343344
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИсторияТестыТестирование по истории России для 7 класса по темам "Внутренняя политика Екатерины II. Пугачевский бунт. Экономическое развитие"

Тестирование по истории России для 7 класса по темам "Внутренняя политика Екатерины II. Пугачевский бунт. Экономическое развитие"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Контрольная работа в 7 классе по теме: Внутренняя политика Екатерины II. Пугачевский бунт. Экономическое развитие (п. 24, 25,26).

1. Что характерно для внутренней политики Екатерины II?

А) последовательность

Б) внезапность

В) противоречивость

2. Что критиковали французские мыслители Руссо, Монтескье, Вольтер:

А) феодальное общество со всеми его недостатками

Б) дворянское общество

В) Политику Екатерины II

3. Какое историческое название получила внутренняя политика Екатерины II?

А) политика «сильной руки»

Б) «следование западному образцу»

В) политика «просвещенного абсолютизма»

4. Каким должен быть монарх по мнению Екатерины II?

А) деспот и тиран

Б) демократ на троне

В) философ на троне

5. Кто, по мнению Екатерины II, должен помогать монарху приводить в исполнение «идеальную систему законов»

А) фавориты

Б) французские философы

В) дворяне

6. Что такое секуляризация?

А) изъятие церковных ценностей из храмов и монастырей

Б) упразднение патриаршества

В) передача церковных и монастырских земель государству

7. Для чего Екатерина II собирает Уложенную комиссию?

А) для разработки реформ в области образования

Б) для создания нового свода законов

В) для рассмотрения написанного ею «Наказа»

8. Какой слой населения не принимал участия в работе Уложенной комиссии?

9. О чем ходатайствовало купечество во время работы Уложенной комиссии? (выбрать все возможные варианты)

А) о беспошлинной торговле

Б) о введении монополии на торговлю

В) о дворянских привилегиях

10. Чем закончилась работа Уложенной комиссии?

А) принятием реформ

Б) отменой прежних положений

В) ничем

11. Какое сословие получило новые привилегии в царствование Екатерины II?

А) купечество

Б) дворянство

В) окружение императрицы

12. Основная мысль документа «Жалованная грамота дворянству» 1785 года (выбрать все возможные варианты):

А) отмена прежних привилегий дворян

Б) подтверждение прежних привилегий

В) разрешение на создание дворянских обществ и дворянских собраний

13. Что способствовало ужесточению политики Екатерины II?

А) революция во Франции

Б) изменение мировоззрения Екатерины

В) Крестьянская война

14. Какие меры предприняла Екатерина II в делах внутреннего управления? (перечислить все возможные варианты ответов)

А) изменения управления на местах

Б) усиление контроля над купечеством

В) ликвидация украинской автономии

Г) создание новых судебных органов на местах

15. Что явилось причиной Крестьянской войны под предводительством Е. И. Пугачева? (перечислить все возможные варианты ответов)

А) малоземелье крестьян

Б) тяжелое положение на мануфактурах

В) произвол помещиков в отношении крестьян

Г) ликвидация самоуправления на Дону

Д) деспотизм фаворитов

16. За кого выдавал себя Пугачев?

А) За Петра II Алексеевича

Б) за Ивана Антоновича

В) за Петра III Федоровича

17. Что делал Пугачев для привлечения сторонников? (перечислить все возможные варианты ответа)

А) рассылал «прелестные грамоты»

Б) проводил народные собрания

В) обещал дать свободу казакам и крестьянам

Г) обещал отменить рекрутские наборы и подати

Д) ратовал за казнь помещиков и несправедливых судей

Е) свергнуть Екатерину II

18. Кто присоединился к Пугачеву на 1-м этапе войны:

А) казаки

Б) башкиры

В) рабочие Урала

Г) разорившиеся помещики

19. Выберите имена соратников Пугачева:

А) Кар и Мехельсон

Б) Бибиков и Орлов

В) Овчинников и Зарубин – Чика

20. Какую крепость осадил Пугачев в 1- м этапе Крестьянской войны?

А) Оренбург

Б) Татищеву

В) Казанскую

21. Кто пополняет войско Пугачева на 2- м этапе Крестьянской войны?

А) работный люд

Б) крепостные крестьяне

В) разорившиеся дворяне

22. Какой город взят Пугачевым на 2- м этапе Крестьянской войны?

А) Оренбург

Б) Москва

В) Казань

23. Что обещал Пугачев в своем Манифесте 31 июля 1774 года?

А) освободить от крепостного права и налогов

Б) не убивать непокорившихся ему

В) большое вознаграждение за участие в восстании

24. Кто предал Пугачева?

А) крестьянская верхушка

Б) дворянская верхушка

В) казацкая верхушка

25. Что изменила Крестьянская война в положении крестьян?

А) освободила от крепостного права

Б) освободила от налогов

В) ничего не изменила

26. Что изменила Крестьянская война в положении уральских рабочих? (выбрать все возможные варианты)

А) отменялись налоги

Б) ничего не изменила

В) увеличена зарплата

Г) улучшены условия труда

Д) отмена зарплаты

Е) ухудшение условий труда

27. Какова цель создания Вольного экономического общества?

А) Разработка решения крестьянского вопроса

Б) помощь помещикам в ведении сельского хозяйства

В) свободное ведение крестьянского хозяйства

28. За счет чего в 60- 90- х гг. 18 в. развивается сельское хозяйство?

А) за счет отмены крепостного права

Б) за счет внедрения европейских технологий

В) за счет освоения новых земель

29. Что нового появляется в русской промышленности?

А) металлургический завод

Б) хлопкобумажное производство

В) предприятия, добывающие золото и платину

30. Какие города становятся центром торговли в России?

А) Казань и Астрахань

Б) Оренбург и Тюмень

В) Москва и Петербург

31. Что экспортировала Россия в Европу?

А) металл

Б) сукно

В) зерно

32. Как Екатерина II решала финансовые вопросы?

А) прибегает к чеканке золотого рубля

Б) прибегает к внешним займам

В) печатает бумажные рубли

Задания по документу:

1 вариант: стр. 191 – 192, вопрос 1-3; стр. 177, вопр.1,3

2 варинт: стр. 183, вопросы 1-3; стр.177, вопр. 1,3

Общая информация

Номер материала: ДВ-203049

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.