Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Биология / Тесты / Тестирование для итоговой контрольной работы за 10 класс по биологии
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Биология

Тестирование для итоговой контрольной работы за 10 класс по биологии

Выбранный для просмотра документ 1 в 10 ат.doc

библиотека
материалов

1 вариант.

А. Выберите номер правильного ответа.

А1. Предметом изучения общей биологии является:

1) строение и функции организма 2) природные явления 3) закономерности развития

и функционирования живых систем 4) строение и функции растений и животных

А2. Факт сезонной линьки у животных установлен:

1) экспериментально 2) методом наблюдения 3) сравнительно-историческим методом 4) методом моделирования объекта

А3. Уровень биологической организации особи домового воробья

1) молекулярно-клеточный 2) организменный 3) популяционно-видовой

4) биосферно-биоценотический

А4. Из перечисленных химических соединений биополимером не является:

1) РНК 2) фруктоза 3) ДНК 4) крахмал

А5. При восхождении в горы для быстрого поддержания сил целесообразнее съесть: 1) кусочек сахара 2) немного сала 3) шашлык 4) сыр.

А6. Неклеточная форма жизни – это

  1. эвглена 2) бактериофаг 3) стрептококк 4) инфузория

А7. Для лечения тяжёлых форм сахарного диабета необходимо вводить:

1) гемоглобин 2) инсулин 3) антитела 4) гликоген.

А8. Положением клеточной теории следует считать: 1) всем клеткам присуще мембранное строение

2) клетки всех организмов сходны по своему строению 3) обмен веществ присущ только клеткам высших организмов 4) из клеток состоят только животные и растения

А9. Какой процесс происходит в тёмновой фазе фотосинтеза?

  1. поглощение канта света молекулой хлорофилла

  2. восстановление углеводов из углекислого газа

  3. синтез АТФ

  4. фотолиз воды

А10. Какое азотистое основание ДНК комплементарно цитозину?

  1. аденин 3) урацил

  2. гуанин 4) тимин

А11. В каком органоиде происходит формирование лизосом?

1) митохондрии 3) комплекс Гольджи

2) хлоропласты 4) клеточный центр

А12. Кто из ученых открыл закон сцепленного наследования признаков?

1) Т.Морган 2) Г.Мендель 3) Г. Де Фриз 4) Л.Пастер

А13. Какой пример размножения организмов характеризуется как половой?

    1. партеногенез у пчел 2) почкование у дрожжей

3) спорообразование у мхов 4) регенерация у пресноводной гидры

А14. Какова формула расщепления признаков при моногибридном скрещивании и неполном доминировании?

  1. 1:2:1 2) 3:1 3) 9:3:3:1 4) 1:1

А15. При геномных мутациях происходят изменения

1) числа хромосом в генотипе особи

  1. структуры ядерных хромосом

  2. сочетания нуклеотидов в молекуле ДНК

  3. механизма кроссинговера в профазе мейоз


БлокБ. Выберите 3 правильных ответа.

В1. Характеристики, верные для липидов: 1 Гидрофильны. 2 Гидрофобны. 3 В основном выполняют запасающую функцию. 4 К липидам относятся витамины А, Д, Е, К. 5 Все липиды – полимеры. 6 При полном окислении 1 г выделяется 17,6 кДж энергии.

В2. Установите соответствие между процессом и его характеристикой:

Характеристика Процесс

  1. происходит без кислорода А) дыхание

  2. характерен для прокариот и некоторых грибов Б) брожение

  3. поглощение кислорода

  1. окисление органических соединений для углекислого газа и воды

  2. протекает в митохондриях ББААА

В3. Установите последовательность процессов эмбриогенеза у ланцетника

А. впячивание части стенки бластулы

Б. дробление зиготы

В. оплодотворение

Г. образование гаструлы

Д. образование мезодермы

Е. закладка органов


С2. В состав каких полисахаридов входит моносахарид глюкоза? Каковы функции данных полисахаридов?




Выбранный для просмотра документ 2 в 10 ат.doc

библиотека
материалов

2 вариант.

А. Выберите номер правильного ответа.

