Инфоурок / Начальные классы / Тесты / Тести з природознавства для 3 і 4 класів
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Тести з природознавства для 3 і 4 класів

библиотека
материалов



hello_html_m61f526d4.jpg

Україна

Управління освіти м. Черкаси

Черкаська спеціалізована школа І – ІІІ ступенів №13

Черкаської міської ради Черкаської області

















hello_html_m7024c876.jpg








18030, м. Черкаси, вул. Ватутіна, 146,

тел.73-17-20 Е-mail: school13@ck.ukrtel.net.

2007 рік











hello_html_m4a85875c.gif








hello_html_m7eaad0b3.gif
















Кітляр Ольга Іванівна

вчитель початкових класів



















hello_html_m710c187b.gifhello_html_m35d8d21c.jpg


Анотація

Інформатизація суспільства – об’єктивний процес, пов’язаний з підвищенням ролі та ступеню впливу інтелектуальних різновидів діяльності на всі аспекти життя людства. Саме інноваційні технології надають широких творчих можливостей учневі на уроці, сприяють розвитку пізнавальних інтересів і готують дитину до сучасного життя.

В даному посібнику подано тестові завдання, передбачені для оперативної перевірки рівня засвоєння знань з природознавства учнями 3 та 4 класів. Тестування є одним із методів швидкого контролю та перевірки ЗУН дітей на різних етапах навчального процесу: на початку уроку – „Перевірка та корекція знань учнів”; на етапі „Узагальнення та систематизації знань”, що дозволяє виявити рівень засвоєння поурочного матеріалу.

Зміст завдань відповідає діючій програмі. Посібник містить поточні та підсумкові тести в одному варіанті. Поточні тести пропонується виконувати в кінці вивчення теми, а підсумкові – в кінці вивчення розділу.

Орієнтовний час для виконання поточних тестів – 5 – 10хв, а підсумкових – 10 – 15хв.

Посібник рекомендується для вчителів та учнів 3 – 4 класів.

Електронний варіант тестів, розроблених в комп’ютерній програмі „Test - 2002, додається.

hello_html_m532e1c77.gif
































hello_html_m1a75005c.png




















hello_html_424d4e7f.gif


hello_html_m62a2c827.gif



Тест №1. „Природа”

1. Обери правильний вислів:

а) природа – все те, що оточує людину;

б) природа – все, що зроблено руками людини;

в) природа – все, що оточує людину і не зроблено її руками.

2hello_html_10efde7.jpg. Природою є:

а) стіл;

б) ріка;

в) зошит.

3. Руками людини зроблено:

а) вода;

б) камінь;

в) тканина.

4. Обери правильне твердження:

а) людина не є частиною природи;

б) людина – частина живої природи;

в) людина – частина неживої природи.

5. До живої природи відносяться:

hello_html_m7ad1eff3.pngа) тварини, рослини;

б) рослини, тварини і люди;

в) люди, тварини.

6. Які предмети живої природи використовує людина:

а) житло;

б) вода;

в) тварини?

7. Для збереження куточків незайманої природи створено:

а) національні парки;

б) заповідники;

в) ліси.

8. Природу потрібно вивчати, щоб ...

а) якомога більше використовувати її багатства;

б) уміти її охороняти;

в) раціонально використовувати її багатства.

9. Живу природу треба оберігати, тому що ...

а) багатьом рослинам і тваринам загрожує зникнення;

б) рослини, тварини і люди взаємопов’язані;

в) вона дає людям продукти харчування.

10. Ти зробиш добру справу для збереження природи, якщо ...

а) знищиш дощового черв’яка;

б) обгородиш мурашник;

в) нарвеш букет квітів.















Тест № 2. „Тіла. Речовини. Молекули.”

1. Тіла – це:

а) предмети, виготовлені людиною;

б) різноманітні предмети;

в) живі та неживі організми.

2. Тіла бувають:

а) тверді, крихкі, газоподібні;

б) м’які, тверді, рідкі;

в) тверді, рідкі, газоподібні.

3. Основна властивість газоподібних тіл:

а) невидимі;

б) мають запах;

в) мають форму.

4. Рідкі тіла:

а) ламаються;

б) розтікаються;

в) кришаться.

5. Тіла складаються з:

а) речовин;

б) молекул;

в) предметів.

6. Вибери назви речовин:

а) стіл;

б) повітря;

в) крохмаль.

7. Молекули однієї речовини відрізняються від молекул інших речовин ...

а) формою і розмірами;

б) формою і міцністю;

в) запахом і розмірами.


8. Відстань між молекулами найбільша у ...

а) твердої речовини;

б) рідини;

в) газоподібної речовини.

9. Газоподібне тіло – це ...

а) вуглекислий газ;

б) повітря;

в) крохмаль.

10. Тверді тіла:

а) кисень;

б) залізо;

в) залізний ланцюг.

















hello_html_m4773b2ca.gifТест №3. „Сонячне світло і тепло.”

1. Що сходить без насіння?

а) день;

б) Сонце.

2. Сонце – це ...

а) планета;

б) зірка.

3. Влітку більшу частину доби займає ....

а) день;

б) ніч.

4. Джерелом світла і тепла для Землі є ...

а) Місяць;

б) Сонце.

5. Сонячні промені найбільше нагрівають земну поверхню ...

а) опівдні;

hello_html_7debe0f0.jpgб) ввечері.

6. Насіння рослини проростає завдяки:

а) сонячній енергії;

б) сонячному теплу.

7. Рослини стають зеленими, бо ...

а) одержують достатньо вологи;

б) на них світить сонце.









Тест № 4. „Термометр. Повітря.”

1. Що мають на увазі, коли говорять, що на вулиці тепло, холодно, жарко:

а) опади;

б) сонячно;

в) температуру повітря?

2. Температуру повітря вимірюють:

а) барометром;

б) метром;

в) термометром.

3. У термометрі використовують:

а) ртуть і спирт;

б) зафарбовану воду;

в) повітря і спирт.

4. Термометр показує дев’ять градусів тепла. Який запис зробиш у зошиті спостережень за погодою:

а) – 90 С;

б) + 90 С;

в) 90 нижче нуля?

5. Повітря належить до ...

а) живої природи;

б) неживої природи;

в) предметів виготовлених людиною.

6. Повітря – це ...

а) газоподібне тіло;

б) тверде тіло;

в) рідке тіло.

7. Повітря міститься у ...

а) столі;

б) космосі;

в) всіх порожнинах.

8. Для дихання живим організмам необхідний:

а) вуглекислий газ;

б) кисень;

в) азот.

9. При охолодженні повітря ...

а) зменшується;

б) збільшується;

в) стискається.

10. Люди повинні дбати про чистоту повітря на Землі. Для цього вони ...

а) спалюють опале листя;

б) садять дерева, кущі, трав’янисті рослини;

в) будують заводи, атомні станції.
















hello_html_5eecd919.gifТест №5. „Вода.”

1. Вода є необхідною умовою життя:

а) каміння;

б) всіх живих організмів;

в) ґрунту.

2. Без води людина може прожити кілька ...

а) днів;

б) тижнів;

в) хвилин.

3. У газоподібному стані вода ...

а) невидима;

б) текуча;

в) має колір.

4. Сніг і лід – це вода у ...

hello_html_m43236801.gifа) рідкому стані;

б) твердому;

в) газоподібному стані.

5. Процес перетворення води – рідини на пару називається:

а) випаровуванням;

б) замерзанням;

hello_html_71a83237.gifв) охолодженням.

6. Переміщення води в природі й перетворення її з одного стану в інший називається ...

а) випаровуванням;

б) кругообігом;

в) замерзанням.

7. Воду змушує рухатись:

а) будівництво очисних споруд;

б) аварії танкерів з нафтою;

в) насадження рослин на берегах водоймищ.

8. Вода у природі забруднюється через:

а) будівництво очисних споруд;

hello_html_m586cb4a.jpgб) аварії танкерів з нафтою;

в) насадження рослин на берегах водоймищ.

9. Брудна вода непридатна для живих організмів, тому що ...

а) у ній гинуть рослини і тварини;

hello_html_m405ab137.gifб) вона солона;

в) вона холодна.

