1108199
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюТестыТестирование Бердәм дәүләт тестированиесенә әзерлек

Тестирование Бердәм дәүләт тестированиесенә әзерлек

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

8вариант.

Текстны укыгыз һәм 1-20 нче биремнәрне үтәгез.

hello_html_m124e44fc.png



  1. Кайсы мәгълүмат түбәндәге сорауга җавап бирә?

Сабан туена кемнәр килә?

  1. Бөтен авыл, үзләренчә җаваплылык сизеп,шуңа хәзерләнә.

  2. Аңа карты, яше, бала-чагасы килә.

  3. Бу хәбәр Якубны куандырды.

  4. Күктә , елмаеп, кояш балкый.



1)

Иртәгә авыл башында зур бәйрәм булачак.

2)

Бу хәбәр Якубны да куандырды.

3)

Сабан туенда күпме кеше күрәсең!

4)

Язгы аяз көн.

2. Метафора булган җөмләне табыгыз











3. 9нчы җөмләдәге әйтелеше язылышына туры килмәгән сүзне табыгыз.

Җавап:_________________

4. 19нчы җөмләдәге әйтелеше язылышына туры килмәгән сүзне табыгыз.

Җавап:_________________



5.1нче җөмләдән болытсыз” сүзенә синоним булган берәмлекне табып языгыз.

Җавап:_________________



6. 8нче җөмләдән баш кисәкләрне табып языгыз.

Җавап:___________________

7. 9-11 нче җөмләләр арасыннан тиңдәш кисәкләр булган җөмләнең номерын языгыз.

Җавап:___________________

8. 2-4 нче җөмләләр арасыннан туры сөйләмле җөмләнең номерын языгыз.

Җавап:___________________

9. Аерымланган хәлгә бәйле куелган өтернең номерын языгыз.

Бөтен авыл,(1) үзләренчә җаваплылык сизеп,(2) шуңа хәзерләнә.(3)

Җавап:___________________

10. Кереш сүзгә бәйле куелган тыныш билгесенең номерын языгыз.

Димәк,(1)иртәгә ул авылның көрәшчеләрен,(2) йөгерешчеләрен күрәчәк.(3)

Җавап:___________________

11.16нчы җөмләдә ничә хәбәрлек бар? Җавапны сан белән языгыз.

Җавап:_______________

12. 3 нче җөмләдә <…> тамгасы урынына кайсы тыныш билгесе куелырга тиеш? Җавапны сүз белән языгыз.

Җавап:_______________

13. 12-14 нче җөмләләр арасыннан тойгылы җөмләнең номерын билгеләгез.

Җавап:_______________

14.Эндәш сүзгә бәйле куелган тыныш билгеләренең номерларын языгыз.

Һәй, (1) киленнәр,(2) туганнар!(3)

Җавап:_____________________________

15. 3 нче җөмләдән “яшьләр” сүзенә антоним булган берәмлекне табып языгыз.

Җавап:_______________

16. 8 нче җөмләдән рәвешне табып языгыз.

Җавап:_______________

17.Калын хәрефләр белән бирелгән фигыльнең төрен языгыз.

Күктә, елмаеп, кояш балкый.

Җавап:_______________

18. 18 нче җөмләдән парлы сүзне табып языгыз.

Җавап:_______________

19. 7 нче җөмләдән [ э ] авазы [ ө ] ләшеп әйтелә торган сүзне табып языгыз.

Җавап:_______________

20. 10 нчы җөмләдән төшем килеше кушымчасы ярдәмендә бәйләнгән сүзтезмәне табып языгыз

Җавап:_____________________



2 нче бүлек


1 нче бүлектә бирелгән текстны файдаланып, 21. 1 биремен үтәгез.



21.1. “Сабан туенда күпме кеше күрәсең!Аңа карты,яше, бала-чагасы килә.Сабан туе- зур бәйрәм ул ”.Текст ахырында китерелгән бу сүзләрнең мәгънәсен аңлатып, сочинение языгыз.

Укылган тексттан фикерегезне дәлилләү өчен, 2 дәлил китерегез. Мисаллар биргәндә кирәкле җөмләләрне языгыз яисә аларның номерларын күрсәтегез.

Сочинениенең күләме 100 сүздән дә ким булмаска тиеш.Сочинениене чиста һәм танырлык итеп языгыз.



























hello_html_57242108.png

Кайсы мәгълүмат түбәндәге сорауга җавап бирә?

