Предпросмотр материала:
Тест № 1
5 класс
1. В каком слове верно поставлено ударение?
1.алфАвит
2.щавЕль
3.свеклА
4.звОнит
2. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
1. ж…лтый, пч…лы.
2. девч..нка, деш..вый.
3. реш…тка, врач..м.
4. кипяч..ный, зайч..нок.
3. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
1. предл…жить, соск..чить
2. раст…рать, бл…снул
3. подг..реть, к..саться
4. ск..чок, покл..ниться
4. В каком слове допущена ошибка?
1. приморский
2. приехать
3. прикратить
4. присесть
5. В каком ряду в обоих глаголах пишется буква И:
1. дыш…т, бор…тся
2. се…т, ка…тся
3. завис…т, кле…т
4. пил…т, стон…т
6. В каком ряду во всех словах пропущена буква И?
1. идти по территори..., протянулись к деревн…
2. тетради по литератур…, истори…
3. привезти из Япони…, Турци…
4. играют на полян..., вдоль дорог…
7. Укажи грамматическую основу в предложении: Весной запестрели цветами пригорки и долины.
1. весной запестрели
2. запестрели пригорки и долины
3. запестрели долины
4. запестрели цветами
8. В каком слове пишется –Ы
1. ц…ркуль,
2. ц…фра,
3. ц…гане
4. ц..рк
9. Укажите сложное предложение. (Знаки препинания не расставлены)
1.Вечером в лесу стоит чистый прохладный воздух.
2.Спрятались дневные бабочки мухи и жуки.
3.Последние лучи солнца коснулись верхушек нежных берёз и высоких сосен.
4.Надвинулась темная ночь и веселые жители леса затихли.
10. В каком слове пишется суффикс -чик
1. стеколь…
2. бетон…
3. перепис..
4. камен…
11. В каком ряду в суффиксах пишется -И
1. птенч..к, мельн…ца.
2. горош..к, молод..ц.
3. кирпич..к, брат..ц.
4. бант..к, времечко.
12. В каком ряду пишется Ь
1. плащ..., испеч...
2. (много) туч..., идеш…
3. реж..те, хорош…
4. улыбнеш..ся, доч…
13. Укажите предложение, в котором нужно поставить тире.
1. Осенний лес хорош!
2. Розы краснеют на клумбе.
3.Зима тяжелое время для зверей.
4. Скоро наступят долгожданные каникулы.
14. Найдите слово, в котором не совпадает количество букв и звуков.
1. вернешься
2. польет
3. сиять
4. боюсь
15. Указать предложение, в котором правильно расставлены знаки препинания.
1. «Мама я видел гиппопотама», - радостно закричал Паша.
2. «Девочки, сегодня мы будем делать генеральную уборку», - сообщила мама.
3. Светлана Петровна удивилась – «А где все?»
4. Маша с восторгом прошептала: « Бабушка какой красивый котенок!»
Тест № 2
5 класс
1. В каком слове верно поставлено ударение?
1. срЕдства
2. тортЫ
3. красивЕе
4. позвОнит
2. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
1. деш..вый, кипяч..ный
2. юбч..нка, реш..тка
3. луч..м, черный
4. вооруж..нный, бельч..нок
3. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
1. р..сток, предл...гать
2. выт…рать, бл…снул
3. приг..реть, прик..сался
4. ск..кун, подр..стать
4. В каком слове допущена ошибка?
1. премилый
2. прекратить
3. препятствие
4. преморский
5. В каком ряду в обоих глаголах пишется буква И:
1. леч…т, плещ…тся
2. тащ…т, ищ…т
3. колыш…тся, колебл…тся
4. слыш..шь, стро..тся
6. В каком ряду во всех словах пропущена буква Е?
1. вернуться из поездк… по Америк…
2. стоять в беседк... у акаци…
3. побывать на лекци... по ботаник…
4. работали в музе…и библиотек…
7. Укажи грамматическую основу в предложении: Медленно всходило солнце и ласково озаряло землю.
1. всходило солнце
2. озаряло землю
3. медленно всходило
4. всходило солнце и озаряло
8. В каком слове пишется –Ы
1. ц..рк
2. ц…фра
3. ц..пленок
4. ц…ркуль
9. Укажи сложное предложение. (Знаки препинания не расставлены)
1.Кончилась зеленая весна и начинается теплое зеленое лето
2.Черёмуха обычно зацветает в начале мая но иногда запаздывает.
3.Яблоня и жёлтая акация тоже скоро зацветут.
4.По воде побежали быстрые дорожки и несмелые круги.
10. В каком слове пишется суффикс -щик
1. газет..
2. бетон…
3. перепис..
4. пулемет..
11. В каком ряду в суффиксах пишется -Е
1. мельн…ца, врем..чко
2. ключ..к, метел..ца
3. стол..к, рассказ..ц
4. кусоч..к, Тан..чка
12. В каком ряду пишется Ь
1. стрич..ся, не плач…
2. (мимо) дач..., идеш…
3. доч.., жгуч....
4. могуч.., молодеж..
13. Укажите предложение, в котором нужно поставить тире.
1. Весной прилетают перелетные птицы
2. Весенние цветы хороши.
3. Дуб самое прочное дерево в России.