10. Щоб зберегти воду чистою, треба ...

а) будувати очисні споруди;

б) розчиняти у ній різноманітні речовини;

в) викидати побутові відходи.















Тест №6. „Гірські породи. Ґрунти.”

1. Гірські породи – це ...

а) тіла неживої природи;

б) предмети, зроблені руками людини;

в) тіла живої природи.

2. Більшість гірських порід – це ...

а) рідкі тіла;

б) газоподібні тіла;

в) тверді тіла.

3. Корисна копалина, складова частина ґрунту, з якої виготовляють цеглу:

а) пісок;

б) глина;

в) торф.

4. Яку корисну копалину називають „сонячним каменем”:

а) нафту;

б) вугілля;

в) глину?

5. Відшукай синонім до слова „ощадливий”:

а) економний;

б) жадібний;

в) байдужий.

6. Верхній шар землі, на якому ростуть рослини – це ... а) перегній;

б) ґрунт;

в) поживні речовини.

7. Головною ознакою ґрунту є:

а) вологість;

б) родючість;

в) поживність.


8. Родючість ґрунту знижує:

а) снігозатримання;

б) невмілий догляд за ґрунтом;

в) перегній.

9. Шкоди ґрунту завдає:

а) забруднення отрутохімікатами;

б) внесення перегною;

в) дощові черв’яки.

10. Щоб збирати високий врожай рослин, потрібно ґрунти:

а) поливати;

б) охороняти;

в) доглядати.



















Тематична атестація №1.

Тіла неживої природи.”

1. Познач правильну схему:

hello_html_m8de550a.gifhello_html_m8de550a.gifа) тіла молекули речовини;

hello_html_m8de550a.gifhello_html_m8de550a.gifб) речовини тіла молекули;

hello_html_m8de550a.gifhello_html_m8de550a.gifв) тіла молекули речовини.

2. Джерелом світла і тепла для Землі є ...

а) Місяць;

б) Сонце;

в) Марс.

3. Повітря забруднюють ...

а) водяна пара;

б) радіоактивні речовини;

в) кисень.

4. Воду називають вічною мандрівницею, бо вона ...

а) мандрує різними країнами світу;

б) перетворюється з одного стану в інший;

в) належить до живої природи.

5. Існує вислів, що вода дорожча за золото. Так кажуть тому, що ...

а) води у природі більше, ніж золота;

б) воду можна купити за золото;

в) без води немає життя.

6. Корисні для людей копалини:

а) збирають на полі;

б) добувають із землі;

в) виробляють на заводах.

7. Пошуками корисних копалин займаються:

а) шахтарі;

б) геологи;

в) металурги.

8. Корисні копалини треба використовувати економно, тому, що ...

а) їх видобувають тільки влітку;

б) їхні запаси вичерпуються.

9. Якщо ґрунт чорного кольору, значить у ньому багато: а) перегною;

б) піску;

в) глини.

10. Підкресліть потрібні за змістом слова.

Велику шкоду ґрунту приносять дощі, суховії, зливи, дощові черв’яки, кроти, засухи, яри.



















hello_html_59664110.gif


Тhello_html_m57758459.gifест №7.„Зелене диво Землі. Рослини–живі організми”

1. Зеленим дивом Землі є:

а) віруси;

б) рослини.

2. Рослини – це ...

а) частина живої природи;

б) неживої природи.

3. Орган рослини, що знаходиться у ґрунті:

а) насіння;

б) корінь.

4. Рослини різняться:

а) своїм зовнішнім виглядом;

hello_html_2976fdaa.jpgб) кількістю виділеного кисню у природі.

5. Стебло – важливий орган рослини, тому що ...

а) вбирає із ґрунту воду;

б) є провідником води до інших органів.


6. Утворення поживних речовин у листочках неможлива без:

а) сонячного світла;

б) повітря.

7. Вибравши потрібне твердження доведи, що рослини рухаються.

а) листки і квітки рослин повертаються за сонцем;

б) корінь утримує рослину в ґрунті.



Тест №8. „Різноманітність рослин”

1. За зовнішнім виглядом рослини поділяються на:

а) дерева, кущі, трави;

б) однорічні, багаторічні;

hello_html_m79a759ad.gifв) дикорослі, культурні.

2. Дерева і кущі – це ...

а) багаторічні рослини;

б) однорічні рослини;

в) дворічні рослини.

3. У воді ростуть:

а) мохи;

б) водорості;

в) хвощі.

4. Мохи розмножуються:

а) коробочкою;

б) спорами;

в) кореневищами.

5. Характерна ознака хвойних рослин:

а) це однорічні рослини;

б) ростуть лише у тундрі;

hello_html_m442b822b.gifв) насіння утворюється в шишках.

6. До квіткових рослин належать:

а) лише трав’янисті рослини;

б) всі рослини;

в) рослини, що мають квіти.

7. Квітка рослини служить для:

а) краси;

б) утворення плоду і насіння;

в) запаху.


Тест № 9.”Розмноження рослин”

1. Збільшення кількості рослин називається:

а) ростом;

б) розмноженням;

в) проростанням.

2. Органом розмноження квіткових рослин є:

а) корінь;

б) квітка;

в) стебло.

3. Запилення квіткових рослин відбувається з допомогою...

а) дощу і вітру;

б) комах і вітру;

в) роси і комах.

4. Для квіткових рослин важливе значення мають плоди, тому що вони...

а) захищають насіння;

б) сприяють їх запиленню.


5. Насіння проросте у ґрунті, якщо буде ...

hello_html_m7c12d5cb.jpgа) вода, світло, повітря;

б) вода, тепло, повітря;

в) світло, тепло, повітря.

6. Суниці, полуниці розмножуються ...

а) вусами;

б) цибулинками;

в) листками.

7. Буряк розмножується ...

а) коренем;

б) насінням;

в) листками.


Т Е А Т И Ч Н А А Т Е С Т А Ц І Я № 2

Р О С Л И Н И – Ж И В І О Р Г А Н І З М И”

1. Рослини – тіла живої природи, тому що вони ..

а) ростуть, дихають, створені руками людини;

б) утворюють поживні речовини, виділяють кисень, відмирають;

в) живляться, дихають, ростуть, розмножуються, відмирають.

2. За якою ознакою всі рослини поділяються на дерева, кущі, трави:

а) за розміром;

б) різновидність стебел;

в) за віком?

3. За зовнішньою будовою листків дерева поділяються на:

а) високі та низькі;

б) старі та молоді;

в) листяні та хвойні.

4hello_html_c6e82af.gif. Рослини живляться:

а) готовою їжею;

б) виготовляють її самі.

5. Орган, в якому готується їжа для рослин називається:

а) корінь;

б) стебло;

в) листок.

6. За формою листя осика є:

а) хвойним деревом;

б) листяним деревом.

7. Малина розмножується ...

а) рухомими стеблами;

б) живцями;

в) кореневими паростками.


8. Довкілля – це ...

а) все, що оточує живий організм;

б) необхідні умови для життя рослини.

9. Рослини дякуватимуть людям, якщо...

а) оберігати ліси від пожеж;

б)ламати гілки дерев і кущів;

в) збирати квіти оберемками.

10. Рідкісні рослини заносять:

а) в Червону книгу;

б) енциклопедію;

в) словник.

hello_html_6eab4e13.gif


















Тест № 10. „Тварини – живі організми. Різноманітність тварин.”

1. Обери правильну відповідь. Тварини – це ..

hello_html_m608fd92b.jpgа) частина живої природи;

б) частина неживої природи.

2. За будовою, формою, розміром, покривом тіла тварин поділяють на групи. Вкажи на правильну кількість даних груп:

а) 7;

б) 5;

в) 6.

3. Тварини, що мають 3 пари ніг називаються:

hello_html_5248d9f6.gifа) звірами;

б) комахами;

в) птахами.

4. З ряду перерахованих оберіть ту комаху, яка є домашньою:

а) бджола;

б) колорадський жук;

в) мурашка.

5. Тіло риби вкрите ...

hello_html_m20b79972.gifа) панциром;

б) лускою;

в) вологою шкірою.