А1. Высшим уровнем организации жизни является:

1) биосферный 2) биогеоценотический 3) популяционно-видовой 4) организменный

А2. Возрастание массы и объема организма, происходящее за счет увеличения числа и размеров клеток, называют

1) ростом 2) развитием 3) адаптацией 4) нормой реакции

А3. Изучение закономерностей появления и развития видов выясняется

с помощью метода:

1) наблюдения 2) экспериментального 3) моделирования 4) исторического

А4. Закладка хорды и нервной трубки у ланцетника начинается на стадии

1) бластулы 2) нейрулы 3) зиготы 4) гаструлы

А5. Запасным углеводом в клетках печени человека является: 1) целлюлоза 2) крахмал 3) глюкоза

4) гликоген.

А6. Связи, которые удерживают первичную структуру молекулы белка, называются:

1) водородными 2) пептидными 3) гидрофобными 4) дисульфидными.

А7. Синтез молекул АТФ, который происходит за счёт энергии, освобождаемой при окислении органических веществ, характерен для:

1) Энергетического обмена 2) Пластического обмена 3) Фотосинтеза 4) Хемосинтеза

А8. Авторами клеточной теории являются:

  1. Р. Гук и А. Левенгук 3) Л. Пастер и И.И. Мечников

  2. М. Шлейден 4) Ч. Дарвин и А.Р. Уоллес

А9. Клетки растений отличаются от клеток животных наличием:

1) ядра 2) пластид 3) митохондрий 4) рибосом

А10. Клетки эукариот, в отличие от клеток прокариот, содержат:

1) рибосомы 2) митохондрии 3) АТФ 4) ДНК

А11. Рибосома — это органоид активно участвующий:

1) в биосинтезе белка 2) в синтезе АТФ 3) в фотосинтезе 4) в делении клетки

А12. В какой фазе мейоза гомологичные хромосомы попарно располагаются на экваторе клетки?

  1. профаза I 2) метафаза I 3) анафаза II 4) телофаза II

А13. Какой пример размножения организмов характеризуется как половой?

1) партеногенез у пчёл 2) почкование у дрожжей 3) спорообразование у мхов 4) регенерация у гидры

А14. А13. Во втором поколении при дигибридном скрещивании и при полном доминировании наблюдается расщепление признаков по фенотипу в соотношении: 1) 3:1 2) 1:2:1 3) 9:3:3:1 4) 1:1

А15. Новые сочетания генов появляются в результате изменчивости

1) мутационной 2) комбинативной 3) модификационной 4) онтогенетической

Блок Б.

В задании В1 выберите три верных ответа из шести.

В1. укажите гетеротрофные организмы:

  1. клоп 4) клубеньковые бактерии

  2. сосна 5) капуста

  3. гриб подосиновик 6) гриб трутовик


Установите соответствие между видом нуклеиновых кислот, их строением и функциями.

В2. А.Участвуют в синтезе белка.

Б. Содержат азотистые основания: аденин, тимин, гуанин, цитозин.

В. Одна цепочка нуклеотидов. 1. ДНК

Г. В составе нуклеотидов сахар рибоза. 2. РНК

Д.Могут входить в состав рибосом.

В задании В3 установите правильную последовательность биологических процессов:

В 3. Установите последовательность изменения размеров органоидов клетки от наибольшего

к наименьшему.

А) Рибосомы Б) Лизосомы В) Ядро Г) Митохондрии.


Часть С.

Дайте полный развёрнутый ответ.

С 1. Почему бактерии нельзя отнести к эукариотам?




Выбранный для просмотра документ 3 в 10 ат.doc

библиотека
материалов

3 вариант.

А. Выберите номер правильного ответа.

А1. Минимальным уровнем организации жизни, на котором проявляется такое свойство живых систем, как способность к обмену веществ, энергии, информации, является:

1) биосферный 2) молекулярный 3) организменный 4) клеточный

А2. Уровень биологической организации совокупности особей одуванчика лекарственного, произрастающего на лугу, - 1) организменный 2) биосферный 3) популяционно-видовой

4) биоценотический

А3. Какой метод изучения живой природы предполагает создание ситуаций, помогающих выявить те или иные свойства биологических объектов?

1) наблюдение 2) сравнение 3) описание 4) эксперимент

А4. У детей развивается рахит при недостатке: 1) марганца и железа 2) кальция и фосфора 3) меди и цинка 4) серы и азота.

А5. Способность верблюдов хорошо переносить жажду объясняется тем, что: 1) заторможена работа их выделительной системы 2) в ходе окисления резервного жира выделяется вода 3) у них мощный теплоизолирующий слой, уменьшающий испарение 4) они не потеют

А6. Из аминокислот не построена молекула: 1) гемоглобина 2) инсулина 3) гликогена 4) альбумина.

А7. Если цепь ДНК содержит 28% нуклеотида А, то чему примерно должно равняться количество нуклеотида Г: 1) 28% 2)14% 3) 22% 4) 44%.

А8. Назовите учёного, который первым предложил термин «клетка».

  1. Р. Вирхов 3)Т. Шванн

  2. А. Левенгук 4) Р. Гук

А9. На какой стадии происходит расхождение хроматид к полюсам клетки в митозе:

1) анафаза 3) метафаза

2) телофаза 4) профаза

А10. Цитоплазма — это: 1) внутреннее содержимое клетки без ядра 2) водный раствор минеральных и органических веществ 3) внутреннее содержимое ядра 4) раствор органических соединений

А11. К основным свойствам плазматической мембраны относят:

1) непроницаемость 3) избирательную проницаемость

2) сократимость 4) возбудимость и проводимость

А12. В какой фазе мейоза гомологичные хромосомы расходятся к полюсам клетки?

1) анафаза I 2) метафаза I 3) метафаза II 4) анафаза II

А13. Дифференцировка клеток начинается на стадии

1) бластулы 2) нейрулы 3) зиготы 4) гаструлы

А14. Во втором поколении при моногибридном скрещивании и при полном доминировании наблюдается расщепление признаков по фенотипу в соотношении

1) 3:1 2) 1:2:1 3) 9:3:3:1 4) 1:1

А15. К основным причинам комбинативной изменчивости не относят

  1. рекомбинацию генов в процессе кроссинговера

  2. независимое расхождение гомологичных хромосом в мейозе

  3. воздействие условий внешней среды

  4. случайную встречу гамет при оплодотворении


Часть В.

В задании В1 выберите три верных ответа из шести.

В1. Чем характеризуется растительная клетка?

1) способ питания гетеротрофный 4) способ питания автотрофный

2) отсутствует гликокаликс 5) клеточная стенка отсутствует

3) вакуоли обычно мелкие 6) вакуоли крупные с клеточным соком

В2. Установите соответствие между строением и функцией органоида и его видом:

А) состоит из полостей с пузырьками на концах 1) ЭПС

Б) состоит из системы, связанных между собой канальцев 2) комплекс Гольджи

В) участвует в биосинтезе белка

Г) участвует в образовании лизосом

Д) участвует в образовании и росте плазматической мембраны

Е) осуществляет транспорт органических веществ в разные части клетки

В3. Установите последовательность изменения молекулярной массы углеводов от наибольшей к наименьшей. А.Глюкоза. Б. Рибоза В. Мальтоза Г. Дезоксирибоза.


Часть С

С 1. Найдите ошибки в предложенном тексте.

Укажите номера предложений, в которых они сделаны, объясните их.

1) Белки - биополимеры, мономерами которых являются нуклеотиды.

2) Белки образуются на лизосомах в процессе пластического обмена.

3) Белки выполняют функции: защитную, энергетическую, передачи наследственной информации, каталитическую и транспортную.

4) Из белков образованы кожные покровы, мышцы, гормоны.

5) Белки синтезируются в организме в большом количестве.




Выбранный для просмотра документ 4 в 10 ат.doc

библиотека
материалов

4 вариант.

А. Выберите номер правильного ответа.

А1. Уровень жизни, на котором начинают проявляться межвидовые отношения, называется:

1) биогеоценотическим 2) популяционно-видовым 3) организменным 4) биосферным

А2.Уровень биологической организации елового леса:

1) популяционный 2) видовой 3) биоценотический 4) биосферный

А3. Основным научным методом исследования в самый ранний период

развития биологии был: 1) экспериментальный 2) микроскопия 3) сравнительно-исторический

4) метод наблюдения и описания объектов

А4. Одновременно входит в состав костной ткани и нуклеиновых кислот:

1) калий 2) фосфор 3) кальций 4) цинк.

А5. Человеку с избыточным весом вы бы порекомендовали ограничить потребление: 1) томатов

2) картофеля 3) яблок 4) творога.

А6. Разрушение природной структуры белка называется: 1) ренатурацией 2) репарацией

3) дегенерацией 4) денатурацией.

А7. Клетки прокариот, в отличие от клеток эукариот:

1) не имеют плазматической мембраны 2) не имеют оформленного ядра

3) состоят из более простых органических веществ 4) содержат цитоплазму

А8. Знания о сходстве химического состава клеток, организмов разных царств живой природы обобщила теория: 1) хромосомная 2) клеточная 3) эволюции 4) гена

А9. Как называется процесс получения живым организмом энергии за счёт окисления неорганических веществ?