4. За летом обязательно приходит осень.
14. Найдите слово, в котором совпадает количество букв и звуков.
1. уголь
2. набьет
3. лестница
4. якоря
15. Указать предложение, в котором правильно расставлены знаки препинания.
1. «Ребята сегодня мы идем в поход», - радостно закричал Паша.
2. «Девочки, сегодня мы будем делать генеральную уборку»: сообщила мама.
3. Светлана Петровна удивилась – «А где все?»
4. Маша с восторгом прошептала: « Бабушка, какой красивый котенок!»
Тест № 3
5 класс
1. В каком слове все согласные звуки мягкие?
1) жизнь 2) приятель 3) степь 4) пишешь
2. В каком слове все согласные звуки глухие?
1) посадка 2) яшма 3) ёж 4) клуб
3. В каком слове выделенная буква правильно обозначает место ударения?
1) зАвидно 2) тортЫ 3) бАловать 4) звонИт
4. В каком примере выделенное слово используется в переносном значении?
1) крутой кипяток 2) крутой подъём 3) тяжёлая поклажа 4) шёлковая ткань
5. В каком ряду представлены синонимы?
1) жизненный – житейский 2) высокомерие – надменность
3) высокий – низкий 4) комнату заставили мебелью – меня заставили учиться
6. В словах какого ряда пропущена одна и та же буква?
1) изл..жить, р..сток
2) заст..лать, словосоч..тание
3) выр..щенный, Р..стов
4) прил..жение, р..стение
7. В словах какого ряда пропущена одна и та же буква?
1) и..вечный, в..лететь
2) бе..шовный, не..брошенный
3) ..десь, ..бегать
4) ра..молоть, во..петь
8. Во всех словах какого ряда пропущен Ъ (твёрдый знак)?
1) с..ёжиться, раз..ехаться
2) в..юга, пред..юбилейный
3) с..ехать, батал..он
4) п..еса, б..ёт
9. В каком ряду во всех словах пропущена проверяемая ударением гласная корня?
1) созд..вать, л..кционный, зам..лчать
2) пров..нциальный, фрагм..нтарный, ф..гурировать
3) сер..ал, д..кумент, изл..жение
4) пром..рзать, р..стовщик, с..харистый
10. В каком ряду во всех словах есть непроизносимый согласный?
1) захлес(?)нуть, чес(?)ный, прекрас(?)ный
2) грус(?)ный, страс(?)ный, опас(?)ный
3) кос(?)ный мозг, кос(?)ные взгляды, извес(?)ный
4) здра(?)ствуй, свис(?)нуть, учас(?)ник
11. В каком варианте ответа правильно указаны все примеры, в которых на месте пропуска пишется Ь (мягкий знак)?
А. Правда с кривдой не уживут..ся.
Б. Он не мычит, не телит..ся.
В. Чтоб из ручья напит..ся, надо поклонит..ся.
Г. Ленивому всегда нездоровит..ся.
1) А, Г 2) Б, Г 3) А, Б, Г 4) В
12. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
1) ц..рк, ц..плёнок
2) ц..ркуль, дверц…
3) авиац..я, революц..я
4) ц..ган, дезинфекц..я
13. В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?
1) (Не)будь овцой, так и волк (не)съест.
2) Ему (не)здоровилось.
3) (Не)счастью верная сестра, надежда в мрачном подземелье разбудит бодрость и веселье…
4) И волны, и суша покорны тебе; завидует (не)друг столь дивной судьбе.
14. В каком ряду в обоих случаях пропущена буква У(Ю)?
1) они пил..т дрова, ветры ве..т
2) они редко вид..тся, они отправ..тся в путь
3) они порт..тся без дела, они чисто бре..тся
4) они бор..тся, они стел..тся
15. В каком слове НЕТ удвоенной согласной?
1) ал(?)ея 2) жуж(?)ать 3) искус(?)тво 4) лил(?)овый
ОТВЕТЫ
на тест № 1
ОТВЕТЫ
на тест № 2
ОТВЕТЫ
на тест № 3
Профессия: Учитель русского языка
Профессия: Учитель русского языка
Профессия: Учитель русского языка и литературы
В каталоге 7 300 курсов по разным направлениям
Учебник: «Русский язык», Под ред. Разумовской М.М., Леканта П.А.
Тема: § 34. Когда слово употребляется в переносном значении
Учебник: «Русский язык», Под ред. Разумовской М.М., Леканта П.А.
Тема: § 53. Главные члены предложения
Учебник: «Русский язык», Под ред. Разумовской М.М., Леканта П.А.
Тема: § 97. Число имён существительных
Учебник: «Русский язык», Под ред. Разумовской М.М., Леканта П.А.
Тема: Строение слова
Учебник: «Русский язык», Под ред. Разумовской М.М., Леканта П.А.
Тема: § 5. Звуки и буквы. Алфавит
Учебник: «Русский язык», Под ред. Разумовской М.М., Леканта П.А.
Тема: § 27. Что изучает фонетика
Учебник: «Русский язык», Под ред. Разумовской М.М., Леканта П.А.
Тема: § 28. Звуки гласные и согласные
Учебник: «Русский язык», Под ред. Разумовской М.М., Леканта П.А.
Тема: Фонетика. Графика