6. В порівнянні з земноводними, тіло плазунів вкрите:

а) вологою шкірою;

б) сухими лусочками;

в) слизькою лускою.

7. Знайдіть істотну ознаку, що відрізняє птахів від інших тварин:

hello_html_m32e7aea9.gifа) висиджують яйця;

б) всеїдні;

в) тіло вкрите пір’ям.


8. Вибери правильне твердження:

а) всі птахи відлітають в теплі краї;

б) деякі птахи відлітають в теплі краї;

hello_html_m202d2e94.gifв) птахи не покидають рідного краю.

























Тест № 11. „Живлення та розмноження тварин.”

1. За способом живлення тварини поділяються на:

а) звірів, птахів, комах;

б) свійські, дикі, самотні;

в) рослиноїдні, хижі, всеїдні.

2. Необхідними умовами для життя диких рослиноїдних тварин є ...

hello_html_5ffa1d90.gifа) сонце;

б) рослини;

в) дерева.

3.Вибери назви хижих тварин:

hello_html_2bc0e654.pngа) їжак, лисиця, орел;

б) колорадський жук, лось, лин;

в) ведмідь, вовк, лисиця.

4. Знайди правильний ланцюг живлення:

hello_html_3b8a6ff7.gifhello_html_3b8a6ff7.gifа) пшениця їжак лисиця;

hello_html_3b8a6ff7.gifhello_html_3b8a6ff7.gifб) миша їжак пшениця;

hello_html_3b8a6ff7.gifhello_html_3b8a6ff7.gifв) пшениця миша їжак.

5. До всеїдних тварин належать:

hello_html_77cb8481.gifа) ведмідь, лисиця;

б) горобець, орел;

в) ведмідь, горобець.

6. Обери правильне твердження:

а) всі птахи виводять пташенят у гніздах;

б) не всі птахи виводять пташенят у гніздах;

в) майже всі птахи виводять пташенят у гніздах.

7. Із яєць вилуплюються:

а) плазуни та риби;

б) риби та земноводні;

в) плазуни та земноводні.


8. Пуголовок відрізняється від дорослої жаби тим, що ...

а) має інше забарвлення;

б) не має ніг;

в) має хвоста.

9. У природі виживають не всі мальки, бо ...

а) велика їх кількість гине під час повені;

б) їх поїдають хижі риби;

в) вони не вміють плавати.

10. Знайди правильну схему розвитку коника – стрибунця:

hello_html_m8de550a.gifhello_html_m8de550a.gifа) личинка коник яйце;

hello_html_m8de550a.gifhello_html_m8de550a.gifб) яйце личинка коник;

hello_html_m8de550a.gifhello_html_m8de550a.gifв) коник личинка яйце.

hello_html_46e54eae.jpg


















Т Е М А Т И Ч Н А А Т Е С Т А Ц І Я №3.

Тварини – частина живої природи.”

1. Тварини – це ...

а) тіла;

б) речовини;

в) молекули.

2. Тварин називають свійськими, тому що ...

а) вони поважають людей;

б) приносять людині користь;

в) живуть на людському подвір’ї.

3. Комахи серед інших тварин виділяються за:

а) зовнішньою будовою;

б) розмірами;

в) наявність трьох пар ніг.

4. Тварин називають птахами, тому що ...

а) їх тіло вкрите пір’ям;

б) вони вміють літати;

в) мають дзьоба.

5. З ікринок, які відклала риба, з’являються:

а) мальки;

б) пуголовки;

в) личинки.

6. Доросла жаба виростає із:

а) яйця;

б) пуголовок;

в) личинок.

7. Дятлові допомагають добувати корм ...

а) гострі кігті;

б) міцний дзьоб;

в) довга шия.

8. Козуля захищається від ворогів тим, що ...

а) кусається і дряпається;

б) швидко бігає;

в) має голки.

9. Природа віддячить людині добром, якщо ...

а) не знищувати дощових черв’яків;

б) розглядати гнізда і брати в руки пташенят;

в) полювати на тварин у лісі.

10. До Червоної книги України занесені такі тварини:

а) лелека чорний;

б) горобець;

в) їжак.



















Тест №12. „Гриби. Дробянки.”

1. Обери відповідь, яка доповнить правильність речення. Гриби – це .... організми.

а) живі;

б) неживі;

в) зроблені руками людини.

2hello_html_m7b293f10.gif. Як називається стебло гриба?

а) спори;

б) ніжка;

в) кульки.

3. Гриби розмножуються ...

а) спорами;

б) частинами грибниці;

в) кореневищами.

4. Бактерії – це частини ...

а) живої природи;

б) неживої природи;

в) зовсім не відносяться до природи.

5. За формою свого тіла бактерії подібні із:

а) водоростями;

б) грибами;

в) мохами.

6. Бактерії живляться ...

а) вбираючи вуглекислий газ;

б) рештками рослин і тварин;

в) поживними речовинами, що вбирають із ґрунту.

7. До дробянок належать ...

а) гриби;

б) синьо – зелені водорості;

в) бактерії.

8. Гриби називають санітарами довкілля, тому що вони ...

а) беруть участь в утворенні родючості ґрунту;

б) вбирають вуглекислий газ;

в) знищують хвороботворні мікроби.

9. Значення грибів для людини:

а) їх використовують на виготовлення ліків та випікання хліба

б) з них виробляють одяг;

в) є окрасою лісів.

10. Значення бактерій у природі:

а) виділяють кисень;

б) швидко розмножуються;

в) збагачують ґрунти поживними речовинами.


















hello_html_41986998.gif





Тест №13. „Організм людини. Шкіра та скелет”

1. Організм людини складається із ...

а) кісток;

б) органів;

в) скелету.

2. Тіло людини вкрите:

а) прозорою оболонкою;

б) шкірою;

в) м’язами.

3. Маленькі отвори на шкірі людини – це:

а) пори;

hello_html_m5253b10a.gifб) волосинки;

в) бактерії.

4. Через пори виділяється:

а) масло та вода;

б) сало та піт;

в) жир та піт.

5. Щоб шкіра була здоровою, необхідно ...

а) стежити за її чистотою;

б) перегріватися на сонці;

в) оберігати її від пошкоджень.

6. Опорою тіла людини є:

а) шкіра;

б) скелет;

в) хребет.

7. Скелет людини складається із:

а) трьох частин;

б) двох частин;

hello_html_568a20f4.gifв) чотирьох частин.


8. Кістки черепа з’єднані:

а) рухомо;

б) нерухомо;

в) напіврухомо.

9. М’язи людини мають властивість:

а) скорочуватися і розслаблятися;

б) реагувати на подразнення;

в) змінювати положення тіла.

10. Яке значення має скелет для людського організму?

а) сприяє рухові організму;

б) гарній поставі;

в) захищає внутрішні органи від пошкоджень.














Тhello_html_m32e467dd.gifест №14. „Органи травлення та дихання.”

1hello_html_7c6fcb20.gif. Перетворення їжі в організмі людини на поживні речовини називають ...

а) жуванням;

б) травленням;

в) харчуванням.

2. У процесі травлення шлунок ...

а) виділяє шлунковий сік;

б) частково перетравлює їжу;

в) повністю перетравлює їжу.

3. Щодня необхідно виконувати наступні правила харчування:

hello_html_41bd944e.gifа) їсти 4 рази на день в один і той же час;

б) переїдати;

в) харчуватися одноманітною їжею.

4. Скільки зубів у дорослої людини?

а) 20;

б) 32;

в) 30.

5hello_html_m6d92a932.gif. Диханням керує ...

а) головний мозок;

б) легені;

в) спинний мозок.

6. Людина вдихає повітря:

а) шкірою;

б) носом;

в) ротом.

7. У свіжому повітрі, яке ми вдихаємо, більше ...

а) кисню;

б) вуглекислого газу;

в) поживних речовин.

Тест № 15. „Органи кровообігу. Нервова система.”

1hello_html_m17b7b93b.gif. Головним органом кровообігу є:

а) вени;

б) артерії;

в) серце.

2. Кров, яку виштовхує серце, тече по:

а) артеріям;

б) венам;

в) капілярам.

3. Що називають пульсом?

а) рух стінок кровоносних судин, коли в них серце виштовхує кров;

б) рух крові в організмі;

hello_html_5b88fa0a.gifв) процес частішого скорочення серця.

4. Судини, якими кров тече до серця, називаються:

а) капілярами;

б) артеріями;

в) венами.

5. Подразнення і сигнали в організмі людини проводять ...

а) нерви;

б) м’язи;

в)головний мозок.

6. Орган людини, який розрізняє подразнення, - це ..

а) серце;

б) шлунок;

в) головний мозок.

7. Щоб тренувати і зміцнювати серце, потрібно ...

а) виконувати надмірну роботу;

б) займатися фізкультурою і спортом;

в) постійно відпочивати.


8. Найкращий відпочинок для нервової системи:

а) міцний сон;

hello_html_m4947f462.gifб) рухливі ігри;

в) надмірна праця.


























Тест №16. „Органи чуття.”

1. Розрізнення подразнень, сприйнятих нервовими закінченнями, відбувається у:

а) головному мозку;

hello_html_m8591406.gifб) спинному мозку;

в) шкірою.

2. Головний орган зору:

а) око;

б) язик;

в) зіниця.

3. Звуки людина сприймає:

а) органом слуху;

б) органом зору;

в) шкірою.

4. Щоб зберегти нюх, потрібно ...

а) під час застуди допускати ускладнення хвороби;

б) перебувати у прокуреному приміщенні;

в) негайно звертатися до лікаря, якщо в ніс потрапить якийсь предмет.

5. Притупити смак може:

hello_html_m1e1ac956.gifа) читання лежачи;

б) холодна їжа;

в) куріння та простудні захворювання.

6. Органом дотику ми розпізнаємо:

а) смак предмета;

б) його колір;

в) форму предмета.



Т Е М А Т И Ч Н А А Т Е С Т А Ц І Я №4.

Людина – частина живої природи.”

1.Людина відрізняється від інших живих організмів тим, що ..

а) живиться різноманітною їжею;

б) має добре розвинений головний мозок;

в) вдихає кисень.

2. Щоб не втратити здоровя, необхідно ...

а) займатися фізичними вправами;

б) відпочивати;

в) добре знати свій організм.

3. Щоб організм людини добре працював, достатньо...

а) роботи серця;

б) всіх органів;

в) роботи головного і спинного мозку.

4. Шкіра людини:

hello_html_m23418099.gifа) м’яка і пружна;

б) тверда і жорстка;

в) міцна, не розтягується.

5. Хребет складається з:

а) хребців і хрящів;

б) грудної клітки;

в) ребер.

6. Органи травлення – це:

а) стравохід, легені, печінка;

б) стравохід, шлунок, печінка;

в) гортань, шлунок, печінка.

7hello_html_m4901df6.gif. Повітря треба вдихати носом, тому що в носі воно:

а) охолоджується і забруднюється;

б) зігрівається і очищується;

в) подрібнюється і пережовується.

8. Через капіляри кров ...

а) нагрівається;

б) віддає органам кисень;

в) очищається.

9. Які органи становлять нервову систему?

а) головний і спинний мозок;

б) усі нерви в організмі людини;

в) головний та спинний мозок із нервами.

hello_html_31449076.gif






















С Е М Е С Т Р О В А Т Е М А Т И Ч Н А

А Т Е С Т А Ц І Я.

Ж И В А П Р И Р О Д А.”

hello_html_4ab40306.gif1. Найскладнішою і найдивовижнішою істотою серед предметів живої природи є ...

а) людина;

б) рослина;

в) тварина.

2. За способом живлення тварин поділяють на:

а) звірі, птахи, комахи;

б) свійські, дикі;

в) рослиноїдні, всеїдні, хижі.

3.Рослини поділяються на дерева, кущі, трав’янисті рослини за:

а) формою листя;

б) розмірами стебла;

в) способом розмноження.

4. Дятел добуває собі їжу завдяки:

а) гострому зору;

б) гострому дзьобу;

в)т гострим кігтям.

5.У природі не зникають рослини – бур’яни, тому що:

а) їх не знищують люди;

б) у них безліч дрібного насіння;

в) у них товстий стовбур.

6. Квіткові рослини розмножуються завдяки:

а) насінню із плодів;

б) комахам;

в) живцями.



7. Знайди правильне твердження. Звірі подібні до людей тим, що ...

а) ходять на двох ногах;

б) вигодовують своїх малят молоком;

в) будують собі будівлі.

8. Роботою м’язів керують:

а) кістки;

б) мозок;

в) кров.

9. Захворюванню шлунка і кишечника сприяє:

а) хворі зуби;

hello_html_16f62b9e.gifб) не пережована їжа;

в) холодна їжа.


















ПІДСУМКОВА ТЕМАТИЧНА АТЕСТАЦІЯ ЗА РІК.

1.До природи належать:

а) тіла живої природи;

б) усе, що оточує людину;

в) тіла живої та неживої природи.

2. Найменші тіла живої природи:

а) водорості;

б) бактерії;

в) насінини.

3. До рідких тіл неживої природи належать:

а) вода;

б) повітря;

в) ґрунти.

4. Рослини дихають:

а) вуглекислим газом;

б) киснем;

в) мікробами.

5. Довкілля – це:

а) необхідні умови життя живих організмів;

б) достатня умова життя живих організмів;

в) предмети, що оточують живий організм у довкіллі.

6. Головним органом живлення рослини є:

а) стебло;

б) корінь;

в) листки.

7. За способом живлення білка відноситься до:

а) всеїдних;

б) рослиноїдних;

в) хижих.


8. Чиє потомство з’являється на світ із яєць:

а) птахів і звірів;

б) птахів і плазунів;

в) птахів і земноводних.

9. В Україні переважають:

а) чорноземи;

б) піщані ґрунти;

в) глинисті ґрунти.

10. Яку природну копалину імпортують на Україну:

а) кам’яне вугілля;

б) природний газ;

в) залізна руда.

11. На Черкащині добувають:

а) кам’яне вугілля;

б) граніт;

в) глина.

12. На Черкащині заповідник розташований на території:

а) Канівського району;

б) Звенигородського району;

в) Золотоніського району.

13. Людина вдихає повітря:

а) носом;

б) ротом;

в) легенями.

14. Кругообіг – це:

а) рух крові в організмі;

б) рух повітря в організмі;

в) рух води в природі.



15. Обери правильне твердження:

а) Здоровя дорожче за золото.

б) здоровя можна купити за золото.

в) Здоровя можна придбати в медичних закладах.

hello_html_m4b9969d3.gif











































hello_html_m2403ef65.gifhello_html_3717a8fd.gif


Тема1. „Сонячна система”

1hello_html_674afa67.gif. Що таке зорі?

а) космічні тіла;

б) молекули;

в) речовини.

2. Зорі розташовані групами, що називаються ...

а) сузір’ями;

б) сонячною системою;

в)космосом.

3. Чим різняться зорі між собою?

а) розмірами;

б) розташуванням;

в) кількістю сузірь.

4. Найближча до Землі зірка.

а) Сонце;

б) Венера;

в) Місяць.

5. Як називається шлях по якому рухається планета навколо Сонця?

а) сузір’ям;

б) орбітою;

в) супутником.

6. Скільки супутників має планета Земля?

а) 2 супутника;

б) 16 супутників;

в) 1 супутник.

7. Скільки планет рухається навколо Сонця?

hello_html_3de7f4d9.gifа) 9;

б) 7;

в) 8.

8. Що таке сонячна система?

а) група зір у складі із Сонцем;

б) Сонце і планети;

в) Сонце і космічні тіла.

9. Обери правильне твердження.

а) Сонце – це комета.

б) Сонце – це зірка.

в) Сонце – це планета.

Тема2. „Земля – планета сонячної системи”

1hello_html_m64816075.gif. Продовж речення. „Земля має форму ...”

а) кола;

б) кулі;

в) овалу.

2. Маса Землі за масу Сонця ..

а) менша;

б) більша;

в) дорівнює.

3. Хто є першим українським космонавтом?

а) Юрій Гагарін;

б) Леонід Каденюк;

в) Валентина Терешкова.

4. Природний супутник Землі.

а) Венера;

б) Сонце;

в) Місяць.