  1. автотрофное питание 3) паразитическое питание

  2. гетеротрофное питание 4) хемосинтез.

А10. Клетки каких организмов не имеют клеточной стенки?

1) бактерий 3) растений

2) грибов 4) животных

А11. Что является элементарной структурой и функциональной единицей живой системы?

1) ДНК 3) клетка

2) организм 4) ядро

А12. К бесполому размножению относится

1) партенокарпическое образование плодов у огурца 2) партеногенез у пчел

3) размножение тюльпана луковицами 4) самоопыление у цветковых растений

А13. Во втором поколении при моногибридном скрещивании и при полном доминировании наблюдается расщепление признаков по генотипу в соотношении: 1) 3:1 2) 1:2:1 3) 9:3:3:1

4) 1:1

А14. Образование двухслойного зародыша происходит на стадии

1)органогенеза 2) постэмбрионального развития 3) дробления 4) гаструляции

А15. Модификационная изменчивость

  1. приводит к изменению вида 2) не зависит от условий среды

3) непредсказуема по результатам 4) определяется условиями среды

Часть В

Выберите 3 верных ответа

В1. Биологическое значение мейоза заключается в:

  1. предотвращении удвоения числа хромосом в новом поколении

  2. образовании мужских и женских гамет

  3. образовании соматических клеток

  4. создании возможностей возникновения новых генных комбинаций

  5. увеличении числа клеток в организме

  6. кратном увеличении набора хромосом



В2. Установите соответствие

Характеристика размножения Способ

  1. происходит с помощью органов, их частей и отдельных клеток А) Бесполое

2) осуществляется при участии гамет

3)новые организмы сохраняют большое сходство с материнским Б) Половое

4)используется человеком для сохранения у потомства ценных

исходных признаков

5)новые организмы развиваются из зиготы


В3. Определите последовательность оседания частей и органоидов клетки в процессе центрифугирования с учётом их плотности и массы:

А) рибосомы В) лизосомы

Б) ядро Г) митохондрии

Часть С..

С1. Какие отличия в строении ДНК и РНК?



Выбранный для просмотра документ Ответы нормы.doc

библиотека
материалов

О Т В Е Т Ы промежуточной аттестации, 10 класс.


1 вариант. Часть А

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

А11

А12

А13

А14

А15


3

2

2

2

1

2

2

1

2

2

3

1

1

1

1



Часть 2 С1 - 1) Клетчатка - стройматериал в клетках раст.

В1 – 234 2) Гликоген – зап. вещество в кл. животных.

В2 - ББААА 3) Крахмал – зап. Вещество в клетках растений.

В3 - ВБАГДЕ


2вариант. Часть А

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

А11

А12

А13

А14

А15


1

1

4

2

4

2

1

2

2

2

1

2

1

3

2



Часть 2 С1 – 1) Ядерное вещество от цитоплазмы, 1 кольцевая молекула ДНК.

В1 - 136 2) Нет мембранных органоидов: митохондрий, ЭПС, компл. Гольджи.

В2 - 21222 3) не происходит мейоз и оплодотворение.

В3. - ВГБА



3 вариант. Часть А

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

А11

А12

А13

А14

А15


4

3

4

2

2

3

3

4

1

2

3

1

4

1

3



Часть 2 С1 – 1. Аминокислоты.

В1 – 246 2. Рибосомы.

В2 – 211221 3. Не передают информацию.

В3 - ВАБГ


4вариант. Часть А

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

А11

А12

А13

А14

А15


2

3

4

2

2

4

2

2

4

4

3

3

2

4

4


Часть 2 С1 – 1) РНК – углевод рибоза.

В1 – 124 2) Азотистое основание У – Т.

В2 - АБААББ 3) Молекула ДНК больше РНК.

В3 - БГВА 4) ДНК – 2 цепочки.


Нормы оценок. Максимальное количество баллов – 24.


А – 15 баллов.

В1-В3 – по 2 балла = 6 баллов

С1 – 3 балла

90% - «5» 22 – 24 балла – «5»

70 - 90 % - «4» 18 – 21 баллов – «4»

50 – 70 % - «3» 13 – 17 баллов – «3»

< 50% - «2» < 12 баллов - «2»



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 10.02.2016
Раздел Биология
Подраздел Тесты
Просмотров1249
Номер материала ДВ-438353
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх