственный орган власти, ведавший делами церкви

— Правительствующий сенат; — Святейший синод; — Бурмистерская палата .

1 б.

5.

Ближайший сподвижник и соратник ПетраI

A — А. Д. Меншиков; B — Н.П. Репнин; C —Б.П. Шереметев .

1 б.

6.

ПетрI принял титул императора и «Отца Отечества» в

A — 1725г; B —1714г ; C —1721г .

1 б.

Итого: 6 баллов.

Субтест № 2. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЙ

Отметьте знаком «+» правильное содержание понятия и знаком «–» — неправильное.

1.

Реформа – преобразование общества без уничтожения основ существующей системы, осуществляемое мирным путем

1 б.

2.

Абсолютизм –форма правления при которой власть правителя ограничена

1 б.

3.

Коллегия – законодательный орган власти

1 б.

4.

Протекционизм – экономическая политика, направленная на ограждение национальной экономике от конкуренции с иностранными производителями

1 б.

5.

Губерния – то, на что делилась Российская империя.

1 б.

6.

Мануфактура –крупное предприятие, основанное на разделении труда с применением машин

1 б.

Итого: 6 баллов.

Субтест № 3. ДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЙ

Найдите лишнее понятие и объясните свой выбор.

1.

A — А.Д. Меншиков

B —П.И.Ягужинский

C — К. Булавин

1–3 б.

2.

A — Устав морской

B —Новый воинский устав

C — Артикул корабельный

1–3 б.

3.

A — Боярская дума

B — приказ

C — Правительствующий сенат

1–3 б.

4.

A — Гангутское сражение

B — Полтавская битва

C — Сражение под Нарвой

1–3 б.

5.

A — подушная подать

B — прямой налог

C — подворная подать

1–3 б.

6.

A — Правительствующий сенат

B —Бурмистерская палата

— городской магистрат

1–3 б.

Итого: 6–18 баллов.

Субтест № 4. ОБОБЩЕНИЕ

Обобщите понятия, указав ближайшее родовое понятие.

1.

Берг – коллегия, Мануфактур – коллегия

1–2 б.

2.

Сражение при м. Гангут, сражение у о. Гренгам

1–2 б.

3.

протекционизм, меркантилизм

1–2 б.

4.

А.Д. Меньшиков, П.И. Ягужинский

1–2 б.

5.

Указ о единонаследии, Табель о рангах

1–2 б.

6.

реформы в области промышленности, реформы в области сельского хозяйства

1–2 б.

Итого: 6–12 баллов.

Субтест № 5. АНАЛОГИЯ

Из трех понятий, указанных под буквами A, B, C, выпишите только одно, которое находится в том же отношении, что и в паре исходных понятий.

Исходные понятия

Данные понятия

Баллы

1.

Термометр — градусник .

Государство  

— провинция ;

— Россия с 1721г;

— государство .

2 б.

2.

Яблоко — фрукт .

Северная война  

— «Нарвская конфузия» ;

— коалиционная война;

— Ништадский мир .

2 б.

3.

Зима — лето .

Подушная подать  

—подать;

—подворная подать ;

— прямой налог .

2 б.

4.

Лужа - дождь .

Указ о приписных крестьянах  

— государственные крестьяне;

— мануфактура;

— экономическая политика .

2 б.

5.

Палец — рука .

Земская изба  

— управление городом;

— местный орган власти;

—городская реформа .

2 б.

6.

Ручка — карандаш .

Губерния  

— провинция;

— государство;

— территориальная единица.

2 б.

Итого: 12 баллов.

Всего: 36–54 балла.

КЛЮЧИ К СУБТЕСТАМ

Вариант 1

Субтест № 1. Осведомленность.

1

2

3

4

5

6

А

А

В

А

С

В

Субтест № 2. Определение понятий.

1

2

3

4

5

6

+

-

+

-

-

+

Субтест № 3. Деление понятий.

1.

Лишнее понятие — С, т.к. по родовидовым отношениям – родовое понятие, а А и В - видовые

2.

Лишнее понятие — С, т.к. по роду деятельности – деятель культуры, а А и В – государственные деятели

3.

Лишнее понятие — В, т.к. по месту в системе органов управления - органы местного управления, а А и С – органы центрального управления.

4.

Лишнее понятие — А, т.к. по отношению к сословиям относится к крестьянам, а В и С – к дворянам.

5.

Лишнее понятие — А, т.к. по форме несения повинности трудовая повинность, а В и С – денежный налог

6.

Лишнее понятие — А, т.к. по отношению к реформам местного управления относится к городской реформе, а В и С- к областной реформе.

Субтест № 4. Обобщение понятий.

1.

прямой налог

2.

предприятие

3.

род войск

4.

деятель культуры

5.

орган государственной власти

6.

территориальная единица

Субтест № 5. Аналогия.

1

2

3

4

5

6

В

А

А

В

С

В



Вариант 2

Субтест № 1. Осведомленность.

1

2

3

4

5

6

А

В

С

В

А

С

Субтест № 2. Определение понятий.

1

2

3

4

5

6

+

-

+

+

-

-

Субтест № 3. Деление понятий.

1.

Лишнее понятие — С, т.к. по отношению к действующей власти Сотносится к оппозиции, а А и В – представители действующей власти

2.

Лишнее понятие — В, т.к. по отношению к роду войск относится к сухопутным войскам, А и С – к флоту

3.

Лишнее понятие — С, т.к. по времени возникновения относится ко времени преобразований Петра I, а А и В возникли раньше.

Лишнее понятие – В, т.к. по функциям – исполнительный орган власти, а А и С – законодательные, судебные

4.