Ябалак кешеләргә ничек ярдәм итә?

  1. Ә без, кешеләр, шул ятимнең хәлен аңламыйбыз.

  2. Синең якын дустың, беләсең килсә, урманны, йортыңны саклый.

  3. Тын урманны яңгыратып, ат пошкыра.

  4. Соңгы сүземне тавышны күтәреп әйттем.




  1. 1)

    Көз иде.

    2)

    Яңа гына кар төшкән.

    3)

    Мин кар өстендә аксыл чуар кош селкенүен күрдем.

    4)

    Ләкин аңа ярдәм кирәкми иде инде.

    Метонимия булган җөмләне табыгыз











3. 6нчы җөмләдәге әйтелеше язылышына туры килмәгән сүзне табыгыз. Җавап:_________________

4. 29нчы җөмләдәге әйтелеше язылышына туры килмәгән сүзне табыгыз. Җавап:_________________

5. 4 нче җөмләдән тыныч” сүзенә синоним булган берәмлекне табып языгыз.

Җавап:_________________

6. 23 нче җөмләдән баш кисәкләрне табып языгыз. Җавап:___________________

7. 4-6 нчы җөмләләр арасыннан тиңдәш кисәкләр булган җөмләнең номерын языгыз. Җавап:___________________

8. 9-11 нче җөмләләр арасыннан туры сөйләмле җөмләнең номерын языгыз. Җавап:___________________

9. Аерымланган хәлгә бәйле куелган өтерләрнең номерын языгыз.

Аның җавабын ишетсәм дә,(1) колагыма алмадым,(2) бөтен белгәнемне берьюлы һәм кырыс итеп әйтеп салдым:

-Вәлиәхмәт абый,(3) бу кошны ябалак дип атыйлар.(4) Җавап:___________________

10. Кереш сүзгә бәйле куелган тыныш билгесенең номерын языгыз. Синең якын дустың,(1) беләсең килсә,(2)урманны,(3),йортыңны саклый.(4) Җавап:___________________

11. 19 нчы җөмләдә ничә хәбәрлек бар? Җавапны сан белән языгыз. Җавап:_______________

12. 21 нче җөмләдә <…> тамгасы урынына кайсы тыныш билгесе куелырга тиеш? Җавапны сүз белән языгыз. Җавап:_______________

13. 15-17 нче җөмләләр арасыннан тойгылы җөмләнең номерын билгеләгез. Җавап:_______________

14.Эндәш сүзгә бәйле куелган тыныш билгеләренең номерларын языгыз.

-Вәлиәхмәт абый,(1) нишләдең син,(2) ябалакны үтергәнсең бит!(3) дип кычкыруымны сиздем.(4) Җавап:_____________________________

15. 21 нче җөмләдән “ салкын ” сүзенә антоним булган берәмлекне табып языгыз. Җавап:_______________

16. 2 нче җөмләдән исемне табып языгыз. Җавап:_______________

17.Калын хәрефләр белән бирелгән фигыльнең төрен языгыз. Тын урманны яңгыратып, ат пошкыра. Җавап:_______________

18. 8 нче җөмләдән кушма сүзне табып языгыз. Җавап:_______________

19. 18 нче җөмләдән [ ы ] авазы [ о] лашып әйтелә торган сүзне табып языгыз. Җавап:_______________

20. 29 нчы җөмләдән иялек килеше кушымчасы ярдәмендә бәйләнгән сүзтезмәне табып языгыз

Җавап:_____________________

2 нче бүлек


1 нче бүлектә бирелгән текстны файдаланып, 21. 1 биремен үтәгез.



21.1 ”Хәзер уйлыйм: ябалакның берсе һәлак булгач, икенчесе ятим калган ич.Язгы көннәр якынлашкан саен , шул ятиме газаплана.Урманыннан инешкә кадәр парын эзләп килә.Кич җиттеме, аваз сала:

-Бу-бу, бу-бу-бу!Кайда син, яныма кил!

Ә без,кешеләр,шул ятимнең хәлен аңламыйбыз”.

Текст ахырында китерелгән бу сүзләрнең мәгънәсен аңлатып, сочинение языгыз.

Укылган тексттан фикерегезне дәлилләү өчен, 2 дәлил китерегез. Мисаллар биргәндә кирәкле җөмләләрне языгыз яисә аларның номерларын күрсәтегез.

Сочинениенең күләме 100 сүздән дә ким булмаска тиеш.Сочинениене чиста һәм танырлык итеп языгыз.







hello_html_m2a29e419.png







1.Кайсы мәгълүмат түбәндәге сорауга җавап бирә?

Камил шифаханәгә бара алмавын ничек аңлата?

  1. Сыйныф җитәкчесенең сүзе кыска булды.

  2. Минем спорт секциясенә барасым бар.

  3. Камил теләр-теләмәс кенә урыныннан торды.

  4. Кәрим белән Камил –аерылмас дуслар.




1)

Кәрим белән Камил –аерылмас дуслар.

2)

Сыйныф җитәкчесенең сүзе кыска булды.

3)

-Камил, ник дәшмисең?

4)

Ихлас күңелдән яңгыраган сүзләр умарта кортларыдай гөҗли башлаган сыйныфны тиз тынычландырды.

2. Чагыштыру булган җөмләне табыгыз











Җавап:_________________

3. 19нчы җөмләдәге әйтелеше язылышына туры килмәгән сүзне табыгыз. Җавап:_________________

4. 1нче җөмләдәге әйтелеше язылышына туры килмәгән сүзне табыгыз. Җавап:_________________

5. 5 нче җөмләдән бетәргә” сүзенә синоним булган берәмлекне табып языгыз.

Җавап:_________________

6. 10нчы җөмләдән баш кисәкләрне табып языгыз. Җавап:___________________

7. 11-13 нче җөмләләр арасыннан тиңдәш кисәкләр булган җөмләнең номерын языгыз. Җавап:___________________

8. 15-17 нче җөмләләр арасыннан туры сөйләмле җөмләнең номерын языгыз. Җавап:___________________

9. Аерымланган хәлгә бәйле куелган өтерләрнең номерын языгыз. Барысы да,(1) Камил инде дигәндәй,(2) карашларын малай ягына төбәделәр.(3) Җавап:___________________

10. Кереш сүзгә бәйле куелган тыныш билгесенең номерын языгыз. “Менә,(1) ичмасам,(2) дуслар!(3) “- диләр алар турында.(4). Җавап:___________________

11.5нче җөмләдә ничә хәбәрлек бар? Җавапны сан белән языгыз. Җавап:_______________

12. 12 нче җөмләдә <…> тамгасы урынына кайсы тыныш билгесе куелырга тиеш? Җавапны сүз белән языгыз. Җавап:_______________

13. 9-11 нче җөмләләр арасыннан инкяр җөмләнең номерын билгеләгез.



14.Эндәш сүзгә бәйле куелган тыныш билгеләренең номерларын языгыз.

-Рәхмәт, (1) Гаяз,(2) син чын кеше икәнсең!(3) - генә дия алды...(4) Җавап:_____________________________

15. 1 нче җөмләдән “дошманнар ” сүзенә антоним булган берәмлекне табып языгыз.Җавап:_______________

16. 9 нчы җөмләдән санны табып языгыз. Җавап:_______________

17.Калын хәрефләр белән бирелгән тезмә фигыльнең төрен языгыз.

Рөхсәт итсәгез, мин барам. Җавап:_______________

18. 14 нче җөмләдән парлы сүзне табып языгыз. Җавап:_______________

19. 8 нче җөмләдән [ э ] авазы [ ө ] ләшеп әйтелә торган сүзне табып языгыз. Җавап:_______________

20. 13 нче җөмләдән иялек килеше кушымчасы ярдәмендә бәйләнгән сүзтезмәне табып языгыз Җавап:_____________________



2 нче бүлек


1 нче бүлектә бирелгән текстны файдаланып, 21. 1 биремен үтәгез.



21.1. “ Рәсимә апалары дулкынлануыннан:

-Рәхмәт, Гаяз, син чын кеше икәнсең!- генә дия алды...”

Текст ахырында китерелгән бу сүзләрнең мәгънәсен аңлатып, сочинение языгыз.

Укылган тексттан фикерегезне дәлилләү өчен, 2 дәлил китерегез. Мисаллар биргәндә кирәкле җөмләләрне языгыз яисә аларның номерларын күрсәтегез.

Сочинениенең күләме 100 сүздән дә ким булмаска тиеш.Сочинениене чиста һәм танырлык итеп языгыз.











Общая информация

Номер материала: ДВ-300660

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование игр в развитии и обучении»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.