5. Що є моделлю Землі?

а) Місяць;

б) глобус;

в) орбіта.

6. Скільки полюсів має Земля?

а) 3;

б) 4;

hello_html_m568a574b.gifв) 2.

7. Як розміщена вісь глобуса?

а) перпендикулярно;

б) нахилено;

в)горизонтально.

8. Як називається уявна лінія навколо якої обертається Земля?

а) орбіта;

б)вісь;

в) екватор.

9. На які дві півкулі поділяє Землю екватор?

а) Східну і Західну півкулі;

б) Північну і Південну півкулі;

в) Східну і Південну півкулі.

10. Обери правильне твердження.

а) Екватор – це уявна лінія навколо якої обертається Земля.

б) Екватор – це уявна лінія, яка поділяє Землю на дві однакові півкулі.

в) Екватор – це шлях, яким Земля рухається навколо Сонця.

11. Що таке Земля?

а) зірка;

б) супутник;

в) планета.

Тема 3. „Обертання Землі”

1. Прилад, за яким можна довести зміну дня і ночі (пір року), називається - ....

а) телескоп;

б) мікроскоп;

в) телурій.

2. Причиною зміни дня і ночі є:

а) обертання Землі навколо осі;

б) обертання Землі навколо Сонця;

в) непрозорість планети.

3hello_html_m6023de54.gif. Доба триває:

а) 12 годин;

б) 24 години;

в) день.

4. Що таке доба?

а) час, за який Земля робить повний оберт навколо осі;

б) час, за який Земля робить повний оберт навколо Сонця.

5. Земля, рухаючись навколо Сонця, спричиняє зміну ...

а) дня і ночі;

б) пір року.

6. У „високосному” році лютий має ...

hello_html_2f1fe39b.pngа) 28 днів;

б) 30 днів;

в) 29 днів.

7. Повний оберт навколо Сонця Земля робить за ...

а) 12 місяців;

б) 6 місяців;

в) 1 місяць.

8. В залежності від кількості одержаного тепла, кожну півкулю поділяють на

а) теплові пояси;

б) природні зони;

в) півкулі Землі.

9. Півкулі нагріваються:

а) однаково;

б) по – різному;

в) в залежності від пір року.

10. Полярна ніч буває ...

а) на екваторі;

б) на полюсах;

в) у помірному поясі.

11. У якому природному поясі природа найбагатша?

а) жаркому;

б) помірному;

в) холодному.

Тема 4. Орієнтування на місцевості.

1. Планета Земля має форму ...

а) кола;

hello_html_m81b7a81.gifб) кулі;

в) овалу.

2. Моделлю Землі є ...

а) компас;

б) глобус;

в) горизонт.

3. Що таке горизонт?

а) частина земної поверхні, яку можна охопити оком;

б) це уявна лінія, яка поділяє Землю на дві півкулі;

в) уявна лінія, навколо якої обертається Земля.

4. Де можна побачити лінію горизонту?

а) у лісі;

б) на полі;

в) у населеному пункті.

5. Виділяють ... основних сторін горизонту.

hello_html_3dfafc2f.pngа) 8;

б) 4;

в) 6.

6. Що означає словосполучення „орієнтуватися на місцевості”?

а) уміння бачити лінію горизонту;

б) уміння працювати з телурієм;

в) уміння визначати сторони горизонту.

7. Найдавніший спосіб визначення сторін горизонту за:

а) компасом;

б) Сонцем.

8. Як називається прилад для визначення сторін горизонту?

а) глобус;

б) компас;

в) телурій.

Тема 5. Зображення місцевості на плані та карті

1. Уяви карту і визнач, в якій стороні знаходиться схід:

а) праворуч;

б) внизу;

hello_html_m26000e16.jpgв) ліворуч.

2. Вигляд предмета зверху – це ...

а) план;

б) масштаб;

в) горизонт.

3. Зменшене в багато разів зображення усієї земної кулі або її окремих частин за допомогою умовних знаків називається ...

а) планом;

б) малюнком;

в) картою.

4. Що використовують при складанні карти?

а) масштаб;

б) опис місцевості;

в) малюнок.

5. Що позначають на карті темно – коричневим кольором?

а) гори;

б) височини;

в) найвищі точки гір.

6. Як на карті позначають корисні копалини?

а) умовними знаками;

б) відповідними записами;

в) кольорами.

7. Що на карті позначають зеленим кольором?

а) сушу;

б) рівнини;

в) водні багатства.

8. Де масштаб буде менший?

а) на карті;

б) на плані;

в) на малюнку.

Тема 6. Материки та океани

1hello_html_f328be9.jpg. Який материк омивається всіма океанами?

а) Африка;

б) Євразія;

в) Антарктида.

2. Африка – чорний материк, тому що на ньому ...

а) живуть люди чорної раси;

б) є родовища кам’яного вугілля;

в) багато сонячного тепла.

3. На якому материку немає постійних жителів?

а) Австралія;

б) Антарктида;

в) Південна частина Африки.

4. Чим острів відрізняється від материків?

аhello_html_28d96a7a.png) поясами;

б) розмірами;

в) розташуванням.

5. Умовна межа між частинами Євразії проходить вздовж ...

а) Кримських гір;

б) Уральських гір;

в) Кавказьких гір.

6. Який материк найтепліший?

а) Африка;

б) Південна Америка;

в) Австралії.

7hello_html_46e54eae.jpg. Жирафи жителі ...

а) Індії;

б) Африки;

в) Америки.

8hello_html_71bea74e.png. Білі ведмеді водяться на берегах ...

а) Тихого океану;

б) Індійського океану;

в) Північно – Льодовитого океану.

9. На території України є ...

а) острови;

б) півострови;

в) океани.

10. Карликова береза та полярна верба ростуть у Північній частині ...

а) Антарктиди;

бhello_html_m7ec71ea5.png) Північної Америки;

в) Євразії.

Тематична атестація „Земля – наш космічний дім”

1. Що відноситься до космічних тіл?

а) зорі, місяць, дні тижня, рік;

б) зорі, місяць, планети, супутники, астероїди, Сонце;

в) місяць, Сонце, глобус, метеори, доба.

2hello_html_7d1fb62b.jpg. Визначити правильне твердження.

а) Земля – це зірка;

б) Земля – це супутник;

в) Земля – це планета.

3. Земля обертається навколо Сонця – це ...

а) наслідок;

б) причина.

4. Продовж речення. „Густі вічнозелені ліси з безліччю видів рослин і тварин – це ...”

а) жаркий пояс;

б) помірний пояс;

в) холодний пояс.

5. Коли компас не визначає правильно сторін горизонту?

а) під час грози;

б) під час надзвичайно жаркої погоди;

в) у лісі.

6. Чим план місцевості відрізняється від карти?

а)умовними знаками;

б) умовними знаками, масштабом;

в) умовними знаками, масштабом, розмірами зображуваної місцевості.

7hello_html_4f30cac3.jpg. Який материк найбільш заселений?

а) Америка;

б) Євразія;

в) Африка.

8. Територія України знаходиться на материку ..

а) Європи;

б) Євразії;

в) Азії.

9. Полюси Землі ...

а) Північний і Південний;

б) Східний і Західний;

в) Північний і Східний.

10. Чому виникли раси?

а) Від природних умов;

б) від будови тіла;

в) від належності нації до того чи іншого материка.


hello_html_m27928593.gif
















Тhello_html_cbbf998.gifема 1. Форми земної поверхні

1hello_html_121e284c.jpg. Горб від гори відрізняється ...

а) будовою;

б) висотою;

в) розташуванням.

2. Яри з роками перетворюються на ...

а) болота;

б) горби;

в) балки.

3. За площею серед Європейських країн Україна ..

а) найбільша;

б) найменша;

в) середніх розмірів.

4hello_html_a5016c2.jpg. Велике заглиблення з крутими схилами на поверхні Землі – це ...

а) балка;

б) рівнина;

в) яр.

5. Які гори відносно висоти розташовані на території України?

а) низькі;

б) високі;

в) середні.

6. Найдовший кордон України з ..

а) Росією;

б) Білоруссю;

в) Молдовою.

7. Кримські гори розташовані на ... України.

а) Півдні;

б) Півночі;

в) Заході.

8. Основні форми земної поверхні.

а) низовини і височини;

б) рівнини і гори;

в) рівнини і горби.

9hello_html_4429506.jpg. Україна межує із ... державами.

а) 7;

б) 5;

в) 8.

10. На якому материку знаходиться територія України?

а) Європа;

б) Азія;

в) Антарктида.

11. Які форми земної поверхні зустрічаються на рівнинах?

а) горби, яри, балки;

б) височини, балки, яри;

в) гори, яри, балки.

12. Найвища точка Карпатських гір має висоту ...

а) 1261;

б) 1545;

в) 1264.

Тема2. Водойми України

1. Водойми поділяються на ...

аhello_html_m118aa6ad.gif) природні та водосховища;

б) ті, що на суші та ті, що у повітрі;

в) природні та штучні.

2. Вода у водоймах може перебувати:

а) у твердому та рідкому станах;

б) твердому та газоподібному станах;

в) у всіх трьох станах.

3. Що таке джерело?

аhello_html_m7e7b040.gif) це місце, де на поверхню землі витікає вода;

б) це місце, де на поверхню землі витікає підземна вода;

в) це місце, де на поверхню землі витікає джерельна вода.

4. Яка річка несе свої води з півночі на південь?

а) Дунай;

б) Дніпро;

в) Південний Буг.

5hello_html_7a3f8499.jpg. Яка річка бере початок у Карпатах?

а) Дністер;

б) Дунай;

в) Сіверський Донець.

6. Яка низовина в Україні найбільш багата на озера?

а) Поліська ;

б) Причорноморська;

в) Придніпровська.

7. Яку водойму називають голубими очима землі.?

аhello_html_6639cdf0.jpg) озеро;

б) річку;

в) море.

8. На що згодом можуть перетворитися озера?

а) на річку;

б) на болото;

в) на море.

9. У якому морі вода влітку більш прогрівається, але взимку замерзає?

а) Чорному;

б) Азовському.

10. Обери правильне твердження:

а) усі моря з’єднані між собою;

б) усі моря з’єднані з океанами;

в) усі моря з’єднані з будь – якою водоймою.

Тема 3. Мішані ліси

1. Яку охоронну роботу проводять у зоні мішаних лісів?

а) створюють заповідники;

б) організовують заказники;

вhello_html_m19d84855.gif) організовують охорону собаками.

2. Де розташована зона мішаних лісів на території України відносно сторін горизонту?

а) на півночі;

б) на півдні;

в) на північному заході.

3. У лісах рослини ростуть ...

а) ярусами;

б) поясами;

вhello_html_4e3c0dd2.jpg) зонами.

4. Зону мішаних лісів на Україні називають ...

а) Українським Поліссям;

б) болотом;

вhello_html_m392e79f5.jpg) Поліською низовиною.

5. Як називається другий ярус лісу?

а) галявина;

б) кущі;

в) підлісок.

6. Мішаний ліс поступово переходить у зону степів.

а) Так;

б) Ні;

в) Не знаю.

7. Скільки пір року є на території зони мішаних лісів?

а)5;

б) 4;

в) 2.

8hello_html_308a1135.gif. Познач травоїдну тварину.

а) олень благородний;

б) білка;

в) рись.

9. Яким кольором на карті позначено зону мішаних лісів?

а) світло – зеленим;

б) жовтим;

в) зеленим.

10. До земноводних зони мішаних лісів відноситься ...

аhello_html_m32886384.jpg) видра;

б) гадюка;

в) жаба.

11. Вологу в ґрунті затримують ...

а) сніги;

б) рештки відмерлих тварин;

в) підземні води.

Тема 4. Лісостеп. Степи

1. Яку частину України займає лісостепова зона?

а) третю;

бhello_html_m3ad7906a.gif) четверту;

в) половину.

2. Черкащина знаходиться на території ...

а) лісостепу;

б) степу;

в) мішаних лісів.

3. Продовж речення. „Безкраї рівнинні простори – це ...”

аhello_html_m35276602.jpg) степи;

б) луки;

в) поля.

4. Заповідник, який знаходиться на території Черкаської області.

а) Медоборський;

б) Степовий;

в) Канівський.

5. Коли степ яскравий і різнобарвний?

а) ранньої весни;

б) пізньої осені;

в) всередині літа.

6. Чим займаються жителі лісостепу?

а) хліборобством та розведенням великої рогатої худоби;

б) добре розвинене вівчарство;

в) вирощування лісів.

7. Обери правильне твердження. Природу лісостепу можна поділити на дві частини:

а) західну, подібну до природи Закарпаття і східну;

б) північну, яка подібна до природи Полісся та південну – до природи степів;

в) південно – західну та північно – східну.

8. У якій природній зоні розташований заповідник „Асканія - Нова”?

а) Лісостепу;

б) Степу;

в) Кримських гір.

9. Рослинний та тваринний світ степів бідний, тому що ...

а) випадає мала кількість опадів;

б) сонце знаходиться вище на небосхилі;

в) відсутні підземні води.

10. Яким чином тварини пристосувалися до життя у зоні степів?

а) вони мають довгі ноги;

б) майже всі тварини мають жовто – сіре забарвлення;

в) більшість тварин живе в норах.

Тема 5. Природа Південного берега Криму

1. Південний берег Криму пролягає ...

а) між Кримськими горами і Чорним морем;

бhello_html_m44d67193.jpg) між Кримськими горами і Азовським морем;

в) Карпатами і степовою зоною.

2. Територія Південного берега Криму за шириною сягає від ...

а) 1 до 12км;

б) 10 до 12км;

в) 20 до 12км.

3. Чому в зоні ПБК швидко тане сніг?

аhello_html_1728ccfd.gif) він випадає там навіть влітку;

б) зима дуже тепла;

в) пролягає теплопровід під землею і сприяє таненню снігу.

4. Від холодних північних вітрів ПБК захищають ...

а) Кримські гори;

б) Карпатські гори;

в) Чорне море.

5. Рослини ПБК ....

а) магнолія, дуб серцевидний;

б) магнолія, дуб пухнастий;

в) калина, суниця.

6. Зона ПБК славиться ...

а) вівчарством;

б) виноградарством;

в) землеробством.

7. Що впливає на клімат цієї зони?

а) річки та море;

б) гори та море;

в) підземні води.

8. До якої природної зони подібний тваринний світ ПБК?

аhello_html_m626ebb8.gif) мішаних лісів;

б) лісостепу;

в) степу.

9. Одним із співучих птахів, жителів ПБК, є:

а) соловей;

б) корольок;

в) дятел.

10. До заповідних територій належать ...

а) мис Мартьян;

б) Севастополь;

в) Керч.

Тhello_html_mcf1be12.gifема 6. Карпатські гори

1. Карпати розташовані у ...

а) південній частині;

б) західній частині;

в) східній частині.

2. Найвища вершина гір Карпати.

а) Роман – Кош;

б) Говерла;

в) Гімалаї.

3. Яка річка бере початок у Карпатських горах?

а) Дністер;

б) Дунай;

в) Дніпро.

4. Як називаються гірські луки в Карпатах?

а) долини;

б) полонини;

в) лани.

5. Яке дерево росте лише у Карпатських горах?

а) кипарис;

б) смерека;

в) ялівець.

6. Чим вище в горах, тим рослинність стає ...

аhello_html_5825b1de.gif) біднішою;

б) багатою;

в) різнобарвною.

7. Птах – хижак, що зустрічається у Карпатах.

а) беркут;

б) сокіл;

в) яструб.

Тема 7. Кримські гори

1. Найвища точка Кримських гір сягає до ...

аhello_html_7d39b0f6.gif) 1545;

б) 1505;

в) 2061.

2. Тепла і суха пора року Кримських гір.

а) осінь;

б) літо;

в) весна.

3. Кримські гори межують із зоною ...

а) степів;

б) ПБК;
в) лісостепу.

4. Яка рослина росте лише у Кримських горах?

а) суничне дерево;

б) фісташка;

в) ялівець.

5. Яка із перелічених рослин Кримських гір занесена до Червоної книги?

а) магнолія;

б) кипарис;

в) аденофора.

6. Як називаються гірські луки Кримських гір?

аhello_html_m4d4e6144.jpg) полонинами;

б) яйлами;

в) степами.

7. Яка із названих тварин є жителем лише Кримських гір?

а) муфлон;

б) бурий ведмідь;

в) зубр.

8. На луках Кримських гір зростають трав’янисті рослини ...

а) посушливих регіонів;

б) субтропічних;

в) лісів.

9. Для збереження природи Кримських гір створено ...

а) Ялтинський заповідник;

б) Степовий заповідник;

в) кримський заповідник;

г) мис Мартьян.





Тематична атестація

Наша Батьківщина - Україна”

1. Кордони України простягаються на ...

а) 7 643 км;

б) 7 603 км;

в) 7 640 км.

2. Межує Україна із ...

а) 7 державами;

б) 5 державами;

в) 8 державами.

3. Основні форми земної поверхні:

а) гори та низовини;

б) рівнини та горби;

в) рівнини та гори.

4. У якій частині України розташовані гори?

а) південній та східній;

б) південній та західній;

в) північній та південній.

5hello_html_2dc28aae.jpg. Найбільш рівнинною річкою України є:

а) Дніпро;

б) Дунай;

в) Дністер.

6. Де в Україні найбільше боліт?

а) на Придніпровській низовині;

б) на Причорноморській низовині;

в) на Поліській низовині.

7. Чорне і Азовське моря – це моря ...

а) Тихого океану;

б) Індійського океану;

в) Атлантичного океану.

8. Зона мішаних лісів розташована на території ..

а) Поліської низовини;

б) Волинської височини;

Придніпровської низовини.

9hello_html_1c5226e9.jpg. В якій зоні розташована територія нашої області?

а) мішані ліси;

б) степи;

в) лісостепи.

10. Щоб зберегти і примножити природу природних зон ...

а) створюють заповідники;

б) насаджують на околицях міст та сіл дерева;

в) біля кожного лісового насадження ставлять пости охорони.

11. Продовж речення. „Степ різнобарвний ...”

а) восени;

б) влітку;

в) навесні.

12. Чим займаються жителі ПБК?

а) садоводством;

б) вівчарством;

вhello_html_m35d8d21c.jpg) тваринництвом.

13. Де природний світ гір найбагатший?

а) біля підніжжя;

б) на схилах;

в) на вершинах.

14. Яка чисельність народу України?

а) ≈ 48 мільйонів;

б) ≈ 52 мільйонів;

в) ≈ 58 мільйонів.

15. Скільки областей нараховується в Україні?

а) 24;

б) 100;

в) 48.

16. До складу України входить Республіка ...

а) Крим;

б) Польща;

в) Київ.

17. Перша українська держава.

а) Запорізька Січ;

б) козацтво;

в) Київська Русь.

18. Де в Україні випадає найбільша кількість опадів?

а) в зоні мішаних лісів;

б) у горах;

в) у Карпатах.


hello_html_m27928593.gif














hello_html_719d3ac4.gif




Тема 1. Географічне положення

1. Фізична карта – це карта, де умовно зображається ...

а) земна поверхня;

б) природні зони4

в) материки.

2. На карті напрям захід – схід вказують ...

а) паралелі;

б) меридіани;

в) екватор.

3. Обласний центр Черкаської області:

а) Черкаси;

б) Чигирин;

в) Київ.

4. Черкаська область знаходиться у ... частині України.

а) центральній;

б) північній;

в) східній.

5. З якими областями межує Черкаська область?

а) Київська, Вінницька, Кіровоградська, Полтавська.

б) Київська, Кіровоградська, Херсонська, Сумська.

в) Київська, Вінницька, Кіровоградська.

6. Які форми земної поверхні переважають на території Черкащини?

а) рівнини;

б) горби;

в) гори.

7. Територія Черкаської області розташована на ...

а) Придніпровській та Подільській височині;

б) Придніпровській височині та Донецькій височині;

в) Придніпровській височині та Придніпровській низовині.

8. На якому материку розташована Україна?

а) Євразія;

б) Азія;

в) Європа.

9. У якій природній зоні розташована Черкаська область?

а) Лісовій;

б) Степовій;

в) Лісостеповій.

Тема 2. Погода в рідному краї

1. Продовж речення „Атмосфера – це ...”

аhello_html_206b7121.gif) повітряна оболонка;

б) водна оболонка.

2. Зміни, що відбуваються в найнижчому шарі повітря над певною місцевістю, називають ...

а) погодою;

б) температурою повітря;

в) опадами.

3. Як називають прилад, яким вимірюють t повітря?

аhello_html_m834fa9b.gif) термометр;

б) компас;

в) флюгер.

4. Як називається наука, що вивчає зміни погоди?

а) метеорологія;

б) хореографія;

в)лексикографія.

5. Рух повітря – це ...

а) вітер;

б) випадання опадів;

в) утворення туману.

6. Що таке опади?

а) охолодження повітря;

бhello_html_13542ea0.gif) вода, яка випадає з повітря на поверхню землі;

в) зміна напряму вітру.

7. Що входить до складових погоди?

а) t повітря, стан неба, опади;

б) ) t повітря, напрям вітру, атмосфера;

в) t повітря, стан неба, опади, напрям вітру.

8. Яким приладом визначають напрям вітру?

а) флюгером;

б) компасом;

в) штучними супутниками.

9hello_html_m49f8b727.gif. Хто складає прогноз погоди?

а) синоптики;

б) метеорологи;

в) альпіністи;

г) синоптики – метеорологи.

10. Опадомір – це прилад, яким визначають ...

а) напрям вітру;

б) сторони горизонту;

в) кількість опадів.

Тема 3. Корисні копалини Черкащини

1. Корисні копалини поділяються на ...

а) рудні та нерудні;

б) горючі та негорючі;

в) горючі, рудні та нерудні.

2. До рудних корисних копалин відносяться:

а) чорні та кольорові метали;

б) чорні метали та будівельний матеріал;

в) кольорові метали та хімічні речовини.

3. До якої групи належать корисні копалини Черкащини?

а) рудних;

б) нерудних;

в) горючих.

4. Із групи нерудних корисних копалин на території Черкащини видобувають

а) паливні;

б) будівельні матеріали;

в) паливні, будівельні матеріали.

5. Як позначають родовища корисних копалин на карті?

а) умовними знаками;

б) кольорами;

в) відповідними підписами.

6. Яким способом відбувається видобування корисних копалин на Черкащині?

а) в шахтах;

б) відкриті кар’єри;

в) свердловини.

7. Найпоширенішою паливною корисною копалиною у Черкаській області є:

а) нафта;

б) буре вугілля;

в) торф.

8. Найпоширенішою корисною копалиною, яку використовують у будівництві, на Черкащині є:

а) глина;

б) пісок;

в) вапняки.


Тема 4. Ґрунти

1. Щоб дізнатися, які ґрунти є у вашій місцевості, потрібно:

а) провести досліди;

б) доторкнутися до ґрунту;

в)понюхати ґрунт.

2. Ґрунт – це ...

а) верхній родючий шар землі;

б) перегній;

в) корисна копалина, яку використовують як будівельний матеріал.

3. Визнач правильне твердження.

А) Чорнозем – це кам’яне вугілля, яке видобувають у кар’єрі.

Б) Чорнозем – це ґрунт чорного кольору, в якому багато перегною.

В) Чорнозем – це верхній шар землі.

4. Найпоширеніший вид ґрунту рідного краю.

Аhello_html_50ad3c9.gif) торф.

Б) чорнозем.

В) перегній.

5. Яка основна властивість ґрунту?

А) випаровування;

Б) водонепроникність.

В) родючість.

6. Що доведемо даним дослідом? „Візьми порожню склянку. Насип туди ґрунту. Налий зверху невелику кількість води. Спостерігай, як ґрунт пропускає воду: швидко чи повільно.”

А) вміст води у ґрунті.

Б) вміст повітря.

В) різноманітність ґрунтів.

7. Розрізняють такі види ґрунтів:

а) чорноземи, перегній, піщаний;

б) чорноземи, піщаний, торф’яний;

в) чорноземи, піщані, глинисті.

8. В природі відбуваються процеси, які негативно впливають на ґрунти. До таких процесів належить ...

а) видування вітром і внесення добрив;

б) видування вітром і змивання водою родючого шару ґрунту;

в) змивання водою родючого шару ґрунту.

9. В боротьбі з руйнівниками ґрунтів людині допомагають ...

а) стічні води;

б) рослини;

в) чагарники.

Тема 5. Природні угруповання

1. Хто утворює природні угруповання?

А) живі організми;

Б) природа;

Вhello_html_m66237885.gif) неживі організми.

2. Всі живі організми поділяються на:

а) 3 групи;

б) 2 групи.

3hello_html_m6580584e.png. Які організми відносяться до виробників?

А) енергія Сонця;

Б) поживні речовини;

В) рослини.

4. Які організми є споживачами в лісі?

А) риби;

Б) мох сфагнум;

В) різноманітні тварини.

5. Яке природне угруповання не має організмів – перетворювачів?

А) луки;

Б) болото;

В) водойми.

6hello_html_m1a925906.png. Журавель сірий житель ...

а) водойми;

б) лісу;

в) луків.

7. Які водойми відносяться до прісних?

А) гірське озеро;

Б) моря;

В) океан.

8. Очерет – це рослина ...

а) луків і боліт;

б) лісу і водойм;

в) водойм і боліт.

9. Лунь болотний - ...

а) хижий птах;

б) всеїдний звір;

в) рослинноїдна риба.

10. У якому природному угрупованні утворюється торф?

А) на болоті;

Б) на луках;

В) на дні водойм.

11. Яку користь приносить болото?

А) вони є природними фільтрами;

Б) там живуть різні дикі тварини;

В) росте велика кількість рослин.

12. Що може призвести до зруйнування лісу як природного угруповання?

Аhello_html_m6c5f44a8.png) насадження дерев;

Б) знищення грибів;

В) винищення зайців;

Г) вирубування дерев.


Тема 6. Рослинництво в рідному краї

1. Що таке сільське господарство?

А) рослинництво та легка промисловість;

Б) рослинництво та тваринництво;

В) рослинництво та вівчарство.

2. Що таке „культурні рослини”?

а) це рослини, що приносять людям користь;

б) це рослини, що при вирощуванні дотримуються певної культури поведінки;

в) це рослини, що ростуть на полях.

3. Що таке рослинництво?

Аhello_html_71a10ed4.gif) це вирощування культурних рослин;

Б) це вирощування рослин;

В) це продукти харчування.

4. Що необхідно для росту і розвитку культурних рослин?

А) світло, вода, тепло, поживні речовини;

Б) місце для висівання, вода, тепло;

В) світло, вода, тепло.

5. Які рослини називаються технічними?

А) це рослини, що переробляються на заводах;

Б) це рослини, які висівають в землю пізньої осені;

В) це рослини, які збирають з полів з допомогою техніки.

6. Яка зернова рослина найпоширеніша на полях Черкащини?

А) цукровий буряк;

Б) льон;

Вhello_html_749e4677.gif) пшениця.

7. Яку технічну рослину вирощують на полях Черкащини?

А) рис;

Б) цукровий буряк;

В) соняшник.

8. Де займаються виноградарством?

А) у Криму;

Б) на Черкащині;

В) в кожному куточку України.

9. Що виготовляють з коренеплоду буряка?

Аhello_html_47b3875a.gif) олію;

Б) цукор;

В) крохмаль.

10. Чи росте у нас на Черкащині культурна рослина, з якої виготовляють крохмаль?

А) так;

Б) ні;

В) жодна відповідь неправильна.

Тема 7. Тваринництво в рідному краї

1. Що таке тваринництво?

А) це вирощування великої рогатої худоби;

Бhello_html_72bc29c9.gif) це розведення свійських тварин;

В) це займання скотарством.

2. Вівчарство більш розвинене у ...

аhello_html_m1487e344.jpg) західній частині України;

б) південній частині України;

в) північній частині України.

3. На Черкащині займаються розведенням ...

аhello_html_273700cd.gif) овець та птахів;

б) бджіл та корів;

в) корів та птахів.

4. Вівці взимку живуть ...

а) в отарах;

б) у кошарах;

в) на фермі.

5. Корів випасають ...

а) на полонинах;

б) на луках;

в) на яйлах.

6hello_html_3d1f492b.gif. Що дають бджоли людям?

А) віск, мед, прополіс;

Б) бринзу, віск, мед;

В) віск, прополіс, нектар.

7. Що таке бринза?

А) сир;

Б) сало;

В) лікарська речовина.

8. Від чого залежить місце проживання свійських тварин?

А) від умов пристосування;

Б) від умов живлення;

В) від ставлення їх до людей.

Тема 8. Промисловість у рідному краї

1hello_html_m566f1800.gif. Що таке паливо?

А) це корисні копалини;

Б) це рудні корисні копалини;

В) це горючі корисні копалини.

2. Яка промисловість займається видобуванням палива?

А) металургійна;

Б) паливна;

В) вугільна.

3. Що таке металургійна промисловість?

А) перероблення руди на метали;

Б) вироблення електроенергії;

В) виготовлення з нафти різних речовин.

4. Яка гідроелектростанція збудована у Черкаській області?

А) Канівська ;

Б) Кременчуцька;

В) Київська.

5. Яка промисловість більш розвинена у Черкаській області?

А) хімічна;

Б) паперова;

В)машинобудівна.

6. Від чого залежить розвиненість тої чи іншої галузі промисловості по регіонах?

А) від природних багатств;

Б) від наявності вищих навчальних закладів;

В) від професій людей, які проживають у певній природній зоні.

7. В якій природній зоні розвинена деревообробна промисловість?

А) мішані ліси;

Б) степова зона;

В) Карпатські гори.

8. Обери правильне твердження.

А) У Черкаській області є гідроелектростанція.

Б) У Черкаській області є теплова електростанція.

В) У Черкаській області є атомна електростанція.

9. Продовж речення. „По всій Україні розвинена ...”

а) легка та харчова промисловість.

б) металургійна промисловість.

в) хімічна промисловість.





Тематична атестація „Твій рідний край”

1. В якій природній зоні розташована Черкаська область?

Аhello_html_m46f2675e.png) мішані ліси;

Б) лісостеп;

В) гори.

2. Яка земна поверхня області?

А) рівнинна;

Б) горбиста;

В) низовинна.

3. Який клімат рідного краю?

А) помірний;

Б) континентальний;

В) вологий.

4. Яка водойма знаходиться на території міста, в якому ти проживаєш?

Аhello_html_36f18969.jpg) річка;

Б) море;

В) річка Дніпро.

5. Які корисні копалини видобувають у Черкаській області?

А) рудні;

Бhello_html_1c923038.jpg) паливні;

В) нерудні.

6. Які ґрунти переважають на території області?

А) підзолисті;

Б) чорноземи;

В) піщані.

7. Які природні угруповання є на території м. Черкас?

А) водойми і ліси;

Б) болота та ліси;

В) луки та прісна водойма.

8hello_html_7671b79c.gif. Яке підприємство харчової промисловості розташоване на території нашого міста?

А) молокозавод;

Б) пивзавод;

В) швейна фабрика.

9. Який заповідник розташований на території Черкаської області?

А) Канівський;

Бhello_html_m1acb8145.jpg) Медоборський;

В) парк „Софіївка”.

10. Що означає вислів „охороняти природу рідного краю”?

а) примножувати її багатства;

б) марно витрачати багатства з надр землі;

в) будувати атомні електростанції.



hello_html_756ef89c.gif











Зміст

1. Анотація ..........................................................................................................2

2. Тести 3 клас .....................................................................................................3

2.1. Нежива природа .................................................................................3

2.2. Жива природа ....................................................................................16

2.3. Людина – частина живої природи ...................................................29

3. Тести 4 клас ....................................................................................................42

3.1. Земля – наш космічний дім ..............................................................42

3.2. Наша Батьківщина – Україна ...........................................................52

3.3. Твій рідний край ................................................................................65






hello_html_m3c3acb59.png



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-127337

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"