Лишнее понятие — А, т.к. по виду сражения – морское сражение, а В и С – сухопутное.

5.

Лишнее понятие — В, т.к. по родовидовым отношениям между понятиями В – является родовым понятием, а А и С – видовыми .

6.

Лишнее понятие — А, т.к. по месту в системе органов управления А – орган центральной власти, а В и С – местные органы власти

Субтест № 4. Обобщение понятий.

1.

коллегия

2.

морское сражение

3.

экономическая политика

4.

государственный деятель

5.

законодательный акт

6.

экономические реформы

Субтест № 5. Аналогия.

1

2

3

4

5

6

С

В

В

В

С

А



Выбранный для просмотра документ тест Византийская империя.doc

библиотека
материалов



Предмет: история


Класс: 6


Темы: Византийская империя


Учебник: история средних веков под ред. Е.В.Агибалова, Г.М. Донской


Время проведения: 1 четверть


Вид тестирования: тематический контроль


Разработчики: Бондарь НП




Критерии:


высокий уровень мышления

41–54 балла;

средний уровень мышления

27–40 баллов;

низкий уровень мышления

26 баллов и менее.


Вариант 1

Субтест № 1. ОСВЕДОМЛЕННОСТЬ

Продолжите предложение, выбрав правильный вариант ответа.

1.

Государство, возникшее в 395г. на месте Восточной римской империи называется:

A — Византийской империей; B — Франкской империей; C — Римской империей.

1 б.

2.

Отличие Византии от стран Западной Европы:

— сохранение единого государства и сильной государственной власти; — сохранение единого государства, но слабая государственная власть; — раздробленность государства и слабая государственная власть.

1 б.

3.

Наибольшее расширение границ Византии произошло при императоре:

— Юстиниане; — Л. Математике; — В. Болгаробойце.

1 б.

4.

Реформы Юстиниана:

— укрепили империю; — не измени положение империи; — ослабили империю.

1 б.

5.

Смальта использовалась при создании:

— иконы; — барабана; — мозаики.

б.

6.

Время утверждения в Византии крестово-купольного храма :

A — X- XI вв; B — IX - Xвв; C — XI- XIIвв.

1 б.

Итого: 6 баллов.

Субтест № 2. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЙ

Отметьте знаком «+» правильное содержание понятия и знаком «–» — неправильное.

1.

Империя – вид государства (государство, имеющее колонии)

1 б.

2.

Крестово-купольный храм – христианский храм, в котором купол опирается на 4 столба, от которых расходятся 4 рукава

1 б.

3.

Мозаика – живописное изображение из кусочков цветного непрозрачного стекла.

1 б.

4.

Икона – живописное изображение святых или сцен религиозной тематики

1 б.

5.

Канон – система стилистических и иконографических норм в искусстве классического периода или направления

1 б.

6.

Смальта – цветное стекло (цветное непрозрачное стекло в виде кубиков или пластинок )

1 б.

Итого: 6 баллов.

Субтест № 3. ДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЙ

Найдите лишнее понятие и объясните свой выбор.

1.

hello_html_m3a51909e.jpg



hello_html_m3b89fc44.jpg

C hello_html_m5386753b.jpg

1–3 б.











2.

A — христианский храм

B — квадратно-купольный храм

C — крестово-купольный храм

1–3 б.

3.

A — живописное изображение

B — икона

C — мозаика

1–3 б.

4.

— Л. Математик

— Юстиниан

— В Болгаробоец

1–3 б.

5.

hello_html_b30d28.jpg

hello_html_m7b67754f.jpg

hello_html_380041af.jpg

1–3 б.

6.

hello_html_53bb7629.jpg

hello_html_m3c2448b2.png

hello_html_54204974.png

1–3 б.

Итого: 6–18 баллов.


Субтест № 4. ОБОБЩЕНИЕ

Обобщите понятия, указав ближайшее родовое понятие.

1.

Икона, мозаика

1–2 б.

2.

Византия, Персия, Ассирия

1–2 б.

3.

Крестово-купольный храм, квадратно-купольный храм, центрический храм

1–2 б.

4.

hello_html_42d3eb1d.jpg


hello_html_m7b67754f.jpg


1–2 б.











5.

hello_html_m4221647a.jpghello_html_m3b89fc44.jpg


1–2 б.

6.

hello_html_mc9bc2fb.jpghello_html_30211493.jpg

1–2 б.

Итого: 6–12 баллов.

Субтест № 5. АНАЛОГИЯ

Из трех понятий, указанных под буквами A, B, C, выпишите только одно, которое находится в том же отношении, что и в паре исходных понятий.

1.

 РЫБА - АКУЛА .

  Живописное изображение —

— икона;

— живопись;

— архитектура.

2 б.

2.

 ЦВЕТОК -РАСТЕНИЕ .

МОЗАИКА  

— живописное изображение;

— живопись;

— изображение.

2 б.

3.

 СТРАНА - ГОСУДАРСТВО .

Империя  

— держава;

— Византийская империя

Ассирийская держава .

2 б.

4.

ТЫЧИНКА- ЦВЕТОК.

Смальта  

— икона;

— мозаика;

— фреска.

2 б.

5.

 Стол -стул .

— мозаика

— икона;

— смальта;

— живопись.

2 б.

6.

ЧЕШУЯ - РЫБА .

Византийская империя — 

Константинополь;

— Юстиниан;

— римское право .

2 б.

Итого: 12 баллов.

Всего: 36–54 балла.



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 16.10.2016
Раздел История
Подраздел Тесты
Просмотров71
Номер материала ДБ-265988
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх